Cysylltu Mwy Authentic Tuag at
CYSYLLTIAD MWY Dilys


Cyfieithu


 Golygu Cyfieithu
gan Transposh - translation plugin for wordpress



Cyswllt:







Tanysgrifio i gofnodion







Cofnodion




Tags




Swyddi mwy newydd

Label: Coiliau CI

Llyfr “Canolbwyntio gyda phlant” de Marta Stapert ac Erik Love

wrth i mi gyfrif i mewn blogbost gan Spiral Consulting for Children, yr wyf yn aelod ohono, rhwng addunedau blwyddyn newydd, rhag Spiral Consulting Plant rydym wedi cynnig gwneud yn hysbys arfau atal ac ymyrryd o ran affeithiolrwydd, amddiffyn a chyfathrebu rhyngbersonol yr ydym eisoes yn ei ddefnyddio gyda phlant, merched a’r glasoed ac rydym yn argymell i deuluoedd a gweithwyr proffesiynol. Weithiau rydym yn argymell offer sydd wedi cyhoeddi ychydig iawn yn Sbaeneg, neu y mae eu testunau cyfeirio yn anodd eu cael. Yna byddwn yn rhoi cliwiau a fydd, gobeithio, yn ddangosol.

Nid yw'n wir o Canolbwyntio, proses a thechneg ffocws y corff, sydd â llyfryddiaeth helaeth yn Sbaeneg. Mae canolbwyntio yn dechneg a ddatblygwyd gan Eugene Gendlin, athronydd trwy brofiad a seicotherapydd dyneiddiol, i ddatblygu'n ymwybodol y gallu i uniaethu â'n hemosiynau mewn ffordd arall. Mae'n cynnwys (cael ei egluro mewn ychydig eiriau) wrth ddefnyddio cyfeiriadau teimladau corfforol i weithio ar emosiynau a'r byd mewnol cyfan (credoau, negeseuon mewnol, meddyliau cylchol…). Rwy'n ymwybodol nad yw esboniad fel hyn yn dweud llawer, ac mai Ffocws yw hwnnw, yn y bôn, trwy brofiad, a dyna paham yn unig y gellir ei ddeall trwy ei brofi. Ydy wir, ar ôl ei brofi, mae'r rhan fwyaf o bobl yn ei adnabod fel rhywbeth naturiol, rhywbeth sy'n “wedi digwydd iddynt rywbryd”, a chyda'r dechneg Canolbwyntio rydym yn dysgu ei defnyddio pan fyddwn eisiau, ac fel nad yw'n dibynnu ar inni fod â ffocws neu allu arbennig.

Fel gyda thechnegau eraill dwi'n gwybod, Es i at Canolbwyntio i mewn 2009 meddwl am y cymwysiadau y gallai eu cael yn yr ymyriad gyda bechgyn a merched, ac eto cefais fy swyno gan y galluoedd a helpodd i mi ddarganfod ynof fy hun fel person ac fel gweithiwr proffesiynol.. Os ydych chi'n chwilfrydig am y llinell waith hon, Rwyf wedi paratoi dau ffurfiant newydd, “Addysg ffocws ac emosiynol mewn plant, merched a'r glasoed” ac “Canolbwyntio ac atal trais mewn plant, merched a'r glasoed” (y ddau gyda chydnabyddiaeth am hyfforddiant swyddogol Ffocws, gan fy mod yn cael fy nghydnabod fel Hyfforddwr Ardystiedig (Hyfforddwr Ardystiedig) gan Mae'r Sefydliad Canolbwyntio ac ar ei gyfer Sefydliad Ffocws Sbaeneg).

focusing_con_ninosFelly i godi eich chwant bwyd rwy'n argymell y llyfr godidog gan Marta Stapert ac Erik Verliefde Canolbwyntio gyda phlant. Y grefft o gyfathrebu gyda phlant a phobl ifanc yn yr ysgol a gartref, cyhoeddwyd gan y Desclée Golygyddol yng nghasgliad Ama, gyda goruchwyliaeth y rhifyn Sbaeneg o Isabel Gascon a Lucia Emma, Canolbwyntio hyfforddwyr a ffrindiau da i mi. Ysgrifennwyd gan Marta Stapert, seicotherapydd plant a chydlynydd Ffocws, y Cariad Erik, athro, mae'r llyfr yn gyflwyniad gwych i Ffocws i oedolion, tra'n cynnig gweithgareddau ymarferol ac ymarferion i bobl â phlant, merched a phobl ifanc yn eu harddegau o gwmpas, nid yn unig gweithwyr proffesiynol yn y meysydd therapiwtig ac addysgol, ond hefyd i deuluoedd. Mae rhieni sydd wedi ei darllen wedi ei chael yn ddefnyddiol ac ymarferol iawn, er bod rhai ymarferion sy'n amlwg yn gwella llawer mewn amgylchedd therapiwtig.

Rwy'n gobeithio y byddwch yn ei hoffi (gallwch chi cymerwch olwg ar rywfaint o'r cynnwys ar wefan y cyhoeddwr).

Javier

Fideo Dan Pink ar Fythau a Realiti Cymhelliant Dynol">Fideo Dan Pink ar Fythau a Realiti Cymhelliant Dynol

Fel y sylwais yn y cofnod hwn o flog Spiral Consulting Children, wrth siarad ychydig wythnosau yn ôl am addysg cefais fy hun yn crybwyll eto bod astudiaethau gwyddonol trwyadl yn dangos bod gwobrau a gwobrau yn gweithio mewn tymor byr iawn ac yn y bôn yn dinistrio cymhelliant cynhenid ​​​​pobl, plantos, merched a'r glasoed yn gynwysedig. Gan fod y testunau rydw i'n eu trin fel arfer yn Saesneg yn bennaf (os ydych yn mynnu fe wnaf gofnod amdanynt), Dechreuais ymchwilio i weld pa adnoddau y gallwn i ddod o hyd iddynt yn Sbaeneg, ac roeddwn yn ffodus i ddod ar draws y fideo godidog hwn.

Dan Pinc, ar ôl gweithio yn ysgrifennu i Al Gore, daeth yn awdur ac yn ymgynghorydd ar greadigrwydd. Yn ei fideo mae'n sôn am gymhelliant mewn cwmnïau, ond os rhoddwch y gair “cwmni” gan “ysgol” bob amser, yn rhoi gweledigaeth hynod ddiddorol i chi o'r realiti addysgol (yn ein gwlad ac yn y byd yn gyffredinol). I ganolbwyntio ychydig, y cymhelliad (yr hyn sy'n ein symud ni bobl i wneud pethau, beth bynnag ydyn nhw) gallu bod “cynhenid” (pan aned o'n tu ein hunain, fel pan fyddwn ni'n chwilfrydig, ymrwymiad, bwriadau cyfrannu…) o “anghynhenid” (pan fydd yn codi mewn ymateb i amodau allanol o'r math “Os gwnewch A byddwch yn cael B”, ni waeth a yw B yn wobr neu'n gosb).

Rwyf wrth fy modd y fideo oherwydd, fel y dywed ei hun, ddim yn cyflwyno rhai “teimladau” i rannu nid un “athroniaeth” beth i'w gredu, ond ffeithiau pur a chaled, yn cael ei gyferbynnu gan endid yr amheuir cyn lleied ohono “amgen” fel Banc Wrth Gefn Ffederal Boston: “mewn wyth allan o naw tasg, cymhellion uchaf (cadarnhaol) arwain at berfformiad gwaeth”. Felly. Dyna pam bob tro dwi'n clywed bod rhywun eisiau gwobrwyo neu gosbi plentyn, merch neu yn ei arddegau, Dwi yn poeni. A fyddant yn defnyddio cosb neu wobr mewn ffordd sy'n gwasanaethu (un o bob naw), neu byddant yn tanseilio ychydig mwy ar gymhelliant cynhenid ​​y person y maent am ei addysgu? Ac rwy'n hoffi'r ffaith bod y fideo yn parhau gyda chynnig, byr ond awgrymog, sut mae cymhelliant cynhenid ​​​​yn gweithio. Y, am gyd-ddigwyddiad!, Mae'n ymddangos bod y model hwn o gymhelliant cynhenid ​​​​hefyd yn gweithio i gysylltiadau dynol yn gyffredinol ac i ysgolion yn benodol.. Rwy'n siarad o brofiad, gweithio am flynyddoedd gyda phobl ifanc sydd mewn perygl cymdeithasol.

Felly dim byd, yma mae gennych y fideo, a byddwn wrth fy modd yn darllen eich sylwadau.

Javier

Modiwlau ar y gweill ar gyfer Addysg Gymdeithasol y Gymdeithas Hadau ym Madrid

Fel ymgynghorydd plentyndod yn Spiral Consulting Plant disgwylir i ddysgu'r modiwlau o “Addysg Affeithiol ar gyfer Atal Trais” ac “Cyfathrebu Rhyngbersonol ar gyfer Atal Trais” (seiliau Cyfathrebu Di-drais ar gyfer gweithwyr proffesiynol Addysg Gymdeithasol) o fewn y cwrs “Yr addysgwr cymdeithasol newydd: Diweddaru sgiliau proffesiynol mewn Addysg Gymdeithasol” a drefnwyd gan yr Ysgol Hyfforddi i Hyfforddwyr y Cymdeithas Hadau.

Dyddiadau (o'r modiwlau): mars 1, Mercher 2, Dydd Iau 3 a dydd Gwener 4 Hydref 2013, o 16:00 a 20:30.

Place: Cymdeithas Hadau
Paseo Alberto Palacios Na. 13
28021 Madrid

Mwy o wybodaeth a chofrestru: 91 798 69 55

Lawrlwythwch y ddogfen cwrs “Yr addysgwr cymdeithasol newydd: Diweddaru sgiliau proffesiynol mewn Addysg Gymdeithasol”

[Cofnod gwreiddiol 3 Medi 2013, Diweddarwyd 4 Hydref 2013, dyddiad cwblhau modiwlau.]

Cwrs “Effeithiolrwydd a gwrando ym magwraeth ein meibion ​​a'n merched” Yn mallorca

Cwrs “Effeithiolrwydd a gwrando ym magwraeth ein meibion ​​a'n merched” trefnu gan y Canolfan Synthesis yn Palma de Majorca.

Dyddiadau: Gwener 22 Chwefror 2013 o 17:00 a 21:00 ac Dydd Sadwrn 23 Chwefror 2013 o 10:00 a 14:00 ac 16:00 a 20:00.

Place: Gwesty Garden City
C/ Ynys Malta 14
07007 Palma de Mallorca
ynysoedd Balearig

Lawrlwythwch y rhaglen gyda'r holl wybodaeth.

[Cofnod gwreiddiol 18 o Ionawr o 2013, Diweddarwyd 23 Chwefror 2013, dyddiad gorffen y cwrs.]

Cwrs “Sgiliau a strategaethau i wella cydfodolaeth yn yr ystafell ddosbarth” yn seiliedig ar NVC

Rwy'n copïo'r wybodaeth am y Cwrs yma “Sgiliau a strategaethau i wella cydfodolaeth yn yr ystafell ddosbarth” yn seiliedig ar y CNV ar gyfer gweithwyr proffesiynol Plentyndod Cynnar ac Addysg Gynradd yng Nghymuned Madrid yr wyf yn eu haddysgu gan Espirales Consultoría de Infancia. Mae'r cofnod hwn yn gopi o'r llall Post blog CI Spirals, ac rwy'n ei gopïo yma oherwydd ei fod yn rhan o'r hyfforddiant yr wyf yn ei roi gyda'r thema Cyfathrebu Di-drais, ond gogwyddo athraw.

Dyddiadau: Dydd Llun 6, 13, 20 ac 27 Chwefror 2012, ac 5, 12 ac 26 gorymdeithio 2012, o 17:30 a 20:30.

Cyfnod cofrestru agored: o'r 12 o fis Rhagfyr i 2012 al 3 Chwefror 2012 (lleoedd cyfyngedig trwy orchymyn cofrestru).

Canolfan Cydweithredol Cyfalaf CTIF "Sefydliad y Tywysog Felipe".
Stryd Finisterre 60.
Madrid

trafnidiaeth: metro Cymdogaeth piler (llinell 9), a llinellau 82, 132, 134, 137, 147 o fysiau EMT.

Gwybodaeth a chofrestru drwy Cyfalaf CTIF.

Darllenwch y TAFLEN YR YSBRYD.

[Cofnod gwreiddiol 11 o Ionawr o 2012, Diweddarwyd 26 gorymdeithio 2012, dyddiad gorffen y cwrs.]

gweithdai “Ailblethu serchiadau gyda phlant, merched a'r glasoed” yn Zaragoza

pan eu geni, Mae babanod fwy neu lai yn greaduriaid hoffus y teimlwn gydymdeimlad ac anwyldeb naturiol tuag atynt.. Fodd bynnag, wrth iddynt dyfu, mae teimladau mwy annymunol yn ymddangos tuag atynt. Ac un diwrnod cawsom ein hunain yn byw gyda phlant, merched a phobl ifanc nad ydym yn eu deall ac nad ydynt yn ein deall. Ble mae cymhlethdod a chynhesrwydd y blynyddoedd cyntaf? A yw'n bosibl ailgysylltu, er eu bod “ar oedran mor anodd”?

O Spirals Childhood Consulting, mewn cydweithrediad â Sefydliad Cyfryngu a Chyfraith Gydweithredol Zaragoza, rydym yn cynnig y ddau weithdy hyn “Ailblethu serchiadau gyda phlant, merched a'r glasoed” fel cynnygiad i weu eto ein serchiadau gyda phlant, merched a phobl ifanc sy'n bwysig i ni. Nid yw'n hawdd, ond mae'n werth chweil. Ac yn union oherwydd ein bod am adennill y cysylltiadau hynny, rydym yn mynd i weithio mewn gweithdai arbrofol i famau, rhieni a ffigurau cyfeirio. Yn seiliedig ar ganlyniadau'r ddau weithdy cyntaf hyn, gellir cynnig sesiynau hyfforddi eraill sy'n cynnwys plant, merched a'r glasoed, y gallant fynegi eu hunain ac ail-weu eu serchiadau gyda'u pobl arwyddocaol yn eu hyfforddiant eu hunain. Ond ar gyfer hynny mae'n angenrheidiol bod oedolion cyn y cyfeiriad wedi ymhelaethu ar eu heffeithiau eu hunain. Cliciwch i ddarllen mwy am y gweithdai “Ailblethu serchiadau gyda phlant, merched a'r glasoed”

gweithdai “Ailblethu serchiadau gyda phlant, merched a'r glasoed”, a drefnwyd gan Sefydliad Cyfryngu a Chyfraith Gydweithredol Zaragoza.

Dyddiadau:
talach 1: Dydd Sadwrn 17 gorymdeithio 2012, yn ystod oriau o 10:00-14:00 ac 16:00-20:00.
talach 2: Dydd Sadwrn 28 Ebrill 2012, yn ystod oriau o 10:00-14:00 ac 16:00-20:00.

Place: Sefydliad Cyfryngu a Chyfraith Gydweithredol
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4º A
Zaragoza

Ffôn a pherson cyswllt:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

blog adnoddau

Fel y dywedais eisoes yn y “Croeso i'r blog”, y syniad yw bod y blog hwn eisiau gwasanaethu fel storfa o adnoddau, fel y deuir o hyd i bob math o ddefnyddiau ac awgrymiadau sydd yn gwasanaethu i greu a Cysylltu Mwy Authentic gyda phobl eraill a chyda'n byd mewnol. Gan y bydd digon o amrywiaeth, Rwyf am egluro yma y gwahanol labeli yr wyf am eu defnyddio i ddosbarthu'r cofnodion.

  • CNV: Mae pob cofnod yn ymwneud â'r Cyfathrebu di-drais, yn benodol neu ei bod yn ymddangos i mi fod ganddynt hynny “Ymwybyddiaeth CNV”.
  • Textos CNV: cofnodion yn cyfeirio at lyfrau, erthyglau a dogfennau penodol Cyfathrebu di-drais.
  • Canolbwyntio: Mae pob cofnod yn ymwneud â'r Canolbwyntio neu rywbeth tebyg iawn.
  • Canolbwyntio en Madrid: yn casglu hyfforddiant ar Ffocws ym Madrid a'r cyffiniau (er enghraifft, Miraflores de la Sierra, awr o Madrid).
  • Textos Canolbwyntio: cofnodion yn cyfeirio at lyfrau, erthyglau a dogfennau penodol Canolbwyntio.
  • Coiliau CI: mae cofnodion sy'n perthyn yn agos i fy ngwaith yn Spiral Consulting Plant ar faterion emosiynol, amddiffyn a chyfathrebu rhyngbersonol, a fy mod am gyfeirio hefyd yn y blog hwn.
  • Destunau eraill: Mae yna lyfrau, erthyglau a dogfennau, heb fod yn amlwg o unrhyw un o'r disgyblaethau arfaethedig, mae ganddynt affinedd cyffredinol a gwerth sy'n fy arwain i sôn amdanynt yn y blog hwn.
  • Webs: gwefannau, blog ac adnoddau rhyngrwyd.
  • Fideos: fideos yn gyffredinol, wedi'u cyfuno â labeli eraill sy'n nodi eu cynnwys.
  • Ffilmiau: rhaglenni dogfen a ffilmiau, yn seiliedig ar ffaith a ffuglen, sy'n ymddangos yn berthnasol i'r sensitifrwydd yr wyf am ei ddatblygu gyda'r blog hwn.
  • Stori: operâu sebon (a hefyd straeon a llenyddiaeth plant ac ieuenctid) sy'n ein galluogi i flasu'r empathi rydyn ni'n ei feithrin gyda'r Cyfathrebu di-drais a chydag ef Canolbwyntio.
  • Profiadau: weithiau mae bywyd yn dod â syrpreis i ni, profiadau sy’n gwneud inni ailfeddwl ein blaenoriaethau neu gadarnhau ein greddf, a'r digwyddiadau hynny a gasglaf gyda'r epigraph hwn.
  • Ar gyfer plant: adnoddau y gellir eu defnyddio'n uniongyrchol neu'n anuniongyrchol gyda phlant.
  • Ar gyfer Teens: adnoddau y gellir eu defnyddio'n uniongyrchol neu'n anuniongyrchol gyda phobl ifanc.
  • Agenda gwirioneddol ac Agenda Archif: Rwy’n rhoi’r rhan fwyaf o’r hyfforddiant i grwpiau caeedig a drefnwyd eisoes, ond ar yr ychydig achlysuron pan fyddaf yn rhoi sesiynau hyfforddi sy'n agored i'r cyhoedd yn gyffredinol neu'n benodol, byddaf yn eu hongian gyda'r labeli hyn, “Agenda gwirioneddol” cyn belled nad yw wedi cael ei ddathlu a “Agenda Archif” pan fydd dyddiad y digwyddiad wedi mynd heibio, ond ar gyfer y cofnod a gallwch weld paramedrau'r hyfforddiant a roddaf.

Fel y gwelwch, mae llawer o gategorïau yn cydblethu. Y peth diddorol yw bod pawb yn ymchwilio ac yn gallu dod o hyd i'r hyn sy'n ddefnyddiol ac yn ddiddorol. A bydd rhai eraill yn cael eu hychwanegu.

Manteisiwch!

Croeso i'r blog

fy mhwrpas cyntaf ar gyfer 2012 wedi bod yn cychwyn y blog hwn. Ar ôl i chi greu gwefan More Authentic Connection ymlaen 2009, roedd yr adran adnoddau wedi'i lleihau. Yn rhannol oherwydd bod yna lawer o ddeunyddiau sydd ond yn Saesneg neu Ffrangeg, ac yn rhannol trwy gyfeirio'n gyfan gwbl at destunau penodol Cyfathrebu Di-drais, roedd yn ymddangos nad oedd angen mwy.

Fodd bynnag, y bywiogrwydd a welais yn y Blog o Spiral Consulting Plant, yr wyf wedi'i gynnal ar y cyd â Pepa Horno ac Ana Sánchez-Mera ers diwedd 2009, Mae wedi dangos i mi fod blog yn arf diddorol iawn i fod wedi casglu'r holl argymhellion hynny sydd yn yr hyfforddiant dim ond yn rhoi amser i mi ddyfynnu: erthyglau, llyfrau, tudalennau, fideos, ffilmiau ac amrywiaeth eang o ffynonellau a all ein helpu i ddyfnhau ein hyfforddiant. Yn wir, Rwyf am i hyn fod fy argymhelliad cyntaf: darllenwch ein blog sefydliadol. Ac mewn gwirionedd rhai o'r cofnodion byddaf yn adennill ar gyfer y blog hwn.

Ac mae hefyd wedi fy ysbrydoli blog personol fy mhartner a ffrind Pepa Horno. Mae yna bethau sy'n gweithio'n dda iawn ar lefel gwbl broffesiynol, ac yna mae pethau eraill sy'n cyd-fynd yn well â'r personol, gyda'r ffordd o fod yn un, ac mae hynny'n gofyn am ei gwmpas ei hun.

Felly dechreuwch y blog hwn, bydd hynny'n cael ei ehangu'n rhwydd. Rwy'n gobeithio y byddwch yn ei chael yn ddiddorol, a chroesewir sylwadau.

USO de cwcis

Mae'r safle hwn yn defnyddio cwcis er mwyn i chi gael y profiad y defnyddiwr gorau. Os byddwch yn parhau i bori eich bod yn cydsynio i dderbyn y cwcis uchod a derbyn ein de Gwleidyddiaeth cwcis, cliciwch ar y ddolen am ragor o wybodaeth.cwcis ategyn

OK
Hysbysiad Cwci