ದಿ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಇದು ಬಹಳ ಆಳವಾದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಚಾನಲ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ. ಕಮ್ಮಟಗಳು ಯಾರು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಕೆಯ ಸಮೃದ್ಧಿ ಕಂಡ ನನಗೆ ಮಾಡಿದ (ದೃಶ್ಯ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ…), ಇತರ ಅಕ್ಷರಗಳ ನಡುವೆ ನಾನು ಕೈ ಕೆತ್ತಲಾದ ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಬಳಸಲು.

ನಾನು ಅಕ್ಷರಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸಂತಸವಾಯಿತು “ಸುಲಭ ಸಂಪರ್ಕ”, ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಉಪಯುಕ್ತ ದೃಶ್ಯ ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಜನರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ. ರಲ್ಲಿ ಸರಳ ಕ್ಯಾಟ್, ಸ್ಪೇನ್ ನಲ್ಲಿ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ತರಬೇತಿ ಶಿಕ್ಷಣಾ ಸಾಮಾಗ್ರಿಗಳು ತಂದು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವ್ಯಾಪಾರ, ಅವರು ಆರಂಭಿಸಲು ಈ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ವಿನ್ಯಾಸ ಆಯ್ಕೆ.

ನಾನು ಅಕ್ಷರಗಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ “ಸುಲಭ ಸಂಪರ್ಕ” ಮತ್ತು ನಾನು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದೆಡೆ, ದಿ ವಿನ್ಯಾಸ, ಕಾರ್ಡ್ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆ ಮಾಡುವ ಸರಳ ರೇಖಾಕೃತಿಗಳನ್ನು, ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಗುಲಾಬಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ (ಒಂದು ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ರಲ್ಲಿ Universalized ನೃತ್ಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು CNV).

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಪದಗಳನ್ನು: ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲರೂ ನಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು ತಾಯಿಗಳಿಗೆ; ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ಪೂರಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದದ್ದು ಪದ ಏನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಇದರಿಂದ.

ಸಹ, ಹಲವಾರು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಬಳಕೆಯ (ಗೇಮ್ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು), ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಅಳವಡಿಸಿದ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೇರಿದಂತೆ “ಪೋಕರ್ CNV”, ನಾನು ಆಳವಾದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಬಳಸುವ.

ತಂಡಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಗೆ ಸರಳ ಕ್ಯಾಟ್ ಈ ಹೊಸ ಸಂಪನ್ಮೂಲ. ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ಏನು ನೋಡಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ ನೀವು ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದು ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಮತ್ತು ನೀವು ನೀವು ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

ನಾನು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಗಾಢವಾಗುತ್ತವೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ.

ಜೇವಿಯರ್

ಕಳೆದ 6 ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಾರ್ಷಲ್ ರೋಸೆನ್ಬರ್ಗ್, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ, ಎಂಬತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಾವು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಬಂದಿದೆ.

ಮಾರ್ಷಲ್ ಬಿ. ರೋಸೆನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ಜನಿಸಿದರು 6 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1934 ಕ್ಯಾಂಟನ್ನಲ್ಲಿರುವ, ಓಹಿಯೋ (ಅಮೇರಿಕಾದ), ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ 1943 ಒಂದು ಡೆಟ್ರಾಯಿಟ್, ಮಿಚಿಗನ್, ಸ್ವಲ್ಪ ಆ ವರ್ಷದ ಜನಾಂಗೀಯ ಹಿಂಸಾಚಾರಗಳು ಮೊದಲು. ಮಾರ್ಷಲ್ ಹಿಂಸೆಯ ಅನುಭವ ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಹೇಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಅನುಭವಿ ಹಿಂಸಾಚಾರ, ಇದು ತನ್ನ ಅಡ್ಡಹೆಅಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಯಹೂದಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿರುವ. ಅವರು ಸ್ವತಃ, ಅವರು ಯಾರು ಹಾನಿ ಆನಂದಿಸಬಹುದು ಜನರಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಹೇಗೆ ನೋಡಬಹುದು (ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಜನರನ್ನು ಆಹಾರ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು; ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ನಾನು ಆಹಾರ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಅಜ್ಜಿ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು).

ನಂತರ ಅವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್ ತನ್ನ ಪದವಿ ಪಡೆದರು 1961, ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಒಂದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನಶ್ಯಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಂದು ಸ್ವತಃ ಅರ್ಹತಾ 1966. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಗಮನ ಅವರನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಲೇಬಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗನಿದಾನದ ಪ್ರಾಧಾನ್ಯ. ಅವರು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ರೂಪಿಸುವ ಮುಂದುವರೆಯಿತು (ಇದು ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಸಂಘಟಿತವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅದರ ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದವರು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ನಾವು ಇಂದು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ.

ಎಂಬತ್ತರ ದಶಕದ ಅವರು ಎರಡೂ ಗಂಭೀರ ಹೋರಾಟ ಸಂಧಾನದಿಂದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಪರಿಹಾರ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಾಡಿದೆ, ಇತರರು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಿವೃತ್ತಿ, ವಿಶ್ವದ ರಚನೆಗಳು ನೂರಾರು ಮಾಡುವ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ನಂತರ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ (ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಕೇಂದ್ರದ) ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮರ್ ಈ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಹರಡಲು. ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಓದಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲಸ ಅಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ (ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಕೇಂದ್ರದ).

ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ formarme ಸಂತೋಷ ಪಟ್ಟರು, ಅವರ ಪತ್ನಿ ವ್ಯಾಲೆಂಟೀನಾ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತೀವ್ರ ತರಬೇತಿ ಇತರ ತರಬೇತುದಾರರೊಂದಿಗೆ (ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತರಬೇತಿ) ಆಗಸ್ಟ್ ರಲ್ಲಿ ಸ್ವಿಜರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳ 2008, ಮತ್ತು ನಾನು ಉಷ್ಣತೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ನನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆ ತಿಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ. ನನ್ನ ಬಹುತೇಕ ಕೃತಿಗಳು ರಿಂದ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕಲಿತ ಏನು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಎರಡೂ ರಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಅಧಿಕೃತ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ (ಗಣಿ ಸೇರಿದಂತೆ), ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವ, ಮತ್ತು ಜನರು ಸುಮಾರು ಯಾರು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೂಲಕ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಮಕ್ಕಳ, ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ). ಈ ತರಬೇತಿ ನಾವು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಮಾತನಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆದರೂ ನಾನು ನಂತರ ಇರುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗ, ನಾನು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಚಳುವಳಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರಿಸಿ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ.

ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಫೋಟೋ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ವಿಧಿಯ ಟ್ವಿಸ್ಟ್, ಮಾರ್ಷಲ್ ಅಭಿನಯಿಸಿದ, ಎರಡು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಲೆಂಟೀನಾ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಹುಡುಗಿ, ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಾರ್ಷಲ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನಡೆಯಿತು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ.

ಇಲ್ಲಿಂದ ನನ್ನ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಗೌರವ ಕಳುಹಿಸಿ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾರ್ಷಲ್!

ಆಳವಾದ ಕೃತಜ್ಞತೆ ನನ್ನ celebrative ಗೌರವ ಕಳುಹಿಸಿ. ಧನ್ಯವಾದ, ಮಾರ್ಷಲ್!

ಜೇವಿಯರ್

CNV dancefloors ಈಗಾಗಲೇ ಕ್ಯಾಸ್ಟಿಲಿಯನ್ ಆವೃತ್ತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಸಹ ಲಭ್ಯವಿದೆ.

ಬ್ರಿಜೆಟ್ ಬೆಲ್ಗ್ರೇವ್ ಮತ್ತು ಗಿನಾ ಲಾರ್ರಿ, ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಸೆಂಟರ್ ಸರ್ಟಿಫೈಡ್ ರೂಪಿಸುವ (ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಕೇಂದ್ರದ, ಸೇವಕ ಮತ್ತು), ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಅಭ್ಯಾಸ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನವನ್ನು ರಚಿಸಿತು (CNV). ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಸಲ್ಲಿಕೆ, ದಿ ನೃತ್ಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು CNV (ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು) ಅವರು ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ ಅಭ್ಯಾಸ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಯಾಮ ಕೆಲಸ ಬಳಕೆ ದೇಹದ ಆಯಾಮ ಅವಕಾಶ ಒಂದು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳು ಅನುಕೂಲ ಸರಣಿಯನ್ನು ಮೂಲಕ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಈ ವಿಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ:

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ 2009 ನಾನು ಗಿನಾ formarme ಸಂತೋಷ ಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಬ್ರಿಜೆಟ್ ಭೇಟಿ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರ ಕೆಲಸ ಕ್ಯಾಸ್ಟಿಲಿಯನ್ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಲಾಯಿತು, ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಅನೇಕ ಜನರು ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ನಾನು ಆ ಉಂಟಾಗಿವೆ ಹೊಂದಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಸರಳ ಸಾಧನ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಆಳವಾದ ಇನ್ನೂ ಹರಡಲು ಒಂದು ಸಂತೋಷ ಆಗಿದೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಒಂದು ನಾವು ಅನೇಕ ಸ್ಪಾನಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಕಾಳಜಿ.

ನನ್ನ ಅನುಭವ ಎಂದು ನೃತ್ಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು CNV ಜನರು ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಕೆಲವು ಆರಂಭಿಕ ಜ್ಞಾನ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಾನು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಸಲು). ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಗೊತ್ತು ಜನರ ಸ್ವತಃ ಅಹಿಂಸಾರೂಪದ ಸಂವಹನ (ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ) ಅವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಯಾರಾದರೂ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹಾದುಹೋಗಬಹುದು.

CNV dancefloor ದೃಶ್ಯ ಒಗ್ಗೂಡಿ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ, ಅನುಭವ ಹೆಚ್ಚು ವಾಹಕಗಳು ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಆದ್ದರಿಂದ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತು ಮಂದಿ “ನೃತ್ಯಗಳು” ವಿವಿಧ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೆಸರುಗಳು “ಡಾನ್ಸ್ 13 ಕ್ರಮಗಳನ್ನು”, “ಡಾನ್ಸ್ ಇಂಟಿಗ್ರೇಷನ್ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ”, “ಡಾನ್ಸ್ ಕೋಪ / ರೇಜ್, ಶೇಮ್ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ರೆಶನ್”, “ಹೌದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಡಾನ್ಸ್”, ದಿ “ಬ್ಯೂಟಿ ನೀಡ್ಸ್ ಪೂರೈಸದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನೋವು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮಿಂಗ್”.

ಸಹ, ರಲ್ಲಿ 2013 ಅವರು ಈ ನೃತ್ಯಗಳು ಮೂರು ವಿವರಿಸುವ ಕೆಲವು ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆಗೊಳಿಸಿತು, ಸ್ಪಾನಿಷ್ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ.

ನೀವು ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ dancefloor CNV ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ (ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಪಿಡಿಎಫ್, ಕಾಗದದ, ಪ್ಲಾಸ್ಟೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿ…) ಮತ್ತು DVD ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಭ್ಯಾಸ ಗುಂಪುಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬಹುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಸ್ಟೋರ್, ಲೈಫ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.

ಮತ್ತು ನೀವು ಒಂದು ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ dancefloor ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನನ್ನನ್ನು ಎಣಿಕೆ ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವಿರಿ.

ನಾನು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಜೇವಿಯರ್

ನಾನು ಈ ಲೇಖನ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಖುಷಿಯಿಂದಿದ್ದೇನೆ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಲಿಯೋ. ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಥೆರಪಿ ಎ ಜರ್ನಲ್, ಅದರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜರ್ನಲ್, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ 25 ಆಫ್ 2014. ನನ್ನ ಕಾಗದದ “ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ. ಆಳವಾದ ತೊಡಕುಗಳಿಗಾಗಿ ನೆನೆಯುತ್ತಾ“ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು 2014 ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಮುಕ್ತ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಪಿಡಿಎಫ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಲಿಯೋ.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ಲೇಖನ ಡೌನ್ಲೋಡ್, “ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ. ಆಳವಾದ ತೊಡಕುಗಳಿಗಾಗಿ ನೆನೆಯುತ್ತಾ”.

ಲೇಖನದ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್, “ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ತುಲನೆ. ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ”.

[ನವೀಕರಣ ಫೆಬ್ರವರಿ 9 2017] ಲೇಖನದ ಜಪಾನಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್, “ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಅಹಿಂಸಾ ಸಂವಹನದ ಛೇದಕ - ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕಡೆಗೆ ಹೇಳಲು ಬ್ಯಾಕ್”, ಮತ್ತು ಓದಲು ಅದರ ಅನುವಾದ ಕಥೆ (ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನಲ್ಲಿ) Madoka Kawahara ಮೂಲಕ (Kawahara ಯೆನ್) ವೈ ಮ್ಯಾಕೋ Hikasa (Hikasa ಮಗುವಿನ ಮೌಂಟ್). ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು !!!

ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಬಿಟ್ಟು:

ಅಮೂರ್ತ

ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ (ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು) ತಮ್ಮ ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಬಿಂಬಿಸಲಾಗಿದೆ ಜನರು ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಒಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮುಂದೆ ನಡೆಸಿತು ಪಡೆಯಿರಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಪ್ರತಿಫಲನ ಎರಡೂ ತನ್ನನ್ನೇ ಮತ್ತು ಒಡನಾಡಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿಡುತ್ತದೆ, ಸೂಚಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬಂದು ಪ್ರಜ್ಞಾವಂತ ಎಂದು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಮೂಲ ಸಂವಹನ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹಾಕುತ್ತವೆ. ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಒಂದು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ದೇಹದಲ್ಲಿ. ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ಕ್ರಮ ಕೋರ್ ಗಳು ಎಂದು. ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಎಂದು ದಾಟಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಕೆಲವು ಗಡಿದಾಟುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಈ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೋಧಿಸಿದರು ಇದೆ). ಒತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಅರಿವು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಿದ ಮಾಡಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೇಳುವಾಗ. ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಹೊಸ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ "ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ -not ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಧಿಕವಾಗುವುದು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ರೂಪಕಗಳು ಎಂದು ದಿನಂಪ್ರತಿ ಭಾಷೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಎರಡೂ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಒಡನಾಡಿ / ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅರಿವು ಎರಡೂ ಮಟ್ಟದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು.

ಕೀವರ್ಡ್ಗಳು: ಫೋಕಸಿಂಗ್, ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ (ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು), ಪರಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಕ್ರಾಸಿಂಗ್.

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳನ್ನು, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ಹೋಗಿ.

ನಾನು ನೀವು ಆನಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರೀತಿ ಆಶಿಸಿದ್ದಾರೆ,

ಜೇವಿಯರ್

ಮಹಾ ಸಂತೋಷದಿಂದಲೂ ನಾನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಈ ಲೇಖನ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮೂಲದ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್) ಪರಿಮಾಣ 25 ಸಂವಾದಿಯಾಗಿ 2014 ಆಫ್ ಪೋಲಿಯೋ. ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಥೆರಪಿ ಎ ಜರ್ನಲ್, ಅಧಿಕೃತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜರ್ನಲ್. ಕಾಗದದ ಆವೃತ್ತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು 2014, ನನ್ನ ಲೇಖನ “ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ. ಆಳವಾದ ತೊಡಕುಗಳಿಗಾಗಿ ನೆನೆಯುತ್ತಾ“ ಇದು ಕೇವಲ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಪಿಡಿಎಫ್ ಮುಕ್ತ ಪ್ರವೇಶ ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಲಿಯೋ.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮೂಲ ಲೇಖನ ಡೌನ್ಲೋಡ್, “ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ. ಆಳವಾದ ತೊಡಕುಗಳಿಗಾಗಿ ನೆನೆಯುತ್ತಾ”.

ಲೇಖನ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಆವೃತ್ತಿ ಡೌನ್ಲೋಡ್ “ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ತುಲನೆ. ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ”.

[ಅಪ್ಡೇಟ್ 9 ಫೆಬ್ರವರಿ 2017] ಲೇಖನದ ಜಪಾನಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ “ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಅಹಿಂಸಾ ಸಂವಹನದ ಛೇದಕ - ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಕಡೆಗೆ ಹೇಳಲು ಬ್ಯಾಕ್” ನೋಡಿ ಅನುವಾದ ಇತಿಹಾಸ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಆರಂಭಿಕ ಸಾರಾಂಶ ಬಿಟ್ಟು:

ಸಾರಾಂಶ

ಎರಡೂ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ (CNV) ನಮ್ಮ ಪದಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಅವರು ಜನರು ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮುಂದೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಯಾರು ಇರುತ್ತಾನೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ವಿದ್ಯುತ್ ಸಂಪರ್ಕ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ತಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತೆರೆದ ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಅವರು ಮೂಲ ಸಂವಹನ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಒತ್ತು. ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ದೇಹದಲ್ಲಿ. ದಿ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ. ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಅವರು ಸೇರಿ (ದಾಟಿ) ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಕೆಲವು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿಮರ್ಶೆ ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಅರಿವು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಿದ ಮಾಡಬಹುದು ಒತ್ತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ನೀವು ಮೂಲ ಪದಗಳು ಹೊಸ ಸಂವೇದನೆ ಪ್ರಚಾರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕೇವಲ ಎಲ್ಲಾ "ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ, ಆದರೆ ರೂಪಕಗಳು ಒಂದು ಸೆಟ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಎರಡು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತರಬೇತುದಾರ ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕೇಳುಗರ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಎರಡೂ ಮಟ್ಟದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಯಾವಾಗ ಯಾವಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಸಂಬಂಧಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಕೀವರ್ಡ್ಗಳು: ಫೋಕಸಿಂಗ್, ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ (ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು) / ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ (CNV), ಅನುಭೂತಿ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಕ್ರಾಸಿಂಗ್/ಕ್ರಾಸ್ / ಒಂದುಗೂಡಿಸಿ.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳನ್ನು, ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ಹೋಗಿ.

ನಾನು ನೀವು ಆನಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಓದಲು ಸಂತೋಷದಿಂದಿರಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಜೇವಿಯರ್

ಗೆ ಅಪ್ಗ್ರೇಡ್ 26 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2014:

ನಾನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನನ್ನ ಲೇಖನದ ಕ್ಯಾಸ್ಟಿಲಿಯನ್ ಆವೃತ್ತಿ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದವು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಪುಟ (ಫೋಕಸಿಂಗ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್). ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಗೆ ಅಪ್ಗ್ರೇಡ್ 9 ಫೆಬ್ರವರಿ 2017:

Madoka Kawahara ಜಪಾನಿನ ಭಾಷಾಂತರಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು (Kawahara ಯೆನ್) ವೈ ಮ್ಯಾಕೋ Hikasa (Hikasa ಮಗುವಿನ ಮೌಂಟ್). ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು !!! ಇಲ್ಲಿ está ಲಾ ಅನುವಾದ ಇತಿಹಾಸ.

ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೀಗೆಂದಿದ್ದಾರೆ ಬ್ಲಾಗ್ ಎಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ Espirales ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್, ನಾನು ಮಕ್ಕಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಕುಟುಂಬದ ಸಂವಹನ ಸುಧಾರಿಸಲು ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ಆಸಕ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು ಕಲಿತ, ಅನೇಕ ಜನರು ಮಾಡುವೆ ಬಹಳ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಪುಸ್ತಕ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಅಡೆಲೆ ಫೇಬರ್ ವೈ ಎಲೈನ್ Mazlish (ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು) ಸೂಚಿತ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಟಾಕಿಂಗ್ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ 1980. ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೆ ಅದು ಧನಾತ್ಮಕ ಪಾಲನೆಯ ಒಂದು ಮಾನದಂಡ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಪರಾನುಭೂತಿ ಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳ ಆಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಊರ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿ ಗಡಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ತಲುಪಲು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ.

ಎರಡೂ ಲೇಖಕರು ನಡೆಸಿದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ಪುಸ್ತಕ ನಂತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುತ್ತವೇ: ಅಧ್ಯಾಯ 1. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ. ಅಧ್ಯಾಯ 2. ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಸುವ ಹೇಗೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 3. ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪರ್ಯಾಯಗಳು. ಅಧ್ಯಾಯ 4. ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 5. ಮೆಚ್ಚುಗೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 6. pigeonholing ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 7. ಮರುಸಮೀಕ್ಷೆ. ಸಹ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ 2013 ಆಫ್ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮೆಡಿಸಿ ಇದು ಮೂವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಲಿಕೆಯ ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳ ಒಂದು ಹಿಂಭಾಗದ ನೋಟ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದ ಹಿನ್ನುಡಿ ಜೊವಾನ್ನಾ ಫೇಬರ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಲೇಖಕ ಅಡೆಲೆ ಫೇಬರ್ ಮಗಳು ತನ್ನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಾತೃತ್ವ ತನ್ನ ಮುಖಾಮುಖಿ.

ಮಾನವರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಗೆ, ಪಠ್ಯ ಮೂಲ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಜೀವನದ ಸ್ವತಃ ಎಂದು ವ್ಯಂಗ್ಯ ಕೆಲವು ಸಚಿತ್ರ, ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜಾರಿಗೆ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಆಧಾರಿತ ಆದರೂ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು (ಆದಾಗ್ಯೂ ಲೇಖಕರು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಷಯ ಇತರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ).

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು ವೇಳೆ (ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸ) ಆಗಲೇ ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಅದೇ ಲೇಖಕರು ಪುಸ್ತಕ ನೋಡಲು ಮಾಡಬಹುದು ಹದಿಹರೆಯದ ಟಾಕಿಂಗ್ ನೀವು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕೇಳಲು ಹೇಗೆ, ಇದು ಕೆಲವು ವಿವಿಧ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ (ಅವರು ಹಳೆಯ ಆಗ ಸೂಕ್ತ) ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ, ಅವರು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಕಿರುನಗೆ.

ನಾನು ಸಂತೋಷದ ಓದುವ ಬಯಸುವ, ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಹೊಸ ರೂಪಗಳು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಆನಂದಿಸಿ.

ಜೇವಿಯರ್