Ers dechrau'r pandemig, mae llawer o sefydliadau plant wedi ymdrechu i greu adnoddau. O Espirales Consulting for Children rydym wedi paratoi sawl defnydd gwahanol.

Yn y cofnod blog hwn rydw i eisiau rhannu rhai fideos sydd hefyd yn berthnasol i'r hyn rydw i'n ei rannu yma, am lawer o resymau.

1. Cyflwynant negeseuon digon clir ac eang i'w trafod gyda'r plant, merched a phobl ifanc am y pandemig COVID-19, fel bod ganddyn nhw gliwiau am yr hyn sy'n digwydd iddyn nhw.
2. Maent yn cynnig gwaith o ymwybyddiaeth o'r corff: o fodel y tri deallusrwydd i gysylltu â'r anadl, gyda'r tensiwn neu gyda'r gwahanol synwyriadau. Nid yw Canolbwyntio, ond pwyntiwch at y sensitifrwydd hwnnw.
3. Maen nhw yn Sbaeneg, ond hefyd mewn Arabeg Ffrangeg a Moroco. Rwyf wedi bod yn gyffrous i ddefnyddio'r ddwy iaith hyn yn y fideos hyn, sydd wedi fy helpu cymaint i gyfathrebu pan oeddwn yn byw ym Moroco a gyda phobl ifanc mudol yn Sbaen..

Rwy'n gadael y fideos isod:

• Fideo “Y tri deallusrwydd a chynddaredd”.

• Fideo “Y tri deallusrwydd ac ofn”.

• Fideo “Y tri deallusrwydd a gofyn am help”.

• Fideo “Y tri deallusrwydd a thristwch”.

Rwy'n gobeithio y bydd canlyniadau o ddiddordeb.

F. Javier Romeo

Yn unol â pharhau i ddathlu cyhoeddi straeon am flwyddyn yn ôl Popty Peppa, fy ffrind da a fy mhartner i mewn Spiral Consulting Plant (lle rydym yn gweithio ar faterion addysg affeithiol yn ystod plentyndod), mae'r cofnod hwn yn ategu yr un blaenorol, gan gyfeirio at ei lyfr Iaith y coed. y chwedl hon, Dewin meddyliau, wedi ei gyhoeddi gan y Fineo Golygyddol gyda darluniau o Margarita Sada.

Mae Pepa ei hun yn dweud ei bwriad ar gyfer y llyfr hwn gyda'r geiriau canlynol:

Dewin meddyliau siarad am caresses, a sut mae caresses a thylino'r corff yn gwasanaethu hunan-reoleiddio emosiynol, fel bod y bechgyn a'r merched hynny y mae oedolion yn dweud nad ydynt yn aros yn eu hunfan, Ni allant gael trefn ar eu meddyliau, neu dawelwch nhw neu ganolbwyntio... Fel bod gan y bechgyn a'r merched yma dric "hudol" i allu rhoi rhyw drefn ynddyn nhw eu hunain. Yn y meddyliau hynny sydd yn ddwfn i lawr yn ddim ond ffrwyth ei hynod sensitifrwydd.

At hyn ychwanegaf ei bod yn stori y gellir ei haddasu’n berffaith i’w haddysgu Canolbwyntio i fechgyn a merched am y rhesymau canlynol:

• Cyflwyno barn gadarnhaol a chroesawgar o feddyliau, synwyr, teimladau, emosiynau a phrofiadau cyffredinol sydd gan blant (a bod gennym ni oedolion hefyd): mae'r hyn sydd y tu mewn i ni yn gwneud synnwyr os ydym yn cynnig ffordd ddigonol o wrando arno.
• Gall bechgyn a merched wneud pethau diriaethol i roi sylw i'w profiadau mewnol, fel eu bod yn ymdawelu (ac, er na chaiff ei esbonio yn yr hanes, hefyd i ymledu), a gall y rhai ohonom sydd o'u cwmpas fynd gyda nhw.
• Mae profiadau mewnol yn cael eu hategu'n fwy effeithiol gan rywfaint o weithredu corfforol. Yn y stori, mae Pepa yn cynnig caresses i'r ardaloedd dan sylw (pen y prif gymeriad, yn yr achos hwn), ond eglurwch ar y dudalen olaf, “Geiriau i enaid oedolion”, y gall fod llawer o ffyrdd eraill, cyhyd â bod y corff dan sylw.

Felly rwy'n argymell y llyfr hwn yn fawr fel ffordd o gyflwyno Ffocws mewn ffordd gyfeillgar i blant..

Hyderaf y byddwch yn ei hoffi cymaint â mi,

Javier

Dathlwyd pen-blwydd cyntaf cyhoeddi'r stori yn ddiweddar. Iaith y coed o Popty Peppa, fy ffrind annwyl a partner i mewn Spiral Consulting Plant (lle rydym yn gweithio ar faterion amddiffyn plant). y chwedl hon, cyhoeddwyd gan y Fineo Golygyddol a darlunir gan Martina Vanda, wedi cael sawl cyflwyniad, a'r cyntaf oedd yn y Ffair Lyfrau Madrid 2015 am y dyddiadau hyn, felly roedd yn ymddangos yn briodol ei gofio gyda'r cofnod blog hwn.

Mae Pepa yn cyflwyno'r llyfr yn y ffordd ganlynol:

Iaith y coed mae'n ymwneud â marwolaeth. Neu yn hytrach am yr edefyn o gariad sy'n uno dwy ochr bywyd. Siaradwch am bobl sydd â chalon ranedig, “hanner ar y ddaear a hanner yn y nefoedd”, ac y mae yn ysgrifenedig i'r llu o fechgyn a merched (y rhai sy'n blant nawr a'r bechgyn a'r merched eraill hynny sydd wedi'u cuddio dan groen oedolion) sydd a'u calonnau fel hyn.

Rwyf am dynnu sylw at dair agwedd yr wyf yn argymell y stori hon ar eu cyfer (ac am hyny yr wyf eisoes wedi ei roddi yn anrheg ar fwy nag un achlysur):

• Pwysigrwydd darganfod cysylltiad symbolaidd gyda'r person ymadawedig, y gellir eu meithrin mewn bywyd neu unwaith y bydd marwolaeth wedi digwydd. Nid yw byth yn rhy hwyr i greu defod sy’n rhoi teimlad o gysylltiad i’r rhai ohonom sy’n dal yn fyw.
• Dimensiwn corfforol galar, sy'n ymddangos yn feistrolgar pigfain. Ewch am dro, symud o gwmpas y cae, gwneud ystumiau corff… yn ein helpu i brosesu colledion yn well, waeth beth fo'u hoedran.
• Mae’r tynerwch sy’n treiddio drwy’r gwaith yn ein gwahodd i ofalu am y berthynas ym mhob sefyllfa alarus gyda’r holl fechgyn a merched.: ag y maent erbyn oed, a chyda phwy yr ydym yn cario ein bechgyn a'n merched tufewnol (ac maent hefyd angen eich sylw).

Ar gyfer hyn oll a llawer mwy, mae'n llyfr yr wyf yn ystyried ei argymell i'w ddarllen., ac yn enwedig i'w gael wrth law pan fydd colledion yn digwydd yn yr amgylcbiad.

Rwy'n gobeithio y byddwch chi'n ei hoffi cymaint â mi.

Javier

Yn y dyddiau olaf hyn o Hydref, mae mater marwolaeth yn codi'n amlach ym mywydau plant. O ddathlu Diwrnod y Meirw mewn teuluoedd penodol i holl ddigwyddiadau lliw gwahanol Calan Gaeaf, y gwir amdani yw ei bod hi’n amser pan all plant ofyn cwestiynau am farwolaeth, ac mae'n gyfleus i fod wedi paratoi rhai agweddau a gofodau ar gyfer gwrando ac ymateb.

Ysgrifennais i mewn 2011 erthygl yr wyf yn ei adennill yma, “Plant a marwolaeth”, i gofio rhai allweddi defnyddiol. Yn yr erthygl, cyhoeddwyd gan y cylchgrawn Ein cornel o 0-6 - ACENIAD cyfeirio at Addysg Plentyndod Cynnar, mae tri maes sylfaenol yn cael eu harchwilio:

• Y canfyddiad o farwolaeth ar wahanol oedrannau (rhwng sero a chwe blynedd, Beth yw thema'r cylchgrawn?).
• Rhai canllawiau sylfaenol i fynd gyda phlant cyn marwolaeth.
• Darlleniad a argymhellir, wedi'u gwahanu'n ddarlleniadau i deuluoedd a gweithwyr proffesiynol a straeon i'w darllen gyda phlant.

Ac rwy'n dechrau'r erthygl yn ei fframio gyda'r paragraff hwn:

Am amser hir credwyd nad oedd bechgyn a merched yn dioddef prosesau galaru tan oedrannau uwch. Fodd bynnag, mae ymchwil ym maes ymlyniad wedi dangos eu bod yn mynd trwy brosesau galaru o'r oesoedd cynharaf, er nad ydynt yn ei amlygu yn yr un modd ag oedolion tan yn ddiweddarach. Dyna pam mae angen siarad â nhw am farwolaeth (ac na chuddia hi rhag ofn eu niweidio) pan fydd yn digwydd (neu pa bryd y bydd yn digwydd, yn achos salwch terfynol), fel eu bod yn deall 1) bod y person yn bendant yn gadael a 2) nad yw'r person yn gadael yn wirfoddol, a hefyd er mwyn iddynt ffarwelio, oherwydd os nad yw'r cysyniadau hyn yn glir ac nid oes ffarwel, gall galar patholegol ymddangos. A dyna pam ei bod yn bwysig ein bod yn gwybod sut i wrando a thalu sylw i'r hyn sy'n digwydd y tu mewn iddynt pan fydd marwolaeth yn ymddangos yn eu bywydau..
[dyfynnu fel: ROMEO BIEDMA, Francisco Javier (2011): "Bechgyn a merched a marwolaeth" yn Ein cornel o 0-6 - ACENIAD, 60, 17-21.]

Parhewch i ddarllen yr erthygl…

Gobeithiaf y bydd y myfyrdodau hyn yn eich helpu i allu mynd gyda’r plant o’ch cwmpas ar y mater hwn.. Mae marwolaeth yn rhan anochel o fywyd, a gorau po fwyaf y byddwn yn ei integreiddio, yn llawnach y byddant byw, ein bechgyn a merched a ni.

Dymunaf goffadwriaeth i chi gyda chydwybod,

Javier

Eglurwch i unrhyw un beth yw'r seicotherapi, ac yn enwedig yr hyn yr wyf yn ei ddeall fel seicotherapi, mae bob amser yn her. A phan ychwanegwn at hyn yr ydym am ei egluro i blant, merched neu'r glasoed, mae'n ymddangos ei fod yn anoddach. ac eto, mae seicotherapi yn rhywbeth hollol naturiol: i adennill y balans a gollwyd (ac felly cymryd yn ôl awenau eich bywyd eich hun).

Fel bodau dynol rydym yn y bôn yn barod i dyfu mewn ffordd iach. Y peth naturiol fyddai i bob un ohonom fynd trwy wahanol gyfnodau plentyndod, o lencyndod ac oedolaeth gam wrth gam. Byddai'n naturiol, yna, Ar y naill law, ymgorffori'r elfennau maethol ar lefel seicolegol (corporol, emosiynol, gwybyddol, gweithdrefnol, agweddol…) ac ar y llaw arall goresgyn yr elfennau poenus a hyd yn oed niweidiol gyda dysg newydd (o'r math “Nid yw'r agwedd hon gennyf yn fy ngwasanaethu mwyach” o “Dydw i ddim eisiau delio â rhywun nad yw'n fy mharchu eto”). Fodd bynnag, weithiau mae pethau'n mynd o chwith (ychydig neu lawer), ac y mae yn ofynol gwneyd rhywbeth i symud yn mlaen gydag iechyd. Mae seicotherapi yn ffordd dda o integreiddio a gwella'r profiadau a gafwyd, adennill y rhith ar gyfer ein bywyd.

Y fideo “Caeodd Garra (Meddyg Pysgod)”, ei wneud gan grŵp o fyfyrwyr animeiddio o'r Coleg Sheridan dan yr enw Frozen Mammoth Productions, ymysg eraill Timothy Chan ac Eunice Hwang, a gall wasanaethu fel man cychwyn i ddechrau'r adlewyrchiad.

Mae'r fideo hwn yn ymddangos i mi yn enghraifft dda i egluro sawl pwynt sylfaenol yr wyf yn hoffi eu gwneud yn glir i blant a phobl ifanc., a hefyd i oedolion sy'n ystyried cynnal a seicotherapi:

1) Mae gwaith y rhai ohonom sy'n gweithredu fel therapyddion yn cynnwys adennill yr iach a'r byw Beth sydd y tu mewn pwy sydd gennym mewn ymgynghoriad. Mae gan bob un ohonom rywbeth gwerthfawr yn ôl y ffaith sy'n bodoli yn unig, er bod sefyllfaoedd niweidiol iawn wedi digwydd weithiau, allanol neu fewnol.

2) I adennill yr hyn sy'n iach ac yn fyw, mae gennym amrywiaeth eang o gyfryngau, addas i'r hwn sydd genym o'm blaen (ac yn ei oed, eu hoffi, ei arddull, yr hyn y mae wedi byw…). rydyn ni bob amser yn gwrando, gofynnwn yn aml, ac weithiau rydym yn cynnig gweithgareddau (sut i dynnu llun, neu gyflawni gweithgareddau penodol, neu roi cynnig ar dechnegau gwahanol). Ein nod yw rhoi yn ôl i'r person yr hyn sy'n iach ac yn fyw, ond yn lanach ac yn gryfach fel y gallwch chi fwrw ymlaen â'ch bywyd.

3) Gwyddom hynny mae'r broses yn cymryd amser. Os cymerwn wythnosau, misoedd, blynyddoedd, byw gyda rhywbeth poenus, bydd arnom angen hefyd amser o ymroddiad i'w wella. Mae'n wir y gall fod darganfyddiadau sy'n newid ein profiad yn radical mewn eiliad, fel mae'n ymddangos yn y fideo, ond dim ond pan fyddwn wedi bod yn ymchwilio digon i'n tu mewn y mae hynny'n digwydd. Ac mae hefyd yn cymryd amser i'r profiad hwnnw gael ei sefydlu'n fyd-eang yn ein bywydau..

4) Ac rydym yn gwybod hynny mae angen ymdrech ar y broses. Mae fel glanhau clwyf sydd wedi'i heintio, gall gynnwys poen eiliad, ond mae'r gwelliant yn amlwg yn y tymor hir. Mae'r ymdrech yn effeithio ar y bobl sydd o gwmpas sy'n dod i ymgynghori. Yn achos plant, merched a'r glasoed, straen yn effeithio ar y teulu, ac o fy ngweledigaeth o seicotherapi nid wyf ond yn ymyrryd os oes ymrwymiad clir a chadarn ar ran y teulu (yn enwedig gofalwyr sylfaenol).

5) fel mae'n digwydd yn y fideo, fel therapyddion rydym yn gwybod y profiad yn dda oherwydd rydym wedi byw ein seicotherapi ein hunain gyda'n heriau ein hunain. Wrth gwrs mae gennym ni hyfforddiant penodol, eang a dwfn, ond nid ydym yn ystyried ein hunain yn bobl eithriadol. Yn syml, rydym yn bobl sydd wedi edrych ar ein poen ac wedi dysgu edrych ar boen pobl eraill yn adeiladol ac o safbwyntiau newydd..

Rwy'n gobeithio y bydd y fideo yn eich helpu i gael syniadau cliriach am y seicotherapi, yn enwedig pan fyddwch am ei esbonio i'ch plant, merched a'r glasoed.

Javier

Y Cyfathrebu di-drais mae'n arf dwfn iawn, ei bod yn gyfleus i ddatblygu gyda phob modd a thrwy bob sianel bosibl. Mae’r rhai ohonoch sydd wedi cynnal gweithdai gyda mi wedi gweld y toreth o adnoddau yr wyf yn eu defnyddio (gweledol, gofod…), ymhlith eraill rai llythyrau a ymhelaethais â llaw, ac a ddefnyddiaf mewn amrywiol ymarferiadau.

Roeddwn yn hapus iawn gydag ymddangosiad y cardiau yn ddiweddar “cysylltu HAWDD”, adnodd defnyddiol iawn i gyd-fynd â phrosesau pobl sy'n dibynnu ar y gweledol, yn enwedig bechgyn a merched. Yn Cath Syml, cwmni bach sy'n ymdrechu i ddod a chreu deunyddiau addysgu ar gyfer hyfforddiant mewn Cyfathrebu Di-drais yn Sbaen, wedi dewis lansio'r cardiau hyn o'u dyluniad eu hunain.

Newydd gael llythyrau “cysylltu HAWDD” ac roeddwn i'n hoffi llawer o agweddau. Ar y naill law, y dylunio, gyda lluniadau syml sy'n gwneud y cardiau'n fforddiadwy iawn, gyda chefndir pinc ar gyfer teimladau a gyda chefndir glas ar gyfer anghenion (cod sydd eisoes wedi'i gyffredinoli yn y gymuned Cyfathrebu Di-drais gan y Lloriau Dawns CNV).

Ar y llaw arall, y ffordd sydd ganddynt gwyliwch y geiriau: teimladau mewn gwrywaidd a benywaidd, fel y gall pawb deimlo eu bod yn cael eu cynnwys yn hawdd; a mynegir anghenion yn aml mewn dwy ffordd gyflenwol, fel y gall y person archwilio pa un yw'r gair sy'n fwy addas iddo.

Eithr, ychwanegu cyfres o cynigion ar gyfer defnydd (awgrymiadau gêm), addasu o ffynonellau eraill gyda'u caniatâd, yn eu plith yr enwog “Poker CNV”, yr wyf yn ei ddefnyddio mewn gweithdai dyfnhau.

Oddi yma fy llongyfarchiadau i'r tîm o Cath Syml ar gyfer yr adnodd newydd hwn. Ni allaf aros i roi cynnig arnynt yn fy ngweithdy nesaf a gweld beth mae'r rhai sy'n cymryd rhan yn ei feddwl. Yn y cyfamser gallwch archwilio mwy am y cardiau yn y gwefan a gallwch eu prynu ar-lein os oes gennych ddiddordeb.

Hyderaf eich bod yn eu cael yn ymarferol ac yn hawdd eu dyfnhau mewn Cyfathrebu Di-drais.

Javier

Mae'r CNV Dance Floors eisoes wedi ymddangos yn eu fersiwn Sbaeneg, yn yr hwn yr wyf wedi cydweithio, ac mae fideos wedi'u hisdeitlo yn Sbaeneg hefyd ar gael.

Bridget Belgrave ac Gina Lawrie, Ffurfio Ardystiedig gan y Ganolfan ar gyfer Cyfathrebu Di-drais mewn (Ganolfan ar gyfer Cyfathrebu di-drais, Was a), creu offeryn godidog flynyddoedd yn ôl i addysgu ac ymarfer Cyfathrebu Di-drais (CNV). Fel y maent hwy eu hunain yn dweud ei gyflwyniad, las Lloriau Dawns CNV (Lloriau Dawns NVC) dod i'r amlwg trwy gyfres o gamau i hwyluso'r arfer o Gyfathrebu Di-drais gyda mapiau gofodol sy'n caniatáu i ddimensiwn y corff gael ei ddefnyddio i weithio ar y dimensiwn emosiynol, fel y gwelir yn y fideo hwn:

yn haf o 2009 Cefais y pleser o hyfforddi gyda Gina a chwrdd â Bridget, ac oddi yno ailddechreuwyd y gwaith o gyfieithu ac addasu i'r Sbaeneg, ymdrech y mae llawer o bobl wedi cydweithio ynddi ac yr wyf wedi’i chydgysylltu ers peth amser. Dyna pam ei bod yn bleser lledaenu offeryn mor syml ac ar yr un pryd mor ddwys, yn olaf yn Sbaeneg, mewn fersiwn yr ydym wedi cymryd gofal i gynnwys cymaint o siaradwyr Sbaeneg â phosibl.

Fy mhrofiad i yw bod y Lloriau Dawns CNV Gall pobl sydd â gwybodaeth gychwynnol yn unig o Gyfathrebu Di-drais eu hymarfer (mewn gwirionedd rwy'n ei ddefnyddio weithiau mewn gweithdai rhagarweiniol). Hyd yn oed pobl nad ydyn nhw'n gwybod am y broses Cyfathrebu Di-drais ei hun (plantos, merched a'r glasoed, cleientiaid mewn therapi) gallant fynd drwyddo yn hawdd gyda chymorth rhywun mwy profiadol.

Mae Lloriau Dawns NVC yn cyfuno'r gweledol, corfforol ac ieithyddol, fel bod y profiad yn digwydd trwy fwy o sianeli a'r profiad yn ddyfnach. ac y mae naw “dawnsiau” gwahanol, gydag enwau mor awgrymiadol a “dawns y 13 Camau”, “Y Ddawns o Integreiddio a Chysylltiad”, “Dawns Dicter/Rage, cywilydd ac iselder”, “Dawns Ie a Na”, o “Trawsnewid Poen Anghenion Heb eu Diwallu yn Harddwch Anghenion”.

Eithr, yn 2013 fe wnaethon nhw olygu rhai fideos lle maen nhw'n esbonio tair o'r dawnsiau hyn, mewn rhifyn gofalus sy'n cynnwys isdeitlau yn Sbaeneg.

Os ydych chi eisiau prynu'r Lloriau Dawns CNV mewn fformatau gwahanol (sut i lawrlwytho mewn pdf, ar bapur, mewn fersiwn plastig…) a'r DVDs i ddysgu gyda nhw gartref neu mewn grwpiau ymarfer, gallwch ymweld eich siop ar-lein, Adnoddau Bywyd.

Ac os ydych am gyfrif arnaf i roi cynnig ar y Lloriau Dawns mewn sesiwn unigol neu mewn gweithdai penodol, Byddaf yn hapus i fynd gyda chi.

Rwy'n gobeithio eich bod yn eu hoffi.

Javier

Mae dechrau'r flwyddyn yn gyfnod o fwriadau da, prosiectau newydd a rhithiau newydd. Bydd angen camau ar yr holl ddechreuadau hynny, efallai camau bach iawn ar y dechrau. Mae'r fideo hwn yn dal y syniad o newid ystum y byd trwy ystum.

Mae yna adegau ar gyfer symudiadau mawr, ar gyfer trawsnewidiadau radical, ar gyfer y bumps mawr.

Ac mae yna hefyd adegau ar gyfer newidiadau bach, am addasiadau manwl, am “gwneud yr un peth ond mewn ffordd wahanol”.

Hanes y fideo hwn yw bod y sefydliad Tsiec Croesffordd Olomouc yn aildrefnu cyfres o hysbysebion Liberty Mutual, cwmni yswiriant sydd wedi cynnal cyfres o ymgyrchoedd hysbysebu dros y blynyddoedd i atgyfnerthu cyfrifoldeb dinasyddion. Yn yr addasiad hwn cesglir y manylion bach y gallwn eu gwneud bob dydd i wneud y byd ychydig yn well, waeth beth fo'u safbwyntiau ideolegol neu o unrhyw fath. A gwybod efallai na chawn ni gan y bobl rydyn ni'n eu helpu (er bod dwyochredd yn sylfaenol i berthnasoedd sylfaenol), fel yn y fideo, ond gall ein gweithredu ysbrydoli pobl eraill, ac nis gallwn byth wybod ei ffrwyth.

Rwy'n dymuno i chi ac yn hapus 2014, gydag ymwybyddiaeth a chyfraniadau arwyddocaol i'r byd.

Javier

Oherwydd ei berthnasedd i ddatblygiad agwedd empathig tuag at y galluoedd sydd gan bawb, waeth beth fo'n hoedran a'r sgiliau rydym wedi'u datblygu, Rwy'n copïo yma gynnwys y cofnod a gyhoeddais yn Spirals Consultancy for Children, gan ei fod yn adlewyrchu gweledigaeth obeithiol iawn o'r bod dynol.

Ers i mi ddarllen am y ddamcaniaeth o ddeallusrwydd lluosog, yn cael ei gynnig a'i ddatblygu gan y seicolegydd Howard Gardner, Cefais fy nenu'n fawr. Cynigiodd y seicolegydd Americanaidd hwn yn 1983 nid oedd y wybodaeth honno'n unigryw (yr hyn y mae profion traddodiadol yn ei fesur yw deallusrwydd rhesymegol-fathemategol ac ieithyddol), ond yr oedd yn lluosog (mae'r nifer wedi bod yn cynyddu dros y blynyddoedd ac ymchwil), a hefyd y gellir datblygu pob un o'r deallusrwydd. Ers hynny, mae wedi cyfuno ymchwil â datblygu deunyddiau pedagogaidd penodol ar gyfer addysg fwy cynhwysfawr., ac y mae ei waith wedi ei gydnabod gan lawer o sefydliadau, gan gynnwys Gwobr Tywysog Asturias ar gyfer y Gwyddorau Cymdeithasol yn 2011.

Begoña Ibarrola, seicolegydd sy'n arbenigo mewn datblygiad emosiynol yn ystod plentyndod, yn dod â ni yn nes at y gwahanol ddeallusrwydd yn ei lyfr Straeon i ddarganfod deallusrwydd, cyhoeddwyd gan y grŵp SM gyda darluniau annwyl gan Anne Decis. Hanes taith criw o fechgyn a merched y Ddaear i Pegasus, lle maent yn cyfarfod bechgyn a merched estron eraill, yn gwasanaethu fel esgus i archwilio deallusrwydd ieithyddol (gallu gyda geiriau ac iaith), rhesymeg-fathemateg (yn ymwneud â rhifau a gweithrediadau rhesymegol), visuo-gofodol (y gallu i drin data gofodol a gweledol, fel yn y celfyddydau graffeg a pheirianneg), cerddorol (beth sydd ganddo i'w wneud â cherddoriaeth), corfforol-kinesthetig (popeth sy'n ymwneud â'r corff a symudiad), rhyngbersonol (yn ymwneud â galluoedd hunan-wybodaeth fewnol), rhyngbersonol (beth sydd ganddo i'w wneud â pherthnasoedd cymdeithasol a grŵp), naturiaethwr (sensitifrwydd tuag at natur) a dirfodol (y gallu i fyfyrio ar fodolaeth a materion athronyddol eraill). Mae pob cydran o'r grŵp Daear yn cael eu paru ag un arall o Pegasus a gyda'i gilydd maent yn archwilio'r deallusrwydd y maent yn ei gynrychioli yng ngwahanol straeon y llyfr..

Wedi'i gyfeirio at fechgyn a merched Cynradd (er y gellir ei ddefnyddio o bedair oed), cyflwynir pob stori gan gyfres o ganllawiau ac awgrymiadau gwaith ar gyfer teuluoedd a gweithwyr proffesiynol. Rwy’n meddwl ei fod yn adnodd gwerthfawr iawn i archwilio gyda phlant eu galluoedd gwahanol ac i godi ymwybyddiaeth wrth eu datblygu., tra'n hybu eu hunan-wybodaeth a hunan-barch. Ar y llaw arall, Mae'n llyfr sy'n helpu i werthfawrogi amrywiaeth trwy ddangos tystiolaeth o bopeth y mae pob un o'r deallusrwydd yn ei gyfrannu (a gallant ymhelaethu ar yr hyn y mae eu cyfeillion yn eu dwyn o alluoedd pob un).

Rwy'n gobeithio y byddwch chi'n ei hoffi cymaint â mi.

Fel y dywedais eisoes yn y “Croeso i'r blog”, y syniad yw bod y blog hwn eisiau gwasanaethu fel storfa o adnoddau, fel y deuir o hyd i bob math o ddefnyddiau ac awgrymiadau sydd yn gwasanaethu i greu a Cysylltu Mwy Authentic gyda phobl eraill a chyda'n byd mewnol. Gan y bydd digon o amrywiaeth, Rwyf am egluro yma y gwahanol labeli yr wyf am eu defnyddio i ddosbarthu'r cofnodion.

• CNV: Mae pob cofnod yn ymwneud â'r Cyfathrebu di-drais, yn benodol neu ei bod yn ymddangos i mi fod ganddynt hynny “Ymwybyddiaeth CNV”.
• Textos CNV: cofnodion yn cyfeirio at lyfrau, erthyglau a dogfennau penodol Cyfathrebu di-drais.
• Canolbwyntio: Mae pob cofnod yn ymwneud â'r Canolbwyntio neu rywbeth tebyg iawn.
• Canolbwyntio en Madrid: yn casglu hyfforddiant ar Ffocws ym Madrid a'r cyffiniau (er enghraifft, Miraflores de la Sierra, awr o Madrid).
• Textos Canolbwyntio: cofnodion yn cyfeirio at lyfrau, erthyglau a dogfennau penodol Canolbwyntio.
• Coiliau CI: mae cofnodion sy'n perthyn yn agos i fy ngwaith yn Spiral Consulting Plant ar faterion emosiynol, amddiffyn a chyfathrebu rhyngbersonol, a fy mod am gyfeirio hefyd yn y blog hwn.
• Destunau eraill: Mae yna lyfrau, erthyglau a dogfennau, heb fod yn amlwg o unrhyw un o'r disgyblaethau arfaethedig, mae ganddynt affinedd cyffredinol a gwerth sy'n fy arwain i sôn amdanynt yn y blog hwn.
• Webs: gwefannau, blog ac adnoddau rhyngrwyd.
• Fideos: fideos yn gyffredinol, wedi'u cyfuno â labeli eraill sy'n nodi eu cynnwys.
• Ffilmiau: rhaglenni dogfen a ffilmiau, yn seiliedig ar ffaith a ffuglen, sy'n ymddangos yn berthnasol i'r sensitifrwydd yr wyf am ei ddatblygu gyda'r blog hwn.
• Stori: operâu sebon (a hefyd straeon a llenyddiaeth plant ac ieuenctid) sy'n ein galluogi i flasu'r empathi rydyn ni'n ei feithrin gyda'r Cyfathrebu di-drais a chydag ef Canolbwyntio.
• Profiadau: weithiau mae bywyd yn dod â syrpreis i ni, profiadau sy’n gwneud inni ailfeddwl ein blaenoriaethau neu gadarnhau ein greddf, a'r digwyddiadau hynny a gasglaf gyda'r epigraph hwn.
• Ar gyfer plant: adnoddau y gellir eu defnyddio'n uniongyrchol neu'n anuniongyrchol gyda phlant.
• Ar gyfer Teens: adnoddau y gellir eu defnyddio'n uniongyrchol neu'n anuniongyrchol gyda phobl ifanc.
• Agenda gwirioneddol ac Agenda Archif: Rwy’n rhoi’r rhan fwyaf o’r hyfforddiant i grwpiau caeedig a drefnwyd eisoes, ond ar yr ychydig achlysuron pan fyddaf yn rhoi sesiynau hyfforddi sy'n agored i'r cyhoedd yn gyffredinol neu'n benodol, byddaf yn eu hongian gyda'r labeli hyn, “Agenda gwirioneddol” cyn belled nad yw wedi cael ei ddathlu a “Agenda Archif” pan fydd dyddiad y digwyddiad wedi mynd heibio, ond ar gyfer y cofnod a gallwch weld paramedrau'r hyfforddiant a roddaf.

Fel y gwelwch, mae llawer o gategorïau yn cydblethu. Y peth diddorol yw bod pawb yn ymchwilio ac yn gallu dod o hyd i'r hyn sy'n ddefnyddiol ac yn ddiddorol. A bydd rhai eraill yn cael eu hychwanegu.

Manteisiwch!