Connection True More dhinaca a
XIDHIIDHKA DHEERAAD AH dhab ah


turjumi


 edit Translation
by Transposh - translation plugin for wordpress



xiriirka:







Subscribe to Posts







diiwaanada




Tags




posts dhawaan

Calaamadda: videos

Video taxane ah oo loogu talagalay carruurta, gabdhaha iyo dhalinyarada loo sameeyay UNICEF Spain

Tan iyo bilawgii masiibada, ururo badan oo caruurtu waxay sameeyeen dadaal si ay u abuuraan ilo. Espirales Consulting for Children waxaan ka diyaarinay agabyo kala duwan.

Gelitaanka blog-gan waxaan rabaa inaan ku wadaago qaar ka mid ah fiidiyowyada sidoo kale khuseeya waxa aan halkan ku wadaagayo, sababo badan dartood.

  1. Waxay soo bandhigaan farriimo cad oo ballaadhan oo ay carruurta kala hadlaan, gabdhaha iyo dhalinyarada ku saabsan cudurka faafa ee COVID-19, si ay u ogaadaan waxa iyaga ku dhacaya.
  2. Waxay soo jeedinayaan shaqada wacyigelinta jirka: laga bilaabo qaabka saddexda garaadka ilaa la xiriirida neefta, oo leh xiisad ama dareeno kala duwan. Ma ahan Sifada, laakiin tilmaan dareenkaas.
  3. Waxay ku hadlaan Isbaanish, laakiin sidoo kale Faransiis iyo Carabi Morocco. Aad baan ugu faraxsanahay inaan ku isticmaalo labadan luqadood fiidiyowyadan, kuwaas oo aad iiga caawiyay inaan la xiriiro markii aan ku noolaa Morocco iyo dhalinyarada soogalootiga ah ee Spain..

Waxaan kaga tagayaa muuqaalada hoos:

Waxaan rajeynayaa in natiijada xiisaha.

F. Javier Romeo

Trilogy “Aadane: Filimka” Waxaa qoray Yann Arthus-Bertrand: si wax loogu baro dhegeysiga

Waxaan jeclahay in aan kugula taliyo shaqooyinka asal ahaan loogu talagalay dadweynaha si loogu tababaro maadooyinka sida ugu dhow oo qoto dheer sida Sifada iyo Isgaarsiinta Xadgudubka ah. Saddexleydani waxay u dhacaysaa qaybtaas..

“Aadane: Filimka” waa documentary qaab saddexley ah oo na tusaya qaybo ka mid ah waraysiyo lala yeeshay in ka badan laba kun oo qof (inkasta oo nuqulkii ugu dambeeyay ay kasoo muuqdaan dad lagu qiyaasay ilaa laba boqol oo qof) oo ka hadlaya dhammaan waxyaalaha ina dhigaya “aadanaha”. Dadka da' kasta leh (inkastoo caruur aad u yar ay soo muuqdaan, hablaha iyo dhalinyaraduna saami ahaan, iyo sheekooyin aad u adag dhamaantood), nooc walba leh, dhamaan qaaradaha. Waa waayo-aragnimo miyir-beeleed, aad u toos ah: wax su'aalo ah kama weydiin kuwa waraysanaya, dubbid la'aan (dhammaan faragelintu waxay la soo baxaan qoraal-hoosaadyo, si codka asalka ah loo maqlo), iyada oo aan lahayn xogta asalka ah ee qof kasta (oo kaliya xaaladaha qaarkood waxay sheegaan waddankooda, laakiin inta badan waxaad qiyaasi kartaa qaaraddeeda, haddii aan qoraal-hoosaadyo la shidin mooyaane), gun la'aan (Dhammaan waraysiyada waxaa lagu sameeyaa asal madow oo isku mid ah, inkastoo mararka qaarkood dhawaaqa deegaanka laga soo bilaabo). Iyadoo ay dadku dhegaysanayaan oo eegayaan kamaradda halka kuwa kalena ay hadlayaan, iyo wax kale. iyo marba mar, muuqaalada hawada ee muuqaalada cajiibka ah, muuqaalka dabiiciga ah iyo muuqaalka dadka, oo leh muusiga adduunka (kuwaas oo si gaar ah u kicinaya marka la isticmaalo iyada oo aan xidhiidh la lahayn sawirka: muuqaal Afrikaan ah oo leh muusig Asian ah oo gaar ah, tusaale ahaan, taasoo mar kale hoosta ka xariiqday caalamnimada aadanaha).

Sawir qaade iyo filim sameeye Yann Arthus-Bertrand, caan ku ahaa xirfadiisa dheer ee xirfada difaaca ee sababaha deegaanka iyo bulshada, ayaa bilaabay saddex-geesoodkan quruxda badan, Taas oo ujeeddadeedu tahay in ay noqoto mid kale oo wax ku biirinaysa sawirka bini'aadamka ee dhinacyada kala duwan. nalkeeda leh, iyo sidoo kale hadhka muhiimka ah. Muuqaalka filimku wuxuu koobayaa wax walba: kan ugu wanaagsan ilaa kan ugu xun, maxaa xoreeya iyo maxaa addoonsada, maxaa macno iyo macno darro siiya nolosha hadda jirta…

Waxaa jira qaab dhismeed gaar ah, kaas oo lagu tilmaami karo hage:

“Aadane: Filimka (mugga 1)”: jacayl (qaababkeeda kala duwan), shaqo iyo faqri. Xoogan laga bilaabo daqiiqadii ugu horeysay, milicsiga saddexdan qodob ee nolosha aadamaha.

“Aadane: Filimka (mugga 2)”: dagaal, nin jeclaysi, dhimashada iyo dhibaatooyinka qoyska. Si cad oo cad ayaa loo meel mariyey sharafta aadanaha xaalad kasta, inkastoo ay adagtahay in la aqoonsado.

“Aadane: Filimka (mugga 3)”: farxadda, Waxbarashada, naafada, xiriirka dhulka, Macnaha nolosha, cadaalad iyo waxqabad bulsho. Eegno dhinacyo gaar ah oo u baahan meelayntayada (ugu wanagsan aadamiga, aan fahanno xulashada fariimaha).

Waa shaqo mudan in si degan loo arko, oo jajab ah labaatan ama soddon daqiiqo, si qoto dheer loo dheefshiido. Waxay dhalinaysaa su'aalo badan waxayna nagu martiqaadaysaa inaan ka jawaabno gudaha. Waxa kale oo aad arki kartaa qaybo dhaadheer oo dadka qaarkood ah, taas oo lagu dooran karo dulucdooda ama fariintooda, waxaana ku jira dad aan mararka qaar ka soo muuqan filimka.

Anaga kuwa daawashada filim walba way dooran karaan: Qof walba ma u kala saarnaa sida jajabka ka muuqda? Mise si furan ayaan u dhegeysan karnaa, isku dayaya in uu ku arko dareenkeeda iyo baahideeda, oo leh dareenka ay tahay in uu noloshiisa ku yeesho in uu sidaas u hadlo, dadnimadiisa iyo sirtiisa?

Waxaan kugu martiqaadayaa inaad daawato filimada oo aad ogaato wax yar oo ku saabsan bini'aadantinimadayada la wadaago, iyo aadanaha mid kasta gaar ahaan.

Javier

“Ku Xidhnow Ixtiraam” (“Ixtiraam, Ixtiraam adiga”), qalab ay soo saartay Bridget Belgrave si ay uga shaqeyso Xiriirka aan Xadgudubka laheyn ee lala yeelanayo dhalinyarada iyo dhalinyarada

Toddobaadkii dhammaaday ee 12 iyo 13 Sebtember 2015 Waxaan helay mudnaan iyo raaxo leh inaan markale lashaqeeyo Bridget Belgrave. Sidaan horayba uga faallooday gelitaankan, waan la kulmay Bridget Belgrave horeba Gina Lawrie, Tababarayaal ay shahaadada ka heshay Xarunta Xiriirka aan Xadgudubka Ahayn (Xarunta Xiriirka Aan Xadgudubka Ahayn, CNVC), gudaha 2009 isla markaana laga bilaabo waqtigaas waxaan bilownay inaan u wada shaqeyno koox ahaan tarjumaada Dabaqa Qoob-ka-ciyaarka CNV galay Isbaanish. Tarjumaadaha buuxa ayaa ugu dambeyntii arkay iftiinka gudaha 2014, leh fiidiyowyo tusaalooyin ah oo la arki karo qoraalkan waxaan u sameeyay bilowgeeda. ah Ururka Isgaarsiinta Xadgudubka waxay abaabushay tababaro taxane ah oo ka dhacay Madrid, Bilbao iyo Barcelona intii lagu jiray bishii Sebtember 2015, aniga ahaanna waxay ii ahayd wax lagu qanco inaan markale u wada shaqeeyo sidii koox Bridget Belgrave ah, anigoo ka caawinaya tarjumaadda Ingiriisiga iyo Isbaanishka iyo tan kale.

Diyaarinta aqoon isweydaarsiga, waxaan waqti ku qaatay dib u eegida dhamaan qalabka aan ka haysto Dabaqa Qoob-ka-ciyaarka CNV iyo ee Bridget khaas ahaan. Iyo qiimeynta dhamaan qalabka, mid waliba hantidooda, waxaa jira mid wali aan jeclahay. Dhab ahaan, Bridget ayaa igu casuuntay inaan la wadaago aragtidayda meel cayiman aqoon isweydaarsiga, oo waxaa igu soo dhacday inaan kordhiyo taladayda sidoo kale boggan.

ku xidho_xushmad_labariWaxyaabaha laga hadlayo waxay ku qoran yihiin oo keliya Ingiriisiga mana lahan subtitles ama tarjumaad, laakiin waxaan ku kalsoonahay in taasi aysan niyad jabinaynin u dhowaanshihiisa. “Ku Xidhnow Ixtiraam” (“Ku xir xushmad”, macno ahaan loogu tarjumay Spanish) waa shey badan oo warbaahin ah oo dukumiinti ka dhigaya mashruuc ay Bridget Belgrave ka fulisay 2004 leh 21 dhalinyarada iyo dhalinyarada celcelis ahaan da'doodu tahay toddoba iyo toban sano. Mashruuca waxaa loo soo jeediyey inuu noqdo faragelin lagu tababaro wiilasha iyo gabdhaha xaaladaha adag ee bulsho ku jira Isgaarsiinta Xadgudubka ah, iyadoo lagu gudajiro aqoon isweydaarsi loogu talagalay abuurista laxanka magaalooyinka, toban toddobaad.

Maxaan ugu talinayaa? Waa tan soo koobid sababaheyga:

  • DVD-ga oo leh filim, of 25 daqiiqo daqiiqo. Ururi daqiiqadaha aasaasiga ah ee mashruuca, waxaa duubay saddexda qaabeeye iyo dhalinyarada lafteeda, iyo tifaftirka iyaga oo lala kaashanayo. Dhab ahaan, sida lagu sheegay marin gaar ah, Daawashada kal-fadhiyadii hore waxay ka caawisay qof walba inuu baraarug u yeesho waxbarashadiisa iyo inuu gaaro dabeecado ku habboon baahiyaha qof walba. Waa dukumiinti garaaf ah oo kuu oggolaanaya inaad wajiyada saarto (iyo codad) xaalado kala duwan, oo aan qiyaasi karno sida loogu adeegsado xaaladaha kale.

ku Xidh_waxaa_qadha_qaawiyaa

  • Fiidiyowga waxaa lagu soo koobay qaybta labaad ee buugga, “Hagaha Filimka” (“Hagaha daawashada filimka”), taas oo wax kasta oo dhaca waxaa looga faalloodo taxane ahaan: xaalad kasta, sida loo baro Isgaarsiinta Xadgudubka ah, daqiiqadaha dhaqanka, khilaafaadka dhabta ah ee ka dhasha… Sidan ayaa loo fahmayaa ujeedka hawl kasta iyo dhibaatooyinka ka dhashay iyo sida loola macaamilay.

ku xir_with_respect_handbook_1a ku xir_wacalin_xushmad_nugaab_2a

  • Qaybta saddexaadna ee buuggu waxay ururinaysaa dhameystiran barnaamijka, tobanka toddobaad oo leh dhammaan laylisyadeeda oo faahfaahsan iyo dhamaan qalabka jeesjeeska marka lagu daro (English), marka lagu daro ku darida CD-ROM-ka faylka agab kasta oo ku jira PDF diyaarna u ah in la daabaco. Sida iska cad fiidyowgu kuma jiro jimicsiyada oo dhan, markaa waa wax aad u faa'iido badan in lagu arko waxqabadka horumarka waxqabad, iyadoo ay suuragal tahay in lagu soo koobo.

ku xidho_xushmad_nugaab_3a ku xidho_xushmad_nugaab_4a

  • Xaqiiqda haysashada tarjumaadda waxa Dabaqa qoob ka ciyaarka laftiisa in Isbaanish, oo cinwaankeedu yahay “Ixtiraam, Ixtiraam adiga”, gudaha xirmada dhameystiran ee Dabaqa Dabaqa.
  • Iyo digniin ee Bridget Belgrave oo aan isku dayin mashruuc qaabkan ah iyada oo aan lahayn, dhinaca kale, asal adag iyo waayo aragnimo ku saabsan Isgaarsiinta Xadgudubka, iyo dhinaca kale koox waxbarasho oo salka ku haysa CNV iyo khibrad u leh la shaqaynta dhalinyarada. Waxaan ku qabtay qaar ka mid ah layliyadaan dhalinyarada iyo dhalinyarada khatarta ku ah bulshada ee Madrid sifiican ayeyna u dhacday, marka waan heli karaa.

Marka la soo koobo, maaddo mudan in la arko, aqri, dib loo akhriyo oo la dhaqan geliyo. Oo maxaad ka iibsan kartaa dukaankaaga internetka, Kheyraadka Nolosha.

Iyo hadaad rabto faahfaahin dheeri ah, Waad iga soo wici kartaa lambarkayga xiriirka waana ka faalloon karnaa waxaad rabto.

Waxaan rajeynayaa in ugu dhakhsaha badan aan ku yeelan karno mashaariic badan oo qaabkan ah halkan!!

Javier

Dhaqancelinta dib u habeynta ee xarunta waxbarashada, hab cusub oo lagu xaliyo khilaafaadka

Inta badan khilaafaadka waxaa lagu xallin karaa hab qancinta iyo waxtar u leh dhammaan dhinacyada, inta kheyraadka iyo waqtiga loo baahan yahay loo huray. Taasi waa khibradeyda shaqsiyadeed iyo tan xirfadeed ee sannado barashada, barashada iyo gudbinta Isgaarsiinta Xadgudubka ah. Waa wax aasaasi ah (ma fududa) sida shuruudaha lagama maarmaanka u ah xalkaas inuu dhaco. Aniga ahaan waxaa jira dhowr cunsur oo muhiim ah, kaasoo lagu soo koobi karo waxyaabaha soo socda:

  • Habka ku habboon, taasi waxay u oggolaanaysaa dhammaan dhinacyada ay khuseyso inay dareemaan nabadgelyo iyo in lagu ixtiraamo xuquuqdooda.
  • Xirfadlayaal leh tababar khibrad leh oo ku saabsan dhexdhexaadinta iyo awood qoto dheer oo dhageysi iyo “tarjumaad” ee fariimaha si ay ugu fududaato qof walba inuu maqlo.
  • Beel taageerta howlaha dib u soo celinta, waqti u qoondeynta, meelaha bannaan, Shaqaalaha, tababarka…
  • Dadka doonaya inay ku xalliyaan khilaafaadka qaab aakhirka dhammaan dhinacyadu dareemaan in la maqlay oo dhinacyada oo dhami ay ku qanacsan yihiin xalka.

Taasi waa sababta ay farxad iigu tahay inaan la wadaago kheyraadka ay soo saareen bulsho aad u tiro badan oo ku nool xaafadda Son Gotleu ee Palma de Mallorca. (Mallorca), tan iyo markii ay aruuriyaan sida mid walboo canaasiishani u shaqeeyey.

Fiidiyowgaan waxaad ka arki kartaa sida ay uga qayb qaateen, leh firfircoonaanta Machadka wada noolaanshaha iyo guusha dugsiga (isagu Machadka Wada Noolaanshaha iyo Guusha Dugsiga ee Isbaanishka) ee Dawladda Jasiiradaha Balearic, shaqaalaha macallimiinta xarumaha waxbarashada carruurnimada hore, Dugsiga Hoose iyo Sare, ardayda da 'kasta, reeraha, iyo waliba Adeegyada Bulshada, booliska, jaamacadda iyo kooxaha kale ee bulsheed ee muhiimka ah. Ee codad muuse ​​ah, waxaan fikrad ka helaynaa khibradaha abuuritaanka shabakadan badbaadada ee bulshada u nugul dhibaatooyinka, waxaana aragnaa qaar ka mid ah natiijooyinka.

practicas_restaurativas_escuelaSi aad u hesho aragti nidaamsan, waa daabacaadda aruurineysa dhinacyada aasaasiga ah. Tafatiray Catalan, Isbaanishka iyo Ingiriisiga ee kujira qaab dhismeedka mashruuc yurubiyan ah oo leh mowduucan, ah Tilmaamaha Waxaan hagaajineynaa wada noolaanshaha Dhaqannada Restorative / Tilmaamaha Waxaan hagaajineynaa wada noolaashaha Dhaqannada Restorative horumariyo dhinacyada teori ee Dhaqan celinta, waxay u baahan tahay xog dheeri ah waxayna bixisaa tusaalooyin la taaban karo iyo soo jeedinno akhris si aad u hesho macluumaad dheeraad ah.

Iyo in la dhex galo Wareegyada Dib-u-hagaajinta, dhaqan ah xallinta khilaafaadka oo leh cabbir bulsheed asal ahaan ka soo jeeda Isgaarsiinta Xadgudubka ah, waad akhrisan kartaa hal-ku-dhigga xiisaha leh Caddaaladda iyo Dhaqan Celinta. Wareegyada Dib-u-hagaajinta iyo codsigooda dhinacyada kala duwan, waxaa qoray Vicenç Rul·lan, tababare aan ku faraxsanahay inaan la kulmo, kasoo muuqday fiidiyowga iyo Tusaha, iyo yaa xubin ka ah Ururka Caddaaladda iyo Dhaqan Celinta ee Beerleyda (leh bog kujira Isbaanish iyo gudaha Catalan, oo leh dhowr ilo kale). Hordhac wanaagsan, in lagu sii wado ku dhex milicsiga tusaalahan gaarka ah. Oo weliba waxaad daawan kartaa fiidiyowyo (English) bogga rasmiga ah ee abuuraha Wareegyada Dib-u-hagaajinta, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Kuwii idinka mid ah ee aniga ila qaatay xoogaa tababar isgaarsiineed oo shaqsiyadeed aniga ayaa arkay in aan inta badan xuso mowduucan ku saabsan Dhaqanka Dib-u-Celinta. Waxaan rajeynayaa in kheyraadkani ay waxyar ka fiican yihiin waxa aad igu maqashay waxaanan ku kalsoonahay inay baraarujiyaan hal-abuurkaaga iyo male-awaalkaaga si aad u sii wado ogaanshaha habab wax ku ool ah oo qoto dheer oo lagu xalliyo khilaafaadka ka jira deegaanka waxbarashada., iyo aag kasta oo kale.

Javier

Maxaan u fahmay teraabiyada cilminafsiga ahaan?: fikradaha muhiimka ah iyo muuqaal si ay u muujiyaan iyaga

Qof kasta u sharax waxa uu yahay teraabiyada cilminafsiga, iyo gaar ahaan waxa aan u fahmay sida teraabiyada cilminafsiga, had iyo jeer waa caqabad. Marka aan ku darno tan waxaan rabnaa inaan u sharaxno carruurta, gabdhaha ama dhalinyarada, waxay u muuqataa in ay ka sii adag tahay. haddana, teraabiyada cilminafsiga waa wax dabiici ah oo dhammaystiran: si loo soo kabsado dheelitirka lumay (oo sidaas ku soo cesha maareeyaha noloshaada).

Bini'aadam ahaan waxaan asal ahaan diyaar u nahay inaan u korno si caafimaad leh. Waxyaabaha dabiiciga ahi waxay noqon lahaayeen dhammaanteen inaan marno marxaladaha kala duwan ee carruurnimada, ee qaan-gaarnimada iyo qaan-gaarnimada tallaabo tallaabo. Waxay noqon lahayd mid dabiici ah, si fiican, Dhinaca kale, ku dar walxaha nafaqeynta heer nafsiyeed (jireed, qiiro leh, garashada, habraaca, aragti…) oo dhanka kale looga gudbo canaasiirta xanuunka leh iyo xitaa waxyeelada leh ee barasho cusub (nooca “Dabeecaddayda aniga iima sii adeegayso” O “Ma doonayo inaan la macaamilo qof aan mar kale i ixtiraamin”). si kastaba ha ahaatee, mararka qaarkood arrimuhu waa khaldamaan (wax yar ama badan), waxaana lagama maarmaan ah in wax loo qabto si loo hormariyo caafimaadka. teraabiyada cilminafsiyeedka waa hab wanaagsan oo lagu dhex geliyo laguna bogsiiyo waaya aragnimada la soo maray, soo kabashada dhalanteedka nolosheenna.

Muuqaalka “Garra soo xidhay (Dhakhtar Kalluun)”, waxaa sameeyay koox arday ah oo animation ka ah Sheridan College oo hoos yimaada magaca Frozen Mammoth Productions, iyo kuwo kale Timothy Chan iyo Eunice Hwang, waxayna u noqon kartaa bar bilow ah in la bilaabo milicsiga.

Fiidiyowgu wuxuu iila muuqdaa tusaale wanaagsan oo aan ku sharraxayo dhowr qodob oo aasaasi ah oo aan jeclahay inaan u caddeeyo carruurta iyo dhallinyarada., iyo sidoo kale dadka waaweyn ee ka fikiraya fulinta a teraabiyada cilminafsiga:

1) Shaqada kuwa naga mid ah oo u dhaqma sida daaweeyayaasha waxay ka kooban yihiin soo kabso kuwa caafimaad qaba oo nool Maxaa gudaha ku jira yaa la tashanaya. Dhammaanteen waxaan leenahay shay qiimo leh marka la eego xaqiiqda jirta, inkastoo mararka qaar ay dhaceen xaalado aad u dhib badan, dibadda ama gudaha.

2) Si aan u soo kabsano waxa caafimaad qaba oo nool, waxaan haysanaa kala duwan ee warbaahinta, ku haboon cidda aan horteeda leenahay (iyo da'diisa, waxay jecel yihiin, qaabkiisa, waxa uu ku noolaa…). mar walba waan maqalnaa, inta badan waxaan weydiin, mararka qaarkoodna waxaan soo jeedinaa waxqabadyo (sida loo sawiro, ama la sameeyo hawlo la taaban karo, ama isku day farsamooyin kala duwan). Hadafkayagu waa inaan u soo celino qofka wixii caafimaad qaba oo nool, laakiin ka nadiifsan oo ka xoog badan si aad noloshaada u sii wadato.

3) Waan ognahay taas geeddi-socodku wuxuu qaadanayaa waqti. Haddii aan qaadano toddobaadyo, bilo, sanado, la noolaanshaha wax xanuun badan, Waxaan sidoo kale u baahan doonaa waqti go'an si aan u bogsiinno. Waa run in ay jiri karaan daah-furyo si weyn u beddelaya waayo-aragnimadeena daqiiqad gudaheed, sida ka muuqata muuqaalka, laakiin taasi waxay dhacdaa oo kaliya markii aan baadhis ku samaynay gudahayaga. Waxayna sidoo kale wakhti ku qaadanaysaa in waayo-aragnimadaas si caalami ah loo aasaaso nolosheena..

4) Waana ognahay taas geedi socodku wuxuu u baahan yahay dadaal. Waxay la mid tahay nadiifinta nabar soo gaaray, waxaa laga yaabaa inay ku lug yeelato xanuun daqiiqad ah, laakiin horumarku wuu muuqdaa mustaqbalka fog. Dadaalka ayaa saameeya dadka ku xeeran ee u yimaadda inay tashadaan. Dhinaca carruurta, gabdhaha iyo dhalinyarada, walaacu wuxuu saameeyaa qoyska, iyo aragtidayda ku saabsan teraabiyada cilminafsiga waxaan farageliyaa kaliya haddii ay jirto go'aan cad oo adag oo dhinaca qoyska ah (gaar ahaan daryeel bixiyayaasha aasaasiga ah).

5) sida ay u dhacdo muuqaalka, sida daaweeyayaasha si fiican ayaan u naqaan khibradda sababtoo ah Waxaan ku noolaynay teraabiyada cilminafsiga ee noo gaar ah oo leh caqabado noo gaar ah. Dabcan waxaan leenahay tababar gaar ah, ballaaran oo qoto dheer, laakiin annagu isuma haysanno dad gaar ah. Waxaan nahay dad si fudud u eegay xanuunkayaga oo bartay inay u eegaan xanuunka dadka kale si wax dhisid ah iyo aragtiyo cusub..

Waxaan rajeynayaa in fiidiyowgu uu kaa caawin doono inaad fikrado cad ka hesho teraabiyada cilminafsiga, gaar ahaan markaad rabto inaad u sharaxdo carruurtaada, gabdhaha iyo dhalinyarada.

Javier

Abaalmarinta Nabadda ee Nobel ee ka difaaca carruurnimada ee rabshad la'aanta

Laga soo bilaabo gelitaankan waxaan rabaa inaan u dabaaldego abaalmarinta Nabadda ee Nobel 2014 ayaa la guddoonsiiyay laba qof oo difaaca xuquuqda carruurta, gabdhaha iyo dhalinyarada ka soo jeeda Aan- Rabshadaha.

Farxad bay ii ahayd inaan ogaado in Kailash Satyarthi uu heli doono, nin Hindi ah oo difaaca xuquuqda carruurta, gaar ahaan kuwa shaqeeya, iyo Malala Yousafzai, Dhalinyaro Pakistani ah oo u dagaalantay xaqa waxbarashada carruurta iyo gaar ahaan gabdhaha. Tan iyo markii blog-ka La-talinta Spiral ee Carruurta Waxaan samaynay gal gaar ah halkaas oo aan ku bixinno tafaasiil dheeraad ah oo ku saabsan dhinacyada na xiiseynaya halkaas: u shaqeeyo carruurta ka qaybgalka. Waxaan kugu martiqaadayaa inaad akhrido albaabka laga galo, halkaas oo aan ku siinno xog badan oo aad ka arki karto labadaba muuqaal ahaan.

Laga soo bilaabo blog-kan, si kastaba ha ahaatee, waxaan rabaa inaan ka hadlo sida ay labadooduba wax uga qabtaan rabshad la'aanta. Iyo sida ay u sameeyaan naxariis, laakiin sidoo kale xoog weyn. Daciifnimada iyo fulaynimada kama hadlaan. Gaandi mar hore ayuu yidhi “Colaad iyo fulaynimo ayaa u dhaxaysa, Waxaan door bidayaa rabshad”, ka dibna wuxuu muujiyay in ay jirto hab xitaa ka awood badan labadaba, rabshad la'aan. Tan waxaan ku arkaa Kailash iyo Malala.

Kailash Satyarthi, Kaas oo aan dhowr sano ka hor sharaf ii ahaa in aan kula kulmo shir ku saabsan xuquuqda carruurta, wuxuu leeyahay xiriir dhow, iyadoo aad u xiisaynaysa waxa ay qabtaan xirfadlayaasha kale. Isaga laftiisu waxa uu isu haystaa in uu dhaxli doono khadkii Gandhi ee Rabshadaha La’aanta, wuxuuna ahaa xidhiidhiye dhacdooyin badan oo dalkiisa iyo caalamkaba ka dhacay, mahadsanid xirfadihiisa dhegeysi iyo ka mid noqoshada dhammaan dhinacyada ku lugta leh. Taasina kama aysan qaadin xooggeedii ay ku badbaadin lahayd carruurta shaqaalaha ah xaaladaha dhiigmiirashada., ku tiirsanaanta ciidamada booliiska Hindiya oo halis galiyay daacadnimadiisa jireed (waxaa soo gaaray dhaawacyo soo noqnoqday iyo qasaare soo gaaray dad kale oo gurmad ahaa).

Malala Yousafzai wuxuu caan ku noqday inuu furo blog si uu u difaaco xuquuqda waxbarashada, gaar ahaan waxbarashada hablaha iyada oo kale ah, Degaano ka tirsan Pakistan oo ay qabsadeen kooxda Taliban. Taasi waxay keentay in Taalibaan ay isku dayaan inay dilaan., laakiin nasiib wanaag way badbaaday wayna sii socotaa, laakiin horeba UK. Malala ayaa sii wadata muxaadaro, sida ay tiri, “waxbarashada dhammaan wiilasha iyo gabdhaha, oo ay ku jiraan dabcan wiilasha iyo gabdhaha Taliban”. Oo ka faallooda muuqaalka sida wakhtigaas, markii dil loogu hanjabay, ka fikiray sidii looga jawaabi lahaa, iyo sida uu u go'aansaday in aanu doonayn in uu qaado safka gardarada waayo markaas waxa uu la mid noqonayaa kii soo weeraray..

Markaa aqoonsiga laba qof iyo laba siyaabood oo kala duwan oo ahaanshaha ayaa igu qanacday. (ninka, Naagtii; isaga oo weyn, iyada dhallinta; Hindida, iyada Pakistan; waa hinduu, waa muslim), kuwaas oo, si kastaba ha ahaatee, ku salaysan naxariis iyo eegno adag xaqiiqada aadanaha, taasina waxay horseedaa ballanqaadyo iyo natiijooyin la taaban karo, Talaabo talaabo. Run ahaantii, waxay hore u muujiyeen inay danaynayaan wada shaqaynta., inkastoo aan hore loo aqoon.

Waxa aan uga tagay gelitaankan dabbaaldeg ahaan, iyo sidoo kale dhiirigelin ahaan. Runtii bani aadamka in aynu nahay waxaynu ka heli karnaa dariiq loo maro Xiriir Sax ah, iyo in la qaado tillaabooyin wax ku ool ah si loo xalliyo mashaakilaad dhab ah oo la taaban karo.

Waxaan kugu martiqaadayaa inaad wax yar ka baarto Kailash iyo Malala, iyo inaad ku raaxaysato dhiirigelinta ay noo keeni karaan.

Javier

Ogow: Waxaa xiiso leh in la ogaado in uu jiro khad shaqo Diirada saaridda bulshada ku nool Afgaanistaan ​​iyo Pakistan, Goobaha ay Taalibaanku ciqaabta ugu badan ka gaysteen, si loo soo celiyo qaabdhismeedka bulshada iyo isku xirnaanta iyada oo loo marayo dhaqamada suufiyada maxalliga ah, oo leh cabbirka dheeriga ah ee ay bixiso Focusing. U malayn maayo in Malala ay shaqadan garanayso, laakiin waxaa jirta dhiirigelin kale.

Dabaqa Qoob-ka-ciyaarka CNV: ku dhaqmaan Isgaadhsiin aan rabshad lahayn si dhammaystiran

Dabaqyada qoob -ka -ciyaarka ee CNV ayaa durba ka soo muuqday noocooda Isbaanishka, taas oo aan iska kaashaday, iyo fiidiyowyada leh cinwaan hoosaadyo Isbaanish ah ayaa sidoo kale la heli karaa.

Bridget Belgrave iyo Gina Lawrie, Tababarayaal ay shahaadada ka heshay Xarunta Xiriirka aan Xadgudubka Ahayn (Xarunta Xiriirka Aan Xadgudubka Ahayn, CNVC), sannado ka hor waxay abuureen aalad aad u wanaagsan oo wax lagu baro laguna dhaqmo Isgaarsiinta Xadgudubka (CNV). Maadaama ay iyaga laftoodu ku xisaabtamaan bandhigiisa, ah Dabaqa Qoob-ka-ciyaarka CNV (Dabaqyada Qoob -ka -ciyaarka ee NVC) waxay ku kacday tallaabooyin taxane ah si loo fududeeyo ku -dhaqanka Isgaarsiinta Rabshadaha leh oo leh khariidado meeleed oo u oggolaanaya adeegsiga cabbirka jirka inuu ka shaqeeyo cabbirka shucuureed, sida lagu arkay muuqaalkan:

Xagaaga ee 2009 Waxaan ku raaxeystay tababarka Gina iyo la kulanka Bridget, halkaasna waxaa dib looga bilaabay shaqadii tarjumaadda iyo la qabsiga Isbaanishka, dadaal ay dad badani iska kaashadeen oo aan muddo isku dubariday. Taasi waa sababta ay farxad u tahay in lagu faafiyo aalad aad u fudud isla mar ahaantaana aad u qoto dheer., ugu dambayn Isbaanish, oo ah nooc aan ka taxadarnay inaan ku darno inta ugu badan ee ku hadasha Isbaanishka intii suurtagal ah.

Waayo -aragnimadaydu waa taas Dabaqa Qoob-ka-ciyaarka CNV Waxaa ku dhaqmi kara dadka aqoonta hore u leh Isgaarsiinta Xadgudubka ah (dhab ahaantii waxaan u isticmaalaa mararka qaarkood aqoon isweydaarsiyo hordhac ah). Xitaa dadka aan aqoon u lahayn hannaanka Isgaarsiinta Rabshadaha laftooda (caruurta, gabdhaha iyo dhalinyarada, macaamiisha teraabiyada ku jirta) waxay si sahlan u dhex mari karaan iyagoo kaashanaya qof ka khibrad badan.

Dhulka Qoob -ka -ciyaarka ee CNV wuxuu isku daraa muuqaalka, jirka iyo afafka, si waayo -aragnimadu u dhacdo kanaal badan oo waayo -aragnimadu u qoto dheer tahay. Waxaana jira sagaal “dheesha” kala duwan, leh magacyo tilmaamaya sida “Qoob ka ciyaarka 13 Talaabooyinka”, “Qoob -ka -ciyaarka Is -dhexgalka iyo Xiriirka”, “Qoob -ka -ciyaarka Cadhada / Cadhada, Ceeb iyo Niyadjab”, “Qoob -ka -ciyaarka Haa iyo Maya”, O “U Beddel Xanuunka Baahiyaha Aan La Qaban Quruxda Baahiyaha”.

Maxaa ka sii badan, gudaha 2013 waxay tafatireen fiidiyowyo qaarkood oo ay ku sharraxayaan saddex ka mid ah cayaarahan, daabacaad taxaddar leh oo ay ku jiraan subtitles oo Isbaanish ah.

Haddii aad rabto inaad ku iibsato dabaqyada qoob -ka -ciyaarka ee CNV qaabab kala duwan (sida loo soo dejiyo PDF, warqad, ee version dahaarka…) iyo DVD -yada si ay wax ugu bartaan iyaga oo jooga guriga ama kooxaha tababarka, waad booqan kartaa dukaankaaga internetka, Kheyraadka Nolosha.

Oo haddii aad rabto inaad igu tiirsato inaan isku dayo Dabaqa Qoob -ka -ciyaarka kalfadhi shaqsiyeed ama aqoon isweydaarsiyo gaar ah, Waan ku farxi doonaa inaan ku raaco.

Waxaan rajaynayaa inaad jeceshahay.

Javier

buuggu waa hordhac weyn oo diiradda saaraya dadka waaweyn"buuggu waa hordhac weyn oo diiradda saaraya dadka waaweynbuuggu waa hordhac weyn oo diiradda saaraya dadka waaweyn

buuggu waa hordhac weyn oo diiradda saaraya dadka waaweyn buuggu waa hordhac weyn oo diiradda saaraya dadka waaweyn, Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka., caruurta, Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka.. Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka. (Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka.), Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka., Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka..

Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka., Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka., Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka.. Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka., Anigoo toddobaadyo ka hor ka hadlaya waxbarashada, waxaan arkay inaan mar kale xusayo in cilmi-baadhisyo cilmiyeed oo adag ay muujinayaan in abaal-marinaha iyo abaal-marintu ay ku shaqeeyaan muddo aad u gaaban oo ay asal ahaan burburiyaan dhiirigelinta dadka. “ganacsi” Diirada saaritaanka iyo ka hortagga rabshadaha carruurta “ganacsi” ganacsi, ganacsi (ganacsi). ganacsi, ganacsi (ganacsi, ganacsi) ganacsi “ganacsi” (ganacsi, ganacsi, go'an, ganacsi…) O “ganacsi” (ganacsi “ganacsi”, ganacsi).

ganacsi, ganacsi, ganacsi “dareenka” ganacsi “ganacsi” ganacsi, ganacsi, ganacsi “ganacsi” ganacsi: “ganacsi, dhiirigelinta ugu sarreeya (dhiirigelinta ugu sarreeya) dhiirigelinta ugu sarreeya”. dhiirigelinta ugu sarreeya. dhiirigelinta ugu sarreeya, dhiirigelinta ugu sarreeya, dhiirigelinta ugu sarreeya. dhiirigelinta ugu sarreeya (dhiirigelinta ugu sarreeya), dhiirigelinta ugu sarreeya? dhiirigelinta ugu sarreeya, dhiirigelinta ugu sarreeya, dhiirigelinta ugu sarreeya. dhiirigelinta ugu sarreeya, dhiirigelinta ugu sarreeya!, dhiirigelinta ugu sarreeya. dhiirigelinta ugu sarreeya, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed.

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed.

Javier

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed. la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed. la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed.

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed.

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed, la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed “la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed”.

la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed la shaqaynta sannado badan oo leh dhallinta khatarta bulsheed dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah, dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah. dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah, dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah. dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah (dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah), dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah, dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah, dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah.

dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah 2014, dib u habeeya xayaysiisyo taxane ah.

Javier

Fiidiyowga Álex Rovira oo ku saabsan dhaqaalaha salaaxista

Alex Rovira, lataliye ganacsi, bare iyo qoraa labadaba qormooyinka iyo suugaanta, wuxuu leeyahay aragti togan oo bini'aadamka ah oo aad ugu dhow midka aan ka leenahay Isgaarsiinta iyo Focusation-ka aan rabshad lahayn.

Muuqaalkan gaaban waxa uu ku siinayaa qaar ka mid ah furayaasha aasaasiga ah ee la shaqaynta dadka, labada dhinac ee maamulka ganacsiga iyo kuweena faragelin badan ku sameeya shakhsi ahaan iyo bulsho ahaanba. muujinta muhiimka ah “dhaqaalaha salaaxista” wuxuu ururiyaa mid ka mid ah fikradaha aasaasiga ah ee aan isku dayo inaan ka gudbiyo shaqadayda tababarka iyo wehelnimada: dadku waxay rabaan in la arko, la aqoonsado, oo haddii aynaan ka helin dhinaca togan, waxaan ku raadinaynaa wicitaanno toos ah oo aan fiicneyn. Furaha ayaa ah inaad ka digtoonaato tan oo aad barato sida loo akhriyo sadarrada dhexdooda.. Tani waxay iga caawinaysaa shaqadayda dhalinyarada iyo qoysaskooda., waana qalabka ugu muhiimsan ee lagu dhisayo buundooyinka dadka.

Waxaan kugu dhiirigelinayaa inaad daawato muuqaalka (soo noqnoqda, xataa, si aad u qabsato waxyaalaha qarsoon) iyo inaan ka fikirno sidii loo dhisi lahaa dhaqaalahaas salaaxista nolosheena gaarka ah, iyo waliba xirfadlayaasha.

Waxaan rajeynayaa inaad ka heshay.

Javier

Isticmaalka cookies

site kani waxa uu isticmaalaa cookies si aad u leeyihiin waayo-aragnimo ugu fiican ee user. Haddii aad sii dhirtuba aad inaad ogolaansho bixiso si aqbalo oo ka mid ah cookies sheegnay iyo aqbalaada of our Siyaasadda cookies, Click link wixii macluumaad dheeraad ah.cookies plugin

AQBALAADA
Digniinta buskudka