Більшість конфлікти можуть бути вирішені задовільно і вигідно для всіх сторін, за умови, що ресурси і час, щоб присвятити. Це мій особистий і професійний досвід років навчання, практики і передачі ненасильницьких зв'язку. Це так елементарно (нелегко) як необхідні умови для вирішення відбувається, що. Для мене є кілька суттєвих елементів, які можуть бути підсумовані в наступному:

• відповідна методологія, щоб усі зацікавлені сторони відчували себе в безпеці й шановані в своїх правах.
• Емпіричні фахівців з навчанням в посередницької і глибоко аудіювання та “переклад” повідомлення, щоб зробити їх легше почути для всіх.
• Спільнота, яка підтримує відновні процеси, присвятивши час, простору, робоча сила, навчання…
• Люди готові вирішувати конфлікти таким чином, що в кінцевому рахунку всі сторони відчувають, що чули і всі сторони залишаються задоволені з рішенням.

Так що для мене це радість для спільного використання ресурсів, розроблених великим співтовариством людей в районі є Gotleu в Пальма-де-Майорці (Майорка), тому що вони збирають, як вони працювали кожен з цих елементів.

У цьому відео ви можете побачити, як вони були залучені, відродження Інститут співіснування і Школа успіх (el Інститут Співіснування і Школа успіху в кастільський) Уряд Балеарських островів, від вчителів в школах освіти дітей молодшого віку, Первинний і вторинний, студенти різного віку, сім'ї, і соціальні послуги, поліція, Університет та інші значущі соціальні групи. У мозаїці голосів, Ми робимо нам уявлення про той досвід створення цієї мережевої безпеки в соціально вразливою середовищі, і ми бачимо деякі результати.

Для більш систематичного зору, Це видання, яке збирає основу. Опубліковано в каталонському, Кастильська і англійська в рамках європейського проекту з цією темою, la Керівництво щодо поліпшення співіснування з Відновними практиками / Керівництво Mejoramos співіснування з практикою тонізуючому розробляє теоретичні аспекти Відновні практики, точніші дані і наводяться конкретні приклади і пропозиції для подальшого читання для отримання додаткової інформації.

І поглибити зміцнюють кола, практика вирішення конфліктів виникла в соціальному вимірі ненасильницьких зв'язку, Ви можете прочитати цікаву монографію Практика Відновне правосуддя. Відновлювальні Кола і його застосування в різних областях, підготовлений Вісенс Рул·лан, тренер, який я маю честь зустрічі, на відео і Керівництва, і він є членом Асоціація правосуддя і Відновні практики Островів (зі сторінкою кастільський і каталонський, з декількома ресурсами більш). гарне введення, до подальшого поглиблення цієї конкретної моделі. І ви також можете дивитися відео (англійська) на офіційному сайті творця тонізуючих кіл, Домінік Бартер, RestorativeCircles.org.

Хто зробив деякі тренування в міжособистісному спілкуванні зі мною ви вже бачили, я зазвичай згадую це питання реставраційної практики. Я сподіваюся, що ці ресурси трохи краще проілюструвати те, що ви чули мене, і я вірю, що розбудить ваш творчий потенціал і уяву, щоб продовжувати відкривати більш ефективні і більш глибокі способи вирішення конфліктів в освітньому середовищі, і будь-яка інша область.

Хав'єр

La ненасильницьких зв'язку це дуже глибокий інструмент, що його зручно розвивати всіма засобами і всіма можливими каналами. Ті з вас, хто проводив зі мною семінари, побачили, як багато ресурсів я використовую (візуальні, простір…), серед іншого деякі листи, які я опрацював від руки, і які я використовую в різних вправах.

Я був дуже задоволений недавньою появою карт “EASY конекта”, дуже корисний ресурс для супроводу процесів людей, які покладаються на візуальне, особливо хлопчиків і дівчат. в Простий кіт, невелика компанія, яка прагне залучити та створити навчальні матеріали для навчання з ненасильницького спілкування в Іспанії, вирішили запустити ці картки власного дизайну.

Я щойно отримав листи “EASY конекта” і мені сподобалося багато аспектів. З одного боку, el дизайн, з простими малюнками, які роблять картки дуже доступними, з рожевим фоном для почуттів і з блакитним фоном для потреб (кодекс, який вже універсалізується в спільноті ненасильницького спілкування Танцполи ЦНВ).

З іншої сторони, як у них є стежте за словами: почуття в чоловічому і жіночому, щоб усі люди могли легко відчувати себе включеними; і потреби часто виражаються двома взаємодоповнювальними способами, щоб людина могла дослідити, яке слово їй більше підходить.

також, додати серію пропозиції щодо використання (пропозиції гри), адаптовано з інших джерел з їхнього дозволу, серед них відомі “CNV покер”, які я використовую на семінарах поглиблення.

Звідси мої вітання команді с Простий кіт для цього нового ресурсу. Я не можу дочекатися, щоб спробувати їх на своєму наступному семінарі та побачити, що думають ті, хто бере участь. Тим часом ви можете дізнатися більше про картки в веб-сайт і ви можете придбати їх онлайн, якщо ви зацікавлені.

Я вірю, що ви знайдете їх практичними та легко поглибитими в ненасильницькій комунікації.

Хав'єр

CNV танцполи вже з'явилися у версії в кастільський, в якому я працював, а також доступні на іспанською мовою з субтитрами відео.

Бріджит Белгрейв і Джина Лорі, ФОРМУВАННЯ Сертифікований Центром ненасильницьких зв'язку (Центр ненасильницьких зв'язку, Слуга і), Протягом багатьох років вони створили відмінний інструмент для навчання та практик ненасильницького спілкування (ЦНВ). Як вони самі мають в уявлення, las Танцполи ЦНВ (NVC танцполах) Вони вийшли через ряд кроків, щоб полегшити практику ненасильницьких зв'язку з просторовою карти, які дозволяють використовувати вимір тіла, щоб працювати емоційний вимір, як ви бачите в цьому відео:

влітку 2009 Я мав задоволення formarme з Джиною і зустрітися з Бріджит, і звідти робота перекладу та адаптації була повернута кастільський, зусилля, в якому ми допомогли багатьом людям, і я скоординовані на деякий час. Так що це задоволення для поширення простого інструменту, і все ж настільки глибока, нарешті, на іспанською мовою, в яких ми піклуємося, щоб включити максимально можливу кількість іспанської версії.

Мій досвід показує, що Танцполи ЦНВ люди можуть практикувати за допомогою всього декількох початкових знань про ненасильницькі зв'язку (насправді я використовую його іноді в вступних семінарах). Навіть люди, які не знають, сам процес ненасильницьких зв'язку (діти, і підлітків, Клієнти в терапії) Вони можуть легко перетнути його з допомогою кого-то більш досвідченого.

Танцполи ХНОП поєднують візуальний, тілесне і лінгвістична, так що досвід відбувається через кілька каналів і досвід глибше. І є дев'ять “танці” інший, з такими іменами, як “танець 13 заходи”, “Танець Інтеграція та підключення”, “Танець гніву / люті, Сором і депресія”, “Танець Та й немає”, o “Transform біль незадоволених потреб в красі потреб”.

також, в 2013 вони випустили кілька відео, що пояснюють три з цих танців, в ретельної редакції, яка включає в себе іспанські субтитри.

Якщо ви хочете купити танцполі CNV в різних форматах (як завантаження PDF, папір, пластифікований версія…) і DVD-диски, щоб дізнатися, з ними у себе вдома або в груповий практиці, Ви можете відвідати інтернет-магазин, життя ресурсів.

І якщо ви хочете, щоб розраховувати на мене, щоб спробувати потанцювати в одній сесії або спеціальних семінарах, Я буду щасливий супроводжувати.

Сподіваюся, вам сподобається.

Хав'єр

Я маю честь викладати разом із моїм координатором фокусування та другом Ісабель Гаскон Вступний курс фокусування “Як прислухатися до свого тіла” (Нівел І). На цьому воркшопі ми на досвіді попрацюємо над дружнім підходом до всього нашого внутрішнього світу з тілесного виміру.. Ставлення поваги та допитливості до того, що ми знаходимо, відмітить інший спосіб бути присутнім у нашому інтер’єрі, а також більш відкритий підхід до того, що переживають діти, і підлітків. Орієнтований як на батьків, так і на матерів, а також на професіоналів у відносинах допомоги, завдяки вправам на досвіді ми відчуємо більш справжній зв’язок з нашим тілесним відчутним розумом.

Дата: п'ятниця 20 Червень 2014, з 17:30 a 21:30 і субота 21 Червень 2014 з 10:00 a 14:00 і 16:00 a 20:00.

Місце: Відкритий центр Thyme Foundation
C/ Serrano Nº 136
Мадрид

Додаткова інформація та реєстрація на веб-сторінка Відкритого центру Фонду Томілло.

Цей курс дійсний для отримання диплому з фокусування від Зосередження іспанського інституту облік як 12 Години I рівня.

[Первісна запис 2 Червень 2014, оновлений 21 Червень 2014, дата закінчення курсу.]

Кілька днів тому він прокоментував в блозі Espirales Consulting Діти, Я робочі питання міжособистісного спілкування для сімей та фахівців, які працюють з дітьми, і підлітків, іноді семінар для поліпшення комунікації в сім'ї або клас служить, щоб пробудити інтерес, і, крім прозріння досягаються і інструменти дізналися, багато людей просять більше матеріалу, щоб спертися на. Я хотів би рекомендувати книгу Адель Фабер у Елейн Мазліш (формування і матері) з навідним назвою Говорячи своїм дітям чути і слухати його розмова своїх дітей, класик спілкування з дітьми, які з'явилися в 1980. Протягом багатьох років вона стала еталоном для позитивного батьківства: емпатії та перевірка допустимості слухати в той час як кордону відзначені і задовільні домовленості досягнуті для всіх залучених сторін.

Натхненний обома авторами проведених семінарів, Книга побудована навколо такого змісту: глава 1. Допомога дітям впоратися зі своїми почуттями. глава 2. Як розвивати співпрацю. глава 3. альтернативи покаранню. глава 4. заохочення автономії. глава 5. похвала. глава 6. Як уникнути сукно. глава 7. Recapitulemos. також, в останньому виданні 2013 de la Редакція Medici Вона включає в себе вид ззаду авторів до навчання і досвіду протягом більш ніж тридцяти років і зворушливий епілог Джоанна Фабер, з його досвідом як дочка автора Адель Фабер і його зустріч зі своїм власним материнством.

З позитивної точки зору людських істот і людських відносин, Текст заснований на базових міркуваннях і багатьох прикладах, деякі ілюстрована мультфільми, які, як саме життя, і безперервно забезпечує ідеї, які будуть введені в практику з дітьми в нашому середовищі. Незважаючи на те, що з самого початку орієнтований на сім'ї, Він також може бути використаний в освітніх і соціальних областях (хоча автори мають інші конкретні книги по темі дослідження).

І якщо ваші сини і дочки (або студенти, з якими ви працюєте) Вони вже старше, Ви також можете подивитися на книги тих же авторів Розмова з підлітком вас слухати і як слухати для підлітків, щоб поговорити з ним, Він пропонує кілька різних ідей (асигнувати, коли вони старше) і за умови, корисні пропозиції, вони змушують вас посміхатися, ймовірно,.

Я бажаю вам приємного читання, і люблять досліджувати нові форми спілкування.

Хав'єр

як я вважаю допис у блозі Spiral Consulting for Children, членом якої я є, між новорічними постановами, від Спіраль Консалтинг Діти ми запропонували зробити відомими інструменти профілактики та втручання в афективність, захист і міжособистісне спілкування, які ми вже використовуємо з дітьми, дівчатам і підліткам, і ми рекомендуємо їх сім'ям і професіоналам. Іноді ми рекомендуємо інструменти, які дуже мало опубліковано іспанською мовою, або довідкові тексти яких важко отримати. Тоді ми дамо підказки, які, сподіваємось, будуть показовими.

Це не той випадок Фокусування, процес і техніка фокусування тіла, який має багату бібліографію іспанською мовою. Фокусування — техніка, розроблена Євгеном Гендліним, досвідчений філософ і гуманістичний психотерапевт, свідомо розвивати здатність ставитися до наших емоцій іншим способом. Воно складається (пояснюється кількома словами) у використанні посилань на тілесні відчуття для роботи над емоціями та всім внутрішнім світом (вірування, інтерналізовані повідомлення, повторювані думки…). Я розумію, що таке пояснення мало що скаже, і це Фокусування, в основному, досвідний, і тому це можна зрозуміти, лише переживши. так, справді, одного разу перевірено, більшість людей визнають це чимось природним, щось таке “трапилося з ними в якийсь момент”, і за допомогою техніки фокусування ми навчимося використовувати її, коли хочемо, і щоб це не залежало від того, чи ми маємо особливу увагу чи здатність.

Як і з іншими техніками, які я знаю, Я підійшов до Focusing in 2009 думати про застосування, які це може мати в інтервенції з хлопчиками та дівчатками, і все ж мене захопили здібності, які це допомогло мені відкрити в собі як особистості та як професіоналі.. Якщо вам цікавий цей напрямок роботи, Я підготував два нових формування, “Цілеспрямованість та емоційне виховання у дітей, і підлітків” і “Зосередження та попередження насильства серед дітей, і підлітків” (обидва з визнанням офіційного навчання фокусуванню, оскільки мене визнають сертифікований тренер (сертифікований тренер) за Фокусування інститут і Зосередження іспанського інституту).

Тому, щоб збудити ваш апетит, я рекомендую чудову книгу Марти Стаперт та Еріка Верліфде Фокусування з дітьми. Мистецтво спілкування з дітьми та підлітками в школі та вдома, опубліковано Редакція Desclée в колекції Ama, під наглядом іспанської редакції Ісабель Гаскон і Люсія Емма, Фокусую тренерів і моїх хороших друзів. Автор: Марта Стаперт, дитячий психотерапевт та координатор Фокусування, y Ерік Лав, вчитель, книга є чудовим вступом до Фокусування для дорослих, пропонуючи практичні заняття та вправи для людей з дітьми, навколо дівчат і підлітків, не лише професіоналів у терапевтичній та освітній сферах, а й для сімей. Батьки, які прочитали його, визнали його дуже корисним і практичним, хоча є деякі вправи, які, очевидно, значно покращують у терапевтичному середовищі.

Сподіваюся, вам сподобається (ти можеш перегляньте частину вмісту на веб-сайті видавництва).

Хав'єр

Як консультант з дитинства в Спіраль Консалтинг Діти передбачається викладати модулі “Афективна освіта для запобігання насильству” і “Міжособистісне спілкування для запобігання насильству” (основи ненасильницького спілкування для фахівців соціальної освіти) в межах курсу “Новий соціальний педагог: Актуалізація професійних навичок із соціальної освіти” організована Школою підготовки тренерів ім Насіннєва асоціація.

Терміни (модулів): марс 1, середа 2, четвер 3 і п'ятниця 4 Жовтень 2013, з 16:00 a 20:30.

Місце: Насіннєва асоціація
Пасео Альберто Паласіос No. 13
28021 Мадрид

Більше інформації та реєстрація: 91 798 69 55

Завантажте документ курсу “Новий соціальний педагог: Актуалізація професійних навичок із соціальної освіти”

[Первісна запис 3 Вересень 2013, оновлений 4 Жовтень 2013, дата завершення модулів.]

Через його значення для розвитку емпатійного ставлення до здібностей, якими володіють усі люди, незалежно від нашого віку та навичок, які ми розвинули, Копіюю тут вміст запис, який я опублікував у Spirals Consultancy for Children, оскільки він відображає дуже обнадійливе бачення людини.

Так як я читав про теорію множинного інтелекту, запропонований і розроблений психологом Говард Гарднер, Я був глибоко притягнутий. Цей американський психолог запропонував в 1983 що інтелект не був унікальним (традиційні тести вимірюють логіко-математичний та лінгвістичний інтелект), але це було декілька (кількість збільшувалася з роками та дослідженнями), а також те, що кожен з інтелектів можна розвинути. Відтоді вона поєднує дослідження з розробкою конкретних педагогічних матеріалів для більш всебічної освіти., і його робота була визнана багатьма установами, включаючи премію принца Астурійського за соціальні науки в 2011.

Бегонья Ібаррола, психолог, який спеціалізується на емоційному розвитку в дитинстві, наближає нас до різних інтелектів у своїй книзі Історії для виявлення інтелекту, опубліковано Група СМ з чарівними ілюстраціями Енн Децис. Історія подорожі групи земних хлопців і дівчат до Пегаса, де вони зустрічають інших інопланетних хлопців і дівчат, служить приводом для дослідження лінгвістичних інтелектів (вміння володіти словами та мовою), логіко-математичні (що стосується чисел і логічних операцій), візуально-просторові (здатність обробляти просторові та візуальні дані, як у графічному мистецтві та техніці), музичний (яке це має відношення до музики), тілесно-кінестезійна (все, що стосується тіла і руху), внутрішньоособистісний (пов'язані з можливостями внутрішнього самопізнання), міжособистісні (яке воно має відношення до соціальних і групових відносин), натураліст (чуйність до природи) і екзистенційний (здатність розмірковувати про існування та інші філософські проблеми). Кожен компонент групи Землі поєднується з іншим із Пегаса, і вони разом досліджують інтелект, який вони представляють у різних історіях книги..

Орієнтована на хлопчиків і дівчаток початкової школи (хоча використовувати його можна з чотирьох років), кожна історія представлена ​​серією рекомендацій і робочих пропозицій для сімей і професіоналів. Я думаю, що це дуже цінний ресурс для вивчення з дітьми їхніх різних здібностей та підвищення обізнаності щодо їх розвитку., сприяючи їхньому самопізнанню та самооцінці. З іншої сторони, Це книга, яка допомагає цінувати різноманітність, показуючи все, що вносить кожен з інтелектів (і вони можуть детально розповісти, що приносять їм їхні друзі з можливостей кожного з них).

Я сподіваюся, вам сподобається це стільки, скільки мені.

Алекс Ровіра, бізнес-радник, викладач і автор есе і романів, має позитивне бачення людини, дуже близьке до того, що ми маємо з ненасильницького спілкування та фокусування.

У цьому короткому відео він дає деякі основні ключі до роботи з людьми, як від управління бізнесом, так і для тих із нас, хто втручається більше особисто та соціально. ключовий вираз “економія ласк” збирає одне з основних понять, яке я намагаюся передати зі своєї навчальної та акомпанементської роботи: люди хочуть, щоб їх бачили, бути визнаним, і якщо ми не отримуємо його через позитив, ми шукаємо його через більш неприємні заклики до уваги. Головне – усвідомити це і навчитися читати між рядків.. Це допомагає мені в роботі з підлітками та їхніми родинами., і це основний інструмент для наведення мостів між людьми.

Пропоную переглянути відео (неодноразово, навіть, вловити тонкощі) і поміркувати про те, як створити економію ласк у нашому особистому житті, а також у професійному.

Сподіваюся, вам сподобається.

Хав'єр