mar is gnáth, Sa bhlag seo roinnim gnéithe a thrasnaíonn mo chuid oibre i Bíseanna Comhairleacha Óige le leasanna pearsanta agus gairmiúla eile. Sa chás seo tá mé sásta an treoir a roinnt guthanna le haghaidh athraithe. Treoir modheolaíochta chun dul i gcomhairle le leanaí saor in aisce,, cailíní agus ógánaigh i gcúram cónaitheach, cad a dhéanaimid Oighinn Pepa agus stopaim UNICEF an Spáinn.

Ba mhór an pléisiúr an Coimisiún a fháil chun an mhodheolaíocht seo a chórasú i scríbhinn ar bhealach inacmhainne.. Is cuid dár gcuid oibre agus muid ag gabháil le haonáin phoiblí agus phríobháideacha de chórais cosanta anseo sa Spáinn agus i dtíortha eile ina bpróisis feabhsúcháin ná súile a bpríomhdhaoine: leanaí, cailíní agus ógánaigh atá ina gcónaí in ionaid chosanta. Agus is speisialtóirí iad ina saol féin, agus go minic déanann na hinstitiúidí dearmad orthu ceist a chur orthu, ar an drochuair.

Dá bhrígh sin is mór an t-áthas é sin UNICEF an Spáinn, laistigh dá chuid oibre maidir le rannpháirtíocht leanaí agus óige a chur chun cinn, thug sé cuireadh dúinn modheolaíocht shimplí a chur i láthair chun dul i gcomhairle leis na leanaí seo, cailíní agus déagóirí. Labhraímid níos mó faoi sa bhlag de Spiral Consulting for Children.

Taobh istigh de tá treoir theicniúil agus phraiticiúil, Maidir liom féin, tá gné an cumarsáid idirphearsanta: conas is féidir linn daoine fásta a labhairt, conas is féidir linn an spás ceart a chruthú agus conas is féidir linn éisteacht le leanaí, cailíní agus déagóirí. Is féidir leis na focail a úsáidimid cumarsáid a oscailt nó é a dhúnadh, Sin é an fáth go bhfuil na foirmlí a chuirimid i láthair an-soiléir.: meas, cuimsiú agus protagonism na bpáistí féin, cailíní agus déagóirí.

Agus d'áitigh muid freisin solúbthacht agus oiriúnú do gach leanbh, cailíní agus déagóirí, treoirlínte a sholáthar chun freastal ar an idirghabháil ar éagsúlacht fheidhmiúil, éagsúlacht chultúrtha (go háirithe an buachaillí agus cailíní imirceacha gan tionlacan) agus iad siúd a bhfuil fadhbanna meabhairshláinte acu agus tráma. A guthanna, mar a deirimid sa teideal, cloiste go maith, is féidir leo athrú chun feabhais a dhéanamh ina saol.

Tá súil agam go dtaitníonn sé leat agus go mbeidh sé suimiúil duit.

F.. Javier Romeo

An samhradh seo bhí orm dícheangal, agus fuair mé é. ar leibhéal meabhrach, ach go leictreonach freisin. Agus tá sé a bhuíochas sin don léitheoireacht den chuid is mó Minimalism Digiteach, de Cal Newport, údar a bhfuil meas agam ar a rian smaointeoireachta, Déanaim iarracht a chur i bhfeidhm agus molaim.

tríd an leabhar seo, a bhfuil an fotheideal moltach aige “Mar chosaint ar chúram i ndomhan torannach”, Mhúnlaigh mé an cineál caidrimh ba mhaith liom a bheith agam leis na meáin shóisialta: iad a úsáid go comhfhiosach, leas a bhaint as féidearthachtaí ceangail agus teagmhála le daoine eile agus le heagraíochtaí suimiúla, ach gan smacht a chailleadh ar mo chuid ama, ar mo chúram nó ar mo dhea-bhail mhothúchánach. Tá sé scríofa i bprós a chomhcheanglaíonn dianléiriú taighde le scéalta siamsúla a dhéanann príomhphointí nithiúla..

Agus is é an rud is fearr nach bhfuil sé faoi na líonraí sóisialta go léir a fhágáil, ach a úsáid a theorannú go leibhéil leordhóthanacha dár n-inchinn. Tosaíonn an leabhar le moladh 30 laethanta gan líonraí sóisialta agus ansin iad a thabhairt isteach de réir a chéile, ar bhealach a oireann dár leasanna. Bhí Lúnasa ar fad agam gan mo chuntais a oscailt Twitter agus de LinkedIn agus, Cé go raibh sé deacair ar dtús, Tá mé tar éis teacht athnuaite go dtí Meán Fómhair. Anois oscailtim iad dhá nó trí huaire sa tseachtain, le hintinn, na topaicí a bhfuil an-suim agam iontu a fheiceáil, agus tá roinnt tionscnamh suimiúil aimsithe agam cheana féin gan fulaingt ó theachtaireachtaí aimsir an “topaicí treochta”.

Agus is é an rud is fearr ná nach bhfanann Cal Newport istigh “stop a chur le húsáid mhíchuí líonraí sóisialta”, ach cuireann sé ceithre threoir chun cinn freisin chun leas a bhaint as an am a thugtar dúinn:

• Tapaigh an deis a bheith ina n-aonar, ag am ceangail inmheánaigh.
• fág an “is maith” mar chineál caidrimh agus comhráite díreacha ina n-ionad (i duine, ar an nguthán nó ar fhísghlao), i bhfíor-idirghníomhaíochtaí atá níos oiriúnaí dár gcumas mothúchánach.
• Fóillíocht shláintiúil a chothú, tugann sé sin fuinneamh dúinn seachas é a thógáil amach.
• Cúram comhfhiosach a thabhairt dár n-aird, atá teoranta. In ionad é a chur amú ar ghníomhaíochtaí nach dtugann mórán dúinn, dírigh é ar cad a chuireann orainn fás agus aire a thabhairt dá chéile.

Mar sin má fheiceann tú go n-úsáideann mé níos lú líonraí sóisialta, beidh a fhios agat go bhfuil mé ag tabhairt aire do mo aire. Agus más mian leat dúinn rud éigin a phlé, Is fearr ar an nguthán nó go pearsanta ná trí líonraí sóisialta, an bhfuil cuma ort?

Tús maith leis an scoilbhliain,

F.. Javier Romeo

Chuidigh an saol ar líne linn pobail fhíorúla nua a chruthú.

Breis is bliain ó shin fuair mé cuireadh a bheith mar chuid de ghrúpa machnaimh ar leanaí sa chóras cosanta sa Spáinn, comhordaithe ag Alberto Rodriguez agus Cluiche Javier Mugica agus ina nglacaimid páirt Antonio Ferrandis, mi comhpháirtí de CI Spirals Oighinn Pepa, Marta Llauradó agus mo ainm beagnach dúbailte F.. Javier Romeu Soriano. Tar éis na míonna seo de chruinnithe ar líne agus ríomhphoist iolracha agus dréachtaí, an tseachtain seo caite d’fhoilsíomar an doiciméad bunaidh i gcomhpháirt, Athnuachan ón taobh istigh. Seacht ndúshlán agus togra chun an córas cosanta leanaí sa Spáinn a fheabhsú. Labhraíonn an téacs ar a shon féin, agus is féidir é a íoslódáil ó láithreán gréasáin na “Athnuachan ón taobh istigh”.

Anseo ba mhaith liom labhairt faoi rud éigin beagán difriúil: den phróiseas féin. Agus déanfaidh mé achoimre air i dtrí fhocal: pobail, fás agus feasacht.

Pobal is é an rud a bhí á chruthú againn. Tá cuid de sheans ann, tar éis teacht le chéile le haghaidh saincheisteanna cosanta leanaí i spásanna éagsúla. Ach tá cuid den rún aige freisin. Déan spás le haghaidh cruinnithe ar líne. Scríobh gach ceann díobh a gcuid den doiciméad agus athbhreithnigh téacsanna an chuid eile. tuairimí a roinnt, imní agus freagraí féideartha. Beag ar bheagán tá ár gcaidrimh á neartú againn, teanga choiteann a fhorbairt a chuimsíonn ár bpearsantacht agus ár n-íogaireachtaí éagsúla. Agus creidimid go dtéann cuid de na feabhsuithe ar an gcóras cosanta go beacht trí phobail a chruthú i go leor spásanna eile, leis na páistí, cailíní agus ógánaigh agus a dteaghlaigh, laistigh d’fhoirne gairmiúla agus líonraí idirghabhála.

Tuilleadh, táimid tar éis dul chun cinn le dearcadh ar fás. Tá gach duine inár ngrúpa ag comhoibriú agus ag gabháil le próisis an chórais chosanta le blianta fada. Sin an fáth gur féidir linn labhairt faoi na heasnaimh, de na pointí laga a dhéanann dochar do leanaí, cailíní agus ógánaigh agus na teaghlaigh a bhfuil sé beartaithe iad a chosaint. Ach cuimhnímid freisin ar an dul chun cinn, na hathruithe, uaireanta an-bheag, a chuireann feabhas ar ghnéithe áirithe. Sin an fáth go dteastaíonn ón doiciméad na dúshláin a fheicimid sa Spáinn agus roinnt tograí atá ar eolas againn a bhailiú, trí thaithí phearsanta nó ghairmiúil, a d'oibrigh cheana. Agus cuireann an próiseas seo freisin dúinn a léiríonn i ngrúpa fás.

Cén fáth, deiridh, Baineann sé le forbairt an feasachta. nuair atá a “amharc comhfhiosach”, mar a deir mo chara maith agus comhpháirtí ag CI Spirals Oighinn Pepa, feicimid an réaltacht ar bhealach níos doimhne. Aithnímid cad a tharlaíonn i leanaí, cailíní agus ógánaigh agus a dteaghlaigh, ach freisin sna foirne gairmiúla agus sna córais a mbeadh orthu cosaint agus tacaíocht a thabhairt dóibh. Agus aithnímid freisin cad a tharlaíonn taobh istigh dúinn, intuitions agus mothúcháin a dhíriú i dtreo moltaí nithiúla a fheabhsaíonn saol go leor daoine. Ní féidir linn é seo a dhéanamh linn féin, tá timpeallacht shábháilte de dhíth orainn, pobail, cabhrú linn bogadh ar aghaidh, ceisteanna nua a chur orainn féin agus freagraí nua a fháil.

Gabhaim buíochas as seo leis an bhfoireann iontach seo, agus leis an saol chun é a dhéanamh indéanta.

Agus tugaim cuireadh duit an doiciméad a léamh agus aird a thabhairt ar na céimeanna seo a leanas (Beimid ag foilsiú iontrálacha blaganna míosúla chun leanúint ar aghaidh ag déanamh taighde ar na moltaí éagsúla). Feicim ar an láithreán gréasáin thú “Athnuachan ón taobh istigh”.

i gceiliúradh,

F.. Javier Romeo

[Cliceáil anseo chun an post seo a léamh as Béarla.]

An doiciméad thar marthain. Conas idirghabháil a fheabhsú le leanaí imirceacha gan tionlacan agus scartha atá fágtha amach as an gcóras cosanta, Cad Oighinn Pepa, Mo pháirtí i Spiral Consulting for Children, agus scríobh mé do UNICEF an Spáinn agus UNICEF An Fhrainc, díreach foilsithe, agus tá sé ar fáil i dhá leagan:

• Íoslódáil an leagan bunaidh i mbéarla Thar marthanais. Idirghabháil a fheabhsú san Eoraip le Leanaí Imirceacha Neamhthionlactha agus Scartha a thiteann tríd an gcóras cosanta.
• Íosluchtaigh aistriúchán spáinnis, thar marthain. Conas idirghabháil a fheabhsú le leanaí imirceacha gan tionlacan agus scartha atá fágtha amach as an gcóras cosanta.

Is foilseachán teicniúil é seo a bhaineann le Cosaint Leanaí, idirghabháil shóisialta agus cearta daonna. Go deimhin, tá smaointe agus feasacht beagnach céad gairmí againn i gCeardlann Idirnáisiúnta i mí na Nollag 2019 i Maidrid, a chabhraigh liom a éascú (mínímid níos mó i ár mblagphost CI Spirals). ach, is doiciméad an-phearsanta domsa é freisin.

Ar thaobh amháin, leanaí, tá áit an-speisialta i mo chroí ag cailíní agus ógánaigh imirceacha gan tionlacan agus scartha. D'oibrigh mé i Maracó ar feadh roinnt blianta le leanaí, cailíní sráide agus ógánaigh agus tá a fhios agam na deacrachtaí a bhíonn acu ansin, agus cad a chuireann a mbeatha i mbaol ar mhaithe le todhchaí níos fearr. D'oibrigh mé freisin le roinnt blianta anuas i Maidrid le déagóirí atá i mbaol sóisialta, agus ba bhuachaillí agus cailíní imirceacha go leor acu gan tagairtí teaghlaigh acu, mar sin tá a gcéimeanna sna deacrachtaí a bhí acu le todhchaí mhaith a thógáil sa Spáinn in éineacht liom. Agus go dtí an lá atá inniu ann is breá liom fós a bheith in ann labhairt leo i Moroccan Arabic, teanga a thaitníonn go mór liom. Tá súil agam go gcabhróidh an cháipéis seo le gairmithe agus leis an bpobal i gcoitinne freisin breathnú go tuisceanach ar na leanaí seo., cailíní agus déagóirí, agus aire a thabhairt do do dhea-bhail. (Is féidir leat tuilleadh a léamh faoi mo shlí bheatha ar mo phróifíl LinkedIn).

Ar an lámh eile, Is ceist an-íogair í seo faoi láthair., de bharr fachtóirí iolracha. Mar phríomhscríbhneoir, Bainim úsáid arís agus arís eile a dhéanamh Ag díriú mar phróiseas chun smaointe a struchtúrú agus chun foirmlí oiriúnacha a aimsiú. Ní mór na heochracha do insintí níos cosanta a theacht ó fheasacht atá fréamhaithe go daingean sa chorp. Tá súil agam go dtugann sé seo soiléireacht agus dearcadh níos doimhne don ábhar iomlán seo., go háirithe má éiríonn leis na codanna níos casta a bheith beagán níos soiléire.

I gcrích, Ní hamháin gur dúshlán gairmiúil a bhí ann, ach freisin próiseas an-phearsanta. Tá súil agam go mbainfidh tú taitneamh as.

F.. Javier Romeo

[Léigh an iontráil seo i Spáinnis].

An doiciméad Thar marthanais. Idirghabháil a fheabhsú san Eoraip le Leanaí Imirceacha Neamhthionlactha agus Scartha a thiteann tríd an gcóras cosanta, go Oighinn Pepa, mo chomhghleacaí ag Spirals Childhood Consultancy, agus scríobh mé le haghaidh UNICEF an Spáinn agus UNICEF An Fhrainc, díreach foilsithe, agus tá sé ar fáil i dhá leagan:

• Íoslódáil an leagan bunaidh i mbéarla Thar marthanais. Idirghabháil a fheabhsú san Eoraip le Leanaí Imirceacha Neamhthionlactha agus Scartha a thiteann tríd an gcóras cosanta.
• Íoslódáil an t-aistriúchán i spáinnis, thar marthain. Conas idirghabháil a fheabhsú le leanaí imirceacha gan tionlacan agus scartha atá fágtha amach as an gcóras cosanta.

Is foilseachán teicniúil é seo a bhaineann le Cosaint Leanaí, idirghabháil shóisialta agus cearta daonna. Go deimhin, chuamar san áireamh le smaointe agus feasacht beagnach céad gairmí ag Ceardlann Idirnáisiúnta i mí na Nollag 2019 i Maidrid, gur chomhéascaigh mé (mínímid níos mó faoi i ár mblagphost in Espirales CI). ach, is doiciméad an-phearsanta domsa é freisin.

Ar thaobh amháin, Is mór an trua dom Leanaí Imirceacha Neamhthionlactha agus Scartha. D'oibrigh mé i Maracó ar feadh roinnt blianta le leanaí i staid sráide agus tá a fhios agam na deacrachtaí atá ann, cad a chuireann a mbeatha i mbaol ar mhaithe le todhchaí níos fearr. D'oibrigh mé freisin ar feadh roinnt blianta i Maidrid le daoine óga i mbaol, agus ba leanaí imirceacha gan tionlacan go leor acu, mar sin chuaigh mé in éineacht lena céimeanna sna deacrachtaí a bhaineann le todhchaí mhaith a thógáil dóibh féin sa Spáinn. Agus is breá liom fós a bheith in ann labhairt leo i Araibis Mharacó, teanga a thaitníonn go mór liom. Tá súil agam go gcabhróidh an doiciméad seo le gairmithe eile agus leis an bpobal i gcoitinne aird chomhbhách a bheith acu ar na leanaí seo, agus aire a thabhairt dá bhfolláine. (Tuilleadh faoi mo shlí bheatha i mo Phróifíl LinkedIn).

Ar an lámh eile, is ceist an-íogair í seo faoi láthair, mar gheall ar roinnt fachtóirí. Mar phríomhscríbhneoir, Bainim úsáid go forleathan as Ag díriú liom féin mar phróiseas chun na smaointe a struchtúrú, agus an fhoclaíocht imleor a aimsiú. Ní mór na leideanna le haghaidh insintí níos cosanta a theacht ó fheasacht chorpraithe. Tá súil agam go dtabharfaidh sé seo soiléireacht agus dearcadh níos doimhne don ábhar seo go léir, le roinnt dá intricacies déanta beagán níos soiléire.

I gcrích, ní hamháin gur dúshlán gairmiúil a bhí ann, ach freisin próiseas an-phearsanta. Tá súil agam go mbainfidh tú taitneamh as.

F.. Javier Romeo

Ag leanúint le ceiliúradh a dhéanamh ar fhoilsiú scéalta de Oighinn Pepa, mo chara maith agus mo pháirtí i Bíseanna Comhairleacha Óige (áit a n-oibrímid ar shaincheisteanna a bhaineann le hoideachas iarmhartach in óige), comhlánaíonn an iontráil seo an ceann roimhe seo, ag tagairt dá leabhar Teanga na gcrann. An scéal seo, Draoi na smaointe, foilsithe ag an Fineo Eagarthóireachta le léaráidí de Margarita Sada.

Insíonn Pepa í féin a rún don leabhar seo leis na focail seo a leanas:

Draoi na smaointe labhair faoi caresses, agus an chaoi a bhfreastalaíonn caresses agus massages ar fhéinrialú mothúchánach, ionas nach seasfaidh na buachaillí agus na cailíní sin a deir daoine fásta ina seasamh, nach féidir leo a gcuid smaointe a eagrú, nó iad a chur ina dtost nó díriú ... Ionas go mbeidh cleas “draíochta” ag na buachaillí agus na cailíní seo le go mbeidh siad in ann ord éigin a chur iontu féin. Sna smaointe sin nach bhfuil iontu go domhain ach toradh a íogaireachta urghnách.

Leis seo cuirim leis gur scéal é ar féidir a oiriúnú go foirfe le múineadh Ag díriú do bhuachaillí agus do chailíní ar na cúiseanna seo a leanas:

• Cuir léargas dearfach fáilteach ar smaointe i láthair, mothaithe, mothúcháin, mothúcháin agus eispéiris i gcoitinne atá ag buachaillí agus cailíní (agus go bhfuil daoine fásta againn freisin): tá le brí an rud atá istigh ionainn má thairgeann muid bealach leordhóthanach éisteachta dó.
• Is féidir le páistí rudaí nithiúla a dhéanamh chun aird a thabhairt ar a dtaithí inmheánacha, ionas go mbeidh siad socair (agus, cé nach míníonn sé sa scéal é, freisin dóibh a fhorbairt), agus is féidir leo siúd timpeall orainn dul leo.
• Bíonn gníomhaíocht choirp ag gabháil níos éifeachtaí le heispéiris inmheánacha. Molann Pepa sa scéal na caresses do na ceantair atá i gceist (ceann an phríomhcharachtair, sa chás seo), ach mínigh ar an leathanach deireanach, “Focail d’anam na ndaoine fásta”, gur féidir go leor bealaí eile a bheith ann, ar choinníoll go bhfuil baint ag an gcomhlacht leis.

Mar sin molaim an leabhar seo go mór mar bhealach chun Fócas a chur i láthair ar bhealach a oireann do leanaí..

Tá súil agam go dtaitneoidh sé leat an oiread agus is féidir liom,

Javier

Críochnaíodh céad bliain ó foilsíodh an scéal le déanaí Teanga na gcrann de Oighinn Pepa, mo chara daor agus mo pháirtí i Bíseanna Comhairleacha Óige (áit a n-oibrímid ar shaincheisteanna cosanta leanaí). An scéal seo, foilsithe ag an Fineo Eagarthóireachta agus maisithe ag Martina Vanda, bhí roinnt cur i láthair ag, agus bhí an chéad cheann sa Aonach Leabhar Maidrid de 2015 timpeall na ndátaí seo, mar sin dhealraigh sé go raibh sé oiriúnach cuimhneamh air leis an blog post seo.

Cuireann Pepa an leabhar i láthair mar seo a leanas:

Teanga na gcrann baineann sé leis an mbás. Nó in áit faoi shnáithe an ghrá a cheanglaíonn an dá thaobh den saol. Labhair faoi dhaoine a bhfuil croí roinnte acu, "Leath ar talamh agus leath ar neamh", agus tá sé scríofa don iliomad buachaillí agus cailíní (iad siúd atá ina leanaí anois agus na buachaillí agus na cailíní eile sin i bhfolach faoi chraiceann daoine fásta) a bhfuil a gcroí mar seo acu.

Ba mhaith liom aird a tharraingt ar thrí ghné a molaim an scéal seo ina leith (agus is é sin an fáth gur thug mé ar shiúl é níos mó ná ócáid ​​amháin):

• An tábhacht a bhaineann le nasc siombalach a fháil leis an duine marbh, is féidir a chothú sa saol nó tar éis bháis. Níl sé ró-dhéanach riamh deasghnáth a chruthú a thugann tuiscint dúinn go bhfuil nasc againn leo siúd atá fós beo.
• Gné choirp an bhróin, is cosúil go bhfuil sé pointeáilte go máistreach. A chur ar siúl, bogadh timpeall na páirce, gothaí coirp a dhéanamh… cuidíonn sé linn caillteanais a phróiseáil níos fearr, beag beann ar aois.
• Tugann an tairngreacht a théann tríd an obair cuireadh dúinn aire a thabhairt don chaidreamh i ngach cás brónach leis na buachaillí agus na cailíní go léir: lena bhfuil siad de réir aoise, agus lena n-iompraímid ár bpáistí istigh istigh (agus teastaíonn d’aird uathu freisin).

Chuige seo go léir agus go leor eile, is leabhar é a mheasaim a léamh a mholtar, agus go háirithe é a bheith ar fáil nuair a bhíonn caillteanais sa timpeallacht.

Tá súil agam go dtaitneoidh sé leat an oiread agus is maith liom.

Javier

Sna laethanta deiridh seo de Dheireadh Fómhair, tagann téama an bháis chun cinn níos minice i saol buachaillí agus cailíní. Ó cheiliúradh Lá na Marbh i dteaghlaigh áirithe go dtí imeachtaí éagsúla daite Oíche Shamhna, is é fírinne an scéil gur tráth é inar féidir le páistí ceisteanna a chur faoin mbás, agus tá sé áisiúil dearcaí agus spásanna áirithe a ullmhú chun éisteacht agus freagairt.

Scríobh mé isteach 2011 alt a fhaighim ar ais anseo, “Buachaillí agus cailíní agus bás”, chun roinnt eochracha úsáideacha a mheabhrú. San alt, foilsithe ag an iris Tá ár gcúinne den 0-6 - ACCENT dírithe ar Oideachas Luath-Óige, déantar iniúchadh ar thrí réimse bhunúsacha:

• An dearcadh ar bhás ag aoiseanna difriúla (idir nialas agus sé bliana, cad é téama na hirise).
• Roinnt treoirlínte bunúsacha chun leanaí a thionlacan chun báis.
• Léamh molta, scartha i léamha do theaghlaigh agus do ghairmithe agus scéalta le léamh le leanaí.

Agus tosaím an t-alt trína chumadh leis an mír seo:

Ar feadh i bhfad, ceapadh nár fhulaing leanaí próisis caoineadh go dtí aois aosta. ach, Taispeánann taighde i réimse an cheangail go dtéann siad trí phróisis bhróin ó na haoiseanna is luaithe, Cé nach léiríonn siad é mar an gcéanna le daoine fásta go dtí níos déanaí. Sin é an fáth gur gá insint dóibh faoin mbás (agus gan é a cheilt ar eagla go ndéanfaidh sé dochar dóibh) nuair a tharlaíonn sé (nó cathain a bheidh sé ag tarlú, i gcás tinnis deiridh), mar sin tuigeann siad 1) go bhfágfaidh an duine go buan agus 2) nach bhfágann an duine go deonach, agus freisin ionas gur féidir leo slán a fhágáil, ós rud é mura bhfuil na coincheapa seo soiléir agus mura bhfuil slán ann, d’fhéadfadh go mbeadh brón paiteolaíoch le feiceáil. Agus is é sin an fáth go bhfuil sé tábhachtach go mbeadh a fhios againn conas éisteacht agus aird a thabhairt ar a dtarlaíonn istigh iontu nuair a bhíonn bás le feiceáil ina saol..
[Luaigh conas: ROMEO BIEDMA, Francisco Javier (2011): "Buachaillí agus cailíní agus bás" i Tá ár gcúinne den 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

Lean ort ag léamh an ailt…

Tá súil agam go gcuideoidh na machnaimh seo leat a bheith in ann dul in éineacht leis na páistí i do thimpeallacht ar an gceist seo.. Is cuid dosheachanta den saol an bás, agus is amhlaidh is fearr a dhéanaimid é a chomhtháthú, níos iomláine a bheidh siad beo, ár mbuachaillí agus cailíní agus linn.

Guím comóradh coinsiasach ort,

Javier

Is féidir an chuid is mó de na díospóidí a réiteach ar bhealach chun sástacht agus tairbhe na bpáirtithe uile, fad a bheidh na hacmhainní agus an t-am riachtanach tiomnaithe. Is é sin mo thaithí phearsanta agus ghairmiúil ar fhoghlaim na mblianta, ag cleachtadh agus ag tarchur an Cumarsáid Neamhviolentach. Tá sé chomh bunúsach (ní éasca) de réir na gcoinníollacha is gá chun an rún sin a tharlú. Maidir liom féin tá roinnt eilimintí riachtanacha, ar féidir achoimre a dhéanamh orthu seo a leanas:

• Modheolaíocht oiriúnach, a ligeann do gach páirtí lena mbaineann mothú sábháilte agus meas a bheith acu ar a gcearta.
• Gairmithe a bhfuil oiliúint ó thaithí acu san idirghabháil agus cumas domhain éisteachta agus “aistriúchán” de na teachtaireachtaí ionas go mbeidh siad níos éasca do gach duine iad a chloisteáil.
• Pobal a thacaíonn le próisis aisiríoch, am a leithdháileadh, spásanna, acmhainní duine, oiliúint…
• Daoine atá toilteanach coinbhleachtaí a réiteach ar bhealach a mbraitheann na páirtithe go léir sa deireadh agus go bhfuil na páirtithe uile sásta leis an réiteach.

Sin é an fáth gur cúis áthais dom na hacmhainní a d’fhorbair pobal mór daoine i gcomharsanacht Son Gotleu i Palma de Mallorca a roinnt. (Mallorca), ós rud é go mbailíonn siad an chaoi ar oibrigh gach ceann de na heilimintí seo.

San fhíseán seo is féidir leat a fheiceáil conas a bhí siad páirteach, le dinimiciú Institiúid Cómhaireachtála agus Rathúlachta Scoile (sé Institiúid um Chónaí agus Rathúlacht Scoile sa Spáinnis) de Rialtas na nOileán Balearic, ó mhúinteoirí na n-ionad um Oideachas Luath-Óige, Bunscoile agus Meánscoile, mic léinn de gach aois, na teaghlaigh, agus Seirbhísí Sóisialta freisin, póilíní, an ollscoil agus grúpaí sóisialta suntasacha eile. I mósáic guthanna, faighimid smaoineamh ar na heispéiris a bhaineann leis an líon sábháilteachta seo a chruthú i dtimpeallacht atá leochaileach go sóisialta, agus feicimid cuid de na torthaí.

Chun léargas níos córasaí a fháil, an foilseachán a bhailíonn na gnéithe bunúsacha. Curtha in eagar sa Chatalóinis, Spáinnis agus Béarla faoi chuimsiú tionscadail Eorpaigh leis an téama seo, an Treoir Feabhsaímid cómhaireachtála le Cleachtais / Treoir Aisiríoch Feabhsaímid cómhaireachtála le Cleachtais Aisiríoch déanann sé forbairt ar ghnéithe teoiriciúla na gCleachtas Aisiríoch, teastaíonn níos mó sonraí agus soláthraíonn sé samplaí nithiúla agus moltaí léitheoireachta le haghaidh tuilleadh faisnéise.

Agus iniúchadh a dhéanamh ar na Ciorcail Aisiríoch, tháinig cleachtas um réiteach coinbhleachta le gné shóisialta sa Cumarsáid Neamhviolentach, is féidir leat an monagraf suimiúil a léamh Dlí agus Cirt agus Cleachtais Aisiríoch. Ciorcail Aisiríoch agus a gcur i bhfeidhm i réimsí éagsúla, scríofa ag Vicenç Rul·lan, traenálaí a bhfuil an-áthas orm bualadh leis, le feiceáil san fhíseán agus sa Treoir, agus atá ina bhall den Cumann Dlí agus Cirt agus Cleachtais Aisiríoch na Balearics (le leathanach i Spainnis agus i Catalóinis, le go leor acmhainní eile). Réamhrá maith, leanúint ar aghaidh ag tabhairt faoin tsamhail shonrach seo. Agus is féidir leat féachaint ar fhíseáin freisin (i mBéarla) ar shuíomh Gréasáin oifigiúil chruthaitheoir na gCiorcal Aisiríoch, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Chonaic tú féin a rinne roinnt oiliúna i gcumarsáid idirphearsanta liom gur gnách liom an topaic seo de Chleachtais Aisiríoch a lua. Tá súil agam go léiríonn na hacmhainní seo rud beag níos fearr ná an méid a chuala tú dom agus tá súil agam go ndúisíonn siad do chruthaitheacht agus do shamhlaíocht chun leanúint ar aghaidh ag fáil amach bealaí níos éifeachtaí agus níos doimhne chun coinbhleachtaí sa timpeallacht oideachais a réiteach, agus in aon réimse eile.

Javier

Scríbhneoir rathúil Briotanach, Jasper bán, socraíonn ag aois daichead gan úrscéalta a scríobh arís. Cad a dhéanfaidh tú le do riachtanas a choinneáil ag scríobh “rud éigin”? Fós go bhfuil an gá a ainmniú, as focail a úsáid le foirm a thabhairt do rudaí is gá a chur in iúl. Mar sin socraíonn sé a bheith “cóipeoir”. Déanfaidh sé portráidí de dhaoine beo. Agus ní dhéanfaidh sé aon tuairisc. Conas a bheidh tú a ghabháil leis an croílár an duine i bhfocail?

Mar sin a thosaíonn an t-úrscéal iontach An tUasal Bán den scríbhneoir clúiteach Iodálach Alessandro Baricco (1958). Seachas a cháilíocht liteartha nach féidir a shéanadh, iad siúd againn a bhfuil suim acu ann Ag díriú tugann an t-úrscéal seo fís nua dúinn ar shiombail an eispéiris, núicléach le haghaidh próisis Dírithe. An tUasal Bán, an scríbhneoir mór le rá, le fáil ar na leathanaigh tosaigh de sheans ag taispeántas portráidí, agus nuair a bhíonn catalóg an ghailearaí á léamh bíonn ionadh air a fháil amach conas a oibríonn péintéir na bpictiúr. Faigheann an tUasal Gwyn amach rud éigin speisialta:

Cheap Jasper Gwyn caithfidh gur thóg sé go leor ama., deoraíocht áirithe, chomh maith le go leor friotaíocht a dhíscaoileadh. Níor smaoinigh sé ar aon chleas teicniúil agus níor chosúil go raibh máistreacht an phéintéir tábhachtach dó sa deireadh, ní dhearna sé ach a intinn go raibh sprioc molta ag gníomh othar, agus sa deireadh ba é an rud a d'éirigh leis a fháil a thabhairt ar ais abhaile don fhear sin le mustache. Shíl sé gur chomhartha an-deas a bhí ann.. (Leathanach 36)

Agus as sin téann sé ar eachtra ina n-ullmhaíonn sé spás ag tabhairt aire do na gnéithe céadfacha go léir agus cruthaíonn sé atmaisféar inar féidir leis na portráidí a ghlacadh.. An croílár an duine a ghabháil sa chaoi is go, mar a deir Baricco, tóg an duine abhaile. Tá sé dosheachanta smaoineamh ar an bpróiseas Dírithe, agus conas a chuidíonn láithreacht fáilteach chairdiúil leis an eispéireas a shiombail, ionas go mbeidh an próiseas tugtha ar aghaidh (beagán níos gaire don bhaile, mar a déarfadh Baricco). Agus maidir leis an bpróiseas symbolizing, cuireann oscailt iontasach (nach nochtfaidh mé anseo, toisc go mbaineann sin le forbairt an úrscéil féin).

Chun seo go léir, riachtanach do dhaoine a bhfuil suim acu sa phróiseas Dírithe.

Táim cinnte go gcuideoidh sé leat ar a laghad go leor ceisteanna nua a chur ort féin. Agus má tá úrscéalta eile ar eolas agat (nó scannáin) a spreagann sinn maidir le Fócasú, Cumarsáid Neamhfhoréigneach nó síciteiripe, inis dom mar gheall orthu agus déanfaidh mé do ticéid.

Is mian liom léamh taitneamhach duit,

Javier

sonraí bibleagrafaíochta: Baricco, Alessandro (2011): An tUasal Bán. Milano: Eagarthóir Giangiacomo Feltrinelli. Aistriúchán go Spáinnis le Xavier González Rovira (2012): An tUasal Bán. Barcelona: Anagram. Téigh Anagrama leathanach eagarthóireachta, áit ar féidir leat na chéad leathanaigh den úrscéal a léamh.