beti bezala, Blog honetan nire lana zeharkatzen duten elementuak partekatzen ditut Spiral Consulting Haurrak beste interes pertsonal eta profesionalekin. Kasu honetan gida partekatzearen poztasuna dut Aldaketarako ahotsak. Haurrak kontsultatzeko gida metodologikoa, egoitza zaintzako neska eta nerabeek, egiten duguna Pepa Horno eta gelditzen naiz UNICEF Espainia.

Plazer bat izan zen metodologia hau modu merke batean idatziz sistematizatzeko enkargua jasotzea.. Espainian eta beste herrialde batzuetako babes sistemen entitate publiko eta pribatuei euren hobekuntza prozesuetan laguntzean gure lanaren zati bat protagonisten begiak izatean datza.: haurrak, babes zentroetan bizi diren neska eta nerabeak. Eta beren bizitzan espezialistak dira, eta askotan instituzioei galdetzea ahaztu egiten zaie, zoritxarrez.

Horregatik poz handia da hori UNICEF Espainia, haur eta gazteen parte-hartzea sustatzeko lanaren barruan, ume hauek kontsultatzeko metodologia erraz bat aurkeztera gonbidatu gaitu, eta nerabeen. Gehiago hitz egiten dugu horri buruz Spiral Consulting for Children blogean.

Barruan gida tekniko eta praktiko bat dago, Niretzat, alderdia Pertsonen arteko komunikazio: nola hitz egin dezakegu helduok, nola sortu dezakegun espazio egokia eta nola entzun ditzakegun haurrak, eta nerabeen. Erabiltzen ditugun hitzek komunikazioa ireki edo itxi dezakete, Horregatik oso argiak dira aurkezten ditugun formulak.: errespetua, haurren euren inklusioa eta protagonismoa, eta nerabeen.

Eta haur guztien malgutasuna eta egokitzapena ere azpimarratu dugu, eta nerabeen, esku-hartzea aniztasun funtzionalera egokitzeko jarraibideak ematea, kultur aniztasuna (batez ere lagundu gabeko neska-mutil migratzaileak) eta buruko osasun arazoak eta traumatismoak dituztenak. Haien ahotsak, izenburuan esaten dugun bezala, ondo entzuna, beren bizitzan hoberako aldaketa bat egin dezakete.

Espero dut gustatzea eta interesgarria iruditzea.

F. Javier Romeo

Uda honetan deskonektatu behar nuen, eta lortu dut. A maila mental, baina baita elektronikoki ere. Eta neurri handi batean irakurketari esker izan da Minimalismo digitala, ren Cal Newport, bere pentsamoldea miresten dudan egilea, Praktikan jartzen saiatzen naiz eta gomendatzen dut.

liburu honen bitartez, azpititulu iradokitzailea duena “Zaintzaren defentsan mundu zaratatsu batean”, Sare sozialekin izan nahi dudan harreman mota moldatu dut: kontzienteki erabili, beste pertsona batzuekin eta erakunde interesgarriekin lotura eta harremanetarako aukerak aprobetxatuz, baina nire denboraren kontrola galdu gabe, nire zaintzaz edo nire ongizate emozionalaz. Prosan idatzita dago, ikerketa-esposizio zorrotza eta puntu gakoak konkretatzen dituzten pasadizo dibertigarriekin uztartzen dituena..

Eta onena da ez dela sare sozial guztiak uztea, baina erabilera gure garunerako maila egokietara mugatzea. Liburua proposamen batekin hasten da 30 egun sare sozialik gabe eta gero pixkanaka sartu, gure interesetarako egokia den moduan. Abuztu osoa egon naiz nire kontuak ireki gabe Twitter eta LinkedIn eta, Hasieran gogorra izan bazen ere, Berrituta heldu naiz irailera. Orain astean bizpahiru aldiz irekitzen ditut, asmoarekin, benetan interesatzen zaizkidan gaiak ikusita, eta dagoeneko hainbat ekimen interesgarri deskubritu ditut tentsioko mezuak sufritu gabe “trending gaiak”.

Eta onena da Cal Newport ez dela geratzen “sare sozialen erabilera desegokia gelditzea”, baina lau jarraibide ere aurreratzen ditu askatzen zaigun denbora aprobetxatzeko:

• Aprobetxatu bakarrik egoteko, barne konexioaren garaian.
• utzi “gustukoak” harreman modu gisa eta elkarrizketekin ordezkatu (pertsonalki, telefonoz edo bideo-dei bidez), gure gaitasun emozionaletara egokituago dauden elkarreragin errealetan.
• Aisialdi osasuntsua landu, horrek kendu beharrean energia ematen digu.
• Gure arreta kontzienteki zainduz, mugatua dena. Asko ekartzen ez diguten jardueretan alferrik galdu beharrean, hazten gaituen horretan kontzentratu eta elkar zaindu.

Beraz, ikusten baduzu sare sozialak gutxiago erabiltzen ditudala, jakingo duzu nire arreta zaintzen ari naizela. Eta zerbait eztabaidatu nahi baduzu, Hobe telefonoz edo pertsonalki sare sozialez baino, badirudi?

Ikasturte hasiera ona,

F. Javier Romeo

Sareko bizitzak komunitate birtual berriak sortzen lagundu digu.

Duela urtebete baino gehiago jaso nuen Espainian babes sisteman dauden umeei buruzko hausnarketa talde batean parte hartzeko gonbidapena, k koordinatuta Alberto Rodriguez eta Javier Mugica eta bertan parte hartzen dugu Antonio Ferrandis, mi CI Spirals-en bazkidea Pepa Horno, Marta Llauradó eta nire izen bikoitza ia F. Javier Romeu Soriano. Lineako bilerak eta hainbat mezu elektroniko eta zirriborroen hilabete hauen ondoren, joan den astean elkarrekin argitaratu genuen sorrera dokumentua, Barrutik berritzen. Espainian haurrak babesteko sistema hobetzeko zazpi erronka eta proposamen. Testuak berez hitz egiten du, eta deskargatu daiteke ren webgunea “Barrutik berritzen”.

Hemen pixka bat ezberdina den zerbaiti buruz hitz egin nahi dut: prozesuaren beraren. Eta hiru hitzetan laburtuko dut: komunitatea, hazkundea eta kontzientziazioa.

Komunitatea da sortu duguna. Aukeraren zati bat du, Haurren babeserako gaietarako elkartu izana espazio ezberdinetan. Baina intentzioaren zati bat ere badu. Egin lekua lineako bileretarako. Idatzi bakoitzak bere dokumentuaren zatia eta berrikusi gainerakoen testuak. iritziak partekatu, kezkak eta erantzun posibleak. Apurka-apurka harremanak sakontzen joan gara, gure nortasun eta sentsibilitate desberdinak barne hartzen dituen hizkuntza komuna garatzea. Eta uste dugu babes sistemaren hobekuntzen zati bat, hain zuzen ere, beste hainbat espaziotan komunitatea sortzearen ondoriozkoa dela, haurrekin, neska eta nerabeak eta haien familiak, talde profesionalen eta esku-hartze sareen barruan.

halaber, ren perspektiba batekin aurreratu dugu handitu. Gure taldeko pertsona bakoitzak urte asko daramatza babes sistemaren prozesuekin elkarlanean eta laguntzen. Horregatik hitz egin dezakegu gabeziei buruz, haurrei kalte egiten dieten puntu ahuletatik, neskak eta nerabeak eta babestu nahi diren familiak. Baina aurrerapena ere gogoan dugu, aldaketak, batzuetan oso txikia, alderdi batzuk hobetzen dituztenak. Horregatik, dokumentuak Espainian ikusten ditugun erronkak eta ezagutzen ditugun zenbait proposamen bildu nahi ditu, esperientzia pertsonal edo profesionalaren arabera, aurretik lan egin dutenak. Eta prozesu honek taldean hausnartzen dugunok ere hazten gaitu.

Zergatik, al final, Garatzeari buruzkoa da kontzientzia. bat dugunean “begirada kontzientea”, nire lagun onak dioen bezala eta CI Spirals-eko bazkidea Pepa Horno, errealitatea modu sakonago batean ikusten dugu. Haurrengan gertatzen dena identifikatzen dugu, neska eta nerabeak eta haien familiak, baina baita talde profesionaletan eta babesa eta laguntza eman beharko luketen sistemetan ere. Eta gure barnean gertatzen dena ere aitortzen dugu, intuizioak eta sentsazioak jende askoren bizitza hobetzen duten proposamen zehatzetara bideratzeko. Ezin dugu hau bakarrik egin, ingurune segurua behar dugu, komunitatea, lagundu iezaguzu aurrera egiten, geure buruari galdera berriak egiteko eta erantzun berriak aurkitzeko.

Hemendik eskerrak bidaltzen dizkiot talde bikain honi, eta bizitzari posible egiteagatik.

Eta dokumentua irakurtzera gonbidatzen zaituztet eta hurrengo pausoei kasu egin (hilero blogeko sarrerak argitaratuko ditugu proposamen ezberdinetan sakontzen jarraitzeko). Webgunean ikusten zaitut “Barrutik berritzen”.

ospakizunean,

F. Javier Romeo

[Egin klik hemen mezu hau ingelesez irakurtzeko.]

Dokumentua Biziraupenaz haratago. Nola hobetu babes-sistematik kanpo geratzen diren lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekiko esku-hartzea, zer Pepa Horno, Nire bikotea Spiral Consulting haurrentzako, eta nik idatzi dut UNICEF Espainia eta UNICEF Frantzia, argitaratu berri da, eta bi bertsiotan dago eskuragarri:

• Deskargatu jatorrizko ingelesezko bertsioa Biziraupenetik haratago. Babes sistemaren bidez erortzen diren babes-sistemaren menpe dauden eta lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekin esku-hartzea hobetzea Europan.
• Deskargatu gaztelaniazko itzulpena, Biziraupenaz haratago. Nola hobetu babes-sistematik kanpo geratzen diren lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekiko esku-hartzea.

Hau Haurren Babesarekin zerikusia duen argitalpen teknikoa da, esku-hartze soziala eta giza eskubideak. Izan ere, ia ehun profesionalen ideiak eta kontzientzia ditugu abenduan Nazioarteko Tailer batean 2019 Madrilen, errazten lagundu nuela (atalean gehiago azaltzen dugu gure CI Spirals blogeko argitalpena). Hala eta guztiz, niretzat ere dokumentu oso pertsonala da.

Alde batetik, haurrak, lagundu gabe eta banandutako neska eta nerabe migratzaileek oso leku berezia dute nire bihotzean. Marokon lan egin nuen hainbat urtez haurrekin, kaleko neskak eta nerabeak eta badakit bertan dituzten zailtasunak, eta zerk eragiten die euren bizitza arriskuan etorkizun hobea izateko aukeragatik. Madrilen ere hainbat urtez lan egin dut gizarte arriskuan dauden nerabeekin, eta horietako asko familia-erreferentziarik gabeko neska-mutil migratzaileak ziren, beraz, haien urratsak bidelagun izan ditut Espainian etorkizun ona eraikitzeko aurkitu zituzten zailtasunetan. Eta gaur egun oraindik ere gustura nago haiekin marokoar arabieraz hitz egin ahal izatea, asko gustatzen zaidan hizkuntza. Espero dut dokumentu honek profesionalei eta, oro har, publikoari ume hauei begirada errukitsua izaten lagunduko diela., eta nerabeen, eta zure ongizatea zaintzeko. (buruz gehiago irakur dezakezu nire lanbide ibilbidea nire LinkedIn profilean).

Bestetik, Gaur egun oso gai sentikorra da., hainbat faktoreren ondorioz. Idazle nagusi gisa, Behin eta berriz erabili dut do Bideratua ideiak egituratzeko eta formulazio egokiak aurkitzeko prozesu gisa. Narrazio babestuagoen gakoak gorputzean sendo errotuta dagoen kontzientzia batetik etorri behar dira. Espero dut honek gai honi argitasuna ematea eta ikuspegi sakonagoa ematea ere., batez ere, zati korapilatsuagoak apur bat esplizituagoak izatea lortzen badute.

Laburbilduz, Ez da erronka profesionala soilik izan, baina baita prozesu oso pertsonala ere. Espero dut gozatzea.

F. Javier Romeo

[Irakurri gaztelaniaz post honetan].

Dokumentua Biziraupenetik haratago. Babes sistemaren bidez erortzen diren babes-sistemaren menpe dauden eta lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekin esku-hartzea hobetzea Europan, hori Pepa Horno, Spirals Childhood Consultancy-ko nire lankidea, eta nik idatzi dut UNICEF Espainia eta UNICEF Frantzia, argitaratu berri da, eta bi bertsiotan dago eskuragarri:

• Deskargatu jatorrizko bertsioa ingelesez Biziraupenetik haratago. Babes sistemaren bidez erortzen diren babes-sistemaren menpe dauden eta lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekin esku-hartzea hobetzea Europan.
• Deskargatu itzulpena gaztelaniara, Biziraupenaz haratago. Nola hobetu babes-sistematik kanpo geratzen diren lagundu gabeko eta banandutako ume migratzaileekiko esku-hartzea.

Hau Haurren Babesarekin zerikusia duen argitalpen teknikoa da, esku-hartze soziala eta giza eskubideak. Izan ere, ia ehun profesionalen ideiekin eta kontzientziarekin kontatu genuen abenduan Nazioarteko Tailer batean 2019 Madrilen, ko-errazten nuela (atalean gehiago azaltzen dugu gure blogeko Espirales CI-n). Hala, niretzat ere dokumentu oso pertsonala da.

Alde batetik, Lagun gabeko eta banandutako ume migratzaileak oso maiteak dira niretzat. Marokon hainbat urtez lan egin nuen kale egoeran dauden haurrekin eta badakit hango zailtasunak, zerk eragiten die beren bizitza arriskuan etorkizun hobea izateko aukeragatik. Madrilen ere hainbat urtez lan egin nuen arriskuan dauden gazteekin, eta horietako asko lagundu gabeko ume migratzaileak ziren, beraz, haien urratsak bidelagun nituen Espainian etorkizun on bat eraikitzeko zailtasunetan. Eta oraindik ere gustura nago haiekin marokoar arabieraz hitz egin ahal izatea, asko gustatzen zaidan hizkuntza. Espero dut dokumentu honek beste profesionalei eta publikoari, oro har, haur hauei begirunea izan diezaien laguntzea, eta haien ongizatea zaintzeko. (buruz gehiago nire lanbide-ibilbidea nire LinkedIn profilean).

Bestalde, gaur egun oso gai sentikorra da, hainbat faktoreren ondorioz. Idazle nagusi gisa, Asko erabili dut Bideratua neure buruarekin ideiak egituratzeko prozesu gisa, eta idazkera egokia aurkitzeko. Narrazio babestuagoetarako arrastoak gorpuztutako kontzientzia batetik etorri behar dira. Espero dut honek gai honi guztiari argitasuna eta ikuspegi sakonagoa ematea ere, bere konplexutasun batzuk apur bat esplizituago eginda.

Laburbilduz, ez da erronka profesionala soilik izan, baina baita prozesu oso pertsonala ere. Espero dut gozatuko duzula.

F. Javier Romeo

Duela urtebete istorioen argitalpena ospatzen jarraitzearen ildotik Pepa Horno, nire lagun eta bikote ona Spiral Consulting Haurrak (bertan haurtzaroko hezkuntza afektiboaren gaiak lantzen ditugu), sarrera honek osagarriak dira aurrekoa, bere liburuari erreferentzia eginez Zuhaitzen hizkuntza. Ipuin hau, Pentsamenduen magoa, k argitaratu du Editorial Fineo ren ilustrazioekin Margarita Sada.

Pepak berak honako hitz hauekin kontatzen du liburu honetarako duen asmoa:

Pentsamenduen magoa laztanez hitz egin, eta laztanek eta masajeek nola balio duten autoerregulazio emozionalerako, helduek dioten neska-mutil horiek geldi ez daitezen, Ezin dituzte beren pentsamenduak ordenatu, edo isildu edo kontzentratu... Neska-mutil hauek trikimailu "magiko" bat izan dezaten euren baitan ordenaren bat jarri ahal izateko.. Sakonean bere sentsibilitate apartaren fruitua baino ez diren pentsamendu horietan.

Horri irakasteko primeran molda daitekeen istorio bat dela gehitzen diot Bideratua neska-mutilei honako arrazoi hauengatik:

• Pentsamenduen ikuspegi positiboa eta atsegina aurkezten du, sentsazioak, sentimenduak, oro har haurrek dituzten emozioak eta bizipenak (eta helduak ere baditugula): gure barruan dagoenak zentzua du entzuteko modu egokia eskaintzen badiogu.
• Neskek eta mutilek gauza zehatzak egin ditzakete euren barne-esperientziak erreparatzeko, lasaitu daitezen (eta, istorioan azaltzen ez den arren, zabaltzeko ere), eta haien inguruan gaudenok lagun gaitezke.
• Barne-esperientziak modu eraginkorragoan ekintza fisiko batzuekin batera doaz. Ipuinean, Pepak laztanak proposatzen dizkie parte hartzen duten eremuei (protagonistaren burua, kasu honetan), baina azken orrialdean azaldu, “Helduen arimarako hitzak”, beste modu asko egon daitezkeela, betiere gorputza tartean dela.

Beraz, liburu hau oso gomendatzen dut Focusing haurrentzako modu egokian aurkezteko modu gisa..

Niri bezainbeste gustatuko zaizula uste dut,

Javier

Istorioa argitaratu zeneko lehen urteurrena amaitu berri da Zuhaitzen hizkuntza ren Pepa Horno, nire lagun eta bikotekide maitea Spiral Consulting Haurrak (bertan haurren babeseko gaiak lantzen ditugu). Ipuin hau, argitaletxeak argitaratua Editorial Fineo eta ilustratua Martina Vanda, hainbat aurkezpen egin zituen, eta lehena Madrilgo Liburu Azoka 2015 data horien inguruan, beraz, egokia iruditu zitzaidan blogeko mezu honekin gogoratzea.

Pepak honela aurkezten du liburua:

Zuhaitzen hizkuntza heriotzari buruzkoa da. Edo hobeto esanda bizitzaren bi aldeak batzen dituen maitasunaren hariari buruz. Bihotz banatua duten pertsonei buruz hitz egin, "Erdia lurrean eta erdia zeruan", eta neska-mutiko askorentzat idatzita dago (orain umeak direnak eta helduen larruazalean ezkutatutako beste neska-mutil horiek) bihotza horrela dutenak.

Istorio hau gomendatzen dudan hiru alderdi nabarmendu nahi ditut (eta horregatik eman dut dagoeneko behin baino gehiagotan):

• Hildakoarekin lotura sinbolikoa aurkitzearen garrantzia, bizitzan edo heriotza gertatu ondoren landu daitekeena. Inoiz ez da berandu oraindik bizirik gaudenontzako lotura ematen digun erritual bat sortzeko.
• Penaren gorputz dimentsioa, hori maisuki seinalatuta agertzen da. Paseo bat eman, zelaian zehar mugitu, gorputz keinuak egin… galerak hobeto prozesatzen laguntzen digu, adina edozein dela ere.
• Lanean dabilen samurtasunak egoera larri guztietan harremanak zaintzera gonbidatzen gaitu neska-mutiko guztiekin.: norekin daude adinaren arabera, eta norekin barruko haurrak eramaten ditugu (eta zure arreta ere behar dute).

Horregatik guztiagatik eta askoz gehiago, irakurtzeko gomendagarria iruditzen zaidan liburua da, eta, batez ere, ingurunean galerak daudenean eskura edukitzea.

nahi duzun bezala me askoz espero dut.

Javier

Urriaren azken egun hauetan heriotzaren gaiaren orain maizago haurren bizitzan sortzen. Hildakoen Eguna familia jakin batzuetan gertaera guztiak kolore ezberdinak Halloween arte, errealitatea da, garai batean, haurrek heriotzari buruz galderak egin ditzakezu dela, eta komenigarria da landutako zenbait jarrera eta espazio entzuten eta erantzun dute.

idatzi nuen ere 2011 artikulu bat berreskuratzeko hemen, “Haur eta heriotza”, Arrastoak batzuk erabilgarria gogoratu. artikulua, aldizkarian argitaratu Gure txoko 0-6 - ACCENT Haur Hezkuntzako zuzendu, funtsezko hiru arlo aztertu:

• Heriotza pertzepzioa Adin desberdinetako (zero eta sei urte bitarteko, bertan aldizkariaren gaia da).
• oinarrizko jarraibide batzuk heriotza haurrei laguntzeko.
• gomendatutako irakurketa, familiek eta profesionalek eta istorioak umeekin irakurri for irakurketak bereizi.

Eta hasteko artikulu hau enkoadraketa paragrafoan I:

Denbora luzez pentsatu zen, seme-alabek ez grieving prozesua jasango adin zaharragoa arte. Hala eta guztiz, menpekotasunaren alorrean ikerketa erakutsi dute adin goiztiarrena etik grieving prozesua igarotzen diren, arren, ez du helduak geroago arte bezala manifestua. Beraz, beharrezkoa da heriotzaren hitz egiten (eta ez ezkutatzeko horiek kaltetu beldurrez) denean gertatzen (edo noiz gertatuko da, gaixoarekin kasuan), ulertzen 1) Pertsona hori betiko joan eta 2) Hori pertsona ez borondatez uzteko, eta, gainera, beraz, agur esan ahal izango dute, kontzeptu horiek ez argiak dira bada, eta ez agur bat gertatzen delako, patologikoa dolu bat ager daiteke. Eta beraz, garrantzitsua da entzuten dugun eta arreta heriotza euren bizitzetan gertatzen barruan zer gertatzen den.
[gisa aipatu: ROMEO Biedma, Francisco Javier (2011): "Haurrak eta heriotza" Gure txoko 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

Jarraitu artikulu irakurri…

gogoeta horiek haurrei Gai honi batera zure ingurunean balioko du espero dut. Heriotza bizitzaren parte saihestezina da, eta nola hobeto integratzeko, gehiago guztiz biziko dute, Gure haur eta guri.

Nahi dut ospatzeko kontzientzia,

Javier

gatazka gehienak modu ahalik eta errentagarria konpondu ahal alderdi guztientzat, emandako baliabideak eta denbora eskaintzeko. Hori da nire esperientzia pertsonala eta urte profesionala ikasten da, praktikatzeko eta transmititzeko nonviolent Komunikazioa. beraz, oinarrizko da (ez da erraza) beharrezko baldintzak gisa ebazpen hori gertatzen. Niretzat daude ezinbestekoa da hainbat elementu, horrek honako hau laburbil daiteke:

• egokia metodologia An, alderdi guztiek parte hartzen duten sentitu seguru eta beren eskubideak errespetatu baimendu.
• prestakuntza esperimentala profesionalek bitartekaritza eta entzute sakona trebetasunak eta “itzulpen” mezuak errazago haiei guztiontzat entzun dadin.
• Komunitate A restorative prozesuak onartzen duen, ematen ordua, espazio, eskulan, prestakuntza…
• Pertsonak, azken finean, alderdi guztiek sentitzen entzun modu batean, eta hori alderdi guztiek gatazka konpontzeko prest uzteko irtenbide pozik.

Beraz, niretzat poza auzoko jendearen komunitate handi batek garatu baliabideak partekatzeko dela ari Gotleu Palma de Mallorcan (Mallorca), dute bildu delako, nola lan egin izan dute elementu horiek bakoitzaren.

Bideo honetan ikus daiteke nola izan diren parte hartzen dute, biziberritzen Institute Bizikidetza eta Eskola Arrakastaren (du Institute Bizikidetza eta Eskola Arrakastaren gaztelaniaz egiteko) Balear Uharteetako Gobernuak, irakasleek eskolak Haur Hezkuntzan aurrera, Lehen eta Bigarren, Adin guztietako ikasleak, familiek, eta Gizarte Zerbitzuak, poliziak, Unibertsitate eta beste gizarte talde esanguratsuak. ahotsak mosaiko batean, Gurekin egin dugu sareko segurtasun hori sortzeko ingurune sozialki zaurgarria batean esperientziak ideia bat, eta emaitza batzuk ikusten ditugu.

ikuspegi sistematiko bat For, oinarriak biltzen dituen argitalpena da. Argitaratutako katalanez, Gaztelaniaz eta ingelesez Europako proiektu baten esparruan gai honekin barruan, du Gida hobetzeko lehengoratze jarduerak / Gida Mejoramos praktika restorative dituzten bizikidetza dituzten bizikidetza Praktika restorative alderdi teorikoa garatzen, datuen zehatzagoa eta eskaintzen adibide zehatzak eta iradokizunak irakurketa gehiagorako informazio gehiagorako.

Eta restorative zirkulu sakontzea, gatazkak konpontzeko praktika sozialaren dimentsioa jatorria nonviolent Komunikazioa, interesgarria monografia irakurri dezakezu Justizia Praktika. Restorative zirkuluak eta bere aplikazioa hainbat arlotan, erredakzioa arabera Vicenç Rul·lan, Entrenatzaile batek bilera plazerra izan nuen, bideoa eta gida on, eta kidea da Elkartea Justizia eta restorative Uharteak Praktikak (orriarekin Gaztelako eta katalanez, hainbat baliabide gehiagorekin). sarrera ona, gehiago sakondu modelo honetan. Eta bideoak ere ikusi ahal izango (English) zirkuluak restorative sortzailea web ofiziala on, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Nork egin pertsonarteko komunikazioan prestakuntza batzuk nirekin ikusi duzu aipatu ohi dut Praktika restorative ale honetan. baliabide horiek espero dut apur bat hobeto ilustratzen zer entzun duzu me eta nik konfiantza zure sormena pizten duten eta zure irudimena modu eraginkor eta sakonago, hezkuntza ingurunean gatazkak konpontzeko ezagutzeko jarraitzeko, eta beste edozein gunea.

Javier

Britainiar idazle arrakastatsua, Jaspe zuria, berrogei urterekin berriro nobelarik ez idaztea erabakitzen du. Zer egingo duzu idazten jarraitzeko beharrarekin “zerbait”? Oraindik izena jarri beharra daukate, Adierazi behar diren gauzei forma emateko hitzak erabiltzearena. Beraz, izatea erabakitzen du “kopiatzailea”. Bizidunen erretratuak egingo ditu. Eta ez du deskribapenik egingo. Nola jasoko duzu pertsona baten esentzia hitzetan?

Horrela hasten da nobela bikaina Zuri jauna idazle italiar ospetsuarena Alessandro Baricco (1958). Bere kalitate literario ukaezinaz gain, interesatzen zaizkigunok Bideratua eleberri honek esperientziaren sinbolizazioaren ikuspegi berri bat ematen digu, Nuklearra Fokatze-prozesuetarako. Zuri jauna, idazle nagusia, erretratu erakusketa batean kasualitatez lehen orrialdeetan aurkitua, eta galeriako katalogoa irakurtzean harritu egiten da koadroen margolariak nola funtzionatzen duen jakiteak. Gwyn jaunak zerbait berezia aurkitzen du:

Jasper Gwyn-ek denbora asko behar izan zuela pentsatu zuen., nolabaiteko erbestea, baita erresistentzia askoren desegitea ere. Ez zuen inolako trikimailu teknikorik bururatu, ezta margolariaren azken maisutasuna garrantzitsua iruditu ere, bakarrik pasatu zitzaion burutik paziente ekintza batek helburu bat proposatu izana, eta azkenean lortzea lortu zuena izan zen etxera itzuli bibotedun gizon horri. Oso keinu polita iruditu zitzaion.. (Orria 36)

Eta hortik abiatuta abentura bati ekingo dio, non espazio bat prestatzen duen zentzumen-alderdi guztiak zainduz eta erretratuak egiteko giroa sortzen du.. Pertsona baten esentzia harrapatzea horrela, como dio Bariccok, pertsona etxera eraman. Saihestezina da Focusing prozesuan pentsatzea, eta nola presentzia abegikor eta atsegin baten bidez esperientzia sinbolizatzen laguntzen duen, beraz, prozesua aurrera eramaten da (etxetik apur bat hurbilago, Bariccok esango lukeen bezala). Eta sinbolizazio prozesuari dagokionez, irekiera harrigarria eskaintzen du (ez dudala hemen azalduko, hori nobelaren beraren garapenari baitagokio).

Horregatik guztiagatik, ezinbestekoa Focusing prozesuan interesa duten pertsonentzat.

Ziur nago, behintzat, zure buruari galdera berri asko egiten lagunduko dizula. Eta beste eleberri batzuk ezagutzen badituzu (edo pelikulak) Fokuaren inguruan inspiratzen gaituztenak, Komunikazio ez bortitza edo psikoterapia, esaidazu haietaz eta zure sarrerak egingo ditut.

Irakurketa atsegina opa dizut,

Javier

datu bibliografikoak: Baricco, Alessandro (2011): Zuri jauna. Milan: Giangiacomo Feltrinelli Editorea. Xavier González Roviraren itzulpena gaztelaniara (2012): Zuri jauna. Bartzelona: Anagrama. Joan Anagrama orrialde editoriala, bertan eleberriaren lehen orrialdeak irakur daitezke.