Este verán tiven o pracer de participar no 27ª Conferencia Internacional de Focalización de 2016 Cambridge (Reino Unido), organizado pola Asociación Británica de Focalización, e aberta aos membros da Internacional, centrada Institute (O Focando Instituto Internacional) de todo o mundo, unha experiencia que me marcou por varios motivos.

Visión global da colección de fotos da Conferencia Internacional Focusing 2016. En xeral, recollen os aspectos máis lúdicos, pero tamén revelan os momentos de profundidade. E aparece unha magnífica foto que me fixo Blanca Ruiz, de España, e que aceptei para o meu perfil (grazas, Branca!).

Para dar algunhas cifras: fomos máis de 250 participantes de 30 países no Robinson College, dedicado case na súa totalidade á Conferencia. Agás nos plenos, onde estaba a maioría da xente, durante o tempo do obradoiro dividimos (cada un segundo a súa elección) en máis de quince actividades simultáneas. E todo orquestrado por un equipo de organización dedicado (de Asociación Británica de Focalización,) que, Antes de intentar resolver os meus problemas, primeiro escoitáronme, con atención de enfoque típica.

Así que a primeira experiencia foi descubrir xente e crear comunidade., nun ambiente moi concentrado. Coñecín xente que participou por primeira vez nun evento internacional coma este, igual ca min. Tamén fixen unha cara, ton de voz, relación… a xente que coñecía por referencias (os seus libros, os teus artigos, as súas páxinas web, as túas mensaxes en Focusing lists, as recomendacións que recibín…). Y, para a miña sorpresa, Tamén fun recoñecido pola psicoterapeuta xaponesa Madoka Kawahara (Kawahara Yen) que lera con moito interese o meu artigo “Combinando Orientación e Comunicación Non-Violenta”, Que achado! [E finalmente aquí está traducido ao xaponés co suxestivo título Intersección do foco ea comunicación non violenta, Moitas grazas, Madoka!].

De todos os xeitos, O que máis me impresionou foi a amabilidade e fluidez do trato, tanto nas actividades grupais como na interacción máis individual, nas comidas, nos descansos, noutras actividades. E a sensación de seguir descubrindo xente nova e interesante cada vez que comezaba a ter esa sensación “vimos por todo o mundo”. Nun nivel máis profundo, Agora que pasaron unhas semanas, A primeira experiencia que quero conservar é a sentido de comunidade dentro das diferenzas (e había moitas diferenzas, Asegúroo!). É sentir que estamos traballando, investigando, sufrir e gozar mutuamente para desenvolver a nosa comprensión do Focusing, e como compartilo con outras persoas.

a segunda experiencia, vinculado ao anterior, foi experimenta conexións creativas con moita xente. Polos nosos intereses comúns. Por entender Focalización de xeito similar ou, ao contrario, por entendelo de xeitos tan diferentes que son complementarios. Polas nosas áreas de actuación. Por simple conexión persoal. Agora toca levar a cabo a famosa cita de Aristóteles, “o desexo de amizade xorde rapidamente, pero a propia amizade leva tempo”. Con algunhas persoas xa estou en contacto, Teño outros na miña longa lista de contactos pendentes, pero a intención de seguir cultivando novas vías para o Focusing está aí. Será un pouco as relacións que xa teño na comunidade Focusing en España, pero a nivel internacional.

A terceira experiencia foi unha invitación á acción. Unha invitación á acción que xorde tanto desde dentro como desde fóra. proxectos posibles, colaboracións para explorar, nova lista de lecturas, exercicios para profundizar, zonas por descubrir… Por agora, as cousas vanse prestando ao movemento, e estou fluíndo con eles. Destas e outras cousas falarei noutras publicacións..

Co compromiso de contarvos máis en próximas entradas déixovos, coa recomendación de visitar o sitio web oficial da Xornada mentres estea activo, porque ten moitos recursos que explorar (Inglés).

Javier

actualizacións (publicacións posteriores relacionadas con isto):

Dentro de chamadas á acción:

• Miña cita para a Comisión de Socios do Instituto Internacional Focando.
• E a miña nomeamento como membro de Relacións Internacionais do Instituto Español Focando.

Outras experiencias:

• vostede pinceladas (2) Conferencia Internacional Focando: o grupo de interese de Benestar da Comunidade, centrándose.
• O Benestar da Comunidade, centrándose Interest Group na Conferencia Focando en Cambridge (Reino Unido) 2016.

Na liña de seguir celebrando a publicación, hai un ano contos Pepa Horno, meu bo amigo e compañeiro no Spiral Consulting Nenos (onde traballamos en cuestións de educación afectiva na infancia), El complementa esta entrada anterior, referíndose a seu libro A linguaxe de árbores. esta historia, O Asistente de pensamentos, Foi publicado por Fineo Editorial con ilustracións Margarita Sada.

Pepa mesma conta de súa intención para este libro coas seguintes palabras:

O Asistente de pensamentos Fala de caricias, e como caricias e masaxes servir á autorregulación emocional, para eses nenos que os adultos din que aínda non deixar, que non poden resolver os seus pensamentos, ou silenciala-los ou concentrar-se ... Para estes nenos teñen un truco "máxica" para traer algunha orde dentro de si mesmo. Nestes pensamentos que, basicamente, non son senón o froito da súa extraordinaria sensibilidade.

A isto engado que é unha historia que pode ser adaptado perfectamente para ensinar Focando nenos e nenas, polas seguintes razóns:

• El presenta unha visión positiva e benvida de pensamentos, sensacións, sentimentos, emocións e experiencias globais con nenos (e tamén temos adultos): o que está dentro de nós ten sentido se ofrecer un xeito cómodo de escoitar.
• Os nenos poden facer cousas concretas para prestar atención ás súas experiencias internas, así que estes calmar (e, aínda que non sexa explicado na historia, tamén para ser implantado), e os que están en torno de nós pode acompañalo.
• Interno acompaña as experiencias de forma máis eficaz coa acción física. Pepa proposta na historia acariña as áreas implicadas (a cabeza do protagonista, neste caso), pero explicou na última páxina, “Palabras para a alma de adultos”, Pode haber moitas outras formas, sempre que implica o corpo.

Entón, eu recomendo encarecidamente este libro como un xeito de presentar a focalización de forma adaptada aos nenos.

Eu espero que vai gusta tanto como me,

Javier

Mary Hendricks-Gendlin, fotografía de O Instituto Focando.

Último 28 marzo 2015 Marion faleceu (máis coñecido como “María”) N. Hendricks-Gendlin, unha referencia imprescindible para Focando. Eu estou entre eses, sen coñecela directamente, recibimos a herdanza da súa obra e do seu espírito.

Mary Hendricks-Gendlin foi, entre outros aspectos da súa vida, psicóloga, Focando Orientación psicoterapeuta, membro fundador de O Instituto Focando (o New York Focusing Institute) e director do mesmo durante moitos anos. Tamén foi socio de Gene Gendlin, quen moldeou o proceso de Focusing e quen segue vivo, e a nai de Elissa, a filla que tiñan en común.

Para min a referencia Mary Hendricks-Gendlin vén principalmente a través Isabel Gascón, Coordinador de Focusing español e o meu formador de referencia (despois de ter certificado, Sigo aprendendo dela en cada contacto que temos, persoal ou profesional). Isabel Gascón, pola súa longa traxectoria no Focusing e pola súa representación no Instituto Español de Focusing para temas internacionais (especialmente como vicepresidente), tivo moito contacto con María, mesmo nos últimos anos, cando Gene e Mary deixaron o enderezo de O Instituto Focando (o New York Focusing Institute). Precisamente, unha semana antes do pasamento de María, no Xornadas Nacionales de Focalización 2015 Miraflores de la Sierra, sábado 21, Isabel Gascón estivo comentando a varios participantes a súa experiencia de Mary e Gene, con moito amor e tenrura, e dende a admiración de todo o que fixeron ambos, apoiándose mutuamente. Recomendo a lectura a sentida homenaxe a Isabel Gascón na súa páxina web.

O patrimonio que recibimos dos que non o coñecemos directamente ten moitas formas:

• E Instituto de Focalización sólido, que Mary e Gene levaron a unha transición cara a unha nova organización axustada á realidade internacional e multidisciplinar de Focusing.
• Unha difusión internacional de Focusing, que foi fundamental para ela na súa etapa como directora. Paréceme imprescindible o teu artigo. “Alfabetización Sentida” (Tamén dispoñible en castelán como “sentiu a alfabetización dos sentidos”), unha conmovedora visión do Focusing como forza de transformación da sociedade.
• Apoio á creación de aspectos tan importantes para o Focusing como os grupos “Cambios” (“Cambios”), Focalización de grupos de intercambio entre practicantes.
• A súa investigación en diversas áreas actuais do Focusing, como Psicoterapia Orientada ao Focalización e “Pensando no límite -TAE” (“Pensando dende o Borde – PDB”).
• O seu concepto de “Pausa Revolucionaria”, que consiste en darnos tempo antes de actuar, antes de responder, para parar a ver como vive o noso corpo cada situación. Deste xeito podemos conseguir unha maior autenticidade das decisións. Podes ler o seu fantástico artigo “Focalización como Forza pola Paz: A pausa revolucionaria” (só en inglés polo momento), no que as primeiras liñas son conmovedoras pola súa sinxeleza e profundidade, e onde o resto do texto desenvolve dende distintos puntos de vista o concepto de “Pausa Revolucionaria”.

Dende aquí vai o meu agradecemento a Mary Hendricks-Gendlin e a miña homenaxe á súa vida e obra, que tamén me tocaron a vida. E o meu amor e coidado para Gene Gendlin e para todas as persoas que amaron a Mary, e que perderon non só un profesional imprescindible, pero tamén a un profesor, compañeiro e querido amigo, Como os comentarios do páxina de homenaxe de O Instituto Focando.

con respecto e coidado,

Javier

Un exitoso escritor británico, Jaspe Branco, decide aos corenta anos non volver escribir novelas. Que vai facer coa súa necesidade de seguir escribindo “algo”? Aínda teño a necesidade de nomear, de usar palabras para dar forma a cousas que hai que expresar. Entón decide converterse “copista”. Fará retratos de persoas vivas. E non fará ningunha descrición. Como plasmarás a esencia dunha persoa en palabras?

Así comeza a magnífica novela Señor Branco do recoñecido escritor italiano Alessandro Baricco (1958). Ademais da súa innegable calidade literaria, aqueles que estamos interesados Focando esta novela achéganos unha nova visión da simbolización da experiencia, nuclear para procesos de enfoque. Señor Branco, o escritor principal, atopado nas primeiras páxinas por casualidade nunha exposición de retratos, e ao ler o catálogo da galería sorpréndese ao saber como traballa o pintor dos cadros. O señor Gwyn descobre algo especial:

Jasper Gwyn pensou que debeu levar moito tempo., un certo exilio, así como a disolución de moitas resistencias. Non pensou en ningún truco técnico nin lle pareceu importante o dominio eventual do pintor, só se lle pasou pola cabeza que un acto paciente propuxera un obxectivo, e ao final o que conseguira conseguir foi levar de volta a casa a ese home de bigote. Pareceulle un xesto moi bonito.. (Páx 36)

E a partir de aí embárcase nunha aventura na que prepara un espazo coidando todos os aspectos sensoriais e crea unha atmosfera onde realizar os retratos.. Captar a esencia dunha persoa de tal xeito que, como di Baricco, levar a persoa a casa. É inevitable pensar no proceso de Focusing, e como a través dunha presenza acolledora e amigable contribúe a simbolizar a experiencia, para que o proceso lévase adiante (un pouco máis preto da casa, como diría Baricco). E respecto ao proceso de simbolización, ofrece unha apertura sorprendente (que non vou revelar aquí, porque iso pertence ao desenvolvemento da propia novela).

Por todo isto, imprescindible para as persoas interesadas no proceso de Focusing.

Estou seguro de que polo menos che axudará a facerte moitas preguntas novas. E se coñeces outras novelas (o películas) que nos inspiran sobre o Focusing, Comunicación noviolenta o psicoterapia, cóntame deles e farei as túas entradas.

Deséxoche unha agradable lectura,

Javier

Datos bibliográficos: Baricco, Alessandro (2011): Señor Branco. Milán: Giangiacomo Feltrinelli Editore. Tradución ao castelán de Xavier González Rovira (2012): Señor Branco. Barcelona: Anagrama. Ir a páxina da editorial Anagram, onde se poden ler as primeiras páxinas da novela.

Unha das recomendacións básicas para quen xa coñece o Focando e queren seguir avanzando na súa práctica é o Manual práctico de enfoque de Gendlin, publicado polo Editorial Desclée en 2007. Carlos Alemán, Introdutor de Focusing en España, coordinou a edición do libro como unha colaboración de dezaseis profesionais hispanofalantes do Focusing en homenaxe a Eugene Gendlin, creador do foco, polo seu oitenta aniversario.

O libro é un percorrido actual pola práctica e o ensino do Focusing dividido en tres partes. A parte “eu. Artigos: Bases para comprender o modelo de Gendlin” propón unha visión histórica do proceso de creación do Focusing, cunha comparación con outros modelos de corte humanista, moi interesante comprender os conceptos dun xeito máis sutil e preciso.

A parte “II. Talleres prácticos e aplicacións” ofrece unha ampla gama de exemplos de como se aplica o enfoque en diferentes situacións (cos positivos, cos soños, cos duelos, co estrés, con música, con movemento…), que axuden a ampliar as visións sobre o amplo alcance e posibilidades creativas e innovadoras na práctica do Focusing.

Por último, a parte “III: Apéndices” recolle unha comparación de guías básicas de enfoque, bibliografía e centros de referencia en todo o mundo.

Recomendo este libro para as persoas que xa saben algo de Focusing (por exemplo, que leron o libro de Gendlin Focando. Proceso e técnica de enfoque corporal ou que teñan superado o Nivel II ou o Nivel III dentro da formación recoñecida polo Instituto Español de Focusing), xa que permite afondar nos conceptos dun xeito ameno e descubrir novos usos dun xeito suxestivo, que lles axudan a crear as súas propias aplicacións. A estrutura en capítulos independentes permite a lectura saltada, segundo intereses e prioridades, dun xeito lixeiro e fluído.

Podes ler o índice e a introdución en o sitio web do libro en Desclée Publisher (tamén hai unha copia aquí).

Deséxoche unha lectura enriquecedora,

Javier

Así como O Instituto Focando (o New York Focusing Institute) ten a responsabilidade última das certificacións a nivel internacional, o Focando Instituto Español, tamén coñecida como Asociación Española de Focusing Carlos Alemany, coordina e supervisa as accións formativas en Focusing en España e estimular a súa difusión.

O web do Instituto Español de Focalización, recentemente modernizado, conta con varios recursos importantes para coñecer o Focusing en xeral e a súa difusión en España:

• Explicar o que é Focusing é algo complexo, xa que é un proceso vivencial, iso só se entende plenamente cando viviches. Mentres, na sección “Focalización es” danse algunhas definicións e orientacións interesantes.
• Para entender mellor o Focusing, na sección “Recursos” ofrécense referencias de libros, vídeos e gravacións de audio, todos os materiais en castelán.
• Para quen queira saber como formarse en Focusing en España, na sección de “Formación” pódese consultar no programa de formación completo avalado polo Instituto Español de Focusing (e recoñecido polo Focusing Institute de Nova York) a cursos e obradoiros organizados xeograficamente e por temáticas, actualizado continuamente.
• en “Sobre nós” recóllese a estrutura do Instituto Español de Focusing, ao mesmo tempo que podes buscar aos que forman parte dela (para os que teñan curiosidade por atoparme, son nesta páxina como formador certificado).
• Por último, o “Novas” ofrecer información sobre eventos de repercusión nacional, principalmente formacións especiais e noticias sobre publicacións e eventos.

Anímovos a navegar e descubrir os diferentes recursos que ofrece a páxina.

Espero que vos resulte tan útil e práctico como o foi para min..

Javier

Un recurso básico para aprender sobre Focusing é o Páxina web do New York Focusing Institute, O Instituto Focando. O Instituto é a entidade que coordina a nivel internacional a difusión do Focusing e a certificación internacional dos profesionais do Focusing.. Con esta intención, a web conta con abundantes recursos dentro dos aspectos máis relevantes.

Ten unha sección en español, onde aparecen varios textos introdutorios sobre o Focusing e algunhas aplicacións, incluíu o meu artigo “Combinando Orientación e Comunicación Non-Violenta: Reflicta por implicacións máis profundas”.

a páxina principal, que está en inglés, ten diferentes seccións, incluíndo:

• Como aprender Focusing (Aprende Focusing).
• O que se está a facer na comunidade Focusing (Comunidade sentida), cun boletín (Boletín informativo) que aparece varias veces ao ano e O Folio. Un xornal de Orientación e Terapia experiencial, a revista académica oficial.
• Aplicacións e combinacións de Focusing en diferentes contornas e para diferentes públicos (Focalización e…).
• a tenda en liña (Tenda de Focalización), onde podes ver mercar dos principais libros, vídeos e audio, aínda que a maioría dos textos en castelán atópanse mellor na web do Focando Instituto Español.

A biblioteca en liña Eugene Gendlin é especialmente interesante (Biblioteca en liña de Gendlin), onde podes abrir o acceso á versión orixinal (en inglés ou en alemán) dos centos de artigos que publicou o autor principal de Focusing, e onde tamén se pode ler moito sobre o aspecto máis filosófico desta ferramenta, o Filosofía do implícito (A Filosofía do Implícito).

Convídote a investigar e descubrir recursos nesta páxina, dándolle o tempo que se merece.

Espero que resulte tan enriquecedor coma o meu.

Javier

Estou feliz de compartir este artigo que O Instituto Focando publicou en O Folio. Un xornal de Orientación e Terapia experiencial, a súa revista académica, no seu volume 25 de 2014. O meu papel “Cruce de Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflectindo por implicacións máis profundas“ apareceu a principios de 2014 e vén de ser publicado dixitalmente con acceso gratuíto e formato PDF na web oficial de O Folio.

Descarga o artigo en inglés, “Cruce de Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflectindo por implicacións máis profundas”.

Descarga a versión en castelán do artigo, “Combinando Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflicta por implicacións máis profundas”.

[Actualización 9 de febreiro 2017] Descarga a versión xaponesa do artigo, “Intersección de enfoque e comunicación non violenta-Volver a implicacións máis profundas”, e le o historia da súa tradución (en castelán) por Madoka Kawahara (Kawahara Yen) e Mako Hikasa (Mako Hikasa). moitas grazas!

Deixo aquí o resumo:

RESUMO

Tanto Focalización como Comunicación Non-Violenta (NVC) baséanse na idea de que a xente obtén insights e os seus procesos internos lévanse adiante cando se reflicten algunhas das súas palabras.. A reflexión mellora a conexión tanto consigo mesmo como co compañeiro. E a reflexión trae implicacións máis profundas, a medida que os aspectos implícitos entran en existencia e fanse conscientes.

Porén, Focalización e Comunicación Non-Violenta pon o énfase en reflectir diferentes aspectos da comunicación orixinal. O enfoque segue sentidos sentidos no corpo como unha nova forma de crear novo significado. Comunicación Non-Violenta tenta atopar o universal necesidades que están no núcleo de toda acción humana. Focalización e Comunicación Non-Violenta foron cruzado de diferentes xeitos (Neste traballo explórase unha pequena revisión dalgúns cruces). O enfoque pódese enriquecer introducindo unha nova conciencia sobre as necesidades, especialmente ao Preguntar. E Comunicación Non-Violenta pode mellorarse cunha nova sensibilidade ás expresións orixinais da persoa, non só tentando "traducir" todo, pero tamén valorando a linguaxe habitual como metáforas.

Cando ambos procesos se combinan e o acompañante/terapeuta reflicte aspectos dos dous niveis de conciencia, a persoa consegue resultados relevantes a medida que xorden profundas implicacións.

Palabras chave: Focando, Comunicación Non-Violenta (NVC), Empatía, Reflexo, Cruce.

Para hispanofalantes, vai a esta publicación en castelán.

Espero que vos guste e encantarame ler os vosos comentarios,

Javier

Con gran alegría compartir este artigo que publiquei O Instituto Focando (Focando Instituto internacional con sede en Nova York) volume 25 correspondente a 2014 de O Folio. Un xornal de Orientación e Terapia experiencial, revista académica oficial. Apareceu na versión en papel anterior 2014, meu artigo “Cruce de Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflectindo por implicacións máis profundas“ El acaba de ser publicado en inglés en acceso libre en formato PDF na web oficial do O Folio.

Fai a descarga do artigo orixinal en inglés, “Cruce de Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflectindo por implicacións máis profundas”.

Baixo a versión española do artigo “Combinando Orientación e Comunicación Non-Violenta. Reflicta por implicacións máis profundas”.

[Actualización do 9 Febreiro 2017] Descarga a versión xaponesa do artigo “Intersección de enfoque e comunicación non violenta-Volver a implicacións máis profundas” e ver o historia da súa tradución.

E eu tamén deixar o resumo inicial:

RESUMO

Concentrando-se na medida Comunicación Non-Violenta (CNV) Eles están baseados na idea de que a xente obter insights e os nosos procesos son transportados cando reflexionamos algunhas das nosas palabras. A conexión de potencia reflexión da persoa consigo mesma e que acompaña. E a reflexión ten implicacións máis profundas, mentres que os aspectos implícitos aberto a súa propia existencia e son recoñecidos conscientemente.

Mentres, Orientación e Comunicación Non-Violenta Eles salientan reflicten distintos aspectos da comunicación de inicio. Focando segue sincero sentimentos no corpo como unha nova forma de crear un novo significado. O Comunicación Non-Violenta tenta atopar o necesidades humano universal subxacente en toda acción humana. Orientación e Comunicación Non-Violenta Eles foron combinados (cruzado) formas diferentes (unha breve revisión dalgunhas combinacións son explotados neste artigo). O enfoque pode ser enriquecida coa introdución dunha nova conciencia sobre as necesidades, especialmente no paso Peza. E Comunicación Non-Violenta Pode promover unha nova sensibilidade ás condicións iniciais do persoa, e non só a tentar "traducir" todo, pero tamén valorar a lingua común como un conxunto de metáforas.

Cando os dous procesos son combinados e cando o oínte como un adestrador ou terapeuta reflicte aspectos de ambos os niveis de conciencia, persoa alcanza os resultados relevantes para emerxer profundas implicacións.

Palabras clave: Focando, Comunicación Non-Violenta (NVC) / Comunicación Non-Violenta (CNV), Empatía, Reflectir, Cruce/Cruzar / Combinar.

Para os falantes de inglés, ir a este post en inglés.

Eu espero que divertirse e ser feliz ao ler os seus comentarios,

Javier

Actualizar a 26 Setembro 2014:

Tiven a honra de a versión castelá do meu artigo publicado en páxina en español Focando Institute of New York (O Instituto Focando). Agradecementos! moitas grazas!

Actualizar a 9 Febreiro 2017:

Moi agradecido pola tradución ao xaponés de Madoka Kawahara (Kawahara Yen) e Mako Hikasa (Mako Hikasa). moitas grazas! Aquí está la historia da súa tradución.

como eu conto unha publicación de blog de Spiral Consulting for Children, do que son membro, entre os propósitos de ano novo, de Spiral Consulting Nenos propuxemos dar a coñecer ferramentas de prevención e intervención en afectividade, protección e comunicación interpersoal que xa estamos utilizando cos nenos, nenas e adolescentes e que recomendamos a familias e profesionais. Ás veces recomendamos ferramentas que teñen moi pouca publicación en castelán, ou cuxos textos de referencia sexan difíciles de obter. Despois daremos pistas que esperamos sexan orientativas.

Non é o caso de Focando, o proceso e a técnica do foco corporal, que conta con abundante bibliografía en castelán. O enfoque é unha técnica desenvolvida por Eugene Gendlin, filósofo experimentado e psicoterapeuta humanista, desenvolver conscientemente a capacidade de relacionarse coas nosas emocións doutro xeito. Consiste (explicado en poucas palabras) en utilizar as referencias das sensacións corporais para traballar as emocións e todo o mundo interior (crenzas, mensaxes interiorizadas, pensamentos recorrentes…). Son consciente de que explicado así non di moito, e é que Focusing é, basicamente, experiencial, e por iso só se pode entender vivindo. si, por suposto, unha vez probado, a maioría da xente recoñéceo como algo natural, algo que “pasoulles nalgún momento”, e coa técnica Focusing aprendemos a utilizala cando queiramos, e para que non dependa de que sexamos cun enfoque ou capacidade especial.

Como con outras técnicas que sei, Achegueime a Focusing 2009 pensando nas aplicacións que podería ter na intervención con nenos e nenas, e aínda así quedei cativado polas capacidades que me axudou a descubrir en min mesmo como persoa e como profesional.. Se tes curiosidade por esta liña de traballo, Teño preparadas dúas novas formacións, “Focalización e educación emocional nos nenos, e adolescentes” e “Focalización e prevención da violencia na infancia, e adolescentes” (ambos con recoñecemento á formación oficial de Focusing, xa que son recoñecido como Formador Certificado (Formador Certificado) para O Instituto Focando e para el Focando Instituto Español).

Así que para abrirvos o apetito recoméndovos o magnífico libro de Marta Stapert e Erik Verliefde Focalización cos nenos. A arte de comunicarse con nenos e adolescentes na escola e na casa, publicado polo Editorial Desclée na colección Ama, coa supervisión da edición española de Isabel Gascón e Lucía Emma, Foco dos adestradores e dos meus bos amigos. Escrito por Marta Stapert, un psicoterapeuta infantil e coordinador de Focusing, e Erik Love, un profesor, o libro é unha excelente introdución ao Focusing para adultos, ao tempo que ofrece actividades e exercicios prácticos para as persoas que teñen fillos, nenas e adolescentes ao redor, non só profesionais do ámbito terapéutico e educativo, pero tamén para as familias. Os pais e nais que o leron pareceronlle moi útil e práctico, aínda que hai exercicios que evidentemente melloran moito nun ambiente terapéutico.

Espero que os guste (podes bótalle un ollo a algúns dos contidos do sitio web da editorial).

Javier