ස්පාඤ්ඤ පෙළ – ජපන් – ඉංග්රීසි කියවීම සදහා මෙහි ක්ලික් කරන්න

මෙම කේම්බ්රිජ් හි අවධානය යොමු ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණ (එක්සත් රාජධානියේ) ජූලි මාසයේ දී 2016 දිගටම පල කිරීමට.

අද මම මගේ ලිපිය පරිවර්තනය ඉදිරිපත් කිරීමට ගෞරව “යන තේමාව යටතේ සහ ඒකාබද්ධ සන්නිවේදන අවිහිංසාවාදී. ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා සිතා බලන්න” (පෙනී 2014 දී මෙම පැවරුම්. ඒ තේමාව යටතේ සඳහා ජර්නල් හා අත්දැකීම් චක්රය යෙදා) ජපන්, මෙම රෝගී මාතෘකාව සමග “අවධානය යොමු කිරීම සහ ප්රචණ්ඩකාරී නොවන සන්නිවේදන ඡේදනය - ගැඹුරු ඇඟවුම් දෙසට කියන්න ආපසු -“.

Madoka Kawahara සමග (Kawahara යෙන්).

කේම්බ්රිජ් Madoka Kawahara හමුවීමට සතුට ඇති (Kawahara යෙන්), කාලෙකට කලින් ලිපිය පරිවර්තනය ආරම්භ වූ අවධානය යොමු පුහුණු සීතලය, හා මාකෝ Hikasa (Hikasa උප කන්ද), කීර්තිමත් සම්බන්ධීකාරක අවධානය යොමු, එහි අවසන් අදියර පරිවර්තන ව්යාපෘතිය සම්බන්ධ වූ. එම රැස්වීමේදී අපේ සාකච්ඡා ව්යාපෘතිය ඉදිරියට සිදු, හා දැන් මෙම ප්රවේශම් පරිවර්තනය වෙබ් අඩවියෙන් ලබා ගත හැකි වේ පවතී ජපන් සංගමයේ අවධානය යොමු (ජපානය යන තේමාව යටතේ සංවිධානය), මම ඔහුගේ අවසරය මෙතන ප්රජනනය.

මෙහි සිට, මම ඔවුන්ගේ උත්සාහය සහ කැපවීම සඳහා මගේ ගැඹුරු අගය ප්රකාශ කිරීමට අවශ්ය (සංකල්ප සහ කොන්දේසි පැහැදිලි කිරීමට සහ පසුපසට බොහෝ ඊ-තැපැල් වී තිබේ) එසේ ඔබ ජපානයේ තේමාව බොහෝ වෘත්තිකයන් හා වෘත්තිකයින් අතර තේමාව මේ සම්බන්ධයෙන් වන දැනගන්න පුළුවන්.

ගැඹුරු අගය කිරීමක්,

Javier

ජපන්

කේම්බ්රිජ් 27 වැනි ජාත්යන්තර තේමාව සමුළුව, (එක්සත් රාජධානිය) පැවතිඑය、එය බහුල ජයග්රහණ ගෙන ඇත。

දැන්、මම、නිබන්ධනය"මෙම අවධානය යොමු ඡේදනය හා ප්රචණ්ඩකාරී නොවන සන්නිවේදන - අවන ආපසු දෙසට ගැඹුරු ඇඟවුම් -"("ප්රතිකාර අවධානය යොමු හා මුහුණ සඳහා ජර්නල්"මෙම පැවරුම්. ඒ තේමාව යටතේ සඳහා ජර්නල් හා අත්දැකීම් චක්රය යෙදාවෙළුම 25., අංක 1、2014I) වර්ෂ යුතු ආකාරය පිළිබඳ කිරීමට ලැබීම ගෞරවයක් ජපන් බසට පරිවර්තනය කර තිබේ。

Madoka Kawahara

කේම්බ්රිජ් හි、මහතා උපදේශකයෙකු Madoka Kawahara අවධානය යොමු පුහුණු ඔව් ලබන、අවධානය යොමු සම්බන්ධීකාරක මාකෝ Hikasa කීර්තිමත් සහතිකය සමග සතුටු තරගය විය。නිසා、හා Madoka Kawahara මහත්මිය මේ වන විටත් මේ පරිවර්තනය මත වැඩ、හා ව්යාපෘතිය අවසන් අදියරේ、මාකෝ Hikasaඑය එකතු කර ඇත,。ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණ පසු、අවසන් පරිවර්තන දෙසට ස්පර්ශ අපට තබා、එසේනම් දැන්、නිශ්චිත ජපන් පරිවර්තනය කර අවසන් කර ඇත。මේ、ජපානය අවධානය යොමු සංගමයේ වෙබ් අඩවියඔබ කියවන්න පුළුවන්。සංගමයේ වඩා、අප පල සබැඳිය ද අනුමැතිය ලැබී。

මට යම් උනන්දුවක් හා සිය පොලී උත්සාහයක්、ගැඹුරින් ස්තුතියි。සංකල්ප සහ එළඹීමේදී පැහැදිලි කිරීම සඳහා、එය නිතරම ඊ-තැපැල් හුවමාරු විය。ජපානයේ සහතික තේමාව පුහුණුකරුවන් හා වෘත්තිකයින් බොහෝ、අවධානය යොමු මේ සම්බන්ධයෙන් වන හඳුනා ගැනීමට අවස්ථාව වන බැවින්。

කෘතඥතාව

Javier

ඉංග්රීසි පෙළ

ජාත්යන්තර තේමාව සමුළුව 2016 කේම්බ්රිජ් හි (එක්සත් රාජධානිය) වැඩියෙන් පලතුරු ගෙන ඒම කරයි.

දැන් මම මගේ ලිපිය ඉදිරිපත් කිරීමේ ගෞරවය ඇති “හරස් තේමාව හා අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන: ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා පිළිබිඹු කරමින්”, බව පෙනී මෙම පැවරුම්. ඒ තේමාව යටතේ සඳහා ජර්නල් හා අත්දැකීම් චක්රය යෙදා තුල 2014, මාතෘකාව සමග ජපන් භාෂාවට පරිවර්තනය “අවධානය යොමු කිරීම සහ ප්රචණ්ඩකාරී නොවන සන්නිවේදන ඡේදනය - ගැඹුරු ඇඟවුම් දෙසට කියන්න ආපසු -“.

Madoka Kawahara සමග (Kawahara යෙන්).

කේම්බ්රිජ් මම Madoka Kawahara සම්මුඛ සතුට ඇති (Kawahara යෙන්), මීට කලකට පෙර මේ වන විටත් පරිවර්තනය ආරම්භ වූ තේමාව පුහුණු මනෝ චිකිත්සකයකු, සහ මාකෝ Hikasa (Hikasa උප කන්ද), එහි අවසාන අදියර තුළ මෙම ව්යාපෘතිය සඳහා සහභාගී වන බව කීර්තිමත් තේමාව සම්බන්ධීකාරක. අපි තරගය පසු සිදු වූ සංවාද එහි සම්පූර්ණ වැඩ ගෙනා, දැන් අපි මෙම නිශ්චිත පරිවර්තනය කර, බව වෙබ් අඩවිය ලබා ගත හැකිය ජපානය යන තේමාව යටතේ සංවිධානය (ජපානය යන තේමාව යටතේ සංවිධානය), අවසරය මෙතන පලකෙරුනේ.

මම ඔවුන්ගේ උනන්දුව හා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සඳහා මගේ ගැඹුරු කෘතඥතාව පළ කිරීමට අවශ්ය –සංකල්ප සහ එළඹීමේදී පැහැදිලි කිරීමට ඊ-මේල් ගොඩක් වී තිබේ– හැකි කිරීමට පමණක් අවධානය යොමු මේ සම්බන්ධයෙන් වන ජපානයේ බොහෝ තේමාව වෘත්තිකයන් හා වෘත්තිකයින් අතර දැන ගත හැකි බව.

ගෞරවය,

Javier

එය මට ප්රකාශන බෙදා ගැනීමට සඳහා සතුටකි සායනික ප්රායෝගිකව අවධානය යොමු. වෙනස් සාරය, අවසාන පොත ඈන් Weiser කෝනල් Castilian දී, මෙම නඩුව මා විසින් පරිවර්තනය.

තුළ මනාව සංස්කරණය දී මනෝ විද්යාව පුස්තකාලය මෙම කර්තෘ Desclée, මෙම පොත බොහෝ මිනිසුන් ඒකාබද්ධ වැඩ ස්තුති පෙනී, මම මෙතන සිට ඔබට ස්තුති.

පළමු, ඈන් Weiser කෝනල් ඔහු පොත ප්රකාශයට පත් කර ගැනීමට ඉඩදීමට කැමති (වන පළමු එය සුප්රසිද්ධ ඇමරිකානු ප්රකාශන මානසික සෞඛ්ය පෙනී W. W. නෝටන්), එය පරිවර්තනය සෑම nuance වී ඇත, එහි සංකල්ප හා ප්රකාශන එක් එක් විවිධ ප්රශ්න වලට පිළිතුරු ඇති වචන හා මා සිතා උන්නෙමි බලා. ඔහු දායක වී ඇත ස්පාඤ්ඤ සංස්කරණය උණුසුම් පූර්විකාවයි (වන කියවිය හැකි ය ප්රවර්ධන පොත් පිංච), ඔහු පවසයි වන:

මේ පොත තුළ මා එය එසේ විශේෂ වන්නේ ඒ සංකීර්ණත්වය අහිමි තොරව හුදෙක් නමුත් තේමාව පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කර ඇති. මම මේ පොත ඉතා ප්රායෝගික කිරීමට උත්සාහ, විශේෂඥ වෛද්යවරුන් වහාම භාවිත කළ හැකි වන පරිදි. (පි. 18)

අනෙක් අතට, පෙලඹවීමට ඉසබෙල් Gascón, ජාතික සම්බන්ධීකාරක සහ මගේ උපදේශකයා තේමාව තේමාව, ඔබට පොත සකස් කර ඇත, ප්රකාශකයා සම්බන්ධීකරණය සිට අණකර සම්පූර්ණ සමාලෝචන තුරු ස්පාඤ්ඤ සංස්කරණය කිරීමට ඉදිරිපත් එය ස්පාඤ්ඤ භාෂාව කතා ලෝකයේ මේ පොතේ පොලී ඉස්මතු (ද ලබා ගත ප්රවර්ධන පොත් පිංච).

පසුගිය, එය කර්තෘ කණ්ඩායමේ සැලකිල්ල සහ සේවා අගය Desclée, පැහැදිලි හා සිත් පොත එක්ව කටයුතු කර ඇති, ස්පාඤ්ඤයේ මනෝ වඩාත් කීර්තිමත් එකතු එක්.

අනාගත තනතුරු මම මම මේ පොත ප්රයෝජනවත් බව වැඩි අංග අදහස් වනු ඇත. මම දර්ශකය ඔබ අත්හැර කාලය විසින් (වන දීර්ඝ කර මෙහි), මම මගේ බ්ලොග් සටහන් වල විවිධ පරිච්ඡේද අදහස් වනු ඇත:

• හඳුන්වා දීම. ඒ දොර විවෘත.
• 1. වෙනස් සාරය.
• 2. මෙම රැස්වීම සඳහා සූදානම්: ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ පමණක් අවධානය යොමු සැසි ඇතුළු.
• 3. හෘදයාංගම හැඟීම් හඳුනා ගැනීම සහ වගා.
• 4. එනම් හැඟීමෙන් පාරිභෝගිකයන් මතු උදව්.
• 5. ස්වයං-si-පාරිභෝගික ඉදිරියේ වගා: හෘදයාංගම හැඟීම් සඳහා අත්යවශ්ය පරිසරය.
• 6. ගැඹුරු: වෙනස් හැඟීමක් පහසුකම් සැලසීම සඳහා ආකාරය.
• 7. එය කිසියම් අපහසුවක් ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ වැඩ කිරීමට අපට තව වියදම් විට.
• 8. කම්පනය en අවධානය යොමු, ඇබ්බැහි මානසික අවපීඩනය.
• 9. විවිධ චිකිත්සක, එතෙක් ඒකාබද්ධ අවධානය යොමු.
• 10. අවධානය යොමු චිකිත්සකයකු.
• උණ්ඩුක පුච්ඡය.

මට නම් එය අපි මෙම පොත නිසා, ප්රායෝගික සහ තවමත් ගැඹුරු ඇති කරන බව සැමරුමක්, මම පරිවර්තනය භුක්ති විඳි ලෙස බොහෝ විට ඒ කියවීමෙන් ඔබ භුක්ති බලාපොරොත්තු වෙනවා.

එෆ්. Javier රෝමියෝ

සටහන:
ඔබ උත්සාහ කිරීමට අවශ්ය නම් අවධානය යොමු සැසිය, හෝ ප්රතිකාර ආරම්භ, මගේ කර මැඩ්රිඩ් හි මනෝ උපදේශන, මම දරුවන් සමඟ එහිදී, නව යොවුන් වියේ සහ වැඩිහිටියන් සහ ඔබ සාදරයෙන් පිළිගනිමු කිරීමට වඩාත් කැමති වනු ඇත.

හා හා ගෞරවය ගැඹුරු හැඟීමක් නිහතමානිකම ගැන පැහැදිලි අදහසක් ස්වයං විඥානය මෙම සම්මුඛ පරීක්ෂණය බෙදාගැනීම මගින් මට මතු. මම කරන්න යන වැඩ කටයුතු ගැන කතා කරන්න වගකීම මම පැහැදිලිව දැනෙනවා “අවධානය යොමු සහ ප්රචණ්ඩ ප්රශ්න සමග experientially වැඩ කරන්නේ කෙසේ” (“අවධානය යොමු හා ප්රචණ්ඩත්වය සමඟ experientially වැඩ කරන්නේ කෙසේ”), මාතෘකාව ඉංග්රීසි සංවාදය පවසන පරිදි. එය මට වැදගත් කාරණයකි (බොහෝ එය හරහා වැඩ දරුවන් උපදේශන සර්පිලාකාර, ළමා ආරක්ෂාව උපදේශන විශේෂීකරණය මම ආරම්භක සහකරු මා කුමන), හා සෑම විටම අභියෝගයක් සෑම nuance ප්රකාශ කිරීමට උත්සාහ.

මෙම ජාත්යන්තර තේමාව ආයතනය (ජාත්යන්තර තේමාව ආයතනය, යන තේමාව යටතේ පුහුණු කිරීම හා බෙදා හැරීම හා සම්බන්ධ ජාත්යන්තර සම්බන්ධීකරණ කටයුතු කරන සංවිධානයක්) ප්රවර්ධනය “සංවාද” (ඉංග්රීසි) ලොව පුරා අවධානය යොමු වෘත්තිකයන්. සර්ජ් Prengel, දී රැස්වූ තේමාව දිශානතිය අවධානය යොමු කරන පුහුණුකරු හා සීතලය ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණ අවධානය යොමු 2016 කේම්බ්රිජ් (එක්සත් රාජධානියේ), සත්කාරක ලක්ෂීය, හා තේමාව විෂයයට පිළිබිඹු සමග, ඉතා ම ආකාරයකින් එසේ කරන්නේ,, නරඹමින් සමග, නව අදහස් එහි ම rhythm- දී සහ දැන් දිග හැරෙනු ඉඩ.

මේ “සංවාදය” ඔබට, අපි වැනි මාතෘකා සාකච්ඡා බව සොයා ගැනීමට යන්නේ:

• විසින් නතර ක්රියාවලිය ලෙස ප්රචණ්ඩත්වය (“දෙයක් තත්ත්වය සිදු කිරීමට සිදු විය, නමුත් එය සිදු වී නැත, ක්රියාවලිය අවහිර වන බව එසේ”).
• හානි ප්රචණ්ඩත්වය නිර්වචනය, සහ හානි ශරීරය සිට ගජේන්ද්රකුමාර් දක්වා ඇති වේ.
• සොයා “handgrip” (“හැසිරවිය”) ප්රචන්ඩත්වය (හඳුනා) එය පිටතට පළමු පියවර වන්නේ: මෙම හිංසනය යථා තත්වයට පත් කරන සංස්කෘතික රටාවන් දැනුවත් බවට පත් වෙමින් අවශ්ය.
• ප්රචණ්ඩත්වය බලය භූමිකාව.
• සෙනෙහස ප්රචණ්ඩත්වය-සහ Focusing- විසින් අත්පත් කර ගත හැකි බව කෝප්රල් මානයක් වළක්වා ගැනීමට ක්රමයක් ලෙස රැකබලා සම්බන්ධ.
• දරුවන් ආරක්ෂා ප්රචණ්ඩත්වය පිළිබඳ නඩු හඳුනාගැනීමට සහ මැදිහත්වීම.
• ප්රචණ්ඩත්වය සුව හා පරිවර්තනය කිරීමේ හැකියාව පිළිබඳව බලාපොරොත්තු පණිවුඩයක්, අවධානය යොමු එය අවබෝධ කර ගැනීමට මහත් මෙවලමක් ලෙස.

ඔබ තේමාව මඟින් ශරීරයෙන් ප්රචණ්ඩත්වය අත්දැකීම් බවට පරිවර්තනය කරන ආකාරය අත් කිරීමට අවශ්ය නම්, මම මම ඉල්ලා විශේෂිත සැසි වෙත මැඩ්රිඩ් හි මනෝ චිකිත්සාව.

මම ඔබට ප්රචන්ඩත්වය පිළිබඳ ඔබේ ම අත්දැකීමක් වැඩ ප්රබෝධමත් කරන ඕනෑම අදහස් සොයා ගත හැකි බලාපොරොත්තු වෙනවා, මම එය ඔබගේ ප්රතික්රියා අහන්න ආදරය කරනවා.

එෆ්. Javier රෝමියෝ-Biedermann

මේ ඒ වගේ කතාවක් ඉංග්රීසි

ද ගෞරවය ගැඹුරු හැඟීමක් මම මේ සම්මුඛ බෙදා විට මා වෙත එන්න, නිහතමානීව හා shyness ක පැහැදිලි හැඟීමක්. මම ගැන කරන්න වැඩ ගැන කතා කිරීමේ වගකීම පැහැදිලිව දැනෙනවා “අවධානය යොමු හා ප්රචණ්ඩත්වය සමඟ experientially වැඩ කරන්නේ කෙසේ”, සංවාදය යන ශීර්ෂය පවසන පරිදි. එය මට වැදගත් විෂය (මම හරහා ඒ ගැන බොහෝ දේ වැඩ දරුවන් උපදේශන සර්පිලාකාර, ළමා ආරක්ෂණය පිළිබඳ විශේෂඥ ජාත්යන්තර උපදේශන සමාගමක් මම සම ආරම්භ), සහ එහි සියලු එළඹීමේදී ප්රකාශ කිරීමට උත්සාහ සෑම විටම අභියෝගයක්.

ජාත්යන්තර තේමාව ආයතනය (ජාත්යන්තර පුහුණු හා ෙබදා අදාළ කටයුතු තේමාව ඛණ්ඩාංක බව එම සංවිධානය) bimonthly අභිවර්ධනය “සංවාද” ලොව පුරා තේමාව වෘත්තිකයින් සමඟ. සර්ජ් Prengel, එය පමණක් අවධානය යොමු පුහුණුකරු සහ මම හමු බව පමණක් අවධානය යොමු-පිණිසයි සීතලය ජාත්යන්තර තේමාව සමුළුව 2016 කේම්බ්රිජ් හි (එක්සත් රාජධානියේ), සත්කාරක ලෙස ක්රියා, ඔහු -reflecting ඉතා තේමාව ආකාරයකින් එසේ කරන්නේ,, නරඹමින් සමග, නව අදහස් තමන්ගේ කාලයේ පෙනී සිටින අතර, සංවර්ධනය ඉඩ.

මෙහි “සාකච්ඡාව” ඔබ පහත සඳහන් අය මෙන් සාකච්ඡා ගැටළු සොයා:

• විසින් නතර ක්රියාවලිය ලෙස ප්රචණ්ඩත්වය (“යමක් තත්වයක් ඉදිරියට ගෙන යාමට සිදු කළ යුතු, එය සිදු වූයේ නැත, එහෙයින් මෙම ක්රියාවලිය හිර වෙනවා”).
• හානියක් ප්රචණ්ඩත්වය නිර්වචනය, හා හානියක් ශරීරයෙන් ජීවත් වේ.
• ප්රචන්ඩත්වය දැනීමක් සොයා (එය හඳුනා ගැනීම) එය අතරින් පළමු පියවර වන්නේ: ප්රචණ්ඩත්වය යථා තත්වයට අපගේ සංස්කෘතික රටාවන් දැනුවත් බවට පත් වෙමින්.
• ප්රචණ්ඩත්වය බලය භූමිකාව.
• ප්රචණඩත්වය මග කිරීමට ක්රමයක් පමණක් අවධානය යොමු හරහා ළඟා විය හැකි බව ශාරීරික මානයක් -එසේම ලෙස සෙනෙහස රැකබලා සම්බන්ධ.
• ළමා ආරක්ෂණය පිළිබඳ ප්රචණ්ඩත්වය හඳුනාගැනීමට සහ මැදිහත්වීම.
• ප්රචණ්ඩත්වය සුව හැරවීම පිලිබඳ බලාපොරොත්තු පණිවුඩයක්, ඒ සඳහා ඔහුට අපූරු මෙවලමක් ලෙස පමණක් අවධානය යොමු.

මම ඔබට ප්රචණ්ඩත්වය ගැන ඔබේ ම අත්දැකීමක් වැඩ ප්රබෝධමත් විය හැකි අදහසක් හෝ දෙකක් සොයා කරනු ඇතැයි මා විශ්වාස කරනවා, මට ඒ ගැන ඔබ අහන්න ආදරය කරනවා.

එෆ්. Javier රෝමියෝ-Biedermann

මේ ඒ වගේ කතාවක් ස්පාඤ්ඤ (සම්මුඛ ම ඉංග්රීසි බසින්).

තවත් වසර, මට සහභාගි වීමට පැමිණීමට සඳහා එය ප්රීතිය හා ගෞරවයක් අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන පුහුණුවක් V රැස්වීම විසින් සංවිධානය කරන අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන සංගමය, මේ වසරේ මගේ වැඩමුළුවක් පැවැත්වීම සඳහා පහසුකම් සැලසීමට “අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන හා තේමාව. ශරීරය මානයක් අවශ්යතා”.

පූර්ණ අවස්ථාවට දින: සිකුරාදා 11 ඉරිදා 13 මාර්තු මස 2016.

පෙදෙස: නේවාසිකාගාර සැන් Servando
Cuesta ද සැන් Servando S / N
දිනක

සම්පූර්ණ තොරතුරු කියවීමට, පැහැදිලි කිරීමක් ඉල්ලා හා ලියාපදිංචි, යන්න ඉසව්වකට වෙබ් අඩවිය.

වැඩ කරනු ඇත දේ න්යායික පදනම් සමහර තේරුම් ගැනීමට, මාෂල් රොසෙන්බර්ග් තමා වැඩසටහනේ කොටසක් විය ලෙස යන තේමාව යටතේ සමහර සවන් සැසි හා නිර්දේශ, ඔබ මගේ ලිපිය උපදෙස් හැක “යන තේමාව යටතේ සහ ඒකාබද්ධ සන්නිවේදන අවිහිංසාවාදී. ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා සිතා බලන්න”, සංඛ්යාව පළ 2014 ක මෙම පැවරුම්. ඒ තේමාව යටතේ සඳහා ජර්නල් හා අත්දැකීම් චක්රය යෙදා, නිල ශාස්ත්රීය සංග්රහය මෙම තේමාව යටතේ ආයතනය (නිව් යෝර්ක් අවධානය යොමු ආයතනය).

මම අප එහි එකිනෙකා බලන්න පුළුවන් බලාපොරොත්තු.

Javier

[මුල් ප්රවේශය 1 මාර්තු මස 2016, යාවත්කාලීන 13 මාර්තු මස 2016, උත්සවය අවසන් දිනය].

මෙම සති අන්තයේ මම සහභාගී ගෞරවය හිතේ දුක අධ්යාපන නවාරා මත මම කොංග්රසය, විසින් සංවිධානය පිහිටුවා දෙමාපියන්. එය විශාල උනන්දුවකින් සංවිධානය කරන ලද සමුළුවේදී, ඉතාම පරෙස්සමින් හා ධෛර්යය හොඳ මාත්රාව. මගේ ඉදිරිපත් විශේෂයෙන් පමණ විය “ලිංගික අපයෝජන එරෙහිව ආරක්ෂා රෝගී අධ්යාපනය”, සිට වැඩ කරන තේමාවන් එක් දරුවන් උපදේශන සර්පිලාකාර, මම ආරම්භක සාමාජිකයෙක් වන. නමුත් අවසානයේ දී සියලු කථිකයන් සඳහා ප්රශ්න සමග විද්වත් සාකච්ඡාව විය, අපි Sonsoles Echevarren ක අඩුවෙතැයි සමඟ බෙදා ලදී, Diario ඩී නවාරා මාධ්යවේදියෙකු. එය ඉතා රසවත් කාලයක් විය, හා ප්රශ්න එක් එක් කථානායක වෙත යොමු වුවද, අවසානයේ දී අපට තවත් කිහිප සහභාගි වන බොහෝ දෙනෙක්. මෙම සන්දර්භය තුළ ඉතා රසවත් ප්රශ්නය ආව, “කොහොමද ඔබ උද්යානයේ යන්න ප්රතික්ෂේප කළ දරුවා සවන් නැහැ?”. රසවත් හා වටිනා පිළිතුරු ලබා දී, යෝ y සැත දායකත්වය දායකත්වය: “ඔව් සවන්’ මෙම 'බැහැ' තුළ”.

නිසා මගේ ලිපිය මෙම බ්ලොග් අඩවිය තුළ ගලවා ගැනීමේ 'සවන් දෙන්න “ඔව්” තුළ “නැත”‘, එය සංඛ්යාව දී ප්රකාශයට පත් කරන ලදී 52 (ජනවාරි 2011) සඟරාව අපේ කෙළවරේ 0-6, විසින් ප්රකාශයට පත් කර පැහැ (ඔහු තවදුරටත් නව සංඛ්යා නිදහස් පුරාවටම, තවමත් පවතින නමුත්). මෙම ලිපිය සංවර්ධන වඩා පුලුල් මා පසුව තර්ක දේ: යම්කිසි පුද්ගලයෙකු (හා ගැහැණු ළමයෙක් හෝ පිරිමි ළමයෙක් ද පුද්ගලයා) දාදු කැටය “නැත”, ඔහු කියන්නේ “ඔව්” බොහෝ දේ, අපි සමස්ත පණිවිඩයට සවන් නම්, අපි ගැඹුරු සම්බන්ධයක් නිර්මාණය හා සියලු පාර්ශවයන් සඳහා සතුටුදායක විසඳුමක් සොයා ගත හැකි. එම ලිපිය ආරම්භ:

මව, අවුරුදු දෙකහමාරක්, ඇය කබාය පිටතට යන්න කැමති නැහැ. ජොසේ, වසර හතර, ඔයා ගෙදර යන්න මැතිවණයේදී නැති කරගන්න ඕනා නෑ. අයිරින්, වසර පහකට, ඔහු නින්දට යන්න කැමති නැහැ. ඇයි ඒ දේවල් කරන්නේ නැහැ වැඩිහිටියන් ලෙස අප ඉතා හොඳින් සාධාරණ බව පෙනී යයි?

අපි ඊළඟට කරන්නේ කුමක් ද?? ¿අපි යටත් හා කරන්න ඔවුන්ට අවශ්ය දේ? එවිට අපි ඔවුන්ගේ අධ්යාපනය සඳහා වැඩ කරන්නේ නැහැ නිසා දුකෙන්, එමෙන්ම එය අපට ඇති මිනිසුන් ලෙස අපි කැමති දේ පසෙකලා හැඟීම ලබා දෙයි. ඔබට අවශ්ය දේ කරන්න ඔවුන්ට බල? ඉන් පසුව අපි දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ සාකච්ඡාවට සහ නරක පරිසරය සහතික කර ඇත, දීර්ඝ කාලීන සහ අපි අවසානයේ දී වැදගත් දෙයක් බලය හෝ ශක්තිය ඇති බව ඔවුන්ට උගන්වන්න ඇත, හා දෙබස් පමණක් දුර්වල වූ විටයි සේවය. මගේ පෞද්ගලික හා වෘත්තීය පළපුරුද්ද තුන්වැනි මාර්ගයක් නැත, එම තත්ත්වයන් එක් එක් ගැඹුරු සන්නිවේදන මත පදනම්. අපි ලබන පහසුකම් වැඩමුළු දී වර්ධනය කුසලතා එක් ඔවුන් කියන දේ සවන් කිරීමට ඇති හැකියාව “ඔව්” අපගේ දරුවන් ගැන කියන කතා “නැත”.

සම්පූර්ණ ලිපිය බාගත “හඬට සවන් “ඔව්” තුළ “නැත”‘

මම ඔබට එය රසවත් සොයා බලාපොරොත්තු.

Javier

ඔක්තෝබර් මේ අවසාන කාලයේ දී මිය යන තේමාව එසේ නිතර නිතර මතු දරුවන්ගේ ජීවිත තුළ. ඇතැම් පවුල්වල මළවුන්ගේ දිනය සිට හැලොවීන් වෙනස් වර්ණ සියලු සිද්ධීන්, යථාර්ථය එය දරුවන් මරණය ගැන ප්රශ්න ඇසීමට හැකි කාලයක් බව යි, එය යම් යම් ආකල්ප සකස් හා අවකාශයක් සහ පිළිතුරු සවන් ඇති පහසු.

මම ලියූ 2011 මෙහි ලිපිය යථා, “ළමා හා මරණය”, සමහර ප්රයෝජනවත් ඉඟි මතක තබා ගැනීමට. ලිපිය, එම සඟරාව විසින් ප්රකාශයට පත් කර අපේ කෙළවරේ 0-6 - පැහැ මුල් ළමාවිය අධ්යාපන වෙත යොමු, ගවේෂණය ප්රධාන අංශ තුන:

• විවිධ වයස් මරණ හැඟීම (ශුන්ය අතර වසර හයක්, එය සඟරාවේ විෂය).
• මරණ දරුවන් සමඟ යන සමහර මූලික මාර්ගෝපදේශ.
• නිර්දේශ කියවීම, දරුවන් සමඟ කියවීමට පවුල් සහ වෘත්තිකයන් හා කතා සඳහා වෙනම කියවීම්.

ඒ වගේම මම මේ ලිපිය රාමු ඡේදය ආරම්භ:

දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ එය දරුවන් උසස් වයස් ශෝක ක්රියාවලීන් දුක් වින්දේ නැහැ කියා සිතූ. කෙසේ වෙතත්, ඇබ්බැහි වීම ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ මුල්ම වයස් සිට ශෝකයට ක්රියාවලිය හරහා ගමන් බව පෙන්වා දී ඇත, ඔවුන් වැඩිහිටියන් මෙන් පසුව තෙක් විදහා නොවූවත්. ඒ නිසා එය මරණය ගැන කතා කිරීම අවශ්ය වේ (ඔවුන් හානි බියෙන් නොසඟවා) එය වීමෙදි (හෝ එය සිදුවන්නේ හරියටම කවදා, මරණාසන්න රෝගීන්ට පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී), තේරුම් ගැනීමට 1) පුද්ගලයා අනිවාර්යයෙන්ම යන බව සහ 2) පුද්ගලයා ස්ෙව්ච්ඡාෙවන් පිටව නොවන බව, ද ඒ නිසා ඔවුන් ආයුබෝවන් කියන්න පුළුවන්, මෙම සංකල්ප පැහැදිලි නොමැති නොව සමුගැනීමේ සිදුවන්නේ නම් නිසා, එය ව්යාධික ශෝක පෙනී යා හැකිය. ඒ නිසා ඒ අපි සවන් මරණය ඔවුන්ගේ ජීවිත තුළ සිදු වන විට ඇතුළත සිදු වන දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් වන්නේ.
[ලෙස සඳහන්: රෝමියෝ BIEDMA, Francisco Javier (2011): "දරුවන් සහ මරණය" අපේ කෙළවරේ 0-6 - පැහැ, 60, 17-21.]

දිගටම කරගෙන යාම සඳහා, ලිපිය කියවීමෙන්…

මම මේ පරපුරෙන් ඔබේ පරිසරය දරුවන් සඳහා මෙම මාතෘකාව සමග යාමට සේවය වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙනවා. ජීවිතය මරණයෙන් අනිවාර්ය කොටසකි, හා වඩා හොඳ ඒකාග්ර, ඔවුන් වඩාත් හොඳින් ජීවත් වනු ඇත, අපේ දරුවන් හා අප.

මම ඔබට සමරු විඥානය කැමති,

Javier

වසන්ත ප්රයෝජන ගනිමින් අද ඇරඹේ, තවත් සත්ය, සම්බන්ධ මේ වන විටත් ට්විටර්, ConexMasAutent, ඔවුන් විවිධ සටහන් පළ පෙනී සිටින, මෙන්ම නිර්දේශ හා පොලී අනෙකුත් කරුණු යන තේමාව යටතේ, අන්තර් සන්නිවේදනය මත පදනම් අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන, පොදුවේ පෞද්ගලික සංවර්ධනය සහ මනෝ චිකිත්සාව.

මම ප්රයෝජනවත් වේ බලාපොරොත්තු වෙනවා.

Javier

CNV dancefloors දැනටමත් Castilian දී අනුවාදය පෙනී ඇත, මම වැඩ කර ඇත කරන, හා ස්පාඤ්ඤ උපසිරැසි වීඩියෝ දී ද ලබා ගත හැකිය.

බ්රිජට් Belgrave හා Gina Lawrie, අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන මධ්යස්ථානය විසින් සහතික Formadoras (අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන මධ්යස්ථානයක් පිහිටුවීම සඳහා, CNVC), ඔවුහු අවුරුදු අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන ඉගැන්වීමට හා පුහුණු වීමට මහත් මෙවලමක් නිර්මාණය (CNV). ඔවුන් තමන් තුළ ඇති ලෙස ඉදිරිපත්, මෙම CNV dancefloor (NVC නර්තන වන මහල,) ඔබ මානසික මානයක් වැඩ කිරීමට ශරීරය මානයක් භාවිතා කිරීමට ඉඩ ඇති අවකාශ සිතියම් සමඟ අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන එම ක්රියාවලිය සඳහා පහසුකම් සැලසීම ඔවුන් පියවර මාලාවක් හරහා මතු, ඔබ මෙම වීඩියෝ දකින ආකාරය:

ගිම්හානයේ දී 2009 මම Gina හා තරග බ්රිජට් සමග formarme සතුට ඇති, එහි සිට පරිවර්තනය සහ වැඩ Castilian නැවත ගෙන එන ලද, වන අපි බොහෝ උපකාර කර ඇති අතර මම ටික සම්බන්ධීකරණය ඇති කිරීමේ උත්සාහයක්. ඒ නිසා එය සරල උපකරණයක් ව්යාප්ත කිරීමට සතුටක් තවමත් ප්රගාඪ හා, අවසානයේ ස්පාඤ්ඤ, අපි ස්පාඤ්ඤ අනුවාදය විශාලතම ගණන ඇතුළත් කිරීමට සැලකිලිමත් වන.

මගේ අත්දැකීම් වේ CNV dancefloor ජනතාව අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන කිහිපයක් මූලික දැනුම සමඟ පුහුණු කළ හැකි (ඇත්ත මම හඳුන්වාදීමේ වැඩමුළු සමහර විට එය භාවිතා). අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන නොදන්නා ක්රියාවලිය ම ජනතාව පවා (දරුවන්, හා යෞවනයන්, රෝග චිකිත්සාව ගනුදෙනුකරුවන්) ඔවුන් පහසුවෙන් අද්දැකීම් වැඩි අයෙකුගෙන් උදව් සමග එය හරහා යන්න පුළුවන්.

Dancefloors CNV දෘශ්ය ඒකාබද්ධ, කෝප්රල් සහ භාෂාමය, එසේ බව අත්දැකීම් වැඩි නාලිකා සහ අත්දැකීම් හරහා සිදුවන ගැඹුරු වේ. හා නවයක් තියෙනවා “නැටුම්” විවිධ, වැනි නම් සමග “නර්තන 13 පියවර”, “නර්තන ඒකාබද්ධතා හා සම්බන්ධය”, “කෝපය / Rage නර්තන, ලජ්ජාව හා අවපාතය”, “'ඔව්' සහ අංක නර්තන”, මෙම “රූපලාවන්ය අවශ්යතා දී සපුරාලිය අවශ්යතා වේදනාව පරිණාමනය කිරීම”.

ද, දී 2013 ඔවුන් මේ නැටුම් තුනක් පැහැදිලි බව සමහර වීඩියෝ නිදහස්, ස්පාඤ්ඤ උපසිරැසි ඇතුළත් බව ප්රවේශම් සංස්කරණයේ.

ඔබ විවිධ ආකෘති දී dancefloor CNV මිලදී ගැනීමට අවශ්ය නම් (බාගත PDF ලෙස, කඩදාසි, plasticized අනුවාදය…) හා DVD තැටි නිවසේ හෝ පිරිසක් ප්රායෝගිකව ඔවුන් සමඟ ඉගෙන ගැනීමට, ඔබ සංචාරය කළ හැකි අන්තර්ජාල සාප්පුව, ජීවිතය සම්පත්.

ඔබ එක් සැසියකදී හෝ විශේෂිත වැඩමුළු දී dancefloor උත්සාහ කිරීමට මට ගණන් කිරීමට අවශ්ය නම්, මම සමග සතුටු වනු ඇත.

මම ඔබට කැමති වෙයි කියා.

Javier

මම ඒක මේ ලිපිය හුවමාරු කර ගැනීමට සතුටු වෙනවා මෙම තේමාව යටතේ ආයතනය දී ප්රකාශයට පත් කර තිබේ මෙම පැවරුම්. ඒ තේමාව යටතේ සඳහා ජර්නල් හා අත්දැකීම් චක්රය යෙදා, එහි ශාස්ත්රීය සංග්රහය, එහි පරිමාව 25 වල 2014. මගේ කඩදාසි “හරහා යෑම තේමාව යටතේ සහ අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන. ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා පිළිබිඹු කරමින්“ ආරම්භයේ දී පෙනී 2014 එය හුදෙක් නිල වෙබ් අඩවිය තුල නිදහස් ප්රවේශය හා PDF ආකෘතියෙන් සමග ඩිජිටල් ප්රකාශයට පත් කර ඇත මෙම පැවරුම්.

ඉංග්රීසි ලිපිය බාගත, “හරහා යෑම තේමාව යටතේ සහ අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන. ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා පිළිබිඹු කරමින්”.

ලිපියේ ස්පාඤ්ඤ අනුවාදය බාගත, “යන තේමාව යටතේ සහ ඒකාබද්ධ සන්නිවේදන අවිහිංසාවාදී. ගැඹුරු ඇඟවුම් සඳහා සිතා බලන්න”.

[යාවත්කාලීන පෙබරවාරි මස 9 වැනි 2017] ලිපියේ ජපන් අනුවාදය බාගත, “සහ අවධානය යොමු එකට හමුවන තැන ඇති ප්රචණ්ඩකාරී නොවන සන්නිවේදන - ගැඹුරු ඇඟවුම් දෙසට කියන්න ආපසු”, හා කියවීමට එහි පරිවර්තනය පිළිබඳ කතාව (ස්පාඤ්ඤ) Madoka Kawahara විසින් (Kawahara යෙන්) y මාකෝ Hikasa (Hikasa උප කන්ද). ඔබට බොහොම ස්තුතියි !!!

මම මෙතන වියුක්ත හැර:

වියුක්ත

දෙකම තේමාව හා අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන (NVC) ජනතාව ඔවුන්ගේ වචන සමහර පිළිබිඹු කරන විට ප්රඥාව සහ ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ක්රියාවලි ඉදිරියට ගෙන ලබා ගැනීමට යන අදහස මත පදනම් වී ඇත. මෙනෙහි කිරීම දුරු වීම යනු, සමඟ සහ සහකාරිය සමඟ දෙකම සම්බන්ධයෙන් වඩාත් වැඩි. හා පිළිබිඹු ගැඹුරු ඇඟවුම් ගෙන එයි, අඟවනු අංශ බිහි සහ දැනුවත් බවට පත් ලෙස.

කෙසේ වුවද, අවධානය යොමු හා අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන මුල් සන්නිවේදන පිළිබඳ විවිධ අංශ පිළිබිඹු මත මානසික ආතතිය දමා. පහත පරිදි අවධානය යොමු ඉන්ද්රියයන් දැනුණේ නව අර්ථයක් නිර්මාණය කිරීමට නව ක්රමයක් ලෙස ශරීරය තුළ. අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන විශ්වීය සොයා ගැනීමට උත්සාහ අවශ්යතා සෑම මානව පියවර හරය බව. අවධානය යොමු හා අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන ඇති එගොඩ විවිධ ක්රම (සමහර හරස් මාර්ග කෙටි සංශෝධනය මේ කාලය තුළ ගවේෂණය කරනු). අවධානය යොමු අවශ්යතා සඳහා නව දැනුවත් හඳුන්වා දීම මගින් පොහොසත් කළ හැකි, ඇසීම, විශේෂයෙන්ම. සහ අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන සියල්ල ම "පරිවර්තනය" කිරීමට උත්සාහ -not පුද්ගලයා මුල් ප්රකාශන සඳහා නව සංවේදීතාවයක් විසින් වැඩි දියුණු කළ හැකි, නමුත් උපමා ලෙස පුරුද්දක් භාෂාව වටිනාකම.

ක්රියාවලිය යන දෙකම එකට එකතු වූ විට නිර්මාණය හා සහකාරිය / චිකිත්සකයකු දැනුවත් මට්ටම් දෙකේම අංශ පිළිබිඹු, ගැඹුරු ඇඟවුම් මතු ලෙස පුද්ගලයා අදාළ ප්රතිපල ඉක්මනින් සපුරා.

ප්රධාන වචන: යන තේමාව යටතේ, අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන (NVC), සංවේදනය, පිළිබිඹු, හරස්.

ස්පාඤ්ඤ කථිකයන් සඳහා, ස්පාඤ්ඤ මෙම තනතුරට යන්න.

මම ඔබ එය භුක්ති විඳිනු ඇති බවට බලාපොරොත්තු හා මම ඔබේ අදහස් කියවීමෙන් ආදරය කරනවා,

Javier