Comme une histoire Un blog Spirales conseil des enfants, dont je suis un partenaire, entre les résolutions du Nouvel An, à partir de Les enfants de conseil en spirale nous avons l'intention d'informer les outils de prévention et d'intervention en affective, protection et la communication interpersonnelle que nous utilisons avec les enfants, et les adolescents et recommandent aux familles et aux professionnels. Parfois, nous vous recommandons les outils qui ont très peu publiés en castillan, ou des textes de référence sont difficiles à obtenir. Donc j'espère que donnent les indices sont révélateurs.

Ce n'est pas le cas Mettre l'accent, le processus et la technique d'approche du corps, ayant une abondante littérature en castillan. Mise au point est une technique développée par Eugene Gendlin, y humaniste psychothérapeute expérience philosophe, consciemment développer la capacité de rapporter à nos émotions différemment. Il se compose (expliqué en quelques mots) d'utiliser des références à des sensations corporelles et émotions travailler chacun à l'intérieur (croyances, messages intériorisés, pensées récurrentes…). Je me rends compte que ne dit pas grand-chose et expliqué, qui est mise au point est, fondamentalement, expérimental, et donc ne peut être compris par l'expérience. Oui, une fois testé, la plupart des gens le reconnaissent comme naturel, quelque chose “qui est arrivé à un certain point”, et de mise au point technique à utiliser quand nous voulons apprendre, et si nous ne sommes pas dépendants d'un centrage ou capacité spéciale.

Comme avec d'autres techniques que je connais, yo me acerqué al concentrer en 2009 penser à des applications qui pourrait être l'intervention auprès des enfants, et pourtant j'ai été captivé par les capacités moi qui m'ont aidé à me découvrir en tant que personne et professionnel. Si vous êtes intéressé par cette ligne de travail, J'ai préparé deux nouvelles formations, “Mise au point et de l'éducation émotionnelle chez les enfants, et les adolescents” et “Mise au point et à la prévention de la violence chez les enfants, et les adolescents” (à la fois avec satisfaction de la création officielle de mise au point, depuis que je suis reconnu comme Formador Certificado (Certified Trainer) par L'Institut se concentrant et par Mise au point Institut espagnol).

Donc, pour vous mettre en appétit, je vous recommande l'excellent livre de Marta Stapert et Erik Verliefde Mise au point con niños. L'art de communiquer avec les enfants et les adolescents à l'école et à la maison, publié par l' Desclée de rédaction Collection Amae, sous la supervision de l'édition espagnole de Isabel Gascón Ema et Lucie, En se concentrant formation et de mes bons amis. Écrit par Marta Stapert, un psychothérapeute et coordinateur de mise au point pour les enfants, y Erik Courting, un enseignant, le livre est une excellente introduction à concentrer adulte, tout en offrant des activités et des exercices pour les personnes qui ont des enfants, et les adolescents sur, Professionnels non seulement les domaines thérapeutiques et éducatives, mais aussi pour les familles. Les parents qui l'ont lu ont trouvé très utile et pratique, bien évidemment, il ya quelques exercices qui améliorent beaucoup dans un cadre thérapeutique.

J'espère que vous apprécierez l' (Vous pouvez jetez un oeil à une partie du contenu sur le site web de l'éditeur).

Xavier

En tant que consultant de la petite enfance Les enfants de conseil en spirale est destiné à conférer modules “Éducation affective pour la prévention de la violence” et “Prévention Communication violence interpersonnelle” (fonde Communication non-violente pour les professionnels de l'éducation sociale) dans le cours “Le nouveau éducateur social: L'amélioration des compétences en matière d'éducation sociale” organisé par l'École de formation des enseignants Seed Association.

Dates (modules): martes 1, Mercredi 2, Jeudi 3 et vendredi 4 Octobre 2013, de 16:00 de 20:30.

Lieu: Seed Association
Paseo Alberto Palacios No. 13
28021 Madrid

Plus d'informations et l'enregistrement: 91 798 69 55

Télécharger le document de golf “Le nouveau éducateur social: L'amélioration des compétences en matière d'éducation sociale”

[Entrada original del 3 Septembre 2013, actualizada a 4 Octobre 2013, date d'achèvement des modules.]

Cours “L'affection et l'écoute dans l'éducation de nos fils et filles” organisé par le Centre de synthèse à Palma de Mallorca.

Dates: viernes 22 Février 2013 de 17:00 de 21:00 et Samedi 23 Février 2013 de 10:00 de 14:00 et 16:00 de 20:00.

Lieu: Garden City Hôtel
C / Île de Malte 14
07007 Palma de Mallorca
Îles Baléares

Télécharger le programme avec toutes les informations.

[Entrada original del 18 Janvier 2013, actualizada a 23 Février 2013, fecha de finalización del curso.]

Copio aquí al información sobre el Curso “Habilidades y estrategias de mejora de la convivencia en el aula” basado en la CNV para profesionales de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid que imparto desde Espirales Consultoría de Infancia. Esta entrada es copia de esta otra entrada en el blog de Espirales CI, y la copio aquí porque forma parte de las formaciones que imparto con temática de Comunicación No Violenta, pero orientada a profesorado.

Dates: lunes 6, 13, 20 et 27 Février 2012, et 5, 12 et 26 de marzo de 2012, de 17:30 de 20:30.

Plazo de inscripción abierto: del 12 de diciembre de 2012 al 3 Février 2012 (plazas limitadas por orden de inscripción).

Centro colaborador del CTIF Capital “Instituto Príncipe Felipe”.
Calle Finisterre 60.
Madrid

Transportes: metro Barrio del Pilar (línea 9), y líneas 82, 132, 134, 137, 147 de autobuses de la EMT.

Información e inscripciones a través del CTIF Capital.

Leer el HOJA DE INSCRIPCIÓN.

[Entrada original del 11 Janvier 2012, actualizada a 26 de marzo de 2012, fecha de finalización del curso.]

Cuando nacen, los bebés son unas criaturas más o menos adorables hacia las que sentimos una simpatía y afecto naturales. Sin embargo, según van creciendo, aparecen sentimientos más desagradables hacia ellos. Y un día nos encontramos conviviendo con niños, niñas y adolescentes a quienes no comprendemos y que no nos comprenden. ¿Dónde se ha quedado la complicidad y la calidez de los primeros años? ¿Será posible volver a conectar, a pesar de que están “en esa edad tan difícil”?

Desde Espirales Consultoría de Infancia, en coordinación con el Instituto de Mediación y Derecho Colaborativo de Zaragoza, ofrecemos estos dos talleres “Avec les enfants affecte retissage, et les adolescents” como una propuesta para hilvanar de nuevo nuestros afectos con niños, niñas y adolescentes que nos importan. No es sencillo, pero merece la pena. Y precisamente porque queremos recuperar esos vínculos, vamos a trabajar en talleres vivenciales para madres, padres y figuras de referencia. A partir de los resultados de estos dos primeros talleres se pueden plantear otras formaciones que incorporen a niños, et les adolescents, que puedan expresarse y retejer sus afectos con sus personas significativas en la propia formación. Pero para eso es necesario que antes las personas adultas de referencia hayan elaborado sus propios afectos. Hacer clic para leer más sobre los talleres “Avec les enfants affecte retissage, et les adolescents”

Ateliers “Avec les enfants affecte retissage, et les adolescents”, organizados por el Instituto de Mediación y Derecho Colaborativo de Zaragoza.

Dates:
Taller 1: Samedi 17 de marzo de 2012, en horario de 10:00-14:00 et 16:00-20:00.
Taller 2: Samedi 28 de abril de 2012, en horario de 10:00-14:00 et 16:00-20:00.

Lieu: Institut de médiation et droit collaboratif
Cesar Augusto Avenue Nombre 3, 4º
Saragosse

Teléfono y persona de contacto:
976 44 35 00, Maria Begoña
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Comme indiqué dans le “Bienvenue sur le blog”, l'idée est que ce blog est destiné à servir de référentiel des ressources, de sorte qu'ils sont tous les matériaux et des conseils qui servent à créer un True Connection Plus avec les autres et avec notre monde intérieur. Comme on le verra assez de variété, Je veux expliquer ici les différentes étiquettes que je vais utiliser pour classer les entrées.

• CNV: toutes les entrées se rapportant à la Communication NonViolente, explicitement ou que je semble avoir que “La conscience CNV”.
• Textes CNV: les mentions relatives aux livres, articles et des documents spécifiques Communication NonViolente.
• Mettre l'accent: toutes les entrées qui sont pertinents à l' Mettre l'accent ou quelque chose de très similaire.
• Mise au point en Madrid: ils se réuniront à Madrid formations sur Zone m.au (par exemple, à Miraflores de la Sierra, une heure de Madrid).
• Textos de mise au point: les mentions relatives aux livres, articles et des documents spécifiques Mettre l'accent.
• Spirales CI: pas de billets sont étroitement liés à mon travail dans Les enfants de conseil en spirale en matière d'affection, la protection et de la communication interpersonnelle, et je me réfère aussi dans ce blog.
• Autres textes: pas de livres, articles et des documents, sans être explicitement dans aucune des disciplines proposées, ont une affinité générale et une valeur qui me conduit à les citer sur ce blog.
• Webs: Sites Web, Blog et ressources en ligne.
• Vidéos: vidéos en général, combinés avec d'autres étiquettes qui exigent de leur contenu.
• Films: documentaires et de films, tous deux basés sur des faits et la fiction, Il me semble pertinent pour la sensibilité que je veux développer ce blog.
• Récit: romans (et des histoires et des livres pour enfants) qui nous permettent de cultiver le goût de l'empathie avec le Communication NonViolente et le Mettre l'accent.
• Expériences: parfois la vie apporte des surprises, des expériences qui nous font repenser nos priorités et de confirmer nos intuitions, et que ces événements se réuniront dans cette rubrique.
• Pour les garçons et les filles: ressources qui peuvent être utilisés directement ou indirectement avec des enfants.
• Pour les ados: ressources qui peuvent être utilisés directement ou indirectement avec des adolescents.
• Agenda réelle et Agenda déposé: La plupart de dispenser une formation à des groupes fermés et organisés, mais sur les rares occasions où je ouvrir des formations ou spécifiques pour le grand public avec le coup de ces étiquettes, “Agenda réelle” jusqu'à ce qu'il soit rempli et “Agenda déposé” quand il a dépassé la date de l'événement, mais pour le dossier et peut voir les paramètres des formations qui donnent.

Comme on peut le voir, de nombreuses catégories sont étroitement liés. La chose intéressante est que tout le monde peut trouver quelque chose d'enquêter et de trouver utile et intéressant. Et il y aura d'autres qui seront ajoutés.

Pour construire le!

Mon objectif principal pour 2012 a été de commencer ce blog. Après avoir créé le site dans le cadre plus authentique 2009, section des ressources a été réduite. En partie parce qu'il ya beaucoup de matériaux qui sont uniquement en anglais ou en français, et se référer en partie exclusivement à des textes spécifiques Dans Communication violents, semblait que plus était nécessaire.

Sin embargo, la vitalité que j'ai vu dans le Blog de Les enfants de conseil en spirale, Je continue avec Pepa Horno et Ana Sanchez-Mera de la fin 2009, m'a montré qu'un blog est un outil très intéressant d'avoir recueilli toutes ces recommandations dans les formations me donne juste le temps de citer: articles, livres, pages, Vidéos, films et une variété de sources qui peuvent nous aider à approfondir notre formation. En fait, Je veux que ce soit Ma première recommandation: lisez notre blog d'entreprise. Et en fait, quelques-unes des entrées sur ce blog se rétabliront.

Et il m'a inspiré blog personnel de mon partenaire et ami Pepa Horno. Il ya des choses qui fonctionnent très bien à un niveau strictement professionnel, et puis il ya d'autres choses qui correspondent mieux avec le personnel, avec la façon d'être un, et exige sa propre sphère.

Ainsi commence ce blog, qui sera étendu en paix. J'espère que la mer d'intérêt, et commentaires sont les bienvenus.