Gehiago Benetako konektatzea Baterantz
CONNECTION Gehiago AUTÉNTICOS


Itzulpen


 Editatu itzulpenak
arabera Transposh - translation plugin for wordpress



Harremanetarako:







Sarrerak Harpidetu







Records




Tags




Bidalketa berriagoak

etiketa: Gurasoentzat

Letters sentimenduak eta beharrak “Konekta fácil” Simple Cat

The nonviolent Komunikazioa tresna oso sakona da, desiragarria da media guztiekin eta ahalik eta bide garatzea. Tailerrak egin zidan nor ikusi baliabideen erabilera oparotasunean (entzunezko, espazioa…), beste letren artean eskuz landutako daukat, eta hainbat urte baino gehiago erabiltzen dut.

konekta_facil_simple_catOso letren itxura azken pozik nengoen “Konekta fácil”, baliabide bat oso erabilgarria pertsona prozesuak bisuala oinarritzen duten batera, batez ere haur. in simple Cat, Enpresa txiki bat dagoela ekarri eta sortzeko ikasmaterialak prestakuntza Nonviolent Komunikazioan Espainian bidean lanean, Karta horiek diseinatzeko berez abiarazteko aukeratu dute.

Oraintxe jaso dut letrak “Konekta fácil” eta alderdi asko gustatu izan ditut. Alde batetik, du diseinua, marrazki sinple txartelak oso merkean egiten duten, sentimenduak atzeko arrosa eta hondo urdinaren beharrak dituzten (kode bat eta unibertsal bihurtzen Nonviolent Komunikazioaren komunitateak ere Dantza solairu CNV).

konekta_facil_cartas

Bestetik, Bidean dute solidario hitzak: sentimenduak gizonezkoak eta emakumezkoak dira, beraz, guztiek sentitzen erraz sartzen gurekin; eta beharrak ohi dira bi modu osagarria adierazten da, beraz, pertsona hori zer dela egokitzen duzu onena hitza da esploratu dezakezu.

halaber, kopuru bat gehitu proposatutako erabilera (Game iradokizunak), baimenarekin beste iturri batzuetatik egokituta, ospetsua barne “Poker CNV”, bertan sakona tailerretan erabiltzen dut.

Hemen nire taldeari zorionak aurrera simple Cat baliabide berri hau. Ezin dut itxaron ikusi eta nire hurrengo tailerra eta ikusi zer hartzen dutenek uste dute. Bitartean gehiago arakatu ahal izango dituzu, karta buruz webgune eta horiek erosi ahal izango dituzu online bazara, interesa izanez gero,.

zarela praktiko eta erraza Nonviolent Komunikazioa sakontzea espero dut.

Javier

Dantza solairu CNV: Nonviolent Komunikazioa forma integral baten praktika

CNV dancefloors dagoeneko gaztelerazko bertsioa agertu dira, bertan lan egin izan dut, eta ere eskuragarri daude Espainiako azpititulatutako bideoak.

Bridget Belgraverenean eta Gina Lawrie, Osatuz Center Nonviolent komunikazioa ziurtagiria (Bortitzak komunikazioa Center, Funtzionario eta), Urtez tresna handi bat sortu zuten irakasteko eta Nonviolent Komunikazioa landu (CNV). beraiek izan den bezala aurkezteko, du Dantza solairu CNV (NVC Dance solairu) urrats multzo baten bidez sortu dute Nonviolent Komunikazioa praktika espazio-mapak gorputzaren dimentsio bat erabiltzeko emozionala dimentsio lan egiteko aukera ematen duten batez errazteko, Bidean bideo honetan agertzen diren:

udan 2009 formarme plazerra izan nuen Gina eta Bridget bete, eta hortik itzulpena eta egokitzapena lana gazteleraz itzuli zen, Garaipena bertan jende asko lagundu dugu, eta pixka bat egin dut koordinatu. Beraz, plazer bat tresna sinple bat eta, ordea, sakona zabaldu nahi da, azkenik gaztelaniaz, bertan Espainiako bertsioan ahalik eta gehien sartzea zaintzen dugu.

Nire esperientzia dela Dantza solairu CNV jendea besterik Nonviolent Komunikazioa hasierako ezagutza gutxirekin landu ahal (Izan ere, batzuetan erabiltzen dut sarrera tailerretan). Nahiz eta ez duten ezagutzen prozesuan jendeak berez Nonviolent Komunikazioa (haurrak, eta nerabeen, Terapia bezeroei) erraz zeharkatu dute norbait gehiago esperientziadun laguntzarekin.

Dancefloors CNV konbinatu bisuala, corporal eta hizkuntza, beraz, esperientzia hori kanal gehiago bidez gertatzen eta esperientzia sakonagoa da. Eta badira bederatzi “dantzak” ezberdinak, hala nola izenak “Dantza 13 urrats”, “Dantza integrazioa eta Connection”, “Anger / Rage of Dance, Lotsa eta Depresioa”, “Bai eta Ez of Dance”, du “Eraldatu Beauty Premia ere bete gabeko beharrak mina”.

halaber, in 2013 azaltzen duten dantzak hauek hiru bideo batzuk kaleratu dute, Kontuz edizioa dela Spanish azpitituluak biltzen.

the dancefloor CNV erosteko hainbat formatutan nahi baduzu (deskargatu PDF gisa, paper, plasticized bertsioan…) eta DVDak haiekin ikasteko etxean edo talde praktikan, bisita dezakezu online denda, Life Baliabideak.

Eta niri zenbatu dancefloor saiatu saio bakar bat edo tailerrak zehatzetan nahi baduzu, Pozik batera izango naiz.

Espero nahi duzu.

Javier

Focusing ikastaroaren hastapena “Nola entzun zure gorputza” (I. maila) Madrilen, de ekaina 2014

Nire Focusing koordinatzaile eta lagunarekin batera irakasteko ohorea dut Isabel Gascón Hastapeneko Fokatze Ikastaroa “Nola entzun zure gorputza” (I. maila). Tailer honetan gure barne-mundu osoa gorputz-dimentsiotik hurbiltzeko modu atsegina landuko dugu esperientziaz.. Aurkitzen dugunarekiko errespetuzko eta jakin-minezko jarrerak gure barnearekin presentzia izateko beste modu bat markatuko du, eta haurrek bizi dutena heltzeko modu irekiagoa ere bai, eta nerabeen. Aita eta amari zein laguntza harremaneko profesionalei zuzenduta, esperientzia-ariketen bitartez gure gorputz-sentitutako adimenarekin lotura autentikoagoa biziko dugu.

data: Ostirala 20 June 2014, ren 17:30 a 21:30 eta larunbatean 21 June 2014 ren 10:00 a 14:00 eta 16:00 a 20:00.

Lekua: Thyme Fundazioa Zentro Irekia
Serrano kalea zk. 136
Madrid

Informazio gehiago eta izena emateko dauden Tomillo Fundazioaren Zentro Irekiaren web orria.

Ikastaro honek Focusing Diploma lortzeko balio du Spanish Institute bideratua kontabilitate gisa 12 I. mailako orduak.

[Jatorrizko sarrera 2 June 2014, eguneratuak 21 June 2014, ikastaroaren amaiera data.]

liburu “Nola hitz egin zure seme-alabek entzun dezaten eta entzun, zure seme-alabek zurekin hitz egin dezaten” Adele Faber eta Elaine Mazlish-en eskutik

Duela egun batzuk komentatu nuen Spiral Consulting for Children-en blogean, bertan, pertsonen arteko komunikazio gaiak lantzen ditut haurrekin lan egiten duten familientzat eta profesionalentzat, eta nerabeen, batzuetan, familian edo ikasgelan komunikazioa hobetzeko tailer batek interesa pizteko balio duela, eta lortutako ezagutzak eta ikasitako tresnak alde batera utzita, jende askok material gehiago eskatzen du oinarritzeko. Liburua gomendatzea gustatzen zait Adele Faber eta Elaine Mazlish (traineruak eta amak) the iradokitzailea izenburua Nola hitz egin zure seme-alabek entzun dezaten eta entzun, zure seme-alabek zurekin hitz egin dezaten, urtean agertutako neska-mutilekiko komunikazioaren klasiko bat 1980. Urtetan gurasotasun positiboaren erreferente bihurtu da: enpatia eta entzutea baliozkotzea, mugak ezarriz eta inplikatutako alderdi guztientzat akordio egokiak lortuz.

Bi egileek egin zituzten tailerretan inspiratuta, Liburua ondorengo edukien inguruan egituratzen da: kapitulu 1. Nola lagundu haurrei beren sentimenduei aurre egiten. kapitulu 2. Nola sustatu lankidetza. kapitulu 3. Zigorren alternatibak. kapitulu 4. Nola suspertu autonomia. kapitulu 5. laudorioa. kapitulu 6. Typecasting-a nola ihes egin. kapitulu 7. Recapitulemos. halaber, -ren azken edizioan 2013 of Medici editoriala Hogeita hamar urte baino gehiagoko ikaskuntza eta esperientzietara egileen atzera begirada bat eta Joanna Faber-en hitzaurre hunkigarri bat biltzen ditu., Adele Faber idazlearen alaba gisa izandako esperientziarekin eta bere amatasunarekin izandako topaketarekin.

Gizakiaren eta giza harremanen ikuspegi positibo batetik, testua oinarrizko arrazoibideetan eta adibide askotan oinarritzen da, batzuk bizitza bera bezalako binetekin ilustratuak, eta etengabe eskaintzen ditu gure inguruko neska-mutikoekin praktikan jartzeko ideiak. Hasiera batean familiei zuzenduta dagoen arren, Hezkuntza eta gizarte arloan ere erabil daiteke (nahiz eta egileek ikasgairako beste liburu espezifiko batzuk izan).

como-hablar-para-que-los-adolescentes-le-escuchenEta zure seme-alabak bada (edo lan egiten duzun ikasleekin) zaharragoak dira, egile bereko liburua ere ikus dezakezu Nola hitz egin nerabeek entzun dezaten eta nola entzun nerabeek zurekin hitz egin dezaten, ideia ezberdin batzuk eskainiz (helduagoak direnerako egokiak) eta iradokizunak beti erabilgarriak, horrek ziurrenik irribarrea eragingo dizu.

Irakurketa zoriontsua opa dizut, eta komunikazio-modu berriak aztertzen gozatzen duzula.

Javier

liburu “Haurrekin fokua” de Marta Stapert eta Erik Love

zenbatzen dudan bezala Spiral Consulting for Children-en blogeko argitalpena, horren kide naiz, urte berriko erabakien artean, batetik Spiral Consulting Haurrak afektibitatean prebentzio eta esku hartzeko tresnak ezagutaraztea proposatu dugu, Haurrekin jada erabiltzen ari garen babesa eta pertsonen arteko komunikazioa, neska eta nerabeei eta familiei eta profesionalei gomendatzen diegu. Batzuetan gaztelaniaz oso gutxi argitaratu duten tresnak gomendatzen ditugu, edo erreferentzia-testuak eskuratzen zailak diren. Ondoren, adierazgarriak izatea espero dugun pistak emango ditugu.

Ez da kasua Bideratua, gorputza fokatzeko prozesua eta teknika, gaztelaniazko bibliografia ugaria duena. Focusing Eugene Gendlinek garatutako teknika bat da, esperientziadun filosofoa eta psikoterapeuta humanista, gure emozioekin beste modu batean erlazionatzeko gaitasuna kontzienteki garatzeko. Datza (hitz gutxitan azaldu da) gorputz-sentsazioen erreferentziak emozioak eta barne mundu osoa lantzeko erabiltzean (sinesmenak, barneraturiko mezuak, errepikatzen diren pentsamenduak…). Badakit horrela azaltzeak ez duela gauza handirik esaten, eta hori da Enfokatzea, funtsean, esperientziazkoa, eta horregatik bakarrik uler daiteke hura bizituz. bai, hain zuzen, behin probatu, jende gehienek zerbait naturaltzat hartzen dute, zerbait hori “gertatu zaie noizbait”, eta Focusing teknikarekin nahi dugunean erabiltzen ikasten dugu, eta gure foku edo gaitasun berezi bat izatearen menpe egon ez dadin.

Ezagutzen ditudan beste teknikekin bezala, Focusing-era hurbildu nintzen 2009 neska-mutilekin esku-hartzean izan ditzakeen aplikazioetan pentsatuz, eta hala ere, pertsona eta profesional gisa nire baitan deskubritzen lagundu zidan gaitasunek liluratu ninduten.. Lan ildo honi buruz jakin-mina baduzu, Bi formazio berri prestatu ditut, “Haurrengan fokalizazioa eta hezkuntza emozionala, eta nerabeen” eta “Haurrentzako indarkeriaren fokua eta prebentzioa, eta nerabeen” (biak Focusing prestakuntza ofizialaren aitortzarekin, bezala aitortzen naizenez Prestatzaile Ziurtagiria (Prestatzaile Ziurtagiria) rentzat Zentratuz Institutuan eta berarentzat Spanish Institute bideratua).

focusing_con_ninosBeraz, gosea pizteko Marta Stapert eta Erik Verliefderen liburu bikaina gomendatzen dizuet Haurrekin fokua. Haur eta nerabeekin eskolan eta etxean komunikatzeko artea, argitaletxeak argitaratua Editorial Desclée Ama bilduman, -ren gaztelaniazko edizioaren gainbegiratzearekin Isabel Gascón eta Lucia Emma, Prestatzaileak eta nire lagun onak bideratzen. Marta Stapertek idatzia, haur psikoterapeuta eta Focusing koordinatzailea, eta Erik Love, irakasle bat, liburua helduentzako Focusing-en sarrera bikaina da, haurrak dituzten pertsonentzako jarduera praktikoak eta ariketak eskainiz, inguruan neskak eta nerabeak, ez bakarrik arlo terapeutiko eta hezkuntza arloko profesionalak, baina baita familientzat ere. Irakurri duten gurasoei oso erabilgarria eta praktikoa iruditu zaie, ingurune terapeutiko batean, jakina, asko hobetzen duten ariketa batzuk badaude ere.

Hope gozatu (ahal duzu begiratu argitaletxearen webguneko eduki batzuei).

Javier

Dan Pink Giza Motibazioaren Mito eta Errealitateei buruzko Bideoa">Dan Pink Giza Motibazioaren Mito eta Errealitateei buruzko Bideoa

urtean komentatu nuen bezala Spiral Consulting Haurren blogeko sarrera hau, Duela aste batzuk hezkuntzari buruz hitz egiten ari nintzela berriro aipatzen nuen ikerketa zientifiko zorrotzek erakusten dutela sariak eta sariak oso epe laburrean funtzionatzen dutela eta, funtsean, pertsonen motibazio intrintsekoa suntsitzen dutela., haurrak, neskak eta nerabeak barne. Nik maneiatzen ditudan testuak nagusiki ingelesez daudenez (tematzen bazara haiei buruzko sarrera bat egingo dut), Ikertzen hasi nintzen, gaztelaniaz zein baliabide aurki nezakeen ikusteko, eta zortea izan nuen bideo bikain honekin topo egitean.

Dan Pink, Al Gorerentzat idazten lan egin ostean, sormenari buruzko idazle eta aholkulari bihurtu zen. Bere bideoan enpresetako motibazioaz hitz egiten du, baina hitza ordezkatzen baduzu “konpainia” rentzat “eskola” aldiro, hezkuntza-errealitatearen ikuspegi liluragarri bat eskainiko dizu (gurean eta, oro har, munduan). Pixka bat zentratzeko, motibazioa (zerk mugitzen gaitu pertsonak gauzak egitera, edozein direla ere) izan daiteke “berezkoak” (gure barnetik jaiotzen denean, jakin-mina dugunean bezala, konpromisoa, ekarpen-asmoak…) du “kanpokoa” (motako kanpoko baldintzei erantzunez sortzen denean “A egiten baduzu B lortuko duzu”, B saria edo zigorra den kontuan hartu gabe).

Bideoa maite dut zeren, berak dioen bezala, ez ditu batzuk aurkezten “sentimenduak” bat ez partekatzeko “filosofia” zer sinetsi, baina egitate garbiak eta gogorrak, hain gutxi susmatzen den entitate batek kontrastatua “alternatiba” Bostongo Erreserba Federaleko Bankua bezala: “bederatzi zereginetatik zortzitan, pizgarri handienak (positiboak) errendimendu txarragoa ekarri zuen”. Beraz. Horregatik, norbaitek haur bat saritu edo zigortu nahi duela entzuten dudan bakoitzean, neska edo nerabea, Kezkatuta nago. Zigorra edo saria balio duen moduan erabiliko al dute (bederatzitik bat), edo hezi nahi duen pertsonaren motibazio intrintsekoa apur bat gehiago ahulduko dute? Eta bideoak proposamen batekin jarraitzea gustatzen zait, laburra baina iradokitzailea, nola funtzionatzen duen motibazio intrintsekoa. Y, zer kasualitatea!, Ematen da motibazio intrintseko eredu honek giza harremanetarako, oro har, eta bereziki eskoletarako ere balio duela.. Esperientziatik hitz egiten dut, urtez lanean arrisku sozialean dauden nerabeekin.

Beraz, ezer ez, hemen duzue bideoa, eta zure iruzkinak irakurtzea gustatuko litzaidake.

Javier

Aldatu mundua keinu keinua

Urte hasieran asmo onak garaia da, proiektu berriak eta berritu itxaropen. goiz urrats horiek guztiak beharko, hasieran urrats agian oso txikia. Bideo honetan munduan keinu keinua aldatzen ideia harrapatzen.

Badira mugimendu handietarako aldiz, aldaketak erradikala, hits big lema for.

Eta badira ere aldiz aldaketa txikiak, xehetasun aldaketak egiteko, egiteko “bera baina beste modu batean egin”.

Bideo honetan istorioa da Txekiar erakunde hori elkargunean Olomouc iragarkiak multzo batean berrantolatzen Liberty Elkarrekiko, aseguru-etxe bat egin du publizitate-kanpainak serie bat urteetan zehar kontu publikoak hobetzeko. egokitzapen honetan gauza txiki egunero egin dezakegu munduko egiteko apur bat hobeto bildu, posizio ideologiko edo edozein izanik ere. Eta jakinda agian ez duzula jende dugu laguntza lortzeko (nahiz eta elkarrekikotasuna oinarrizko harremanak funtsezkoa da), eta bideo, baina gure ekintza beste batzuk inspiratzen, eta litekeena da inoiz jakin bere fruta da.

zoriontsu nahi dut 2014, kontzientzia eta esanguratsua munduari ekarpenekin.

Javier

Uso de cookies

Web gune honek cookieak erabiltzen ditu erabiltzaile esperientzia onena izateko aukera ematen dizu. You nabigatzen jarraitzen baduzu daude lehen aipatutako cookies onarpena eta onarpen consenting gure política de cookies, klikatu esteka informazio gehiago lortzeko.plugin cookies

OK
Cookien abisua