קאַנעקטינג מער עכט צו אַ
קשר מער עכט


זעץ


 רעדאַגירן טראַנסלאַטיאָן
דורך Transposh - translation plugin for wordpress



קאָנטאַקט:







אַבאָנירן צו איינסן







רעקאָרדס




טאַגס




Newer posts

פירמע: חינוך

קורס “עפפעקטיווענעסס און צוגעהערט אין דער דערציונג פון אונדזער זין און טעכטער” אין מאַללאָרקאַ

קורס “עפפעקטיווענעסס און צוגעהערט אין דער דערציונג פון אונדזער זין און טעכטער” אָרגאַניזירט דורך די סינטעז צענטער אין פּאַלמאַ דע מאַדזשאָרקאַ.

דאַטעס: פרייטאג 22 פעברואַר 2013 פון 17:00 אַ 21:00 און שבת 23 פעברואַר 2013 פון 10:00 אַ 14:00 און 16:00 אַ 20:00.

אָרט: גאַרדאַן סיטי האטעל
C/ אינזל פון מאַלטאַ 14
07007 פּאַלמאַ דע מאַללאָרקאַ
באַלעאַריק אינזלען

אָפּלאָדירן די פּראָגראַם מיט אַלע די אינפֿאָרמאַציע.

[אָריגינעל פּאָזיציע 18 יאַנואַר 2013, ופּדאַטעד 23 פעברואַר 2013, קורס סוף טאָג.]

קורס “סקילז און סטראַטעגיעס צו פֿאַרבעסערן קאָויגזיסטאַנס אין די קלאַסצימער” באזירט אויף NVC

איך נאָכמאַכן דאָ די אינפֿאָרמאַציע וועגן דעם קורס "סקילז און סטראַטעגיעס צו פֿאַרבעסערן קאָויגזיסטאַנס אין די קלאַסצימער" באזירט אויף די CNV פֿאַר פרי קינדשאַפט און ערשטיק בילדונג פּראָפעססיאָנאַלס אין די קאַמיוניטי פון מאַדריד וואָס איך לערנען פֿון Espirales Consultoría de Infancia. דער פּאָזיציע איז אַ קאָפּיע פון ​​דעם אנדערן CI ספּיראַלס בלאָג פּאָסטן, און איך נאָכמאַכן עס דאָ ווייַל עס איז אַ טייל פון די טריינינג וואָס איך געבן מיט די טעמע פון ​​נאַנווייאַלאַנט קאָמוניקאַציע, אָבער לערער אָריענטיד.

דאַטעס: מאנטאג 6, 13, 20 און 27 פעברואַר 2012, און 5, 12 און 26 מאַרץ 2012, פון 17:30 אַ 20:30.

עפענען רעגיסטראַציע צייַט: די 12 פון דעצעמבער ביז 2012 על 3 פעברואַר 2012 (לימיטעד ערטער דורך סדר פון רעגיסטראַציע).

CTIF קאַפּיטאַל קאָללאַבאָראַטינג צענטער "פּרינץ פעליפּע אינסטיטוט".
פינסטערע גאס 60.
מאַדריד

אַריבערפירן: מעטראָ זייַל קוואַרטאַל (ליניע 9), און שורות 82, 132, 134, 137, 147 פון EMT בוסעס.

אינפֿאָרמאַציע און רעגיסטראַציע דורך CTIF קאַפּיטאַל.

לייענען די ינסקריפּשאַן בלאַט.

[אָריגינעל פּאָזיציע 11 יאַנואַר 2012, ופּדאַטעד 26 מאַרץ 2012, קורס סוף טאָג.]

וואַרשטאַטן “ריווייווינג ליבשאַפט מיט קינדער, און אַדאָולעסאַנץ” אין זאַראַגאָזאַ

ווען זיי זענען געבוירן, בייביז זענען מער אָדער ווייניקער טייַער באשעפענישן צו וועמען מיר פילן אַ נאַטירלעך סימפּאַטי און ליבשאַפט. אבער, ווי זיי וואַקסן, מער פּריקרע געפילן דערשייַנען צו זיי. און איין טאָג מיר געפונען זיך לעבעדיק מיט קינדער, מײדלעך און ױגנטלעכע, װאָס מיר פֿאַרשטײן נישט און װאָס פֿאַרשטײן אונדז נישט. ווו האט די מיטאַרבעט און וואַרעמקייַט פון די ערשטע יאָרן? איז עס מעגלעך צו פאַרבינדן ווידער, כאָטש זיי זענען “אין אַזאַ שווער עלטער”?

פֿון ספּיראַלס קינדשאַפט קאַנסאַלטינג, אין קאָואָרדאַניישאַן מיט די זאַראַגאָזאַ אינסטיטוט פון מעדיאַטיאָן און קאָללאַבאָראַטיווע געזעץ, מיר פאָרשלאָגן די צוויי וואַרשטאַטן “ריווייווינג ליבשאַפט מיט קינדער, און אַדאָולעסאַנץ” ווי אַ פאָרשלאָג צו וויוו ווידער אונדזער ליבשאַפט מיט קינדער, גערלז און טינז מיר זאָרגן וועגן. עס איז נישט גרינג, אָבער עס איז ווערט עס. און פּונקט ווייַל מיר ווילן צו צוריקקריגן די לינקס, מיר זענען געגאנגען צו אַרבעטן אין עקספּעריענטיאַל וואַרשטאַטן פֿאַר מוטערס, עלטערן און רעפֿערענץ פיגיערז. באַזירט אויף די רעזולטאַטן פון די ערשטער צוויי וואַרשטאַטן, אנדערע טראַינינגס קענען זיין פארגעלייגט וואָס ינקאָרפּערייט קינדער, און אַדאָולעסאַנץ, אַז זיי קענען אויסדריקן זיך און ריווייווז זייער ליבשאַפט מיט זייער באַטייַטיק מענטשן אין זייער אייגן טריינינג. אבער פֿאַר אַז עס איז נייטיק אַז איידער די רעפֿערענץ אַדאַלץ האָבן ילאַברייטיד זייער אייגן אַפעקץ. דריקט צו לייענען מער וועגן די וואַרשטאַטן “ריווייווינג ליבשאַפט מיט קינדער, און אַדאָולעסאַנץ”

וואַרשטאַטן “ריווייווינג ליבשאַפט מיט קינדער, און אַדאָולעסאַנץ”, אָרגאַניזירט דורך די זאַראַגאָזאַ אינסטיטוט פון מעדיאַטיאָן און קאַלאַבערייטיוו געזעץ.

דאַטעס:
העכער 1: שבת 17 מאַרץ 2012, בעשאַס שעה פון 10:00-14:00 און 16:00-20:00.
העכער 2: שבת 28 אפריל 2012, בעשאַס שעה פון 10:00-14:00 און 16:00-20:00.

אָרט: אינסטיטוט פון מעדיאַטיאָן און קאַלאַבערייטיוו געזעץ
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4º א
זאַראַגאָזאַ

טעלעפאָן און קאָנטאַקט מענטש:
976 44 35 00, מאַריאַ בעגאָנאַ
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

יבערגעבן אין שולע

פילע מאָל אונדזער בייַזייַן איז מער וויכטיק, ווי זענען מיר, וואָס טאָן מיר טאָן.

דעם ווידעא, וואָס קענען זיין וויוד דורך יאָוטובע, דעמאַנסטרייץ ווי די וועג פּראָפעסאָר טאָשיראָ קאַנאַמאָרי איז פאָרשטעלן ימפּאַקץ און טראַנספאָרמז זיין סטודענטן. אין אַ בילדונגקרייז סיסטעם ווי קאַמפּעטיטיוו ווי די יאַפּאַניש, דעם ערשטיק שולע לערער מאַנידזשיז צו שאַפֿן אַ סוויווע פון ​​ערלעכקייט און רעספּעקט פֿאַר יינגלעך און גערלז אין אַ פּראָסט שולע. ניט דאַרפֿן צו אַרבעטן מיט אַן אָלטערנאַטיוו בילדונג מאָדעל, פּראָפעסאָר Kanamori ניצט וואָכעדיק אַקטיוויטעטן צו שאַפֿן טראַנספאָרמאַטיוו אָאַזעס פון קאָמוניקאַציע.

און דאָס לעבן איז נישט ראָזעווע פֿאַר סטודענטן. וואָס איז ינאַווייטיוו איז ווי פּראָפעסאָר קאַנאַמאָרי קריייץ אַ פּלאַץ ווו ער ליסאַנז צו איר (צווישן סטודענטן און לערער) און זיך צוגעהערט פארשטארקן באציונגען און כילז פילע ווונדז. און אַלע פון ​​אַ סוויווע פון ​​טיף רעספּעקט (און פון אַ רויק און פּראַטעקטיוו קראַפט פון דעם בעל). דו זאלסט נישט פאַרפירן די עפּיסאָודז פון די טויט פון קרובים, ופמערקזאַמקייַט פּראָבלעמס, און אפילו פּירז גוואַלד אין שולע, צו זען ווי זיי האַנדלען מיט זיי.

איך גלויבן דיפּלי אַז דעם טיפּ פון שייכות קענען זיין באשאפן אין יעדער בילדונגקרייז צענטער אויב מיר אַנטוויקלען אונדזער פיייקייט צו יבערגעבן אין אַ דיפּער וועג., אַז אַלאַוז אונדז צו שאַפֿן אַ מער עכט קשר.

און איצט איך לאָזן איר מיט די ווידעא.

צו זען די שפּאַניש ווערסיע (סאַבטייטאַל ווערסיע אין קאַטאַלאַניש):

טייל 1:

דאָס איז דער ערשטער טייל פון די שפּאַניש ווערסיע, עס איז אויך די ענגליש ווערסיע (זע אונטן).

טייל 2:

טייל 3:

טייל 4:

טייל 5:

קאַטאַלאַניש ווערסיע (איבערגעזעצט פֿון דער ענגלישער ווערסיע):

די ווערסיע איז אַוועקגענומען פון יאָוטובע. אויב עמעצער לאָוקייץ עס ווידער און דערציילט אונדז, מיר וועט הענגען עס ווידער.

ענגליש ווערסיע / ענגליש ווערסיע:

טייל 1:

טייל 2:

טייל 3:

טייל 4:

טייל 5:

הנאה עס.

אלעס גוטס,

כאַוויער

ניצן די קיכלעך

דעם פּלאַץ ניצט קיכלעך פֿאַר איר צו האָבן די בעסטער באַניצער דערפאַרונג. אויב איר פאָרזעצן צו בלעטער איר זענט קאָנסענטינג צו די אַקסעפּטאַנס פון די אַפאָרעמענטיאָנעד קיכלעך און אַקסעפּטאַנס פון אונדזער פּריוואַטקייט קיכלעך, גיט די לינק פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע.פּלוגין קיכלעך

גוט
קיכל ווארענונג