Většina konflikty lze vyřešit uspokojivým a výnosné způsobem pro všechny strany, poskytnuté prostředky a čas věnovat. To je můj osobní i profesní zkušenost letech učení, cvičit a přenášení nenásilná komunikace. Je tak základním (není snadné) za podmínek nezbytných pro stává, že rozlišení. Pro mě existuje několik podstatných prvků, které lze shrnout v následujícím:

• Vhodná metodologie, aby všechny zúčastněné strany, pocit bezpečí a respektována jejich práva.
• Zážitkové profesionálové s školení v oblasti zprostředkování a hluboké naslouchání a “překlad” Zprávy tak, aby byly lépe slyšet pro každého.
• Komunita, která podporuje regenerační procesy, věnovat čas, prostory, pracovní síla, výcvik…
• Lidé, kteří jsou ochotni řešit konflikty tak, aby nakonec všechny strany se cítí být slyšen a že všechny strany odejít spokojeni s řešením.

Takže pro mě je radost sdílet zdroje vyvinuté velkou skupinou lidí v okolí jsou Gotleu ve městě Palma de Mallorca (Mallorca), protože se sbírají jak oni pracovali každý z těchto prvků.

V tomto videu můžete vidět, jak byli zapojeni, revitalizace Institut pro soužití a školní úspěšnosti (el Institut pro soužití a školní úspěšnost v kastilské) Vláda Baleárských ostrovů, od učitelů ve školách předškolního vzdělávání, Primární a sekundární, studenty všech věkových kategorií, rodiny, a sociální služby, policie, University a dalších významných sociálních skupin. V mozaice hlasů, Vyrábíme nám představu o zkušeností vytváření, že zabezpečení sítě v sociálně zranitelném prostředí, a vidíme nějaké výsledky.

Systematičtější pohled, To je publikace, která sbírá základy. Vyšlo v katalánštině, Kastilské a anglický v rámci evropského projektu s toto téma, la Průvodce zlepšit soužití s ​​restorativní praktikách / Guide Mejoramos soužití s ​​praxí regenerační rozvíjí teoretické aspekty restorativní praxe, přesnějších dat a poskytuje konkrétní příklady a návrhy k dalšímu čtení Více informací.

A prohloubit regenerační kruhy, praxe řešení konfliktů vznikl v sociálním rozměru nenásilná komunikace, Můžete si přečíst zajímavou monografii Regenerační spravedlnost Practices. Regenerační kruhy a její aplikace v různých oblastech, vypracované Vicenç Rul·lan, trenér, který mám tu čest setkání, na videu a příručky, a on je členem Association of Justice a regenerační postupy z ostrovů (stránkou Castilian a katalánština, s několika zdroji více). Dobrý úvod, dále prohloubit tento konkrétní model. A můžete také sledovat videa (angličtina) Na oficiálních stránkách tvůrce regenerační kruhů, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Kteří udělali nějaké školení v interpersonální komunikaci se mnou jsi viděl jsem obvykle zmínil tento problém restorativní praxe. Doufám, že tyto zdroje o něco lépe ilustrovat to, co jste mi a věřím, že probudit svou kreativitu a představivost slyšet i nadále objevovat efektivnější a hlubší způsoby řešení konfliktů na vzdělávacím prostředí, a jakákoli jiná oblast.

Javier

La nenásilná komunikace Jedná se o velmi hluboký nástroj, Je žádoucí vyvinout se všemi médii a všemi možnými způsoby. Dílny dělali mi, kdo viděli hojnost využívání zdrojů (vizuální, prostor…), mimo jiné dopisy musím ručně řemeslně, a používám v průběhu několika let.

Byl jsem velmi spokojen s nedávným výskytem dopisů “KONEKTA facil”, zdroj velmi užitečná doprovázet procesy lidí, kteří se spoléhají na vizuální, zejména děti. v Jednoduché Cat, malá firma, která se snaží přinést a vytvořit výukové materiály pro školení v nenásilná komunikace ve Španělsku, Oni se rozhodli zahájit tyto karty navrhnout sám.

Právě jsem obdržel dopisy “KONEKTA facil” a já jsem rád mnoho aspektů. Na jedné straně, el design, jednoduchých kreseb, které činí tyto karty velmi cenově, s růžovým pozadí pro pocity a modrém pozadí pro potřeby (kódu a universalized v obci nenásilná komunikace ze strany Tanečních parketech CNV).

Na druhé straně, způsob, jakým pečující slov: Pocity jsou samci a samice, takže si každý může cítit nám zahrnuty snadno; a potřeby jsou často vyjádřeny ve dvou doplňkových způsoby, takže člověk může zkoumat, co je to slovo, které vám nejlépe vyhovuje.

také, přidat řadu navržené použití (návrhy herní), převzato z jiných zdrojů s povolením, včetně slavného “Poker CNV”, který používám hloubkovou dílny.

Odtud Gratuluji týmu Jednoduché Cat Tento nový zdroj. Nemohu se dočkat, až vyzkoušet na mé další dílny a zjistit, co si myslí, že jsou zapojeny. Mezitím si můžete prohlédnout další informace o kartách v uživatelské webové stránky a můžete si je zakoupit on-line, pokud máte zájem.

Věřím, že jsou praktické a snadno prohloubit nenásilná komunikace.

Javier

CNV dancefloorech se již objevily ve znění kastilštiny, ve kterém jsem pracoval, a jsou k dispozici také ve španělštině s podtitulem videa.

Bridget Belgrave a Gina Lawrie, Tváření klasifikován podle Centra pro nenásilná komunikace (Centrum pro nenásilná komunikace, Servant a), Po celá léta oni vytvořili skvělý nástroj pro výuku a praxi nenásilná komunikace (CNV). Jak oni sami mají v podání, las Tanečních parketech CNV (NVC tanečních parketů) Ty se objevily přes sérii kroků, které mají usnadnit praxi nenásilná komunikace s prostorovým mapy, které vám umožní používat tělesným rozměrům pracovat emocionální rozměr, jak vidíte v tomto videu:

v létě 2009 Měl jsem to potěšení formarme s Ginou a splňují Bridget, a odtud se vrátil práce na překladu a přizpůsobení se kastilštinu, snaha, v níž jsme pomohl mnoha lidem a já jsem koordinovány na chvíli. Takže je mi potěšením šířit jednoduchý nástroj, a přesto tak hluboká, Konečně ve španělštině, ve kterých nám záleží, aby zahrnovala co největší počet španělské verze.

Moje zkušenost je, že Tanečních parketech CNV lidé mohou vykonávat jen s několika úvodní znalosti nenásilná komunikace (Ve skutečnosti jsem ji používat někdy v úvodních seminářích). Dokonce i lidé, kteří neznají proces samotný nenásilná komunikace (děti, a mladiství, klientů v léčbě) Mohou snadno přejít jej s nápovědou od někoho zkušenějšího.

Dancefloorech CNV kombinovat vizuální, tělesný a jazyková, takže zkušenost nastane přes více kanálů a zkušenost je hlubší. A existuje devět “tance” rozdílný, se jmény jako “tanec 13 kroky”, “Tanec Integrace a Connection”, “Tanec Anger / Rage, Hanba a deprese”, “Tanec Ano i ne”, o “Přeměnit bolest nenaplněné potřeby v kráse potřeby”.

také, v 2013 vydali několik videí, které vysvětlují, tři z těchto tanců, v pečlivém edici, která obsahuje španělské titulky.

Chcete-li koupit parketu CNV v různých formátech (jak stáhnout PDF, papír, měkčené verze…) a DVD naučit se s nimi doma, nebo ve skupině praxi, můžete navštívit internetový obchod, Life Resources.

A pokud chcete, aby se na mě spolehnout, aby se pokusili na taneční parket v rámci jedné relace či konkrétních workshopů, Budu rád doprovázet.

Doufám, že se vám líbí.

Javier

Mám tu čest učit společně se svým koordinátorem Focusingu a přítelem Isabel Gaskoňské Úvodní kurz soustředění “Jak naslouchat svému tělu” (Nivel I). Na tomto workshopu budeme zážitkově pracovat na přátelském způsobu přiblížení celého našeho vnitřního světa z tělesné dimenze.. Postoj úcty a zvědavosti k tomu, co nacházíme, bude znamenat jiný způsob, jak být v přítomnosti našeho nitra, a také otevřenější způsob přístupu k tomu, co děti zažívají, a mladiství. Zaměřeno jak na otce a matky, tak na profesionály v oblasti pomoci, zažijeme prostřednictvím prožitkových cvičení autentičtější spojení s naší tělesně pociťovanou inteligencí.

datum: pátek 20 Června 2014, z 17:30 a 21:30 a sobota 21 Června 2014 z 10:00 a 14:00 a 16:00 a 20:00.

Místo: Otevřené centrum nadace Thyme Foundation
C/ Serrano č 136
Madrid

Více informací a registrace u webové stránky Otevřeného centra Tomillo Foundation.

Tento kurz je platný pro získání Diploma in Focusing z Zaostřování španělský institut účetnictví jako 12 Hodiny úrovně I.

[Původní vstup 2 Června 2014, aktualizováno 21 Června 2014, datum ukončení kurzu.]

Před pár dny jsem komentoval v příspěvku na blogu Spiral Consulting pro děti, kde pracuji na otázkách mezilidské komunikace pro rodiny a odborníky, kteří pracují s dětmi, a mladiství, že někdy workshop na zlepšení komunikace v rodině nebo ve třídě slouží k vyvolání zájmu, a kromě získaných poznatků a naučených nástrojů, mnoho lidí požaduje více materiálu, o který by se mohli opřít. Knihu ráda doporučuji Adele Faber a Elaine Mazlish (trenérky a maminky) se sugestivním názvem Jak mluvit, aby vaše děti poslouchaly a poslouchaly, aby vaše děti mluvily s vámi, klasika komunikace s chlapci a dívkami, která se objevila v 1980. Po léta se stala měřítkem pozitivního rodičovství: empatické a ověřující naslouchání při stanovování limitů a dosahování uspokojivých dohod pro všechny zúčastněné strany.

Inspirováno workshopy, které oba autoři uskutečnili, Kniha je strukturována podle následujícího obsahu: Kapitola 1. Jak pomoci dětem vyrovnat se s jejich pocity. Kapitola 2. Jak podporovat spolupráci. Kapitola 3. Alternativy k trestu. Kapitola 4. Jak stimulovat autonomii. Kapitola 5. chvála. Kapitola 6. Jak uniknout přetypování. Kapitola 7. Recapitulemos. také, v nejnovějším vydání 2013 dívky a dospívající v ústavní péči Redakční Medici obsahuje ohlédnutí od autorů k učení a zkušenostem za více než třicet let a dojemný doslov od Joanny Faber, se svou zkušeností dcery autorky Adele Faber a jejím setkáním s vlastním mateřstvím.

Z pozitivního pohledu na člověka a mezilidské vztahy, text je založen na základních úvahách a mnoha příkladech, některé ilustrované vinětami, které jsou jako život sám, a neustále nabízí nápady, které lze uplatnit v praxi s chlapci a dívkami kolem nás. I když zpočátku zaměřené na rodiny, lze využít i ve vzdělávací a sociální oblasti (i když autoři mají pro předmět studií další specifické knihy).

A pokud vaši synové a dcery (nebo studenti, se kterými pracujete) jsou starší, můžete se podívat i na knihu od stejných autorů Jak mluvit, aby teenageři poslouchali a jak naslouchat, aby teenageři mluvili s vámi, nabízí různé nápady (vhodné, když jsou starší) a návrhy vždy užitečné, to vás pravděpodobně rozesměje.

Přeji příjemné čtení, a že vás baví objevovat nové formy komunikace.

Javier

jak počítám blogový příspěvek Spiral Consulting pro děti, jehož jsem členem, mezi novoročními předsevzetími, z Spiral Consulting Děti navrhli jsme vytvořit známé nástroje prevence a intervence v oblasti afektivity, ochranu a mezilidskou komunikaci, kterou již u dětí využíváme, dívky a dospívající a které doporučujeme rodinám a odborníkům. Někdy doporučujeme nástroje, které jsou ve španělštině publikovány jen velmi málo, nebo jejichž referenční texty je obtížné získat. Poté uvedeme indicie, které, jak doufáme, budou orientační.

Není tomu tak Se zaměřením, proces a technika tělesného zaměření, která má bohatou bibliografii ve španělštině. Zaostřování je technika vyvinutá Eugenem Gendlinem, zážitkový filozof a humanistický psychoterapeut, vědomě rozvíjet schopnost vztahovat se k našim emocím jiným způsobem. Skládá se z (vysvětleno několika slovy) v používání odkazů tělesných vjemů k práci s emocemi a celým vnitřním světem (přesvědčení, internalizované zprávy, opakující se myšlenky…). Jsem si vědom, že takto vysvětlené nic moc neříká, a to je Focusing, v podstatě, zkušenostní, a proto ji lze pochopit pouze prožíváním. Ano vskutku, jednou vyzkoušené, většina lidí to uznává jako něco přirozeného, něco, co “se jim někdy stalo”, a s technikou Focusing se naučíme ji používat, když chceme, a aby nezáviselo na tom, že jsme se speciálním zaměřením nebo kapacitou.

Stejně jako u jiných technik, které znám, Přistoupil jsem k Focusingu 2009 přemýšlení o aplikacích, které by to mohlo mít v intervenci s chlapci a dívkami, a přesto mě uchvátily schopnosti, které mi to pomohlo objevit v sobě jako člověku i jako profesionálovi.. Pokud vás tato práce zajímá, Připravil jsem dvě nové formace, “Focusing a emoční výchova u dětí, a mladiství” a “Zaměření a prevence násilí u dětí, a mladiství” (oba s uznáním za oficiální školení Focusing, protože jsem uznáván jako Certifikovaný trenér (Certifikovaný trenér) pro Zaostřovací Institute a pro něj Zaostřování španělský institut).

Takže pro zvýšení chuti k jídlu doporučuji velkolepou knihu od Marty Stapert a Erika Verliefdeho Zaměření na děti. Umění komunikovat s dětmi a dospívajícími ve škole i doma, publikoval dívky a dospívající v ústavní péči ve sbírce Ama, pod dohledem španělského vydání Isabel Gaskoňské a Lucia Emma, Soustředění trenéři a moji dobří přátelé. Napsal Marta Stapert, dětský psychoterapeut a koordinátor Focusingu, y Erik Love, učitel, kniha je skvělým úvodem do Focusingu pro dospělé, a zároveň nabízí praktické aktivity a cvičení pro lidi s dětmi, dívky a teenageři kolem, nejen odborníky v terapeutických a vzdělávacích oborech, ale i pro rodiny. Rodiče, kteří ji četli, ji shledali velmi užitečnou a praktickou, i když existují některá cvičení, která se v terapeutickém prostředí evidentně hodně zlepšují.

Doufám, že se vám líbí (můžeš podívejte se na část obsahu na webu vydavatele).

Javier

Jako dětský poradce v Spiral Consulting Děti se očekává výuka modulů “Afektivní výchova k prevenci násilí” a “Interpersonální komunikace pro prevenci násilí” (základy nenásilné komunikace pro profesionály sociální pedagogiky) v rámci kurzu “Nový sociální pedagog: Aktualizace odborných dovedností v sociální výchově” pořádá Škola pro cvičitele hl Asociace semen.

Termíny (modulů): úterý 1, středa 2, Čtvrtek 3 a pátek 4 Říjen 2013, z 16:00 a 20:30.

Místo: Asociace semen
Paseo Alberto Palacios No. 13
28021 Madrid

Více informací a registrace: 91 798 69 55

Stáhněte si dokument kurzu “Nový sociální pedagog: Aktualizace odborných dovedností v sociální výchově”

[Původní vstup 3 Září 2013, aktualizováno 4 Říjen 2013, datum dokončení modulů.]

Vzhledem k jeho významu pro rozvoj empatického přístupu ke schopnostem, které mají všichni lidé, bez ohledu na náš věk a dovednosti, které jsme vyvinuli, Zkopíruji sem obsah příspěvek, který jsem publikoval v Poradně pro děti Spirály, protože odráží velmi nadějnou vizi lidské bytosti.

Protože jsem četl o teorii více inteligencí, navrhl a vyvinul psycholog Howard Gardner, Hluboce mě to přitahovalo. Tento americký psycholog navrhl v 1983 že inteligence nebyla jedinečná (co tradiční testy měří, jsou logicko-matematické a lingvistické inteligence), ale bylo to vícenásobné (počet se v průběhu let a výzkumu zvyšuje), a také, že každá z inteligencí může být vyvinuta. Od té doby spojuje výzkum s vývojem specifických pedagogických materiálů pro komplexnější vzdělávání., a jeho práce byla oceněna mnoha institucemi, včetně ceny Prince of Asturias za společenské vědy v 2011.

Begoña Ibarrola, psycholog specializující se na emoční vývoj v dětství, nám ve své knize přibližuje různé inteligence Příběhy k objevování inteligence, publikoval skupina SM s roztomilými ilustracemi Anne Decis. Příběh o cestě skupiny pozemských chlapců a dívek do Pegasu, kde potkávají další mimozemské chlapce a dívky, slouží jako záminka ke zkoumání jazykových inteligencí (schopnost se slovy a jazykem), logicko-matematika (týkající se čísel a logických operací), vizuálně-prostorový (schopnost pracovat s prostorovými a vizuálními daty, jako v grafice a strojírenství), hudební (co to má společného s hudbou), tělesně-kinestetické (vše, co souvisí s tělem a pohybem), intrapersonální (související s kapacitami vnitřního sebepoznání), mezilidské (co to má společného se sociálními a skupinovými vztahy), přírodovědec (citlivost k přírodě) a existenční (schopnost reflektovat existenci a další filozofické otázky). Každá složka pozemské skupiny je spárována s jinou z Pegase a společně zkoumají inteligenci, kterou představují v různých příbězích knihy..

Zaměřeno na chlapce a dívky z Primárek (i když jej lze používat již od čtyř let), každý příběh je uveden řadou pokynů a pracovních návrhů pro rodiny a profesionály. Myslím, že je to velmi cenný zdroj prozkoumat s dětmi jejich různé schopnosti a zvýšit povědomí o jejich rozvoji., při podpoře jejich sebepoznání a sebeúcty. Na druhé straně, Je to kniha, která pomáhá ocenit rozmanitost tím, že dokládá vše, čím každá z inteligencí přispívá (a z kapacit každého z nich mohou zpracovat to, co jim jejich přátelé přinesou).

Doufám, že se vám bude líbit stejně jako já.

Álex Rovira, obchodní poradce, přednášející a spisovatel oba jako nová zkouška, To má pozitivní pohled na lidskou bytost velmi blízko k tomu, co máme od nenásilná komunikace a Zaostřovací.

Toto krátké video poskytuje některé základní klíče pracovat s lidmi, a to jak obchodní řízení a pro ty, kteří zasahují spíše na osobní a sociální. Klíč výraz “mrtvice ekonomika” odráží jeden ze základních pojmů, které se snažím vyjádřit ve svém pracovním školení a podpoře: lidé se snaží být viděn, být uznáno, a pokud se nám nepodaří dostat přes to, co hledáme pozitivní po většinu nepříjemnou pozornost volání. Klíčem k úspěchu je uvědomit si to a naučit se číst mezi řádky. Pro mě to mi pomáhá v mé práci s mladistvými a jejich rodinami, a je hlavním nástrojem ke stavbě mostů mezi lidmi.

Povzbuzuji vás, abyste vidět video (několikrát, i, zachytit nuance) a na vás přemýšlet o tom, jak stanovit mrtvice ekonomiku v našich soukromých životech, a také v profesionálním.

Doufám, že se vám líbí.

Javier