Med stor glede deler jeg denne artikkelen som du har publisert Fokuseringsinstituttet (det New York-baserte International Focusing Institute) i volumet 25 tilsvarer 2014 av Folioen. Et tidsskrift for fokusering og erfaringsterapi, dets offisielle akademiske tidsskrift. Dukket opp i papirversjonen i begynnelsen av 2014, artikkelen min “Kryss Fokusering og Ikke-voldelig kommunikasjon. Reflektere for dypere implikasjoner“ har nettopp blitt publisert på engelsk i gratis og åpen tilgang i PDF på den offisielle siden til Folioen.

Last ned den originale artikkelen på engelsk, “Kryss Fokusering og Ikke-voldelig kommunikasjon. Reflektere for dypere implikasjoner”.

Last ned den spanske versjonen av artikkelen “Hvordan kombinere fokusering og ikkevoldelig kommunikasjon. Reflekter for dypere implikasjoner”.

[Oppdatering av 9 februar 2017] Last ned den japanske versjonen av artikkelen “Skjæringspunktet mellom fokusering og ikkevoldelig kommunikasjon – tilbakevending til dypere implikasjoner” og se historien til oversettelsen.

Og jeg gir deg også den første oppsummeringen:

GJENOPPTA

Både fokus og Ikke-voldelig kommunikasjon (CNV) De er basert på ideen om at mennesker får innsikt og at prosessene våre videreføres når noen av ordene våre reflekteres tilbake til oss.. Refleksjonen forsterker personens forbindelse med seg selv og med den som følger ham. Og refleksjonen bærer dypere implikasjoner ettersom de implisitte aspektene åpner for deres egen eksistens og blir bevisst anerkjent..

Likevel, Fokusering og Ikke-voldelig kommunikasjon legge vekt på å reflektere ulike aspekter ved den opprinnelige kommunikasjonen. Fokusering følger følte sanser i kroppen som en ny måte å skape ny mening på. De Ikke-voldelig kommunikasjon prøv å finne behov menneskelige universaler som ligger til grunn for enhver menneskelig handling. Fokusering og Ikke-voldelig kommunikasjon har blitt kombinert (krysset) på forskjellige måter (en kort gjennomgang av noen kombinasjoner er utforsket i denne artikkelen). Fokusering kan berikes ved å introdusere en ny bevissthet om behovene, spesielt i Ask-trinnet. Og Ikke-voldelig kommunikasjon kan forsterkes med en ny følsomhet for personens originale uttrykk - ikke bare å prøve å "oversette" alt, men også å verdsette det vanespråket som et sett av metaforer.

Når begge prosessene kombineres og når lytteren som følgesvenn eller som terapeut reflekterer aspekter ved begge bevissthetsnivåene, personen oppnår relevante resultater når dype implikasjoner dukker opp.

Nøkkelord: fokusering, Ikke-voldelig kommunikasjon (NVC) / Ikke-voldelig kommunikasjon (CNV), Empati, Reflektere, Kryss/Kryss/slå sammen.

For engelsktalende, gå til dette innlegget på engelsk.

Jeg håper du liker det, og jeg vil gjerne lese kommentarene dine,

Javier

oppgradere til 26 september 2014:

Jeg har hatt den ære at den spanske versjonen av artikkelen min vises i Spansk side til Focusing Institute of New York (Fokuseringsinstituttet). Tusen takk! Tusen takk!

oppgradere til 9 februar 2017:

Veldig takknemlig for den japanske oversettelsen av Madoka Kawahara (Kawahara Yen) og Mako Hikasa (Mako Hikasa). tusen takk! Aquí está la historien til oversettelsen.

Taller “Den kroppslige dimensjonen til NVC. En utforskning av den fysiske forankringen av behov med Fokusering” i III Møte for ikke-voldelige kommunikasjonsutøvere, organisert av Forening for ikkevoldelig kommunikasjon.

datoer: av fredag 31 fra januar til søndag 2 februar 2014.

Plass: Villa Castora ungdomsherberge
Pastures Highway, 29.
Cercedilla (Madrid)

Mer informasjon og påmelding på Foreningens hjemmeside.

Last ned generell informasjon fra III Meeting of NVC Practitioners i Cercedilla, 2014.

Last ned programmet (provisorisk) av III-møtet for NVC-utøvere i Cercedilla, 2014.

[opprinnelige oppføring av 28 januar av 2014, oppdatert til 2 februar 2014, sluttdato for arrangementet.]

Som barndomskonsulent i Barn spiral Consulting forventes å undervise i modulene til “Affektiv utdanning for forebygging av vold” og “Mellommenneskelig kommunikasjon for voldsforebygging” (baser for ikkevoldelig kommunikasjon for fagpersoner innen sosialutdanning) innenfor kurset “Den nye sosialpedagogen: Oppdatering av faglige ferdigheter i sosialpedagogikk” organisert av Training School for Trainers of the Frøforeningen.

datoer (av modulene): mars 1, onsdag 2, Torsdag 3 og fredag 4 oktober 2013, av 16:00 en 20:30.

Plass: Frøforeningen
Paseo Alberto Palacios nr. 13
28021 Madrid

Mer informasjon og påmelding: 91 798 69 55

Last ned kursdokumentet “Den nye sosialpedagogen: Oppdatering av faglige ferdigheter i sosialpedagogikk”

[opprinnelige oppføring av 3 september 2013, oppdatert til 4 oktober 2013, modulers ferdigstillelsesdato.]

Alex Rovira, bedriftsrådgiver, foreleser og forfatter av både essays og romaner, har en positiv visjon om mennesket svært nær den vi har fra Ikkevoldelig kommunikasjon og fokusering.

I denne korte videoen gir han noen grunnleggende nøkler til å jobbe med mennesker, både fra bedriftsledelsen og for oss som griper inn mer personlig og sosialt. nøkkeluttrykk “økonomi av kjærtegn” samler et av de grunnleggende konseptene som jeg prøver å overføre fra trenings- og akkompagnementsarbeidet mitt: folk ønsker å bli sett, bli gjenkjent, og hvis vi ikke får det gjennom det positive, søker vi det gjennom mer ubehagelige oppfordringer om oppmerksomhet. Nøkkelen er å være klar over dette og lære å lese mellom linjene.. Dette hjelper meg i mitt arbeid med ungdom og deres familier., og det er hovedverktøyet for å bygge broer mellom mennesker.

Jeg oppfordrer deg til å se videoen (gjentatte ganger, til og med, for å fange finessene) og å reflektere over hvordan vi kan etablere den økonomien med kjærtegn i våre private liv, og også i det profesjonelle.

jeg håper du liker det.

Javier

Kurs “Affektivitet og lytting i oppdragelsen til våre sønner og døtre” organisert av Syntesesenter i Palma de Mallorca.

datoer: fredag 22 februar 2013 av 17:00 en 21:00 og lørdag 23 februar 2013 av 10:00 en 14:00 og av 16:00 en 20:00.

Plass: Garden City Hotel
C/ Island of Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Balearene

Last ned programmet med all informasjon.

[opprinnelige oppføring av 18 januar av 2013, oppdatert til 23 februar 2013, kursets sluttdato.]

verksteder "Lytt til våre indre stemmer" og “Fokusering på CNV” i II Møte for ikke-voldelige kommunikasjonsutøvere, organisert av Forening for ikkevoldelig kommunikasjon.

datoer: av fredag 25 til søndag 27 januar av 2013.

Plass: Villa Castora ungdomsherberge
Pastures Highway, 29.
Cercedilla (Madrid)

Mer informasjon og påmelding på Foreningens hjemmeside.

Last ned fullstendig informasjon og programmet (provisorisk) av II Meeting of NVC Practitioners i Cercedilla, januar av 2013.

[opprinnelige oppføring av 17 januar av 2013, oppdatert til 27 januar av 2013, sluttdato for arrangementet.]

Jeg kopierer informasjonen om kurset her «Färdigheter og strategier for å forbedre sameksistens i klasserommet» basert på CNV for Early Childhood and Primary Education-fagfolk i regionen Madrid som jeg underviser fra Espirales Consultoría de Infancia. Denne oppføringen er en kopi av denne andre CI Spirals blogginnlegg, og jeg kopierer det her fordi det er en del av opplæringen jeg gir med temaet Ikkevoldelig kommunikasjon, men lærerorientert.

datoer: mandag 6, 13, 20 og 27 februar 2012, og 5, 12 og 26 mars 2012, av 17:30 en 20:30.

Åpen påmeldingsperiode: av 12 Psykoterapi i Madrid og ved videokonferanse 2012 al 3 februar 2012 (begrenset antall plasser etter påmelding).

CTIF Capital Collaborating Center "Prins Felipe Institute".
Finisterre gate 60.
Madrid

transportere: metro Pilar-nabolaget (linje 9), og linjer 82, 132, 134, 137, 147 av EMT-busser.

Informasjon og påmelding gjennom CTIF kapital.

Les INSKRIPSJONSARK.

[opprinnelige oppføring av 11 januar av 2012, oppdatert til 26 mars 2012, kursets sluttdato.]

Effektiv kommunikasjonspraksis, basert på teknikkene til Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet» Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet», organisert av Institutt for mekling og samarbeidsrett i Zaragoza, for personer med tidligere opplæring i disse teknikkene.

datoer: domingo 19 februar 2012 av 10:00 en 14:00 .

Plass: Institutt for mekling og samarbeidsrett
Cesar Augusto Avenue nr. 3, 4º A
Zaragoza

Mer informasjon og påmelding: 976 44 35 00, Maria Begona. mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Last ned dokumentet med fullstendig informasjon om kommunikasjonspraksis i Zaragoza.

[opprinnelige oppføring av 8 februar 2012, oppdatert til 19 februar 2012, dato for gjennomføring av det praktiske verkstedet.]

Effektivt kommunikasjonskurs, basert på teknikkene til Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet» Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet», organisert av Institutt for mekling og samarbeidsrett i Zaragoza.

datoer: fredag 17 februar 2012 av 17:00 en 21:00 og lørdag 18 februar 2012 av 10:00 en 14:00 og av 16:00 en 20:00 .

Plass: Institutt for mekling og samarbeidsrett
Cesar Augusto Avenue nr. 3, 4º A
Zaragoza

Mer informasjon og påmelding: 976 44 35 00, Maria Begona. mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Last ned dokumentet med fullstendig informasjon om effektiv kommunikasjonskurs i Zaragoza

[opprinnelige oppføring av 8 februar 2012, oppdatert til 18 februar 2012, kursets sluttdato.]

Mange ganger er vår tilstedeværelse viktigere, hvordan er vi, hva skal vi gjøre.

Denne videoen, som kan sees via YouTube, viser hvordan måten professor Toshiro Kanamori er tilstede på påvirker og forvandler studentene hans. I et utdanningssystem som er like konkurransedyktig som det japanske, denne grunnskolelæreren klarer å skape et miljø med ærlighet og respekt for gutter og jenter på en vanlig skole. Ingen grunn til å jobbe med en alternativ utdanningsmodell, Professor Kanamori bruker dagligdagse aktiviteter for å skape transformative oaser for kommunikasjon.

Og livet er ikke rosenrødt for studenter. Det som er nyskapende er hvordan professor Kanamori skaper et rom der han lytter til henne (mellom elever og lærer) og selvlytting styrker relasjoner og leger mange sår. Og alt fra et miljø med dyp respekt (og av en rolig og beskyttende kraft av læreren). Ikke gå glipp av episodene med slektningers død, oppmerksomhetsproblemer, og til og med jevnaldrende vold på skolen, for å se hvordan de håndterer dem.

Jeg har dyp tro på at denne typen relasjoner kan skapes i hvert utdanningssenter hvis vi utvikler vår evne til å kommunisere på en dypere måte., som lar oss skape en mer autentisk forbindelse.

Og nå forlater jeg deg med videoen.

For å se den spanske versjonen (tekstet versjon på katalansk):

Del 1:

Dette er første del av den spanske versjonen, det er også den engelske versjonen (se nedenfor).

Del 2:

Del 3:

Del 4:

Del 5:

Katalansk versjon (oversatt fra den engelske versjonen):

Denne versjonen er fjernet fra YouTube. Hvis noen finner den igjen og forteller oss det, henger vi den opp igjen.

Engelsk versjon / Engelsk versjon:

Del 1:

Del 2:

Del 3:

Del 4:

Del 5:

Nyt det.

hvor kan du få ny eller brukt,

Javier