Siden begynnelsen av pandemien har mange barneorganisasjoner gjort innsats for å skape ressurser. Fra Espirales Consulting for Children har vi utarbeidet flere forskjellige materialer.

I dette blogginnlegget vil jeg dele noen videoer som også er relevante for det jeg deler her, av mange grunner.

1. De presenterer klare og brede nok budskap til å diskutere med barn, jenter og ungdom om covid-19-pandemien, slik at de har ledetråder om hva som skjer med dem.
2. De foreslår et arbeid med kroppsbevissthet: fra modellen av de tre intelligensene til å komme i kontakt med pusten, med spenningen eller med de forskjellige sensasjonene. Det er ikke fokusering, men pek på den følsomheten.
3. De er på spansk, men også på fransk og marokkansk arabisk. Jeg har vært glad for å bruke disse to språkene i disse videoene, som har hjulpet meg så mye å kommunisere da jeg bodde i Marokko og med migrantungdom i Spania..

Jeg legger igjen videoene nedenfor:

• Video “De tre intelligensene og raseri”.

• Video “De tre intelligensene og frykten”.

• Video “De tre intelligensene og ber om hjelp”.

• Video “De tre intelligensene og tristheten”.

Jeg håper at resultater av interesse.

F. stemmer for endring

Jeg elsker å anbefale verk som opprinnelig er rettet mot allmennheten for opplæring i disipliner så intime og dyptgående som fokusering og Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet». Denne trilogien faller i den kategorien..

“Menneskelig: Filmen” er en dokumentar i form av en trilogi som viser oss fragmenter av intervjuer utført med mer enn to tusen mennesker (selv om det i den endelige versjonen dukker opp et utvalg på rundt to hundre personer) snakker om alle tingene som får oss til å være “mennesker”. Folk i alle aldre (selv om svært få barn dukker opp, jenter og ungdom i forhold, og med veldig harde historier alle sammen), av alle slag, fra alle kontinenter. Det er en nøktern opplevelse, veldig direkte: ingen spørsmål fra intervjuerne, ingen dubbing (alle intervensjoner vises med undertekster, slik at den opprinnelige stemmen kan høres), uten opprinnelsesopplysninger til hver person (bare i noen tilfeller nevner de landet sitt, men i de fleste tilfeller kan du bare gjette kontinentet, med mindre undertekster er slått på), bunnløs (alle intervjuer er gjort med samme mørke bakgrunn, selv om noen ganger lyder fra miljøet introduseres). Med folk som lytter og ser på kameraet mens andre snakker, og ingenting mer. og fra tid til annen, luftfoto av fantastiske landskap, naturlandskap og menneskelig landskap, med verdensmusikk (som er spesielt stemningsfulle når de brukes uten relasjon til bildet: et afrikansk landskap med utpreget asiatisk musikk, for eksempel, som igjen understreker universaliteten til det menneskelige).

Fotografen og filmskaperen Yann Arthus-Bertrand, kjent for sin lange profesjonelle karriere som forsvarer økologiske og sosiale årsaker, har tatt fatt på denne praktfulle trilogien, som har som mål å være enda et bidrag til et portrett av mennesket i dets forskjellige dimensjoner. med sine lys, og også med viktige skygger. Utseendet til filmen omfatter alt: fra det beste til det verste, hva som frigjør og hva som slaver, hva som gir mening og tull med dagens liv…

Det er en viss tematisk struktur, som kan nevnes som veiledning:

“Menneskelig: Filmen (volum 1)”: kjærlighet (i sine forskjellige former), arbeid og fattigdom. Intens fra første minutt, en refleksjon over disse tre elementene i menneskelivet.

“Menneskelig: Filmen (volum 2)”: krig, homofobi, død og familievansker. Klarere posisjonert til fordel for menneskeverd i alle situasjoner, selv om det er vanskelig å gjenkjenne.

“Menneskelig: Filmen (volum 3)”: Lykkeligheten, Utdannelsen, uførhet, forholdet til jorden, Meningen med livet, rettferdighet og sosial handling. En titt på spesifikke aspekter som krever vår posisjonering (best for menneskeheten, lar oss forstå utvalget av meldinger).

Det er et verk som er verdt å bli sett med ro, i fragmenter på tjue eller tretti minutter, å fordøye det dypt. Det genererer mange spørsmål og inviterer oss til å svare på dem innenfra. Du kan også se lengre utdrag av noen av personene, som kan velges etter tema eller melding, og som inkluderer personer som noen ganger ikke vises i filmen.

Og de av oss som ser hver film kan velge: Skal vi klassifisere hver person etter fragmentet som fremgår av det? Eller vil vi være i stand til å lytte åpent, prøver å se henne med hennes følelser og behov, med de følelsene han må ha i livet for å snakke slik, med sin menneskelighet og sitt mysterium?

Jeg inviterer deg til å se filmene og oppdage litt mer om vår felles menneskelighet, og det menneskelige av hver enkelt.

Javier

Siste helg i 12 og 13 september 2015 Jeg har hatt privilegiet og gleden av å samarbeide igjen med Bridget Belgrave. Som jeg allerede har nevnt i dette innlegget, jeg møtte Bridget Belgrave Allerede Gina Lawrie, Trenere sertifisert av Senter for ikkevoldelig kommunikasjon (Senter for ikke-voldelig kommunikasjon, CNCC), Psykoterapi i Madrid og ved videokonferanse 2009 og fra det øyeblikket begynte vi å jobbe som et team for å oversette NVC dansegulv til spansk. De komplette oversettelsene så endelig dagens lys 2014, med noen illustrative videoer som kan sees denne oppføringen laget jeg for utgivelsen. De Forening for ikkevoldelig kommunikasjon har organisert en rekke treninger i Madrid, Bilbao og Barcelona i løpet av september 2015, og for meg har det vært en tilfredsstillelse å jobbe igjen som et team med Bridget Belgrave som hjelper til med oversettelsen fra engelsk til spansk og vice versa.

I forberedelsene til workshopen har jeg brukt tid på å gjennomgå alt materialet jeg har fra NVC dansegulv og av Bridget spesielt. Og verdsetter alle materialene, hver med sin rikdom, det er en som fortsatt er min favoritt. Faktisk, Bridget inviterte meg til å dele min visjon på et bestemt tidspunkt i workshopen, og det har falt meg inn å utvide min anbefaling også i denne bloggen.

Det aktuelle materialet er kun på engelsk og har ingen tilgjengelige undertekster eller oversettelser, men jeg stoler på at det ikke avskrekker deg fra å henvende deg til ham. “Ta kontakt med respekt” (“Koble til med respekt”, bokstavelig talt oversatt til spansk) er et multimediemateriale som dokumenterer et prosjekt som Bridget Belgrave gjennomførte i 2004 lure 21 ungdom og ungdom med en gjennomsnittsalder på sytten. Prosjektet ble tenkt som en intervensjon for å trene gutter og jenter med sosiale vanskelighetssituasjoner Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet», innenfor rammen av en workshop om skaping av urbane rytmer, i ti uker.

hvorfor anbefaler jeg det? Her er en oppsummering av mine grunner:

• DVDen med film, av 25 minutter lang. Samle de grunnleggende øyeblikkene i prosjektet, spilt inn både av de tre trenerne og av ungdommene selv, og redigert i samarbeid med dem. Faktisk, som fortalt i et bestemt avsnitt, å se tidligere økter hjalp alle til å bli mer bevisste på sin egen læring og atferd som var bedre tilpasset alles behov. Det er et grafisk dokument som lar deg sette ansikter (og lyder) til ulike situasjoner, og lar deg forestille deg hvordan du kan bruke det i andre sammenhenger.

• Videoen er supplert med den andre delen av boken, “Guide til filmen” (“Guide for å se filmen”), i hvilken alt som skjer kommenteres sekvens for sekvens: hver situasjon, hvordan ikke-voldelig kommunikasjon læres, øve øyeblikk, de virkelige konfliktene som oppstår… På denne måten blir intensjonen med hver aktivitet og vanskene som oppsto og hvordan de ble håndtert bedre forstått..

• Og den tredje delen av boken samler Fullt program, de ti ukene med alle sine detaljerte øvelser og alt layoutmateriale i tillegg (på engelsk), i tillegg til å inkludere en CD-ROM med filen for hvert materiale i PDF klar til utskrift. Videoen inkluderer tydeligvis ikke alle øvelsene, så det er veldig nyttig å se progresjonsaktiviteten for aktivitet, med mulighet for å kopiere den.

• Det faktum å ha en oversettelse av hva Dansegulv seg til castellano, med tittelen på “respekt for meg, respekt for deg”, i den komplette pakken med dansegulv.
• Og påminnelse av Bridget Belgrave å ikke prøve et prosjekt av denne stilen uten på den ene siden å ha solid opplæring og erfaring i ikkevoldelig kommunikasjon, og på den annen side et pedagogisk team med en viss base av NVC og med erfaring i arbeid med ungdom. Jeg har gjort noen av disse øvelsene med ungdom og unge i sosial risiko i Madrid, og det viste seg bra., så jeg er tilgjengelig.

oppsummert, et materiale som er verdt å se, fil, les på nytt og settes i praksis. Og hva kan du kjøpe inn nettbutikken din, Livsressurser.

Og hvis du ønsker mer avklaring, Du kan ringe meg på kontakttelefonnummeret mitt, så kan vi diskutere hva du vil..

Jeg håper at vi snart kan ha flere prosjekter av denne stilen her!!

Javier

De fleste konflikter kan løses på en måte som er tilfredsstillende og fordelaktig for alle parter., Forutsatt at nødvendige ressurser og tid er dedikert. Det er min personlige og profesjonelle erfaring med mange års læring, øver og sender Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet». det er så grunnleggende (ikke lett) og at de nødvendige betingelsene er oppfylt for at denne resolusjonen kan skje. For meg er det flere viktige elementer, som kan oppsummeres i det følgende:

• En adekvat metodikk, som lar alle involverte parter føle seg trygge og respektert i sine rettigheter.
• Fagfolk med erfaringstrening i mekling og dyp lytting og “oversettelse” av meldinger for å gjøre dem lettere å høre for hver person.
• Et fellesskap som støtter gjenopprettende prosesser, tildele tid, mellomrom, menneskelige ressurser, opplæring…
• Folk som er villige til å løse konflikter på en måte som til slutt alle parter føler seg hørt og at alle parter er fornøyde med løsningen.

Derfor er det en glede for meg å dele ressursene utviklet av et bredt samfunn av mennesker i Son Gotleu-området i Palma de Mallorca. (Mallorca), siden de samler inn hvordan hvert av disse elementene har fungert.

I denne videoen kan du se hvordan de har vært involvert, med revitalisering av Institutt for sameksistens og skolesuksess (de Institutt for sameksistens og skolesuksess på spansk) av regjeringen på Balearene, fra lærerstaben ved utdanningssentrene for tidlig oppvekst, Primær og sekundær, elever i alle aldre, familiene, og også sosialtjenesten, politiet, universitetet og andre betydelige sosiale grupper. I en mosaikk av stemmer, vi får en ide om erfaringene med opprettelsen av det sikkerhetsnettet i et sosialt sårbart miljø, og se noen av resultatene.

For et mer systematisk syn, det er publikasjonen som samler de grunnleggende aspektene. Redigert på katalansk, Spansk og engelsk innenfor rammen av et europeisk prosjekt med dette temaet, de Veiledning Vi forbedrer sameksistens med gjenopprettende praksis / Veileder Vi forbedrer sameksistensen med gjenopprettende praksis utvikler de teoretiske aspektene ved Restorative Practices, trenger mer data og gir konkrete eksempler og leseforslag for å utvide informasjonen.

Og for å utdype de gjenopprettende sirkler, en praksis med konfliktløsning med en sosial dimensjon har sin opprinnelse i Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet», du kan lese den interessante monografien Rettferdighet og gjenopprettende praksis. Restorative Circles og deres anvendelse på ulike felt, utarbeidet av Vicenç Rul·lan, en trener som jeg har gleden av å kjenne, som vises i videoen og i veiledningen, og at han er medlem av Foreningen for rettferdighet og gjenopprettende praksis på Balearene (med side på castellano og i katalansk, med mange andre ressurser). en god introduksjon, å fortsette å fordype seg i denne modellen. Og du kan også se videoer (på engelsk) på den offisielle nettsiden til skaperen av Restorative Circles, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

De av dere som har trent litt mellommenneskelig kommunikasjon med meg har sett at jeg vanligvis nevner dette temaet Restorative Practices. Jeg håper at disse ressursene illustrerer litt bedre det du har hørt fra meg, og jeg stoler på at de vil sette i gang kreativiteten og fantasien din til å fortsette å oppdage mer effektive og dypere måter å løse konflikter på i det pedagogiske miljøet., og i et hvilket som helst annet område.

Javier

Forklar hvem som helst hva psykoterapi, og spesielt det jeg forstår som psykoterapi, det er alltid en utfordring. Og når vi legger til dette at vi ønsker å forklare det til barn, jenter eller ungdom, det ser ut til at det er vanskeligere. og fortsatt, psykoterapi er noe helt naturlig: for å gjenopprette den tapte saldoen (og dermed ta tilbake tømmene i ditt eget liv).

Som mennesker er vi i utgangspunktet forberedt på å vokse på en sunn måte. Det naturlige ville være for oss alle å gå gjennom de forskjellige stadier av barndommen, av ungdoms- og voksenlivet steg for steg. Det ville vært naturlig, deretter, På den ene siden, inkorporer ernæringselementene på et psykologisk nivå (korporal, følelsesmessig, kognitive, prosedyremessig, holdning…) og på den annen side overvinne de smertefulle og til og med skadelige elementene med ny læring (av typen “Denne holdningen min tjener meg ikke lenger” o “Jeg ønsker ikke å forholde meg til en person som ikke respekterer meg”). Likevel, noen ganger går ting galt (litt eller mye), og det er nødvendig å gjøre noe for å komme videre med helsen. Psykoterapi er en god måte å integrere og helbrede opplevelsene som er levd, gjenopprette illusjonen for livet vårt.

Videoen “Garra stengte (Doktor Fish)”, ble laget av en gruppe animasjonsstudenter fra Sheridan College under navnet Frozen Mammoth Productions, blant andre Timothy Chan og Eunice Hwang, og det kan tjene som utgangspunkt for å starte refleksjonen.

Denne videoen virker for meg å være et godt eksempel for å forklare flere grunnleggende punkter som jeg liker å gjøre klart for barn og ungdom., og også til voksne som vurderer å gjennomføre en psykoterapi:

1) Arbeidet til de av oss som fungerer som terapeuter består av gjenopprette de friske og levende Hva er inni hvem vi har i samråd. Vi har alle noe verdifullt ved å eksistere, selv om det noen ganger har oppstått svært skadelige situasjoner, ekstern eller intern.

2) For å gjenopprette det som er sunt og levende, har vi bredt utvalg av medier, egnet til hvem vi har foran (og på hans alder, deres liker, stilen hans, hva han har levd…). vi lytter alltid, spør vi ofte, og noen ganger foreslår vi aktiviteter (hvordan tegne, eller utføre spesifikke aktiviteter, eller prøv forskjellige teknikker). Vårt mål er å gi tilbake til personen det som er sunt og levende, men renere og sterkere slik at du kan komme videre med livet ditt.

3) Vi vet det prosessen tar tid. Hvis vi tar uker, måneder, år, leve med noe vondt, vi vil også trenge en tid med dedikasjon for å helbrede det. Det er sant at det kan være oppdagelser som radikalt endrer opplevelsen vår på et øyeblikk, som det vises i videoen, men det skjer først når vi har undersøkt interiøret vårt nok. Og det tar også tid før den erfaringen blir etablert globalt i livene våre..

4) Og det vet vi prosessen krever innsats. Det er som å rense et sår som har blitt infisert, kan innebære kortvarig smerte, men forbedringen er tydelig på lang sikt. Innsatsen påvirker menneskene som er rundt den som kommer på konsultasjon. Når det gjelder barn, jenter og ungdom, stress påvirker familien, og fra min visjon om psykoterapi griper jeg kun inn hvis det er et tydelig og solid engasjement fra familiens side (spesielt primære omsorgspersoner).

5) som det skjer i videoen, som terapeuter kjenner vi opplevelsen godt pga vi har levd vår egen psykoterapi med våre egne utfordringer. Vi har selvfølgelig spesifikk opplæring, bred og dyp, men vi anser oss ikke som eksepsjonelle mennesker. Vi er rett og slett mennesker som har sett på smerten vår og som har lært å se på andre menneskers smerte på en konstruktiv måte og fra nye perspektiver..

Jeg håper at videoen vil hjelpe deg til å få klarere ideer om psykoterapi, spesielt når du vil forklare det til barna dine, jenter og ungdom.

Javier

Fra denne oppføringen vil jeg feire at Nobels fredspris 2014 har blitt tildelt to personer som forsvarer barns rettigheter, jenter og ungdom fra Ikke-vold.

Det har vært en glede for meg å vite at de vil ta imot Kailash Satyarthi, en indisk mann som forsvarer barns rettigheter, spesielt de som jobber, og Malala Yousafzai, en pakistansk tenåring som har kjempet for retten til utdanning for barn og spesielt jenter. Psykoterapi i Madrid og ved videokonferanse bloggen til Spiral Consulting for Children Vi har laget en spesifikk oppføring der vi gir flere detaljer om aspektene som interesserer oss der: arbeid for barn fra deltakelsen. Jeg inviterer deg til å lese inngangen, hvor vi gir mye data og du kan se dem begge på video.

Fra denne bloggen ønsker jeg imidlertid å diskutere hvordan de begge tar opp Ikke-vold. Og hvordan gjør de det fra medfølelse, men også med stor kraft. De snakker ikke av svakhet eller feighet. Gandhi har allerede sagt “Mellom vold og feighet, Jeg foretrekker vold”, og viste så at det var en måte som var enda kraftigere enn begge, ikkevold. Jeg ser dette i Kailash og i Malala.

Kailash Satyarthi, som jeg hadde æren av å møte for noen år siden på en konferanse om barns rettigheter, har et nært forhold, med stor interesse for hva andre fagfolk driver med. Selv anser han seg som arving til Gandhis linje med ikke-vold, og har vært koordinator for flere arrangementer både i landet og verden over, takket være hans lytteferdigheter og inkludering av alle involverte parter. Og det har ikke tatt fra styrken til å redde barnearbeidere fra utnyttende forhold., stole på de indiske politistyrkene og risikere hans fysiske integritet (har fått gjentatte skader og tap av andre redningsmenn).

Malala Yousafzai ble kjent for å starte en blogg for å forsvare retten til utdanning, spesielt til utdanning av jenter som henne, i et område av Pakistan okkupert av Taliban. Som et resultat forsøkte Taliban å myrde henne., men heldigvis har den overlevd og fortsetter å dannes, men allerede i Storbritannia. Malala fortsetter å forelese, som hun sier, “for utdanning av alle gutter og jenter, inkludert selvfølgelig sønnene og døtrene til Taliban”. Og kommenter videoen hvordan den gangen, da hun ble truet på livet, tenkt på hvordan jeg skal svare, og hvordan han bestemte seg for at han ikke ville gå på aggresjonen, for da ville han bli den samme som den som angrep ham.

Så anerkjennelsen av to mennesker og to forskjellige måter å være på har fylt meg med tilfredshet. (mannen, Hun kvinne; han voksen, hun tenåring; den indiske, hun pakistanske; han hindu, hun er muslim), som imidlertid er basert på et medfølende og sterkt blikk på menneskelige realiteter, og som fører til forpliktelser og konkrete resultater, Steg for steg. De har faktisk allerede vist interesse for å jobbe sammen., selv om de ikke var kjent fra før.

Jeg legger igjen denne oppføringen som en feiring, og også som inspirasjon. Virkelig fra menneskene vi er kan vi finne en vei mot en mer autentisk forbindelse, og å ta effektive skritt for å løse svært reelle og konkrete problemer.

Jeg inviterer deg til å undersøke litt mer om Kailash og Malala, og at du nyter oppmuntringen de kan gi oss.

Javier

Merk: Det er interessant å vite at det er en arbeidslinje Fokus fra samfunnet i Afghanistan og Pakistan, i områdene som har blitt mest straffet av Taliban, å gjenopprette sosialt stoff og forbindelse gjennom lokale sufi-tradisjoner, med den ekstra dimensjonen som tilbys av Focusing. Jeg tror ikke Malala kan denne jobben, men det er en annen inspirasjon.

CNV Dance Floors har allerede dukket opp i sin spanske versjon, der jeg har samarbeidet, og videoer med teksting på spansk er også tilgjengelig.

Bridget Belgrave og Gina Lawrie, Trenere sertifisert av Senter for ikkevoldelig kommunikasjon (Senter for ikke-voldelig kommunikasjon, CNCC), skapte for år siden et fantastisk verktøy for å lære bort og praktisere ikkevoldelig kommunikasjon (CNV). Som de selv forteller presentasjonen hans, las NVC dansegulv (NVC dansegulv) dukket opp gjennom en rekke trinn for å lette praktiseringen av ikkevoldelig kommunikasjon med romlige kart som lar kroppsdimensjonen brukes til å jobbe med den emosjonelle dimensjonen, som du ser i denne videoen:

om sommeren 2009 Jeg hadde gleden av å trene med Gina og møte Bridget, og derfra ble arbeidet med oversettelse og tilpasning til spansk gjenopptatt, en innsats der mange har samarbeidet og som jeg har koordinert en stund. Derfor er det en glede å spre et så enkelt verktøy og samtidig så dyptgående, endelig på spansk, i en versjon som vi har passet på å inkludere så mange spansktalende som mulig.

Min erfaring er at NVC dansegulv De kan praktiseres av personer med kun innledende kunnskap om ikkevoldelig kommunikasjon (faktisk bruker jeg det noen ganger i introduksjonsverksteder). Til og med folk som ikke vet om selve prosessen med ikkevoldelig kommunikasjon (barn, jenter og ungdom, klienter i terapi) de kan enkelt gå gjennom det ved hjelp av noen mer erfarne.

NVC Dance Floors kombinerer det visuelle, kroppslig og språklig, slik at opplevelsen skjer gjennom flere kanaler og opplevelsen blir dypere. og det er ni “danser” forskjellig, med navn så suggestive som “dansen til 13 Trinn”, “Dansen for integrering og tilknytning”, “Dansen av sinne/raseri, skam og depresjon”, “Dansen av ja og nei”, o “Forvandle smerten ved udekkede behov til skjønnheten av behov”.

I tillegg, Psykoterapi i Madrid og ved videokonferanse 2013 de redigerte noen videoer der de forklarer tre av disse dansene, i en forsiktig utgave som inkluderer undertekster på spansk.

Hvis du ønsker å kjøpe CNV Dance Floors i forskjellige formater (hvordan laste ned i pdf, på papir, i plastisert versjon…) og DVD-ene for å lære med dem hjemme eller i praksisgrupper, du kan besøke nettbutikken din, Livsressurser.

Og hvis du vil stole på at jeg prøver dansegulvene i en individuell økt eller i spesifikke workshops, Jeg vil gjerne følge deg.

jeg håper du liker dem.

Javier

Begynnelsen av året er en tid med gode intensjoner, av nye prosjekter og fornyede illusjoner. Alle disse begynnelsene vil trenge trinn, kanskje veldig små skritt i starten. Denne videoen fanger ideen om å endre verden gest for gest.

Det er tider for store trekk, for radikale transformasjoner, for de store ujevnhetene.

Og det er også tider for små endringer, for detaljendringer, til “gjør det samme, men på en annen måte”.

Historien om denne videoen er at den tsjekkiske organisasjonen Olomouc krysset omorganiserer en rekke annonser Liberty Mutual, et forsikringsselskap som har gjennomført en rekke reklamekampanjer gjennom årene for å styrke innbyggernes ansvar. I denne tilpasningen er de små detaljene som vi kan gjøre hver dag for å gjøre verden litt bedre samlet, uavhengig av ideologiske posisjoner eller av noe slag. Og å vite at vi kanskje ikke mottar fra menneskene vi hjelper (selv om gjensidighet er grunnleggende for grunnleggende relasjoner), som i videoen, men handlingen vår kan inspirere andre mennesker, og vi kjenner kanskje aldri dens frukt.

Jeg ønsker deg og glad 2014, med bevissthet og betydelige bidrag til verden.

Javier

Alex Rovira, bedriftsrådgiver, foreleser og forfatter av både essays og romaner, har en positiv visjon om mennesket svært nær den vi har fra Ikkevoldelig kommunikasjon og fokusering.

I denne korte videoen gir han noen grunnleggende nøkler til å jobbe med mennesker, både fra bedriftsledelsen og for oss som griper inn mer personlig og sosialt. nøkkeluttrykk “økonomi av kjærtegn” samler et av de grunnleggende konseptene som jeg prøver å overføre fra trenings- og akkompagnementsarbeidet mitt: folk ønsker å bli sett, bli gjenkjent, og hvis vi ikke får det gjennom det positive, søker vi det gjennom mer ubehagelige oppfordringer om oppmerksomhet. Nøkkelen er å være klar over dette og lære å lese mellom linjene.. Dette hjelper meg i mitt arbeid med ungdom og deres familier., og det er hovedverktøyet for å bygge broer mellom mennesker.

Jeg oppfordrer deg til å se videoen (gjentatte ganger, til og med, for å fange finessene) og å reflektere over hvordan vi kan etablere den økonomien med kjærtegn i våre private liv, og også i det profesjonelle.

jeg håper du liker det.

Javier