Marar badan joogitaankayagu waa arrimo badan, sidee nahay, maxaan samaynaa.

Muuqaalkan, kaas oo laga daawado Youtube-ka, wuxuu muujiyaa sida uu borofisar Toshiro Kanamori u joogo u saameeya oo u beddelo ardaydiisa. Nidaamka waxbarashada sida Japanese-ka oo kale, macalinkan dugsiga hoose waxa uu ku guulaystaa in uu abuuro jawi daacadnimo iyo ixtiraamka wiilasha iyo hablaha dugsiga caadiga ah. Looma baahna in lagu shaqeeyo qaab waxbarasho oo kale, Professor Kanamori wuxuu adeegsadaa hawl maalmeedka si uu u abuuro isgaarsiin is-beddel leh.

Noloshuna maaha mid qurux badan ardayda. Waxa hal-abuur leh ayaa ah sida Professor Kanamori u abuuro meel uu ku dhegeysto iyada (u dhexeeya ardayda iyo macalinka) iyo is-dhegeysiga wuxuu xoojiyaa xiriirka wuxuuna bogsiiyaa dhaawacyo badan. Oo dhamaantood ka yimid deegaan ixtiraam qoto dheer leh (iyo xoog deggan oo ilaalinaya sayidkiisa). Ha moogaanin dhacdooyinka dhimashada qaraabada, dhibaatooyinka dareenka, iyo xataa rabshadaha facooda dugsiga, si loo arko sida ay u maareeyaan.

Waxaan si qoto dheer u aaminsanahay in xiriirka noocan oo kale ah laga abuuri karo xarun kasta oo waxbarasho haddii aan horumarino awooddayada inaan si qoto dheer u wada xiriirno., taas oo noo ogolaanaysa inaan abuurno xidhiidh dhab ah.

Haddana waxaan idiinka tagayaa muuqaalka.

Si aad u aragto nooca Isbaanishka (nooca subtitled ee Catalan):

Qayb 1:

Tani waa qaybta koowaad ee nooca Isbaanishka, waxaa kaloo jira nooca ingiriisiga (hoos eeg).

Qayb 2:

Qayb 3:

Qayb 4:

Qayb 5:

Nooca Catalan (oo laga turjumay ingiriisiga):

Noocaan waa laga saaray YouTube. Haddii qof mar kale helo oo uu noo sheego, mar labaad ayaanu daldalaynaa.

Nooca Ingiriisiga / Nooca Ingiriisiga:

Qayb 1:

Qayb 2:

Qayb 3:

Qayb 4:

Qayb 5:

ku raaxayso.

Wanaagsan,

Javier