កាលពីសប្តាហ៍មុន សៀវភៅណែនាំត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការ មើលដើម្បីការពារ. គន្លឹះក្នុងការស្វែងយល់អំពីអំពើហិង្សាលើកុមារ, កុមារី និងក្មេងជំទង់ និងដើម្បីបង្កើតវិធានការការពារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព, ដែល​យើង​បាន​ពន្យល់​ដៃ​គូ​របស់​ខ្ញុំ​យ៉ាង​លម្អិត PEPA Horno និង យូ ពី តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ សម្រាប់ យូនីសេហ្វអេស៉្បាញ. ដូចធម្មតាជាមួយ ប្រកាសរបស់ខ្ញុំ, វិស័យ ការចូលដោយដៃ មើលដើម្បីការពារ នៅលើប្លុកនោះ។ និងពង្រីកទិដ្ឋភាពពាក់ព័ន្ធមួយចំនួននៅទីនេះ.

សៀវភៅណែនាំមានធាតុបីដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងការចែករំលែកនៅទីនេះ.

ជាលើកដំបូង, ធ្វើ​ជា​ប្រព័ន្ធ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​នូវ​គោល​គំនិត​មូលដ្ឋាន​ដើម្បី​យល់​ពី​អំពើ​ហិង្សា. មនុស្សជាច្រើនដែលឆ្លងកាត់ការព្យាបាលត្រូវយល់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះពួកគេ និងរបៀប, ហើយទោះបីជាជាធម្មតាដំណើរការអមគឺគ្រប់គ្រាន់ក៏ដោយ។, ពេល​ខ្លះ​គេ​សួរ​ខ្ញុំ​សម្រាប់​ឯកសារ​យោង​ដើម្បី​បន្ត​ពង្រីក. វាជាសៀវភៅដៃ, ទោះបីជាវាជាបច្ចេកទេស និងសំដៅលើអ្នកជំនាញដែលធ្វើការជាមួយកុមារក៏ដោយ។, និងមនុស្សវ័យជំទង់, ក៏អាចបម្រើមនុស្សដែលមានការងារព្យាបាលគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ។.

នៅលើដៃផ្សេងទៀត, និងពង្រីកនៅលើបន្ទាត់នោះ។, សៀវភៅណែនាំក៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។. ជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលត្រូវបានស្នើឡើងនៅទូទាំងជំពូកនីមួយៗ យើងអាចពង្រីកភាពរសើប និងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការរួមដំណើរជាមួយដំណើរការដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអំពើហិង្សា និងរបួស និងជាមួយការព្យាបាលរបស់ពួកគេ។. ផ្នែកជាក់ស្តែងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបណ្តុះការយល់ដឹងអំពីអន្តរាគមន៍របស់យើង។.

ចុងក្រោយ, វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការចងចាំពីសារៈសំខាន់នៃវិមាត្រសាជីវកម្មទាំងនៅក្នុងអំពើហឹង្សា និងផលវិបាករបស់វា។ (ជាពិសេសនៅក្នុងការប៉ះទង្គិចនិងការបែកបាក់) ដូចជានៅក្នុងការងើបឡើងវិញ. សៀវភៅដៃទាំងមូលមានទិដ្ឋភាពរាងកាយ, និងជាពិសេសធ្វើការលើអារម្មណ៍នៃសុខុមាលភាពដែលវាព្យាយាមដើម្បីកសាងនៅក្នុងចន្លោះដែលមាន បរិស្ថានសុវត្ថិភាព និងការពារ.

សៀវភៅដៃ មើលដើម្បីការពារ អាចទាញយកដោយឥតគិតថ្លៃពីគេហទំព័ររបស់ UNICEF Spain.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់អារម្មណ៍, ហើយខ្ញុំនឹងចង់ដឹងពីរបៀបដែលអ្នកទទួលវា។.

ស្រី. លោក Javier Romeo

[Javier Mugica. Javier Mugica.]
នេះ ការ​ផ្តោ​ត Javier Mugica, Javier Mugica. Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។. Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។.

Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Javier Mugica? Javier Mugica?” (Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Javier Mugica? Javier Mugica”) Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ (Javier Mugica), រៀបចំដោយ អន្តរជាតិផ្តោតវិទ្យាស្ថាន Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ 2021 Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។” (ភាសាអង់គ្លេស “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ & Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។”). នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅពេលជាមួយគ្នា, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

កាលបរិច្ឆេទ: កាលពីថ្ងៃសុក្រ, 3 ខែធ្នូ 2021, នៃ 11:00 មួយ 13:00 នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ (17:00-19:00 នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ: ភាសាអង់គ្លេស.

បន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះ: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ (2021).

[ធាតុ​ដើម 24 ខែវិច្ឆិកា 2021, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 3 ខែធ្នូ 2021, កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ].

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង “Javier Mugica? Javier Mugica” នៅ Javier Mugica, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង អន្តរជាតិផ្តោតវិទ្យាស្ថាន ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង 2021 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ & Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។”. ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង. ទោះជាយ៉ាងណា, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង 2021, 11:00-13:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (17:00-19:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ភាសាអង់គ្លេស.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (2021).

[អត្ថបទដើមថ្ងៃទី ២៤ ខែវិច្ឆិកា 2021, បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថ្ងៃទី 3 ខែធ្នូ 2021, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ].

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ សំឡេងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ. មគ្គុទ្ទេសក៍វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការប្រឹក្សាកុមារ, ក្មេងស្រី និងក្មេងជំទង់ក្នុងការថែទាំលំនៅដ្ឋាន, នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ PEPA Horno នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ យូនីសេហ្វអេស៉្បាញ.

នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ: កុមារ, នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ.

នៅក្នុងប្លក់នេះ ខ្ញុំចែករំលែកធាតុដែលឆ្លងកាត់ការងាររបស់ខ្ញុំ យូនីសេហ្វអេស៉្បាញ, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, និងមនុស្សវ័យជំទង់. នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន.

នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន ការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្តរបុគ្គល: នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, និងមនុស្សវ័យជំទង់. នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន: ការគោរព, នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, និងមនុស្សវ័យជំទង់.

នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារ និងយុវជន, និងមនុស្សវ័យជំទង់, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ (ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ) ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ. ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ.

ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ.

ស្រី. លោក Javier Romeo

ផ្នែកមួយនៃការងាររបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងជាដៃគូក្នុងដំណើរការផ្ទាល់ខ្លួននិងការរៀបចំគឺដើម្បីស្វែងរកវិធីដើម្បីទំនាក់ទំនងសារស្មុគស្មាញតាមរយៈពាក្យប្រៀបធៀបនិងការប្រៀបធៀប។. តាមគំនិតផ្តួចផ្តើម “បង្កើតឡើងវិញពីខាងក្នុង”, ដែលខ្ញុំបានបង្ហាញរួចហើយ នៅក្នុងធាតុផ្សេងទៀតនេះ, យើងស្នើឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមនិងសំណើមួយចំនួនដើម្បីកែលម្អប្រព័ន្ធការពារកុមារ, ក្មេងស្រីនិងក្មេងជំទង់នៅអេស្ប៉ាញ (ហើយនៅក្នុងពិភពលោកផ្សេងទៀត).

ខែនេះខ្ញុំបានរួមចំណែកក្នុងអត្ថបទ “យើងរួមដំណើរជាមួយមនុស្សដែលយើងជា”, ដែលប្រើភាពស្រដៀងគ្នារវាងវិធានការដែលយើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងជំងឺរាតត្បាតនិងទិដ្ឋភាពដែលយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលទៅជាមួយកុមារ, ក្មេងស្រីនិងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលបានរងទុក្ខជាច្រើន. វាគឺជាវិធីនៃការបង្កើនការយល់ដឹងអំពីរបៀបរស់នៅនិងការធ្វើរបស់យើង, ទាំងផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈ.

ហើយអ្នកនឹងឃើញនោះ, ដូច​សព្វមួយដង, ខ្ញុំទទូចលើសារៈសំខាន់នៃ ការបណ្តុះបណ្តាលរបួស ហើយខ្ញុំចងចាំពីគុណតម្លៃ ការ​ផ្តោ​ត, ថាខ្ញុំរកឃើញឧបករណ៍ដែលមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ.

ខ្ញុំចង់ដឹងពីអ្វីដែលអ្នកគិតនិងរបៀបដែលអ្នករស់នៅវា.

ស្រី. លោក Javier Romeo

ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ. ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ. ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ ឌីជីថលតិចតួចបំផុត, នៃ ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ, ការផ្តល់គោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីសម្រួលដល់ការអន្តរាគមន៍ចំពោះភាពចម្រុះនៃមុខងារ.

គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។ “គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។”, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។: គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។. គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។.

គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។, គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។. គម្របនៃ "ឌីជីថលតិចតួចបំផុត។ 30 ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ. ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ ក្នុង Twitter និង ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ និង, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ. ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ “ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ”.

ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ “ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ”, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ:

• ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ.
• ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ “ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ” ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ (ថ្ងៃដែលគ្មានបណ្តាញសង្គម ហើយបន្ទាប់មកណែនាំពួកគេបន្តិចម្តងៗ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ), តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ.
• តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ.
• តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ. តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ.

តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ. តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ, តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ?

តាមរយៈការហៅទូរសព្ទ ឬវីដេអូ,

ស្រី. លោក Javier Romeo

ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។.

ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។, ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ Javier Mugica និង Javier Mugica ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។, ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ PEPA Horno, ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ ស្រី. ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។. ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។, ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។, បង្កើតឡើងវិញពីខាងក្នុង. ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។. ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។, ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។ “បង្កើតឡើងវិញពីខាងក្នុង”.

ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។: ជីវិតអនឡាញបានជួយយើងបង្កើតសហគមន៍និម្មិតថ្មី។. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ: ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, កំណើននិងការយល់ដឹង.

សហគមន៍ ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ. ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍.

ផងដែរ, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍ នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍. នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍. នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍. នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍. នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍. នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍.

នៅក្នុងក្រុមជំនាញ និងបណ្តាញអន្តរាគមន៍, នៅទីបញ្ចប់, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ មនសិការ. វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ “វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍”, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ PEPA Horno, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍. វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, ហើយខ្ញុំនឹងសង្ខេបវាជាបីពាក្យ, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍. វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍. វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍.

វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍, វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍.

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម (ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម). ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម “បង្កើតឡើងវិញពីខាងក្នុង”.

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម,

ស្រី. លោក Javier Romeo

[អានប្រកាសនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនេះ]

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម “ស្វែងរកអារម្មណ៍ដែលមានអារម្មណ៍ជាមួយវត្ថុ: វិធីដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយផ្នែកខាងក្នុង” ក្នុង ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម (សន្និសិទអន្តរជាតិតម្រង់ទិសការព្យាបាលដោយផ្តោត-) ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម 21 និង 25 ខែ​តុលា 2020 (ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម 22 និង 26 ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម).

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម (ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម, ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម), ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម.

“ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ). យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ) យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ).

យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ:

1) យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, ក្មេងស្រី, ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

2) ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

3) ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ”

កាលបរិច្ឆេទ: កាលពីថ្ងៃសុក្រ 23 ខែ​តុលា 2020, 09:00-11:00 ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ (15:00-17:00 ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ) (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ: ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ: ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

[ធាតុ​ដើម 7 ខែ​តុលា 2020, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 20 ខែ​តុលា 2020, កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ].

[អានប្រកាសនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញនេះ].

ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ “អារម្មណ៍រីករាយជាមួយវត្ថុ: វិធីដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយផ្នែកខាងក្នុង” នៅ ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. 2020 (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត.

“វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត (វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត) វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត (វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត).

វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត:

1) វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត.

2) ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

3) ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ”

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, 09:00-11:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (15:00-17:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង) (ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

[ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ].

[ចុចត្រង់នេះដើម្បីអានប្រកាសនេះជាភាសាអង់គ្លេស។]

ឯកសារ លើសពីការរស់រានមានជីវិត. វិធីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការធ្វើអន្តរាគមន៏ជាមួយកុមារចំណាកស្រុកដែលមិនបានចូលរួមនិងបែកគ្នាដែលត្រូវបានទុកចោលនៅខាងក្រៅប្រព័ន្ធការពារ, ថា PEPA Horno, ដៃគូរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងវង់ប្រឹក្សាកុមារភាព, ហើយខ្ញុំបានសរសេរសម្រាប់ យូនីសេហ្វអេស៉្បាញ និង យូនីសេហ្វបារាំង, ទើបតែត្រូវបានគេបង្ហោះ, និងអាចរកបានជាពីរកំណែ:

• ទាញយកឯកសារជាភាសាអង់គ្លេសដើមរបស់ លើសពីការរស់រានមានជីវិត. ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការធ្វើអន្តរាគមន៍នៅអឺរ៉ុបជាមួយកុមារចំណាកស្រុកដែលមិនបានចូលរួមនិងបំបែកដែលបានឆ្លងកាត់ប្រព័ន្ធការពារ.
• ទាញយកការបកប្រែជាភាសាអេស្ប៉ាញ, លើសពីការរស់រានមានជីវិត. វិធីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការធ្វើអន្តរាគមន៏ជាមួយកុមារចំណាកស្រុកដែលមិនបានចូលរួមនិងបែកគ្នាដែលត្រូវបានទុកចោលនៅខាងក្រៅប្រព័ន្ធការពារ.

នេះគឺជាការបោះពុម្ភបច្ចេកទេសដែលត្រូវធ្វើជាមួយការការពារកុមារ, អន្តរាគមន៍សង្គមនិងសិទ្ធិមនុស្ស. ជាការពិត, យើងមានគំនិតនិងសតិសម្បជញ្ញៈរបស់អ្នកជំនាញប្រមាណមួយរយនាក់នៅក្នុងសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិក្នុងខែធ្នូ 2019 នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ម៉ាឌ្រីដ, ដែលខ្ញុំបានជួយសម្រួល (យើងពន្យល់បន្ថែមទៀតនៅក្នុង ប្រកាសកំណត់ហេតុបណ្ដាញស៊ីអាយអេសរបស់យើង). ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា, វាក៏ជាឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ខ្ញុំផងដែរ.

នៅលើដៃមួយ, កុមារ, ក្មេងស្រីនិងក្មេងជំទង់ចំណាកស្រុកដែលមិនបានរួមដំណើរនិងបែកគ្នាមានកន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងចិត្តខ្ញុំ. ខ្ញុំបានធ្វើការនៅប្រទេសម៉ារ៉ុកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំជាមួយកុមារ, ក្មេងស្រីនិងក្មេងជំទង់ដែលរស់នៅតាមដងផ្លូវហើយខ្ញុំដឹងពីការលំបាកដែលពួកគេមាន, និងអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេប្រថុយជីវិតរបស់ពួកគេសម្រាប់លទ្ធភាពនៃការមានអនាគតល្អប្រសើរមួយ. ខ្ញុំក៏បានធ្វើការជាច្រើនឆ្នាំនៅម៉ាឌ្រីដជាមួយក្មេងជំទង់ដែលប្រឈមនឹងហានិភ័យសង្គម, ហើយភាគច្រើននៃពួកគេគឺជាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលបានផ្លាស់ទីលំនៅដោយគ្មានឯកសារយោងពីគ្រួសារ, ដូច្នេះខ្ញុំបានដើរតាមជំហានរបស់ពួកគេនៅក្នុងការលំបាកដែលពួកគេបានជួបប្រទះដើម្បីកសាងអនាគតល្អនៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ. ហើយមកដល់ថ្ងៃនេះខ្ញុំនៅតែរីករាយដែលអាចនិយាយជាមួយពួកគេជាភាសាម៉ារ៉ុកអារ៉ាប់។, ភាសាដែលខ្ញុំចូលចិត្តច្រើន. ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឯកសារនេះជួយអ្នកជំនាញនិងសាធារណជនទូទៅឱ្យមានចិត្តមេត្តាចំពោះកុមារទាំងនេះ។, និងមនុស្សវ័យជំទង់, និងការព្រួយបារម្ភអំពីសុខុមាលភាពរបស់ពួកគេ. (អ្នកអាចអានបន្ថែម ផ្លូវអាជីពរបស់ខ្ញុំនៅលើទម្រង់ LinkedIn របស់ខ្ញុំ).

នៅលើដៃផ្សេងទៀត, បច្ចុប្បន្ននេះជាបញ្ហារសើបបំផុត, ដោយសារតែកត្តាជាច្រើន. ក្នុងនាមជានិពន្ធនាយក, ខ្ញុំបានប្រើម្តងហើយម្តងទៀតធ្វើ ការ​ផ្តោ​ត ជាដំណើរការមួយសម្រាប់រចនាគំនិតនិងស្វែងរកការបង្កើតត្រឹមត្រូវ. កូនសោសម្រាប់ការនិទានកថាការពារកាន់តែច្រើនត្រូវតែចេញពីមនសិការដែលចាក់ឫសយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងខ្លួន។. ខ្ញុំសង្ឃឹមថារឿងនេះផ្តល់នូវភាពច្បាស់លាស់និងទស្សនវិស័យកាន់តែស៊ីជម្រៅចំពោះប្រធានបទទាំងមូលនេះ។, ជាពិសេសប្រសិនបើផ្នែកដែលកាន់តែស្មុគស្មាញអាចគ្រប់គ្រងបានច្បាស់ជាងនេះបន្តិច.

នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន, វាមិនត្រឹមតែជាការប្រកួតប្រជែងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ, ប៉ុន្តែក៏ជាដំណើរការផ្ទាល់ខ្លួនមួយផងដែរ. ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងរីករាយជាមួយវា.

ស្រី. លោក Javier Romeo