កាលពីសប្តាហ៍មុន សៀវភៅណែនាំត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការ មើលដើម្បីការពារ. គន្លឹះក្នុងការស្វែងយល់អំពីអំពើហិង្សាលើកុមារ, កុមារី និងក្មេងជំទង់ និងដើម្បីបង្កើតវិធានការការពារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព, ដែល​យើង​បាន​ពន្យល់​ដៃ​គូ​របស់​ខ្ញុំ​យ៉ាង​លម្អិត PEPA Horno និង យូ ពី តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ សម្រាប់ យូនីសេហ្វអេស៉្បាញ. ដូចធម្មតាជាមួយ ប្រកាសរបស់ខ្ញុំ, វិស័យ ការចូលដោយដៃ មើលដើម្បីការពារ នៅលើប្លុកនោះ។ និងពង្រីកទិដ្ឋភាពពាក់ព័ន្ធមួយចំនួននៅទីនេះ.

សៀវភៅណែនាំមានធាតុបីដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងការចែករំលែកនៅទីនេះ.

ជាលើកដំបូង, ធ្វើ​ជា​ប្រព័ន្ធ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​នូវ​គោល​គំនិត​មូលដ្ឋាន​ដើម្បី​យល់​ពី​អំពើ​ហិង្សា. មនុស្សជាច្រើនដែលឆ្លងកាត់ការព្យាបាលត្រូវយល់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះពួកគេ និងរបៀប, ហើយទោះបីជាជាធម្មតាដំណើរការអមគឺគ្រប់គ្រាន់ក៏ដោយ។, ពេល​ខ្លះ​គេ​សួរ​ខ្ញុំ​សម្រាប់​ឯកសារ​យោង​ដើម្បី​បន្ត​ពង្រីក. វាជាសៀវភៅដៃ, ទោះបីជាវាជាបច្ចេកទេស និងសំដៅលើអ្នកជំនាញដែលធ្វើការជាមួយកុមារក៏ដោយ។, និងមនុស្សវ័យជំទង់, ក៏អាចបម្រើមនុស្សដែលមានការងារព្យាបាលគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ។.

នៅលើដៃផ្សេងទៀត, និងពង្រីកនៅលើបន្ទាត់នោះ។, សៀវភៅណែនាំក៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។. ជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលត្រូវបានស្នើឡើងនៅទូទាំងជំពូកនីមួយៗ យើងអាចពង្រីកភាពរសើប និងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការរួមដំណើរជាមួយដំណើរការដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអំពើហិង្សា និងរបួស និងជាមួយការព្យាបាលរបស់ពួកគេ។. ផ្នែកជាក់ស្តែងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបណ្តុះការយល់ដឹងអំពីអន្តរាគមន៍របស់យើង។.

ចុងក្រោយ, វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការចងចាំពីសារៈសំខាន់នៃវិមាត្រសាជីវកម្មទាំងនៅក្នុងអំពើហឹង្សា និងផលវិបាករបស់វា។ (ជាពិសេសនៅក្នុងការប៉ះទង្គិចនិងការបែកបាក់) ដូចជានៅក្នុងការងើបឡើងវិញ. សៀវភៅដៃទាំងមូលមានទិដ្ឋភាពរាងកាយ, និងជាពិសេសធ្វើការលើអារម្មណ៍នៃសុខុមាលភាពដែលវាព្យាយាមដើម្បីកសាងនៅក្នុងចន្លោះដែលមាន បរិស្ថានសុវត្ថិភាព និងការពារ.

សៀវភៅដៃ មើលដើម្បីការពារ អាចទាញយកដោយឥតគិតថ្លៃពីគេហទំព័ររបស់ UNICEF Spain.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់អារម្មណ៍, ហើយខ្ញុំនឹងចង់ដឹងពីរបៀបដែលអ្នកទទួលវា។.

ស្រី. លោក Javier Romeo

[Javier Mugica. Javier Mugica.]
នេះ ការ​ផ្តោ​ត Javier Mugica, Javier Mugica. Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។. Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។, Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។.

Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Javier Mugica? Javier Mugica?” (Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Javier Mugica? Javier Mugica”) Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ (Javier Mugica), រៀបចំដោយ អន្តរជាតិផ្តោតវិទ្យាស្ថាន Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ 2021 Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។” (ភាសាអង់គ្លេស “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ & Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។”). នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅពេលជាមួយគ្នា, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

កាលបរិច្ឆេទ: កាលពីថ្ងៃសុក្រ, 3 ខែធ្នូ 2021, នៃ 11:00 មួយ 13:00 នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ (17:00-19:00 នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ: ភាសាអង់គ្លេស.

បន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះ: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ (2021).

[ធាតុ​ដើម 24 ខែវិច្ឆិកា 2021, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 3 ខែធ្នូ 2021, កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ].

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ. នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង “Javier Mugica? Javier Mugica” នៅ Javier Mugica, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង អន្តរជាតិផ្តោតវិទ្យាស្ថាន ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង 2021 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង “Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។: Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។ & Gendlin បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយលើទិដ្ឋភាពសង្គម និងនយោបាយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍។”. ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង. ទោះជាយ៉ាងណា, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង 2021, 11:00-13:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (17:00-19:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង, ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ភាសាអង់គ្លេស.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (2021).

[អត្ថបទដើមថ្ងៃទី ២៤ ខែវិច្ឆិកា 2021, បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថ្ងៃទី 3 ខែធ្នូ 2021, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ].

[អានប្រកាសនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនេះ]

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម “ស្វែងរកអារម្មណ៍ដែលមានអារម្មណ៍ជាមួយវត្ថុ: វិធីដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយផ្នែកខាងក្នុង” ក្នុង ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម (សន្និសិទអន្តរជាតិតម្រង់ទិសការព្យាបាលដោយផ្តោត-) ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម 21 និង 25 ខែ​តុលា 2020 (ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម 22 និង 26 ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម).

ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម (ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម, ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម), ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម.

“ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអានឯកសារ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជំហានខាងក្រោម. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ). យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ) យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ. យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ (យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ).

យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ:

1) យើងអាចជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីផ្នែកខាងក្នុងដោយប្រើវត្ថុ, ក្មេងស្រី, ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

2) ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

3) ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ”

កាលបរិច្ឆេទ: កាលពីថ្ងៃសុក្រ 23 ខែ​តុលា 2020, 09:00-11:00 ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ (15:00-17:00 ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ) (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ: ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ.

ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ: ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

[ធាតុ​ដើម 7 ខែ​តុលា 2020, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 20 ខែ​តុលា 2020, កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ].

[អានប្រកាសនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញនេះ].

ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ “អារម្មណ៍រីករាយជាមួយវត្ថុ: វិធីដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយផ្នែកខាងក្នុង” នៅ ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. 2020 (ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ. ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យ).

វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត.

“វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត (វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត) វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត. វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត (វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត).

វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត:

1) វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត, វានឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាដែលមានបទពិសោធន៍អំពីការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តោត.

2) ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

3) ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ”

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, 09:00-11:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង (15:00-17:00 ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង) (ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ).

ទីកន្លែង: នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានគម្រោងធ្វើអន្តរកម្មរវាងការងារការពារកុមារ ដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍពីការប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

ការផ្តោតអារម្មណ៍អញ្ជើញយើងឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមដោយកម្លាំង: ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ.

[ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ 2020, ឧទាហរណ៍នៃដំណើរការចាប់អារម្មណ៏ជាមួយវត្ថុ].

បទបង្ហាញ “រាងកាយនិងបួនចំណុចខា: ការថែទាំដោយខ្លួនឯងសម្រាប់អ្នកថែទាំ” ក្នុង អ្នកថ្ងៃ 2019 នៃ សមាគមថែទាំបណ្ដោះអាសន្នMadrileña “បញ្ហាប្រឈមនេះគឺដើម្បីរួមបញ្ចូល: បើកទិដ្ឋភាពផ្សេង”.

កាលបរិច្ឆេទ: ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍, 14 ខែមីនា 2019 ទៅ 12:00.

ទីកន្លែង: Aula Magna, ពន្លាការបង្រៀន, មន្ទីរពេទ្យទូទៅ Universitario លោក Gregorio Maranon
គ / Ibiza, 43
ក្រុម Real Madrid

បន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័ររបស់នេះ អ្នកថ្ងៃ 2019 សមាគមថែទាំបណ្ដោះអាសន្ននៃទីក្រុងម៉ាឌ្រីដ.

[ធាតុបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព 14 ខែមីនា 2019, កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ].

លើកកំពស់ការយល់ដឹងនៃរាងកាយដែលជាកន្លែងនៃការការពារប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សាគឺជាការមួយនៃវិស័យអាទិភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈសំខាន់របស់ខ្ញុំ. សិក្ខាសាលានេះ, “ការ​ផ្តោ​ត, រាងកាយនិងសុវត្ថិភាព: ផ្តោតជាសំខាន់សម្រាប់ការការពារអំពើហិង្សា” ខ្ញុំបានបញ្ចូលគ្នានូវការងាររបស់ខ្ញុំជាងមួយទសវត្សរ៍ឧទ្ទិសដល់ការការពារកុមារប្រឆាំងនឹងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអំពើហិង្សា (ប្រាំបីឆ្នាំចុងក្រោយ តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ) ជាមួយនឹងថាមពលបច្ចេកទេស ការ​ផ្តោ​ត, ដែលវាបានជួយខ្ញុំទាំងផ្ទាល់និងវិជ្ជាជីវៈ.

ការផ្តោតអាចផ្តល់នូវវិធីថ្មីមួយដើម្បីបង្កើតសន្ដិសុខនៅក្នុងជីវិតរបស់យើងតាមរយៈរាងកាយ. មនុស្សទាំងអស់ដែលយើងចង់ត្រូវបានចាត់ទុកផងដែរទៅ, ជាមួយនឹងការគោរពនិងពិចារណា. ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា, អំពើហិង្សាសាក្សីនៅកម្រិតនានាជាញឹកញាប់. ប្រសិនបើយើងមានផងដែរនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារ, និងមនុស្សវ័យជំទង់, ទាំងនៅក្នុងគ្រួសាររបស់យើងនិងពីការងាររបស់យើង, យើងបានមើលឃើញស្ថានភាពមួយជាច្រើននៃអំពើហិង្សានិងសួរខ្លួនយើងពីរបៀបការពារវា. សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានកើនឡើងពាក់ព័ន្ធដើម្បីធ្វើការ vivencial ដូច្នេះជាគំនិតប្រតិបតិ្តការនៃអំពើហឹង្សាដោយមានមូលដ្ឋានការពិសោធន៍ពីរាងកាយ. ដូច្នេះយើងអាចកំណត់ពីអំពើហឹង្សាពីរាងកាយរបស់យើងខណៈពេលដែលយើងអាចធ្វើបានច្រើនយ៉ាងច្បាស់និងវិធីការពារក្នុងជីវិតរបស់យើងនិងនៅក្នុងវាលដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់យើង.

សិក្ខាសាលានេះមានគោលបំណងមនុស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបដើម្បីគ្រប់គ្រងអំពើហិង្សាពីទីតាំងដែលមានសុវត្ថិភាពមួយនៅក្នុងរាងកាយ, ទាំងការផ្ទាល់និងវិជ្ជាជីវៈ (អ្នកជំនាញពីចិត្តវិទ្យាអន្តរាគមន៍សង្គម, ខាងចិត្តតិកិច្ឆា, trabajo សង្គម, ការអប់រំ…). ការផ្តោតចំនេះដឹងជាមុនពួកគេមិនត្រូវការជាចាំបាច់ (ទោះបីជាវានឹងមានផលប្រយោជន៍មួយ). សិក្ខាសាលានេះគឺជាការទទួលស្គាល់ចំពោះការទទួលបាន monograph សញ្ញាប័ត្រនៃការនៅក្នុងការផ្តោត ការផ្តោតវិទ្យាស្ថានអេស្ប៉ាញ.

កាលបរិច្ឆេទ: ថ្ងៃ​សៅរ៍ 11 ខែវិច្ឆិកា 2017 នៃ 10:00 មួយ 14:00 និង 16:00 មួយ 20:00 និង​អាទិត្យ 12 ខែវិច្ឆិកា 2017 នៃ 10:00 មួយ 14:00.

ទីកន្លែង: អវកាស “ការចំណាយនេះគឺជាផ្ទះរបស់អ្នក”
គ / Costa ដែល Brava, por ធាតុ C / ឡាMasó 2, រោងចក្រ 1, ក្នុងតំបន់ 8
28031 ក្រុម Real Madrid
(រថភ្លើងក្រោមដី Paco De Lucia, បន្ទាត់ 9; រថយន្តក្រុង 133,134 និង 178)

តម្លៃ: 170 អឺរ៉ូ.

បន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះ Centro ការផ្តោត, បណ្តុះបណ្តារៀបចំ: focusingcentro@gmail.com

ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់អារម្មណ៍,

ស្រី. លោក Javier Romeo

[ធាតុ​ដើម 16 ខែ​តុលា 2017, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 12 ខែវិច្ឆិកា 2017, ទ្រង់ទ្រាយកាលបរិច្ឆេទ].

ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការផ្តល់ជូនសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំ “ផ្តោតសំខាន់និងការងារការពិសោធន៍ដោយអំពើហឹង្សា” នៅក្នុង កិច្ចប្រជុំជាលើកដំបូងផ្តោតបើកចំហជាតិ រៀបចំដោយ ការផ្តោតវិទ្យាស្ថានអេស្ប៉ាញ និងសម្របសម្រួលការអនុវត្តដោយក្រុមនេះ អវកាសការពិសោធន៍ ទីក្រុង Seville. ដូចដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងបទបង្ហាញនេះ, “កិច្ចប្រជុំលើកដំបូងផ្តោតការបើកចំហរដែលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងទីក្រុង Seville, ថ្ងៃ 12, 13, 14 និង 15 ខែតុលា 2017, ហើយយើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួម, វាគឺមានទំហំដើម្បីលើកទឹកចិត្តកិច្ចប្រជុំរវាងមនុស្សដែលប្រើការផ្តោតលើផ្នែកជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន, ឬអ្នកដែលចង់ដឹង. ចន្លោះដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍និងកម្មវិធីក្នុងវិស័យផ្សេងគ្នាផ្តោតថ្មីមួយ: ការព្យាបាលដោយ, ក្រុម, ការអប់រំ ,សុខភាព, crecimiento ផ្ទាល់ខ្លួន, ខាងវិញ្ញាណល. ចន្លោះ, ទីបំផុតធ្វើឱ្យផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍និងការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅលើគំរូការពិសោធន៍និងការផ្តោត”.

នៅក្នុងការងារព្យាបាល, បុគ្គលនិងជាក្រុម, នៅក្នុងការងារសង្គមជាមួយក្រុមផ្សេងគ្នា (ជាពិសេសកុមារ, វ័យជំទង់និងយុវជន), យើងអាចមើលឃើញផលប៉ះពាល់នៃអំពើហិង្សានៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ. គោលដៅទូទៅសិក្ខាសាលានេះគឺដើម្បីធ្វើការការពិសោធន៍គំនិតនៃអំពើហិង្សានៅក្នុងជីវិតរបស់យើងជាជំហានដំបូងដើម្បីការពារ, រកឃើញនិងធ្វើអន្តរាគមន៍ក្នុងស្ថានភាពនៃអំពើហិង្សា.

កាលបរិច្ឆេទ: ថ្ងៃ​សៅរ៍ 14 ខែ​តុលា 2017, ទៅ 16:30.

ទីកន្លែង: សណ្ឋាគារ NH ប្រមូលក្រុម Sevilla
Avda. លោក Diego Martínez Barrio, 8
41013 ក្រុម Sevilla

ចំពោះការបន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះ, ពិគ្រោះយោបល់ បើកគេហទំព័រនៃកិច្ចប្រជុំក្នុងទីក្រុង Seville ជាតិផ្តោត 2017.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់អារម្មណ៍,

ស្រី. លោក Javier Romeo

[ធាតុ​ដើម 27 ខែ​កញ្ញា 2017, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 14 ខែ​តុលា 2017, កាលបរិច្ឆេទនៃសិក្ខាសាលានេះ].

វាត្រូវបានសម្រាប់ខ្ញុំកិត្តិយសមួយដែលត្រូវបានអញ្ជើញដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិក្ខាសាលាមួយស្តីពី “ការផ្តោតវិមាត្ររាងកាយនៃអំពើហិង្សា” នៅក្នុង ថ្ងៃ “អារម្មណ៍និងខាងចិត្តតិកិច្ឆា: បញ្ហាប្រឈមនិងកម្មវិធី”, រៀបចំដោយ Universidad Pontificia Comillas ដឺម៉ាឌ្រីដ.

នៅក្នុងការអនុវត្តខាងចិត្តតិកិច្ឆាយើងបានមើលឃើញស្ថានភាពមួយជាច្រើននៃអំពើហិង្សា, ពីល្បិចបំផុតដើម្បីខ្លាំងបំផុត, និងជាពិសេសផលវិបាករបស់វា. សិក្ខាសាលានេះបានផ្តល់នូវការធ្វើដំណើរតាមរយៈការធ្វើសមយុទ្ធការពិសោធន៍ការពិសោធន៍ដោយផ្អែកលើការ Eugene បាន Gendlin ផ្តោត. នៅក្នុងវិធីនេះយើងអាចទទួលបានក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណការប្រើអំពើហិង្សាពីរាងកាយ (ក្រៅពីការយល់ដឹងប្រសើរពី), ជាជំហានមួយសំខាន់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធិភាពរបស់យើងក្នុងការបង្ការ, ការរកឃើញនិងការធ្វើអន្តរាគមន៍នៅក្នុងករណីនៃអំពើហិង្សា (ការរំលោភបំពានលើកុមារនិងផលប៉ះពាល់របស់ខ្លួននៅក្នុងពេលពេញវ័យ, ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ, អំពើហិង្សាយេនឌ័រ…).

កាលបរិច្ឆេទ: ថ្ងៃពុធ, 15 ខែមីនា 2017, នៃ 15:30 មួយ 17:30.

ទីកន្លែង: Universidad Pontificia Comillas ដឺម៉ាឌ្រីដ – ICADE
គ / Alberto Aguilera, 23
ក្រុម Real Madrid

បន្ថែមនិងការចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ Pontificia Comillas ដឺម៉ាឌ្រីដនេះ.

ទាញយកកម្មវិធីទាំងស្រុងនៃទិវានេះ “អារម្មណ៍និង Psychotherapy: បញ្ហាប្រឈមនិងកម្មវិធី”.

[ធាតុ​ដើម 27 ខែ​កុម្ភៈ 2017, ធ្វើ​ឱ្យ​ទាន់​សម័យ 15 ខែមីនា 2017, ព្រឹត្តិការណ៍កាលបរិច្ឆេទ].

ដោយសេចក្ដីអំណរជាខ្ញុំប្រកាសរូបរាងនៃ Centro ការផ្តោត, សេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មីក្នុងការបណ្តុះបណ្តាទូលំទូលាយនៅក្នុងការដែលខ្ញុំបានផ្តោតជាដៃគូកម្លាំងពលកម្មចូលរួមជា.

បន្ទាប់ពីខែនៃការរៀបចំ, ទីបំផុតឃើញពន្លឺរបស់គំនិតផ្តួចផ្តើថ្មីនេះ. ពួកគេបានអនុវត្តមួយ ក្រុមការផ្តោត ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយ: Isabel Gascón, កម្មវិធីពានរង្វាន់ Lucia, Carlos Gonzalez និងប៊ីអេទ្រី Cazurro, ហើយយើងបានគាំទ្រដល់ការសហការពីខាងក្រៅផ្សេងទៀតផ្តោតជាមួយគ្រូដែលខ្ញុំបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំណោមខ្លួនឯង.

វាបង្ហាញនៅលើគេហទំព័រនេះ, Centro ការផ្តោត វាគឺជាក្រុមមួយនៃអ្នកជំនាញបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាស្ថានអន្តរជាតិផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់កើតមកជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តនិងរីករាយក្នុងការផ្តល់ជូនបណ្តុះបណ្តារតាមបំណង, និងគុណភាពយ៉ាងម៉ត់ចត់. មជ្ឈមណ្ឌលការផ្តោតចាប់តាំងពីវាមានជំនឿយ៉ាងមុតមាំលើសមត្ថភាពខ្លួនឯងការព្យាបាលរាងកាយរបស់យើងទាំងអស់គ្នាជាអ្នកគ្រប់គ្រងហើយយើងចង់រីករាលដាលនិងបង្រៀនបច្ចេកទេសនេះហើយទស្សនៈនេះជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាផ្ទាល់, និងគុណភាពយ៉ាងម៉ត់ចត់. ផែនការបណ្តុះបណ្តាទូលំទូលាយត្រូវបានផ្តល់ជូននិងលទ្ធភាពដែលថាមនុស្សដែលមានឥឡូវនេះនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបញ្ចប់អាជីពរបស់ខ្លួនផងដែរ.

ចំពោះមេរៀនបន្ថែម, វាជាការល្អបំផុតដែលអ្នកប្រើប្រាស់អាចធ្វើការផ្តល់ជូននៅក្នុង ទំព័រទំនាក់ទំនង ដោយផ្ទាល់, ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើវិមជ្ឈការព. បើសិនទោះជាយ៉ាងណាអ្នកចង់សួរអ្វីដែលជាក់លាក់, ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកផងដែរទាក់ទងតាមវិធីធម្មតា.

ជាមួយនឹងភាពរីករាយនិងក្តីសង្ឃឹម,

លោក Javier