בשבוע שעבר הוצג המדריך באופן רשמי לראות להגן. מפתחות להבנת אלימות נגד ילדים, בנות ובני נוער ולפתח אמצעי הגנה יעילים, שפירטנו את השותף שלי פפה Horno ו יו מ ספירלת ילדי ייעוץ עבור יוניסף ספרד. כרגיל עם הפרסומים שלי, מגזר לה כניסה ידנית לראות להגן בבלוג ההוא ולהרחיב כאן על כמה היבטים רלוונטיים.

במדריך יש שלושה אלמנטים שחשוב לשתף כאן.

א, עורך באופן נרחב את המושגים הבסיסיים להבנת אלימות. אנשים רבים שעוברים טיפול צריכים להבין מה קרה להם וכיצד, ולמרות שבדרך כלל תהליך הליווי מספיק, לפעמים הם מבקשים ממני אסמכתא כדי להמשיך להתרחב. זה ידני, למרות שהוא טכני ומיועד לאנשי מקצוע שעובדים עם ילדים, ומתבגר, יכול לשרת גם אנשים עם עבודה טיפולית מספקת.

מצד שני, ולהרחיב על הקו הזה, המדריך שימושי גם לפסיכותרפיסטים שרוצים לעדכן את הידע והכישורים שלהם. בעזרת הפעילויות המוצעות לאורך כל אחד מהפרקים נוכל להרחיב את הרגישות שלנו ואת יכולתנו ללוות תהליכים הקשורים באלימות וטראומה ובריפוי שלהם.. החלק המעשי נועד לטפח מודעות להתערבויות שלנו.

אחרון, חיוני לזכור את חשיבות הממד הגופני הן באלימות והן בתוצאותיה (במיוחד בטראומה ובדיסוציאציה) כמו בהחלמה. לכל המדריך יש היבטי גוף, ובעיקר עובד על תחושת הרווחה שהיא מנסה לבנות בחללים שיש סביבות בטוחות ומגן.

המדריך לראות להגן ניתן להוריד ללא תשלום מאתר יוניסף ספרד.

אני מקווה שזה יביא לעניין, ואשמח לדעת איך אתה מקבל את זה.

F. חבייר רומיאו

[פוסט בספרדית. ראה את הפוסט המקורי באנגלית.]
El התמקדות תמיד הייתה בבסיסה המטרה של שיפור החברה, לא רק יחידים. גנדלין כתב בהרחבה על הממד החברתי והפוליטי של התמקדות., מכיוון שהחוש המורגש נותן לנו הבנה טובה יותר של החיים הפנימיים שלנו ושל הנסיבות החיצוניות שלנו. מתוך עבודה אישית עמוקה, ההתמקדות מזמינה אותנו להיכנס בעוצמה ליחסים בין אישיים ולמבנים חברתיים, גמישות ומודעות, וגם להתחיל לעשות את השינויים שאנחנו רוצים לראות בעולם.

על כל זה כבוד עבורי להציג את הסדנה שלי “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז?” (הכותרת המקורית באנגלית היא “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז”) בכנס השלישי על החוש המורגש (אלברטו רודריגז), מאורגן על ידי ה הבינלאומי התמקדות מכון באינטרנט השנה 2021 עם הפוקוס על “שחרור מגולם: התחושה המורגשת והצדק החברתי” (אנגלית “שחרור מגולם: החוש המורגש & צדק חברתי”). בסדנה שלי אני מתכנן לעשות הכלאה בין עבודת הגנת הילד שאני מפתח מהייעוץ שלי, ספירלת ילדי ייעוץ, והממד הפנימי של התמקדות. באותו הזמן, אני מקווה להציע אלמנטים של מודעות פנימית שיהיו שימושיים לכל מי שמחויב לצדק חברתי, לא רק עם הגנת ילדים.

תאריך: יום שישי, 3 אלברטו רודריגז 2021, של 11:00 a 13:00 זמן ניו יורק (17:00-19:00 זמן מדריד, ראה משבצות זמן אחרות כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: אנגלית.

מידע נוסף והרשמה בכתובת: אתר האינטרנט של ועידת החוש הרגיש השלישי (2021).

[כניסה מקורית 24 נובמבר 2021, מעודכן 3 אלברטו רודריגז 2021, תאריך אירוע].

ההתמקדות תמיד הייתה בבסיסה שיפור החברה, לא רק של יחידים. גנדלין כתב בהרחבה על הממד החברתי והפוליטי של התמקדות, מכיוון שהחוש המורגש מספק הבנה טובה יותר של החיים הפנימיים שלנו - ושל נסיבות חיצוניות. החל מעבודה אישית עמוקה, התמקדות מזמינה אותנו להיכנס ליחסים בין אישיים ולמבנים חברתיים בעוצמה, גמישות ומודעות ולהתחיל את השינויים שאנו רוצים לראות בעולם.

לכן אני מתכבד להציג את הסדנה שלי “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז” ב אלברטו רודריגז, מאורגן על ידי המכון הבינלאומי התמקדות באינטרנט השנה 2021 עם הפוקוס פנימה “שחרור מגולם: החוש המורגש & צדק חברתי”. בסדנה שלי אני מתכננת לחצות את העבודה בהגנה על ילדים שאני מפתחת מחברת הייעוץ שלי, ספירלת ילדי ייעוץ, עם המימד הפנימי של התמקדות. למרות זאת, אני מקווה להציע מודעות פנימית לכל אדם המחויב לצדק חברתי, לא רק בהגנה על ילדים.

תַאֲרִיך: יוֹם שִׁישִׁי, 3 בדצמבר 2021, 11:00-13:00 שעון ניו יורק (17:00-19:00 זמן מדריד, בדוק את הזמן שלך כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: אנגלית.

מידע נוסף והרשמה: אתר האינטרנט של ועידת החוש המורגש השלישי (2021).

[הפוסט המקורי מ-24 בנובמבר 2021, עודכן ב-3 בדצמבר 2021, יום האירוע].

כרגיל, בבלוג הזה אני משתפת אלמנטים שחוצים את העבודה שלי פנימה ספירלת ילדי ייעוץ עם תחומי עניין אישיים ומקצועיים אחרים. במקרה זה יש לי את הסיפוק לשתף את המדריך קולות לשינוי. מדריך מתודולוגי לייעוץ לילדים, נערות ובני נוער במעון, מה שאנחנו עושים פפה Horno ואני מפסיק יוניסף ספרד.

היה תענוג לקבל את הוועדה לשיטת מתודולוגיה זו בכתב בצורה משתלמת.. חלק מהעבודה שלנו כאשר אנו מלווים גופים ציבוריים ופרטיים של מערכות הגנה כאן בספרד ובמדינות אחרות בתהליכי השיפור שלהם מורכב מעיני גיבוריהם: יְלָדִים, נערות ובני נוער המתגוררים במרכזי מיגון. והם מומחים בחיים שלהם, ולעתים קרובות המוסדות שוכחים לשאול אותם, לצערי.

לכן זו שמחה גדולה יוניסף ספרד, במסגרת עבודתה בקידום השתתפות ילדים ונוער, הזמין אותנו להציג מתודולוגיה פשוטה להתייעץ עם ילדים אלו, ומתבגר. אנחנו מדברים יותר על זה בבלוג של ייעוץ ספירלי לילדים.

בתוכו מדריך טכני ומעשי, עבורי, ההיבט של ה תקשורת בין אישית: איך אנחנו המבוגרים יכולים לדבר, כיצד נוכל ליצור את המרחב הנכון וכיצד נוכל להקשיב לילדים, ומתבגר. המילים בהן אנו משתמשים יכולות לפתוח תקשורת או לסגור אותה, לכן הנוסחאות שאנו מציגים ברורות מאוד.: הערכה, הכלה וגיבורה של הילדים עצמם, ומתבגר.

וגם התעקשנו על גמישות והתאמה לכל הילדים, ומתבגר, מתן קווים מנחים כדי להתאים את ההתערבות לגיוון תפקודי, גיוון תרבותי (במיוחד ה נערים ונערות מהגרים ללא ליווי) ואלה עם בעיות נפשיות וטראומה. הקולות שלהם, כמו שאנחנו אומרים בכותרת, נשמע היטב, יכולים לעשות שינוי לטובה בחייהם.

אני מקווה שתאהבו את זה ושאתם מוצאים את זה מעניין.

F. חבייר רומיאו

חלק מעבודתי כפסיכולוג וכמלווה בתהליכים אישיים וארגוניים מורכב ממציאת דרכים לתקשר מסרים מורכבים באמצעות מטאפורות ואנלוגיות.. ביוזמה “מתחדש מבפנים”, שכבר הצגתי בפוסט השני הזה, קבענו מספר אתגרים והצעות לשיפור מערכת ההגנה על ילדים, נערות ומתבגרים בספרד (ובשאר העולם).

החודש שיתפתי פעולה עם המאמר “אנו מלווים עם האדם שאנחנו”, שמשתמש באנלוגיות בין האמצעים שאנו נוקטים לנוכח המגיפה לבין ההיבטים שאנו צריכים לטפל בהם בעת הליווי ילדים, בנות ובני נוער שסבלו הרבה. זוהי דרך להביא מודעות לדרך ההוויה והעשייה שלנו, הן מבחינה אישית והן מבחינה מקצועית.

ואתה תראה את זה, כרגיל, אני מתעקש על החשיבות של אימון בטראומה ולזכור את הערך של התמקדות, אני מוצא את זה כלי מאוד שימושי ביום יום..

אשמח לדעת מה אתם חושבים ואיך אתם חיים את זה.

F. חבייר רומיאו

בקיץ הזה הייתי צריך להתנתק, וקיבלתי את זה. ברמה הנפשית, אלא גם אלקטרונית. וזה היה בעיקר בזכות הקריאה מינימליזם דיגיטלי, של קאל ניופורט, סופר שאני מעריץ את קו המחשבה שלו, אני מנסה ליישם וממליצה.

דרך הספר הזה, בעל כותרת המשנה “להגנת הטיפול בעולם רועש”, עיצבתי את סוג הקשר שאני רוצה לקיים עם המדיה החברתית: להשתמש בהם באופן מודע, ניצול אפשרויות החיבור והקשר עם אנשים אחרים ועם ארגונים מעניינים, אבל בלי לאבד שליטה על הזמן שלי, של הטיפול שלי או הרווחה הרגשית שלי. הוא כתוב בפרוזה המשלבת חשיפה מחקרית קפדנית עם אנקדוטות משעשעות שהופכות נקודות מפתח לקונקרטיות..

והדבר הכי טוב הוא שזה לא עוזב את כל הרשתות החברתיות, אלא להגביל את השימוש בו לרמות נאותות עבור המוח שלנו. הספר מתחיל בהצעה 30 ימים ללא רשתות חברתיות ואז להציג אותם בהדרגה, באופן המתאים לאינטרסים שלנו. הייתי כל אוגוסט בלי לפתוח את החשבונות שלי טוויטר ו לינקדאין ו, למרות שזה היה קשה בהתחלה, הגעתי מחודשת לספטמבר. עכשיו אני פותח אותם פעמיים או שלוש בשבוע, מתוך כוונה, לראות את הנושאים שבאמת מעניינים אותי, וכבר גיליתי כמה יוזמות מעניינות מבלי לסבול מהמסרים המתוחים של ה “נושאים חמים”.

והדבר הכי טוב הוא שקל ניופורט לא נשאר בפנים “להפסיק את השימוש הבלתי הולם ברשתות חברתיות”, אבל הוא גם מקדם ארבעה קווים מנחים לנצל את הזמן שפנוי לנו:

• נצלו את ההזדמנות להיות לבד, בזמן חיבור פנימי.
• עזוב את ה “אוהב” כסוג של מערכת יחסים ולהחליף אותם בשיחות ישירות (באופן אישי, בטלפון או בשיחת וידאו), באינטראקציות אמיתיות המותאמות יותר ליכולות הרגשיות שלנו.
• לטפח פנאי בריא, שנותן לנו אנרגיה במקום לקחת אותה.
• מתן טיפול מודע לתשומת לבנו, שהוא מוגבל. במקום לבזבז את זה על פעילויות שלא מביאות לנו הרבה, לרכז את זה במה שגורם לנו לגדול ולדאוג אחד לשני.

אז אם אתה רואה שאני פחות משתמש ברשתות חברתיות, אתה תדע שאני דואג לתשומת ליבי. ואם אתה רוצה שנדון במשהו, עדיף בטלפון או באופן אישי מאשר ברשתות חברתיות, נראה לך שכן?

התחלה טובה לשנת הלימודים,

F. חבייר רומיאו

החיים המקוונים עזרו לנו ליצור קהילות וירטואליות חדשות.

לפני יותר משנה קיבלתי את ההזמנה להיות חלק מקבוצת רפלקציה על ילדים במערך ההגנה בספרד, מתואם על ידי אלברטו רודריגז ו חוויאר מוגיקה ובו אנו משתתפים אנטוניו פרנדיס, מִי שותף של CI Spirals פפה Horno, מרתה לאראדו ואת השם הכפול הכמעט שלי F. חאבייר רומאו סוריאנו. אחרי חודשים אלה של פגישות מקוונות ומספר רב של מיילים וטיוטות, בשבוע שעבר פרסמנו במשותף את המסמך המכונן, מתחדש מבפנים. שבעה אתגרים והצעות לשיפור מערכת ההגנה על ילדים בספרד. הטקסט מדבר בעד עצמו, וניתן להוריד מ אתר האינטרנט של “מתחדש מבפנים”.

כאן אני רוצה לדבר על משהו קצת שונה: של התהליך עצמו. ואני אסכם את זה בשלוש מילים: קהילה, צמיחה ומודעות.

קהילה זה מה שיצרנו. יש לזה חלק של סיכוי, נפגשו בנושאי הגנת ילדים במרחבים שונים. אבל יש לזה גם חלק מהכוונה. פנו מקום לפגישות מקוונות. כתוב לכל אחד את החלק שלו במסמך ושנה את הטקסטים של השאר. לשתף דעות, חששות ותגובות אפשריות. לאט לאט אנחנו מעמיקים את מערכות היחסים שלנו, פיתוח שפה משותפת המשלבת את האישיות והרגישויות השונות שלנו. ואנחנו מאמינים שחלק מהשיפורים במערך המיגון עובר דווקא דרך יצירת קהילה במרחבים רבים אחרים, עם הילדים, נערות ומתבגרים ומשפחותיהם, בתוך צוותים מקצועיים ורשתות התערבות.

גם, התקדמנו עם פרספקטיבה של צְמִיחָה. כל אחד בקבוצתנו משתף פעולה ומלווה תהליכים של מערך המיגון מזה שנים רבות. לכן אפשר לדבר על החסרונות, מנקודות התורפה שפוגעות בילדים, נערות ובני נוער והמשפחות עליהן הוא נועד להגן. אבל אנחנו גם זוכרים את ההתקדמות, השינויים, לפעמים קטן מאוד, שגורמים להיבטים מסוימים להשתפר. זו הסיבה שהמסמך רוצה לאסוף גם את האתגרים שאנו רואים בספרד וגם כמה הצעות שאנו מכירים, מניסיון אישי או מקצועי, שעבדו בעבר. והתהליך הזה גורם גם לנו המשקפים בקבוצה לגדול.

למה, אל גמר, מדובר בפיתוח מוּדָעוּת. כשיש לנו א “מבט מודע”, כמו שחבר טוב שלי אומר ו שותף ב-CI Spirals פפה Horno, אנו רואים את המציאות בצורה עמוקה יותר. אנחנו מזהים מה קורה אצל ילדים, נערות ומתבגרים ומשפחותיהם, אלא גם בצוותים המקצועיים ובמערכות שיצטרכו לספק להם הגנה ותמיכה. ואנחנו גם מזהים מה קורה בתוכנו, לתעל אינטואיציות ותחושות להצעות קונקרטיות שמשפרות את חייהם של אנשים רבים. אנחנו לא יכולים לעשות את זה לבד, אנחנו צריכים סביבה בטוחה, קהילה, לעזור לנו להתקדם, לשאול את עצמנו שאלות חדשות ולגלות תשובות חדשות.

מכאן אני שולח תודתי לצוות הנפלא הזה, ואל החיים על כך שהם מאפשרים זאת.

ואני מזמין אתכם לקרוא את המסמך ולשים לב לשלבים הבאים (אנו נפרסם ערכים חודשיים בבלוג כדי להמשיך ולהעמיק בהצעות השונות). אני רואה אותך באתר “מתחדש מבפנים”.

בחגיגה,

F. חבייר רומיאו

[קראו את הפוסט הזה באנגלית]

זו שמחה עבורי להיות מסוגלת להנחות סדנה בנושא “מציאת התחושה המורגשת עם חפצים: דרך לתקשר עם החלקים הפנימיים” ב כנס בינלאומי מקוון בנושא התמקדות בטיפול מכוון (כנס טיפול ממוקד התמקדות בינלאומי) שמתוכנן להתקיים בין 21 ו 25 אוקטובר 2020 (בֵּין 22 ו 26 באסיה ובאוקיאניה).

זו תהיה סדנה חווייתית בנושא פסיכותרפיה ממוקדת אוריינטציה (פסיכותרפיה/תרפיה מכוונת התמקדות, FOT / FOP), אחד מקווי העבודה שאני עוקב אחריהם כאשר אני מלווה בפסיכותרפיה הן באופן אישי והן באמצעות ועידת וידאו.

“העבודה עם החלקים הפנימיים בטיפול יכולה להיות מאתגרת במובנים רבים.. אנו יכולים להקל על הבנה טובה יותר של החלקים הפנימיים על ידי שימוש בחפצים (דמויות, עפרונות, חֶרֶס). תהליך הבחירה של אובייקט אחד או יותר יכול לקדם את יצירת החוש המורגש ללא צורך להסביר יותר מדי.. לכן, אנחנו יכולים לעזור לכל לקוח (מינקות ועד בגרות) להקשיב לכל חלק בפנים, כדי שתוכלו לראות את תנועת החיים קדימה בהם וכדי שתוכלו לבסס איתם מערכת יחסים טובה יותר. זו הולכת להיות סדנה מעשית, לכן רצוי להביא כמה חפצים קטנים שניתן להשתמש בהם בייעוץ (תריסר עפרונות צבעוניים יצליחו).

תוכן מפתח:

1) חמישה רעיונות מרכזיים לעבודה עם חלקי פנים עם ילדים, בנות, מתבגרים ומבוגרים.

2) דוגמה לתהליך של חיפוש חוש מורגש עם חפצים.

3) חוויה קטנה של עבודה עם חפצים כדי שכל אחד יוכל לפתח את הסגנון האישי שלו.”

תאריך: יום שישי 23 אוקטובר 2020, 09:00-11:00 בזמן ניו יורק (15:00-17:00 בזמן מדריד) (מצא את לוח הזמנים כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: הסדנה תהיה באנגלית עם תרגום סימולטני לספרדית.

מידע נוסף והרשמה: אתר הכנס הבינלאומי לייעוץ טיפולי במיקוד (הכנס הבינלאומי לטיפול מכוון התמקדות).

[כניסה מקורית 7 אוקטובר 2020, מעודכן 20 אוקטובר 2020, תאריך אירוע].

[קראו את הפוסט הזה בספרדית].

אני מאוד שמח על היכולת להנחות סדנה בנושא “חישה עם תחושות: דרך לתקשר עם חלקים פנימיים” ב כנס תרפיה ממוקד התמקדות בינלאומי באינטרנט שיתקיים באינטרנט מה-21 באוקטובר. עד ה-25. 2020 (22-26 באוקטובר. באסיה ובאוסטרליה).

תהיה זו סדנה חווייתית בנושא פסיכותרפיה מכוונת התמקדות.

“עבודה עם חלקים פנימיים בטיפול יכולה להיות מאתגרת במובנים רבים. שימוש בחפצים (פסלונים, עפרונות, פְּלַסטֶלִינָה) יכול לאפשר הבנה טובה יותר של חלקים פנימיים. תהליך הבחירה של אובייקט אחד או יותר יכול לטפח תחושת לבד מבלי להסביר יותר מדי. בדרך זו, אנחנו יכולים לעזור ללקוחות - ילדים אך גם מבוגרים - להקשיב לכל חלק, לראות את הדחף קדימה לחיים בהם וליצור איתם מערכת יחסים טובה יותר. זו תהיה סדנה מעשית, אז אנא הביאו כמה חפצים קטנים שתוכלו להשתמש בהם בחדר הטיפול שלכם (תריסר עפרונות צבעוניים יספיקו).

טייק אווי:

1) חמישה רעיונות מרכזיים לעבודה עם חלקים פנימיים בטיפול עם ילדים, מתבגרים ומבוגרים.

2) דוגמה לתהליך של חישה לבד עם חפצים.

3) ניסיון קצר בעבודה עם חפצים, לפתח את הסגנון האישי שלך.”

תַאֲרִיך: יום שישי 23 באוקטובר 2020, 09:00-11:00 שעון ניו יורק (15:00-17:00 זמן מדריד) (הזמן שלך כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: הסדנה תהיה באנגלית עם תרגום סימולטני לספרדית.

מידע נוסף והרשמה: אתר האינטרנט של הכנס הבינלאומי לטיפול מכוון התמקדות.

[פוסט מקורי מה-7 באוקטובר 2020, עודכן ב-23 באוקטובר 2020, יום האירוע].

[לחץ כאן כדי לקרוא את הפוסט הזה באנגלית.]

המסמך מעבר להישרדות. כיצד לשפר את ההתערבות בילדי מהגרים ללא ליווי ומופרדים שנותרו מחוץ למערכת ההגנה, מה פפה Horno, השותף שלי בייעוץ ספירלי לילדים, וכתבתי עבור יוניסף ספרד ו יוניסף צרפת, זה עתה פורסם, והוא זמין בשתי גרסאות:

• הורד את הגרסה האנגלית המקורית של מעבר להישרדות. שיפור ההתערבות באירופה עם ילדים מהגרים בלתי מלווים ומופרדים שנופלים דרך מערכת ההגנה.
• הורד את התרגום לספרדית, מעבר להישרדות. כיצד לשפר את ההתערבות בילדי מהגרים ללא ליווי ומופרדים שנותרו מחוץ למערכת ההגנה.

זהו פרסום טכני שקשור להגנת ילדים, התערבות חברתית וזכויות אדם. למעשה, יש לנו את הרעיונות והמודעות של כמעט מאה אנשי מקצוע בסדנה בינלאומית בדצמבר 2019 במדריד, שעזרתי להקל (נסביר יותר ב פוסט הבלוג CI Spirals שלנו). עם זאת, זה גם מסמך מאוד אישי עבורי.

מצד אחד, יְלָדִים, לנערות ובני נוער מהגרים ללא ליווי ומופרד יש מקום מיוחד מאוד בלבי. עבדתי במרוקו מספר שנים עם ילדים, בנות רחוב ומתבגרות ואני מכירה את הקשיים שיש להן שם, ומה גורם להם לסכן את חייהם למען האפשרות לעתיד טוב יותר. עבדתי גם כמה שנים במדריד עם מתבגרים בסיכון חברתי, ורבים מהם היו נערים ונערות מהגרים ללא התייחסות משפחתית, אז ליוויתי את צעדיהם בקשיים שהם נתקלו בהם לבנות עתיד טוב בספרד. ועד היום אני עדיין נהנה לדבר איתם בערבית מרוקאית, שפה שאני מאוד אוהב. אני מקווה שמסמך זה יעזור לאנשי מקצוע וגם לציבור הרחב להתייחס לילדים אלו., ומתבגר, ולדאוג לרווחתך. (אתה יכול לקרוא עוד על מסלול הקריירה שלי בפרופיל הלינקדאין שלי).

מצד שני, כרגע זה נושא מאוד רגיש., בשל גורמים רבים. ככותב ראשי, השתמשתי שוב ושוב ב-do התמקדות כתהליך לבניית רעיונות ולמציאת ניסוחים מתאימים. המפתחות לנרטיבים מגינים יותר צריכים לבוא ממודעות המושרשת היטב בגוף. אני מקווה שזה מספק בהירות וגם פרספקטיבה עמוקה יותר לכל הנושא הזה., במיוחד אם החלקים היותר מורכבים מצליחים להיות קצת יותר מפורשים.

לסיכום, זה לא היה רק ​​אתגר מקצועי, אבל גם תהליך מאוד אישי. אני מקווה שתהנה מזה.

F. חבייר רומיאו