בשבוע שעבר הוצג המדריך באופן רשמי לראות להגן. מפתחות להבנת אלימות נגד ילדים, בנות ובני נוער ולפתח אמצעי הגנה יעילים, שפירטנו את השותף שלי פפה Horno ו יו מ ספירלת ילדי ייעוץ עבור יוניסף ספרד. כרגיל עם הפרסומים שלי, מגזר לה כניסה ידנית לראות להגן בבלוג ההוא ולהרחיב כאן על כמה היבטים רלוונטיים.

במדריך יש שלושה אלמנטים שחשוב לשתף כאן.

א, עורך באופן נרחב את המושגים הבסיסיים להבנת אלימות. אנשים רבים שעוברים טיפול צריכים להבין מה קרה להם וכיצד, ולמרות שבדרך כלל תהליך הליווי מספיק, לפעמים הם מבקשים ממני אסמכתא כדי להמשיך להתרחב. זה ידני, למרות שהוא טכני ומיועד לאנשי מקצוע שעובדים עם ילדים, ומתבגר, יכול לשרת גם אנשים עם עבודה טיפולית מספקת.

מצד שני, ולהרחיב על הקו הזה, המדריך שימושי גם לפסיכותרפיסטים שרוצים לעדכן את הידע והכישורים שלהם. בעזרת הפעילויות המוצעות לאורך כל אחד מהפרקים נוכל להרחיב את הרגישות שלנו ואת יכולתנו ללוות תהליכים הקשורים באלימות וטראומה ובריפוי שלהם.. החלק המעשי נועד לטפח מודעות להתערבויות שלנו.

אחרון, חיוני לזכור את חשיבות הממד הגופני הן באלימות והן בתוצאותיה (במיוחד בטראומה ובדיסוציאציה) כמו בהחלמה. לכל המדריך יש היבטי גוף, ובעיקר עובד על תחושת הרווחה שהיא מנסה לבנות בחללים שיש סביבות בטוחות ומגן.

המדריך לראות להגן ניתן להוריד ללא תשלום מאתר יוניסף ספרד.

אני מקווה שזה יביא לעניין, ואשמח לדעת איך אתה מקבל את זה.

F. חבייר רומיאו

[פוסט בספרדית. ראה את הפוסט המקורי באנגלית.]
El התמקדות תמיד הייתה בבסיסה המטרה של שיפור החברה, לא רק יחידים. גנדלין כתב בהרחבה על הממד החברתי והפוליטי של התמקדות., מכיוון שהחוש המורגש נותן לנו הבנה טובה יותר של החיים הפנימיים שלנו ושל הנסיבות החיצוניות שלנו. מתוך עבודה אישית עמוקה, ההתמקדות מזמינה אותנו להיכנס בעוצמה ליחסים בין אישיים ולמבנים חברתיים, גמישות ומודעות, וגם להתחיל לעשות את השינויים שאנחנו רוצים לראות בעולם.

על כל זה כבוד עבורי להציג את הסדנה שלי “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז?” (הכותרת המקורית באנגלית היא “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז”) בכנס השלישי על החוש המורגש (אלברטו רודריגז), מאורגן על ידי ה הבינלאומי התמקדות מכון באינטרנט השנה 2021 עם הפוקוס על “שחרור מגולם: התחושה המורגשת והצדק החברתי” (אנגלית “שחרור מגולם: החוש המורגש & צדק חברתי”). בסדנה שלי אני מתכנן לעשות הכלאה בין עבודת הגנת הילד שאני מפתח מהייעוץ שלי, ספירלת ילדי ייעוץ, והממד הפנימי של התמקדות. באותו הזמן, אני מקווה להציע אלמנטים של מודעות פנימית שיהיו שימושיים לכל מי שמחויב לצדק חברתי, לא רק עם הגנת ילדים.

תאריך: יום שישי, 3 אלברטו רודריגז 2021, של 11:00 a 13:00 זמן ניו יורק (17:00-19:00 זמן מדריד, ראה משבצות זמן אחרות כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: אנגלית.

מידע נוסף והרשמה בכתובת: אתר האינטרנט של ועידת החוש הרגיש השלישי (2021).

[כניסה מקורית 24 נובמבר 2021, מעודכן 3 אלברטו רודריגז 2021, תאריך אירוע].

ההתמקדות תמיד הייתה בבסיסה שיפור החברה, לא רק של יחידים. גנדלין כתב בהרחבה על הממד החברתי והפוליטי של התמקדות, מכיוון שהחוש המורגש מספק הבנה טובה יותר של החיים הפנימיים שלנו - ושל נסיבות חיצוניות. החל מעבודה אישית עמוקה, התמקדות מזמינה אותנו להיכנס ליחסים בין אישיים ולמבנים חברתיים בעוצמה, גמישות ומודעות ולהתחיל את השינויים שאנו רוצים לראות בעולם.

לכן אני מתכבד להציג את הסדנה שלי “אלברטו רודריגז? אלברטו רודריגז” ב אלברטו רודריגז, מאורגן על ידי המכון הבינלאומי התמקדות באינטרנט השנה 2021 עם הפוקוס פנימה “שחרור מגולם: החוש המורגש & צדק חברתי”. בסדנה שלי אני מתכננת לחצות את העבודה בהגנה על ילדים שאני מפתחת מחברת הייעוץ שלי, ספירלת ילדי ייעוץ, עם המימד הפנימי של התמקדות. למרות זאת, אני מקווה להציע מודעות פנימית לכל אדם המחויב לצדק חברתי, לא רק בהגנה על ילדים.

תַאֲרִיך: יוֹם שִׁישִׁי, 3 בדצמבר 2021, 11:00-13:00 שעון ניו יורק (17:00-19:00 זמן מדריד, בדוק את הזמן שלך כאן).

מקום: באינטרנט.

שפה: אנגלית.

מידע נוסף והרשמה: אתר האינטרנט של ועידת החוש המורגש השלישי (2021).

[הפוסט המקורי מ-24 בנובמבר 2021, עודכן ב-3 בדצמבר 2021, יום האירוע].

כרגיל, בבלוג הזה אני משתפת אלמנטים שחוצים את העבודה שלי פנימה ספירלת ילדי ייעוץ עם תחומי עניין אישיים ומקצועיים אחרים. במקרה זה יש לי את הסיפוק לשתף את המדריך קולות לשינוי. מדריך מתודולוגי לייעוץ לילדים, נערות ובני נוער במעון, מה שאנחנו עושים פפה Horno ואני מפסיק יוניסף ספרד.

היה תענוג לקבל את הוועדה לשיטת מתודולוגיה זו בכתב בצורה משתלמת.. חלק מהעבודה שלנו כאשר אנו מלווים גופים ציבוריים ופרטיים של מערכות הגנה כאן בספרד ובמדינות אחרות בתהליכי השיפור שלהם מורכב מעיני גיבוריהם: יְלָדִים, נערות ובני נוער המתגוררים במרכזי מיגון. והם מומחים בחיים שלהם, ולעתים קרובות המוסדות שוכחים לשאול אותם, לצערי.

לכן זו שמחה גדולה יוניסף ספרד, במסגרת עבודתה בקידום השתתפות ילדים ונוער, הזמין אותנו להציג מתודולוגיה פשוטה להתייעץ עם ילדים אלו, ומתבגר. אנחנו מדברים יותר על זה בבלוג של ייעוץ ספירלי לילדים.

בתוכו מדריך טכני ומעשי, עבורי, ההיבט של ה תקשורת בין אישית: איך אנחנו המבוגרים יכולים לדבר, כיצד נוכל ליצור את המרחב הנכון וכיצד נוכל להקשיב לילדים, ומתבגר. המילים בהן אנו משתמשים יכולות לפתוח תקשורת או לסגור אותה, לכן הנוסחאות שאנו מציגים ברורות מאוד.: הערכה, הכלה וגיבורה של הילדים עצמם, ומתבגר.

וגם התעקשנו על גמישות והתאמה לכל הילדים, ומתבגר, מתן קווים מנחים כדי להתאים את ההתערבות לגיוון תפקודי, גיוון תרבותי (במיוחד ה נערים ונערות מהגרים ללא ליווי) ואלה עם בעיות נפשיות וטראומה. הקולות שלהם, כמו שאנחנו אומרים בכותרת, נשמע היטב, יכולים לעשות שינוי לטובה בחייהם.

אני מקווה שתאהבו את זה ושאתם מוצאים את זה מעניין.

F. חבייר רומיאו

החיים המקוונים עזרו לנו ליצור קהילות וירטואליות חדשות.

לפני יותר משנה קיבלתי את ההזמנה להיות חלק מקבוצת רפלקציה על ילדים במערך ההגנה בספרד, מתואם על ידי אלברטו רודריגז ו חוויאר מוגיקה ובו אנו משתתפים אנטוניו פרנדיס, מִי שותף של CI Spirals פפה Horno, מרתה לאראדו ואת השם הכפול הכמעט שלי F. חאבייר רומאו סוריאנו. אחרי חודשים אלה של פגישות מקוונות ומספר רב של מיילים וטיוטות, בשבוע שעבר פרסמנו במשותף את המסמך המכונן, מתחדש מבפנים. שבעה אתגרים והצעות לשיפור מערכת ההגנה על ילדים בספרד. הטקסט מדבר בעד עצמו, וניתן להוריד מ אתר האינטרנט של “מתחדש מבפנים”.

כאן אני רוצה לדבר על משהו קצת שונה: של התהליך עצמו. ואני אסכם את זה בשלוש מילים: קהילה, צמיחה ומודעות.

קהילה זה מה שיצרנו. יש לזה חלק של סיכוי, נפגשו בנושאי הגנת ילדים במרחבים שונים. אבל יש לזה גם חלק מהכוונה. פנו מקום לפגישות מקוונות. כתוב לכל אחד את החלק שלו במסמך ושנה את הטקסטים של השאר. לשתף דעות, חששות ותגובות אפשריות. לאט לאט אנחנו מעמיקים את מערכות היחסים שלנו, פיתוח שפה משותפת המשלבת את האישיות והרגישויות השונות שלנו. ואנחנו מאמינים שחלק מהשיפורים במערך המיגון עובר דווקא דרך יצירת קהילה במרחבים רבים אחרים, עם הילדים, נערות ומתבגרים ומשפחותיהם, בתוך צוותים מקצועיים ורשתות התערבות.

גם, התקדמנו עם פרספקטיבה של צְמִיחָה. כל אחד בקבוצתנו משתף פעולה ומלווה תהליכים של מערך המיגון מזה שנים רבות. לכן אפשר לדבר על החסרונות, מנקודות התורפה שפוגעות בילדים, נערות ובני נוער והמשפחות עליהן הוא נועד להגן. אבל אנחנו גם זוכרים את ההתקדמות, השינויים, לפעמים קטן מאוד, שגורמים להיבטים מסוימים להשתפר. זו הסיבה שהמסמך רוצה לאסוף גם את האתגרים שאנו רואים בספרד וגם כמה הצעות שאנו מכירים, מניסיון אישי או מקצועי, שעבדו בעבר. והתהליך הזה גורם גם לנו המשקפים בקבוצה לגדול.

למה, אל גמר, מדובר בפיתוח מוּדָעוּת. כשיש לנו א “מבט מודע”, כמו שחבר טוב שלי אומר ו שותף ב-CI Spirals פפה Horno, אנו רואים את המציאות בצורה עמוקה יותר. אנחנו מזהים מה קורה אצל ילדים, נערות ומתבגרים ומשפחותיהם, אלא גם בצוותים המקצועיים ובמערכות שיצטרכו לספק להם הגנה ותמיכה. ואנחנו גם מזהים מה קורה בתוכנו, לתעל אינטואיציות ותחושות להצעות קונקרטיות שמשפרות את חייהם של אנשים רבים. אנחנו לא יכולים לעשות את זה לבד, אנחנו צריכים סביבה בטוחה, קהילה, לעזור לנו להתקדם, לשאול את עצמנו שאלות חדשות ולגלות תשובות חדשות.

מכאן אני שולח תודתי לצוות הנפלא הזה, ואל החיים על כך שהם מאפשרים זאת.

ואני מזמין אתכם לקרוא את המסמך ולשים לב לשלבים הבאים (אנו נפרסם ערכים חודשיים בבלוג כדי להמשיך ולהעמיק בהצעות השונות). אני רואה אותך באתר “מתחדש מבפנים”.

בחגיגה,

F. חבייר רומיאו