ការ​ត​ភ្ជាប់​ដែល​ត្រឹមត្រូវ​បន្ថែម​ទៀត ឆ្ពោះ​ទៅ​រក
ការ​តភ្ជាប់ ច្រើន​ទៀត ការ​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ភាព​ត្រឹមត្រូវ


បកប្រែ


 កែសម្រួល​ការ​បកប្រែ
ដោយ Transposh - translation plugin for wordpress



ការ​ទំនាក់ទំនង:







ជា​វ​ប្រចាំ​ទៅ​ធាតុ







កំណត់ត្រា




ស្លាក




ប្រកាស​ថ្មី

ស្លាក: Textos CNV

អត្ថបទរបស់ខ្ញុំ “រួម​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ការ​ផ្តោ​ត​និង​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា”, បកប្រែជាភាសាជប៉ុន: ចំនុចប្រសព្វនៃការផ្តោតនិងសហគមន៍គ្មានអំពើហិង្សា

អត្ថបទនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញប្រទេសជប៉ុនចុចទីនេះដើម្បីអានជាភាសាអង់គ្លេស

នេះ ផ្តោតជាសំខាន់នៅ Cambridge សន្និសិទអន្ដរជាតិ (ចក្រភពអង់គ្លេស) នៅខែកក្កដា 2016 នៅតែបន្តបង្កើតផលផ្លែ.

ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានកិត្តិយសក្នុងការបង្ហាញការបកប្រែអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ “រួម​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ការ​ផ្តោ​ត​និង​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា. សម្រាប់​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ” (បង្ហាញខ្លួននៅក្នុង 2014 ក្នុង Folio នេះ. ទិនានុប្បវត្តិ​សម្រាប់​ការ​ផ្តោ​ត​ការពិសោធន៍​ព្យាបាល) ប្រទេសជប៉ុន, ការផ្តល់យោបល់នេះជាមួយនឹងចំណងជើង “ការផ្តោតការទំនាក់ទំនងអហឹង្សានិងចំនុចប្រសព្វនៃ - ឆ្ពោះទៅរកទំនាក់ទំនងកាន់តែជ្រៅត្រឡប់មកវិញប្រាប់ -“.

ជាមួយនឹងការ Madoka Kawahara (Kawahara ប្រាក់យ៉េន).

នៅ Cambridge ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយនៃការជួប Madoka Kawahara នេះ (Kawahara ប្រាក់យ៉េន), ការផ្តោត psychotherapist ណ្តុះបណ្តាលដែលបានផ្តួចផ្តើមការបកប្រែអត្ថបទនេះខណៈពេលដែលត្រឡប់មកវិញ, និង Mako Hikasa (Hikasa កូនភ្នំ), ការផ្តោតការសំរបសំរួលល្បី, ដែលបានចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះនៅក្នុងការបកប្រែដំណាក់កាលចុងក្រោយរបស់ខ្លួន. ការពិភាក្សារបស់យើងបានមកពីកិច្ចប្រជុំដែលបានធ្វើឱ្យគម្រោងនេះដំណើរការ, ហើយឥឡូវនេះគឺមានការបកប្រែមានការប្រុងប្រយ័ត្ននេះគឺអាចរកបាននៅលើគេហទំព័ររបស់នេះ ការផ្តោតសមាគមជនជាតិជប៉ុន (ជប៉ុនផ្តោតសមាគម), ហើយខ្ញុំបានបង្កើតវាឡើងនៅទីនេះដោយមានការអនុញ្ញាតរបស់គាត់.

ពីទីនេះខ្ញុំចង់សម្តែងនូវការកោតសរសើរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនិងឆន្ទៈមោះមុតរបស់ (មានអ៊ីម៉ែលជាច្រើនទៅវិញទៅមកដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំនិតនិងលក្ខខណ្ឌ) ដូច្នេះអ្នកអាចដឹងពីទិដ្ឋភាពនៃការផ្តោតនៅក្នុងចំណោមអនុវត្តនិងជំនាញផ្តោតជប៉ុននេះ.

ក្នុងការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ,

លោក Javier


ប្រទេសជប៉ុន

ខេមប្រ៊ីសន្និសិទផ្តោតអន្ដរជាតិលើកទី 27 ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុង (ចក្រភពអង់គ្លេស)វាគឺជាការ、វាបាននាំមកនូវលទ្ធផលផ្តួ。

ឥឡូវនេះ、ខ្ញុំ、និក្ខេបបទ"ប្រសព្វនៃការផ្តោតជាសំខាន់និងការទំនាក់ទំនងអហិង្សា - ពីផលប៉ះពាល់ជ្រៅឆ្ពោះទៅប្រាប់ត្រឡប់មកវិញ -"("ទិនានុប្បវត្តិសម្រាប់ការផ្តោតនិងជួបប្រទះការព្យាបាលដោយ"Folio នេះ. ទិនានុប្បវត្តិ​សម្រាប់​ការ​ផ្តោ​ត​ការពិសោធន៍​ព្យាបាលលេខ។ 25 លេខ 1、2014ខ្ញុំមានកិត្តិយសដែលត្រូវបានបង្ហោះនៅលើឆ្នាំនេះ) ត្រូវបានបកប្រែជាភាសាជប៉ុន。

 

 

Madoka Kawahara

នៅ Cambridge、លោកផ្តល់ប្រឹក្សា Madoka Kawahara ទទួលការផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បណ្តុះបណ្តាយ៉ា、មានការសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងការវិញ្ញាបនប័ត្រជួបល្បីឈ្មោះដែលផ្តោតជាអ្នកសម្របសម្រួល Mako Hikasa គឺ。ដោយសារតែ、លោកស្រី Madoka Kawahara យើងកំពុងធ្វើការបកប្រែនេះរួចទៅហើយ、ហើយនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃគម្រោង、Mako Hikasaវាត្រូវបានគេបន្ថែមទៀត。បន្ទាប់ពីសន្និសីទអន្ដរជាតិ、រក្សាទំនាក់ទំនងយើងអាចឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ការបកប្រែ、បន្ទាប់មកឥឡូវនេះ、បានបកប្រែជាភាសាជប៉ុនពិតប្រាកដត្រូវបានបញ្ចប់。នេះគឺជាការ、ការផ្តោតវ៉ិបសាយជប៉ុនរបស់សមាគមអ្នកអាចអាន。ជាងសមាគមនេះ、យើងបានទទួលការអនុញ្ញាតពីតំណដែលបានបង្ហោះ。

ដល់ខ្ញុំគឺមានភាពរីករាយនិងការខំប្រឹងប្រែងការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ、សូមអរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ。ក្នុងគោលបំណងដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំនិតនិងការ nuances、ជាអ៊ីមែលបានផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់。ដើម្បីបញ្ជាក់ផ្តោតគ្រូជាច្រើនរបស់ប្រទេសជប៉ុននិងអ្នកអនុវត្ត、ដោយសារតែឱកាសដើម្បីទទួលបានដើម្បីដឹងថាផ្នែកមួយនៃការផ្តោតនេះ。

ការដឹងគុណ

លោក Javier


អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស

សន្និសិទអន្ដរជាតិផ្តោត 2016 នៅក្នុងទីក្រុង Cambridge (ចក្រភពអង់គ្លេស) រក្សាការនាំយកផ្លែឈើច្រើន.

ឥឡូវនេះខ្ញុំមានកិត្តិយសនៃការបង្ហាញអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ “ឆ្លងកាត់ការផ្តោតនិងទំនាក់ទំនងអហិង្សា: ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការសម្រាប់ការអនុវត្តកាន់តែជ្រៅ”, ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុង Folio នេះ. ទិនានុប្បវត្តិ​សម្រាប់​ការ​ផ្តោ​ត​ការពិសោធន៍​ព្យាបាល ក្នុង 2014, បកប្រែជាភាសាជប៉ុនដែលមានចំណងជើង “ការផ្តោតការទំនាក់ទំនងអហឹង្សានិងចំនុចប្រសព្វនៃ - ឆ្ពោះទៅរកទំនាក់ទំនងកាន់តែជ្រៅត្រឡប់មកវិញប្រាប់ -“.

ជាមួយនឹងការ Madoka Kawahara (Kawahara ប្រាក់យ៉េន).

នៅ Cambridge ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយនៃការជួប Madoka Kawahara នេះ (Kawahara ប្រាក់យ៉េន), psychotherapist មួយណ្តុះបណ្តាលផ្តោតការបកប្រែដែលបានចាប់ផ្តើមរួចទៅហើយពេលវេលាមួយចំនួនកន្លងមក, និង Mako Hikasa (Hikasa កូនភ្នំ), អ្នកសម្របសម្រួលការផ្តោតល្បីថាបានចូលរួមជាមួយគម្រោងនេះនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយរបស់ខ្លួន. ការសន្ទនាដែលយើងមានបន្ទាប់ពីជំនួបដែលបាននាំការងារដើម្បីបញ្ចប់, ហើយឥឡូវនេះយើងមានការបកប្រែច្បាស់លាស់នេះ, ដែលអាចប្រើបាននៅលើគេហទំព័ររបស់នេះ ជប៉ុនផ្តោតសមាគម (ជប៉ុនផ្តោតសមាគម), បង្កើតនៅទីនេះដោយមានការអនុញ្ញាត.

ខ្ញុំចង់បង្ហាញពីការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការប្រាក់និងការខិតខំធ្វើការរបស់ពួកគេ –មានច្រើននៃអ៊ីមែលដើម្បីបញ្ជាក់ពីគំនិតនិងការ nuances– ដើម្បីធ្វើឱ្យអាចធ្វើបានដែលទិដ្ឋភាពនៃការផ្តោតនេះអាចត្រូវបានគេស្គាល់ថាក្នុងចំណោមអ្នកជំនាញជាច្រើនផ្តោតនៅប្រទេសជប៉ុននិងអ្នកអនុវត្ត.

ក្នុងការដឹងគុណ,

លោក Javier

សៀវភៅ “បញ្ឈប់ការត្រូវបានស្រស់ស្អាត; ចូរមានពិតប្រាកដ! ការបោះពុម្ពផ្សាយបានបង្ហាញ” លោក Thomas Ansembourg

ដឹ ANSEMBOURG, លោកថូម៉ាស. បញ្ឈប់ការត្រូវបានស្រស់ស្អាត; ចូរមានពិតប្រាកដ! ការបោះពុម្ពផ្សាយបានបង្ហាញ. អ្នកនាំសារ, 2015.

deja-de-ser-amable-ilustradaលោក Thomas ធារី Ansembourg វាគឺជាសេចក្ដីយោងអន្តរជាតិនៅ ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា (និងជាឯកសារយោងផ្ទាល់ខ្លួនដល់ខ្ញុំ, ចាប់តាំងពីការបណ្តុះបណ្តារបស់ខ្ញុំនៅក្នុង CNV នេះបានចាប់ផ្តើមជាមួយគាត់ហើយរបស់គាត់ដែលអម delved). ឥឡូវនេះគាត់បានចូលរួមចែករំលែកការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់គាត់នៃធម្មជាតិរបស់មនុស្សនិងជម្លោះទិដ្ឋភាពមេត្តាករុណារបស់ខ្លួនជាមួយនឹងកំណែបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញ (ទ្រង់ទ្រាយកំប្លែងស្ទើរតែ) សៀវភៅដំបូងរបស់លោក, បញ្ឈប់ការត្រូវបានស្រស់ស្អាត; ចូរមានពិតប្រាកដ!, វេជ្ជសាស្ត្រលក់ដាច់បំផុតមួយនិងជាធនធានមិនចេះអស់សម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំង.

ក្នុងកូនសៀវភៅនេះ, ជាមួយនិងគំនូរ Alexis Nouailhat, ដូច្នេះសាមញ្ញនិងការផ្តល់យោបល់, លោក Thomas ធារី Ansembourg ប្រវត្តិសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោក (ជំពូក 1, “តើនរណាជាបុរសម្នាក់នេះ?”), វិភាគពីការលេងសើចនិងការយ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហាមួយចំនួនជាមូលដ្ឋានដែលយើងប្រឈមមុខជាមនុស្ស (ជំពូក 2, “ចង់ទទួលបានចេញពីអន្ទាក់?”) និងស្នើ “សញ្ញាណមួយចំនួនរបស់សហគមន៍អហិង្សា” (ជំពូក 3) ដើម្បីចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរមនសិការរបស់យើង (ដោយហេតុនេះហើយបានផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងនិងជីវិតរស់នៅរបស់យើង), ហើយបិទជាមួយនឹងការទទួលបានជោគជ័យមួយ “ការសន្និដ្ឋាន”.

ការលេងសើចនិងពន្លឺជាក់ស្តែង, សៀវភៅនេះអាចជួយឱ្យយើងយកចិត្តទុកដាក់ជីវិតរបស់យើង, ដោយមានវត្តមានកាន់តែច្រើននិងសមត្ថភាពដំណើរការ. វាគឺជាសេចក្តីអំណរដែលវាបានចេញផ្សាយ Mensajero វិចារណកថា, និងអាចធ្វើបាន គំរូនៃលិបិក្រមនិងការបង្ហាញមួយចំនួននៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួន.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករីករាយជាមួយវាជាច្រើនដូចជាឱ្យខ្ញុំ.

លោក Javier

អត្ថបទរបស់ខ្ញុំ “ឮ "បាទ’ នៅក្នុងផ្នែក 'ទេ'” (2011)

ចុងសប្តាហ៍នេះខ្ញុំមានកិត្តិយសបានចូលរួមក្នុងការ ខ្ញុំបានសភាអារម្មណ៍អប់រំ Navarra, រៀបចំដោយ ឪពុកម្តាយបង្កើតឡើង. វាត្រូវបានគេសន្និសិទមួយដែលរៀបចំដោយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង, ជាមួយការថែទាំយ៉ាងខ្លាំងនិងកម្រិតល្អនៃភាពក្លាហាន. បទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំគឺជាជាពិសេសអំពី “ការអប់រំដែលរងផលប៉ះពាល់ដែលការពារប្រឆាំងនឹងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ”, ស្បែកមួយដែលធ្វើការពី តំ​រៀប​ស្លឹក​ប្រឹក្សា​កុមារ, ដែលខ្ញុំជាសមាជិកស្ថាបនិក. ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់មានកិច្ចពិភាក្សាជាក្រុមមួយដែលមានសំណួរសម្រាប់វាគ្មិនទាំងអស់, យើងត្រូវបានចែករំលែកជាមួយនឹងកម្រិតមធ្យមនៃ Sonsoles Echevarren នេះ, អ្នកកាសែតពី Diario de Navarra. វាគឺជាពេលវេលាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, និងបើទោះបីសំណួរនេះត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកនិយាយគ្នា, នៅចុងបញ្ចប់មានមនុស្សជាច្រើនដែលក្នុងនោះយើងចូលរួមជាច្រើន. នៅក្នុងបរិបទនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់សំណួរក្រោកឡើង, “តើអ្នកស្ដាប់ដល់កូនដែលធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចាកចេញពីសួនមិនព្រមនេះ?”. ចម្លើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានតម្លៃត្រូវបានគេដែលបានផ្ដល់ឱ្យ, ហើយខ្ញុំបាននាំការចូលរួមចំណែករបស់ខ្ញុំ: “ស្តាប់បាទ’ នៅក្នុងផ្នែក 'ទេ'”.

escuchar-el-si-en-el-noសង្គ្រោះក្នុងកំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះដោយសារតែអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ "ចូរស្ដាប់ “បាទ” ក្នុង “គ្មាន”‘, ដែលវាត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងចំនួន 52 (ខែមករា 2011) ទស្សនាវដ្តី ជ្រុងរបស់យើងនៃការ 0-6, ចេញផ្សាយដោយ ការសង្កត់សំឡេង (លោកបានបន្តបានទៀតទេបញ្ចេញតួលេខថ្មី, បើទោះបីជានៅតែអាចប្រើបាន). ការអភិវឌ្ឍអត្ថបទនេះលើសពីអ្វីដែលខ្ញុំបានអះអាងនោះមក: នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ (និងក្មេងប្រុសឬក្មេងស្រីម្នាក់គឺជាមនុស្សផងដែរ) គ្រាប់ឡុកឡាក់ “គ្មាន”, គាត់ត្រូវបានគេនិយាយថា: “បាទ” រឿងជាច្រើន, ហើយប្រសិនបើយើងស្តាប់សារទាំងមូល, យើងអាចបង្កើតការតភ្ជាប់កាន់តែជ្រៅនិងស្វែងរកដំណោះស្រាយពេញចិត្តសម្រាប់ភាគីទាំងអស់. អត្ថបទបានចាប់ផ្តើម:

ម្តាយ, ឆ្នាំពីរនាក់និងពាក់កណ្តាលមួយ, នាងមិនចង់ឱ្យនាងចូលទៅអាវក្រៅ. លោក Jose, បួនឆ្នាំ, អ្នកមិនចង់បាត់បង់តំលៃនេះទៅផ្ទះវិញ. Irene, ប្រាំឆ្នាំ, គាត់មិនចង់ទៅដេក. ហេតុអ្វីបានជាមិនធ្វើរឿងទាំងនោះដែលជាមនុស្សពេញវ័យយើងហាក់ដូចជាសមហេតុផលឥតខ្ចោះ?

ហើយអ្វីដែលយើងធ្វើបន្ទាប់ទៀតតើ? ¿យើងបានផលនិងធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បាន? បន្ទាប់មកយើងមានអារម្មណ៍មិនល្អដោយសារតែយើងមិនត្រូវធ្វើការដើម្បីការអប់រំរបស់ពួកគេ, ហើយផងដែរវាផ្តល់ឱ្យយើងអារម្មណ៍នៃការចាកចេញពីឡែកអ្វីដែលយើងជាមនុស្សដែលចង់បាន. តើអ្នកនឹងបង្ខំពួកគេឱ្យធ្វើអ្វីដែលយើងចង់បាន? បន្ទាប់មកយើងបានពិភាក្សានិងបរិស្ថានបានធានាអាក្រក់រយៈពេលយូរ, រយៈពេលជាយូរមកហើយយើងត្រូវបានបង្រៀនពួកគេថានៅទីបញ្ចប់អ្វីដែលសំខាន់គឺការមានអំណាចឬកម្លាំង, និងកិច្ចសន្ទនាដែលមានតែបម្រើការនៅពេលដែលវាគឺជាទន់ខ្សោយ. នៅក្នុងបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំនៅទីនោះគឺជាវិធីមួយភាគបី, ដោយផ្អែកលើការទំនាក់ទំនងកាន់តែជ្រៅនៅក្នុងគ្នានៃស្ថានភាពទាំងនេះ. និងមួយនៃជំនាញដែលយើងបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះដែលខ្ញុំបានជួយសម្រួលដល់គឺជាសមត្ថភាពដើម្បីស្ដាប់អ្វីដែលពួកគេនិយាយថា “បាទ” កូនរបស់យើងពេលដែលពួកគេបាននិយាយថា “គ្មាន”.

ទាញយកអត្ថបទពេញ “ស្តាប់ “បាទ” ក្នុង “គ្មាន”‘

សង្ឃឹមថាអ្នករកវាឃើញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍.

លោក Javier

“តភ្ជាប់​ជាមួយ​ការគោរព” (“ការគោរព​សម្រាប់​ខ្ញុំ, ការគោរព​ចំពោះ​អ្នក”), សម្ភារៈ​សំរាប់​ការងារ Bridget Belgrave ជាមួយ​នឹង​ក្មេង​ជំទង់​គមនាគមន៍​អហិង្សា​និង​វ័យក្មេង

សប្តាហ៍មុន 12 និង 13 ខែ​កញ្ញា 2015 ខ្ញុំបានមានឯកសិទ្ធិនិងសេចក្តីរីករាយនៃការធ្វើការជាថ្មីម្តងទៀត Bridget Belgrave. ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើង នៅក្នុងការប្រកាសនេះ, ខ្ញុំបានជួប Bridget Belgrave និង ហ្គី Lawrie, ការ​បង្កើត​បាន​បញ្ជាក់​ដោយ​មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់​ទំនង​អហិង្សា​នេះ (មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា, បម្រើ​និង), ក្នុង 2009 ហើយចាប់ពីពេលដែលយើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបកប្រែ ចំនួន​ជាន់​រាំ CNV Castilian នេះ. ការបកប្រែដែលបានបញ្ចប់នៅទីបំផុតបានឃើញពន្លឺនៅក្នុង 2014, ជាមួយ​វីដេអូ​ឆ្លុះ​មួយ​ចំនួន​ដែល​អាច​ត្រូវ​បាន​មើល ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ធាតុ​សម្រាប់​ការ​ចេញ​ផ្សាយ​នេះ. នេះ សមាគម​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា វា​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ជាបន្តបន្ទាប់​នូវ​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​មួយ​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ម៉ាឌ្រីដ, Bilbao និង Barcelona ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ពី​ខែ​កញ្ញា 2015, ហើយសម្រាប់ខ្ញុំវាបានទៅធ្វើការជាថ្មីម្តងទៀតមានអារម្មណ៍រីករាយជាមួយនឹងក្រុមការគាំទ្រដល់ការបកប្រែ Bridget Belgrave ចូលទៅក្នុងពីភាសាអង់គ្លេសនិងច្រាសមកវិញ Castilian មួយ.

ក្នុងការរៀបចំសិក្ខាសាលានេះខ្ញុំបានយកពេលវេលាដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវសមា្ភារៈទាំងអស់ដែលខ្ញុំមាននេះ ចំនួន​ជាន់​រាំ CNV និង Bridget ជាពិសេសនៅក្នុង. និងឱ្យតម្លៃសម្ភារទាំងអស់, គ្នាជាមួយនឹងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ខ្លួន, នៅទីនោះគឺជាការមួយដែលថានៅតែមានដែលខ្ញុំចូលចិត្ត. ជាការពិត, Bridget បានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យចែករំលែកទស្សនៈរបស់ខ្ញុំនៅចំណុចមួយចំនួននៃសិក្ខាសាលា, ហើយខ្ញុំបានកើតឡើងដើម្បីពង្រីកអនុសាសន៍របស់ខ្ញុំផងដែរនៅលើកំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះ.

connect_with_respect_belgraveសម្ភារៈនៅក្នុងសំណួរនេះគឺគ្រាន់តែនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនិងមិនមានចំណងជើងឬការបកប្រែដែលអាចប្រើបាន, ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិនបំបាក់ទឹកចិត្តជិតលោក. “តភ្ជាប់​ជាមួយ​ការគោរព” (“ភ្ជាប់មកពីការគោរព”, ប្រែតាមព្យញ្ជនៈចូលទៅក្នុង Castilian) ត្រូវបានចងក្រងឯកសារមួយដែលសម្ភារៈពហុគម្រោងដែលបានធ្វើឱ្យ Bridget Belgrave មួយ 2004 ជាមួយ 21 ក្មេងជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យវ័យក្មេងដែលមានអាយុជាមធ្យមដប់ប្រាំពីរ. គម្រោងនេះត្រូវបានស្នើឡើងថាជាការធ្វើអន្តរាគមន៍ដើម្បីបណ្តុះបកុមារានិងកុមារីនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការលំបាកសង្គម ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា, ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសិក្ខាសាលាកសាងចង្វាក់ទីកែុងមួយ, សម្រាប់ដប់សប្តាហ៍.

ហេតុអ្វីបានជាសូមផ្តល់អនុសាសន៍? ខាងក្រោមនេះគឺជាសេចក្ដីសង្ខេបនៃមូលហេតុរបស់ខ្ញុំ:

  • ឌីវីឌីជាមួយ ខ្សែភាពយន្ត, នៃ 25 នាទី. ប្រមូលពេលសំខាន់នៃគម្រោង, ទាំងពីរបានកត់ត្រាដោយគ្រូបីនាក់ដែលជាមនុស្សវ័យក្មេងដោយខ្លួនឯងដោយ, និងបានកែសម្រួលនៅក្នុងការសហការជាមួយពួកគេ. ជាការពិត, ដូចដែលបានប្រាប់ក្នុងខគម្ពីរមួយ, ជាការពិតឱ្យមើលសម័យមុនបានជួយឱ្យពួកគេទាំងអស់បានក្លាយទៅជាកាន់តែច្រើនយល់ដឹងនៃការរៀននិងទទួលផ្ទាល់របស់ពួកគេល្អប្រសើរជាងមុនទៅនឹងឥរិយាបទ adecuasen តម្រូវការរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា. វាជាឯកសារក្រាហ្វិកដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដាក់មុខ (និងសំឡេង) ទៅនឹងស្ថានភាពផ្សេងគ្នា, និងអនុញ្ញាតឱ្យយើងស្រមៃមើលថាតើដើម្បីអនុវត្តវានៅក្នុងបរិបទផ្សេងទៀត.

connect_with_respect_videos

  • វីដេអូនេះត្រូវបានបន្ថែមដោយផ្នែកទីពីរនៃសៀវភៅនេះ, “សៀវភៅណែនាំភាពយន្ត” (“ណែនាំសម្រាប់ខ្សែភាពយន្តនេះ”), នៅក្នុងការដែល លំដាប់ដោយលំដាប់បានពិភាក្សាគ្នាពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើង: ស្ថានភាពគ្នា, បង្រៀនការទំនាក់ទំនងពីរបៀបអហិង្សា, រយៈពេលអនុវត្ត, ជម្លោះដែលកើតឡើងពិតប្រាកដ… ការនេះនឹងយល់ពីការល្អប្រសើរជាងមុននិងចេតនានៃសកម្មភាពគ្នានិងការលំបាកដែលបានជួបប្រទះនិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានដោះស្រាយឱ្យ.

connect_with_respect_handbook_1a connect_with_respect_handbook_2a

  • និងផ្នែកទីបីនៃសៀវភៅមាន កម្មវិធីបានបញ្ចប់, ដប់សប្តាហ៍ ជាមួយនឹងការធ្វើលំហាត់ប្រាណលម្អិតទាំងអស់របស់ខ្លួន និងសមារៈទាំងអស់កំណត់ការវាយ (ភាសាអង់គ្លេស), ព្រមទាំងបញ្ចូលស៊ីឌីរ៉ូមជាមួយនឹងឯកសារនៃសម្ភារៈនីមួយជា PDF ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបោះពុម្ព. ជាក់ស្តែងវីដេអូមិនបានប្រមូលលំហាត់ប្រាណទាំងអស់, ដូច្នេះវាជាការមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការឃើញសកម្មភាពការវិវត្តទៅជាសកម្មភាព, ជាមួយនឹងលទ្ធភាពនៃ replicating បាន.

connect_with_respect_handbook_3a connect_with_respect_handbook_4a

  • លទ្ធភាពរកបាននៃការបកប្រែនៃអ្វីមួយ កន្លែងរាំ ខ្លួនវាទៅ Castilian, នៅក្រោមចំណងជើង “ការគោរព​សម្រាប់​ខ្ញុំ, ការគោរព​ចំពោះ​អ្នក”, នៅក្នុងជាន់របាំកញ្ចប់ពេញលេញ.
  • ហើយ​ការ ការព្រមាន Bridget Belgrave មិនឱ្យព្យាយាមគម្រោងនៃរចនាប័ទ្មនេះដោយគ្មានដៃមួយជាផ្ទៃខាងក្រោយខ្លាំងនិងមានបទពិសោធក្នុងការទំនាក់ទំនងអហិង្សា, និងទីពីរក្រុមដោយមានមូលដ្ឋានមួយចំនួនអប់រំរបស់ CNV និងបទពិសោធក្នុងការធ្វើការជាមួយមនុស្សវ័យជំទង់. ខ្ញុំបានធ្វើការមួយចំនួននៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណទាំងនេះជាមួយនឹងក្មេងជំទង់និងយុវជនមានហានិភ័យនៅក្នុងទីក្រុងម៉ាឌ្រីដនិងការទៅបានល្អ, ដូច្នេះខ្ញុំអាចប្រើបាន.

នៅក្នុងការសង្ខេប, សម្ភារៈមានតម្លៃមួយដែលមើលឃើញ, អាន, rereading និងអនុវត្ត. ហើយអ្នកអាចទិញបាននៅ ហាងអនឡាញ, ធនធានជីវិត.

ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់បានការបំភ្លឺច្រើនទៀត, អ្នកអាចហៅខ្ញុំទៅទំនាក់ទំនងទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំហើយពិភាក្សាពីអ្វីដែលអ្នកចង់បាន.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាក្នុងពេលឆាប់យើងនឹងមានគម្រោងជាច្រើនទៀតនៃប្រភេទនេះនៅជុំវិញនៅទីនេះ!

លោក Javier

សៀវភៅ “ការចិញ្ចឹមកូនពីបេះដូង” ដឺ Inbal Kashtan

kashtan_ser_padres_desde_el_corazon

“នេះបើយោងតាមបទពិសោធរបស់ខ្ញុំ, ការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃអហិង្សាជាមួយកូនក្មេងគមនាគមន៍ជាច្រើនទៀតជាបញ្ហាគឺអ្វីដែលកើតមាននៅក្នុងការឱ្យខ្ញុំ -of របៀបខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយខ្ញុំនិងកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំដើម្បីចរចា. ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា, ខ្ញុំចង់បង្ហាញនៅក្នុងពាក្យយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងសម្រាប់ទាំងពីរ, នៅក្នុងផ្នែកមួយយ៉ាងតិចនៃពេលវេលា, បើទោះបីជាខ្ញុំគិតថាកូនខ្ញុំមិនយល់ពីភាសានេះ, ដោយសារតែវាបានជួយខ្ញុំភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍និងតម្រូវការរបស់ទាំងពីរ. ថា, វេន, ជួយខ្ញុំស្ងប់ចិត្ដហើយស្វែងរកយុទ្ធសាស្រ្តដែលទំនងជានឹងធ្វើការសម្រាប់ទាំង. ខ្ញុំចង់និយាយឱ្យខ្លាំងដោយសារតែខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិធីដើម្បីទទួលបាននូវភាសានិងអក្ខរអារម្មណ៍។” (Inbal Kashtan, ការចិញ្ចឹមកូនពីបេះដូង, ទំព័រ 38)

នៅពេលដែលមនុស្សចូលរួមនៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់ខ្ញុំមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្តរបុគ្គលឬកូនស្រីដែលជាកូនប្រុសគឺមាននៅក្នុងកុមារភាពឬវ័យជំទង់, ឬធ្វើការជាមួយអ្នកដែលមានអាយុ, ជាធម្មតាពួកគេបានកើតឡើង “បាទ, វិធីនៃការទាក់ទងនេះគឺជាការយ៉ាងខ្លាំងផងដែរក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យ, ប៉ុន្តែដើម្បីមើលពីរបៀបដែលខ្ញុំបានប្រាប់កូន / ក្មួយស្រី / សិស្ស / goddaughter របស់ខ្ញុំ…”. ប្រសិនបើមានការអនុញ្ញាត្តិពេល, យើងបានអនុវត្តន៍ទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារនៅក្នុងការបណ្តុះប, ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ខ្ញុំអាចចង្អុលបង្ហាញតែការផ្ដល់យោបល់និងការរុករកអាចធ្វើទៅបាន. ឥឡូវនេះយើងមានធនធានថ្មី, ដែលអនុញ្ញាតឱ្យការទំនាក់ទំនងគ្រួសារអ្នកទៅកម្រិតមួយផ្សេងទៀត. នេះគឺជាការមិនត្រឹមតែដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះ (ផងដែរ), ប៉ុន្តែដើម្បីបង្កើតប្រភេទការតភ្ជាប់ត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត, កាន់តែជ្រៅនិងអ្នកមានអំណាចច្រើន, ដែលរៀបចំកុមារនៅក្នុងជីវិតកាន់តែច្រើនធន់.

ជាមួយនឹងភាពប្រែប្រួលនេះ Inbal Kashtan បានសរសេរក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ ការចិញ្ចឹមកូនពីបេះដូង. ចែករំលែកអំណោយទាននៃសេចក្ដីមេត្ដាករុណា, ការតភ្ជាប់និងការជ្រើសរើស, បានចេញផ្សាយកាលពីឆ្នាំមុននៅក្នុង Castilian ដោយវិចារណកថា Acanto. Inbal Kashtan, បង្កើត ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា និងម្តាយរបស់កុមារ, បានដឹកនាំសម្រាប់ឆ្នាំការងាររបស់អហិង្សាទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុមគ្រួសារ, ជាពិសេសឆ្ពោះទៅរកកូនរបស់ខ្លួនឪពុកម្តាយ. Inbal បានស្លាប់នៅខែកញ្ញា 2014, ប៉ុន្តែកេរ្តិ៍ដំណែលរបស់គាត់នៅតែបន្ត BayNVC (អង្គការមួយដែលផ្សព្វផ្សាយអហិង្សាទំនាក់ទំនងពីសាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូមួយ, កាលីហ្វញ៉ា, ដែលគាត់គឺជាសហស្ថាបនិក) និងសំណេរ (ក្នុងការបន្ថែមទៅសៀវភៅនេះ, អ្នកអាចអានអត្ថបទរបស់គាត់មួយចំនួននៃការទំនាក់ទំនងគ្រួសារនៅប្រមាណជាភាសាអង់គ្លេស BayNVC). កំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះផងដែរដើម្បីជាការថ្លែងអំណរគុណដែលចង់ជាមួយអ្នកនិងការគោរពសរសើរដល់ជីវិតនិងការងាររបស់គាត់.

ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍សៀវភៅនេះបានទាំងអស់អ្នកដែលចូលមកសម្រាប់ជាលើកដំបូង ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា ហើយសម្រាប់អ្នកដែលចង់ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅការអនុវត្តរបស់ពួកគេជាមួយកុមារ. ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកចូលចិត្ត.

លោក Javier

ការអនុវត្តន៍ការស្ដារឡើងវិញនៅឯសាលា, វិធីថ្មីមួយដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះ

ទំនាស់ភាគច្រើនអាចត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងវិធីជាទីពេញចិត្តនិងបានផលចំណេញសម្រាប់ភាគីទាំងអស់, បានផ្តល់ធនធាននិងពេលវេលាដើម្បីលះបង់. នោះហើយជាបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំនៃឆ្នាំរៀន, ហាត់និងបញ្ជូន ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា. ដូច្នេះវាជាមូលដ្ឋាន (មិនមែនជាការងាយស្រួល) ជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ដំណោះស្រាយដែលកើតឡើង. សម្រាប់ខ្ញុំមានធាតុដែលសំខាន់ជាច្រើន, ដែលអាចត្រូវបានសង្ខេបនៅក្នុងដូចខាងក្រោម:

  • វិធីសាស្រ្តសមស្របមួយ, ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់មានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនិងគោរពនៅក្នុងសិទ្ធិរបស់ពួកគេ.
  • អ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តានៅជាមួយការពិសោធន៍ស្រមុះស្រមួលនិងការស្តាប់ជំនាញនិងជ្រៅ “បកប្រែ” សារដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេមានភាពងាយស្រួលក្នុងការស្ដាប់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា.
  • សហគមន៍ដែលគាំទ្រដំណើរការស្ដារឡើងវិញមួយ, ពេលមានភក្ដីភាពចំពោះលោក, ចន្លោះ, កម្លាំងពលកម្ម, ការបណ្តុះបណ្តាល…
  • មនុស្សដែលមានឆន្ទៈក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះនៅក្នុងវិធីដែលទីបំផុតភាគីទាំងអស់មានអារម្មណ៍ថាបានឮហើយថាភាគីទាំងអស់ចាកចេញពេញចិត្តនឹងដំណោះស្រាយ.

ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំវាជាក្ដីអំណរដើម្បីចែករំលែកធនធានបានបង្កើតឡើងដោយសហគមន៍ធំមួយរបស់ប្រជាជននៅក្នុងសង្កាត់នេះត្រូវបាន Gotleu ក្នុង Palma de Mallorca (Mallorca), ព្រោះពួកគេបានប្រមូលរបៀបដែលពួកគេបានធ្វើការគ្នានៃធាតុទាំងនេះ.

នៅក្នុងវីដេអូនេះអ្នកអាចមើលពីរបៀបដែលពួកគេបានចូលរួម, មានការរីកលូតលាស់នូវ វិទ្យាស្ថាននិងសាលាជោគជ័យរួមរស់ (នេះ វិទ្យាស្ថាននិងសាលាជោគជ័យរួមរស់ក្នុង Castilian) រដ្ឋាភិបាលនៃកោះ Balearic, ពីគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលាអប់រំកុមារភាព, បឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា, សិស្សគ្រប់វ័យ, ក្រុមគ្រួសារ, និងសេវាសង្គម, ប៉ូលីស, សាកលវិទ្យាល័យនិងក្រុមសង្គមសំខាន់ផ្សេងទៀត. ក្នុង mosaic នៃសំលេងមួយ, យើងបានធ្វើឱ្យយើងមានគំនិតនៃបទពិសោធន៍នៃការបង្កើតបណ្តាញសុវត្ថិភាពដែលនៅក្នុងបរិស្ថានមួយដែលងាយរងគ្រោះក្នុងសង្គមមួយ, ហើយយើងមើលឃើញលទ្ធផលមួយចំនួន.

practicas_restaurativas_escuelaសម្រាប់ទិដ្ឋភាពជាប្រព័ន្ធជាច្រើនទៀត, វាគឺជាការបោះពុម្ពផ្សាយដែលប្រមូលមូលដ្ឋាននេះ. ចេញផ្សាយនៅក្នុងភាសាកាតាឡាំង, Castilian និងអង់គ្លេសនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងអឺរ៉ុបជាមួយនឹងប្រធានបទនេះ, នេះ មគ្គុទេសក៍ប្រសើរឡើងរួមរស់ជាមួយការអនុវត្តន៍សាជាថ្មី / រួមរស់ជាមួយមគ្គុទេសក៍ Mejoramos ការអនុវត្តន៍ការស្ដារឡើងវិញ មានការរីកចម្រើនទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីនៃការអនុវត្តន៍សាជាថ្មី, ទិន្នន័យភាពត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតនិងផ្ដល់ឧទាហរណ៍បេតុងនិងការផ្ដល់យោបល់សម្រាប់ការអានបន្ថែមទៀតសម្រាប់បន្ថែម.

និងការធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅរង្វង់ស្ដារឡើងវិញ, ការអនុវត្តន៍នៃការដោះស្រាយជម្លោះមួយដែលប្រភពដើមនៅក្នុងវិសាលភាពសង្គម ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា, អ្នកអាចអាន monograph គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការស្ដារឡើងវិញការអនុវត្តន៍យុត្តិធម៍. រង្វង់ស្ដារឡើងវិញនិងកម្មវិធីរបស់ខ្លួនក្នុងវិស័យនានា, ព្រាងដោយ Vicenç Rul·lan, គ្រូបង្វឹកដែលខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយនៃកិច្ចប្រជុំនេះ, នៅលើវីដេអូនិងមគ្គុទ្ទេសនេះ, ហើយគាត់ជាសមាជិកនៃមួយ សមាគមនិងការស្ដារឡើងវិញអនុវត្តន៍យុត្តិធម៍នៃកោះ (ជាមួយទំព័រ Castilian និង កាតាឡាន, ជាមួយនឹងធនធានច្រើនទៀត). ជាការណែនាំល្អ, ដើម្បីឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតនេះជាពិសេសគំរូ. ហើយអ្នកអាចមើលវីដេអូ (ភាសាអង់គ្លេស) នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់អ្នកបង្កើតរង្វង់ដែលបានស្ដារឡើងវិញ, លោក Dominic barter, RestorativeCircles.org.

តើនរណាបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្តរបុគ្គលមួយចំនួននៅក្នុងជាមួយខ្ញុំអ្នកបានឃើញខ្ញុំជាធម្មតានិយាយអំពីបញ្ហានៃការអនុវត្តន៍ឡើងវិញនេះ. ខ្ញុំសង្ឃឹមថាធនធានទាំងនេះកាន់តែប្រសើរឡើងតិចតួចបង្ហាញពីអ្វីដែលអ្នកបានឮខ្ញុំហើយខ្ញុំជឿទុកចិត្តថាដាស់គំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកហើយស្រមៃរបស់អ្នកដើម្បីបន្តរកឃើញវិធីបន្ថែមទៀតមានប្រសិទ្ធិភាពនិងជ្រៅដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះនៅក្នុងបរិស្ថានអប់រំ, និងតំបន់ផ្សេងទៀតណាមួយ.

លោក Javier

អបអរជីវិតរបស់លោក Marshall Rosenberg និងកាន់ទុក្ខនៅលើការស្លាប់របស់គាត់

ពួកគេកំពុងត្រូវថ្ងៃ poignant យ៉ាងខ្លាំងរវាងអ្នកដែលស្គាល់និងការអនុវត្តន៍ ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា. លោក Marshall ខ. Rosenberg, អ្នកបង្កើតនៃការទំនាក់ទំនងអហិង្សា, គាត់បានស្លាប់មុនបាន 7 ខែ​កុម្ភៈ 2015 នៅអាយុ 80 អាយុឆ្នាំ (យើងបានប្រារព្ធពិធីខួបកំណើតរបស់នាងប៉ុន្មានខែកន្លងទៅ នៅក្នុងការប្រកាសនេះ), និងអ្នកដែលបានស្គាល់គាត់ហើយគាត់ដែលបានរៀនម៉ូដែលទូទៅត្រូវបានធ្វើអ្វីមួយដែលបានបង្រៀនយើង: អបអរព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានគ្របដណ្តប់តម្រូវការរបស់យើងនិងអនុញ្ញាតឱ្យយើងចំណាយពេលប្រជែងគ្នានៃអង្គហេតុដែលបានចាកចេញពីសេចក្ដីត្រូវការរបស់យើងដែលខុសគ្នា.

ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយនៃការ formarme ជាមួយគាត់ក្នុងកំឡុងពេលប្រាំបួនថ្ងៃនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលពិសេសអន្ដរជាតិ (អន្ដរជាតិបណ្តុះបណ្តា, IIT) ប្រទេសស្វីសនៅក្នុងខែកក្កដានិងសីហា 2008. នៃការបណ្តុះបណ្តាលនោះគឺរូបភាពដែលខ្ញុំមានជាមួយលោក Marshall និងប្រពន្ធរបស់គាត់ Valentina, ជាមួយនិមិត្តសញ្ញាបន្ថែមទៀតថាវត្តមានរបស់ក្មេងប្រុសពីរនាក់និងក្មេងស្រីមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយមួយ, ដែលភ្ជាប់ជាមួយ Marshall បានផ្ដល់ឱ្យខ្ញុំលើកទឹកចិត្តនៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងកុមារ, និងមនុស្សវ័យជំទង់ (អានលម្អិត នៅក្នុងធាតុដើម).

Valentina_y_Marshall_Rosenberg_con_Javier_Romeo

ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ, នៅក្នុងការដែលខ្ញុំបានអានសារនិងពិធីរំឭកខួបនានាដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍នៃការទំនាក់ទំនងអហិង្សានេះ, ខ្ញុំបានយកឱកាសដើម្បីអានកំណត់ត្រានៃអ្វីដែលខ្ញុំបានរស់នៅថ្ងៃអ្នកដែលមានគាត់នោះ (ហើយនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបណ្តុះបណ្តាផ្សេងទៀតនិងអ្នកចូលរួមផ្សេងទៀត). ហើយក្រោយមកវានឹងប៉ះ rereading ទាំងកិច្ចការរបស់ទ្រង់, ជាវិធីមួយដើម្បីធ្វើឱ្យស្រស់និងកិត្តិយសដល់ការងាររបស់ពួកគេ.

លោក Marshall Rosenberg បានធ្វើការដើម្បីបង្កើតពិភពលោកមួយដែលមនុស្សទៀត, រកឃើញទិដ្ឋភាពនៃជីវិតនិងការរីកលូតលាស់សូម្បីតែនៅក្នុងអំពើដែលមិនអាចយល់បានច្រើនបំផុត. ការផ្តន្ទាទោសជាមូលដ្ឋានរបស់វាគឺ “អំពើហិង្សាគឺជាកន្សោមសោកនាដកម្មនៃសេចក្តីត្រូវការ”, និងវិធីសាស្រ្ត, ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា, ផ្លូវមួយដើម្បីស្ដាប់និង reformulate កន្សោមដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយដែលជាកន្លែងដែលគណបក្សទាំងអស់ឈ្នះឈ្នះ.

សម្រាប់ខ្ញុំវាត្រូវបានផ្តោតសំខាន់ជាពិសេសការផ្តល់រង្វាន់លើការផ្លាស់ប្តូរលោក Marshall សង្គម, គាត់មិនចង់អហិង្សាគមនាគមន៍សម្រាប់មនុស្សដែលគាត់បានបម្រើគង់នៅជាមួយជីវិតដែលស្ងប់ស្ងាត់របស់នាង. ការងារនេះបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់, ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចស្នាក់នៅទីនោះ, វាត្រូវតែឈានដល់រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា (សេដ្ឋកិច្ច, សង្គម, គោលនយោបាយ, ការអប់រំ…) ហើយថាការផ្លាស់ប្តូរhumanizándolas. ដូចដែលគាត់បានប្រាប់យើងនៅប្រទេសស្វ៊ីស: “សកម្មភាពរបស់យើងគឺស្រដៀងគ្នាទៅនរណាម្នាក់ដែលបានមើលឃើញការធ្លាក់ចុះទារកទឹកជ្រោះមួយនិងរក្សាទុក, និងមើលឃើញមួយផ្សេងទៀតនិងរក្សាទុក, និងមើលឃើញមួយផ្សេងទៀតនិងរក្សាទុក… នៅចំណុចមួយចំនួនវានឹងក្លាយជាងាយស្រួលដែលមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានបោះកើតឡើងនិងការឡើងទឹកជ្រោះទារកដើម្បីជៀសវាងការ”.

ក្រៅពីការងារដែលបានសរសេររបស់គាត់ (សៀវភៅជាច្រើនជាងមួយ, ក្នុងចំណោមខ្លួនឯង ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា. ជីវិតភាសា) និងវីដេអូនិងថតនៃសិក្ខាសាលានិងបទចម្រៀងរបស់ពួកគេ, លោក Marshall បានបង្កើតនេះស្លឹក មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងអហិង្សា (មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា), មានប្រវត្តិនៃការអស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍នៃការងារមួយ, ហើយវាត្រូវបានប្រតិបត្ដិការដោយមិនប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ. វាទុករាប់រយនាក់នៃគ្រូបានបញ្ជាក់ដូច្នេះថាម៉ូដែលរបស់ពួកគេត្រូវនៅតែបញ្ជូនជាមួយភាពស្មោះត្រង់និងរាប់ម៉ឺននាក់នៃអ្នកអនុវត្តដែលបានព្យាយាមដើម្បីដាក់មួយចំនួននៅក្នុងជម្លោះពន្លឺប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង. វាគឺជាអ្វីមួយដើម្បីប្រារព្ធពិធី.

នៅពេលជាមួយគ្នា, ការស្លាប់របស់គាត់ទុកជាមោឃៈមួយ. ដោយដឹងថាលោកបានស្លាប់នៅផ្ទះរបស់លោកអមដំណើរដោយភរិយារបស់លោក Valentina និងកូនរបស់ខ្លួនគឺជាការលួងលោមអនីតិជន. យើងដឹងថាហើយយើងនឹងឃើញមិនស្ថានភាពជម្លោះថ្មីតំណាង, មិនឮបទចម្រៀងថ្មីណាមួយ, មិនសរសេរសៀវភៅថ្មី. ហើយនៅមុនពេលដែលមានតែឱបក្រសោបអាណិតអាសូរការឈឺចាប់និងទុក្ខព្រួយដែលបានលេចឡើង.

មានតែដោយការបញ្ចូលគ្នាបានបទពិសោធពេញលេញយើងអាចផ្លាស់ទីនៅលើយ៉ាងពេញលេញ, ការរួមបញ្ចូលដែលទទួលបានពី Marshall និងស្វែងរក, ឱកាសទៅពេល, របៀបក្នុងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យជាវិធីមួយបែបដែលបង្កើនភាពសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នា.

និងការកាន់មរណទុក្ខនៅក្នុងពិធី,

លោក Javier

ចំនួន​ជាន់​រាំ CNV: ការអនុវត្តន៍ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សានៅក្នុងវិធីទូលំទូលាយ

dancefloors CNV បានបង្ហាញខ្លួនរួចទៅហើយនៅក្នុងកំណែនៅក្នុង Castilian នេះ, នៅក្នុងការដែលខ្ញុំបានធ្វើការ, និងអាចប្រើបាននៅក្នុងវីដេអូអក្សររត់ពីក្រោមជាភាសាអេស្ប៉ាញ.

Bridget Belgrave និង ហ្គី Lawrie, ការ​បង្កើត​បាន​បញ្ជាក់​ដោយ​មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់​ទំនង​អហិង្សា​នេះ (មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា, បម្រើ​និង), សម្រាប់ឆ្នាំពួកគេបានបង្កើតជាឧបករណ៍យ៉ាងខ្លាំងដើម្បីបង្រៀននិងអនុវត្តការទំនាក់ទំនងអហិង្សា (CNV). ដូចពួកគេមាននៅក្នុង ការដាក់ស្នើ, នេះ ចំនួន​ជាន់​រាំ CNV (ចំនួនជាន់ NVC របាំ) ពួកគេបានក្រោកឡើងតាមរយៈស៊េរីជំហានមួយដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃអហិង្សាទំនាក់ទំនងជាមួយផែនទីទំហំមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យវិមាត្រការប្រើរាងកាយក្នុងការធ្វើការវិមាត្រអារម្មណ៍, វិធីដែលអ្នកមើលឃើញនៅក្នុងវីដេអូនេះ:

នៅក្នុងរដូវក្តៅ 2009 ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយនៃ formarme ជាមួយនឹងការហ្គីនិងជួប Bridget, និងពីទីនោះកិច្ចការបកប្រែនិងការបន្សាំនេះត្រូវបានវិលត្រឡប់មកដល់ Castilian, កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងមួយក្នុងការដែលយើងបានជួយមនុស្សជាច្រើនហើយខ្ញុំបានសម្របសម្រួលសម្រាប់ខណៈពេលមួយ. ដូច្នេះវាជាការមានអារម្មណ៍រីករាយក្នុងការរីករាលដាលជាឧបករណ៍សាមញ្ញនិងនៅឡើយទេដូច្នេះមួយយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ, ទីបំផុតនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញ, នៅក្នុងមួយយើងដើម្បីរួមបញ្ចូលកំណែខ្វល់និយាយភាសាអេស្ប៉ាញជាច្រើនដូចជា.

បទពិសោធរបស់ខ្ញុំគឺថា ចំនួន​ជាន់​រាំ CNV ប្រជាជនអាចអនុវត្តជាមួយនឹងចំនេះដឹងចំនួននៃការទំនាក់ទំនងដំបូងអហិង្សា (ក្នុងការពិតដែលខ្ញុំប្រើវាពេលខ្លះនៅក្នុងសិក្ខាសាលាណែនាំនេះ). សូម្បីតែមនុស្សដែលមិនដឹងថាដំណើរការខ្លួនវាគមនាគមន៍អហិង្សា (កុមារ, និងមនុស្សវ័យជំទង់, អតិថិជនព្យាបាលដោយ) ពួកគេអាចឆ្លងកាត់វាបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយមានជំនួយពីនរណាម្នាក់ដែលមានបទពិសោធច្រើនទៀត.

dancefloor CNV បញ្ចូលគ្នាដែលមើលឃើញ, ខ្លួនប្រាណនិងភាសា, ដូច្នេះបទពិសោធនេះបានកើតឡើងតាមរយៈបណ្តាញជាច្រើនទៀតនិងបានជួបប្រទះវាជាជ្រៅ. ហើយមានចំនួនប្រាំបួន “របាំ” ផ្សេងគ្នា, ដែលមានឈ្មោះដូចជា “របាំនៃ 13 ជំហាន”, “របាំសមាហរណកម្មនិងការតភ្ជាប់”, “របាំនៃកំហឹង / Rage, ការអាម៉ាស់និងការធ្លាក់ទឹកចិត្ត”, “របាំនៃបាទនិងគ្មាន”, នេះ “ការផ្លាស់ប្តូរការឈឺចាប់នៃសេចក្តីត្រូវការនៅក្នុងតម្រូវការសម្រស់”.

ផងដែរ, ក្នុង 2013 ពួកគេបានចេញផ្សាយវីដេអូមួយចំនួនដែលបានពន្យល់បីនៃរបាំទាំងនេះ, នៅក្នុងការបោះពុម្ពដែលរួមបញ្ចូលចំណងជើងរងការប្រុងប្រយ័ត្នអេស្ប៉ាញ.

ប្រសិនបើអ្នកចង់ទិញ dancefloor CNV នៅក្នុងទ្រង់ទ្រាយផ្សេងគ្នា (ជា PDF ទាញយក, ក្រដាស, កំណែប្លាស្ទិច…) និងឌីវីឌីដើម្បីរៀនជាមួយនឹងពួកគេនៅតាមផ្ទះឬនៅក្នុងក្រុមការអនុវត្តន៍, អ្នកអាចទស្សនា ហាងអនឡាញ, ធនធានជីវិត.

ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើការរាប់លើខ្ញុំដើម្បីព្យាយាម dancefloor នេះនៅក្នុងសម័យតែមួយឬនៅក្នុងសិក្ខាសាលាជាក់លាក់, ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តដើម្បីរួមដំណើរជាមួយ.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកចូលចិត្ត.

លោក Javier

មាត្រា “ឆ្លងកាត់ការផ្តោតនិងទំនាក់ទំនងអហិង្សា” ក្នុង Folio នេះ 2014 (នេះ​ជា​ការ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន)

ខ្ញុំពិតជារីករាយក្នុងការចែករំលែកអត្ថបទនេះថា នេះ​ជា​ការ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន បានចេញផ្សាយនៅក្នុង Folio នេះ. ទិនានុប្បវត្តិ​សម្រាប់​ការ​ផ្តោ​ត​ការពិសោធន៍​ព្យាបាល, ទស្សនាវដ្ដីសិក្សារបស់ខ្លួន, ក្នុងកម្រិតសំឡេងរបស់វា 25 នៃ 2014. ក្រដាសរបស់ខ្ញុំ “ឆ្លងកាត់​ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា. ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ​សម្រាប់ បានបង្ហាញខ្លួននៅដើម 2014 ហើយវាទើបតែត្រូវបានបោះពុម្ភជាលក្ខណៈឌីជីថលដោយមានការចូលដោយសេរីនិងទ្រង់ទ្រាយ PDF នៅក្នុងគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Folio នេះ.

ទាញយកអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស, “ឆ្លងកាត់​ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា. ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ​សម្រាប់”.

ទាញយកកំណែរបស់អេស្ប៉ាញនៃអត្ថបទនេះ, “រួម​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ការ​ផ្តោ​ត​និង​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា. សម្រាប់​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ”.

[ធ្វើឱ្យទាន់សម័យទី 9 ខែកុម្ភៈ 2017] ទាញយកកំណែរបស់ជប៉ុននៃអត្ថបទនេះ, “ចំនុចប្រសព្វនៃការផ្តោតនិងសហគមន៍គ្មានអំពើហឹង្សា - ឆ្ពោះទៅរកផលប៉ះពាល់កាន់តែជ្រៅប្រាប់ត្រឡប់មកវិញ”, ហើយអាន រឿងរ៉ាវនៃការបកប្រែរបស់ខ្លួន (នៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញ) ដោយ Madoka Kawahara (Kawahara ប្រាក់យ៉េន) y ដែល Mako Hikasa (Hikasa កូនភ្នំ). សូមអរគុណច្រើន !!!

ខ្ញុំចាកចេញពីទីនេះអរូបីនេះ:

អរូបី

ទាំងពីរនិងការផ្តោត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា (NVC) ត្រូវបានផ្អែកលើគំនិតដែលថាមនុស្សទទួលបានការយល់ដឹងនិងដំណើរការខាងក្នុងរបស់ពួកគេទទួលបានការអនុវត្តទៅមុខនៅពេលដែលមួយចំនួននៃពាក្យរបស់ពួកគេត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង. ការឆ្លុះបញ្ចាំងបង្កើនការតភ្ជាប់ទាំងពីរជាមួយនឹងខ្លួនឯងនិងជាមួយដៃគូនេះ. បាននាំមកនូវផលប៉ះពាល់និងការឆ្លុះបញ្ចាំងកាន់តែជ្រៅ, ជាទិដ្ឋភាព implied ចូលមកក្នុងអត្ថិភាពនិងបានក្លាយជាយល់ដឹង.

ទោះជាយ៉ាងណា, ការផ្តោត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា បានដាក់ភាពតានតឹងនៅលើឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នានៃការទំនាក់ទំនងដើម. ការផ្តោតខាងក្រោម មានអារម្មណ៍ថាអារម្មណ៍ ក្នុងរាងកាយជាវិធីថ្មីក្នុងការបង្កើតថ្មីដែលមានអត្ថន័យ. ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា ព្យាយាមស្វែងរកសកល តម្រូវការ ដែលមាននៅក្នុងស្នូលនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សជារៀងរាល់. ការផ្តោត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា បាន ឆ្លងកាត់ ក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា (ជាការពិនិត្យឡើងវិញខ្លីនៃច្រកមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងក្រដាសនេះ). ការផ្តោតអាចត្រូវបានបង្កើនដោយបង្កើតការយល់ដឹងថ្មីសម្រាប់តម្រូវការ, ជាពិសេសនៅពេលសួរ. និង ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា អាចត្រូវបានប្រសើរឡើងដោយមានភាពបត់បែនថ្មីដើម្បីជាការបង្ហាញដើមរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលមិនមែនគ្រាន់តែព្យាយាមដើម្បី "បកប្រែ" អ្វីគ្រប់យ៉ាង, ប៉ុន្តែទម្លាប់ផងដែរឱ្យតម្លៃជានិមិភាសា.

នៅពេលដែលដំណើរការទាំងពីរត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នានិងជាដៃគូ / ការព្យាបាលការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពនៃការយល់ដឹងទាំងពីរកម្រិត, មនុស្សម្នាក់ដែលបានសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលពាក់ព័ន្ធដែលជាផលប៉ះពាល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅផុសចេញ.

ពាក្យគន្លឹះ: ការ​ផ្តោ​ត, ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា (NVC), ការយល់ចិត្ត, ឆ្លុះបញ្ចាំងពី, ឆ្លងកាត់.

សម្រាប់វាគ្មិនរបស់អេស្ប៉ាញ, ចូលទៅភ្នំពេញប៉ុស្តិ៍នៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញនេះ.

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងរីករាយជាមួយវាហើយខ្ញុំនឹងស្រឡាញ់អ្នកបានអានមតិយោបល់របស់អ្នក,

លោក Javier

មាត្រា “រួម​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ការ​ផ្តោ​ត​និង​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា” Folio ជា​បាន​ក្នុង 2014 វិទ្យាស្ថាន​នេះ​បាន​ផ្តោ​ត​ដឺ

ដោយ​អំណរ​ជា​ខ្លាំង​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ចែក​រំលែក​អត្ថបទ​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ចុះ​ផ្សាយ​នេះ នេះ​ជា​ការ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន (អ​ន្ដ​រ​ជាតិ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន​ដែល​មាន​មូលដ្ឋាន​នៅ​ញូ​វ​យ៉​ក) ទំហំ 25 ទាក់ទង​ទៅ​នឹង 2014 នៃ Folio នេះ. ទិនានុប្បវត្តិ​សម្រាប់​ការ​ផ្តោ​ត​ការពិសោធន៍​ព្យាបាល, ទស្សនា​វ​ដ្តី​នៃ​ការ​សិក្សា​ជា​ផ្លូវ​ការ. បង្ហាញ​ខ្លួន​នៅ​ក្នុង​កំណែ​ក្រដាស​កាល​ពី​ដើម 2014, អត្ថបទ​របស់​ខ្ញុំ “ឆ្លងកាត់​ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា. ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ​សម្រាប់ វា​ទើបតែ​ត្រូវ​បាន​ចេញ​ផ្សាយ​នៅ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស​នៅ​ក្នុង​ការ​ចូល​ដំណើរ​ការ​ដោយ​សេរី​នៅ​ក្នុង PDF នៅ​លើ​គេហទំព័រ​ផ្លូវការ​របស់ Folio នេះ.

ទាញ​យក​អត្ថបទ​ដើម​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស, “ឆ្លងកាត់​ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា. ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ​សម្រាប់”.

ទាញ​យក​កំណែ​អេស្ប៉ាញ​មាត្រា “រួម​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ការ​ផ្តោ​ត​និង​ទំនាក់ទំនង​អហិង្សា. សម្រាប់​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ”.

[ធ្វើឱ្យទាន់សម័យ 9 ខែ​កុម្ភៈ 2017] ទាញយកកំណែរបស់ជប៉ុននៃអត្ថបទនេះ “ចំនុចប្រសព្វនៃការផ្តោតនិងសហគមន៍គ្មានអំពើហឹង្សា - ឆ្ពោះទៅរកផលប៉ះពាល់កាន់តែជ្រៅប្រាប់ត្រឡប់មកវិញ” និងមើលឃើញ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបកប្រែ.

ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​សេចក្ដី​សង្ខេប​ជា​បឋម:

សេចក្តី​សង្ខេប

ការ​ផ្តោ​ត​ជា​ទាំង​ពីរ ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា (CNV) ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​ផ្អែក​លើ​គំនិត​ដែល​ថា​មនុស្ស​ទទួល​បាន​ការ​យល់​ដឹង​និង​ដំណើរ​ការ​របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ទៅ​មុខ​នៅ​ពេល​ដែល​យើង​បាន​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ការ​មួយ​ចំនួន​នៃ​ពាក្យ​របស់​យើង. ការ​តភ្ជាប់​ថាមពល​ដែល​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​នៅ​ជាមួយ​នាង​និង​ដែល​អម. និង​ការ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ផល​ប៉ះពាល់​កាន់តែ​ជ្រៅ​ដែល​បាន​អនុវត្ដ​ទិដ្ឋភាព​ខាងក្នុង​ខណៈ​ពេល​ដែល​ការ​បើក​ចំហ​រ​ដើម្បី​អត្ថិភាព​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​ពួក​គេ​និង​ត្រូវ​បាន​ទទួល​ស្គាល់​មនសិការ.

ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា, ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា ពួក​គេ​បាន​បញ្ជាក់​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ទិដ្ឋភាព​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ដើម. ការ​ផ្តោ​ត​ខាងក្រោម អារម្មណ៍​យ៉ាង​ស្មោះ​អស់ពី​ចិត្ដ ក្នុង​រាងកាយ​ដែល​ជា​វិធី​ថ្មី​មួយ​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ថ្មី​ដែល​មាន​អត្ថន័យ. នេះ ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា ព្យាយាម​ដើម្បី​ស្វែង​រក តម្រូវ​ការ មនុស្ស​ជា​សកល​មូលដ្ឋាន​នៅ​ក្នុង​គ្រប់​សកម្មភាព​របស់​មនុស្ស. ការ​ផ្តោ​ត ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា ពួក​គេ​បាន​រួម​បញ្ចូល​គ្នា (ឆ្លង​កាត់) វិធី​ផ្សេង​គ្នា (ការ​ពិនិត្យ​សង្ខេប​នៃ​បន្សំ​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​អត្ថបទ​នេះ). ផ្តោ​ត​ជា​សំខាន់​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​បង្កើន​ដោយ​បង្ហាញ​នូវ​ស្មារតី​ថ្មី​អំពី​សេចក្តី​ត្រូវការ, ជា​ពិសេស​នៅ​ក្នុង​ការ​ចែក​សួរ. ហើយ​ការ ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា អ្នក​អាច​ជំរុញ​អោយ​មាន​ភាព​ប្រែប្រួល​ថ្មី​ទៅ​លក្ខខណ្ឌ​ដើម​របស់​មនុស្ស​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ព្យាយាម "បកប្រែ​" ទាំង​អស់, ប៉ុន្តែ​ថែមទាំង​ឱ្យ​តម្លៃ​ភាសា​ជា​រឿង​ធម្មតា​ដែល​ជា​សំណុំ​នៃ​បទ​មួយ.

នៅ​ពេល​ដែល​ដំណើរ​ការ​ទាំង​ពីរ​នេះ​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ហើយ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ស្តាប់​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​ឬ​អ្នក​ព្យាបាល​រោគ​នេះ​បាន​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​ទិដ្ឋភាព​នៃ​កម្រិត​នៃ​ការ​ទាំង​ពីរ​នៃ​ស្មារតី, មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​បាន​ឈាន​ដល់​លទ្ធផល​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ​ទៅ​នឹង​លេច​ឡើង​ជា​ផល​ប៉ះពាល់​យ៉ាង​ជ្រាល​ជ្រៅ.

ពាក្យ​គន្លឹះ: ការ​ផ្តោ​ត, ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា (NVC) / ការ​ទំនាក់ទំនង​អ​ហឹ​ង្សា (CNV), ការ​យល់ចិត្ត, ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី, ឆ្លងកាត់/កាក​បាទ / ផ្សំ.

សម្រាប់​អ្នក​និយាយ​ភាសា​អង់គ្លេស, សូម​ចូល​ទៅ​កាន់​ការ​ប្រកាស​នៅ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស​នេះ.

ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​អ្នក​រីករាយ​ជាមួយ​វា​និង​មាន​សុភមង្គល​ដើម្បី​អាន​មតិ​យោបល់​របស់​អ្នក,

លោក Javier

ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​ទៅ​នឹង 26 ខែ​កញ្ញា 2014:

ខ្ញុំ​មាន​កិ​ត្ដិ​យ​ស​នៃ​កំណែ Castilian នៃ​អត្ថបទ​របស់​យើង​បាន​លេច​មុខ​នៅ​ក្នុង ទំព័រ​នៅ​ក្នុង​ភាសា​អេស្ប៉ាញ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន​ញូ​វ​យ៉​ក (នេះ​ជា​ការ​ផ្តោ​ត​វិទ្យាស្ថាន). សូម​អរគុណ! អរគុណ​ច្រើន!

ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​ទៅ​នឹង 9 ខែ​កុម្ភៈ 2017:

អំណរគុណណាស់សម្រាប់ការបកប្រែជាភាសាជប៉ុនរបស់ Madoka Kawahara (Kawahara ប្រាក់យ៉េន) y ដែល Mako Hikasa (Hikasa កូនភ្នំ). សូមអរគុណច្រើន !!! នៅទីនេះ ESTA ឡា ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបកប្រែ.

ខូ​ឃី​ស៍ USO ដឺ

តំបន់​ប​ណ្តា​ញ​នេះ​ប្រើ​ខូ​ឃី​ស៍​សម្រាប់​ឱ្យ​អ្នក​មាន​បទ​ពិសោធ​អ្នក​ប្រើ​ដែល​ល្អ​បំផុត. ប្រសិន​បើ​អ្នក​បន្ត​ដើម្បី​រក​មើល​អ្នក​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ព្រម​ទទួល​យក​ខូ​ឃី​ស៍​បាន​បញ្ជាក់​និង​ការ​ទទួល​យក​របស់​យើង ខូ​ឃី​ស៍​ដឺ​política, ចុច​តំណ​សម្រាប់​បន្ថែម.ខូ​ឃី​ស៍​កម្មវិធី​ជំនួយ

យល់ព្រម
ការព្រមានខូឃី