Տեքստը ը Իսպաներեն – ճապոնացի – Սեղմեք այստեղ կարդալ անգլերեն լեզվով

The Կենտրոնանալով միջազգային համաժողովը Քեմբրիջում (Միացյալ Թագավորություն) ի հուլիսին 2016 շարունակում է պտուղ.

Այսօր ես պատիվ ունեմ ներկայացնել թարգմանությունը իմ հոդվածում “Համատեղելով Կենտրոնանալով եւ բռնի Զրույց. Արտացոլում է ավելի խորը հետեւանքներ” (հայտնվել է 2014 մեջ The Folio. A Journal ուշադրություն եւ փորձարարական Թերապիա) ճապոնացի, հետ մտքեր կոչման “Կենտրոնանալով եւ ոչ բռնի կապի խաչմերուկը - դեպի ավելի խորը հետեւանքներ ասի մեջքը -“.

Con Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը).

Cambridge ունեցել հաճույքը հանդիպելու Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը), Կենտրոնանալով վերապատրաստման Հոգեթերապեւտ, ովքեր նախաձեռնել են թարգմանությունը հոդվածի մի քիչ ետ, իսկ mako Hikasa (mako Hikasa), Կենտրոնանալով մեծանուն համակարգող, որը միացել է նախագծին իր վերջնական փուլում թարգմանությունը. Մեր քննարկումները այդ հանդիպումից կազմել է նախագիծը շարունակել, եւ հիմա կա այս զգույշ լինել թարգմանություն հասանելի է կայքում Կենտրոնանալով Ճապոնիայի ասոցիացիա (Japan Կենտրոնանալով Association), եւ ես վերարտադրել այստեղ իր թույլտվության.

Այստեղից Ես ուզում եմ իմ խորին երախտագիտությունը իրենց ջանքերի եւ նվիրվածության (եղել են բազմաթիվ նամակները ետ եւ առաջ պետք է հստակեցնել հասկացությունները եւ տերմինները) այնպես որ կարող եք իմանալ, թե այս առումով Կենտրոնանալով շրջանում բազմաթիվ բժիշկների եւ մասնագետների կենտրոնանալով Ճապոնական լաքած իր.

Խորը գնահատանք,

Javier

ճապոնացի

Cambridge 27-րդ Միջազգային Կենտրոնանալով խորհրդաժողովը, որը տեղի է ունեցել (Մեծ Բրիտանիայում)դա、Այն իր հետ բերել է ավելի առատ նվաճումները。

այժմ、ես、թեզիս«Խաչմերուկում կենտրոնանալով եւ ոչ բռնի կապի ավելի խորը հետեւանքներ նկատմամբ պատմել ետ -"(«Journal համար, կենտրոնանալով եւ զգում թերապիայի»The Folio. A Journal ուշադրություն եւ փորձարարական ԹերապիաVolume 25 թիվ 1、2014Ես պատիվ եմ կտեղադրվեն տարվա) արդեն թարգմանվել է ճապոներեն。

madoka Kawahara

է Cambridge、Պարոն խորհրդակից Madoka Kawahara ենթարկվում կենտրոնանալով վերապատրաստման Ya、Կար մի երջանիկ հանդիպում անվանի հավաստագրման կենտրոնանալով համակարգող Mako Hikasa。քանի որ、Եւ Տիկին Madoka Kawahara արդեն աշխատում է այս թարգմանության、Եւ եզրափակիչ փուլում նախագծի、mako HikasaԱյն արդեն ավելացրել է。Հետո միջազգային համաժողովին、Պահել կապի մեզ դեպի թարգմանության ավարտված、ապա այժմ、Ստույգ Ճապոնական թարգմանություն ավարտվել է。սա、Ճապոնիան կենտրոնանալով ասոցիացիայի վեբ կայքըԴուք կարող եք կարդալ。Քան ասոցիացիայի、Մենք այսօր ընդունել է թույլտվությունը հղումը տեղադրված。

Ինձ մի որոշակի խանդավառությունը եւ նրանց հետաքրքրությունը ջանք、Խորապես Շնորհակալություն。Պարզաբանելու նպատակով հասկացությունները եւ երանգները、Այն հաճախ էր փոխանակել e-mail。Շատերը սերտիֆիկացված կենտրոնանալով վերապատրաստողների եւ պրակտիկների Ճապոնիա、Քանի որ դառնում հնարավորություն է տալիս ծանոթանալ այս առումով կենտրոնանալով。

երախտագիտություն

Խավիեր

անգլերեն տեքստը

Միջազգային Կենտրոնանալով համաժողովը 2016 է Cambridge (Միացյալ թագավորություն) շարունակում բերելով ավելի շատ միրգ.

Հիմա ես պատիվ ունեմ ներկայացնելու իմ հոդվածը “Crossing Կենտրոնանալով եւ բռնի Զրույց: Արտացոլելով խոր հետեւանքներ”, որ հայտնվել է The Folio. A Journal ուշադրություն եւ փորձարարական Թերապիա մեջ 2014, թարգմանվել է ճապոներեն հետ կոչում “Կենտրոնանալով եւ ոչ բռնի կապի խաչմերուկը - դեպի ավելի խորը հետեւանքներ ասի մեջքը -“.

Հետ Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը).

Է Cambridge եմ ունեցել հաճույքը հանդիպում Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը), ա հոգեթերապեւտ վերապատրաստվել է կենտրոնանալը, ովքեր արդեն սկսել են թարգմանությունը որոշ ժամանակ առաջ, իսկ mako Hikasa (mako Hikasa), հայտնի Կենտրոնանալով համակարգողը, որը միացել է նախագծին իր վերջնական փուլերում. Այն խոսակցությունները, մենք ունեցել այն բանից հետո, որ հանդիպման են բերել աշխատանքը իր ավարտից, եւ այժմ մենք ունենք այս ճշգրիտ թարգմանությունը, որ հասանելի է կայքում է Japan Կենտրոնանալով Association (Japan Կենտրոնանալով Association), վերարտադրվել այստեղ թույլտվությամբ.

Ես ուզում եմ արտահայտել իմ խորին երախտագիտությունը իրենց հետաքրքրության եւ քրտնաջան աշխատանքի –առկա են եղել բազմաթիվ էլեկտրոնային նամակներ պարզաբանում հասկացությունները եւ երանգները– Ինչպես անել, հնարավոր է, որ այս ասպեկտը Կենտրոնանալով կարող է հայտնի լինել շրջանում բազմաթիվ կենտրոնանալով մասնագետների եւ կիրառողները Ճապոնիայում.

երախտագիտությամբ,

Javier

D'ANSEMBOURG, thomas. Stop լինելով գեղեցիկ; պետք է վավերական! պատկերազարդ հրատարակություն. սուրհանդակ, 2015.

Thomas d'Ansembourg Դա միջազգային հղում բռնի Զրույց (եւ անհատական ​​հղում է ինձ, քանի որ իմ ուսուցումը CNV սկսվեց նրա հետ եւ նրան ուղեկցող մտել). Այժմ նա կիսում է իր խորը պատկերացում մարդկային բնության եւ իր սրտացավ դիտիր հակամարտությունները հետ լիովին պատկերազարդ տարբերակի (գրեթե զավեշտական ​​ձեւաչափը) նրա առաջին գիրքը, Stop լինելով գեղեցիկ; պետք է վավերական!, բեսթսելլեր ու անսպառ ռեսուրս մտորումների.

Այս գրքույկում, հետ առակներով Ալեքսիս Nouailhat, այնքան պարզ ու մտքեր, Թոմաս d'Ansembourg իր անձնական պատմությունը (գլուխ 1, “Ով է guy?”), հումորով ու պարզությամբ քննարկում է որոշ հիմնարար մեր առջեւ ծառացած խնդիրների, ինչպես նաեւ մի ժողովրդի (գլուխ 2, “Ուզում է դուրս գալ թակարդներ?”) եւ առաջարկում է “Որոշ հասկացությունները բռնի Զրույց” (գլուխ 3) սկսել փոխակերպման մեր գիտակցությունը (եւ դրանով իսկ փոխել մեր հարաբերությունները եւ մեր կյանքը), եւ փակում է հաջող “եզրակացությունները”.

Հումորով եւ ակնհայտ թեթեւության, Այս գիրքը օգնում է մեզ ուշադրություն դարձնել մեր կյանքի, ավելի ներկայությունը եւ տեխնոլոգիականությունը. Դա մեծ ուրախություն է, որ ազատ է արձակվել Խմբագրական Mensajero, եւ կարող մի նմուշ ցուցանիշի եւ որոշ նկարազարդումներ իրենց կայքը.

Հուսով եմ, որ դուք վայելեք այն, որքան ինձ.

Javier

Այս շաբաթավերջին ես պատիվ մասնակցելու է Ես կոնգրես Emotional կրթության Navarra, կողմից կազմակերպված ձեւավորված ծնողները. Դա մի կոնֆերանս կազմակերպել մեծ հետաքրքրությամբ, մեծ խնամքով եւ լավ դոզան արիության. Իմ շնորհանդես էր, մասնավորապես, մոտ “Աֆեկտիվ կրթությունը, որ պաշտպանում է սեռական բռնության”, մեկը թեմաների, որոնք աշխատում են Spiral Consulting Children, որի համար ես եմ հիմնադիր անդամ. Բայց ի վերջո կար մի քննարկում հարցեր է բոլոր բանախոսների, Մենք կիսվում էին հետ չափավոր մասին Sonsoles Echevarren, լրագրող Diario de Navarra. Դա մի շատ հետաքրքիր ժամանակ է, եւ չնայած հարցեր ուղղվեցին յուրաքանչյուր զեկուցողի, վերջում կային շատերը, որոնց մենք մասնակցում ենք մի քանի ավելի. Այս համատեքստում շատ հետաքրքիր հարց առաջացավ, “Ինչպես եք դուք լսել մի երեխայի, ով հրաժարվում է լքել այգին?”. հետաքրքիր ու արժեքավոր պատասխաններ տրվեցին, եւ ես բերել եմ իմ ներդրումն: “լսում այո’ է «ոչ»”.

Փրկարարական այս օրագրում քանի որ իմ հոդվածում 'Լսեք “այո” է “ոչ”‘, որն այն տպագրվել է մի շարք 52 (հունվարի 2011) ամսագիր Մեր անկյունը 0-6, հրատարակվել է ACCENT (Նա շարունակում է այլեւս ազատելու նոր համարները, թեեւ դեռ հասանելի). Այս հոդվածը զարգացումը ավելի լայն, ինչ ես պնդում, ապա: երբ մարդը (եւ մի տղա կամ աղջիկ է նաեւ այն անձը,) զառախաղ “ոչ”, Նա ասում է, “այո” շատ բաներ, եւ եթե մենք լսում է ամբողջ հաղորդագրության, մենք կարող ենք ստեղծել ավելի խորը կապը եւ գտնել մի գոհացուցիչ լուծում է բոլոր կողմերի. Հոդվածը սկսվում:

մայր, երկու եւ կես տարի, Նա չի ցանկանում, որ իր վերարկուն գնալ դուրս. José, չորս տարի, Դուք չեք ուզում կորցնել այն օրորում է գնալ տուն. Irene, հինգ տարի, Նա չի ուզում գնալ քնել. Թե ինչու չի անում այդ բաները, որ, քանի որ մեծահասակների մենք թվում են շատ ողջամիտ?

Եւ այն, ինչ մենք անում ենք հաջորդ? ¿Ենք զիջում, եւ անել այն, ինչ նրանք ցանկանում են? Ապա մենք զգում վատ է, քանի որ մենք չենք աշխատում են իրենց կրթության, եւ նաեւ այն հնարավորություն է տալիս մեզ զգացում թողնելով մի կողմ, ինչ մենք, քանի որ մարդիկ նաեւ ուզում. Ցանկանում եք ստիպել նրանց անել այն, ինչ մենք ուզում? Ապա մենք երաշխավորված քննարկում եւ վատ միջավայր երկար ժամանակ, երկարաժամկետ եւ մենք սովորեցնում են նրանց, որ, ի վերջո, կարեւորը այն է, որ իշխանությունը կամ ուժ, եւ որ երկխոսությունը ծառայում է միայն այն ժամանակ, երբ դա թույլ է. Իմ անձնական եւ մասնագիտական ​​փորձի կա մի երրորդ ճանապարհ, հիման վրա ավելի խորը հաղորդակցության յուրաքանչյուր այդ իրավիճակներում. Եւ մեկը հմտությունների, որ մենք զարգացած է սեմինարների եմ կհեշտացնեն է ունակությունն է լսել, թե ինչ են նրանք ասում, “այո” մեր երեխաները, երբ ասում են, “ոչ”.

Ներբեռնեք ամբողջական հոդվածը “լսել “այո” է “ոչ”‘

Հուսով եմ ձեզ գտնել այն հետաքրքիր է.

Javier

անցյալ շաբաթավերջին 12 իսկ 13 Սեպտեմբեր 2015 Ես արտոնություն եմ ունեցել ու հաճույք աշխատելու կրկին Bridget Belgrave. Ինչպես ես նշեցի այս գրառմանը, Ես հանդիպել եմ Bridget Belgrave իսկ Gina Lawrie, Ձեւավորման Հավաստագրված կենտրոնի բռնի Զրույց (Կենտրոն բռնի Զրույց, Ծառան ու), մեջ 2009 եւ այդ պահից սկսած մենք սկսեցինք միասին աշխատել է թարգմանել Dance Հատակ CNV որ Castilian. Ավարտված թարգմանություններ վերջապես տեսա լույսը 2014, որոշ ցուցադրական տեսանյութեր, որոնք կարող են դիտվել Ես այս մուտք գործելու համար ազատ արձակել. The Ասոցիացիա բռնի Զրույց Այն կազմակերպել է մի շարք վերապատրաստման դասընթացներ Մադրիդում, Բիլբաոյում եւ Բարսելոնայի սեպտեմբերի 2015, եւ ինձ համար դա արդեն հաճելի է աշխատել, նորից Bridget Belgrave թիմը աջակցում է թարգմանել անգլերենից Castilian եւ հակառակը.

Պատրաստելիս Սեմինարին ես վերցրել ժամանակ վերանայել բոլոր նյութերը, որ ես Dance Հատակ CNV իսկ Bridget մասնավորապես. Եւ valuing բոլոր նյութերը, յուրաքանչյուրը իր հարստության, կա մեկը, որ դեռ իմ սիրած. փաստորեն, Bridget ինձ հրավիրեց կիսել իմ տեսլականը ինչ - որ պահի Սեմինարի, եւ ես պատահել է երկարաձգել իմ առաջարկությունը նաեւ այս բլոգում.

Որ նյութը հարց է միայն անգլերենով եւ չեն ենթագրեր կամ թարգմանությունները մատչելի, բայց ես հույս ունեմ, որ չի հուսալքել մոտենալ նրան. “Միացեք Respect” (“Կապել առումով”, բառացիորեն թարգմանվում է Castilian) մի մուլտիմեդիա նյութ փաստելով, մի ծրագիր, որը պատրաստված Bridget Belgrave 2004 հետ 21 Դեռահասները եւ երիտասարդ չափահասների հետ միջին տարիքը տասնյոթ տարեկան. Ծրագիրն իրականացվել է առաջարկվել որպես միջամտության պատրաստել տղաներին եւ աղջիկներին իրավիճակներում սոցիալական դժվարության բռնի Զրույց, շրջանակներում մի սեմինարի շենքի քաղաքային ռիթմերով, տասը շաբաթների.

թե ինչու խորհուրդ են տալիս? Ստորեւ ամփոփ իմ պատճառներով:

• DVD հետ ֆիլմ, Հյուրատետր 25 րոպե. Հավաքել առանցքային պահերը նախագծի, երկուսն էլ արձանագրվել է երեք դասընթացավարների, ինչպես նաեւ երիտասարդների կողմից ժողովրդի, եւ խմբագրվել է համագործակցության նրանց հետ. փաստորեն, ինչպես նաեւ պատմել է մի հատվածի, այն փաստը, perusing նախորդ նիստերին օգնեց բոլորին ավելի տեղյակ են իրենց սեփական ուսուցման եւ ստանալով ավելի լավ adecuasen վարքագծերը կարիքներին բոլորի. Դա արվեստ փաստաթուղթ է, որը թույլ է տալիս դրված դեմքերը (եւ ձայները) տարբեր իրավիճակներում, եւ մեզ թույլ է տալիս պատկերացնել, թե ինչպես պետք է կիրառել այն, այլ համատեքստերում.

• Տեսանյութը, որը համալրվել է երկրորդ մասի գրքի, “Ազգգային ֆիլմի” (“Ազգգային ֆիլմի համար”), որի մեջ հաջորդականությունը ըստ հերթականության քննարկել ամեն ինչ, որ տեղի է ունենում: յուրաքանչյուր իրավիճակ, սովորեցրել է, թե ինչպես է ոչ բռնի Զրույց, պրակտիկա անգամ, որ իրական հակամարտությունները, որոնք ծագում են… Սա կլինի ավելի լավ հասկանալ, թե մտադրությունը յուրաքանչյուր գործունեության եւ դժվարությունները հանդիպած եւ թե ինչպես են դրանք հասցեագրված.

• Իսկ երրորդ մասը գրքի պարունակում է ամբողջական ծրագիրը, տասը շաբաթ իր բոլոր մանրամասն զորավարժությունների եւ բոլոր նյութերը նաեւ typeset (Անգլերեն), ինչպես նաեւ ներառում է CD-ROM հետ ֆայլը յուրաքանչյուր նյութի PDF պատրաստ է տպել. Ակնհայտ է, որ տեսանյութը չի հավաքել բոլոր զորավարժություններ, այնպես որ դա շատ օգտակար է տեսնել առաջընթացի գործունեություն գործունեության, հնարավորությամբ replicating.

• Առկայությունը թարգմանության, թե ինչ է պարի հարկ իրեն Castilian, վերնագրի տակ “Հարգանք Me, Հարգանք You”, է ամբողջական փաթեթ Dance Floor.
• Իսկ զգուշացում Bridget Belgrave չի փորձել մի ծրագիր այս ոճով, առանց մի կողմից, ուժեղ փորձ եւ հետին պլան բռնի Զրույց, եւ երկրորդ, կրթական թիմը ինչ-որ հիմք ընդունելով CNV եւ փորձառու հետ աշխատելու դեռահասների. Ես արել մի քանիսը զորավարժությունների հետ դեռահասների եւ երիտասարդների վտանգի տակ է Մադրիդում եւ գնաց նաեւ, այնպես որ, ես հասանելի.

համառոտ, մի նյութ, արժե տեսնել, կարդալ, վերընթերցում ու իրականացնել. Եւ դուք կարող եք գնել է առցանց խանութ, Life Resources.

Եւ եթե դուք ուզում եք լրացուցիչ պարզաբանման, Դուք կարող եք զանգահարել ինձ իմ հեռախոսով կապվել եւ քննարկել, թե ինչ եք ուզում,.

Հուսով եմ, որ մենք շուտով ավելի ծրագրեր այս տեսակի մոտ այստեղ!

Javier

“Ըստ իմ փորձից, պրակտիկան բռնության Զրույց երեխաների հետ ավելի շատ հարց է, թե ինչ է տեղի ունենում, իմ ներսում Այո, թե ինչպես ես խոսում եմ ինքս ինձ այն մասին, թե ինչ է կատարվում ինձ հետ, եւ իմ որդին է բանակցել. Սակայն, Ես նաեւ ուզում եմ արտահայտել բառերով եմ հասկանում, թե ինչ է տեղի ունենում, այնպես էլ, գոնե մի մասը այն ժամանակ, նույնիսկ եթե ես կարծում եմ, որ իմ երեխան չի հասկանում, թե լեզուն, քանի որ այն օգնում է ինձ կապել զգացմունքներն ու կարիքների, այնպես էլ. որ, հերթը, օգնում է ինձ հանգստացնելու եւ գտնել ռազմավարություններ, որոնք, ամենայն հավանականությամբ, պետք է աշխատել, այնպես էլ. Ես նաեւ ուզում եմ խոսել բարձրաձայն, քանի որ ես կարծում եմ, որ սա է ճանապարհը է ձեռք բերել լեզու եւ հուզական գրագիտության.” (Inbal Կաշտանը, Դաստիարակում է սրտի, էջ 38)

Երբ մարդիկ ներգրավված են իմ միջանձնային հաղորդակցության սեմինարների որդիներ եւ աղջիկներ, ովքեր մանկության կամ պատանեկություն, կամ աշխատել այդ տարիքի, որպես կանոն, նրանք առաջանում են “այո, Այս կերպ հաղորդակցվելու շատ լավ մեծահասակների, բայց պետք է տեսնել, թե ինչպես եմ պատմել իմ երեխան / ԵՂԲՈՐ ԴՈՒՍՏՐԸ / ուսանողական / սանուհի…”. Եթե ​​անգամ թույլտվությունները, Մենք գործնականում երեխաների հետ շփվելու ուսուցման, բայց հաճախ ես կարող եմ միայն ցույց են տալիս, հնարավոր առաջարկություններն ու հետազոտություններ. Մենք այժմ ունենք մի նոր ռեսուրս, որը թույլ է տալիս ձեզ ընտանեկան մեկ այլ մակարդակով. Սա ոչ միայն լուծել հակամարտությունները (նույնպես), բայց պետք է ստեղծել ավելի արժանահավատ միացման տեսակը, ավելի խորը եւ հզոր, որ պատրաստում երեխաներին ավելի resiliently կյանքի.

Այս զգայունության Inbal Կաշտանը գրել է իր գիրքը Դաստիարակում է սրտի. Կիսում նվերներ կարեկցանքի, կապը եւ ընտրություն, հրատարակվել է անցյալ տարի Castilian կողմից խմբագրություն Acanto. Inbal Կաշտանը, ձեւավորումը բռնի Զրույց եւ մայր երեխայի, հանգեցրել է տարիների աշխատանքը բռնի Զրույց ընտանիքի ներսում, հատկապես ծնողներին իրենց երեխաների նկատմամբ. Inbal մահացել է սեպտեմբերին 2014, բայց նրա ժառանգությունը շարունակում է BayNVC (մի կազմակերպություն, որը տարածում է ոչ բռնի հաղորդագրությանը Սան Ֆրանցիսկոյի Bay, california, որից նա համահիմնադիր) եւ գրվածքները (Ի լրումն այս գիրքը, Դուք կարող եք կարդալ նրա որոշ հոդվածներ ընտանեկան հաղորդակցության անգլերենի BayNVC). Այս բլոգը նույնպես ցանկանում է լինել իր շնորհակալական ու հարգանքի տուրք է իր կյանքի ու ստեղծագործության.

Ես խորհուրդ են տալիս այս գիրքը, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր գալիս են, որ առաջին անգամ բռնի Զրույց եւ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորացնել իրենց պրակտիկան երեխաների հետ. Հուսով եմ, որ Ձեզ դուր է գալիս.

Javier

Շատ հակամարտությունները կարող են լուծվել է բավարար եւ շահավետ միջոց է բոլոր կողմերի համար, տրամադրվող միջոցներն ու ժամանակը նվիրել. Դա իմ անձնական եւ մասնագիտական ​​փորձը տարիների սովորում, զբաղվել եւ փոխանցող բռնի Զրույց. Դա այնքան հիմնական (հեշտ չէ) քանի որ անհրաժեշտ պայմանների համար, որ բանաձեւը տեղի է ունենում. Ինձ համար կան մի քանի էական տարրեր, որը կարող է ամփոփվել հետեւյալ:

• Տեղին մեթոդաբանությունը, թույլ տալ բոլոր կողմերը ներգրավված զգալ ապահով եւ հարգված են իրենց իրավունքների.
• Փորձարարական մասնագետներ վերապատրաստման միջնորդական եւ խորը Լսելու հմտություններ եւ “թարգմանություն” ուղերձները, որպեսզի նրանց ավելի հեշտ է լսել բոլորի համար.
• Համայնքն որ աջակցում է վերականգնողական գործընթացները, նվիրելով անգամ, բացատների, անձնակազմ, ուսուցում…
• Մարդիկ պատրաստ են լուծել հակամարտությունները, այնպես, որ ի վերջո բոլոր կուսակցությունները զգում, որ լսեցին եւ, որ բոլոր կողմերը հեռանալ գոհ լուծմանը.

Այնպես որ, ինձ համար դա ուրախություն է կիսել ռեսուրսները կողմից մշակված մի մեծ համայնքի մարդկանց հարեւանությամբ են Gotleu է Palma դե Mallorca (Mallorca), քանի որ նրանք հավաքել, ինչպես են նրանք աշխատել յուրաքանչյուր այդ տարրերի.

Այս տեսանյութը, դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես են նրանք ներգրավված են եղել, վերակենդանացումը Ինստիտուտ գոյակցության եւ դպրոցական Success (որ Ինստիտուտ համակեցության եւ դպրոցի հաջողության Castilian) Կառավարությունը է Balearic կղզիների, սկսած ուսուցիչները դպրոցում վաղ մանկության կրթության, Առաջնային եւ երկրորդային, ուսանողները բոլոր տարիքի, ընտանիք, եւ Սոցիալական ծառայություններ, որ ոստիկանությունը, Համալսարանը եւ այլ էական սոցիալական խմբեր. Մի խճանկարի ձայների, Մենք կատարել մեզ գաղափարը փորձառությունների ստեղծման այդ ցանցի անվտանգությունը սոցիալապես խոցելի միջավայրում, եւ մենք տեսնում ենք, որոշ արդյունքներ.

Համար ավելի համակարգված դիտել, Դա այն հրապարակումը, որը հավաքում գրավականները. Published in Կատալոներեն, Castilian եւ անգլերեն շրջանակներում եվրոպական մի ծրագրի հետ այս թեմայի, որ Ուղեցույց բարելավել համակեցությունը հետ Վերականգնողական Practices / ուղեցույցը Mejoramos գոյակցության հետ փորձի վերականգնողական մշակում տեսական ասպեկտները վերականգնողական գործելակերպերի, ավելի ճշգրիտ տվյալներ եւ ապահովում կոնկրետ օրինակներ եւ առաջարկներ հետագա ընթերցմամբ լրացուցիչ տեղեկությունների համար.

Եւ խորացնել վերականգնողական շրջանակները, մի պրակտիկա հակամարտության կարգավորման ծագել է սոցիալական ուղղվածության բռնի Զրույց, Դուք կարող եք կարդալ հետաքրքիր մենագրությունը Վերականգնողական արդարադատության իրականացումը. Վերականգնողական Շրջանների եւ դրա կիրառումը տարբեր ոլորտներում, զորակոչվել է Վիչենց Ռուլյելան, մի մարզիչ, ով ես ունեմ հաճույքը հանդիպման, տեսանյութը եւ ուղեցույց, եւ նա հանդիսանում է անդամ Ասոցիացիա արդարադատության եւ Վերականգնող պրակտիկաների կղզիների (էջի հետ Castilian իսկ catalan, մի քանի աղբյուր եւս). Լավ ներածություն, Ինչպես ավելի խորացնել տվյալ մոդելի. Եւ դուք կարող եք նաեւ դիտել տեսանյութեր (Անգլերեն) պաշտոնական կայքում ստեղծող վերականգնողական շրջանակների, Դոմինիկ Barter, RestorativeCircles.org.

Ովքեր արել ոմանք ուսուցում միջանձնային հաղորդակցության ինձ հետ, ես տեսել եմ սովորաբար նշել այս հարցը վերականգնողական գործելակերպերի. Հուսով եմ, որ այդ ռեսուրսները մի քիչ ավելի լավ է ցույց, թե ինչ դուք լսեցիք ինձ եւ ես հավատում եմ, որ արթնանում Ձեր ստեղծագործական եւ ձեր երեւակայությունը, շարունակելու բացահայտելով ավելի արդյունավետ եւ ավելի խորը լուծման ուղիները հակամարտությունները կրթական միջավայրին, եւ ցանկացած այլ տարածք.

Javier

Նրանք են, որ շատ հուզիչ օր է նրանց միջեւ, ովքեր գիտեն եւ պրակտիկայի բռնի Զրույց. Marshall B. Rosenberg, ստեղծող բռնի Զրույց, Նա մահացել է անցյալ 7 Փետրվար 2015 տարեկան հասակում 80 տարեկան (Մենք տոնեց իր ծննդյան մի քանի ամիս առաջ այս գրառմանը), եւ նրանք, ովքեր գիտեին նրան, լավ ընդհանրապես, ովքեր սովորել են իրենց մոդելը անում են մի բան, որը մեզ սովորեցրեց: տոնում իրադարձությունները, որոնք ծածկված են մեր կարիքները եւ թույլ են տալիս մեզ անցնել մենամարտ իրադարձությունների, որոնք մնացել են մեր չբավարարված կարիքները.

Ես ունեցել հաճույքը formarme նրա հետ ժամանակ ինը օրերի ընթացքում միջազգային ինտենսիվ ուսուցում (Միջազգային Ինտենսիվ ուսուցում, ՀՏԻ) Շվեյցարիայի հուլիսին եւ օգոստոսին 2008. Այդ ուսուցման պատկերն ունեմ Marshall եւ նրա կնոջ Վալենտինա, հետ ավելացված սիմվոլիկան ներկայությամբ երկու տղա եւ մեկ աղջիկ չի ճանաչելի է հետին պլան, որը կապված է Marshall եմ տվել ինձ խրախուսումը, իմ երեխաների հետ աշխատանքում, եւ դեռահասների (կարդալ ավելին մանրամասները է բուն մտնելու).

Այս օրերի ընթացքում, , որով ես կարդալ տարբեր հաղորդագրությունները եւ ոգեկոչման միջոցառումներ, որոնք տեղի են ունեցել համայնքի բռնի Զրույց, Ես նաեւ առիթն է կրկին կարդալ նշումները, թե ինչ ես ապրել եմ այդ օրերը, նրա հետ (եւ այլ վերապատրաստման ընկերության եւ մյուս մասնակիցները). Իսկ ավելի ուշ, շոշափում է վերընթերցում իր բոլոր գործերը, որպես միջոց է թարմացնել եւ պատվում են իրենց աշխատանքը.

Marshall Ռոզենբերգը աշխատել է ստեղծել ավելի մարդկային աշխարհը, բացահայտելով ասպեկտները կյանքի եւ աճի նույնիսկ առավել անհասկանալի ակտերի. Նրա հիմնական նախադասությունը “Բռնությունը ողբերգական արտահայտությունն չբավարարված կարիքները”, եւ մեթոդը, բռնի Զրույց, ուղի է լսել եւ վերաշարադրումը արտահայտություններ է գտնել լուծումներ, որտեղ բոլոր կողմերը հաղթանակը- win.

Ինձ համար դա հատկապես հատուցող MARSHALL ի շեշտը սոցիալական փոփոխության, նա չի ցանկանում ծառայել բռնի մարդկանց միջեւ հաղորդակցման հանդարտության իր կյանքում. Աշխատանքը սկսվում ներսում յուրաքանչյուր անձի, բայց դուք չեք կարող մնալ այնտեղ, այն պետք է հասնել տարբեր կառույցներ (տնտեսական, սոցիալական, քաղաքականությունը, կրթական…) եւ որ փոխակերպել humanizándolas. Քանի որ նա մեզ ասաց Շվեյցարիայում: “Մեր ակցիան հիշեցնում է, որ ինչ - որ մեկը, ով տեսնում է երեխան ընկնում մի ջրվեժ եւ փրկում, եւ տեսնում մեկ այլ, եւ փրկում, եւ տեսնում մեկ այլ, եւ փրկում… Ինչ - որ պահի, դուք կարող եք ցանկանում է, որ մարդը, առաջանում, ով է նետում երեխաներին եւ բարձրանալ ջրվեժին է խուսափել”.

Բացի իր գրավոր աշխատանքը (ավելի քան մեկ տասնյակ գրքեր, իրարու. բռնի Զրույց. Լեզուն կյանքի) եւ տեսագրությունների եւ ձայնագրությունների իրենց սեմինարների եւ իրենց երգերով, Marshall տերեւները կազմել է է Կենտրոն բռնի Զրույց (Կենտրոն բռնի Զրույց), մի պատմություն տասնամյակների աշխատանքի, եւ արդեն գործում է առանց դրա տարիների ընթացքում. Այն նաեւ թողնում հարյուրավոր սերտիֆիկացված վերապատրաստողների, որ իրենց մոդելը դեռ փոխանցվում Հավատարմության եւ տասնյակ հազարավոր կիրառողները, ովքեր փորձում են որոշ չափով լույս է մեր առօրյա հակամարտությունների. Դա մի բան է տոնել.

Միեւնույն ժամանակ,, նրա մահը թողնում բացը. Իմանալով, որ նա մահացել է իր տանը ուղեկցությամբ իր կնոջ Վալենտինա եւ նրանց երեխաների անչափահաս է մխիթարանք է. Մենք գիտենք, որ եւ մենք պետք է տեսնենք, չի ներկայացնում նոր կոնֆլիկտային իրավիճակները, ոչ լսել որեւէ նոր երգեր, չի գրել նոր գրքեր. Իսկ մինչ այդ, կա միայն գրկախառնվում կարեկցանքով ցավ ու վիշտ է, որ հայտնվում.

Միայն ինտեգրվելու ամբողջական փորձը, մենք կարող ենք առաջ շարժվել լիովին, ինտեգրվելու դա ստացված Marshall եւ ձգտում, պահ է պահ, թե ինչպես կարելի է թարմացնել մի հարստացնելով ճանապարհը բոլորի համար.

Տոնակատարությանը եւ սուգ,

Javier

CNV dancefloors արդեն հայտնվել է տարբերակի Castilian, , որտեղ ես աշխատել եմ, եւ են նաեւ մատչելի է իսպանական լուսագրային տեսանյութեր.

Bridget Belgrave իսկ Gina Lawrie, Ձեւավորման Հավաստագրված կենտրոնի բռնի Զրույց (Կենտրոն բռնի Զրույց, Ծառան ու), Տարիներ շարունակ նրանք ստեղծել է հիանալի գործիք ուսուցանելու եւ զբաղվել բռնի Զրույց (CNV). Քանի որ նրանք իրենք պետք է ներկայացում, որ Dance Հատակ CNV (Վիզաների ազգային կենտրոնը պարային հարկերում) Նրանք առաջացել է մի շարք քայլեր է հեշտացնել պրակտիկան բռնության Զրույց մի տարածական քարտեզների, որ թույլ է տալիս Ձեզ օգտագործել մարմնի ուղղություններ է աշխատել էմոցիոնալ հարթություն, որ կերպ դուք տեսնում եք այս տեսանյութը:

ի ամռանը 2009 Ես ունեցել հաճույքը formarme հետ: Gina եւ հանդիպել Bridget, եւ այնտեղից աշխատանքը թարգմանության եւ ադապտացման է վերադարձվել Castilian, փորձ է, որը մենք պետք է օգնել շատ մարդկանց, եւ ես համաձայնեցրել մի որոշ ժամանակ. Այնպես որ, դա հաճելի է տարածել մի պարզ գործիք է, եւ դեռ այնքան խորն է, վերջապես ը Իսպաներեն, , որը մենք մտածում, ներառել ամենամեծ հնարավոր թվով իսպանական տարբերակի.

Իմ փորձը, որ Dance Հատակ CNV ժողովուրդը կարող է զբաղվել հետ ընդամենը մի քանի նախնական գիտելիքների բռնի Զրույց (փաստորեն ես օգտագործել այն երբեմն ներածական սեմինարների). Նույնիսկ մարդիկ, ովքեր չգիտեն գործընթացը ինքնին բռնության Զրույց (երեխաներ, եւ դեռահասների, հաճախորդները թերապիայի) Նրանք կարող են հեշտությամբ անցնել այն օգնությամբ մեկի ավելի փորձառու.

Dancefloors CNV համատեղել ձայնային, մարմնավոր եւ լեզվական, այնպես որ փորձը տեղի է ունենում միջոցով ավելի ուղիներով եւ փորձը ավելի խորն է. Եւ կան ինը “պար” տարբեր, անունների, ինչպիսիք են “պարը 13 քայլեր”, “Պարի ինտեգրում եւ Connection”, “Պարի զայրույթի / Զայրույթ, Ամոթ եւ դեպրեսիան”, “Պարի այո, եւ ոչ”, որ “Փոխակերպում ցավը չարդարացված կարիքների Գեղեցկության կարիքների”.

նույնպես, մեջ 2013 նրանք ազատ է արձակվել որոշ տեսանյութեր, որոնք բացատրում երեքը պարերի, մի զգույշ համարում է, որ ներառում է իսպանական ենթագրեր.

Եթե ​​դուք ուզում եք գնել Dancefloor CNV տարբեր ձեւաչափերով (քանի որ բեռնել PDF, թուղթ, Պլաստիկապատ տարբերակ…) եւ DVD- ներ է սովորել նրանց հետ տանը կամ խմբային պրակտիկան, Դուք կարող եք այցելել առցանց խանութ, Life Resources.

Եւ եթե դուք ուզում եք հաշվել ինձ վրա փորձել է dancefloor է մեկ նստաշրջանի կամ կոնկրետ սեմինարների, Ես ուրախ կլինենք ուղեկցել.

Հուսով ենք, Ձեզ դուր է գալիս.

Javier

Ես ուրախ եմ կիսվել այս հոդվածը, որ The Կենտրոնանալով Institute ն հրապարակել է The Folio. A Journal ուշադրություն եւ փորձարարական Թերապիա, նրա գիտական ​​հանդես, իր ծավալով 25 Հյուրատետր 2014. Իմ թուղթ “Crossing Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց. Արտացոլող լուրջ հետեւանքներ“ հայտնվել սկզբին 2014 եւ այն պարզապես տպագրվել թվային ազատ մուտքի եւ PDF ձեւաչափով պաշտոնական կայքում The Folio.

Բեռնել հոդվածը անգլերենով, “Crossing Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց. Արտացոլող լուրջ հետեւանքներ”.

Ներբեռնեք իսպանական տարբերակը հոդվածում, “Համատեղելով Կենտրոնանալով եւ բռնի Զրույց. Արտացոլում է ավելի խորը հետեւանքներ”.

[Թարմացնել Փետրվարի 9 2017] Ներբեռնեք ճապոնական տարբերակը հոդվածում, “Խաչմերուկի կենտրոնանալով եւ ոչ բռնի կապի նկատմամբ ավելի խորը հետեւանքներ ասի մեջքը”, եւ կարդալ պատմությունը, դրա թարգմանության (ը Իսպաներեն) ըստ Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը) y Mako Hikasa (mako Hikasa). Thank you so much !!!

Ես թողնում եմ այստեղ, որ վերացական:

Վերացական

Երկուսն էլ Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց (NVC) հիմնված են այն միտքը, որ մարդիկ ստանում Խորաթափանցություն, եւ նրանց ներքին գործընթացները իրականացվում առաջ, երբ իրենց որոշ բառերի, որոնք արտացոլվում են. Reflection ուժեղացնում կապը, այնպես էլ հետ իրեն եւ հետ ուղեկից. Եւ արտացոլումը բերում ավելի խոր հետեւանքներ, Ինչպես ենթադրում ասպեկտներ ուժի մեջ գոյության եւ գիտակցություն.

սակայն, կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց շեշտը դնում արտացոլելով տարբեր ասպեկտներ բուն կապի. կենտրոնանալով հետեւում զգացի զգայարանների է մարմնի, որպես նոր միջոց է ստեղծել նոր իմաստ. Բռնի Զրույց փորձում է գտնել ունիվերսալ կարիքները որ են, հիմքում յուրաքանչյուր մարդու գործողության. կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց եղել անցել տարբեր ձեւերով (մի կարճ վերանայումը որոշ անցումների է ուսումնասիրել այս թղթի). Կենտրոնանալով կարող է հարստացել `ներդնելով նոր իրազեկությունը կարիքների համար, հատկապես, երբ Խնդրել. իսկ Բռնի Զրույց կարող է ուժեղանալ է նոր զգացմունքայնությունը է բնագիր արտահայտությունների անձի, ոչ թե պարզապես փորձում է «թարգմանել» ամեն ինչ, այլեւ գնահատելով սովորաբար լեզուն որպես metaphors.

Երբ երկու գործընթացները համակցված եւ ուղեկից / թերապեւտ արտացոլում ասպեկտները երկու մակարդակներում իրազեկման, այն անձը, հասնի համապատասխան արդյունքները խոր հետեւանքներ ի հայտ.

Keywords: Կենտրոնանալով, Բռնի Զրույց (NVC), empathy, արտացոլել, Անցում.

Իսպանացի բանախոսների, գնալ այս գրառմանը իսպաներեն.

Հուսով եմ, որ դուք կարող եք վայելել այն, եւ ես պիտի սիրեմ կարդում ձեր մեկնաբանությունները,

Javier

Մեծ ուրախությամբ եմ կիսվել այս հոդվածը, որ ես հրապարակվել The Կենտրոնանալով Institute (Միջազգային Կենտրոնանալով ինստիտուտը հիմնված է Նյու Յորքում) ծավալ 25 համապատասխան 2014 Հյուրատետր The Folio. A Journal ուշադրություն եւ փորձարարական Թերապիա, պաշտոնական գիտական ​​հանդես. Հայտնվել է թղթային տարբերակով, ավելի վաղ 2014, իմ հոդվածը “Crossing Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց. Արտացոլող լուրջ հետեւանքներ“ Այն պարզապես տպագրվել է անգլերեն ազատ հասանելիության PDF պաշտոնական կայքէջում The Folio.

Բեռնել բնօրինակը հոդվածը անգլերեն, “Crossing Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց. Արտացոլող լուրջ հետեւանքներ”.

Բեռնել իսպանական տարբերակը րդ հոդվածի “Համատեղելով Կենտրոնանալով եւ բռնի Զրույց. Արտացոլում է ավելի խորը հետեւանքներ”.

[թարմացնել 9 Փետրվար 2017] Ներբեռնեք ճապոնական տարբերակը հոդվածում “Խաչմերուկի կենտրոնանալով եւ ոչ բռնի կապի նկատմամբ ավելի խորը հետեւանքներ ասի մեջքը” եւ տեսնել, թարգմանություն պատմություն.

Եվ ես նույնպես լքում նախնական ամփոփում:

ԱՄՓՈՓՈՒՄ

Կենտրոնանալով քանի որ երկուսն էլ Բռնի Զրույց (CNV) Դրանք հիմնված են այն միտքը, որ մարդիկ ստանում գաղափարներ եւ մեր գործընթացներ են իրականացվում առաջ, երբ մենք արտացոլի մեր որոշ բառերի. Արտացոլումը իշխանությունը կապը անձի հետ իր եւ ով ուղեկցում է. Իսկ արտացոլումն իրականացնում խոր հետեւանքներ, իսկ անուղղակի ասպեկտները բաց իրենց գոյության եւ ճանաչվում են գիտակցաբար.

Սակայն, Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց Նրանք ընդգծում արտացոլում են տարբեր ասպեկտների բնօրինակը կապի. Կենտրոնանալով հետեւյալ կերպ սրտանց զգացմունքները է մարմնի, որպես մի նոր միջոց է ստեղծել նոր իմաստ. The Բռնի Զրույց փորձում է գտնել կարիքները հիմքում ընկած համամարդկային է ամեն մարդու գործողություն. Կենտրոնանալով եւ Բռնի Զրույց Նրանք միասին (անցել) տարբեր եղանակներ (համառոտ ակնարկ որոշ կոմբինացիաներ, որոնք ուսումնասիրվել են այս հոդվածում,). Կենտրոնանալով կարող է հարստացվել ներդրման նոր գիտակցությունը կարիքների, հատկապես մահվան Հարցրեք. Իսկ Բռնի Զրույց Դուք կարող եք նպաստել նոր զգայունությունը օրիգինալ առումով անձի ոչ միայն փորձում է «թարգմանել» բոլոր, այլեւ valuing ընդհանուր լեզու, որպես մի շարք metaphors.

Երբ երկու գործընթացներ են համակցված, եւ այն ժամանակ, երբ ունկնդիր որպես մարզիչ կամ թերապեւտի արտացոլում ասպեկտները երկու մակարդակների գիտակցության, անձը հասնում համապատասխան արդյունքները երեւալ խոր հետեւանքներ.

Keywords: Կենտրոնանալով, Բռնի Զրույց (NVC) / Բռնի Զրույց (CNV), Empathy, Արտացոլել, Անցում/Cross / Միավորել.

For անգլերեն խոսողների, գնալ այդ պաշտոնում Անգլերեն.

Հուսով եմ, որ դուք վայելեք այն եւ երջանիկ լինել, կարդալ ձեր մեկնաբանությունները,

Javier

Թարմացնել 26 Սեպտեմբեր 2014:

Ես պատիվ է Castilian տարբերակի իմ րդ հոդվածի հայտնվող է էջ Իսպաներեն Կենտրոնանալով ինստիտուտ Նյու Յորքում (The Կենտրոնանալով Institute). Շնորհակալություն! Շատ շնորհակալ եմ!

Թարմացնել 9 Փետրվար 2017:

Շատ շնորհակալ եմ, որ ճապոնական թարգմանությամբ Madoka Kawahara (Kawahara շրջանակը) y Mako Hikasa (mako Hikasa). Thank you so much !!! Այստեղ está la թարգմանություն պատմություն.