Պիտակ: Վնասվածք
Ձեռնարկ «Տես պաշտպանել. Երեխաների նկատմամբ բռնությունը հասկանալու բանալիներ, աղջիկներին և դեռահասներին և մշակել արդյունավետ պաշտպանության միջոցներ», F. Խավիեր Ռոմեոն և Պեպա Հորնոն ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Իսպանիայի համար
3 մայիս 2022.
Tags: Օրակարգ փաստացի, Կրթություն, CI դիզելային վառելիքով աշխատող, Ուսուցում, Իմ հրապարակումներ, Ալբերտո Ռոդրիգես, Հոգեթերապիա, Թերապիա, Վնասվածք
Անցած շաբաթ ձեռնարկը պաշտոնապես ներկայացվեց տեսնել պաշտպանել. Երեխաների նկատմամբ բռնությունը հասկանալու բանալիներ, աղջիկներին և դեռահասներին և մշակել արդյունավետ պաշտպանության միջոցներ, որ մենք մանրամասնել ենք իմ գործընկերոջը Pepa Horno իսկ յո -ից Spiral Consulting Children համար ՅՈՒՆԻՍԵՖ Իսպանիա. Ինչպես միշտ իմ գրառումները, հատված լա ձեռքով մուտքագրում տեսնել պաշտպանել այդ բլոգում և ընդլայնել որոշ համապատասխան ասպեկտներ այստեղ.
Ձեռնարկն ունի երեք տարր, որոնք կարևոր է կիսվել այստեղ.
Առաջին, լայնորեն համակարգում է բռնությունը հասկանալու հիմնարար հասկացությունները. Շատ մարդիկ, ովքեր անցնում են թերապիայի միջով, պետք է հասկանան, թե ինչ է տեղի ունեցել իրենց հետ և ինչպես, և թեև սովորաբար ուղեկցության գործընթացը բավական է, երբեմն ինձնից տեղեկանք են խնդրում՝ շարունակելու ընդլայնել. Դա ձեռնարկ է, չնայած այն տեխնիկական է և ուղղված է երեխաների հետ աշխատող մասնագետներին, եւ դեռահասների, կարող է սպասարկել նաև բավարար թերապևտիկ աշխատանք ունեցող մարդկանց.
Մյուս կողմից,, և ընդլայնվելով այդ գծի վրա, ձեռնարկը օգտակար է նաև հոգեթերապևտների համար, ովքեր ցանկանում են թարմացնել իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները. Գործողություններով, որոնք առաջարկվում են յուրաքանչյուր գլուխում, մենք կարող ենք ընդլայնել մեր զգայունությունը և մեր կարողությունը՝ ուղեկցելու բռնության և տրավմայի և դրանց ապաքինման հետ կապված գործընթացներին:. Գործնական մասը նախատեսված է մեր միջամտությունների մասին տեղեկացվածությունը զարգացնելու համար.
Վերջին հաշվով, Կարևոր է հիշել ֆիզիկական չափման կարևորությունը ինչպես բռնության, այնպես էլ դրա հետևանքների մեջ (հատկապես տրավմայի և դիսոցիացիայի դեպքում) ինչպես վերականգնման ժամանակ. Ամբողջ ձեռնարկն ունի մարմնի ասպեկտներ, և հատկապես աշխատում է բարեկեցության զգացողության վրա, որը փորձում է կառուցել այն տարածություններում, որոնք կան Անվտանգ և պաշտպանիչ միջավայրեր.
Ձեռնարկը տեսնել պաշտպանել կարելի է անվճար ներբեռնել ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Իսպանիա կայքից.
Հուսով եմ, որ հետաքրքրություն է, և ես կցանկանայի իմանալ, թե ինչպես եք այն ընդունում.
ձեռնարկ “Ուղեկցող վերքերը հոգու. Վնասվածք է մանկությունից եւ պատանեկություն”
12 նոյեմբեր 2019.
Tags: Օրակարգ փաստացի, Կրթություն, CI դիզելային վառելիքով աշխատող, Eugene Gendlin, Իմ հրապարակումներ, Հոգեթերապիա, Թերապիա, Վնասվածք
Որպես հոգեբան, ես մասնագիտական ժամանակը բաժանում եմ Մադրիդում իրենց բուժական գործընթացներում մարդկանց ուղեկցող կլինիկական պրակտիկայի և երեխաների պաշտպանությանն ուղղված կազմակերպությունների խորհուրդների և վերապատրաստման միջև:, աղջիկներ և դեռահասներ Espirales Consultoría de Infancia- ից. Ուստի ինձ համար հաճելի է ներկայացնել ձեռնարկը Ուղեկցող վերքերը հոգու. Վնասվածք է մանկությունից եւ պատանեկություն, որ ես պատրաստել եմ Լատինական Ամերիկայի և Կարիբյան տարածաշրջանի SOS մանկական գյուղերի տարածաշրջանային գրասենյակ.
Այս հրապարակման վերաբերյալ լրացուցիչ մանրամասների համար, դրա բովանդակությունը և երեխաների պաշտպանության այլ հրապարակումների հետ կապը, կարող եք կարդալ այս բլոգի գրառումը Espirales CI- ից.
Փաստաթղթի երկու տարբերակ:
- Ուղեկցող վերքերը հոգու. Վնասվածք է մանկությունից եւ պատանեկություն, մի պարզ էջ (ավելի հարմարավետ տպիչում տպելու և բջջային կամ պլանշետներում կարդալու համար).
- Ուղեկցող վերքերը հոգու. Վնասվածք է մանկությունից եւ պատանեկություն, կրկնակի էջ (տեսնել մեծ էկրանին կամ տպել մամուլում).
Այս բլոգում ես պարզապես պետք է ավելացնեմ, որ տրավմայի բացատրությունը որպես գործընթաց հիմնված է Գործընթացի մոդել (Գործընթացի մոդել) դե Յուջին Գենդլին, և աֆեկտիվ բլոկների բացատրությունները, որոնք ես իմացել եմ Ֆոկուսային մարզիչների և համակարգողների կողմից Ann Weiser Cornell իսկ Բարբարա ՄակԳավին. Հատուկ աղբյուրների մեջբերումները կարելի է գտնել էջերում 16-20 տեքստի մասին.
Հուսով եմ, որ դրանք օգտակար են համարում.