Úspešný britský spisovateľ, Biely jaspis, sa v štyridsiatke rozhodne, že už nebude písať romány. Čo urobíte so svojou potrebou pokračovať v písaní “niečo”? Stále treba menovať, používanie slov na to, aby dali formu veciam, ktoré je potrebné vyjadriť. Rozhodne sa teda stať “kopista”. Bude robiť portréty živých ľudí. A nebude robiť žiadny popis. Ako slovami vystihnete podstatu človeka?

Tak sa začína veľkolepý román pán White známeho talianskeho spisovateľa Alessandro Baricco (1958). Odhliadnuc od jeho nepopierateľnej literárnej kvality, tí z nás, ktorých to zaujíma Zameranie Tento román nám dáva novú víziu symbolizácie zážitku, jadro pre procesy zaostrovania. pán White, popredný spisovateľ, nájdený na titulných stranách náhodou na výstave portrétov, a pri čítaní katalógu galérie s prekvapením zistí, ako maliar obrazov pracuje. Pán Gwyn objaví niečo zvláštne:

Jasper Gwyn si myslel, že to muselo zabrať veľa času., istý exil, ako aj rozpustenie mnohých odporov. Nemyslel na žiadny technický trik a nezdalo sa mu dôležité ani prípadné majstrovstvo maliara, len mu napadlo, že trpezlivý čin navrhol cieľ, a nakoniec sa mu podarilo získať vziať späť domov tomu mužovi s fúzmi. Myslel si, že to bolo veľmi pekné gesto.. (Stránka 36)

A odtiaľ sa vydáva na dobrodružstvo, v ktorom si pripraví priestor, ktorý sa postará o všetky zmyslové aspekty a vytvorí atmosféru, v ktorej môže fotiť portréty.. Zachytenie podstaty človeka takým spôsobom, že, ako hovorí Baricco, vziať osobu domov. Je nevyhnutné premýšľať o procese zaostrovania, a ako prostredníctvom príjemnej a priateľskej prítomnosti pomáha symbolizovať zážitok, tak, že proces sa prenáša ďalej (trochu bližšie k domovu, ako by povedal Baricco). A čo sa týka procesu symbolizácie, ponúka prekvapivý otvor (že tu neprezradím, pretože to patrí k vývoju samotného románu).

Za toto všetko, nevyhnutné pre ľudí, ktorí sa zaujímajú o proces zaostrovania.

Som si istý, že vám to aspoň pomôže položiť si veľa nových otázok. A ak poznáte ďalšie romány (alebo filmy) ktoré nás inšpirujú pri zaostrovaní, Nenásilná komunikácia alebo psychoterapia, povedz mi o nich a ja ti vyrobím lístky.

Prajem príjemné čítanie,

Javier

bibliografické údaje: Baricco, Alessandro (2011): pán White. Milan: Editor Giangiacomo Feltrinelli. Preklad do španielčiny Xavier González Rovira (2012): pán White. Barcelona: Anagram. Ísť do Redakčná stránka Anagrama, kde si môžete prečítať prvé strany románu.

Vzhľadom na jeho význam pre rozvoj empatického postoja voči schopnostiam, ktoré majú všetci ľudia, bez ohľadu na náš vek a zručnosti, ktoré sme vyvinuli, Skopírujem sem obsah príspevok, ktorý som uverejnil v Poradni Špirály pre deti, pretože odráža veľmi nádejnú víziu ľudskej bytosti.

Keďže som čítal o teórii viacerých inteligencií, navrhnuté a vyvinuté psychológom Howard Gardner, Hlboko ma to priťahovalo. Tento americký psychológ navrhol v 1983 že inteligencia nebola jedinečná (čo tradičné testy merajú, sú logicko-matematické a lingvistické inteligencie), ale bolo to viacnásobné (počet sa rokmi a výskumom zvyšuje), a tiež, že každá z inteligencií sa dá rozvíjať. Odvtedy spája výskum s vývojom špecifických pedagogických materiálov pre komplexnejšie vzdelávanie., a jeho práca bola ocenená mnohými inštitúciami, vrátane Ceny princa Astúrskeho za spoločenské vedy v r 2011.

Begoña Ibarrola, psychológ špecializujúci sa na emocionálny vývin v detstve, nám vo svojej knihe približuje rôzne inteligencie Príbehy sa objaviť inteligencie, zverejnila skupina SM s roztomilými ilustráciami Anne Decis. Príbeh o ceste skupiny pozemských chlapcov a dievčat do Pegasa, kde sa stretávajú s inými mimozemskými chlapcami a dievčatami, slúži ako zámienka na skúmanie jazykových inteligencií (schopnosť používať slová a jazyk), logicko-matematika (týkajúce sa čísel a logických operácií), vizuálno-priestorový (schopnosť pracovať s priestorovými a vizuálnymi údajmi, ako v grafike a strojárstve), hudobné (čo to má spoločné s hudbou), telesná-kinestika (všetko čo súvisí s telom a pohybom), intrapersonálne (súvisí s kapacitami vnútorného sebapoznania), medziľudské (čo to má spoločné so sociálnymi a skupinovými vzťahmi), prírodovedec (citlivosť k prírode) a existenčný (schopnosť reflektovať existenciu a iné filozofické otázky). Každá zložka pozemskej skupiny je spárovaná s inou z Pegasa a spoločne skúmajú inteligenciu, ktorú predstavujú v rôznych príbehoch knihy..

Zamerané na chlapcov a dievčatá z Primárok (hoci sa môže používať už od štyroch rokov), každý príbeh je uvedený sériou usmernení a pracovných návrhov pre rodiny a odborníkov. Myslím si, že je to veľmi cenný zdroj na to, aby sme s deťmi preskúmali ich rôzne schopnosti a zvýšili povedomie o ich rozvoji., pri podpore ich sebapoznania a sebaúcty. Por otro lado, Je to kniha, ktorá pomáha oceniť rozmanitosť tým, že dokazuje všetko, čím každá z inteligencií prispieva (a z kapacít každého z nich môžu vypracovať, čo im ich priatelia prinesú).

Espero que os guste tanto como a mí.

Ako som už povedal v “Vitajte na blogu”, Myšlienka je, že tento blog chce slúžiť ako úložisko zdrojov, aby všetky materiály a slúžiace návrhy sú pre vytvorenie Pravda Spojenie viac s ostatnými a s naším vnútorným svetom. Vzhľadom k tomu bude dostatok odrody, Chcem vysvetliť, rôzne štítky, ktoré budem používať ku kategorizácii položky.

• CNV: všetky položky, ktoré sa týkajú Comunicación No Violenta, výslovne alebo tak sa mi zdá, že mám, že “Vedomie CNV”.
• Textos CNV: položky týkajúce sa kníh, špecifické položky a dokumenty Comunicación No Violenta.
• Zameranie: všetky položky, ktoré sú relevantné pre Zameranie alebo niečo podobné.
• Zameranie en Madrid: bude zbierať školenie o Focusing v Madride a okolí (napríklad, Miraflores de la Sierra, jednu hodinu od Madridu).
• Textos Zaostrovacie: položky týkajúce sa kníh, špecifické položky a dokumenty Zameranie.
• Špirály CI: žiadne lístky, ktoré sú úzko spojené s mojou prácou v Espirales Consultoría de Infancia vo veciach lásky, Ochrana a interpersonálnej komunikácie, a ja by som tiež sa odkazovať na tomto blogu.
• Ďalšie texty: žiadne knihy, Články a dokumenty, bez toho, aby výslovne v niektorej z navrhovaných odborov, majú všeobecnú afinitu a hodnotu, ktorú vedie, aby som ich spomenul v tomto blogu.
• Weby: webové stránky, blog a online zdroje.
• Videá: videá všeobecne, v kombinácii s inými značkami, ktoré vyžadujú ich obsah.
• Filmy: dokumentárne filmy a filmy, a to ako na základe skutočnosti a fikcie, Pripadá mi, že relevantné k citlivosti, ktorú chcem rozvíjať tento blog.
• Príbeh: romány (a príbehy a detská literatúra) ktoré nám umožnia vychutnať, že pestovať súcit s Comunicación No Violenta a s Zameranie.
• Skúsenosti: niekedy v živote prináša prekvapenia, skúsenosti, ktoré nám robia prehodnotiť naše priority alebo potvrdiť naše intuície, a táto akcia sa stretnú tento nadpis.
• Pre chlapcov a dievčatá: prostriedky, ktoré môžu byť použité priamo, alebo nepriamo s deťmi.
• Pre mládež: prostriedky, ktoré môžu byť použité priamo, alebo nepriamo s teenagerov.
• Agenda aktuálne a Agenda podaná: Väčšina udeľovať školenia pre uzavreté skupiny a organizovanej, ale na tých vzácnych príležitostiach, kedy som sa otvoriť a všeobecné alebo zvláštne publikum formácie zavesiť s týmito tagy, “Agenda aktuálne” aj keď nebola uzavretá, a “Agenda podaná” ak ste už uplynulo dátum pre organizovanie akcií,, ale pre záznam a môžete vidieť parametre tréningu učím.

Ako je možné vidieť, prepletajú veľa kategórií. Zaujímavosťou je, že si každý môže nájsť niečo vyšetrovať a nájsť užitočné a zaujímavé. A tam bude iné, ktoré budú pridané.

Užite si svoj!