Letzte Woche wurde das Handbuch offiziell vorgestellt sehen zu schützen. Schlüssel zum Verständnis von Gewalt gegen Kinder, Mädchen und Jugendlichen zu fördern und wirksame Schutzmaßnahmen zu entwickeln, dass wir meinen Partner ausgearbeitet haben Pepa Horno y ich VON Spiral Beratung für Kinder para UNICEF Spanien. Wie gewohnt mit meine Veröffentlichungen, Sektor la manueller Eintrag sehen zu schützen auf diesem Blog und erläutern Sie hier einige relevante Aspekte.

Das Handbuch hat drei Elemente, die hier wichtig zu teilen sind.

Zuerst, systematisiert im Großen und Ganzen die grundlegenden Konzepte zum Verständnis von Gewalt. Viele Menschen, die eine Therapie durchlaufen, müssen verstehen, was mit ihnen passiert ist und wie, und obwohl normalerweise der Begleitprozess ausreicht, Manchmal fragen sie mich nach einer Referenz, um weiter zu expandieren. Es ist manuell, obwohl es technisch ist und sich an Fachleute richtet, die mit Kindern arbeiten, und Jugendlichen, kann auch Menschen mit ausreichender therapeutischer Arbeit dienen.

Por otro lado, und auf dieser Linie erweitern, Das Handbuch ist auch für Psychotherapeuten nützlich, die ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auf den neuesten Stand bringen möchten. Mit den Aktivitäten, die in jedem der Kapitel vorgeschlagen werden, können wir unsere Sensibilität und unsere Fähigkeit erweitern, Prozesse zu begleiten, die mit Gewalt und Trauma und mit ihrer Heilung zu tun haben.. Der praktische Teil soll das Bewusstsein für unsere Interventionen schärfen.

Bis zuletzt, Es ist wichtig, sich an die Bedeutung der körperlichen Dimension sowohl bei der Gewalt als auch bei ihren Folgen zu erinnern (besonders bei Trauma und Dissoziation) wie in der Genesung. Das gesamte Handbuch hat Körperaspekte, und wirkt vor allem auf das Wohlgefühl, das es in den vorhandenen Räumen aufzubauen versucht Sichere und schützende Umgebungen.

Das Handbuch sehen zu schützen kann kostenlos von der Website von UNICEF Spanien heruntergeladen werden.

Ich hoffe du findest sie interessant, und ich würde gerne wissen, wie Sie es erhalten.

F. Javier Romeo

wie gewöhnlich, In diesem Blog teile ich Elemente, die meine Arbeit durchdringen Spiral Beratung für Kinder mit anderen persönlichen und beruflichen Interessen. In diesem Fall habe ich die Befriedigung, den Leitfaden zu teilen Stimmen für Veränderung. Methodischer Leitfaden für die Beratung von Kindern, Mädchen und Jugendliche in Heimen, was wir machen Pepa Horno und ich höre auf UNICEF Spanien.

Es war mir eine Freude, den Auftrag zu erhalten, diese Methodik auf kostengünstige Weise schriftlich zu systematisieren.. Ein Teil unserer Arbeit bei der Begleitung öffentlicher und privater Einrichtungen von Schutzsystemen hier in Spanien und in anderen Ländern bei ihren Verbesserungsprozessen besteht darin, die Augen ihrer Protagonisten zu haben: die Kinder, Mädchen und Jugendliche, die in Schutzzentren leben. Und sie sind Spezialisten für ihr eigenes Leben, und oft vergessen die Institutionen, sie zu fragen, Leider.

Deshalb ist es eine große Freude, dass UNICEF Spanien, im Rahmen seiner Arbeit zur Förderung der Partizipation von Kindern und Jugendlichen, hat uns eingeladen, eine einfache Methodik vorzustellen, um diese Kinder zu konsultieren, und Jugendlichen. Wir sprechen mehr darüber im Blog von Spiral Consulting for Children.

Darin befindet sich ein technischer und praktischer Leitfaden, Für mich ist der Aspekt der interpersonale Kommunikation: Wie können wir Erwachsenen reden?, wie wir den richtigen Raum schaffen und wie wir Kindern zuhören können, und Jugendlichen. Die Worte, die wir verwenden, können die Kommunikation öffnen oder schließen, Aus diesem Grund sind die Formeln, die wir präsentieren, sehr klar.: Respekt, Inklusion und Protagonismus der Kinder selbst, und Jugendlichen.

Und wir haben auch auf Flexibilität und Anpassung an alle Kinder bestanden, und Jugendlichen, Bereitstellung von Richtlinien zur Anpassung des Eingriffs an die funktionale Vielfalt, kulturelle Vielfalt (insbesondere das unbegleitete Migrantenjungen und -mädchen) und Menschen mit psychischen Problemen und Traumata. Ihre Stimmen, wie wir im Titel sagen, gut gehört, können ihr Leben zum Positiven verändern.

Ich hoffe es gefällt euch und findet es interessant.

F. Javier Romeo

Ein Teil meiner Arbeit als Psychologin und Begleiterin in persönlichen und organisatorischen Prozessen besteht darin, Wege zu finden, komplexe Botschaften durch Metaphern und Analogien zu kommunizieren.. In Eigeninitiative “Von innen erneuern”, die ich schon vorgestellt habe in diesem anderen Beitrag, Wir haben mehrere Herausforderungen und Vorschläge zur Verbesserung des Kinderschutzsystems dargelegt, Mädchen und Jugendliche in Spanien (Und im Rest der Welt).

Diesen Monat habe ich mit dem Artikel zusammengearbeitet “Wir begleiten mit der Person, die wir sind”, die Analogien zwischen den Maßnahmen, die wir angesichts der Pandemie ergreifen, und den Aspekten, auf die wir bei der Begleitung von Kindern achten müssen, verwendet, Mädchen und Jugendliche, die viel gelitten haben. Es ist eine Möglichkeit, Bewusstsein für unsere Art zu sein und zu tun zu schaffen, sowohl persönlich als auch beruflich.

Und das wirst du sehen, wie gewöhnlich, Ich bestehe auf der Bedeutung von Traumatraining und erinnere dich an den Wert von Focusing, Ich finde es ein sehr nützliches Werkzeug für den Alltag..

Ich würde gerne wissen, was du denkst und wie du es lebst.

F. Javier Romeo

Als Psychologin teile ich meine berufliche Zeit zwischen der klinischen Begleitung von Menschen in ihren therapeutischen Prozessen in Madrid und der Beratung und Ausbildung von Organisationen zum Schutz von Kindern., Mädchen und Jugendliche aus Spirales Consultoría de Infancia. Deshalb ist es mir eine Freude, das Handbuch zu präsentieren Begleitend zu den Wunden der Seele. Trauma in der Kindheit und Jugend, die ich für das Regionalbüro von SOS-Kinderdorf in Lateinamerika und der Karibik vorbereitet habe.

Weitere Informationen zu dieser Veröffentlichung, seine Inhalte und die Beziehung zu anderen Kinderschutzpublikationen, du kannst lesen dieser Blogbeitrag von CI Spirals.

Zwei Versionen des Dokuments:

• Begleitend zu den Wunden der Seele. Trauma in der Kindheit und Jugend, einzelne Seite (komfortabler zum Drucken auf dem Drucker und zum Lesen auf dem Handy oder Tablet).
• Begleitend zu den Wunden der Seele. Trauma in der Kindheit und Jugend, Doppelseite (zum Betrachten auf einem großen Bildschirm oder zum Ausdrucken an der Druckmaschine).

In diesem Blog muss ich nur hinzufügen, dass die Erklärung von Trauma als Prozess auf Ein Prozessmodell (Ein Prozessmodell) de Eugene Gendlin, und die Erklärungen der affektiven Blockaden, die ich von den Trainern und Focusing-Koordinatoren kenne Ann Weiser Cornell y Barbara McGavin. Zitate zu bestimmten Quellen finden Sie auf den Seiten 16-20 des Textes.

Ich hoffe, Sie finden sie nützlich.

F. Javier Romeo

Das Bewusstsein für den Körper als Schutzraum vor Gewalt zu schaffen, ist einer meiner grundlegenden beruflichen Schwerpunkte.. in dieser Werkstatt, “Focusing, Körper und Sicherheit: Die Konzentration für die Prävention von Gewalt” Ich kombiniere meine Arbeit von mehr als einem Jahrzehnt, die ich dem Schutz von Kindern vor verschiedenen Arten von Gewalt gewidmet habe (die letzten acht Jahre in Spiral Beratung für Kinder) mit der technischen Kraft von Focusing, Es hat mir persönlich und beruflich sehr geholfen..

Focusing kann uns einen neuen Weg bieten, durch den Körper Sicherheit in unserem Leben zu schaffen. Wir alle wollen gut behandelt werden, mit Respekt und Rücksicht. Sin embargo, Wir werden sehr oft Zeuge von Gewalt auf ihren verschiedenen Ebenen. Wenn wir auch Kontakt zu Kindern haben, und Jugendlichen, sowohl in unseren Familien als auch von unserer Arbeit, Wir sehen viele Situationen von Gewalt und fragen uns, wie man sie verhindern kann. Ziel dieses Workshops ist die erfahrungsorientierte Erarbeitung eines operativen Gewaltbegriffs auf der Basis von Körpererfahrungen. Auf diese Weise können wir Gewalt am eigenen Körper erkennen und gleichzeitig klarer und schützender in unserem Leben und in unserem Berufsfeld agieren..

Dieser Workshop richtet sich an Personen, die daran interessiert sind, den Umgang mit Gewalt aus einer sicheren Position innerhalb des Körpers besser zu verstehen, sowohl persönlich als auch beruflich (Spezialisten für soziale Intervention aus der Psychologie, Psychotherapie, Sozialarbeit, educación…). Es sind keine Vorkenntnisse in Focusing erforderlich (obwohl sie ein Vorteil sein werden). Dieser Workshop ist eine anerkannte Monographie zur Erlangung des Diploma in Focusing der Die Fokussierung Spanish Institute.

Fecha: sábado 11 November 2017 VON 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 und Sonntag 12 November 2017 VON 10:00 a 14:00.

Lugar: Platz “Komm rein, das ist dein Haus”
C / Costa Brava, Eingang über C / La Masó 2, Pflanze 1, lokal 8
28031 Madrid
(Metro Paco de Lucia, línea 9; Busse 133,134 y 178)

Preis: 170 Euro.

Weitere Informationen und Anmeldung unter Die Fokussierung Centro, wer organisiert die Ausbildung: focuscentro@gmail.com

Ich hoffe du findest sie interessant,

F. Javier Romeo

[Entrada original del 16 Oktober 2017, actualizada a 12 November 2017, Schulungsdatum].

Entsprechend weiterhin die Veröffentlichung vor einem Jahr Geschichten feiern Pepa Horno, mein guter Freund und Partner in Spiral Beratung für Kinder (wo wir über Fragen der affektiven Erziehung in der Kindheit arbeiten), Es ergänzt diesen Eintrag früher, mit Bezug auf sein Buch Die Sprache der Bäume. diese Geschichte, Der Zauberer von Gedanken, Es wurde von der veröffentlicht Editorial Phineus mit Illustrationen Margarita jetzt.

Pepa gleiches Konto seine Absicht, für dieses Buch mit den folgenden Worten:

Der Zauberer von Gedanken Er spricht von Streicheln, und wie Liebkosungen und Massagen dienen zur emotionalen Selbstkontrolle, für diese Kinder als Erwachsene sagen, dass sie noch nicht verhindere, die scheitern, ihre Gedanken zu sortieren, oder zum Schweigen bringen sie oder konzentrieren ... Für diese Kinder einen „magischen“ Trick, um etwas Ordnung in mir zu setzen. In diesen Gedanken, die im Grunde sind aber die Frucht seiner außerordentlichen Empfindlichkeit.

Dazu füge ich hinzu, dass es eine Geschichte ist, die perfekt angepasst werden können, lehren Focusing Jungen und Mädchen aus den folgenden Gründen:

• Es stellt einen positiven und willkommenen Anblick der Gedanken, Empfindungen, Gefühle, im allgemeinen Gefühle und Erfahrungen mit Kindern (und wir haben auch Erwachsene): was in uns ist, macht Sinn, wenn wir zuhören richtig anbieten.
• Kinder können konkrete Dinge tun Aufmerksamkeit auf ihre inneren Erfahrungen zu zahlen, so dass diese zu beruhigen (y, wenn auch nicht in der Geschichte erklärt, Auch werden im Einsatz), und diejenigen, die um ihn herum sind, können begleiten.
• Interne Erfahrungen werden durch effektiver mit jeder körperlichen Aktion begleitet. Pepa in der Geschichte vorgeschlagen schmeichelt den beteiligten Bereiche (der Kopf des Protagonisten, in diesem Fall), erklärte aber auf der letzten Seite, “Worte für die Seele der Erwachsenen”, kann es viele andere Möglichkeiten,, vorausgesetzt, dass es den Körper umfasst.

So herzlich ich dieses Buch als eine Möglichkeit, empfehlen die Fokussierung auf eine Weise an Kinder angepasst zu präsentieren.

Ich hoffe, Sie mögen es, wie ich so viel,

Xavier

An diesem Wochenende hatte ich die Ehre, an der teilzunehmen I Kongress für emotionale Bildung von Navarra, organisiert von Ausgebildete Eltern. Es war ein Kongress, der mit großem Interesse organisiert wurde, mit großer Sorgfalt und einer guten Portion Mut. Mein Vortrag ging speziell darauf ein “Eine affektive Erziehung, die vor sexuellem Missbrauch schützt”, eines der Themen, mit denen ich arbeite Spiral Beratung für Kinder, dessen Gründungsmitglied ich bin. Aber am Ende gab es einen runden Tisch mit Fragen an die Rednergruppe, die wir mit der Moderation von Sonsoles Echevarren teilten, Journalist für Diario de Navarra. Es war ein sehr interessanter Moment, und obwohl die Fragen an jeden Redner gerichtet waren, am Ende waren es viele, an denen noch einige mehr teilnahmen. In diesem Zusammenhang stellte sich eine sehr interessante Frage, “Wie man einem Kind zuhört, das sich weigert, den Park zu verlassen?”. Es wurden interessante und wertvolle Antworten gegeben, und ich habe meinen Beitrag geleistet: “Das „Ja“ hören’ im 'nein'”.

Ich rette daher meinen Artikel in diesem Blog 'Höre dem zu “sí” en el “nein”‘, die in der Nummer veröffentlicht wurde 52 (Januar 2011) Zeitschrift Unsere Ecke der 0-6, herausgegeben von AKZENT (derzeit gibt es keine neuen Nummern mehr heraus, obwohl noch vorhanden). In diesem Artikel entfalte ich breiter, was ich damals argumentiert habe: Wenn eine Person (und ein Junge oder ein Mädchen ist auch eine Person) Würfel “nein”, sagt “sí” zu vielen Dingen, und wenn wir uns die ganze Botschaft anhören, Wir werden in der Lage sein, eine tiefere Verbindung herzustellen und eine für alle Seiten zufriedenstellende Lösung zu finden. Der Artikel beginnt so:

Anna, zweieinhalb Jahre, er will seinen Mantel nicht anziehen, um nach draußen zu gehen. José, vier Jahre alt, will nicht von der Schaukel absteigen, um nach Hause zu gehen. Irene, von fünf Jahren, er will nicht schlafen gehen. Warum wollen sie nicht die Dinge tun, die uns als Erwachsenen vollkommen vernünftig erscheinen??

Und was machen wir als nächstes? Sollen wir nachgeben und sie machen lassen, was sie wollen?? Wir fühlen uns also schlecht, weil wir nicht mit ihrer Bildung zusammenarbeiten., und es gibt uns auch das Gefühl, das beiseite zu lassen, was wir als Menschen auch wollen. Zwingen wir sie, das zu tun, was wir wollen?? Lange Diskussionen und schlechte Stimmung sind uns also garantiert., und langfristig bringen wir ihnen bei, dass es am Ende darauf ankommt, Kraft oder Stärke zu haben, und dieser Dialog funktioniert nur, wenn Sie schwach sind. Nach meiner persönlichen und beruflichen Erfahrung gibt es einen dritten Weg, basierend auf einer tieferen Kommunikation in jeder dieser Situationen. Und eine der Fähigkeiten, die wir in den von mir moderierten Workshops entwickeln, ist die Fähigkeit, zuzuhören, was sie sagen “sí” unsere Jungs und Mädels, wenn sie sagen “nein”.

Vollständigen Artikel herunterladen “Höre dem zu “sí” en el “nein”‘

Ich hoffe, Sie finden sie interessant.

Xavier

In diesen letzten Oktobertagen taucht das Thema Tod im Leben von Kindern häufiger auf.. Von der Feier des Tages der Toten in bestimmten Familien bis zu all den verschiedenfarbigen Ereignissen von Halloween, Die Realität ist, dass es eine Zeit ist, in der Kinder Fragen zum Tod stellen können, und es ist bequem, bestimmte Einstellungen und Räume zum Zuhören und Reagieren vorbereitet zu haben.

Ich schrieb in 2011 Ein Artikel, den ich hier abrufe, “Jungen und Mädchen und Tod”, um sich an einige nützliche Schlüssel zu erinnern. Im Artikel, herausgegeben von der Zeitschrift Unsere Ecke der 0-6 - Akzent zielte auf frühkindliche Bildung, Es werden drei grundlegende Bereiche untersucht:

• Die Wahrnehmung des Todes in verschiedenen Altersstufen (zwischen null und sechs Jahren, Was ist das Thema der Zeitschrift).
• Einige grundlegende Richtlinien zur Begleitung von Kindern vor dem Tod.
• Literatur-Empfehlungen, unterteilt in Lesungen für Familien und Fachkräfte und Geschichten zum Lesen mit Kindern.

Und ich beginne den Artikel, indem ich ihn mit diesem Absatz einrahme:

Lange Zeit glaubte man, dass Kinder erst im fortgeschrittenen Alter Trauerprozesse erleiden würden. Sin embargo, Forschungen auf dem Gebiet der Bindung haben gezeigt, dass sie von frühester Kindheit an Trauerprozesse durchlaufen, obwohl sie es erst später auf die gleiche Weise wie Erwachsene manifestieren. Deshalb ist es notwendig, ihnen vom Tod zu erzählen (und verstecke es nicht aus Angst, dass es ihnen schaden wird) wenn es passiert (oder wann wird es passieren, im Falle von unheilbaren Krankheiten), so verstehen sie 1) dass die Person definitiv geht und 2) dass die Person nicht freiwillig geht, und auch so können sie sich verabschieden, denn wenn diese Konzepte nicht klar sind und es keinen Abschied gibt, ein pathologischer Kummer kann auftreten. Und deshalb ist es wichtig, dass wir zuhören und darauf achten können, was in ihnen passiert, wenn der Tod in ihrem Leben auftaucht..
[Zitiere wie: ROMEO BIEDMA, Francisco Javier (2011): "Jungen und Mädchen und Tod" in Unsere Ecke der 0-6 - Akzent, 60, 17-21.]

Lesen Sie den Artikel weiter…

Ich hoffe, dass diese Überlegungen Ihnen helfen werden, die Kinder in Ihrer Umgebung in dieser Angelegenheit zu begleiten.. Der Tod ist ein unvermeidlicher Teil des Lebens, und je besser wir es integrieren, vollständiger werden sie leben, unsere Jungen und Mädchen und wir.

Ich wünsche Ihnen ein gewissenhaftes Gedenken,

Xavier

Letztes Wochenende von 12 y 13 September 2015 Ich hatte das Privileg und das Vergnügen, wieder mit ihm zusammenzuarbeiten Bridget Belgrave. Wie ich bereits erwähnt habe in diesem Beitrag, ich traf Bridget Belgrave und Gina Lawrie, Vom Zentrum für gewaltfreie Kommunikation zertifizierte Trainer (Zentrum für Gewaltfreie Kommunikation, Die Mitarbeiter der), IN 2009 und von diesem Moment an begannen wir als Team zu arbeiten, um die zu übersetzen Tanzfläche CNV ins Spanische. Die vollständigen Übersetzungen erblickten endlich das Licht der Welt 2014, mit einigen anschaulichen Videos, die zu sehen sind diesen Eintrag habe ich für seine Veröffentlichung gemacht. La Verein für Gewaltfreie Kommunikation hat eine Reihe von Schulungen in Madrid organisiert, Bilbao und Barcelona im September 2015, und für mich war es eine Genugtuung, wieder als Team mit Bridget Belgrave zu arbeiten, die bei der Übersetzung vom Englischen ins Spanische und umgekehrt hilft.

Bei der Vorbereitung auf den Workshop habe ich Zeit damit verbracht, alle Materialien, die ich von der habe, durchzugehen Tanzfläche CNV y de Bridget speziell. Und die Wertschätzung aller Materialien, jeder mit seinem Vermögen, Es gibt einen, der immer noch mein Favorit ist. Tatsächlich, Bridget lud mich ein, meine Vision an einem bestimmten Punkt des Workshops zu teilen, und es ist mir eingefallen, meine Empfehlung auch in diesem Blog auszuweiten.

Das fragliche Material ist nur auf Englisch und es sind keine Untertitel oder Übersetzungen verfügbar, aber ich hoffe, das hält Sie nicht davon ab, sich ihm zu nähern. “Verbinden Sie sich mit Respekt” (“Verbinden Sie sich mit Respekt”, wörtlich ins Spanische übersetzt) ist ein multimediales Material, das ein Projekt dokumentiert, das Bridget Belgrave durchgeführt hat 2004 mit 21 Jugendliche und junge Menschen mit einem Durchschnittsalter von siebzehn Jahren. Das Projekt ist als Intervention konzipiert, um Jungen und Mädchen in sozialen Schwierigkeiten zu schulen Gewaltfreie Kommunikation, im Rahmen eines Workshops zur Entstehung urbaner Rhythmen, für zehn Wochen.

warum empfehle ich es? Hier ist eine Zusammenfassung meiner Gründe:

• Die DVD mit Film, VON 25 Minuten lang. Sammeln Sie die grundlegenden Momente des Projekts, sowohl von den drei Trainern als auch von den Jugendlichen selbst aufgezeichnet, und in Zusammenarbeit mit ihnen bearbeitet. Tatsächlich, wie in einer bestimmten Passage gesagt, Das Ansehen früherer Sitzungen half allen, sich ihres eigenen Lernens und Verhaltens bewusster zu werden, die besser auf die Bedürfnisse aller zugeschnitten waren. Es ist ein grafisches Dokument, mit dem Sie Gesichter setzen können (und Geräusche) zu verschiedenen Situationen, und ermöglicht es Ihnen, sich vorzustellen, wie Sie es in anderen Kontexten anwenden können.

• Das Video wird durch den zweiten Teil des Buches ergänzt, “Anleitung zum Film” (“Leitfaden zum Ansehen des Films”), in welchem alles, was passiert, wird Sequenz für Sequenz kommentiert: jede Situation, wie Gewaltfreie Kommunikation gelehrt wird, Übungsmomente, die wirklichen Konflikte, die entstehen… Auf diese Weise werden die Absicht jeder Aktivität und die aufgetretenen Schwierigkeiten und deren Bewältigung besser verstanden..

• Und der dritte Teil des Buches sammelt die Volles Programm, die zehn Wochen mit all seinen detaillierten Übungen und alle Layoutmaterialien dazu (Englisch), zusätzlich zur Aufnahme einer CD-ROM mit der Datei jedes Materials im druckfertigen PDF-Format. Offensichtlich enthält das Video nicht alle Übungen, Daher ist es sehr nützlich, den Fortschritt Aktivität für Aktivität zu sehen, mit der Möglichkeit, es zu replizieren.

• Die Tatsache, eine Übersetzung dessen zu haben, was die Tanzfläche selbst zu Kastilisch, mit dem Titel von “Respekt für mich, Respekt für dich”, im Gesamtpaket von Dance Floors.
• Und das Vorbehalt von Bridget Belgrave, kein Projekt dieser Art zu versuchen, ohne einerseits eine solide Ausbildung und Erfahrung in Gewaltfreier Kommunikation zu haben, und andererseits ein pädagogisches Team mit einer gewissen GFK-Basis und Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen. Ich habe einige dieser Übungen mit Jugendlichen und sozial gefährdeten Jugendlichen in Madrid gemacht und es hat sich als gut herausgestellt., also bin ich verfügbar.

Zusammenfassend, ein sehenswerter Stoff, Datei, nachlesen und in die Praxis umsetzen. Und was kann man einkaufen Ihr Online-Shop, Lebensressourcen.

Und wenn Sie mehr Klarheit wünschen, Sie können mich unter meiner Telefonnummer anrufen und wir können besprechen, was Sie wollen..

Ich hoffe, dass wir bald mehr Projekte dieses Stils hier haben können!!

Xavier

“Nach meiner Erfahrung, Gewaltfreie Kommunikation mit kleinen Kindern zu praktizieren ist mehr eine Frage dessen, was in mir vorgeht – wie spreche ich mit mir selbst darüber, was mit mir und meinem Kind los ist – als zu verhandeln. Sin embargo, Ich möchte auch mein Verständnis dessen, was für uns beide geschieht, in Worte fassen, zumindest zeitweise, auch wenn ich denke, dass mein Kind die Sprache nicht versteht, da es mir hilft, mich mit den Gefühlen und Bedürfnissen beider zu verbinden. Dass, zur selben Zeit, hilft mir, mich zu beruhigen und Strategien zu finden, die wahrscheinlich für uns beide funktionieren. Ich möchte auch laut sprechen, weil ich denke, dass dies der Weg ist, Sprache und emotionale Kompetenz zu erwerben.” (Inbal Kastanie, Elternschaft aus dem Herzen, Seite 38)

Wenn die Menschen, die an meinen Workshops zur zwischenmenschlichen Kommunikation teilnehmen, Söhne oder Töchter haben, die sich in ihrer Kindheit oder Jugend befinden, oder mit diesen Altersgruppen arbeiten, entstehen in der Regel “Ja, Diese Art der Kommunikation ist sehr gut zwischen Erwachsenen, aber mal sehen, wie ich es meinem Sohn/Nichte/Schüler/Patentochter erzähle…”. wenn du Zeit hast, Wir üben die Kommunikation mit Jungen und Mädchen im Training, wobei ich oft nur auf Anregungen und mögliche Erkundungen hinweisen kann. Jetzt haben wir eine neue Ressource, die es ermöglicht, die Kommunikation in der Familie auf eine andere Ebene zu heben. Es geht nicht nur darum, Konflikte zu lösen (Das auch), sondern um eine authentischere Art der Verbindung zu schaffen, tiefer und mächtiger, die Kinder belastbarer auf das Leben vorbereitet.

Mit dieser Sensibilität hat Inbal Kashtan sein Buch geschrieben Elternschaft aus dem Herzen. Teilen Sie die Gaben des Mitgefühls, Verbindung und Auswahl, letztes Jahr in spanischer Sprache von Editorial Acanto erschienen. Inbal Kastanie, Trainer von Gewaltfreie Kommunikation und Mutter eines Kindes, leitete jahrelang die Arbeit der Gewaltfreien Kommunikation innerhalb der Familie, insbesondere von Vätern und Müttern an ihre Söhne und Töchter. Inbal starb im September 2014, aber sein Vermächtnis lebt weiter BayNVC (eine Organisation, die Gewaltfreie Kommunikation aus der San Francisco Bay Area verbreitet, Kalifornien, deren Mitbegründerin sie war) und in seinen Schriften (außer diesem Buch, Einige seiner Artikel zur Kommunikation in der Familie können Sie auf Englisch unter lesen BayNVC). Dieser Blogeintrag will auch ein Dankeschön und eine Hommage an sein Leben und Wirken sein.

Ich empfehle dieses Buch sowohl für diejenigen, die sich zum ersten Mal dem nähern Gewaltfreie Kommunikation und für diejenigen, die ihre Praxis mit Kindern vertiefen möchten. Ich hoffe es gefällt dir.

Xavier