La setmana passada es va presentar oficialment el manual Veure per protegir. Claus per comprendre la violència contra nens, nenes i adolescents i per desenvolupar mesures de protecció eficaces, que hem elaborat la meva sòcia Pepa Horno i jo des Espirals Consultoria d'Infància per UNICEF Espanya. Com és habitual ja amb les meves publicacions, sector la entrada corresponent al manual Veure per protegir en aquest bloc i amplio alguns aspectes rellevants aquí.

El manual té tres elements que són significatius per compartir per aquí.

En primer lloc, sistematitza de forma àmplia els conceptes fonamentals per comprendre la violència. Moltes persones que passen per teràpia necessiten entendre què els ha passat i com, i encara que normalment el procés d'acompanyament és suficient, de vegades em demanen alguna referència per continuar ampliant. És manual, encara que és tècnic i està dirigit a professionals que intervenen amb nens, nenes i adolescents, també pot servir persones amb una feina terapèutica suficient.

D'altra banda, i ampliant en aquesta línia, el manual serveix també per a psicoterapeutes que vulguin actualitzar els seus coneixements i competències. Amb les activitats que es proposen al llarg de cadascun dels capítols podem ampliar la nostra sensibilitat i la nostra capacitat d'acompanyar processos que tinguin a veure amb la violència i el trauma i amb la sanació. La part pràctica està pensada per cultivar la consciència de les nostres intervencions.

Finalment, és imprescindible recordar la importància de la dimensió corporal tant en la violència i les seues conseqüències (especialment en el trauma i la dissociació) com en la recuperació. Tot el manual compta amb aspectes corporals, i en especial treballa la sensació de benestar que s'intenta construir als espais que són Entorns Assegurances i Protectors.

El manual Veure per protegir es pot descarregar gratuïtament de la pàgina web de UNICEF España.

Espero que sigui d'interès, i m'encantarà saber com ho rebeu.

F. Javier Romeo

Com ja és habitual, en aquest bloc comparteixo elements que creuen la meva feina a Espirals Consultoria d'Infància amb altres interessos personals i professionals. En aquest cas tinc la satisfacció de compartir la guia Veus pel canvi. Guia metodològica per a realitzar consultes a nens, nenes i adolescents en acolliment residencial, que elaborem Pepa Horno i jo per UNICEF Espanya.

Va ser una satisfacció rebre l'encàrrec de sistematitzar per escrit d'una manera assequible aquesta metodologia. Part del nostre treball en acompanyar entitats públiques i privades de sistemes de protecció aquí a Espanya i en altres països en els seus processos de millora consisteix a comptar amb la mirada dels protagonistes: els nens, nenes i adolescents que viuen en centres de protecció. I és que són especialistes en les seves vides, i sovint les institucions s'obliden de preguntar-los, malauradament.

Per això és una gran alegria que UNICEF Espanya, dins del seu treball a la promoció de la participació infantil i juvenil, ens hagi convidat a presentar una metodologia senzilla per consultar aquests nens, nenes i adolescents. Comentem més sobre això al bloc d'Espirales Consultoria de Infancia.

Dins que és una guia tècnica i pràctica, per mi ha estat important l'aspecte de la comunicació interpersonal: com podem parlar les persones adultes, com podem crear l'espai adequat i com podem escoltar els nens, nenes i adolescents. Les paraules que utilitzem poden obrir la comunicació o tancar-la, per això les fórmules que presentem són molt clares: respecte, inclusió i protagonisme dels mateixos nens, nenes i adolescents.

I també hem insistit en la flexibilitat i l'adaptació a tots els nens, nenes i adolescents, proporcionant pautes per acomodar la intervenció a diversitat funcional, diversitat cultural (sobretot el nois i noies migrants no acompanyats) i als que tinguin problemes de salut mental i trauma. Les veus, com diem al títol, ben escoltades, poden suposar un canvi a millor a les seves vides.

Espero que us agradi i que us resulti d'interès.

F. Javier Romeo

Part del meu treball com a psicòleg i acompanyant en processos personals i organitzacionals consisteix a trobar maneres de comunicar missatges complexos mitjançant metàfores i analogies. En la iniciativa “Renovant des de dins”, que ja vaig presentar en aquesta altra entrada, plantegem diversos reptes i propostes de millora del sistema de protecció a nens, nenes i adolescents a Espanya (ia la resta del món).

Aquest mes he col·laborat amb l'article “Acompanyem amb la persona que som”, que empra analogies entre les mesures que estem prenent davant de la pandèmia i els aspectes que necessitem cuidar quan acompanyem nens, nenes i adolescents que han patit molt. És una manera de posar consciència a la nostra manera d'estar i fer, tant en l'àmbit personal com professional.

I veureu que, com és habitual, insisteixo en la importància de la formació en trauma i recordo el valor del enfocament, que em resulta una eina molt útil en el dia a dia.

M'encantarà saber què penseu i com ho viviu.

F. Javier Romeo

[Feu clic aquí per llegir aquesta entrada en anglès.]

El document Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció, què Pepa Horno, la meva companya a Espirales Consultoria de Infancia, i jo hem escrit per UNICEF Espanya i UNICEF França, acaba de ser publicat, i està disponible en dues versions:

• Descarregar la versió original en anglès de Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció.
• Descarregar la traducció al català, Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció.

Aquesta és una publicació tècnica que té a veure amb la Protecció d'Infància, intervenció social i drets humans. de fet, comptem amb les idees i la consciència de prop d'un centenar de professionals a in Taller Internació al desembre de 2019 a Madrid, que jo vaig ajudar a fecilitar (expliquem més a la nostra entrada de bloc d'Espirales CI). No obstant això, també és un document molt personal per a mi.

D'una banda, els nens, nenes i adolescents migrants no acompanyats i separats tenen un lloc molt especial al meu cor. Vaig treballar al Marroc diversos anys amb nens, nenes i adolescents en situació de carrer i conec les dificultats que hi tenen, i allò que els fa arriscar les seves vides per la possibilitat de tenir un futur millor. També he treballat diversos anys a Madrid amb adolescents en risc social, i molts eren nois i noies migrants sense referents familiars, així que he acompanyat els seus passos a les dificultats que trobaven per construir-se un bon futur a Espanya. I avui segueixo gaudint de poder parlar amb ells i elles en àrab marroquí, un idioma que m'agrada molt. Espero que aquest document ajudi professionals i també el públic general a tenir una mirada compassiva cap a aquests nens, nenes i adolescents, i que es preocupin pel seu benestar. (Podeu llegir més sobre la meva trajectòria professional al meu perfil de LinkedIn).

D'altra banda, actualment aquest és un tema molt delicat, a causa de múltiples factors. Com a redactor principal, he utilitzat repetidament fer enfocament com a procés per estructurar les idees i per trobar les formulacions adequades. Cal que les claus per a unes narratives més protectores provinguin d'una consciència fermament arrelada al cos. Espero que això proporcioni claredat i també una perspectiva més profunda a tota aquesta temàtica, especialment si les parts més intricades aconsegueixen ser una mica més explícites.

En conclusió, ha estat no només un repte professional, sinó també un procés molt personal. Espero que ho gaudiu.

F. Javier Romeo

[Llegir aquesta entrada en espanyol].

El document Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció, això Pepa Horno, el meu company de Spirals Childhood Consultancy, i jo he escrit per UNICEF Espanya i UNICEF França, s'acaba de publicar, i està disponible en dues versions:

• Descarrega la versió original en anglès de Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció.
• Descarrega't la traducció al castellà, Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció.

Es tracta d'una publicació tècnica que té a veure amb la Protecció de la Infància, intervenció social i drets humans. De fet, vam comptar amb les idees i la conscienciació de prop d'un centenar de professionals en un Taller Internacional al desembre 2019 a Madrid, que vaig co-facilitar (ho expliquem més a la nostra entrada al blog a Espirales CI). malgrat això, també és un document molt personal per a mi.

Per una banda, Els nens migrants no acompanyats i separats em són molt estimats. Vaig treballar al Marroc durant diversos anys amb nens en situació de carrer i conec les dificultats que hi ha, el que els fa arriscar les seves vides per la possibilitat d'un futur millor. També vaig treballar durant diversos anys a Madrid amb joves en risc, i molts d'ells eren nens migrants no acompanyats, així que vaig acompanyar els seus passos en les dificultats de construir-se un bon futur a Espanya. I encara m'agrada poder parlar amb ells en àrab marroquí, una llengua que m'agrada molt. Espero que aquest document ajudi a altres professionals i al públic en general a tenir una estima compassiu cap a aquests nens, i cuidar el seu benestar. (Més sobre la meva trajectòria professional al meu perfil de LinkedIn).

Per altra banda, aquest és actualment un tema molt sensible, degut a diversos factors. Com a escriptor principal, He utilitzat àmpliament enfocament amb mi mateix com a procés per estructurar les idees, i trobar la redacció adequada. Les pistes per a narratives més protectores han de venir d'una consciència encarnada. Espero que això aporti claredat i també una perspectiva més profunda a tot aquest tema, amb algunes de les seves complexitats fetes una mica més explícites.

En conclusió, no ha estat només un repte professional, però també un procés molt personal. Espero que el gaudiu.

F. Javier Romeo

La setmana passada es va presentar l'informe Arribar a temps. nens, nenes i adolescents en situació de risc a Espanya, la qual cosa ha estat una satisfacció per a mi. Recull els resultats de la investigació que fem des de Espirals Consultoria d'Infància a 2018 i 2019 per Llogarets Infantils SOS d'Espanya. Encara que ja n'hi ha una entrada oficial al bloc d'Espirales CI, recullo les publicacions en què participo també en aquest bloc.

Es poden descarregar dues versions:

• L'informe complet.
• El resum executiu.

A títol personal puc dir que ocupar-me de la coordinació tècnica d'aquesta investigació i fer la part que em corresponia de recollida de dades m'ha portat nous aprenentatges.

D'una banda, conèixer noves situacions concretes de protecció de nens, nenes i adolescents, riscos a què s'enfronten i problemàtiques que cal abordar.

De l'altra, la importància del treball en xarxa, en veure com els municipis que tenen xarxes internes de coordinació ofereixen una atenció molt millor als nens, nenes i adolescents que hi viuen i les seves famílies.

I tercer, la necessitat de continuar creant consciència en totes les persones implicades:

• Els municipis i els seus responsables a nivell polític, perquè prioritzin adequadament una part de la població que, si no, no té recursos a part del que puguin pagar les famílies.
• Els seus professionals, especialment a Serveis Socials, perquè puguin tenir una mirada més conscient sobre la seva feina. En molts casos amb desbordament de treball i manca de recursos, però amb un gran compromís pel benestar de la població, una mirada conscient els pot ajudar a organitzar millor la seva atenció i els seus recursos, ia reclamar amb eficàcia el que cal.
• Les famílies, perquè puguin comprendre les dificultats i els riscos a què s'enfronten els seus fills i filles i puguin rebre l'ajuda que se'ls proposa.
• I els nens, nenes i adolescents, perquè se'ls pugui escoltar i donar el protagonisme que mereixen a través de les vies de participació corresponents.

I acabo agraint a tot l'equip de la investigació el treball col·laboratiu: Pepa Horno com a coordinadora general i Violeta Assiego, Itziar Fernández, Áurea Ferreres, Lourdes Juan i Santiago Míguez. Ha estat un honor. I a Llogarets Infantils SOS d'Espanya i els seus professionals per brindar-nos aquesta oportunitat.

Espero que aquesta investigació serveixi per posar llum a tota la feina que tenim pendent per, com diu el títol, Arribar a temps a atendre els nens, nenes i adolescents en situació de risc.

F. Javier Romeo

Com a psicòleg dividit el meu temps professional entre la pràctica clínica acompanyant persones en els seus processos terapèutics a Madrid i l'assessorament i formació d'organitzacions relacionades amb la protecció de nens, nenes i adolescents des d'Espirales Consultoria de Infancia. Per això és per a mi una satisfacció presentar el manual Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, que he elaborat per a l'Oficina Regional de Llogarets Infantils SOS a Amèrica Llatina i el Carib.

Per a més detalls sobre aquesta publicació, els seus continguts i la relació amb altres publicacions de protecció d'infància, es pot llegir aquesta entrada del bloc d'Espirales CI.

Dues versions d'el document:

• Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, a pàgina simple (més còmoda per a la impressió en impressora i per llegir en mòbil o tauleta).
• Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, a pàgina doble (per veure en pantalla gran o per imprimir en impremta).

En aquest bloc només he d'afegir que l'explicació del trauma com a procés està basat en Un model de procés (Un model de procés) per Eugene Gendlin, i de les explicacions dels bloquejos afectius que he conegut de les formadores i Coordinadores de Focusing Ann Weiser Cornell i Barbara McGavin. Es poden trobar les cites a les fonts concretes a les pàgines 16-20 del text.

Espero que els siguin útils.

F. Javier Romeo

“descobriment, comunitat i creixement. Aquestes són les paraules que tria el meu cos per simbolitzar l'experiència completa de la Primera Trobada Nacional Obert de Focusing. Organitzat per l'Institut Espanyol de Focusing i coordinat per l'equip sevillà d'Espai Vivencial, la Trobada ha tingut lloc de l' 12 al 15 d'octubre a la bonica ciutat andalusa de Sevilla, al sud d'Espanya”.

Així comença el meu article en el qual descric la meva vivència per al Concentrat, el butlletí de l'Institut Internacional de Focusing de novembre de 2017. En l'espai que em van acotar he intentat reflectir per a la comunitat internacional de Focusing les activitats que hem compartit al Primera Trobada Nacional Obert de Focusing, alhora que he volgut reflectir també, en la tradició de enfocament i de la Filosofia Experiencial, el que ha estat la meva vivència. Des d'aquí vull expressar el meu agraïment al Institut Espanyol d'Focusing per convocar aquest fantàstic esdeveniment, al equip d'Espai Vivencial liderat per Francisco Sivianes per coordinar-lo i a cada ponent i a cada participant que l'ha fet possible, ha estat una experiència inoblidable.

• Llegir l'article “descobriment, Comunitat i Creixement. La Conferència Nacional Centrant-se primer obert a Sevilla” en la versió original en anglès.
• Llegir l'article traduït a l'espanyol amb el títol “descobriment, comunitat i creixement: la I Trobada Nacional Obert de Focusing a Sevilla, Espanya”.

Presentant una Caterina Torpey, Directora Executiva de TIFI. Foto de Francisco Sivianes.

He deixat per aquest blog aspectes més personals, com l'honor que vaig experimentar de poder presentar a Catherine Torpey, que va venir a Sevilla per presentar tota la dimensió internacional del Institut Internacional de Focusing (NENES) en qualitat de Directora Executiva del mateix. per a mi, que col·laboro amb el Comitè de Membres des de fa més d'un any, és una satisfacció que la comunitat de Focusing a Espanya (també participants d'altres països) pugui conèixer de primera mà a Catherine i tot el que fa l'Institut Internacional de Focusing.

El meu taller “Focusing per a la prevenció de violència”. Foto de Francisco Sivianes.

També va ser un privilegi facilitar el meu taller “Focusing i el treball experiencial amb la violència”, en el qual vaig poder compartir amb persones de cinc nacionalitats diferents algunes de les claus per utilitzar les sensacions corporals i el procés de Focusing per identificar la violència d'una manera més completa i generar seguretat en les nostres vides, una versió introductòria del meu taller “enfocament, cos i seguretat: Focusing per a la prevenció de violència”.

Hi ha molts records més, com els de cada un dels tallers als quals vaig assistir, o les conferències generals, o les persones a les que vaig conèixer (de noves o amb més profunditat)… Es pot veure més sobre l'ambient dels diferents moments en les fotos realitzades per Francisco Sivianes (trainer de Focusing i director d'Espai Vivencial): del dijous 12 d'octubre, del divendres 13 d'octubre i del dissabte 14 d'octubre de 2017.

També està disponible aquesta presentació realitzada per Rosa Galiano amb fotos de seves, de Francisco Sivianes i d'altres persones i publicat al canal de YouTube de l'Institut Internacional de Focusing:

Ha estat un motiu d'inspiració i confio que també us inspiri.

F. Javier Romeo

Text en espanyol – japonès – Cliqueu aquí per llegir en anglès

la Conferència Internacional de Focusing a Cambridge (Regne Unit) al juliol de 2016 segueix donant els seus fruits.

Avui tinc l'honor de presentar la traducció del meu article “Com combinar Focusing i Comunicació No Violenta. Reflectir per obtenir implicacions més profundes” (aparegut en 2014 a el foli. Un diari per enfocar i Teràpia Experiencial) al japonès, amb el suggerent títol “Centrant-se i la intersecció de la comunicació no violenta de - cap a les implicacions més profundes Tell-back -“.

Estafar Madoka Kawahara (cercle Kawahara).

A Cambridge vaig tenir el plaer de conèixer a Madoka Kawahara (cercle Kawahara), psicoterapeuta amb formació en Focusing que havia iniciat la traducció de l'article un temps enrere, i a mako Hikasa (mako Hikasa), renombrada Coordinadora d'Focusing, que es va unir al projecte de traducció en la fase final. Les nostres converses a partir d'aquella trobada van fer que el projecte seguís endavant, i ara hi ha aquesta acurada traducció que està disponible a la pàgina web de l' Associació Japonesa de Focusing (Centrant-se Associació Japó), i que reprodueixo aquí amb el seu permís.

Des d'aquí vull expressar el meu profund agraïment pel seu esforç i dedicació (han estat molts els correus d'anada i tornada per aclarir conceptes i termes) perquè es pugui conèixer aquest aspecte del Focusing entre els nombrosos practicants i professionals de Focusing del Japó.

En profund agraïment,

Javier

japonès

Cambridge 27 Centrant-se Conferència Internacional, que es va celebrar a (Regne Unit)és、S'ha dut a més abundants èxits。

ara、jo、tesi"Intersecció de l'enfocament i la comunicació no violenta - implicacions més profundes cap a Tell-back -"("Diari per enfocar i experimentant la teràpia"el foli. Un diari per enfocar i Teràpia ExperiencialVol. 25, No. 1、2014Em sento honrat de ser publicat l'any) ha estat traduït al japonès。

Madoka Kawahara

a Cambridge、El senyor conseller Madoka Kawahara sotmetre a enfocar la formació de Ja、Hi va haver un feliç trobada amb el coordinador de certificació reconeguda centrant-se Mako Hikasa。perquè、I la Sra Madoka Kawahara ja està treballant en aquesta traducció、I en l'etapa final del projecte、mako HikasaS'ha afegit。Després de la Conferència Internacional、Tingueu en contacte amb nosaltres cap a la traducció completa、llavors ara、La traducció japonesa exacta s'ha completat。és、Japó se centra el lloc web de l'associacióEs pot llegir en。De l'associació、Hem rebut l'autorització de l'enllaç publicat。

Per a mi és un cert entusiasme i el seu esforç interès、profundament Gràcies。Per tal d'aclarir els conceptes i matisos、Sovint es va intercanviar per e-mail。Molts dels formadors d'enfocament certificats i professionals del Japó、A causa de que es converteix en una oportunitat per conèixer aquest aspecte de centrar。

agraïment

Javier

text anglès

La Conferència Internacional Centrant-se 2016 a Cambridge (Regne Unit) manté portant més fruites.

Ara tinc l'honor de presentar el meu article “Centrant-se Crossing i Comunicació No Violenta: Com a reflex d'implicacions més profundes”, que va aparèixer en el foli. Un diari per enfocar i Teràpia Experiencial a 2014, traduïda al japonès amb el títol “Centrant-se i la intersecció de la comunicació no violenta de - cap a les implicacions més profundes Tell-back -“.

Amb Madoka Kawahara (cercle Kawahara).

A Cambridge vaig tenir el plaer de conèixer a Madoka Kawahara (cercle Kawahara), un psicoterapeuta entrenat en Focusing que ja havia començat la traducció fa algun temps, i mako Hikasa (mako Hikasa), un reconegut coordinador d'enfocament que es va unir al projecte en les seves etapes finals. Les converses que vam tenir després d'aquesta trobada han portat a l'obra fins a la seva finalització, i ara tenim aquesta traducció precisa, que està disponible al lloc web de l' Centrant-se Associació Japó (Centrant-se Associació Japó), reprodueix aquí amb permís.

Vull expressar el meu profund agraïment pel seu interès i treball dur –hi ha hagut un munt de correus electrònics per aclarir conceptes i matisos– per fer possible que aquest aspecte de l'enfocament podria ser conegut entre els nombrosos professionals d'enfocament i professionals al Japó.

en agraïment,

Javier

És una satisfacció per a mi compartir la publicació de Focusing en la pràctica clínica. L'essència del canvi, el darrer llibre de Ann Weiser Cornell en castellà, en aquest cas traduït per mi.

En una cuidada edició dins de la Biblioteca de Psicologia de la Editorial Desclée, aquest llibre apareix gràcies al treball conjunt de moltes persones, que agraeixo des d'aquí.

En primer lloc, Ann Weiser Cornell ha estat disposada a publicar el llibre (que va aparèixer inicialment a la prestigiosa editorial nord-americana de salut mental W. W. Norton), i ha estat present en la traducció a cadascun dels matisos, responent les diferents preguntes i buscant amb mi les paraules més ajustades a cadascun dels seus conceptes i expressions. A més ha contribuït amb un càlid pròleg a l'edició en espanyol (que es pot llegir al llibret promocional), en què diu:

En aquest llibre he intentat explicar el Focusing de manera senzilla però sense perdre la complexitat que el fa tan especial. He intentat fer que aquest llibre sigui molt pràctic, de manera que el professional clínic el pugui utilitzar de manera immediata. (Pàg. 18)

D'altra banda, l'impuls de Isabel Gascón, Coordinadora Nacional de Focusing i la meva mentora a Focusing, ha configurat el llibre, des de la coordinació amb l'editorial fins a la revisió completa dels esborranys i una presentació a l'edició en espanyol que destaca l'interès d'aquest llibre al món hispanoparlant (disponible també al llibret promocional).

Finalment, és dagrair linterès i cura de lequip editorial de Desencallat, que ha treballat per aconseguir un llibre elegant i clar, en una de les col·leccions més prestigioses de psicologia a Espanya.

A les properes entrades aniré comentant més aspectes que em semblen útils d'aquest llibre. De moment us deixo amb l'índex (que està ampliat aquí), aniré comentant sobre els diferents capítols en altres entrades del bloc:

• Introducció. Una porta que s'obre.
• 1. L'essència del canvi.
• 2. Preparar la trobada: Com introduir Focusing a les sessions amb els clients.
• 3. Reconèixer i cultivar les sensacions sentides.
• 4. Ajudar els clients que els sorgeixin sensacions sentides.
• 5. Conrear el Jo-en-presència del client: L'entorn essencial per a les sensacions sentides.
• 6. Aprofundint: Com facilitar el canvi sentit.
• 7. Quan ens costa més treballar amb certes dificultats dels clients.
• 8. Concentració en trauma, addiccions i depressió.
• 9. Integrar Focusing en diferents modalitats terapèutiques.
• 10. Focusing per al terapeuta.
• Apèndix.

Per mi és una celebració que puguem comptar amb aquest llibre tan pràctic i alhora profund, i espero que us agradi llegir-ho tant com jo he gaudit traduint-ho.

F. Javier Romeo

Nota:
Si voleu provar una sessió de Focusing, o començar una teràpia, tinc el meu consulta de psicologia a Madrid, on acompanyo nens i nenes, adolescents i persones adultes i estaré encantat de rebre'ls.