La setmana passada es va presentar oficialment el manual Veure per protegir. Claus per comprendre la violència contra nens, nenes i adolescents i per desenvolupar mesures de protecció eficaces, que hem elaborat la meva sòcia Pepa Horno i jo des Espirals Consultoria d'Infància per UNICEF Espanya. Com és habitual ja amb les meves publicacions, sector la entrada corresponent al manual Veure per protegir en aquest bloc i amplio alguns aspectes rellevants aquí.

El manual té tres elements que són significatius per compartir per aquí.

En primer lloc, sistematitza de forma àmplia els conceptes fonamentals per comprendre la violència. Moltes persones que passen per teràpia necessiten entendre què els ha passat i com, i encara que normalment el procés d'acompanyament és suficient, de vegades em demanen alguna referència per continuar ampliant. És manual, encara que és tècnic i està dirigit a professionals que intervenen amb nens, nenes i adolescents, també pot servir persones amb una feina terapèutica suficient.

D'altra banda, i ampliant en aquesta línia, el manual serveix també per a psicoterapeutes que vulguin actualitzar els seus coneixements i competències. Amb les activitats que es proposen al llarg de cadascun dels capítols podem ampliar la nostra sensibilitat i la nostra capacitat d'acompanyar processos que tinguin a veure amb la violència i el trauma i amb la sanació. La part pràctica està pensada per cultivar la consciència de les nostres intervencions.

Finalment, és imprescindible recordar la importància de la dimensió corporal tant en la violència i les seues conseqüències (especialment en el trauma i la dissociació) com en la recuperació. Tot el manual compta amb aspectes corporals, i en especial treballa la sensació de benestar que s'intenta construir als espais que són Entorns Assegurances i Protectors.

El manual Veure per protegir es pot descarregar gratuïtament de la pàgina web de UNICEF España.

Espero que sigui d'interès, i m'encantarà saber com ho rebeu.

F. Javier Romeo

Com ja és habitual, en aquest bloc comparteixo elements que creuen la meva feina a Espirals Consultoria d'Infància amb altres interessos personals i professionals. En aquest cas tinc la satisfacció de compartir la guia Veus pel canvi. Guia metodològica per a realitzar consultes a nens, nenes i adolescents en acolliment residencial, que elaborem Pepa Horno i jo per UNICEF Espanya.

Va ser una satisfacció rebre l'encàrrec de sistematitzar per escrit d'una manera assequible aquesta metodologia. Part del nostre treball en acompanyar entitats públiques i privades de sistemes de protecció aquí a Espanya i en altres països en els seus processos de millora consisteix a comptar amb la mirada dels protagonistes: els nens, nenes i adolescents que viuen en centres de protecció. I és que són especialistes en les seves vides, i sovint les institucions s'obliden de preguntar-los, malauradament.

Per això és una gran alegria que UNICEF Espanya, dins del seu treball a la promoció de la participació infantil i juvenil, ens hagi convidat a presentar una metodologia senzilla per consultar aquests nens, nenes i adolescents. Comentem més sobre això al bloc d'Espirales Consultoria de Infancia.

Dins que és una guia tècnica i pràctica, per mi ha estat important l'aspecte de la comunicació interpersonal: com podem parlar les persones adultes, com podem crear l'espai adequat i com podem escoltar els nens, nenes i adolescents. Les paraules que utilitzem poden obrir la comunicació o tancar-la, per això les fórmules que presentem són molt clares: respecte, inclusió i protagonisme dels mateixos nens, nenes i adolescents.

I també hem insistit en la flexibilitat i l'adaptació a tots els nens, nenes i adolescents, proporcionant pautes per acomodar la intervenció a diversitat funcional, diversitat cultural (sobretot el nois i noies migrants no acompanyats) i als que tinguin problemes de salut mental i trauma. Les veus, com diem al títol, ben escoltades, poden suposar un canvi a millor a les seves vides.

Espero que us agradi i que us resulti d'interès.

F. Javier Romeo

Part del meu treball com a psicòleg i acompanyant en processos personals i organitzacionals consisteix a trobar maneres de comunicar missatges complexos mitjançant metàfores i analogies. En la iniciativa “Renovant des de dins”, que ja vaig presentar en aquesta altra entrada, plantegem diversos reptes i propostes de millora del sistema de protecció a nens, nenes i adolescents a Espanya (ia la resta del món).

Aquest mes he col·laborat amb l'article “Acompanyem amb la persona que som”, que empra analogies entre les mesures que estem prenent davant de la pandèmia i els aspectes que necessitem cuidar quan acompanyem nens, nenes i adolescents que han patit molt. És una manera de posar consciència a la nostra manera d'estar i fer, tant en l'àmbit personal com professional.

I veureu que, com és habitual, insisteixo en la importància de la formació en trauma i recordo el valor del enfocament, que em resulta una eina molt útil en el dia a dia.

M'encantarà saber què penseu i com ho viviu.

F. Javier Romeo

La vida online ens ha ajudat a crear noves comunitats virtuals.

Fa més d'un any vaig rebre la invitació a formar part d'un grup de reflexió sobre la infància al sistema de protecció a Espanya, coordinat per Alberto Rodríguez i Javier Múgica i en què participem Antonio Ferrandis, mi companya d'Espirals CI Pepa Horno, Marta Llauradó i el meu tocai gairebé doble F. Javier Romeu Soriano. Després d'aquests mesos de reunions en línia i de múltiples correus i esborranys, la setmana passada vam publicar conjuntament el document fundacional, Renovant des de dins. Set reptes i propostes de millora de sistema de protecció de la infància a Espanya. El text parla per si mateix, i es pot descarregar de la pàgina web de “Renovant des de dins”.

Aquí vull parlar d'alguna cosa una mica diferent: del procés en si mateix. I ho resumeixo en tres paraules: comunitat, creixement i consciència.

Comunitat és el que hem anat creant. Té una part d'atzar, haver-nos trobat per temes de protecció d'infància a diferents espais. Però també té una part d'intenció. Fer buit per a les reunions en línia. Escriure cadascú la seva part del document i revisar els textos de la resta. Compartir punts de vista, preocupacions i possibles respostes. De mica en mica hem anat aprofundint en les nostres relacions, desenvolupant un llenguatge comú que incorpora les nostres diferents personalitats i sensibilitats. I creiem que part de les millores del sistema de protecció passen precisament per crear comunitat a molts altres espais, amb els nens, nenes i adolescents i les seves famílies, dins dels equips de professionals ia les xarxes d'intervenció.

A més, hem avançat amb una perspectiva de creixement. Cada persona del nostre grup portem molts anys col·laborant i acompanyant processos del sistema de protecció. Per això podem parlar de les mancances, dels punts febles que fan malbé els nens, nenes i adolescents i les famílies a qui es pretén protegir. Però també recordem els progressos, els canvis, de vegades molt petits, que fan que alguns aspectes vagin millorant. Per això el document vol recollir tant els reptes que veiem a Espanya com algunes propostes que sabem, per experiència personal o professional, que han funcionat abans. I aquest procés també ens fa créixer els que reflexionem en grup.

Per què, al final, es tracta de desenvolupar la consciència. Quan tenim una “mirada conscient”, com diu la meva bona amiga i sòcia a Espirales CI Pepa Horno, veiem la realitat d'una manera més profunda. Identifiquem el que passa als nens, nenes i adolescents i les seves famílies, però també en els equips professionals i en els sistemes que els haurien de proporcionar protecció i acompanyament. I reconeixem també el que passa al nostre interior, per canalitzar les intuïcions i les sensacions cap a propostes concretes que millorin la vida de moltes persones. Això no podem fer-ho tot sol, necessitem un entorn segur, la comunitat, que ens ajudi a continuar avançant, a plantejar-nos noves preguntes ia descobrir noves respostes.

Des d'aquí envio el meu agraïment cap a aquest magnífic equip, ia la vida per haver-ho fet possible.

I us convido que llegiu el document i que presteu atenció als següents passos (estarem publicant entrades de bloc mensuals per continuar aprofundint en les diferents propostes). Us veig a la web de “Renovant des de dins”.

En celebració,

F. Javier Romeo

[Feu clic aquí per llegir aquesta entrada en anglès.]

El document Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció, què Pepa Horno, la meva companya a Espirales Consultoria de Infancia, i jo hem escrit per UNICEF Espanya i UNICEF França, acaba de ser publicat, i està disponible en dues versions:

• Descarregar la versió original en anglès de Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció.
• Descarregar la traducció al català, Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció.

Aquesta és una publicació tècnica que té a veure amb la Protecció d'Infància, intervenció social i drets humans. de fet, comptem amb les idees i la consciència de prop d'un centenar de professionals a in Taller Internació al desembre de 2019 a Madrid, que jo vaig ajudar a fecilitar (expliquem més a la nostra entrada de bloc d'Espirales CI). No obstant això, també és un document molt personal per a mi.

D'una banda, els nens, nenes i adolescents migrants no acompanyats i separats tenen un lloc molt especial al meu cor. Vaig treballar al Marroc diversos anys amb nens, nenes i adolescents en situació de carrer i conec les dificultats que hi tenen, i allò que els fa arriscar les seves vides per la possibilitat de tenir un futur millor. També he treballat diversos anys a Madrid amb adolescents en risc social, i molts eren nois i noies migrants sense referents familiars, així que he acompanyat els seus passos a les dificultats que trobaven per construir-se un bon futur a Espanya. I avui segueixo gaudint de poder parlar amb ells i elles en àrab marroquí, un idioma que m'agrada molt. Espero que aquest document ajudi professionals i també el públic general a tenir una mirada compassiva cap a aquests nens, nenes i adolescents, i que es preocupin pel seu benestar. (Podeu llegir més sobre la meva trajectòria professional al meu perfil de LinkedIn).

D'altra banda, actualment aquest és un tema molt delicat, a causa de múltiples factors. Com a redactor principal, he utilitzat repetidament fer enfocament com a procés per estructurar les idees i per trobar les formulacions adequades. Cal que les claus per a unes narratives més protectores provinguin d'una consciència fermament arrelada al cos. Espero que això proporcioni claredat i també una perspectiva més profunda a tota aquesta temàtica, especialment si les parts més intricades aconsegueixen ser una mica més explícites.

En conclusió, ha estat no només un repte professional, sinó també un procés molt personal. Espero que ho gaudiu.

F. Javier Romeo

[Llegir aquesta entrada en espanyol].

El document Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció, això Pepa Horno, el meu company de Spirals Childhood Consultancy, i jo he escrit per UNICEF Espanya i UNICEF França, s'acaba de publicar, i està disponible en dues versions:

• Descarrega la versió original en anglès de Més enllà de la supervivència. Millorar la intervenció a Europa amb nens migrants no acompanyats i separats que passen pel sistema de protecció.
• Descarrega't la traducció al castellà, Més enllà de la supervivència. Com millorar la intervenció amb nens i nenes migrants no acompanyats i separats que queden fora de el sistema de protecció.

Es tracta d'una publicació tècnica que té a veure amb la Protecció de la Infància, intervenció social i drets humans. De fet, vam comptar amb les idees i la conscienciació de prop d'un centenar de professionals en un Taller Internacional al desembre 2019 a Madrid, que vaig co-facilitar (ho expliquem més a la nostra entrada al blog a Espirales CI). malgrat això, també és un document molt personal per a mi.

Per una banda, Els nens migrants no acompanyats i separats em són molt estimats. Vaig treballar al Marroc durant diversos anys amb nens en situació de carrer i conec les dificultats que hi ha, el que els fa arriscar les seves vides per la possibilitat d'un futur millor. També vaig treballar durant diversos anys a Madrid amb joves en risc, i molts d'ells eren nens migrants no acompanyats, així que vaig acompanyar els seus passos en les dificultats de construir-se un bon futur a Espanya. I encara m'agrada poder parlar amb ells en àrab marroquí, una llengua que m'agrada molt. Espero que aquest document ajudi a altres professionals i al públic en general a tenir una estima compassiu cap a aquests nens, i cuidar el seu benestar. (Més sobre la meva trajectòria professional al meu perfil de LinkedIn).

Per altra banda, aquest és actualment un tema molt sensible, degut a diversos factors. Com a escriptor principal, He utilitzat àmpliament enfocament amb mi mateix com a procés per estructurar les idees, i trobar la redacció adequada. Les pistes per a narratives més protectores han de venir d'una consciència encarnada. Espero que això aporti claredat i també una perspectiva més profunda a tot aquest tema, amb algunes de les seves complexitats fetes una mica més explícites.

En conclusió, no ha estat només un repte professional, però també un procés molt personal. Espero que el gaudiu.

F. Javier Romeo

La setmana passada es va presentar l'informe Arribar a temps. nens, nenes i adolescents en situació de risc a Espanya, la qual cosa ha estat una satisfacció per a mi. Recull els resultats de la investigació que fem des de Espirals Consultoria d'Infància a 2018 i 2019 per Llogarets Infantils SOS d'Espanya. Encara que ja n'hi ha una entrada oficial al bloc d'Espirales CI, recullo les publicacions en què participo també en aquest bloc.

Es poden descarregar dues versions:

• L'informe complet.
• El resum executiu.

A títol personal puc dir que ocupar-me de la coordinació tècnica d'aquesta investigació i fer la part que em corresponia de recollida de dades m'ha portat nous aprenentatges.

D'una banda, conèixer noves situacions concretes de protecció de nens, nenes i adolescents, riscos a què s'enfronten i problemàtiques que cal abordar.

De l'altra, la importància del treball en xarxa, en veure com els municipis que tenen xarxes internes de coordinació ofereixen una atenció molt millor als nens, nenes i adolescents que hi viuen i les seves famílies.

I tercer, la necessitat de continuar creant consciència en totes les persones implicades:

• Els municipis i els seus responsables a nivell polític, perquè prioritzin adequadament una part de la població que, si no, no té recursos a part del que puguin pagar les famílies.
• Els seus professionals, especialment a Serveis Socials, perquè puguin tenir una mirada més conscient sobre la seva feina. En molts casos amb desbordament de treball i manca de recursos, però amb un gran compromís pel benestar de la població, una mirada conscient els pot ajudar a organitzar millor la seva atenció i els seus recursos, ia reclamar amb eficàcia el que cal.
• Les famílies, perquè puguin comprendre les dificultats i els riscos a què s'enfronten els seus fills i filles i puguin rebre l'ajuda que se'ls proposa.
• I els nens, nenes i adolescents, perquè se'ls pugui escoltar i donar el protagonisme que mereixen a través de les vies de participació corresponents.

I acabo agraint a tot l'equip de la investigació el treball col·laboratiu: Pepa Horno com a coordinadora general i Violeta Assiego, Itziar Fernández, Áurea Ferreres, Lourdes Juan i Santiago Míguez. Ha estat un honor. I a Llogarets Infantils SOS d'Espanya i els seus professionals per brindar-nos aquesta oportunitat.

Espero que aquesta investigació serveixi per posar llum a tota la feina que tenim pendent per, com diu el títol, Arribar a temps a atendre els nens, nenes i adolescents en situació de risc.

F. Javier Romeo

Des del començament de la pandèmia moltes organitzacions d'infància s'han esforçat per crear recursos. Des Espirals Consultoria d'Infància hem elaborat diversos materials diferents.

En aquesta entrada de bloc vull compartir uns vídeos que són rellevants també per al que vaig compartint aquí, per diversos motius.

1. Plantegen missatges clars i prou amplis per comentar amb nens, nenes i adolescents sobre la pandèmia de COVID-19, de manera que tinguin claus sobre el que els està passant.
2. Proposen un treball de consciència corporal: des del model de les tres intel·ligències fins a entrar en contacte amb la respiració, amb la tensió o amb les diferents sensacions. no és enfocament, però apunta a aquesta sensibilitat.
3. Estan en castellà, però també en francès i en àrab marroquí. M'ha fet il·lusió fer servir en aquests vídeos aquests dos idiomes que tant m'han servit per comunicar-me quan vivia al Marroc i amb adolescents migrants a Espanya.

Us deixo els vídeos a continuació:

• Vídeo “Les tres intel·ligències i la ràbia”.

• Vídeo “Les tres intel·ligències i la por”.

• Vídeo “Les tres intel·ligències i demanar ajuda”.

• Vídeo “Les tres intel·ligències i la tristesa”.

Espero que us resultin interessants.

F. Javier Romeo

Com a psicòleg dividit el meu temps professional entre la pràctica clínica acompanyant persones en els seus processos terapèutics a Madrid i l'assessorament i formació d'organitzacions relacionades amb la protecció de nens, nenes i adolescents des d'Espirales Consultoria de Infancia. Per això és per a mi una satisfacció presentar el manual Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, que he elaborat per a l'Oficina Regional de Llogarets Infantils SOS a Amèrica Llatina i el Carib.

Per a més detalls sobre aquesta publicació, els seus continguts i la relació amb altres publicacions de protecció d'infància, es pot llegir aquesta entrada del bloc d'Espirales CI.

Dues versions d'el document:

• Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, a pàgina simple (més còmoda per a la impressió en impressora i per llegir en mòbil o tauleta).
• Acompanyant les ferides de l'ànima. Trauma en la infància i adolescència, a pàgina doble (per veure en pantalla gran o per imprimir en impremta).

En aquest bloc només he d'afegir que l'explicació del trauma com a procés està basat en Un model de procés (Un model de procés) per Eugene Gendlin, i de les explicacions dels bloquejos afectius que he conegut de les formadores i Coordinadores de Focusing Ann Weiser Cornell i Barbara McGavin. Es poden trobar les cites a les fonts concretes a les pàgines 16-20 del text.

Espero que els siguin útils.

F. Javier Romeo

“descobriment, comunitat i creixement. Aquestes són les paraules que tria el meu cos per simbolitzar l'experiència completa de la Primera Trobada Nacional Obert de Focusing. Organitzat per l'Institut Espanyol de Focusing i coordinat per l'equip sevillà d'Espai Vivencial, la Trobada ha tingut lloc de l' 12 al 15 d'octubre a la bonica ciutat andalusa de Sevilla, al sud d'Espanya”.

Així comença el meu article en el qual descric la meva vivència per al Concentrat, el butlletí de l'Institut Internacional de Focusing de novembre de 2017. En l'espai que em van acotar he intentat reflectir per a la comunitat internacional de Focusing les activitats que hem compartit al Primera Trobada Nacional Obert de Focusing, alhora que he volgut reflectir també, en la tradició de enfocament i de la Filosofia Experiencial, el que ha estat la meva vivència. Des d'aquí vull expressar el meu agraïment al Institut Espanyol d'Focusing per convocar aquest fantàstic esdeveniment, al equip d'Espai Vivencial liderat per Francisco Sivianes per coordinar-lo i a cada ponent i a cada participant que l'ha fet possible, ha estat una experiència inoblidable.

• Llegir l'article “descobriment, Comunitat i Creixement. La Conferència Nacional Centrant-se primer obert a Sevilla” en la versió original en anglès.
• Llegir l'article traduït a l'espanyol amb el títol “descobriment, comunitat i creixement: la I Trobada Nacional Obert de Focusing a Sevilla, Espanya”.

Presentant una Caterina Torpey, Directora Executiva de TIFI. Foto de Francisco Sivianes.

He deixat per aquest blog aspectes més personals, com l'honor que vaig experimentar de poder presentar a Catherine Torpey, que va venir a Sevilla per presentar tota la dimensió internacional del Institut Internacional de Focusing (NENES) en qualitat de Directora Executiva del mateix. per a mi, que col·laboro amb el Comitè de Membres des de fa més d'un any, és una satisfacció que la comunitat de Focusing a Espanya (també participants d'altres països) pugui conèixer de primera mà a Catherine i tot el que fa l'Institut Internacional de Focusing.

El meu taller “Focusing per a la prevenció de violència”. Foto de Francisco Sivianes.

També va ser un privilegi facilitar el meu taller “Focusing i el treball experiencial amb la violència”, en el qual vaig poder compartir amb persones de cinc nacionalitats diferents algunes de les claus per utilitzar les sensacions corporals i el procés de Focusing per identificar la violència d'una manera més completa i generar seguretat en les nostres vides, una versió introductòria del meu taller “enfocament, cos i seguretat: Focusing per a la prevenció de violència”.

Hi ha molts records més, com els de cada un dels tallers als quals vaig assistir, o les conferències generals, o les persones a les que vaig conèixer (de noves o amb més profunditat)… Es pot veure més sobre l'ambient dels diferents moments en les fotos realitzades per Francisco Sivianes (trainer de Focusing i director d'Espai Vivencial): del dijous 12 d'octubre, del divendres 13 d'octubre i del dissabte 14 d'octubre de 2017.

També està disponible aquesta presentació realitzada per Rosa Galiano amb fotos de seves, de Francisco Sivianes i d'altres persones i publicat al canal de YouTube de l'Institut Internacional de Focusing:

Ha estat un motiu d'inspiració i confio que també us inspiri.

F. Javier Romeo