இன்னும் உண்மையான இணைக்கும் ஒரு நோக்கி
இணைப்பு மேலும் உண்மையான


மொழிபெயர்


 மொழிபெயர்ப்பு திருத்த
மூலம் Transposh - translation plugin for wordpress



தொடர்பு:







உள்ளீடுகளை இதற்கு குழுசேர்







ரெக்கார்ட்ஸ்




குறிச்சொற்கள்




புதிய இடுகைகள்

லேபிள்: பிற நூல்கள்

என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு “என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு. என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு, என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு”, பெபா ஹார்னோ மற்றும் எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ, பெபா ஹார்னோ மற்றும் எஃப்

வழிகாட்டியின் அட்டைப்படம் "மாற்றத்திற்கான குரல்கள்"வழக்கம்போல், இந்த வலைப்பதிவில் எனது வேலையைக் கடக்கும் கூறுகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன் சுழல் ஆலோசனை குழந்தைகள் பிற தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை நலன்களுடன். இந்த விஷயத்தில் வழிகாட்டியைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் எனக்கு திருப்தி இருக்கிறது என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு. என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு, என்ன ஒரு தெளிவற்ற இழப்பு, நாம் என்ன செய்கிறோம் Pepa ஹார்னோ மற்றும் நான் நிறுத்துகிறேன் யுனிசெப் ஸ்பெயின்.

மலிவு விலையில் எழுத்து வடிவில் இந்த முறையை முறைப்படுத்த கமிஷன் கிடைத்தது திருப்தியாக இருந்தது.. ஸ்பெயினிலும் பிற நாடுகளிலும் பாதுகாப்பு அமைப்புகளின் பொது மற்றும் தனியார் நிறுவனங்களுடன் இணைந்து செயல்படும் போது எங்கள் வேலையின் ஒரு பகுதி, அவர்களின் முன்னேற்ற செயல்முறைகளில் அவர்களின் கதாநாயகர்களின் கண்களைக் கொண்டுள்ளது.: குழந்தைகள், பாதுகாப்பு மையங்களில் வசிக்கும் பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர். மேலும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் நிபுணர்கள், மற்றும் பெரும்பாலும் நிறுவனங்கள் அவர்களிடம் கேட்க மறந்து விடுகின்றன, எதிர்பாராதவிதமாக.

அதனாலேயே பெரிய மகிழ்ச்சி யுனிசெப் ஸ்பெயின், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் பங்களிப்பை ஊக்குவிப்பதில் அதன் பணிக்குள், இந்த குழந்தைகளை கலந்தாலோசிக்க ஒரு எளிய முறையை முன்வைக்க எங்களை அழைத்துள்ளது, மற்றும் இளம் பருவத்தினர். நாங்கள் அதைப் பற்றி அதிகம் பேசுகிறோம் குழந்தைகளுக்கான ஸ்பைரல் கன்சல்டிங் வலைப்பதிவில்.

அதன் உள்ளே ஒரு தொழில்நுட்ப மற்றும் நடைமுறை வழிகாட்டி உள்ளது, என்னைப் பொறுத்தவரை, அம்சம் தனிப்பட்டவர்களுக்கிடையேயான தொடர்பு: பெரியவர்கள் எப்படி பேச முடியும், சரியான இடத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் குழந்தைகளின் பேச்சைக் கேட்பது எப்படி, மற்றும் இளம் பருவத்தினர். நாம் பயன்படுத்தும் வார்த்தைகள் தொடர்பைத் திறக்கலாம் அல்லது மூடலாம், அதனால்தான் நாம் முன்வைக்கும் சூத்திரங்கள் மிகவும் தெளிவாக உள்ளன.: மரியாதை, குழந்தைகளின் சேர்க்கை மற்றும் கதாநாயகன், மற்றும் இளம் பருவத்தினர்.

மேலும் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் தழுவல் ஆகியவற்றை நாங்கள் வலியுறுத்தியுள்ளோம், மற்றும் இளம் பருவத்தினர், செயல்பாட்டு பன்முகத்தன்மைக்கான தலையீட்டிற்கு இடமளிக்கும் வழிகாட்டுதல்களை வழங்குதல், கலாச்சார பன்முகத்தன்மை (குறிப்பாக தி ஆதரவற்ற புலம்பெயர்ந்த சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்) மற்றும் மனநல பிரச்சினைகள் மற்றும் அதிர்ச்சி உள்ளவர்கள். அவர்களின் குரல்கள், என தலைப்பில் சொல்கிறோம், நன்றாக கேட்டது, அவர்களின் வாழ்க்கையில் நல்ல மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும்.

நீங்கள் அதை விரும்புவீர்கள் மற்றும் நீங்கள் சுவாரஸ்யமாக இருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

சமூக வலைப்பின்னல்களின் நனவான பயன்பாட்டிற்கு: “டிஜிட்டல் மினிமலிசம்” கால் நியூபோர்ட்டின்

இந்த கோடையில் நான் இணைப்பை துண்டிக்க வேண்டியிருந்தது, மற்றும் எனக்கு கிடைத்தது. ஒரு மன மட்டத்தில், ஆனால் மின்னணு முறையில். மேலும் இது பெரும்பாலும் படித்ததற்கு நன்றி டிஜிட்டல் மினிமலிசம், என்ற கால் நியூபோர்ட், நான் ரசிக்கும் ஒரு எழுத்தாளர், நான் நடைமுறைப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன் மற்றும் நான் பரிந்துரைக்கிறேன்.

"டிஜிட்டல் மினிமலிசத்தின் அட்டைப்படம்" கால் நியூபோர்ட்டின்இந்த புத்தகத்தின் மூலம், இது பரிந்துரைக்கும் வசனத்தைக் கொண்டுள்ளது “சத்தமில்லாத உலகில் கவனிப்பைப் பாதுகாப்பதில்”, சமூக ஊடகங்களுடன் நான் விரும்பும் உறவை நான் வடிவமைத்துள்ளேன்: அவற்றை விழிப்புணர்வுடன் பயன்படுத்துங்கள், பிற நபர்களுடனும் ஆர்வமுள்ள நிறுவனங்களுடனும் தொடர்பு மற்றும் தொடர்புக்கான சாத்தியக்கூறுகளைப் பயன்படுத்துதல், ஆனால் என் நேரத்தின் கட்டுப்பாட்டை இழக்காமல், எனது கவனிப்பு அல்லது எனது உணர்ச்சி நல்வாழ்வு. இது உரைநடையில் எழுதப்பட்டுள்ளது, இது கடுமையான ஆராய்ச்சி விளக்கத்துடன் முக்கிய புள்ளிகளை உறுதியான பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளுடன் இணைக்கிறது..

சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், இது எல்லா சமூக வலைப்பின்னல்களையும் விட்டு வெளியேறுவது அல்ல, ஆனால் அதன் பயன்பாட்டை நமது மூளைக்கு போதுமான அளவில் குறைக்க வேண்டும். புத்தகம் ஒரு முன்மொழிவுடன் தொடங்குகிறது 30 சமூக வலைப்பின்னல்கள் இல்லாத நாட்கள், பின்னர் படிப்படியாக அவற்றை அறிமுகப்படுத்துகின்றன, நமது நலன்களுக்கு ஏற்ற வகையில். நான் எனது கணக்குகளைத் திறக்காமல் ஆகஸ்ட் முழுவதும் இருந்தேன் ட்விட்டர் மற்றும் LinkedIn மற்றும், முதலில் கடினமாக இருந்தாலும், செப்டம்பருக்குப் புதுப்பிக்கப்பட்டு வந்திருக்கிறேன். இப்போது நான் அவற்றை வாரத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று முறை திறக்கிறேன், நோக்கத்துடன், எனக்கு மிகவும் ஆர்வமுள்ள தலைப்புகளைப் பார்க்கிறேன், மற்றும் பதட்டமான செய்திகளால் பாதிக்கப்படாமல் பல சுவாரஸ்யமான முயற்சிகளை நான் ஏற்கனவே கண்டுபிடித்துள்ளேன் “பிரபலமான தலைப்புகள்”.

சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், கால் நியூபோர்ட் உள்ளே இருக்கவில்லை “சமூக வலைப்பின்னல்களின் முறையற்ற பயன்பாட்டை நிறுத்துங்கள்”, ஆனால் நமக்காக விடுவிக்கப்பட்ட நேரத்தைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள நான்கு வழிகாட்டுதல்களையும் இது முன்வைக்கிறது:

  • தனியாக இருக்க வாய்ப்பைப் பயன்படுத்துங்கள், உள் இணைப்பு நேரத்தில்.
  • விட்டு “பிடிக்கும்” உறவின் ஒரு வடிவமாக மற்றும் நேரடி உரையாடல்களுடன் அவற்றை மாற்றவும் (நேரில், தொலைபேசி அல்லது வீடியோ அழைப்பு மூலம்), உண்மையான தொடர்புகளில் நமது உணர்ச்சித் திறன்களுக்கு ஏற்றவாறு.
  • ஆரோக்கியமான ஓய்வு நேரத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதை எடுத்துச் செல்வதற்குப் பதிலாக நமக்கு ஆற்றலைத் தருகிறது.
  • நனவான கவனிப்பை நம் கவனத்திற்கு செலுத்துதல், வரையறுக்கப்பட்டவை. நமக்கு அதிகம் வராத செயல்களில் அதை வீணாக்குவதற்குப் பதிலாக, நாம் வளர மற்றும் ஒருவரை ஒருவர் கவனித்துக்கொள்வதில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

எனவே நான் சமூக வலைப்பின்னல்களை குறைவாகப் பயன்படுத்துகிறேன் என்று நீங்கள் பார்த்தால், நான் என் கவனத்தை கவனித்து வருகிறேன் என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். நாங்கள் ஏதாவது விவாதிக்க விரும்பினால், சமூக வலைப்பின்னல்களை விட தொலைபேசி மூலமாகவோ அல்லது நேரிலோ சிறந்தது, அது அவர்களுக்கு தெரிகிறது?

பள்ளி ஆண்டுக்கு நல்ல தொடக்கம்,

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

சமூக, வளர்ச்சி மற்றும் விழிப்புணர்வு: திட்டத்தின் தனிப்பட்ட பார்வை “உள்ளிருந்து புதுப்பித்தல்”

Portada del documento "Renovando desde dentro"

புதிய மெய்நிகர் சமூகங்களை உருவாக்க ஆன்லைன் வாழ்க்கை எங்களுக்கு உதவியுள்ளது.

ஸ்பெயினில் பாதுகாப்பு அமைப்பில் உள்ள குழந்தைகளைப் பற்றிய பிரதிபலிப்பு குழுவின் ஒரு பகுதியாக இருக்க ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு எனக்கு அழைப்பு வந்தது., மூலம் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது ஆல்பர்டோ ரோட்ரிக்ஸ் மற்றும் ஜேவியர் முகிகா மற்றும் இதில் நாங்கள் அன்டோனியோ ஃபெராண்டிஸ் பங்கேற்கிறோம், மை CI ஸ்பைரல்ஸ் பங்குதாரர் Pepa ஹார்னோ, மார்டா லாராடோ மற்றும் என் கிட்டத்தட்ட இரட்டை பெயர் எஃப். Javier Romeu Soriano. இந்த மாத ஆன்லைன் சந்திப்புகள் மற்றும் பல மின்னஞ்சல்கள் மற்றும் வரைவுகளுக்குப் பிறகு, கடந்த வாரம் நாங்கள் கூட்டாக ஸ்தாபக ஆவணத்தை வெளியிட்டோம், உள்ளிருந்து புதுப்பித்தல். ஸ்பெயினில் குழந்தைகள் பாதுகாப்பு முறையை மேம்படுத்த ஏழு சவால்கள் மற்றும் முன்மொழிவுகள். உரை தனக்குத்தானே பேசுகிறது, மற்றும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம் இணைய பக்கம் “உள்ளிருந்து புதுப்பித்தல்”.

இங்கே நான் கொஞ்சம் வித்தியாசமாக பேச விரும்புகிறேன்: செயல்முறை தன்னை. நான் அதை மூன்று வார்த்தைகளில் சுருக்கமாகக் கூறுகிறேன்: சமூகத்தில், வளர்ச்சி மற்றும் விழிப்புணர்வு.

சமூக நாம் உருவாக்கி வருகிறோம். இது வாய்ப்பின் ஒரு பகுதியைக் கொண்டுள்ளது, குழந்தைகள் பாதுகாப்பு பிரச்சினைகளுக்காக வெவ்வேறு இடங்களில் சந்தித்தேன். ஆனால் அது நோக்கத்தின் ஒரு பகுதியையும் கொண்டுள்ளது. ஆன்லைன் சந்திப்புகளுக்கு இடமளிக்கவும். ஆவணத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் எழுதி மற்றவற்றின் உரைகளைத் திருத்தவும். பார்வைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள், கவலைகள் மற்றும் சாத்தியமான பதில்கள். கொஞ்சம் கொஞ்சமாக நம் உறவுகளை ஆழப்படுத்தி வருகிறோம், நமது வெவ்வேறு ஆளுமைகள் மற்றும் உணர்திறன்களை உள்ளடக்கிய ஒரு பொதுவான மொழியை உருவாக்குதல். பாதுகாப்பு அமைப்பில் உள்ள மேம்பாடுகளின் ஒரு பகுதி துல்லியமாக பல இடங்களில் சமூகத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் செல்கிறது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம், குழந்தைகளுடன், பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்கள், தொழில்முறை குழுக்கள் மற்றும் தலையீட்டு நெட்வொர்க்குகளுக்குள்.

மேலும், என்ற கண்ணோட்டத்துடன் நாங்கள் முன்னேறியுள்ளோம் வளர்ச்சி. எங்கள் குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு நபரும் பல ஆண்டுகளாக பாதுகாப்பு அமைப்பின் செயல்முறைகளுடன் ஒத்துழைத்து வருகிறார்கள். அதனால்தான் குறைகளைப் பற்றி பேசலாம், குழந்தைகளுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் பலவீனமான புள்ளிகள், பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் அது பாதுகாக்கும் நோக்கம் கொண்ட குடும்பங்கள். ஆனால் நாங்கள் முன்னேற்றத்தையும் நினைவில் கொள்கிறோம், மாற்றங்கள், சில நேரங்களில் மிகவும் சிறியது, இது சில அம்சங்களை மேம்படுத்துகிறது. அதனால்தான் ஸ்பெயினில் நாம் காணும் சவால்கள் மற்றும் நமக்குத் தெரிந்த சில முன்மொழிவுகள் இரண்டையும் ஆவணம் சேகரிக்க விரும்புகிறது, தனிப்பட்ட அல்லது தொழில்முறை அனுபவத்தால், முன்பு வேலை செய்தவை. இந்த செயல்முறை ஒரு குழுவில் பிரதிபலிக்கும் நம்மை வளரச் செய்கிறது.

ஏன், இறுதியில், இது வளர்ச்சியைப் பற்றியது உணர்வு. நாம் ஒரு போது “நனவான பார்வை”, என் நல்ல நண்பர் சொல்வது போல் மற்றும் CI ஸ்பைரல்ஸில் பங்குதாரர் Pepa ஹார்னோ, யதார்த்தத்தை ஆழமாகப் பார்க்கிறோம். குழந்தைகளுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதை நாங்கள் அடையாளம் காண்கிறோம், பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்கள், ஆனால் தொழில்முறை குழுக்கள் மற்றும் அமைப்புகளில் அவர்களுக்கு பாதுகாப்பு மற்றும் ஆதரவை வழங்க வேண்டும். மேலும் நமக்குள் என்ன நடக்கிறது என்பதை நாம் அறிவோம், பலரின் வாழ்க்கையை மேம்படுத்தும் உறுதியான முன்மொழிவுகளை நோக்கி உள்ளுணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுகளை அனுப்ப. இதை நாம் மட்டும் செய்ய முடியாது, எங்களுக்கு பாதுகாப்பான சூழல் தேவை, சமூக, முன்னோக்கி செல்ல எங்களுக்கு உதவுங்கள், நம்மை நாமே புதிய கேள்விகளைக் கேட்டு புதிய பதில்களைக் கண்டறிய வேண்டும்.

இந்த அற்புதமான குழுவிற்கு இங்கிருந்து எனது நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன், அதை சாத்தியமாக்குவதற்கு வாழ்க்கைக்கும்.

மேலும் ஆவணத்தைப் படித்து பின்வரும் படிகளுக்கு கவனம் செலுத்த உங்களை அழைக்கிறேன் (வெவ்வேறு திட்டங்களை ஆராய்வதற்காக, மாதாந்திர வலைப்பதிவு உள்ளீடுகளை வெளியிடுவோம்). உங்களை இணையதளத்தில் பார்க்கிறேன் “உள்ளிருந்து புதுப்பித்தல்”.

கொண்டாட்டத்தில்,

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

ஒரு தனிப்பட்ட பார்வை “பிழைப்புக்கு அப்பால். பாதுகாப்பு முறைக்கு வெளியே இருக்கும் ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகளுடன் ஐரோப்பாவில் தலையீட்டை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது ", மூலம் எஃப். யுனிசெப்பிற்காக ஜேவியர் ரோமியோ மற்றும் பெபா ஹார்னோ

[இந்த இடுகையை ஆங்கிலத்தில் படிக்க இங்கே கிளிக் செய்க.]

ஆவணம் பிழைப்புக்கு அப்பால். பாதுகாப்பு முறைக்கு வெளியே எஞ்சியிருக்கும் ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகளுடன் தலையீட்டை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது, என்று Pepa ஹார்னோ, குழந்தை பருவ ஆலோசனை சுழல்களில் எனது கூட்டாளர், நான் எழுதியுள்ளேன் யுனிசெப் ஸ்பெயின் மற்றும் யுனிசெஃப் பிரான்ஸ், வெளியிடப்பட்டது, இது இரண்டு பதிப்புகளில் கிடைக்கிறது:

இது குழந்தைகள் பாதுகாப்புடன் தொடர்புடைய தொழில்நுட்ப வெளியீடு, சமூக தலையீடு மற்றும் மனித உரிமைகள். உண்மையில், டிசம்பரில் நடந்த சர்வதேச பட்டறையில் சுமார் நூறு நிபுணர்களின் யோசனைகளும் மனசாட்சியும் எங்களிடம் உள்ளன 2019 மாட்ரிட்டில், நான் உதவ உதவியது (நாங்கள் மேலும் விளக்குகிறோம் எங்கள் சிஐ ஸ்பைரல்ஸ் வலைப்பதிவு இடுகை). எனினும், இது எனக்கு மிகவும் தனிப்பட்ட ஆவணம்.

ஒரு புறம், குழந்தைகள், ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் என் இதயத்தில் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த இடத்தைப் பெற்றுள்ளனர். நான் மொராக்கோவில் குழந்தைகளுடன் பல ஆண்டுகள் பணியாற்றினேன், தெருக்களில் வசிக்கும் பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர், அவர்களுக்கு அங்குள்ள சிரமங்கள் எனக்குத் தெரியும், மேலும் சிறந்த எதிர்காலம் பெறுவதற்கான சாத்தியத்திற்காக அவர்கள் தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைக்க வைக்கிறது. நான் சமூக ஆபத்தில் இளம் பருவத்தினருடன் மாட்ரிட்டில் பல ஆண்டுகளாக பணியாற்றியுள்ளேன், அவர்களில் பலர் குடும்ப குறிப்புகள் இல்லாத புலம்பெயர்ந்த சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள், எனவே ஸ்பெயினில் ஒரு நல்ல எதிர்காலத்தை உருவாக்க அவர்கள் சந்தித்த சிரமங்களில் நான் அவர்களின் படிகளுடன் சென்றிருக்கிறேன். மொராக்கோ அரபியில் அவர்களுடன் பேச முடிந்தது இன்றுவரை நான் மிகவும் ரசிக்கிறேன், நான் மிகவும் விரும்பும் மொழி. இந்த ஆவணம் தொழில் வல்லுநர்களுக்கும் பொது மக்களுக்கும் இந்த குழந்தைகளிடம் கருணையுடன் இருக்க உதவுகிறது என்று நம்புகிறேன்., மற்றும் இளம் பருவத்தினர், மற்றும் அவர்களின் நலனைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டும். (நீங்கள் பற்றி மேலும் படிக்கலாம் எனது சென்டர் சுயவிவரத்தில் எனது வாழ்க்கைப் பாதை).

மறுபுறம், தற்போது இது மிகவும் முக்கியமான பிரச்சினை, பல காரணிகளால். முன்னணி ஆசிரியராக, நான் பலமுறை பயன்படுத்தினேன் மையமாக யோசனைகளை கட்டமைப்பதற்கும் சரியான சூத்திரங்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும் ஒரு செயல்முறையாக. உடலில் உறுதியாக வேரூன்றியிருக்கும் ஒரு நனவில் இருந்து அதிக பாதுகாப்பு விவரிப்புகளின் விசைகள் வர வேண்டும்.. இது முழு தலைப்பிற்கும் தெளிவையும் ஆழமான கண்ணோட்டத்தையும் தருகிறது என்று நம்புகிறேன், குறிப்பாக மிகவும் சிக்கலான பகுதிகள் இன்னும் கொஞ்சம் வெளிப்படையாக இருக்க முடிந்தால்.

முடிவில், இது ஒரு தொழில்முறை சவாலாக மட்டுமல்ல, ஆனால் மிகவும் தனிப்பட்ட செயல்முறை. நீங்கள் அதை அனுபவிப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

“பிழைப்புக்கு அப்பால்” பற்றிய தனிப்பட்ட பார்வை. பாதுகாப்பு முறையின் மூலம் வரும் ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகளுடன் ஐரோப்பாவில் தலையீட்டை மேம்படுத்துதல் ”, வழங்கியவர் எஃப். யுனிசெப்பிற்காக ஜேவியர் ரோமியோ மற்றும் பெபா ஹார்னோ

[ஸ்பானிஷ் இந்த பதிவை படிக்க].

ஆவணம் சர்வைவலுக்கு அப்பால். பாதுகாப்பு முறையின் மூலம் வரும் ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகளுடன் ஐரோப்பாவில் தலையீட்டை மேம்படுத்துதல், அந்த Pepa ஹார்னோ, எஸ்பிரேல்ஸ் கன்சல்டோரியா டி இன்ஃபான்சியாவில் எனது சகா, நான் எழுதியுள்ளேன் யுனிசெப் ஸ்பெயின் மற்றும் யுனிசெஃப் பிரான்ஸ், இப்போது வெளியிடப்பட்டுள்ளது, இது இரண்டு பதிப்புகளில் கிடைக்கிறது:

இது குழந்தைகள் பாதுகாப்புடன் தொடர்புடைய தொழில்நுட்ப வெளியீடு, சமூக தலையீடு மற்றும் மனித உரிமைகள். உண்மையாக, டிசம்பரில் நடந்த ஒரு சர்வதேச பட்டறையில் கிட்டத்தட்ட நூறு நிபுணர்களின் யோசனைகள் மற்றும் விழிப்புணர்வுடன் நாங்கள் கணக்கிட்டோம் 2019 மாட்ரிட்டில், நான் இணை வசதி செய்தேன் (இதைப் பற்றி மேலும் விளக்குகிறோம் எஸ்பிரேல்ஸ் சிஐயில் எங்கள் வலைப்பதிவு இடுகை). எனினும், இது எனக்கு மிகவும் தனிப்பட்ட ஆவணம்.

ஒருபுறம், ஆதரவற்ற மற்றும் பிரிக்கப்பட்ட புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகள் எனக்கு மிகவும் பிரியமானவர்கள். தெரு சூழ்நிலையில் குழந்தைகளுடன் நான் பல ஆண்டுகளாக மொராக்கோவில் பணிபுரிந்தேன், அங்குள்ள சிரமங்களை நான் அறிவேன், சிறந்த எதிர்காலத்திற்கான சாத்தியத்திற்காக அவர்கள் தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைக்க வைக்கிறது. நான் பல ஆண்டுகளாக மாட்ரிட்டில் ஆபத்தில்லாத இளைஞர்களுடன் பணிபுரிந்தேன், அவர்களில் பலர் ஆதரவற்ற புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகள், எனவே ஸ்பெயினில் தங்களுக்கு ஒரு நல்ல எதிர்காலத்தை உருவாக்குவதற்கான சிரமங்களில் நான் அவர்களின் படிகளுடன் சென்றேன். அவர்களுடன் மொராக்கோ அரபியில் பேசுவதை நான் இன்னும் ரசிக்கிறேன், நான் மிகவும் விரும்பும் மொழி. இந்த ஆவணம் மற்ற தொழில் வல்லுநர்களுக்கும் பொது மக்களுக்கும் இந்த குழந்தைகள் மீது இரக்கமுள்ள அக்கறை காட்ட உதவும் என்று நம்புகிறேன், மற்றும் அவர்களின் நல்வாழ்வைக் கவனித்துக்கொள்வது. (பற்றி மேலும் எனது சென்டர் சுயவிவரத்தில் எனது வாழ்க்கைப் பாதை).

மறுபுறம், இது தற்போது மிகவும் முக்கியமான பிரச்சினை, பல காரணிகளால். பிரதான எழுத்தாளராக, நான் விரிவாகப் பயன்படுத்தினேன் மையமாக யோசனைகளை கட்டமைப்பதற்கான ஒரு செயல்முறையாக என்னுடன், மற்றும் போதுமான சொற்களைக் கண்டறிய. மேலும் பாதுகாப்பு விவரிப்புகளுக்கான துப்புகள் ஒரு பொதிந்த விழிப்புணர்விலிருந்து வர வேண்டும். இது தெளிவு மற்றும் இந்த விஷயத்தில் ஒரு ஆழமான முன்னோக்கைக் கொண்டுவரும் என்று நம்புகிறேன், அதன் சில சிக்கல்களுடன் இன்னும் கொஞ்சம் வெளிப்படையானது.

முடிவில், இது ஒரு தொழில்முறை சவால் மட்டுமல்ல, ஆனால் மிகவும் தனிப்பட்ட செயல்முறை. நீங்கள் அதை அனுபவிப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

கதை “எண்ணங்கள் வழிகாட்டி” Pepa ஹார்னோ மீது கட்டி அணைக்கவும் மூலம் உடல் கேட்டு

வரியில் முன்பு கதைகள் வெளியீடு ஒரு வருடம் கொண்டாட தொடர்ந்து Pepa ஹார்னோ, என் நல்ல நண்பர் மற்றும் பங்குதாரர் சுழல் ஆலோசனை குழந்தைகள் (நாம் எங்கே குழந்தை பருவத்தில் உணர்ச்சிகரமான கல்வி பிரச்சினைகள் வேலை), அது இந்த நுழைவு முழுமையடைய முந்தைய, தனது புத்தகத்தில் குறிப்பிடும் மரங்கள் மொழி. இந்த கதை, எண்ணங்கள் வழிகாட்டி, அது வெளியிடப்பட்டிருக்கிறது ஆசிரியர் Fineo விளக்கப்படங்களுடன் மார்கரிட்டா சதா.

pepa_horno_mago_pensamientos

Pepa அதே பின்வரும் சொற்கள் இந்த புத்தகம் தனது நோக்கத்தை கணக்கு:

எண்ணங்கள் வழிகாட்டி அவர் தழுவுதல் பேசுகிறார், மற்றும் caresses மற்றும் மசாஜ் உணர்ச்சி சுய கட்டுப்பாடு பணியாற்ற எப்படி, பெரியவர்கள் விட இந்த குழந்தைகள் அவர்கள் நிறுத்திக் கொள்ளவில்லை சொல்ல, தங்கள் எண்ணங்களை வரிசைப்படுத்த தவறும், அல்லது அவர்களை அமைதிப்படுத்தும் அல்லது கவனம் செலுத்த ... இந்த குழந்தைகள் ஒரு "மாய" தந்திரம் வேண்டும் தாமே உள்ள சில பொருட்டு கொண்டு. அடிப்படையில், அந்த எண்ணங்கள் ஆனால் அவருடைய அசாதாரண உணர்திறன் பழம்.

இந்த நான் அதை கற்று செய்தபின் ஏற்று கொள்ள முடியும் என்று ஒரு கதை என்று சேர்க்க மையமாக பின்வரும் காரணங்களுக்காக ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள்:

  • அதை எண்ணங்கள் ஒரு நேர்மறையான மற்றும் வரவேற்பு பார்வை அளிக்கிறது, உணர்வுகளுடன், உணர்வுகளை, உணர்வுகள் மற்றும் குழந்தைகள் ஒட்டுமொத்த அனுபவங்கள் (மற்றும் நாங்கள் பெரியவர்கள்): நாங்கள் கேட்டு ஒரு வசதியான வழி வழங்க என்றால் என்ன நமக்குள் இருக்கிறது அர்த்தமுள்ளதாக.
  • குழந்தைகள் தங்கள் அக அனுபவங்களை கவனம் செலுத்த கான்கிரீட் விஷயங்களை செய்ய முடியும், கீழே எனவே இந்த அமைதியாக (மற்றும், கதை விளக்கினார் இல்லை என்றாலும், மேலும் நிலைநிறுத்த), மற்றும் சுற்றி உள்ளவர்கள் நாங்கள் துணையாக முடியும்.
  • உள்நாட்டு உடல் நடவடிக்கை இன்னும் சிறப்பாக துணையான அனுபவங்களை. கதை முன்மொழியப்பட்ட Pepa சம்பந்தப்பட்ட பகுதிகளில் தாக்கினான் (கதாநாயகன் தலைவர், இந்த வழக்கில்), ஆனால் கடந்த பக்கத்தில் விளக்கினார், “பெரியவர்கள் ஆன்மா சொற்கள்”, மற்ற பல வழிகள் இருக்கலாம், அது உடல் அடங்கும் என்று வழங்கப்படும்.

எனவே நான் கடுமையாக குழந்தைகள் ஏற்று ஒரு முறையில் மையமாக முன்வைக்க ஒரு வழியாக இந்த புத்தகத்தை பரிந்துரை.

நான் என்னை அது எவ்வளவு பிடிக்கும் என்று நம்புகிறேன்,

ஜேவியர்

கதை “மரங்கள் மொழி” Pepa ஹார்னோ குழந்தை சண்டை வர (மற்றும் அனைத்து வயதினருக்கும்)

இது சமீபத்தில் கதை வெளியீடு முதல் நினைவு நாள் நிறைவு மரங்கள் மொழி என்ற Pepa ஹார்னோ, என் அன்பு தோழி மற்றும் பங்குதாரர் சுழல் ஆலோசனை குழந்தைகள் (நாங்கள் குழந்தை பாதுகாப்பு பிரச்சினைகள் வேலை எங்கே). இந்த கதை, வெளியிடப்பட்ட ஆசிரியர் Fineo மற்றும் மூலம் விளக்கப்பட்டுள்ளது மார்டினா வாண்டா, அவர் பல விளக்கங்கள் இருந்தது, மற்றும் முதல் இருந்தது புத்தக கண்காட்சி மாட்ரிட் 2015 இந்த நேரத்தில், அதனால் இந்த வலைப்பதிவில் நினைவில் அதற்கான எனக்கு தோன்றியது.

pepa_horno_lenguaje_arboles

பின்வருமாறு Pepa புத்தகம் அளிக்கிறது:

மரங்கள் மொழி மரணம் பற்றி. அல்லது மாறாக என்பது அன்பு வாழ்க்கை இருபுறங்களிலும் இணைக்கும். அவர் இருதயம் பிரிக்கப்பட்டிருக்கிறது மக்கள் பற்றி பேசுகிறார், "பரலோகத்தில் நிலம் மற்றும் பாதி பாதி", அது பல குழந்தைகள் எழுதப்பட்ட (பெரியவர்கள் தோல் கீழ் மறைத்து இப்போது குழந்தைகள் மற்றும் அந்த மற்ற குழந்தைகள் யார் அந்த) தங்கள் இருதயத்தைக் காத்துக்கொள்ள.

நான் இந்த கதையை பரிந்துரை மூன்று அம்சங்களில் முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும் (என்று நான் ஏற்கனவே ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தடவை கொடுத்த ஏன்):

  • இறந்தவரின் அடையாள இணைப்பின் கண்டுபிடிப்பது முக்கியத்துவம், வாழ்க்கையில் வளர்ந்து அல்லது மரணம் ஏற்பட்டது பிறகு முடியும். நாம் உயிருடன் பின்பற்ற யாருக்கு இணைக்கப்பட்டுள்ளது உணர்வு என்று ஒரு சடங்கு உருவாக்க மிகவும் தாமதமாக.
  • துக்கம் உடல் பரிமாணத்தை, அற்புதமாய் இலக்கு காட்டப்படும். நடக்க, துறையில் நகர, உடல் சைகைகள்… அது சிறந்த நிகழ்முறை இழப்புகள் நமக்கு உதவுகிறது, வயது வேறுபாடின்றி.
  • வேலை ஊடுருவி என்று மென்மை அனைத்து குழந்தைகளிடமும் துக்கம் ஒவ்வொரு சூழ்நிலையில் உறவு பார்த்துக்கொள்ள நம்மை வரவேற்கிறது: அந்த யார் வயது, உள்ளே உட்புற நமது குழந்தைகள் மற்றும் பெண்கள் எடுத்து யார் (மற்றும் யார் கூட கவனம் தேவை).

அனைத்து இந்த மற்றும் மிகவும் நான் பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாசிப்பு என்று ஒரு புத்தகம், இழப்புகள் சூழலில் ஏற்படும் போது மற்றும் குறிப்பாக கையில் வேண்டும்.

நான் அதை எனக்கு எவ்வளவு பிடிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.

ஜேவியர்

என் கட்டுரை “குழந்தைகள் மற்றும் மரணம்”

அக்டோபர் இந்தக் கடைசி நாட்களில் குழந்தைகள் வாழ்வில் மிகவும் மேலும் அடிக்கடி மரண தீம் எழுகிறது. ஹாலோவீன் ஒரு வெவ்வேறு நிறம் அனைத்து நிகழ்வுகளையும் சில குடும்பங்களில் டெட் நாள் இருந்து, உண்மையில் அது குழந்தைகள் மரணம் பற்றி கேள்விகளை கேட்க முடியும் போது ஒரு முறை உள்ளது, மற்றும் அது தயாராக மனப்பான்மைகளாலும் கேட்டு இடைவெளிகள் மற்றும் பதில்கள் வேண்டும் வசதியாக இருக்கிறது.

Los niños y niñas y la muerteநான் எழுதினார் 2011 ஒரு கட்டுரை இங்கே என்று மீட்பு, “குழந்தைகள் மற்றும் மரணம்”, சில பயனுள்ள துப்பு நினைவில். கட்டுரை, சஞ்சிகையில் வெளியான எங்கள் மூலையில் 0-6 - உச்சரிப்பு குழந்தைப் பருவ கல்வி இயக்கிய, மூன்று முக்கியமான பகுதிகளை ஆராயப்படுகிறது:

  • பல்வேறு வயதுகளில் மரணம் உணர்தல் (பூஜ்யம் மற்றும் ஆறு வருடங்களில், இது பத்திரிகை விஷயமாக உள்ளது).
  • சில அடிப்படை வழிகாட்டுதல்களை மரண குழந்தைகள் வர.
  • பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாசிப்பு, குழந்தைகள் படிக்க குடும்பங்கள் மற்றும் தொழில் மற்றும் கதைகள் தனி அளவீடுகள்.

நான் இந்த கட்டுரை கட்டமைப்பது பத்தி தொடங்க:

நீண்ட நேரம் அது குழந்தைகள் மேம்பட்ட வயது அழுகை செயல்முறைகள் பாதிக்கப்படுகின்றனர் இல்லை என்று நினைத்தேன். எனினும், போதை துறையில் ஆராய்ச்சி முந்தைய காலங்களில் இருந்து வருத்தப்படுவது செயல்முறை மூலம் அனுப்ப என்று காட்டுகின்றன, அவர்கள் பின்னர் வரை பெரியவர்கள் போல் வெளிப்படுத்துகின்றன இல்லை என்றாலும். எனவே அது மரணத்தை அவசியம் (மற்றும் அவற்றை சேதப்படுத்தாமல் என்ற அச்சம் காரணமாக மறைக்க முடியாது) அது நிகழ்கிறது (அல்லது அது நடக்கும் போது, நோயுடைய வழக்கில்), புரிந்து கொள்ள 1) நபர் நிச்சயமாக போகிறது என்று மற்றும் 2) நபர் தானாக முன்வந்து விட்டு இல்லை என்று, மேலும் அதனால் அவர்கள் விடைகொடுக்க முடியாது, இந்த கருத்துருக்கள் தெளிவான மற்றும் ஒரு பிரியாவிடை ஏற்படுகிறது என்றால், ஏனெனில், ஒரு நோயியல் துக்கம் தோன்றும். எனவே அதை நாங்கள் கேட்க மற்றும் இறப்பு தங்கள் வாழ்வில் ஏற்படும் போது உள்ளே என்ன நடக்கிறது என்று கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று முக்கியம்.
[குறிப்பிடப்பட்டிருக்கின்றது,: ரோமியோ BIEDMA, பிரான்ஸிஸ்கோ ஜேவியர் (2011): "குழந்தைகள் மற்றும் மரணம்" எங்கள் மூலையில் 0-6 - உச்சரிப்பு, 60, 17-21.]

கட்டுரை வாசிப்பு தொடர்ந்து…

நான் இந்த நிகழ்வை உங்கள் சூழலில் குழந்தைகளுக்கு இந்த தலைப்பை துணையாக அமையும் என்று நம்புகிறேன். மரணம் தவிர்க்க முடியாத பகுதியாக உள்ளது, மற்றும் சிறந்த ஒருங்கிணைக்க, அவர்கள் இன்னும் முழுமையாக வாழ வேண்டும், நமது குழந்தைகள் மற்றும் எங்களுக்கு.

நான் நீங்கள் நினைவுக் உணர்வு விரும்புகிறேன்,

ஜேவியர்

பள்ளியில் சீரமைப்பு நடைமுறைகள், முரண்பாடுகளை தீர்க்க ஒரு புதிய வழி

பெரும்பாலான மோதல்கள் அனைத்து கட்சிகளும் ஒரு திருப்திகரமான மற்றும் நன்மை வழியில் தீர்க்கப்பட முடியும், வளங்கள் மற்றும் அர்ப்பணிக்க நேரம் வழங்கப்படும். என்று கற்றல் ஆண்டுகள் என் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை அனுபவம், பயிற்சி மற்றும் கடத்தும் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு. இது அடிப்படை என தான் (எளிதானது அல்ல) அந்த தீர்மானம் ஏற்படுகிறது தேவையான சூழ்நிலையை போன்ற. என்னை பொறுத்தவரை பல அத்தியாவசிய உறுப்புகள் உள்ளன, பின்வரும் சுருக்கமாக இது:

  • ஒரு பொருத்தமான முறை, அனைத்து கட்சிகளும் பாதுகாப்பாக உணர்கிறேன் தொடர்பு மற்றும் அவர்களின் உரிமைகள் மதிக்கப்படும் அனுமதிக்க.
  • மத்தியஸ்தம் மற்றும் ஆழமான கேட்டு திறன்கள் உள்ள அனுபவங்களை பயிற்சி கொண்ட வல்லுநர் மற்றும் “மொழிபெயர்ப்பு” செய்திகளை ஒவ்வொரு நபர் அவர்களை எளிதாக கேட்க செய்ய.
  • புதுப்பிக்கும் செயல்முறைகள் ஆதரிக்கும் ஒரு சமூகம், அர்ப்பணித்த நேரம், இடைவெளிகள், மனிதவள, பயிற்சி…
  • அனைத்து கட்சிகளும் இறுதியில் அனைத்து கட்சிகள் கேட்டு உணர்கிறேன் என்று ஒரு வழியில் மற்றும் முரண்பாடுகளைத் தீர்க்க தயாராக மக்கள் தீர்வு திருப்தி விட்டு.

எனவே எனக்கு அது பால்மா ம்யால்ர்க ல் உள்ள Gotleu உள்ளன அக்கம் மக்கள் ஒரு பெரிய சமூகம் உருவாக்கப்பட்டது வளங்களை பகிர்ந்து ஒரு சந்தோஷம் (ம்யால்ர்க), அவர்கள் சேகரிக்க ஏனெனில் அவர்கள் அந்த உறுப்புகள் ஒவ்வொன்றும் வேலை எப்படி.

இந்த வீடியோவில், அவர்கள் ஈடுபட்டு வருகின்றனர் எப்படி பார்க்க முடியும், புத்துயிர் கொண்டு நல்லிணக்கம் மற்றும் பள்ளி வெற்றி நிறுவனம் (தி Castilian உள்ள நல்லிணக்கம் மற்றும் பள்ளி வெற்றி நிறுவனம்) Balearic தீவுகள் அரசு, ஆரம்ப பிள்ளைப் பருவ கல்வி பள்ளிகள் ஆசிரிய இருந்து, முதன்மை மற்றும் இரண்டாம், அனைத்து வயது மாணவர்கள், குடும்பங்கள், மற்றும் சமூக சேவைகள், போலீஸ், பல்கலைக்கழக மற்றும் பிற குறிப்பிடத்தக்க சமூக குழுக்கள். குரல்கள் ஒரு மொசைக் உள்ள, நாம் ஒரு சமூக பாதிக்கப்படக்கூடிய சூழல் எங்களுக்கு என்று நெட்வொர்க் பாதுகாப்பு உருவாக்கம் அனுபவங்களை ஒரு யோசனை செய்ய, நாம் சில முடிவுகளை பார்க்க.

practicas_restaurativas_escuelaஒரு முறையான பார்வை, அது அடிப்படைகளை சேகரிக்கிறது என்று வெளியீடு ஆகும். Published காடலான், கேஸ்டிலியன் மற்றும் ஆங்கிலம் ஒரு ஐரோப்பிய திட்டம் இந்த விஷயத்தை ஒரு பகுதியாக, தி சீரமைப்பு நடைமுறைகள் / புதுப்பிக்கும் நடைமுறைகள் மூலம் கையேடு Mejoramos உடனிருப்புடனான சகவாழ்வு மேம்படுத்த வழிகாட்டி சீரமைப்பு நடைமுறைகள் பற்றிய கருத்தாக்க அம்சங்களில் உருவாகிறது, மேலும் துல்லியமான தரவுகள் மற்றும் மேலும் தகவலுக்கு கூடுதல் வாசிப்புக்கான உறுதியான உதாரணங்களுடன் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது.

மற்றும் சீரமைப்பு வட்டங்கள் ஆழப்படுத்த, மோதல் தீர்மானம் ஒரு நடைமுறையில் சமூகப் பரிமாணம் தோற்றுவாய் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு, நீங்கள் சுவாரஸ்யமான தனிக்கட்டுரை படிக்க முடியும் நீதிபதி மற்றும் சீரமைப்பு நடைமுறைகள். சீரமைப்பு வட்டங்கள் மற்றும் பல்வேறு துறைகளில் தங்கள் விண்ணப்ப, இனால் தயாரிக்கப்பட்ட Vicenç Rul·lan, நான் கூட்டத்தில் மகிழ்ச்சி யார் ஒரு பயிற்சியாளர், வீடியோ மற்றும் கைட், மற்றும் அவர் ஒரு உறுப்பினர் தீவுகள் நீதிபதி மற்றும் சீரமைப்பு நடைமுறைகள் சங்கம் (பக்கம் கேஸ்டிலியன் மற்றும் காடலான், மேலும் பல ஆதாரங்களை கொண்டு). ஒரு நல்ல அறிமுகம், மேலும் இந்த குறிப்பிட்ட மாதிரி ஆழப்படுத்த. மேலும் நீங்கள் வீடியோக்களை பார்க்க முடியும் (ஆங்கிலம்) சீரமைப்பு வட்டங்கள் உருவாக்கியவர் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளத்தில், டோமினிக் பண்டமாற்று, RestorativeCircles.org.

என்னை பார்த்ததில்லை என்று உளப்பகுப்பாய்வினை தொடர்பு சில பயிற்சி செய்தவர்கள் இந்த பிரச்சினை தரையில் சீரமைப்பு நடைமுறைகள் குறிப்பிட. நான் இந்த வளங்களை நீங்கள் கல்வி சூழலில் முரண்பாடுகளை தீர்க்க மிகவும் பயனுள்ளதாக மற்றும் ஆழமான வழிகளில் கண்டுபிடிப்பது தொடர எனக்கு உங்கள் படைப்பாற்றல் எழுப்ப என்று நான் நம்பிக்கை மற்றும் உங்கள் கற்பனை கண்டதைச் ஒரு சிறிய நல்லது விளக்குவதற்கு நம்புகிறேன், மற்றும் வேறு எந்த பகுதியில்.

ஜேவியர்

நாவல் “திரு க்வைன்” டி அலெஸாண்ட்ரோ Baricco esencia டி மையமாக கொண்ட

baricco_mr_gwynவெற்றி ஒரு பிரிட்டிஷ் எழுத்தாளர், ஜாஸ்பர் க்வைன், நாற்பது வருஷம் நாவல்கள் எழுதி முடியாது முடிவு. நீங்கள் எழுதும் வைத்து உங்கள் தேவை என்ன செய்வார் “ஏதாவது”? இன்னும் நியமிக்க வேண்டிய அவசியம், வெளிப்படுத்தினார் வேண்டும் என்று விஷயங்களை வடிவமைக்கும் வார்த்தைகளை பயன்படுத்த. எனவே நீங்கள் ஆக முடிவு “வேதபாரகனுமாகிய”. நீங்கள் வாழும் மக்களின் ஓவியங்கள் செய்யும். அது எந்த விளக்கம் செய்ய மாட்டேன். வார்த்தைகள் ஒரு நபர் சாரம் கைப்பற்ற எப்படி?

எனவே அற்புதமான நாவல் தொடங்குகிறது திரு க்வைன் புகழ்பெற்ற இத்தாலிய எழுத்தாளர் அலெஸாண்ட்ரோ Baricco (1958). அதன் மறுக்க முடியாத இலக்கிய தரம் அப்பால், யார் நாங்கள் ஆர்வமாக மையமாக இந்த நாவல் எங்களுக்கு அனுபவம் symbolization ஒரு புதிய பார்வை கொடுக்கிறது, மையமாக அணு பணிகளின். திரு க்வைன், கதாநாயகன் எழுத்தாளர், அது ஓவியங்கள் கண்காட்சியான வாய்ப்பு மூலம் முன் பக்கங்களை உள்ளது, மற்றும் கேலரி அட்டவணை படித்து அது ஆச்சரியம் ஓவியர் படங்கள் எவ்வாறு தெரிந்து போகிறது. திரு க்வைன் சிறப்பு ஏதாவது கண்டுபிடிக்கிறார்:

ஜாஸ்பர் க்வைன் அது நிறைய நேரம் தேவைப்படும் வேண்டும் என்று நினைத்தேன், ஒரு குறிப்பிட்ட நாட்டை விட்டு, மற்றும் பல தடைகளைப் கலைப்பு. அவர் எந்த தொழில்நுட்ப தந்திரம் நினைக்கிறேன் அல்லது ஓவியர் இறுதியில் தேர்ச்சிக்கு முக்கியம் பட்டதை இல்லை, மட்டுமே அவர் ஒரு நோயாளி வேலை ஒரு கோல் அமைக்க என்று அவரது தலையில் வந்து, மற்றும் அவர் பெற முடிந்தது என்ன முடிவுக்கு வீட்டில் மீண்டும் கொண்டு வர ஒரு மீசை கொண்ட மனிதன். அது ஒரு மிக அழகான சைகை தோன்றியது. (பக்கம் 36)

அங்கேயிருந்து உணர்ச்சி அம்சங்களை கவனத்தில் கொள்ள ஒரு இடத்தில் தயார், நீங்கள் ஓவியங்கள் செய்ய முடியும் ஒரு சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறது என்று ஒரு சாகச அயல். அந்த நபர் சாரம் கைப்பற்றி, கோமோ Baricco என்கிறார், நபர் வீட்டிற்கு அழைத்து. அதை மையமாக செயல்முறை யோசிக்க தவிர்க்க முடியாதது, எப்படி ஒரு நட்பு மற்றும் வரவேற்பு முன்னிலையில் மூலம் அனுபவம் சின்னமாக உதவுகிறது, என்று செயல்முறை அது மேற்கொள்ளப்படுகிறது (நெருக்கமான வீட்டிற்கு ஒரு சிறிய, Baricco என). மற்றும் அடையாளப்படுத்துவது வழிமுறைகளைக் குறித்து, அது ஒரு ஆச்சரியம் திறப்பு வழங்குகிறது (நான் இங்கே வெளிப்படுத்த முடியாது, அது நாவல் சரியான வளர்ச்சி சொந்தம்).

இவையெல்லாம், ஃபோக்கஸிங் செயல்பாட்டில் ஆர்வம் மக்களுக்கு அத்தியாவசிய.

நான் குறைந்தது நீங்கள் பல புதிய கேள்விகளை செய்ய உதவும் என்று உறுதியாக இருக்கிறேன். நீங்கள் மற்ற நாவல்கள் தெரிந்தால் (அல்லது திரைப்படம்) ஃபோக்கஸிங் தொடர்பாக உணர்ச்சிமயமான, வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு அல்லது உளவியல், comentádmelas மற்றும் அவர்களின் டிக்கெட்டுகள் செய்ய.

நான் நீங்கள் ஒரு இனிமையான வாசிப்பு விரும்புகிறேன்,

ஜேவியர்

ஆதார நூற் தரவு: Baricco, அலெஸாண்ட்ரோ (2011): திரு க்வைன். மிலன்: ஜியாங்ஜியாகோமோ ஃபெல்டிரிநெல்லி Editore. சேவியர் கோன்சாலெஸ் Rovira இன் கேஸ்டிலியன் மொழிபெயர்ப்பு (2012): திரு க்வைன். பார்சிலோனா: ஆனக்ராமாகும். சென்று அனக்ரம் தலையங்கம் பக்கம், நீங்கள் நாவலின் முதல் சில பக்கங்களை படிக்க முடியும் எங்கே.

யூஎஸ்ஓ டி குக்கீகளை

நீங்கள் சிறந்த பயனர் அனுபவத்தை வேண்டும், இத்தளம் குக்கீகளை பயன்படுத்துகிறது. நீங்கள் உலவ தொடர்ந்து மேற்கூறிய குக்கீகளை ஏற்று மற்றும் ஏற்பு சம்மதித்து எங்கள் política டி குக்கீகளை, மேலும் தகவலுக்கு இணைப்பை கிளிக்.சொருகி குக்கீகளை

சரி
குக்கீ எச்சரிக்கை