தொற்றுநோயின் தொடக்கத்திலிருந்து, பல குழந்தைகள் அமைப்புகள் வளங்களை உருவாக்க போராடி வருகின்றன. ஸ்பைரல்ஸ் கன்சல்டோரியா டி இன்ஃபான்சியாவிலிருந்து நாங்கள் பல வேறுபட்ட பொருட்களை தயார் செய்துள்ளோம்.

இந்த வலைப்பதிவு இடுகையில் நான் இங்கே பகிர்கிறவற்றிற்கும் பொருத்தமான சில வீடியோக்களைப் பகிர விரும்புகிறேன், பல காரணங்களுக்காக.

1. குழந்தைகளுடன் விவாதிக்க தெளிவான மற்றும் பரந்த செய்திகளை அவர்கள் முன்வைக்கிறார்கள், COVID-19 தொற்றுநோய்களில் பெண்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர், அதனால் அவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றிய துப்புகள் உள்ளன.
2. உடல் விழிப்புணர்வு குறித்த ஒரு வேலையை அவர்கள் முன்மொழிகின்றனர்: மூன்று புத்திஜீவிகளின் மாதிரியிலிருந்து மூச்சுடன் தொடர்பு கொள்வது வரை, பதற்றம் அல்லது வெவ்வேறு உணர்வுகளுடன். இல்லை மையமாக, ஆனால் அந்த உணர்திறனை நோக்கமாகக் கொள்ளுங்கள்.
3. அவை ஸ்பானிஷ் மொழியில் உள்ளன, ஆனால் பிரெஞ்சு மற்றும் மொராக்கோ அரபியிலும். நான் மொராக்கோவில் வாழ்ந்தபோது மற்றும் ஸ்பெயினில் குடியேறிய இளம் பருவத்தினருடன் தொடர்பு கொள்ள எனக்கு மிகவும் சேவை செய்த இந்த இரண்டு மொழிகளையும் இந்த வீடியோக்களில் பயன்படுத்த நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்.

நான் கீழே உள்ள வீடியோக்களை விட்டு விடுகிறேன்:

• காணொளி “மூன்று புத்தி மற்றும் ஆத்திரம்”.

• காணொளி “மூன்று புத்தி மற்றும் பயம்”.

• காணொளி “மூன்று புத்திஜீவிகள் மற்றும் உதவி கேட்கிறார்கள்”.

• காணொளி “மூன்று புத்தி மற்றும் சோகம்”.

நீங்கள் அவற்றை சுவாரஸ்யமாகக் காணலாம் என்று நம்புகிறேன்.

எஃப். ஜேவியர் ரோமியோ

நான் முதலில் போன்ற நெருக்கமான மற்றும் ஆழமான துறைகளில் பயிற்சி பொது மக்கள் மையப்படுத்தி படைப்புகள் பரிந்துரைக்க விரும்பும் மையமாக மற்றும் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு. இந்த வரிசையின் அந்தப் பிரிவில் வரும்.

“மனித: படம்” இது இரண்டு ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட மக்கள் பேட்டிகள் துண்டுகள் நிகழ்சியில் ஒரு ஆவணப்படம் வரிசையின் உள்ளது (இறுதி பதிப்பு என்றாலும் சில இருநூறு மக்கள் ஒரு தேர்வை தோன்றுகிறது) எங்களுக்கு உருவாக்கும் எல்லாவற்றையும் பற்றி “மனித”. அனைத்து வயதினரும் (மிக சில குழந்தைகள் தோன்றும் என்றாலும், மற்றும் விகிதம் வாலிபப்பருவத்தினரிடையே, அவை எல்லாவற்றிலும் மிகவும் கடினமாக கதைகள்), அனைத்து வகையான, அனைத்து கண்டங்களில் இருந்து. அது ஒரு அமைதியானதுதான் அனுபவம், மிகவும் நேரடி: பேட்டி இருந்து எந்தக் கேள்வியும், டப்பிங் இல்லாமல் (அனைத்து தலையீடுகள் துணைத் தலைப்புக்களுடன் தோன்றும், எனவே நீங்கள் உண்மையான குரல் கேட்க முடியும்), ஒவ்வொரு நபரின் எந்த மூல தரவு (சில சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே தனது நாட்டின் குறிப்பிட்டுள்ள, ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் நீங்கள் மட்டும் தங்கள் கண்டம் intuit முடியும், வசன வரிகள் செயல்படுத்தப்படுகிறது வரை), அடிப்பகுதியில்லாத (அனைத்து நேர்முக அதே இருண்ட பின்னணியில் செய்யப்பட்டன, சில நேரங்களில் சுற்றியுள்ள ஒலிகள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது உடையவர்களாக இருந்தனர்). கேட்க மற்றும் பலர் பேசுகின்றனர் கேமராவைப் பார்த்தால் போதும் நபர்களுடன், மற்றும் வேறு எதுவும். மற்றும் எப்போதாவது, மூச்சடைக்க நிலப்பரப்புகளின் வான்வழி காட்சிகள், இயற்கை மற்றும் மனித இயற்கை, உலக இசை (படத்தை தொடர்பாக இல்லாமல் பயன்படுத்தும் போது குறிப்பாக கூத்தாக என்று: முற்றிலும் ஆசிய இசை ஒரு ஆப்பிரிக்க இயற்கை, உதாரணமாக, மீண்டும் மனித பொதுமை அடிக்கோடிடவும்).

புகைப்படக்காரர் மற்றும் திரைப்பட தயாரிப்பாளர் யான் Arthus-பெர்ட்ரண்ட், அவர் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் சமூக காரணங்கள் பாதுகாக்கும் தனது நீண்ட வாழ்க்கை அறியப்படுகிறது, அது இந்த அற்புதமான வரிசையின் இறங்கி யுள்ளது, தன்னுடைய பல்வேறு பரிமாணங்களில் ஒரு மனிதன் ஒரு நீளவாக்கிற்குச் மேலும் பங்களிப்பாக நோக்கம். அதன் விளக்குகள் உடன், மேலும் முக்கிய நிழல்களால். படத்தின் தோற்றம் எல்லாவற்றையும் உள்ளடக்கியது: மோசமான நிலைக்கு சிறந்த இருந்து, விடுவிப்பதில் அடிமைப்படுத்தி வைத்திருக்கும், அது பொருள் மற்றும் நவீன வாழ்க்கை அபத்தங்களில் கொடுக்கிறது என்ன…

சில கருப்பொருளாக அமைப்பு கருதப்படுகிறது, வழிகாட்டல் மூலம் குறிப்பிட்டுள்ள எந்த குறிப்பை நீக்க வேண்டும்:

“மனித: படம் (தொகுதி 1)”: அன்பு (அதன் பல்வேறு வடிவங்களில்), வேலை மற்றும் வறுமை. முதல் நிமிடம் இருந்து தீவிர, மனித வாழ்வின் இந்த மூன்று கூறுகள் பற்றிய ஒரு பிரதிபலிப்பு.

“மனித: படம் (தொகுதி 2)”: போர், ஓரினச்சேர்க்கை, குடும்பத்தில் மரணம் மற்றும் சிரமங்களை. மேலும் தெளிவாக அனைத்து சூழ்நிலைகளிலும் மனித கண்ணியம் ஆதரவாக நிலைநிறுத்தியுள்ளது, அது அங்கீகரிக்க கடினம் என்றாலும்.

“மனித: படம் (தொகுதி 3)”: மகிழ்ச்சி, கல்வி, இயலாமை, நிலம் உறவு, வாழ்க்கையின் அர்த்தம், நீதி, சமூக நடவடிக்கையில். எங்கள் நிலையை தேவைப்படும் குறிப்பிட்ட விஷயங்களை ஒரு தோற்றம் (மனித சிறந்த, செய்தி தேர்வை புரிந்து உதவுகிறது).

அது அமைதியாக காணப்பட வேண்டும் உரியதாகும் என்று ஒரு வேலை, இருபது அல்லது முப்பது நிமிடங்கள் துண்டுகள், ஆழம் ஜீரணிக்க. இது பல கேள்விகளை எழுப்புகிறது மற்றும் உள்ளே இருந்து பதிலளிக்க எங்களுக்கு அழைக்கிறார். நீங்கள் மக்கள் சில விரிவான துண்டுகள் பார்க்க முடியும், தங்கள் தலைப்பு அல்லது செய்தியைச் தேர்வு முடியும், அவர்கள் சில நேரங்களில் தவறிவிடுகின்றனர் மக்கள் திரைப்படத்தில் நடிக்க அடங்கும்.

ஒவ்வொரு படம் பார்க்க அந்த நாம் தேர்வு செய்யலாம்: ¿நாம் அதை துணுக்கை படி ஒவ்வொரு நபர் வகைப்படுத்த? அல்லது நாம் திறப்பு கேட்க முடியும், உங்கள் உணர்வுகளை உங்கள் தேவைகளை அதை பார்க்க முயற்சி, உணர்வுகளை அந்த போன்ற பேச உங்கள் வாழ்க்கையில் வேண்டும், அவரது மனிதத்தன்மையை மற்றும் அவரது மர்மம் கொண்டு?

நான் திரைப்படங்களைக் காண நீங்கள் அழைக்க மற்றும் நீங்கள் எங்கள் பகிர்ந்துள்ளார் மனிதகுலத்தின் இன்னும் கொஞ்சம் கண்டறிய, மற்றும் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட மனித.

ஜேவியர்

கடந்த வார இறுதியில் 12 மற்றும் 13 செப்டம்பர் 2015 நான் மீண்டும் வேலை செய்யும் சிலாக்கியத்தை மற்றும் மகிழ்ச்சி இருந்தது பிரிட்ஜெட் Belgrave. நான் குறிப்பிட்டபடி இந்த இடுகையில், நான் சந்தித்த பிரிட்ஜெட் Belgrave மற்றும் ஜினா லாவ்ரி, வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மையம் சான்றிதழ் (வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மையம், வேலைக்காரன் மற்றும்), உள்ள 2009 அந்த கணத்தில் இருந்து நாம் மொழிபெயர்க்க ஒன்றாக வேலை செய்ய தொடங்கியது நடன மாடிகள் CNV கேஸ்டிலியன். நிறைவு மொழிபெயர்ப்பு இறுதியாக ஒளி பார்த்தேன் 2014, பார்க்க முடியும் என்று சில விளக்க வீடியோக்கள் வெளியீடு வரை இந்த அறிமுகமானார். தி வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு சங்கம் அது மாட்ரிட்டில் பயிற்சி ஒரு தொடர் ஏற்பாடு, செப்டம்பர் மாதம் பில்பாவோ மற்றும் பார்சிலோனா 2015, எனக்கு அது பிரிட்ஜெட் Belgrave அணி ஒரு கேஸ்டிலியன் மற்றும் மாறாகவும் ஆங்கிலம் இருந்து மொழிபெயர்ப்பு ஆதரவு மீண்டும் வேலை செய்ய ஒரு மகிழ்ச்சி வருகிறது.

பட்டறை தயாரிப்பு பற்றி நான் வேண்டும் என்று அனைத்து பொருட்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய நேரம் வேண்டும் நடன மாடிகள் CNV மற்றும் பிரிட்ஜெட் குறிப்பாக. மற்றும் அனைத்து பொருட்கள் மதிப்பிடும்போது, அதன் சொத்துக்களுக்குச் ஒவ்வொரு, இன்னும் எனக்கு மிகவும் பிடித்தமானது என்று ஒன்று உள்ளது. உண்மையில், பிரிட்ஜெட் பட்டறை சில நேரத்தில் என் பார்வை பகிர்ந்து கொள்ள எனக்கு அழைப்பு, மற்றும் நான் இந்த வலைப்பதிவில் என் பரிந்துரை நீட்டிக்க நடந்தது.

கேள்வி பொருள் ஆங்கிலத்தில் மட்டுமே, எந்த வசனங்கள் அல்லது மொழிபெயர்ப்பு கிடைக்க, ஆனால் நான் அந்த அவரை அணுகி ஊக்கம் என்று நம்புகிறேன். “கண்ணியம் இணைக்கவும்” (“மரியாதை இணைக்கவும்”, கேஸ்டிலியன் ஒரு மொழியில் மொழிபெயர்க்க) ஒரு மல்டிமீடியா பொருள் பிரிட்ஜெட் Belgrave என்று ஒரு திட்டம் ஆவணப்படுத்தும் உள்ளது 2004 உடன் 21 பதினேழு சராசரி வயது இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்கள். திட்டம் சமூக சிரமம் சூழ்நிலைகளில் ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் பயிற்சி ஒரு தலையீடு என முன்மொழியப்பட்டது வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு, நகர்ப்புற சந்தம் கட்டி ஒரு பட்டறை என்ற வரம்புக்குள், பத்து வாரங்கள்.

ஏன் பரிந்துரை? இங்கே என் காரணங்கள் ஒரு சுருக்கம்:

• டிவிடி படம், என்ற 25 நிமிடம். திட்டத்தின் முக்கிய தருணங்களை சேகரிக்க, இரு இளைஞர்கள் தங்களை மூன்று பயிற்சியாளர்கள் மூலம் பதிவு, அவர்களை இணைந்து திருத்தப்பட்ட. உண்மையில், ஒரு பத்தியில் சொன்னது போல, முந்தைய அமர்வுகளில் பின்பற்றுகின்றமையால் உண்மையில் அவர்கள் தங்கள் சொந்த கற்றல் இன்னும் எச்சரிக்கையாக இருக்க மற்றும் அனைவருக்கும் தேவைகளை adecuasen நல்ல நடத்தைகள் பெறுவது உதவியது. அது முகங்களை வைத்து அனுமதிக்கிறது என்று ஒரு கிராபிக் ஆவணம் ஆகும் (மற்றும் ஒலிகள்) வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில், மற்றும் பிற சூழல்களில் அது விண்ணப்பிக்க எப்படி கற்பனை செய்யலாம்.

• வீடியோ புத்தகத்தின் இரண்டாவது பகுதியாக கூடுதலாக உள்ளது, “திரைப்படம் வழிகாட்டி” (“படம் வழிகாட்டி”), இதில் வரிசை வரிசை நடக்கும் என்று எல்லாம் விவாதிக்கப்படும்: ஒவ்வொரு நிலைமை, எப்படி வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு கற்று, நடைமுறையில் முறை, எழும் உண்மையான மோதல்கள்… இந்த நல்ல ஒவ்வொரு நடவடிக்கை நோக்கத்துடன் மற்றும் எதிர்கொள்ளப்படும் பிரச்சினைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அவர்கள் எப்படி உரையாற்றினார்.

• மற்றும் புத்தகம் மூன்றாவது பகுதி கொண்டுள்ளது முழுமையான நிரல், பத்து வாரங்கள் அனைத்து அதன் விரிவான பயிற்சிகள் மற்றும் அனைத்து பொருட்கள் கூட அச்சிடப்பட்டிருந்தது (ஆங்கிலம்), அதே PDF அச்சிட தயாராக ஒவ்வொரு பொருள் கோப்பு ஒரு CD-ROM சேர்த்துக்கொள்வதன் என. தெளிவாக வீடியோ அனைத்து பயிற்சிகள் சேகரிக்க இல்லை, அது நடவடிக்கை முன்னேற்றமடைதல் நடவடிக்கை பார்க்க மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, பெருக்காமல் சாத்தியம்.

• என்ன ஒரு மொழிபெயர்ப்பு கிடைப்பது நடன மாடி தன்னை கேஸ்டிலியன், தலைப்பு “என்னைப் மரியாதை, நீங்கள் மரியாதை”, முழுமையான தொகுப்பு நடன மாடிகள் உள்ள.
• மேலும் எச்சரிக்கை பிரிட்ஜெட் Belgrave வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு ஒரு வலுவான பின்னணி மற்றும் அனுபவம் ஒரு கையில் இல்லாமல் இந்த பாணி, ஒரு திட்டம் முயற்சிக்க வேண்டாம், மற்றும் CNV சில அடிப்படையை இரண்டாவதாக ஒரு கல்வி குழு மற்றும் இளம் பருவத்தினர் வேலை அனுபவம். நான் மாட்ரிட்டில் உள்ள ஆபத்தை பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்கள் இந்த பயிற்சிகள் சில செய்து நன்கு சென்றார், அதனால் நான் இன்னும் இருக்கிறேன்.

சுருக்கமாக, ஒரு பொருள் மதிப்பு பார்த்து, படிக்க, rereading மற்றும் செயல்படுத்த. நீங்கள் வாங்க முடியும் ஆன்லைன் ஸ்டோர், வாழ்க்கை வளங்கள்.

நீங்கள் மேலும் விளக்கம் வேண்டும் என்றால், நீங்கள் என் தொலைபேசி தொடர்பு என்னை அழைக்கவும் மற்றும் உனக்கு என்ன வேண்டும் விவாதிக்க முடியும்.

நான் நாம் விரைவில் இங்கே இந்த பாணி இன்னும் திட்டங்கள் என்று நம்புகிறேன்!

ஜேவியர்

பெரும்பாலான மோதல்கள் அனைத்து கட்சிகளும் ஒரு திருப்திகரமான மற்றும் நன்மை வழியில் தீர்க்கப்பட முடியும், வளங்கள் மற்றும் அர்ப்பணிக்க நேரம் வழங்கப்படும். என்று கற்றல் ஆண்டுகள் என் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை அனுபவம், பயிற்சி மற்றும் கடத்தும் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு. இது அடிப்படை என தான் (எளிதானது அல்ல) அந்த தீர்மானம் ஏற்படுகிறது தேவையான சூழ்நிலையை போன்ற. என்னை பொறுத்தவரை பல அத்தியாவசிய உறுப்புகள் உள்ளன, பின்வரும் சுருக்கமாக இது:

• ஒரு பொருத்தமான முறை, அனைத்து கட்சிகளும் பாதுகாப்பாக உணர்கிறேன் தொடர்பு மற்றும் அவர்களின் உரிமைகள் மதிக்கப்படும் அனுமதிக்க.
• மத்தியஸ்தம் மற்றும் ஆழமான கேட்டு திறன்கள் உள்ள அனுபவங்களை பயிற்சி கொண்ட வல்லுநர் மற்றும் “மொழிபெயர்ப்பு” செய்திகளை ஒவ்வொரு நபர் அவர்களை எளிதாக கேட்க செய்ய.
• புதுப்பிக்கும் செயல்முறைகள் ஆதரிக்கும் ஒரு சமூகம், அர்ப்பணித்த நேரம், இடைவெளிகள், மனிதவள, பயிற்சி…
• அனைத்து கட்சிகளும் இறுதியில் அனைத்து கட்சிகள் கேட்டு உணர்கிறேன் என்று ஒரு வழியில் மற்றும் முரண்பாடுகளைத் தீர்க்க தயாராக மக்கள் தீர்வு திருப்தி விட்டு.

எனவே எனக்கு அது பால்மா ம்யால்ர்க ல் உள்ள Gotleu உள்ளன அக்கம் மக்கள் ஒரு பெரிய சமூகம் உருவாக்கப்பட்டது வளங்களை பகிர்ந்து ஒரு சந்தோஷம் (ம்யால்ர்க), அவர்கள் சேகரிக்க ஏனெனில் அவர்கள் அந்த உறுப்புகள் ஒவ்வொன்றும் வேலை எப்படி.

இந்த வீடியோவில், அவர்கள் ஈடுபட்டு வருகின்றனர் எப்படி பார்க்க முடியும், புத்துயிர் கொண்டு நல்லிணக்கம் மற்றும் பள்ளி வெற்றி நிறுவனம் (தி Castilian உள்ள நல்லிணக்கம் மற்றும் பள்ளி வெற்றி நிறுவனம்) Balearic தீவுகள் அரசு, ஆரம்ப பிள்ளைப் பருவ கல்வி பள்ளிகள் ஆசிரிய இருந்து, முதன்மை மற்றும் இரண்டாம், அனைத்து வயது மாணவர்கள், குடும்பங்கள், மற்றும் சமூக சேவைகள், போலீஸ், பல்கலைக்கழக மற்றும் பிற குறிப்பிடத்தக்க சமூக குழுக்கள். குரல்கள் ஒரு மொசைக் உள்ள, நாம் ஒரு சமூக பாதிக்கப்படக்கூடிய சூழல் எங்களுக்கு என்று நெட்வொர்க் பாதுகாப்பு உருவாக்கம் அனுபவங்களை ஒரு யோசனை செய்ய, நாம் சில முடிவுகளை பார்க்க.

ஒரு முறையான பார்வை, அது அடிப்படைகளை சேகரிக்கிறது என்று வெளியீடு ஆகும். Published காடலான், கேஸ்டிலியன் மற்றும் ஆங்கிலம் ஒரு ஐரோப்பிய திட்டம் இந்த விஷயத்தை ஒரு பகுதியாக, தி சீரமைப்பு நடைமுறைகள் / புதுப்பிக்கும் நடைமுறைகள் மூலம் கையேடு Mejoramos உடனிருப்புடனான சகவாழ்வு மேம்படுத்த வழிகாட்டி சீரமைப்பு நடைமுறைகள் பற்றிய கருத்தாக்க அம்சங்களில் உருவாகிறது, மேலும் துல்லியமான தரவுகள் மற்றும் மேலும் தகவலுக்கு கூடுதல் வாசிப்புக்கான உறுதியான உதாரணங்களுடன் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது.

மற்றும் சீரமைப்பு வட்டங்கள் ஆழப்படுத்த, மோதல் தீர்மானம் ஒரு நடைமுறையில் சமூகப் பரிமாணம் தோற்றுவாய் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு, நீங்கள் சுவாரஸ்யமான தனிக்கட்டுரை படிக்க முடியும் நீதிபதி மற்றும் சீரமைப்பு நடைமுறைகள். சீரமைப்பு வட்டங்கள் மற்றும் பல்வேறு துறைகளில் தங்கள் விண்ணப்ப, இனால் தயாரிக்கப்பட்ட Vicenç Rul·lan, நான் கூட்டத்தில் மகிழ்ச்சி யார் ஒரு பயிற்சியாளர், வீடியோ மற்றும் கைட், மற்றும் அவர் ஒரு உறுப்பினர் தீவுகள் நீதிபதி மற்றும் சீரமைப்பு நடைமுறைகள் சங்கம் (பக்கம் கேஸ்டிலியன் மற்றும் காடலான், மேலும் பல ஆதாரங்களை கொண்டு). ஒரு நல்ல அறிமுகம், மேலும் இந்த குறிப்பிட்ட மாதிரி ஆழப்படுத்த. மேலும் நீங்கள் வீடியோக்களை பார்க்க முடியும் (ஆங்கிலம்) சீரமைப்பு வட்டங்கள் உருவாக்கியவர் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளத்தில், டோமினிக் பண்டமாற்று, RestorativeCircles.org.

என்னை பார்த்ததில்லை என்று உளப்பகுப்பாய்வினை தொடர்பு சில பயிற்சி செய்தவர்கள் இந்த பிரச்சினை தரையில் சீரமைப்பு நடைமுறைகள் குறிப்பிட. நான் இந்த வளங்களை நீங்கள் கல்வி சூழலில் முரண்பாடுகளை தீர்க்க மிகவும் பயனுள்ளதாக மற்றும் ஆழமான வழிகளில் கண்டுபிடிப்பது தொடர எனக்கு உங்கள் படைப்பாற்றல் எழுப்ப என்று நான் நம்பிக்கை மற்றும் உங்கள் கற்பனை கண்டதைச் ஒரு சிறிய நல்லது விளக்குவதற்கு நம்புகிறேன், மற்றும் வேறு எந்த பகுதியில்.

ஜேவியர்

எவரும் என்ன என்பதை விளக்க உளப்பிணி சிகிச்சை, நான் குறிப்பாக என்ன புரிந்து உளப்பிணி சிகிச்சை, அது எப்போதும் ஒரு சவாலாக உள்ளது. இந்த போது சேர்க்கப்படும் நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு விளக்க வேண்டும், அல்லது இளம் பருவத்தினர், அது மிகவும் கடினம் தெரிகிறது. இன்னும், உளப்பிணி சிகிச்சை செய்தபின் இயற்கை: இழந்த சமநிலை மீட்க (மற்றும் ஒருவரது வாழ்க்கையில் கட்டுப்பாட்டை மீண்டும்).

மனிதர்கள் நாம் அடிப்படையில் ஆரோக்கியமாக வளர தயாராக உள்ளன. இயற்கை விஷயம் அனைத்து மக்கள் குழந்தைப் பருவத்தின் பல்வேறு நிலைகளில் வழியாக கடந்து வேண்டும் என்று இருக்க வேண்டும், இளமை பருவத்தில் மற்றும் வயதுவந்த படி. இயற்கை விஷயம் இருக்க வேண்டும், பின்னர், ஒரு புறம் போஷாக்குள்ள உறுப்புகள் உளவியல் அளவில் இணைத்துக்கொள்ள (உடல், உணர்ச்சி, அறிவாற்றல், நடைமுறை, மனோபாவ…) மறுபுறம் புதிய கற்றல் வலி மற்றும் கூட தீங்கு கூறுகளை கடக்க முயற்சி (வகை “இது என்னுடைய அணுகுமுறை பணியாற்ற முடியாது மற்றும்” தி “நான் எப்போதும் என்னை மதிக்க இல்லை ஒரு நபர் சமாளிக்க விரும்பவில்லை”). எனினும், சில நேரங்களில் தவறாக செல்லும் (ஒரு சிறிய அல்லது நிறைய), மற்றும் நீ சுகாதார கொண்டு முன்னோக்கி நகர்த்த ஏதாவது செய்ய வேண்டும். சைக்கோதெராபி ஒருங்கிணைக்க மற்றும் அனுபவங்களை ஆற ஒரு நல்ல வழி, எங்கள் வாழ்க்கை உற்சாகம் recapturing.

வீடியோ “Garra rufa (டாக்டர் மீன்)”, அது அனிமேஷன் மாணவர்கள் ஒரு குழுவாகும் ஷெரிடன் கல்லூரி பெயர் உறைந்த ஆகப்பெரிய புரொடக்சன்ஸ் கீழ், வகுத்துள்ளோம் தீமோத்தேயு சான் மற்றும் யூனஸ் Hwang, மற்றும் நாம் பிரதிபலிப்பு தொடங்க தொடக்க புள்ளியாக பணியாற்ற முடியும்.

இந்த வீடியோ நான் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் தெளிவாக்க விரும்புகிறேன் என்று பல முக்கிய புள்ளிகள் விளக்க ஒரு நல்ல உதாரணம் தெரிகிறது, மற்றும் பெரியவர்கள் அவர்கள் ஒரு செய்ய போஸ் யார் உளப்பிணி சிகிச்சை:

1) சிகிச்சையாளர்கள் செயல்பட அந்த வேலை இருக்கிறது ஆரோக்கியமான மற்றும் உயிரோடு மீட்க நாம் பார்க்க உள்ளே யார். நாம் அனைத்து இருக்கும் வெறும் உண்மை மதிப்புமிக்க ஏதாவது, சில நேரங்களில் மிகவும் தீங்கு சூழ்நிலைகளில் ஏற்பட்டது என்றாலும், உள்நாட்டு அல்லது வெளிநாட்டு.

2) நாங்கள் ஆரோக்கியமான மற்றும் உயிரோடு என்ன மீட்க ஊடக பல்வேறு, பொருத்தமான நாங்கள் யாரை முன் வேண்டும் (மற்றும் அவரது வயதில், அவர்களது விருப்பங்கள், அவரது பாணி, என்ன வாழ்ந்து…). நாம் எப்போதும் கேட்க, பெரும்பாலும் நாம் கேட்க, மற்றும் சில நேரங்களில் நாம் நடவடிக்கைகள் முன்மொழிய (எப்படி வரைய வேண்டும், அல்லது குறிப்பிட்ட பணிகளையும், அல்லது வெவ்வேறு உத்திகளை முயற்சி). எங்கள் இலக்கு அவர் ஆரோக்கியமான மற்றும் உயிருள்ள நபர் திரும்ப கொடுக்க, ஆனால் சுத்தமான மற்றும் வலுவான அவர் தனது வாழ்க்கை செல்ல முடியும்.

3) நாம் என்று செயல்முறை நேரம் எடுக்கும். நாம் வாரங்கள் எடுத்து இருந்தால், மாதங்கள், பழைய ஆண்டுகள், வலி வாழும், நாங்கள் அர்ப்பணிப்பு ஆற நேரம் வேண்டும். அது நாம் தீவிரமாக ஒரு நேரத்தில் எங்கள் அனுபவம் மாற்ற என்று கண்டுபிடிப்புகள் இருக்கலாம் என்று உண்மை, அதை வீடியோ தோன்றும், ஆனால் நாம் நம் உள் போதுமான ஆராய்ச்சி வருகின்றன போது மட்டுமே நடக்கிறது. அதை நம்முடைய வாழ்க்கையில் உலகளவில் இடத்தில் அந்த அனுபவம் வைத்து நேரம் எடுக்கும்.

4) நாம் என்று எனக்கு தெரியும் செயல்முறை ஒரு முயற்சி ஆகும். அது பாதிக்கப்பட்ட மாறிவிட்டது என்று ஒரு காயம் சுத்தம் தான், அது ஒரு தற்காலிகமானது வேதனை தருவது கூடும், ஆனால் முன்னேற்றம் தெளிவாக நீண்ட கால ஆகும். முயற்சி ஆலோசனை வரும் சுற்றி இருக்கும் மக்கள் பாதிக்கிறது. குழந்தைகள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர், முயற்சி குடும்ப பாதிக்கிறது, குடும்பம் ஒரு தெளிவான மற்றும் உறுதியான இருந்தால் மற்றும் உளவியல் என் பார்வை இருந்து நான் மட்டும் தலையிட (குறிப்பாக முதன்மை கவனிப்பு).

5) வீடியோ போன்ற, சிகிச்சையாளர்கள் நன்கு அனுபவம் ஏனெனில் தெரியும் நாங்கள் எங்கள் சொந்த சவால்களை எங்கள் சொந்த உளப்பிணி சிகிச்சை வாழ்ந்து. நிச்சயமாக நாம் குறிப்பிட்ட பயிற்சி வேண்டும், பரந்த மற்றும் ஆழமான, ஆனால் நாம் விதிவிலக்கான மக்கள் கருதவில்லை. நாம் சாதாரணமாக நமது வலி பார்த்த யார் மக்கள் மற்றும் ஆக்கபூர்வமாக நாங்கள் மற்றவர்களின் வலி மற்றும் புதிய கோணங்களில் இருந்து பார்க்க கற்று கொண்டேன்.

நான் வீடியோ பற்றி சில தெளிவான கருத்துக்கள் இல்லை உங்களுக்கு சேவை செய்ய என்று நம்புகிறேன் உளப்பிணி சிகிச்சை, குறிப்பாக நீங்கள் குழந்தைகள் விளக்கவும் போது உங்கள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர்.

ஜேவியர்

இந்த பதவியில் இருந்து நான் அமைதிக்கான நோபல் பரிசு கொண்டாட வேண்டும் 2014 அது குழந்தைகள் உரிமைகளை பாதுகாக்க இரண்டு மக்களுக்கு வழங்கப்பட்டது, மற்றும் அகிம்சை இருந்து இளம் பருவத்தினர்.

எனக்கு அது அவர்கள் கைலாஷ் Satyarthi பெறும் என்பதை அறிந்து கொள்வதற்கு ஒரு சந்தோஷம் வருகிறது, குழந்தைகள் உரிமைகள் ஓர் இந்திய ஆணுக்கும் பாதுகாவலனாக, குறிப்பாக அந்த வேலை, ஒய் மலாலா யூசுப்சாய், குழந்தைகள் மற்றும் குறிப்பாக பெண்கள் கல்வி உரிமை சண்டையிட்டுள்ளது இருந்த ஒரு பாகிஸ்தான் இளம்பெண். இருந்து Espirales வலைப்பதிவு ஆலோசனை குழந்தைகள் நாம் இங்கே எங்களுக்கு ஆர்வமூட்டும் என்று அம்சங்களில் மேலும் விவரங்களைக் கொடுக்கவும், அங்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நுழைந்துவிட்துபோல்: பங்கேற்பிலிருந்து குழந்தைகள் வேலை. நான் படிப்பதற்கு உங்களை அழைக்க நுழைவு, நாங்கள் தரவை அவர்களுக்கு மற்றும் வீடியோ நிறைய கொடுக்க எங்கே நீங்கள் இருவரும் காணலாம்.

இந்த வலைப்பதிவில் என்பதால் எனினும் நான் இருவரும் அஹிம்சை உரையாற்ற எப்படி விவாதிக்க வேண்டும். அவர்கள் இரக்க வெளியே அதை செய்ய எப்படி, பெரும் சக்தியாக ஆனால். அவர்கள் பலவீனம் காரணமாக அல்லது கோழைத்தனம் சொல்லவில்லை. காந்தி கூறினார் “வன்முறை மற்றும் கோழைத்தனம் இடையே, நான் வன்முறை விரும்புகின்றனர்”, பின்னர் அவர் ஒரு இன்னும் சக்திவாய்ந்த வழி இருந்தது காட்டியது இருவரும், அஹிம்சை. நான் கைலாஷ் மற்றும் மலாலா இந்த பார்க்க.

கைலாஷ் Satyarthi, நான் குழந்தைகள் உரிமைகள் மீதான ஒரு மாநாட்டில் ஒரு சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சந்திப்பதில் நான் கெளரவமும் பெருமகிழ்ச்சியும் யாரை, அது ஒரு நெருங்கிய தொடர்பு உண்டு, வட்டி ஒரு நிறைய நாம் மற்ற தொழில் செய்வதை. அவர் காந்தி அஹிம்சை கோட்டுடன் தன்னை வாரிசு கருதுகிறது, அது பல நிகழ்வுகள் உலகளவில் வீட்டில் இரு ஒருங்கிணைப்பு வருகிறது, சம்பந்தப்பட்ட கேட்டு மற்றும் அனைத்து கட்சிகள் சேர்த்து அவரது திறன்கள் நன்றி. அந்த சுரண்டல் நிலைமையை வேலை மீட்பு மக்களிடம் அவனுக்குள்ள படை எடுக்கவில்லை, இந்தியா காவலர் படைகளை நம்பியிருக்கிறது தங்கள் உடல் ஒருமைப்பாடு பணயம் (அவர் மீண்டும் மீண்டும் இணை மீட்பு காயங்கள் மற்றும் நஷ்டமடைந்திருப்பதையும்).

மலாலா யூசுப்சாய் அவர் கல்வி உரிமையைப் பாதுகாப்பதற்கான ஒரு வலைப்பதிவு தொடங்கி பிரபலமடைந்தது, அவளைப் போன்ற பெண்கள் குறிப்பாக கல்வி, தலிபான் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது ஒரு பகுதியில் பாக்கிஸ்தான். என்று விளைவாக தலிபான் அவளைக் கொல்ல முயற்சி, ஆனால் அதிர்ஷ்டவசமாக அவர் தப்பிக்கிறார் மற்றும் இன்னும் அமைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் பிரிட்டனில். மலாலா சொற்பொழிவு தொடர்கிறது, அவர் கூறுகிறார் போன்ற, “அனைத்து குழந்தைகளுக்கு கல்வி, தலிபான் மகன்களும், மகள்களும் நிச்சயமாக உட்பட”. மற்றும் நேரத்தில் வீடியோ எப்படி கூறுகிறார், அவர் கொலை மிரட்டல் விடுக்கப்பட்டது போது, நான் பதிலளிக்க என்பதை பற்றி சிந்தித்து, அவர் முடிவு எப்படி பின்பு அதிலுள்ள அவரை தாக்கினார் அதே ஒருவராகவும் வருவார் ஏனெனில் ஆக்கிரமிப்பு வரி எடுக்க விரும்பவில்லை.

எனவே அது இரண்டு பேர் மற்றும் பல்வேறு என்ற இரண்டு வழிகளில் அங்கீகாரம் திருப்தி என்னை நிரப்பி (அவர் மனிதன், பெண் அவள்; பெரியவர்கள், அவள் இளம்பெண்; Injun, பாக்கிஸ்தானின்; இந்து மதம், அவள் முஸ்லீம்), எனினும், அவர்கள் மனித உண்மைகளைப் இரண்டுக்குமான ஒரு கருணையுடன் மற்றும் வலுவான தோற்றம் அடிப்படையில் உள்ள, மற்றும் கான்கிரீட் கடமைகள் மற்றும் விளைவுகளையே உண்டுபண்ணும், படிப்படியாக. உண்மையில் அவர்கள் ஏற்கனவே ஒன்றாக வேலை ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்தினர், முன்பு அறியப்படாத என்றாலும்.

அந்த விழாவில் நான் இந்த பதவியை விட்டு, மேலும் உத்வேகம். உண்மையில் மனிதர்கள் நாம் ஒரு உண்மையான இணைப்பு ஒரு பாதையை கண்டறிய முடியும், மற்றும் மிகவும் உண்மையான மற்றும் கான்கிரீட் பிரச்சினைகளை தீர்க்க பயனுள்ள நடவடிக்கைகளை எடுக்க.

நான் நீங்கள் கைலாஷ் மற்றும் மலாலா பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் விசாரிக்க அழைக்க, நீங்கள் ஆவி அனுபவிக்க என்று நமக்கு என்னென்ன.

ஜேவியர்

குறிப்பு: அது வேலை ஒரு வரி உள்ளது என்று சிறப்பாக உள்ளது ஆப்கானிஸ்தான் மற்றும் பாக்கிஸ்தான் சமூகத்தின் இருந்து ஃபோக்கஸிங், மிகக்கடுமையாக தலிபான் பாதிக்கப்பட்டிருக்கின்றனர் என்று பகுதிகளில், உள்ளூர் சூஃபி மரபுகள் மூலம் சமூக துணி மற்றும் இணைப்பு மீட்க, ஃபோக்கஸிங் பங்களிக்கிறது என்று கூடுதல் பரிணாமம் கொண்டு. மலாலா நான் இந்த வேலை தெரியும் என்று நான் நினைக்கவில்லை, ஆனால் மற்றொரு உத்வேகம் இன்னும் உள்ளது.

CNV dancefloors ஏற்கனவே Castilian உள்ள பதிப்பு தோன்றினார், இதில் நான் வேலை, மற்றும் ஸ்பானிஷ் துணைத்தலைப்புக்களுடனான வீடியோக்களில் உள்ளன.

பிரிட்ஜெட் Belgrave மற்றும் ஜினா லாவ்ரி, வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மையம் சான்றிதழ் (வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மையம், வேலைக்காரன் மற்றும்), பல ஆண்டுகளாக அவர்கள் கற்று மற்றும் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு பயிற்சி ஒரு சிறந்த கருவியாக உருவாக்கப்பட்ட (CNV). அவர்கள் தங்களை வேண்டும் என சமர்ப்பிப்பு, தி நடன மாடிகள் CNV (என்விசி நடன மாடிகள்) அவர்கள் பயன்படுத்த உடல் பரிமாணத்தை உணர்ச்சி பரிமாணத்தை வேலை செய்ய அனுமதிக்க வேண்டும் என்று ஒரு இடஞ்சார்ந்த வரைபடங்கள் கொண்ட வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு வழக்கத்திற்கு வசதியளிக்கிறது படிகளை ஒரு தொடர் மூலம் எழுந்த, நீங்கள் இந்த வீடியோ பார்க்க வழி:

கோடை காலத்தில் 2009 நான் ஜினா கொண்டு formarme மகிழ்ச்சி இருந்தது மற்றும் பிரிட்ஜெட் சந்திக்க, மற்றும் அங்கு இருந்து மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் தழுவல் வேலை கேஸ்டிலியன் திரும்பி வந்தது, ஒரு முயற்சியாக நாம் பல மக்கள் உதவியது மற்றும் நான் ஒரு போது ஒன்றிணைந்து செயல்பட்டு வருகின்றன வேண்டும். எனவே இது ஒரு எளிய கருவி மற்றும் மிக ஆழமான இன்னும் பரவ ஒரு சந்தோஷம், இறுதியாக ஸ்பானிஷ், ஒன்று நாம் பல ஸ்பானிய மொழி பேசும் பதிப்பு அடங்கும் கவலை.

என் அனுபவம் என்று நடன மாடிகள் CNV மக்கள் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு ஒரு சில ஆரம்ப அறிவு பயிற்சி செய்யலாம் (உண்மையில் நான் அறிமுக பட்டறைகள் சில நேரங்களில் அதை பயன்படுத்த). தன்னை வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு செயல்முறை தெரியாது யார் கூட மக்கள் (குழந்தைகள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர், சிகிச்சை வாடிக்கையாளர்கள்) அவர்கள் எளிதாக அதிக அனுபவம் வாய்ந்த யாராவது இருந்து உதவியுடன் அதை தாண்ட முடியும்.

CNV dancefloor காட்சி இணைக்க, கோப்ரல் மற்றும் மொழியியல், அனுபவம் மேலும் சேனல்கள் மூலம் ஏற்படுகிறது மற்றும் அனுபவிக்க என்று அதை ஆழமாக. ஒன்பது உள்ளன “நடனங்கள்” வெவ்வேறு, போன்ற பெயர்களைக் கொண்ட “டான்ஸ் 13 படிகள்”, “டான்ஸ் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் இணைப்பு”, “மூர்க்கம் / கோபக் டான்ஸ், வெட்கம் மற்றும் பொருளாதார”, “ஆமாம், இல்லை டான்ஸ்”, தி “அழகு தேவைகளை பூர்த்தி செய்யப்படாத தேவைகளை வலி உருமாற்றம்”.

மேலும், உள்ள 2013 அவர்கள் இந்த நடனங்கள் மூன்று விளக்க வேண்டும் என்று சில வீடியோக்கள் வெளியிடப்பட்டது, ஸ்பானிஷ் துணைத் அடங்கும் என்று ஒரு கவனமாக பதிப்பில்.

நீங்கள் வெவ்வேறு வடிவங்களில் dancefloor CNV வாங்க வேண்டும் என்றால் (தரவிறக்கம் PDF என, காகித, plasticized பதிப்பு…) மற்றும் டிவிடிகள் வீட்டில் அல்லது நடைமுறையில் குழுக்கள் அவற்றை அறிய, நீங்கள் பார்க்க முடியும் ஆன்லைன் ஸ்டோர், வாழ்க்கை வளங்கள்.

நீங்கள் ஒரு அமர்வில் அல்லது குறிப்பிட்ட பட்டறைகள் dancefloor முயற்சி என்னை எண்ண வேண்டும் என்றால், நான் வர சந்தோஷமாக இருக்கும்.

நான் நீங்கள் பிடிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.

ஜேவியர்

ஆண்டு தொடக்கத்தில் நல்ல எண்ணம் ஒரு நேரம், புதிய திட்டங்கள் மற்றும் புதுப்பிக்கப்பட்ட நம்பிக்கை. இந்த ஆரம்ப கால நடவடிக்கைகளை வேண்டும், முதலில் ஒருவேளை மிகவும் சிறிய வழிமுறைகளை. இந்த வீடியோ சைகை உலக சைகை மாறி யோசனை பிடிக்கப்பட்ட.

பெரிய இயக்கங்கள் முறை உள்ளன, தீவிரவாத மாற்றங்கள், பெரிய வெற்றி சுக்கான் க்கான.

மேலும் சிறிய மாற்றங்களை முறை உள்ளன, மாற்றங்களை விவரங்கள், ஐந்து “அதே ஆனால் வேறு வழியில் செய்ய”.

இந்த வீடியோ வரலாறு செக் அமைப்பு என்று வெட்டும் ஓலாமக் விளம்பரங்களின் தொடரில் மாற்றி அமைக்கும் சுதந்திரம் பரஸ்பர, ஒரு காப்பீட்டு நிறுவனம் விளம்பரம் பிரச்சாரங்களில் ஒரு தொடர் பொதுமக்கள் கவனத்திற்குக் அதிகரிக்க ஆண்டுகளாக செய்துள்ளது. இந்த தழுவல் சிறிய விஷயங்களை நாம் உலக கொஞ்சம் நன்றாக தேர்வு செய்ய ஒவ்வொரு நாளும் செய்ய முடியும், பொருட்படுத்தாமல் கருத்தியல் நிலைகள் அல்லது எந்த வகை. உன்னிடமே நாங்கள் உதவியும் மக்கள் இருந்து கிடைக்கும் என்று தெரிந்தும் (பரஸ்பரம் மாற்றிக் அடிப்படை உறவுகள் அடிப்படையானது என்றாலும்), மற்றும் வீடியோ, ஆனால் எங்கள் நடவடிக்கை மற்றவர்களை ஊக்குவிக்கும் முடியும், நாம் ஒருவேளை தங்கள் பழம் தெரியும்.

நான் நீங்கள் சந்தோஷமாக விரும்புகிறேன் 2014, உலக விழிப்புணர்வு மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புகளை கொண்டு.

ஜேவியர்

அலெக்ஸ் Rovira, வணிக ஆலோசகர், விரிவுரையாளர் மற்றும் எழுத்தாளர் சோதனை நாவல் இரண்டு, அது மனித நாம் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மற்றும் ஃபோக்கஸிங் இருந்து என்ன மிகவும் நெருக்கமாக இருப்பது ஒரு நேர்மறையான காட்சி உள்ளது.

இந்த குறுகிய வீடியோ மக்கள் வேலை சில அடிப்படை விசைகள் கொடுக்கிறது, தொழில் நிர்வாகம் மற்றும் தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக மேலும் தலையிட இருவருக்கும். முக்கியமான கூறாக “ஸ்ட்ரோக் பொருளாதாரம்” நான் என் வேலை பயிற்சி மற்றும் ஆதரவு தெரிவிப்பதற்கு முயற்சி அடிப்படைக் கருத்துக்களைக் ஒன்று பிரதிபலிக்கிறது: மக்கள் காணப்பட வேண்டும் நாட, அங்கீகரிக்கப்பட, மற்றும் நாம் மிகவும் விரும்பத்தகாத அழைப்புகளை கவனத்தை மூலம் நேர்மறை எதை மூலம் கிடைக்கும் என்றால். முக்கிய இந்த பற்றி அறிந்து கொள்ளவும் மற்றும் கோடுகளுக்கு இடையில் படிக்க கற்று உள்ளது. என்னை இந்த இளம் பருவத்தினர் மற்றும் அவர்களின் குடும்பங்கள் என் வேலையில் எனக்கு உதவுகிறது, மற்றும் மக்கள் இடையே கட்டிடம் பாலங்கள் முக்கிய கருவியாகும்.

வீடியோவைப் பார்க்கிறேன் ஊக்குவிக்கிறோம் (பல முறை, கூட, நுணுக்கமாகவும் கைப்பற்ற) மற்றும் எங்கள் தனியார் வாழ்வில் பக்கவாதம் பொருளாதாரம் நிறுவ எப்படி பிரதிபலிக்கும் உங்களுக்கு, மற்றும் தொழில்முறை உள்ள.

நான் நீங்கள் பிடிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.

ஜேவியர்