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Étiquette: Pour les parents

Lettres sentiments et des besoins “FACILE Konekta” de Cat Simple

L' Communication NonViolente Il est un outil très profond, il est souhaitable de développer avec tous les médias et à travers tous les canaux possibles. Les ateliers ont fait de moi qui ont vu la profusion d'utilisation des ressources (visuel, espace…), entre autres lettres que j'ai faits main, et je l'utilise depuis plusieurs années.

konekta_facil_simple_catJe suis très heureux avec l'apparition récente de lettres “FACILE Konekta”, une ressource très utile pour accompagner les processus de personnes qui comptent sur le visuel, en particulier les enfants. en Cat simple, une petite entreprise qui cherche à apporter et de créer du matériel pédagogique pour la formation en communication non-violente en Espagne, Ils ont choisi de lancer ces cartes conception elle-même.

Je viens de recevoir des lettres “FACILE Konekta” et ont aimé de nombreux aspects. D'un côté, el conception, avec des dessins simples qui rendent les cartes très abordable, fond rose pour les sentiments et fond bleu aux besoins (un code et universalisée dans la communauté de Nonviolent Communication Piste de danse CNV).

konekta_facil_cartas

Por otro lado, la façon dont ils mots bienveillants: les sentiments sont des hommes et des femmes, afin que chacun puisse nous sentir inclus facilement; et les besoins sont souvent exprimés de deux façons complémentaires, afin que la personne peut explorer ce qui est le mot qui vous convient le mieux.

En outre, ajouter un certain nombre de utilisation proposée (suggestions de jeux), adapté à partir d'autres sources avec permission, dont le célèbre “poker CNV”, que j'utilise des ateliers en profondeur.

De là, mes félicitations à l'équipe Cat simple cette nouvelle ressource. Je ne peux pas attendre pour les essayer sur mon prochain atelier et voir ce qu'ils pensent les personnes impliquées. En attendant, vous pouvez explorer plus sur les cartes dans la page web et vous pouvez les acheter en ligne si vous êtes intéressé.

Je suis convaincu que vous êtes pratique et facile à approfondir la communication non-violente.

Xavier

Piste de danse CNV: La pratique de la communication non-violente d'une manière holistique

Les CNV pistes de danse ont déjà paru dans la version en castillan, dans lequel j'ai travaillé, et sont également disponibles dans les vidéos sous-titrées en espagnol.

Bridget Belgrave et Gina Lawrie, Formant certifié par le Centre pour la communication non-violente (Centre pour la communication non violente, Le personnel de la), Il ya des années, ils ont créé un excellent outil pour enseigner et de pratiquer la communication non-violente (CNV). Comme ils ont eux-mêmes dans présentation, le Piste de danse CNV (CNV pistes de danse) émergé à travers une série de mesures visant à faciliter la pratique de la communication non-violente avec des cartes spatiales qui permettent à la taille du corps de l'utilisation de travailler la dimension émotionnelle, la façon dont vous voyez dans cette vidéo:

En été 2009 J'ai eu le plaisir de rencontrer formarme à Gina et Bridget, De là, il et la traduction et l'adaptation le travail a repris le castillan, un effort dans lequel beaucoup de gens ont travaillé et j'ai coordonné pour un temps. C'est donc un plaisir de diffuser un outil simple et pourtant si profonde, enfin en espagnol, dans lequel nous nous soucions d'inclure le plus grand nombre possible de la version espagnole.

Mon expérience est que la Piste de danse CNV les gens peuvent pratiquer avec juste un peu de connaissance initiale de la communication non-violente (en fait, je l'utilise parfois dans des ateliers d'initiation). Même les gens qui ne connaissent pas le processus de communication non-violente se (Enfants, et les adolescents, clients en thérapie) peuvent facilement franchir avec l'aide de quelqu'un de plus expérimenté.

Les pistes de danse CNV combinent le visuel, corporelles et linguistique, afin que l'expérience se produit à travers plusieurs canaux et l'expérience est plus profond. Et il ya neuf “danses” autre, avec des noms tels que “La danse de la 13 Mesures”, “La danse de la connexion et de l'intégration”, “La Danza de la Ira / rage, La honte et la dépression”, “La danse du Oui et Non”, la “Transformant la douleur besoins non couverts dans les besoins de beauté”.

En outre, en 2013 ils ont sorti quelques vidéos qui expliquent trois de ces danses, dans une édition soignée qui comprend sous-titres espagnols.

Si vous voulez acheter les étages CNV danse dans différents formats (Télécharger comme PDF, papier, Version plastifié…) et des DVD pour qu'ils apprennent à la maison ou dans la pratique de groupe, vous pouvez visiter votre boutique en ligne, Ressources de la vie.

Y veut avoir avec moi pour les essayer sur la session de piste de danse dans les ateliers spécifiques individuels, Nous serons ravis de acompañaros.

J'espère que vous aimez le.

Xavier

En se concentrant cours d'introduction “Écoutez votre corps” (Nivel je) à Madrid, Juin 2014

J'ai l'honneur de l'enseignement avec mon ami et coordinateur de mise au point Isabel Gascón le cours d'introduction à mise au point “Écoutez votre corps” (Nivel je). Dans cet atelier, nous allons travailler de façon expérientielle une façon polie de l'aborder de la dimension du corps à tout notre monde intérieur. Les attitudes de respect et de curiosité au sujet de ce que nous trouvons marquera d'une manière différente d'être en présence de notre intérieur, et de façon plus ouverte d'aborder ce que les enfants vivant, et les adolescents. Destiné à la fois les parents et les professionnels de la relation d'aide, connaîtront travers des exercices pratiques d'une connexion plus authentique de notre corps de renseignement estimé.

Fecha: viernes 20 de junio de 2014, de 17:30 de 21:30 et le samedi 21 de junio de 2014 de 10:00 de 14:00 et 16:00 de 20:00.

Lieu: Thym Fondation Open Centre
C / Serrano n ° 136
Madrid

Más información e inscripciones en la Voir le site de la Fondation Centre de thym.

Ce cours est valable pour l'obtention du diplôme en mise au point de Mise au point Institut espagnol représente que 12 heures de niveau I.

[Entrada original del 2 de junio de 2014, actualizada a 21 de junio de 2014, fecha de finalización del curso.]

Livre “Comment parler pour que vos enfants vont écouter et écouter afin que vos enfants vont parler” Adele Faber et Elaine Mazlish

Il ya quelques jours commentées Un blog Spirales conseil des enfants, Je travaille pour les questions de communication interpersonnelle pour les familles et les professionnels qui s'occupent des enfants, et les adolescents, parfois un atelier pour améliorer la communication au sein de la famille ou dans la salle de classe sert à susciter l'intérêt, et mis à part les idées et les outils dont vous avez atteint appris, beaucoup de gens demandent plus de matériel à se pencher. Je tiens à recommander le livre Adele Faber y Elaine Mazlish (la formation et les mères) au titre suggestif Comment parler pour que vos enfants vont écouter et écouter afin que vos enfants vont parler, une communication classique avec des enfants qui est apparu dans 1980. Pendant des années, il est devenu un point de repère de la parentalité positive: la validation et l'écoute empathique tout limites sont marquées et des accords satisfaisants sont atteints pour toutes les parties concernées.

Inspiré par les deux auteurs ont mené des ateliers, le livre est structuré autour des éléments suivants: Chapitre 1. Aider les enfants à faire face à leurs sentiments. Chapitre 2. Comment faciliter la collaboration. Chapitre 3. Alternatives à la peine. Chapitre 4. Encourager l'autonomie. Chapitre 5. De elogio. Chapitre 6. Comment échapper aux casiers. Chapitre 7. Recapitulemos. En outre, dans la dernière édition du 2013 de la Editorial Médecins comprend une vue arrière des auteurs à l'apprentissage et les expériences sur plus de trente ans et une postface toucher par Joanna Faber, avec son expérience de la fille de l'auteur Adele Faber et sa rencontre avec sa propre maternité.

D'un point de vue positif des êtres humains et les relations humaines, Le texte est basé sur le raisonnement de base et dans de nombreux cas, certains illustré de vignettes qui sont comme la vie, et fournit en permanence des idées à mettre en œuvre avec les enfants dans notre région. Bien qu'il soit d'abord orientée vers les familles, peut également être utilisé dans l'environnement éducatif et social (bien que les auteurs ont d'autres livres pour le sujet spécifique des études).

como-hablar-para-que-los-adolescentes-le-escuchenEt si vos fils et vos filles (ou étudiants avec lesquels vous travaillez) sont plus âgés et, peut aussi regarder le livre des mêmes auteurs Comment parler si les ados vont écouter et à écouter si les ados vont parler, offrant quelques idées différentes (approprier quand ils sont plus âgés) et des suggestions utiles, probablement la Hagan Sourire.

Je vous souhaite une bonne lecture, et profiter d'explorer de nouvelles formes de communication.

Xavier

Livre “Mise au point con niños” Marta Stapert y Erik amoureuse

Comme une histoire Un blog Spirales conseil des enfants, dont je suis un partenaire, entre les résolutions du Nouvel An, à partir de Les enfants de conseil en spirale nous avons l'intention d'informer les outils de prévention et d'intervention en affective, protection et la communication interpersonnelle que nous utilisons avec les enfants, et les adolescents et recommandent aux familles et aux professionnels. Parfois, nous vous recommandons les outils qui ont très peu publiés en castillan, ou des textes de référence sont difficiles à obtenir. Donc j'espère que donnent les indices sont révélateurs.

Ce n'est pas le cas Mettre l'accent, le processus et la technique d'approche du corps, ayant une abondante littérature en castillan. Mise au point est une technique développée par Eugene Gendlin, y humaniste psychothérapeute expérience philosophe, consciemment développer la capacité de rapporter à nos émotions différemment. Il se compose (expliqué en quelques mots) d'utiliser des références à des sensations corporelles et émotions travailler chacun à l'intérieur (croyances, messages intériorisés, pensées récurrentes…). Je me rends compte que ne dit pas grand-chose et expliqué, qui est mise au point est, fondamentalement, expérimental, et donc ne peut être compris par l'expérience. Oui, une fois testé, la plupart des gens le reconnaissent comme naturel, quelque chose “qui est arrivé à un certain point”, et de mise au point technique à utiliser quand nous voulons apprendre, et si nous ne sommes pas dépendants d'un centrage ou capacité spéciale.

Comme avec d'autres techniques que je connais, yo me acerqué al concentrer en 2009 penser à des applications qui pourrait être l'intervention auprès des enfants, et pourtant j'ai été captivé par les capacités moi qui m'ont aidé à me découvrir en tant que personne et professionnel. Si vous êtes intéressé par cette ligne de travail, J'ai préparé deux nouvelles formations, “Mise au point et de l'éducation émotionnelle chez les enfants, et les adolescents” et “Mise au point et à la prévention de la violence chez les enfants, et les adolescents” (à la fois avec satisfaction de la création officielle de mise au point, depuis que je suis reconnu comme Formador Certificado (Certified Trainer) par L'Institut se concentrant et par Mise au point Institut espagnol).

focusing_con_ninosDonc, pour vous mettre en appétit, je vous recommande l'excellent livre de Marta Stapert et Erik Verliefde Mise au point con niños. L'art de communiquer avec les enfants et les adolescents à l'école et à la maison, publié par l' Desclée de rédaction Collection Amae, sous la supervision de l'édition espagnole de Isabel Gascón Ema et Lucie, En se concentrant formation et de mes bons amis. Écrit par Marta Stapert, un psychothérapeute et coordinateur de mise au point pour les enfants, y Erik Courting, un enseignant, le livre est une excellente introduction à concentrer adulte, tout en offrant des activités et des exercices pour les personnes qui ont des enfants, et les adolescents sur, Professionnels non seulement les domaines thérapeutiques et éducatives, mais aussi pour les familles. Les parents qui l'ont lu ont trouvé très utile et pratique, bien évidemment, il ya quelques exercices qui améliorent beaucoup dans un cadre thérapeutique.

J'espère que vous apprécierez l' (Vous pouvez jetez un oeil à une partie du contenu sur le site web de l'éditeur).

Xavier

Vidéo de Dan Rose sur les mythes et les réalités de la motivation humaine"& Gt;Vidéo de Dan Rose sur les mythes et les réalités de la motivation humaine

Comme commenté dans ce blog Spirales conseil des enfants, Il ya un parler quelques semaines, je me suis retrouvé sur l'éducation nouveau mentionner que des études scientifiques rigoureuses montrent que les prix et récompenses fonctionnent très peu de temps et essentiellement détruisent la motivation intrinsèque chez les personnes, Enfants, et les adolescents, y compris. Depuis les textes sont généralement gestion principalement en anglais (si vous insistez, je vais faire un post sur les), Je Puse enquête pour voir ce que les ressources pourraient être trouvés en espagnol, et j'ai eu la chance de tomber sur cette magnifique vidéo.

Et Rose, écrit après avoir travaillé pour Al Gore, il est devenu un écrivain et consultant sur la créativité. Dans sa vidéo, il parle de la motivation dans l'entreprise, mais si vous remplacez le mot “Entreprise” par “école” à chaque fois, fournira un aperçu fascinant de la réalité éducative (dans notre pays et le monde en général). Pour centrer la question un peu, motivation (ce qui nous pousse les gens à faire des choses, quels qu'ils soient) peuvent être “intrinsèque” (quand il s'agit de notre propre intérieur, comme lorsque nous sommes curieux, engagement, intentions contribution…) la “extrinsèque” (quand est une réponse à des conditions externes du type “Si vous ne vous obtenez B A”, si B est une récompense ou une punition).

La vidéo je l'aime parce, comme il le dit, personne “sentiments” partage ou un “philosophie” à croire, mais des faits durs, contrasté par une telle entité peu suspect “alternative” comme la Federal Reserve Bank de Boston: “dans les tâches huit des neuf, les plus incitatifs (positif) conduit à de moins bonnes performances”. Si. Donc, chaque fois que j'entends que quelqu'un veut récompenser ou punir un enfant, niña sur l'adolescence, Je m'inquiète. Vont-ils utiliser la punition ou de récompense servant ainsi (un sur neuf), ou être un peu saper la motivation intrinsèque de la personne que vous voulez éduquer? Et j'aime le fait que la vidéo se poursuit avec une proposition, bref pero suggestive, comment cela fonctionne: la motivation intrinsèque. Et, Quelle coïncidence!, est que ce modèle de la motivation intrinsèque fonctionne aussi pour les relations humaines en général et les écoles en particulier. Je parle d'expérience, travaillé pendant des années avec des adolescents à risque.

Donc rien, Teneo la vidéo ici, et je vais beaucoup lire vos commentaires.

Xavier

Changer le geste geste du monde

Le début de l'année est un moment de bonnes intentions, de nouveaux projets et de nouveaux espoirs. Tous ces premières étapes devront, peut-être de très petits pas dans un premier temps. Cette vidéo capture l'idée de changer le geste de geste du monde.

Il ya des moments pour les grands mouvements, des changements radicaux, Greatest Hits pour gouvernail.

Et il ya aussi des moments de petits changements, pour la modification de détail, pour “faire la même chose, mais d'une manière différente”.

L'histoire de cette vidéo est que l'organisation tchèque L'intersection de Olomouc réorganise une série d'annonces Liberty Mutual, une compagnie d'assurance a fait au fil des ans un certain nombre de campagnes publicitaires pour améliorer la reddition de comptes. Dans cette adaptation les petites choses que nous pouvons faire chaque jour pour rendre le monde un peu mieux collecter, indépendamment de positions idéologiques ou tout. Et nous savions qu'ils ne pourraient pas obtenir de ceux que nous aidons (bien que la réciprocité est essentielle pour les relations fondamentales), comme dans la vidéo, mais nos actions peuvent inspirer les autres, et ne sera probablement jamais connaître le fruit.

Je vous souhaite un joyeux 2014, avec sensibilisation et d'importantes contributions au monde.

Xavier

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