Sebagai kisah dalam blog untuk Espirales Consulting Kanak-kanak, di mana saya menjadi ahli, antara Tahun Baru, daripada Kanak-kanak lingkaran Consulting kami berhasrat untuk memberi publisiti kepada pencegahan dan campur tangan alat dalam affectivity, perlindungan dan komunikasi interpersonal yang telah menggunakan dengan anak, dan remaja dan kami menggalakkan keluarga dan profesional. Kadang-kadang kita mengesyorkan alat yang sangat sedikit yang diterbitkan dalam Castilia, atau rujukan teks sukar untuk mendapatkan. Kemudian memberikan petunjuk yang mudah-mudahan boleh dijadikan panduan.

Ini tidak berlaku memberi tumpuan, proses dan teknik pendekatan badan, mempunyai kesusasteraan yang luas dalam Castilia. Tumpuan adalah teknik yang dibangunkan oleh Eugene Gendlin, ahli falsafah pengalaman dan psychotherapist humanis, untuk sedar membangunkan keupayaan untuk berinteraksi dengan emosi kita berbeza. ia adalah (menjelaskan secara ringkas) untuk menggunakan rujukan kepada sensasi badan dan emosi untuk bekerja di sekitar dunia dalaman (kepercayaan, internalizing mesej, pemikiran berulang…). Saya sedar bahawa menjelaskan dan tidak banyak bercakap, dan Fokus boleh, pada dasarnya, pengalaman, dan oleh itu hanya dapat difahami dengan mengalami. yes, apabila diuji, kebanyakan orang mengenalinya sebagai semula jadi, sesuatu yang “Ia telah berlaku pada satu ketika”, teknik dan belajar menggunakan Memberi tumpuan apabila kita, dan dengan itu kita tidak bergantung kepada yang mementingkan khas atau kapasiti.

Seperti teknik lain yang saya tahu, Saya mendekati Memberi tumpuan 2009 Saya berfikir yang boleh mempunyai aplikasi dalam campur tangan dengan anak, dan lagi saya telah terpesona saya kemahiran yang telah membantu saya menemui diri saya sebagai seseorang dan sebagai seorang profesional. Jika anda ingin tahu ke garisan ini kerja, Saya telah menyediakan dua formasi baru, “Memberi tumpuan dan pendidikan emosi pada kanak-kanak, dan remaja” dan “Memberi tumpuan dan pencegahan keganasan pada kanak-kanak, dan remaja” (kedua-duanya dengan pengiktirafan untuk latihan rasmi Memberi tumpuan, kerana saya diiktiraf sebagai jurulatih bertauliah (Trainer Bertauliah) oleh Yang memberi tumpuan Institut dan Memberi tumpuan Spanish Institute).

Jadi untuk membangkitkan selera anda saya cadangkan buku indah oleh Marta Stapert dan Erik Verliefde Memberi tumpuan dengan anak. Seni berkomunikasi dengan kanak-kanak dan remaja di sekolah dan di rumah, diterbitkan oleh Desclée editorial koleksi Amae, dengan pengawasan edisi Sepanyol Isabel Gascon dan Lucia Ema, Memberi tumpuan membentuk dan kawan-kawan baik saya. Ditulis oleh Marta Pfeiffer, psychotherapist dan penyelaras kanak-kanak memberi tumpuan, dan Erik Verliefde, guru, buku ini adalah pengenalan yang baik untuk dewasa memberi tumpuan, semasa ia menawarkan aktiviti dan latihan praktikal untuk mereka yang mempunyai anak-anak, dan remaja di seluruh, bukan sahaja profesional bidang terapi dan pendidikan, tetapi juga untuk keluarga. Ibu bapa yang telah membacanya mendapati ia sangat berguna dan praktikal, walaupun jelas terdapat beberapa latihan yang meningkat tinggi dalam persekitaran yang terapeutik.

Saya berharap anda suka (anda boleh kita lihat beberapa kandungan di laman web penerbit).

Javier

Sebagai perunding zaman kanak-kanak di Kanak-kanak lingkaran Consulting diharapkan dapat mengajar modul-modul bagi “Pendidikan Afektif untuk Pencegahan Keganasan” dan “Komunikasi Interpersonal untuk Pencegahan Keganasan” (asas Komunikasi Tanpa Kekerasan untuk profesional Pendidikan Sosial) dalam kursus “Pendidik sosial baharu: Mengemas kini kemahiran profesional dalam Pendidikan Sosial” anjuran Sekolah Latihan untuk Jurulatih Persatuan Benih.

Tarikh (daripada modul): mars 1, Hari Rabu 2, khamis 3 dan jumaat 4 oktober 2013, daripada 16:00 yang 20:30.

tempat: Persatuan Benih
Paseo Alberto Palacios No. 13
28021 Madrid

Maklumat lanjut dan pendaftaran: 91 798 69 55

Muat turun dokumen kursus “Pendidik sosial baharu: Mengemas kini kemahiran profesional dalam Pendidikan Sosial”

[entri asal 3 September 2013, dikemaskini 4 oktober 2013, tarikh siap modul.]

Kursus “Keberkesanan dan mendengar dalam membesarkan anak lelaki dan perempuan kita” dianjurkan oleh Pusat Sintesis di Palma de Majorca.

Tarikh: Jumaat 22 Februari 2013 daripada 17:00 yang 21:00 dan sabtu 23 Februari 2013 daripada 10:00 yang 14:00 dan 16:00 yang 20:00.

tempat: Hotel Garden City
C/ Pulau Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Pulau Balearic

Muat turun program dengan semua maklumat.

[entri asal 18 januari 2013, dikemaskini 23 Februari 2013, tentu tarikh penyiapan.]

Saya salin di sini maklumat tentang Kursus "Kemahiran dan strategi untuk meningkatkan kewujudan bersama dalam bilik darjah" berdasarkan CNV untuk profesional Pendidikan Awal Kanak-Kanak dan Pendidikan Rendah dalam Komuniti Madrid yang saya ajar daripada Espirales Consultoría de Infancia. Entri ini adalah salinan dari yang lain ini Catatan blog CI Spirals, dan saya salin di sini kerana ia adalah sebahagian daripada latihan yang saya berikan dengan tema Komunikasi Tanpa Kekerasan, tetapi berorientasikan guru.

Tarikh: Isnin 6, 13, 20 dan 27 Februari 2012, dan 5, 12 dan 26 Mac 2012, daripada 17:30 yang 20:30.

Tempoh pendaftaran terbuka: yang 12 dari Disember hingga 2012 al 3 Februari 2012 (tempat terhad mengikut perintah pendaftaran).

Pusat Kerjasama CTIF Capital "Institut Putera Felipe".
Jalan Finisterre 60.
Madrid

pengangkutan: metro Kejiranan tiang (talian 9), dan garisan 82, 132, 134, 137, 147 bas EMT.

Maklumat dan pendaftaran melalui Modal CTIF.

Membaca LEMBARAN PENERANGAN.

[entri asal 11 januari 2012, dikemaskini 26 Mac 2012, tentu tarikh penyiapan.]

apabila mereka dilahirkan, Bayi adalah makhluk yang lebih atau kurang comel yang kita rasakan simpati dan kasih sayang semula jadi.. bagaimanapun, semasa mereka membesar, lebih banyak perasaan tidak menyenangkan muncul terhadap mereka. Dan suatu hari kami mendapati diri kami tinggal bersama anak-anak, gadis dan remaja yang kita tidak faham dan tidak memahami kita. Di mana mempunyai keterlibatan dan kemesraan tahun-tahun pertama? Adakah mungkin untuk menyambung semula, walaupun mereka “pada usia yang begitu sukar”?

Daripada Spirals Childhood Consulting, dengan penyelarasan dengan Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama Zaragoza, kami menawarkan dua bengkel ini “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja” sebagai cadangan untuk menjalin lagi rasa sayang kita dengan anak-anak, kanak-kanak perempuan dan remaja yang kami sayangi. Ia tidak mudah, tetapi ia berbaloi. Dan tepat kerana kami ingin memulihkan pautan tersebut, kami akan bekerja di bengkel pengalaman untuk ibu, ibu bapa dan tokoh rujukan. Berdasarkan keputusan dua bengkel pertama ini, latihan lain boleh dicadangkan yang menggabungkan kanak-kanak, dan remaja, bahawa mereka boleh menyatakan diri mereka dan menjalin semula kasih sayang mereka dengan orang penting mereka dalam latihan mereka sendiri. Tetapi untuk itu adalah perlu sebelum rujukan orang dewasa menghuraikan kesan mereka sendiri. Klik untuk membaca lebih lanjut mengenai bengkel “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja”

bengkel “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja”, anjuran Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama Zaragoza.

Tarikh:
Taller 1: sabtu 17 Mac 2012, semasa jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.
Taller 2: sabtu 28 april 2012, semasa jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.

tempat: Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4º A
Zaragoza

Telefon dan orang yang boleh dihubungi:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Seperti yang telah saya katakan dalam “Selamat datang ke blog”, ideanya ialah blog ini ingin berfungsi sebagai repositori sumber, sehingga didapati segala jenis bahan dan cadangan yang berfungsi untuk mencipta a Connection benar Lebih dengan orang lain dan dengan dunia dalaman kita. Kerana akan ada kepelbagaian yang cukup, Saya ingin menerangkan di sini label berbeza yang akan saya gunakan untuk mengklasifikasikan entri.

• CNV: Semua entri berkaitan dengan Komunikasi tidak ganas, secara eksplisit atau nampaknya saya mempunyai itu “kesedaran CNV”.
• Textos CNV: entri merujuk kepada buku, artikel dan dokumen tertentu Komunikasi tidak ganas.
• memberi tumpuan: Semua entri berkaitan dengan memberi tumpuan atau sesuatu yang hampir serupa.
• Memberi tumpuan di Madrid: akan mengumpul latihan mengenai Fokus di Madrid dan persekitaran (sebagai contoh, di Miraflores de la Sierra, satu jam dari Madrid).
• Textos Memberi tumpuan: entri merujuk kepada buku, artikel dan dokumen tertentu memberi tumpuan.
• pilin CI: ada entri yang berkait rapat dengan kerja saya di Kanak-kanak lingkaran Consulting mengenai isu emosi, perlindungan dan komunikasi interpersonal, dan yang saya nak rujuk juga dalam blog ni.
• teks-teks lain: Ada buku, artikel dan dokumen, tanpa secara eksplisit daripada mana-mana disiplin yang dicadangkan, mereka mempunyai pertalian umum dan nilai yang mendorong saya untuk menyebut mereka dalam blog ini.
• Webs: laman web, blog dan sumber internet.
• video: video secara umum, digabungkan dengan label lain yang menyatakan kandungannya.
• Filem: dokumentari dan filem, kedua-duanya berdasarkan fakta dan fiksyen, yang nampak relevan dengan sensitiviti yang saya nak kembangkan dengan blog ni.
• naratif: Opera sabun (dan juga cerita dan sastera kanak-kanak dan remaja) yang membolehkan kita menikmati empati yang kita pupuk dengan Komunikasi tidak ganas dan dengan dia memberi tumpuan.
• Vivencias: kadangkala kehidupan membawa kita kejutan, pengalaman yang membuatkan kita memikirkan semula keutamaan kita atau mengesahkan gerak hati kita, dan peristiwa itu akan saya kumpulkan dengan epigraf ini.
• untuk kanak-kanak: sumber yang boleh digunakan secara langsung atau tidak langsung dengan kanak-kanak.
• untuk remaja: sumber yang boleh digunakan secara langsung atau tidak langsung dengan remaja.
• Agenda semasa dan arkib Agenda: Saya memberikan sebahagian besar latihan kepada kumpulan tertutup yang sudah dianjurkan, tetapi pada beberapa kesempatan apabila saya memberikan sesi latihan terbuka kepada orang awam atau khusus, saya akan menggantungnya dengan label ini, “Agenda semasa” selagi belum disambut dan “arkib Agenda” apabila tarikh acara telah berlalu, tetapi untuk rekod dan anda boleh lihat parameter latihan yang saya berikan.

Seperti yang anda boleh lihat, banyak kategori saling berkait. Perkara yang menarik ialah semua orang menyiasat dan boleh mencari apa yang berguna dan menarik. Dan akan ada lagi yang akan ditambah.

Ambil kesempatan!

tujuan pertama saya untuk 2012 telah memulakan blog ini. Selepas anda membuat tapak web Sambungan Lebih Sahih pada 2009, bahagian sumber telah dikurangkan. Sebahagiannya kerana terdapat banyak bahan yang hanya dalam bahasa Inggeris atau Perancis, dan sebahagiannya dengan merujuk secara eksklusif kepada teks khusus Komunikasi Tanpa Kekerasan, nampaknya tiada lagi yang diperlukan.

bagaimanapun, daya hidup yang saya lihat dalam Blog daripada Kanak-kanak lingkaran Consulting, yang saya kekalkan bersama Pepa Horno dan Ana Sánchez-Mera sejak akhir tahun 2009, Ia telah menunjukkan kepada saya bahawa blog adalah alat yang sangat menarik untuk mengumpul semua cadangan yang dalam latihan hanya memberi saya masa untuk memetik: artikel, buku, muka surat, video, filem dan pelbagai jenis sumber yang boleh membantu kami memperdalam latihan kami. sebenarnya, Saya mahu ini menjadi cadangan pertama saya: baca blog institusi kami. Dan sebenarnya beberapa entri akan saya pulihkan untuk blog ini.

Dan ia juga telah memberi inspirasi kepada saya blog peribadi pasangan saya dan rakan Pepa Horno. Terdapat perkara yang berfungsi dengan baik pada tahap profesional yang ketat, dan kemudian ada perkara lain yang lebih sesuai dengan peribadi, dengan cara menjadi satu, dan itu memerlukan skopnya sendiri.

Jadi mulakan blog ini, yang akan diperluaskan dengan mudah. Saya harap anda mendapati ia menarik, dan komen dialu-alukan.