Minggu lepas manual dibentangkan secara rasmi melihat untuk melindungi. Kunci untuk memahami keganasan terhadap kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja dan untuk membangunkan langkah perlindungan yang berkesan, bahawa kami telah menghuraikan pasangan saya Pepa Horno dan Saya daripada Kanak-kanak lingkaran Consulting untuk UNICEF Sepanyol. Seperti biasa dengan jawatan saya, sektor la kemasukan manual melihat untuk melindungi di blog itu dan mengembangkan beberapa aspek yang berkaitan di sini.

Manual ini mempunyai tiga elemen yang penting untuk dikongsi di sini.

pertama, secara meluas mensistematikkan konsep asas untuk memahami keganasan. Ramai orang yang menjalani terapi perlu memahami apa yang telah berlaku kepada mereka dan bagaimana, dan walaupun biasanya proses iringan sudah memadai, kadang-kadang mereka meminta saya rujukan untuk terus berkembang. Ia manual, walaupun ia adalah teknikal dan ditujukan kepada profesional yang bekerja dengan kanak-kanak, dan remaja, juga boleh melayani orang dengan kerja terapeutik yang mencukupi.

Sebaliknya, dan berkembang pada baris itu, manual ini juga berguna untuk ahli psikoterapi yang ingin mengemas kini pengetahuan dan kemahiran mereka. Dengan aktiviti-aktiviti yang dicadangkan sepanjang setiap bab, kami boleh mengembangkan kepekaan kami dan keupayaan kami untuk mengiringi proses yang ada kaitan dengan keganasan dan trauma dan dengan penyembuhannya.. Bahagian praktikal direka untuk memupuk kesedaran tentang campur tangan kami.

lalu, adalah penting untuk mengingati kepentingan dimensi jasmani dalam keganasan dan akibatnya (terutamanya dalam trauma dan disosiasi) seperti dalam pemulihan. Keseluruhan manual mempunyai aspek badan, dan terutamanya berfungsi pada perasaan kesejahteraan yang cuba dibina dalam ruang yang ada Persekitaran Selamat dan Perlindungan.

Manual melihat untuk melindungi boleh dimuat turun secara percuma dari laman web UNICEF Sepanyol.

Saya berharap yang menarik, dan saya akan suka mengetahui cara anda menerimanya.

F. Javier Romeo

seperti biasa, Dalam blog ini saya berkongsi unsur-unsur yang merentasi kerja saya Kanak-kanak lingkaran Consulting dengan kepentingan peribadi dan profesional yang lain. Dalam kes ini saya mempunyai kepuasan berkongsi panduan suara untuk perubahan. Panduan metodologi untuk berunding dengan kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja dalam penjagaan kediaman, apa yang kita buat Pepa Horno dan saya berhenti UNICEF Sepanyol.

Ia adalah satu kepuasan untuk menerima komisen untuk mensistematikkan metodologi ini secara bertulis dengan cara yang berpatutan.. Sebahagian daripada kerja kami apabila mengiringi entiti awam dan swasta sistem perlindungan di sini di Sepanyol dan di negara lain dalam proses penambahbaikan mereka terdiri daripada melihat protagonis mereka: kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja yang tinggal di pusat perlindungan. Dan mereka adalah pakar dalam kehidupan mereka sendiri, dan selalunya institusi terlupa untuk bertanya kepada mereka, malangnya.

Itulah sebabnya ia adalah satu kegembiraan yang besar UNICEF Sepanyol, dalam usahanya dalam mempromosikan penyertaan kanak-kanak dan belia, telah menjemput kami untuk membentangkan metodologi mudah untuk berunding dengan kanak-kanak ini, dan remaja. Kami bercakap lebih lanjut mengenainya dalam blog Perundingan Lingkaran untuk Kanak-kanak.

Di dalamnya terdapat panduan teknikal dan praktikal, Bagi saya, aspek komunikasi interpersonal: bagaimana kita orang dewasa boleh bercakap, bagaimana kita boleh mencipta ruang yang betul dan bagaimana kita boleh mendengar kanak-kanak, dan remaja. Perkataan yang kita gunakan boleh membuka komunikasi atau menutupnya, Sebab itu formula yang kami sampaikan sangat jelas.: hormat, kemasukan dan protagonis kanak-kanak itu sendiri, dan remaja.

Dan kami juga telah menegaskan fleksibiliti dan penyesuaian kepada semua kanak-kanak, dan remaja, menyediakan garis panduan untuk menampung campur tangan kepada kepelbagaian fungsi, kepelbagaian budaya (terutamanya yang lelaki dan perempuan migran tanpa ditemani) dan mereka yang mempunyai masalah kesihatan mental dan trauma. suara mereka, seperti yang kita katakan dalam tajuk, baik didengari, boleh membuat perubahan ke arah yang lebih baik dalam kehidupan mereka.

Saya harap anda menyukainya dan anda rasa ia menarik.

F. Javier Romeo

Sebahagian daripada kerja saya sebagai ahli psikologi dan rakan dalam proses peribadi dan organisasi terdiri daripada mencari cara untuk menyampaikan mesej yang kompleks melalui metafora dan analogi.. Dalam inisiatif “Memperbaharui dari dalam”, yang telah saya sampaikan dalam post lain ini, kami mengemukakan beberapa cabaran dan cadangan untuk menambah baik sistem perlindungan kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja di Sepanyol (Dan di seluruh dunia).

Bulan ini saya telah bekerjasama dengan artikel tersebut “Kita menemani orang yang kita ada”, yang menggunakan analogi antara langkah yang kita ambil dalam menghadapi pandemik dan aspek yang perlu kita jaga semasa menemani kanak-kanak, gadis dan remaja yang telah banyak menderita. Ia adalah satu cara untuk memberi kesedaran kepada cara kita menjadi dan melakukan, baik secara peribadi mahupun profesional.

Dan anda akan melihatnya, seperti biasa, Saya menegaskan tentang kepentingan latihan dalam trauma dan ingat nilai memberi tumpuan, Saya dapati ia alat yang sangat berguna setiap hari..

Saya ingin tahu apa yang anda fikirkan dan bagaimana anda menjalaninya.

F. Javier Romeo

Kehidupan dalam talian telah membantu kami mencipta komuniti maya baharu.

Lebih setahun yang lalu saya menerima jemputan untuk menjadi sebahagian daripada kumpulan refleksi mengenai kanak-kanak dalam sistem perlindungan di Sepanyol, diselaraskan oleh Alberto Rodriguez dan Javier Mugica dan di mana kita mengambil bahagian Antonio Ferrandis, mi rakan kongsi CI Spirals Pepa Horno, Marta Llauradó dan nama saya hampir dua kali ganda F. Javier Romeu Soriano. Selepas berbulan-bulan mesyuarat dalam talian dan berbilang e-mel serta draf, minggu lepas kami bersama-sama menerbitkan dokumen pengasas, Memperbaharui dari dalam. Tujuh cabaran dan cadangan untuk menambah baik sistem perlindungan kanak-kanak di Sepanyol. Teks bercakap untuk dirinya sendiri, dan boleh dimuat turun dari laman web daripada “Memperbaharui dari dalam”.

Di sini saya ingin bercakap tentang sesuatu yang berbeza sedikit: daripada proses itu sendiri. Dan saya akan merumuskannya dalam tiga perkataan: masyarakat, pertumbuhan dan kesedaran.

Komuniti adalah apa yang telah kita cipta. Ia mempunyai sebahagian daripada peluang, telah bertemu untuk isu perlindungan kanak-kanak di ruang yang berbeza. Tetapi ia juga mempunyai sebahagian daripada niat. Sediakan ruang untuk mesyuarat dalam talian. Tulis setiap satu bahagian dokumen mereka dan semak teks yang lain. berkongsi pandangan, kebimbangan dan kemungkinan tindak balas. Sedikit demi sedikit kami telah mengeratkan hubungan kami, membangunkan bahasa yang sama yang menggabungkan personaliti dan sensitiviti kita yang berbeza. Dan kami percaya bahawa sebahagian daripada penambahbaikan dalam sistem perlindungan dilakukan dengan tepat melalui penciptaan komuniti di banyak ruang lain, dengan anak-anak, kanak-kanak perempuan dan remaja serta keluarga mereka, dalam pasukan profesional dan rangkaian intervensi.

juga, kita telah maju dengan perspektif meningkat. Setiap orang dalam kumpulan kami telah bekerjasama dan mengiringi proses sistem perlindungan selama bertahun-tahun. Sebab itu kita boleh bercakap tentang kekurangan, titik lemah yang membahayakan kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja dan keluarga yang ingin dilindungi. Tetapi kita juga ingat kemajuan, perubahan, kadang-kadang sangat kecil, yang menjadikan beberapa aspek bertambah baik. Itulah sebabnya dokumen itu ingin mengumpulkan kedua-dua cabaran yang kita lihat di Sepanyol dan beberapa cadangan yang kita tahu, melalui pengalaman peribadi atau profesional, yang telah bekerja sebelum ini. Dan proses ini juga menjadikan kita yang bermuhasabah dalam sesuatu kumpulan berkembang.

kenapa, pada akhir, Ia adalah mengenai membangunkan kesedaran. apabila kita mempunyai a “pandangan sedar”, bak kata kawan baik saya dan rakan kongsi di CI Spirals Pepa Horno, kita melihat realiti dengan lebih mendalam. Kami mengenal pasti apa yang berlaku pada kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja serta keluarga mereka, tetapi juga dalam pasukan profesional dan dalam sistem yang perlu memberikan mereka perlindungan dan sokongan. Dan kita juga menyedari apa yang berlaku dalam diri kita, untuk menyalurkan intuisi dan sensasi ke arah cadangan konkrit yang meningkatkan kehidupan ramai orang. Kita tidak boleh melakukan ini seorang diri, kita perlukan persekitaran yang selamat, masyarakat, bantu kami terus maju, untuk bertanya kepada diri sendiri soalan baharu dan menemui jawapan baharu.

Dari sini saya mengucapkan terima kasih kepada pasukan yang hebat ini, dan kepada kehidupan untuk menjadikannya mungkin.

Dan saya menjemput anda untuk membaca dokumen dan memberi perhatian kepada langkah-langkah berikut (kami akan menerbitkan entri blog bulanan untuk terus mendalami cadangan yang berbeza). Saya melihat anda di laman web “Memperbaharui dari dalam”.

dalam perayaan,

F. Javier Romeo

[Klik di sini untuk membaca siaran ini dalam bahasa Inggeris.]

Dokumen itu melampaui kelangsungan hidup. Bagaimana untuk menambah baik campur tangan dengan kanak-kanak migran yang tidak ditemani dan dipisahkan yang ditinggalkan daripada sistem perlindungan, apa Pepa Horno, Rakan kongsi saya dalam Perundingan Lingkaran untuk Kanak-kanak, dan saya telah menulis untuk UNICEF Sepanyol dan UNICEF Perancis, baru diterbitkan, dan boleh didapati dalam dua versi:

• Muat turun versi bahasa Inggeris asal Beyond Survival. Meningkatkan campur tangan di Eropah dengan Kanak-kanak Migran Tanpa Temani dan Terpisah yang jatuh melalui sistem perlindungan.
• Muat turun terjemahan bahasa Sepanyol, melampaui kelangsungan hidup. Bagaimana untuk menambah baik campur tangan dengan kanak-kanak migran yang tidak ditemani dan dipisahkan yang ditinggalkan daripada sistem perlindungan.

Ini adalah penerbitan teknikal yang mempunyai kaitan dengan Perlindungan Kanak-kanak, campur tangan sosial dan hak asasi manusia. sebenarnya, kami mempunyai idea dan kesedaran hampir seratus profesional dalam Bengkel Antarabangsa pada bulan Disember 2019 di Madrid, yang saya bantu untuk memudahkan (kami terangkan lebih lanjut dalam catatan blog CI Spirals kami). bagaimanapun, ia juga merupakan dokumen yang sangat peribadi untuk saya.

Dalam satu tangan, kanak-kanak, gadis dan remaja migran yang tidak ditemani dan terpisah mempunyai tempat yang sangat istimewa di hati saya. Saya bekerja di Maghribi selama beberapa tahun dengan anak-anak, gadis jalanan dan remaja dan saya tahu kesukaran yang mereka hadapi di sana, dan apa yang membuatkan mereka mempertaruhkan nyawa demi kemungkinan masa depan yang lebih baik. Saya juga telah bekerja selama beberapa tahun di Madrid dengan remaja berisiko sosial, dan ramai daripada mereka adalah lelaki dan perempuan migran tanpa rujukan keluarga, jadi saya telah menemani langkah mereka dalam kesukaran yang mereka hadapi untuk membina masa depan yang baik di Sepanyol. Dan sehingga hari ini saya masih seronok dapat bercakap dengan mereka dalam bahasa Arab Maghribi, bahasa yang saya sangat suka. Saya berharap dokumen ini akan membantu golongan profesional dan juga orang awam untuk melihat dengan penuh belas kasihan terhadap kanak-kanak ini., dan remaja, dan mengambil berat tentang kesejahteraan anda. (Anda boleh membaca lebih lanjut mengenai laluan kerjaya saya pada profil LinkedIn saya).

Sebaliknya, Ini adalah isu yang sangat sensitif pada masa ini., disebabkan oleh pelbagai faktor. Sebagai penulis utama, Saya telah berulang kali menggunakan do memberi tumpuan sebagai satu proses untuk menstruktur idea dan untuk mencari rumusan yang sesuai. Kunci kepada lebih banyak naratif pelindung perlu datang dari kesedaran yang berakar teguh di dalam badan. Saya harap ini memberikan kejelasan dan juga perspektif yang lebih mendalam kepada keseluruhan topik ini., terutamanya jika bahagian yang lebih rumit berjaya menjadi lebih jelas.

Kesimpulannya, Ia bukan sahaja cabaran profesional, tetapi juga proses yang sangat peribadi. Saya harap anda menikmatinya.

F. Javier Romeo

[Baca jawatan ini dalam bahasa Sepanyol].

Dokumen itu Beyond Survival. Meningkatkan campur tangan di Eropah dengan Kanak-kanak Migran Tanpa Temani dan Terpisah yang jatuh melalui sistem perlindungan, yang Pepa Horno, rakan sekerja saya di Spirals Childhood Consultancy, dan saya telah menulis untuk UNICEF Sepanyol dan UNICEF Perancis, baru sahaja diterbitkan, dan ia boleh didapati dalam dua versi:

• Muat turun versi asal dalam bahasa Inggeris daripada Beyond Survival. Meningkatkan campur tangan di Eropah dengan Kanak-kanak Migran Tanpa Temani dan Terpisah yang jatuh melalui sistem perlindungan.
• Muat turun terjemahan ke dalam bahasa Sepanyol, melampaui kelangsungan hidup. Bagaimana untuk menambah baik campur tangan dengan kanak-kanak migran yang tidak ditemani dan dipisahkan yang ditinggalkan daripada sistem perlindungan.

Ini adalah penerbitan teknikal yang mempunyai kaitan dengan Perlindungan Kanak-kanak, campur tangan sosial dan hak asasi manusia. Sebenarnya, kami mengira dengan idea dan kesedaran hampir seratus profesional di Bengkel Antarabangsa pada bulan Disember 2019 di Madrid, yang saya bantu bersama (kami menerangkan lebih lanjut mengenainya dalam catatan blog kami di Espirales CI). Walau bagaimanapun, ia juga merupakan dokumen yang sangat peribadi untuk saya.

Di satu pihak, Kanak-kanak Migran Tanpa Teman dan Terpisah amat saya sayangi. Saya bekerja di Maghribi selama beberapa tahun dengan kanak-kanak dalam keadaan jalanan dan saya tahu kesukaran di sana, apa yang membuatkan mereka mempertaruhkan nyawa demi kemungkinan masa depan yang lebih baik. Saya juga bekerja selama beberapa tahun di Madrid dengan belia yang berisiko, dan ramai di antara mereka adalah kanak-kanak migran tanpa ditemani, jadi saya menemani langkah mereka dalam kesukaran membina masa depan yang baik untuk diri mereka di Sepanyol. Dan saya masih seronok dapat bercakap dengan mereka dalam bahasa Arab Maghribi, bahasa yang saya sangat suka. Saya berharap bahawa dokumen ini akan membantu profesional lain dan orang awam untuk mempunyai rasa belas kasihan kepada kanak-kanak ini, dan menjaga kesejahteraan mereka. (Lebih lanjut mengenai laluan kerjaya saya dalam Profil LinkedIn saya).

Sebaliknya, ini adalah isu yang sangat sensitif pada masa ini, disebabkan oleh beberapa faktor. Sebagai penulis utama, Saya telah menggunakan secara meluas memberi tumpuan dengan diri saya sebagai proses untuk menstruktur idea, dan untuk mencari perkataan yang mencukupi. Petunjuk untuk lebih banyak naratif pelindung perlu datang dari kesedaran yang terkandung. Saya berharap ini akan membawa kejelasan dan juga perspektif yang lebih mendalam kepada semua subjek ini, dengan beberapa kerumitannya dibuat sedikit lebih jelas.

Kesimpulannya, ia bukan sahaja merupakan cabaran profesional, tetapi juga proses yang sangat peribadi. Saya harap anda akan menikmatinya.

F. Javier Romeo

Laporan itu dikeluarkan minggu lepas. Tiba tepat pada masanya. Anak-anak, kanak-kanak perempuan dan remaja berisiko di Sepanyol, yang telah menjadi satu kepuasan bagi saya. Ia mengumpul hasil penyelidikan yang kami jalankan sejak itu Kanak-kanak lingkaran Consulting dalam 2018 dan 2019 untuk Perkampungan Kanak-kanak SOS Sepanyol. Walaupun sudah ada entri rasmi dalam blog CI Spirals, Saya mengambil penerbitan yang mana saya turut sertai dalam blog ini.

Dua versi boleh dimuat turun:

• laporan penuh.
• Ringkasan eksekutif.

Secara peribadi, saya boleh mengatakan bahawa menjaga penyelarasan teknikal penyelidikan ini dan menjalankan bahagian pengumpulan data yang sepadan dengan saya telah membawa saya pembelajaran baru..

Dalam satu tangan, mengetahui situasi konkrit baharu perlindungan kanak-kanak, dan remaja, risiko yang mereka hadapi dan isu yang perlu ditangani.

Untuk yang lain, kepentingan rangkaian, melihat bagaimana majlis perbandaran yang mempunyai rangkaian penyelarasan dalaman menawarkan penjagaan yang lebih baik kepada kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja yang tinggal di dalamnya dan keluarga mereka.

Dan ketiga, keperluan untuk terus mewujudkan kesedaran dalam semua orang yang terlibat:

• Majlis perbandaran dan pemimpin politik mereka, supaya mereka cukup mengutamakan sebahagian daripada populasi itu, tetapi, tidak mempunyai sumber selain daripada yang mampu dimiliki oleh keluarga.
• Profesional anda, terutamanya dalam Perkhidmatan Sosial, supaya mereka boleh melihat kerja mereka dengan lebih sedar. Dalam banyak kes dengan limpahan kerja dan kekurangan sumber, tetapi dengan komitmen yang tinggi terhadap kebajikan penduduk, pandangan penuh perhatian boleh membantu mereka mengatur perhatian dan sumber mereka dengan lebih baik, dan untuk menuntut dengan berkesan apa yang perlu.
• Keluarga-keluarga, supaya mereka dapat memahami kesukaran dan risiko yang dihadapi oleh anak lelaki dan perempuan mereka dan boleh menerima bantuan yang dicadangkan kepada mereka.
• Dan kanak-kanak, dan remaja, supaya mereka dapat didengari dan diberi keutamaan yang sepatutnya melalui saluran penyertaan yang sepadan.

Dan saya mengakhiri dengan mengucapkan terima kasih kepada seluruh pasukan penyelidik atas kerja sama mereka: Pepa Horno sebagai penyelaras am dan Violeta Assiego, Itziar Fernandez, Golden Ferreres, Lourdes Juan dan Santiago Miguez. Ia telah menjadi satu penghormatan. Dan kepada Aldeas Infantiles SOS de España dan para profesionalnya kerana memberi kami peluang ini.

Saya berharap kajian ini dapat memberi pencerahan kepada semua kerja yang kami belum selesai, seperti tajuknya, Tiba tepat pada masanya untuk menjaga anak-anak, kanak-kanak perempuan dan remaja berisiko.

F. Javier Romeo

Sejak awal wabak itu, banyak organisasi kanak-kanak telah berusaha untuk mencipta sumber. Daripada Perundingan Espirales untuk Kanak-kanak kami telah menyediakan beberapa bahan yang berbeza.

Dalam entri blog ini saya ingin berkongsi beberapa video yang juga relevan dengan apa yang saya kongsikan di sini, atas banyak sebab.

1. Mereka menyampaikan mesej yang jelas dan cukup luas untuk dibincangkan dengan kanak-kanak, kanak-kanak perempuan dan remaja tentang wabak COVID-19, supaya mereka mempunyai petunjuk tentang apa yang berlaku kepada mereka.
2. Mereka mencadangkan kerja kesedaran tubuh: daripada model tiga kecerdasan untuk berhubung dengan nafas, dengan ketegangan atau dengan sensasi yang berbeza. Bukan memberi tumpuan, tetapi tunjuk kepada sensitiviti itu.
3. Mereka dalam bahasa Sepanyol, tetapi juga dalam bahasa Arab Perancis dan Maghribi. Saya teruja untuk menggunakan dua bahasa ini dalam video ini, yang telah banyak membantu saya untuk berkomunikasi semasa saya tinggal di Maghribi dan dengan remaja migran di Sepanyol..

Saya tinggalkan video di bawah:

• Video “Tiga kecerdasan dan kemarahan”.

• Video “Tiga kecerdasan dan ketakutan”.

• Video “Ketiga-tiga kecerdasan dan meminta pertolongan”.

• Video “Tiga kecerdasan dan kesedihan”.

Saya berharap bahawa hasil yang menarik.

F. Javier Romeo

Sebagai ahli psikologi, saya membahagikan masa profesional saya antara amalan klinikal yang menemani orang dalam proses terapeutik mereka di Madrid dan menasihati dan melatih organisasi yang berkaitan dengan perlindungan kanak-kanak., kanak-kanak perempuan dan remaja dari Spirals Childhood Consulting. Itulah sebabnya saya berbesar hati untuk membentangkan manual Mengiringi luka jiwa. Trauma pada zaman kanak-kanak dan remaja, yang telah saya sediakan untuk Pejabat Serantau SOS Children's Villages di Amerika Latin dan Caribbean.

Untuk butiran lanjut mengenai siaran ini, kandungannya dan hubungan dengan penerbitan perlindungan kanak-kanak lain, anda boleh membaca catatan blog CI Spirals ini.

Dua versi dokumen:

• Mengiringi luka jiwa. Trauma pada zaman kanak-kanak dan remaja, ke halaman mudah (lebih selesa untuk mencetak pada pencetak dan untuk membaca pada telefon bimbit atau tablet).
• Mengiringi luka jiwa. Trauma pada zaman kanak-kanak dan remaja, muka surat berganda (untuk melihat dalam skrin besar atau untuk mencetak dalam cetakan).

Dalam blog ini saya hanya perlu menambah bahawa penjelasan trauma sebagai proses adalah berdasarkan model proses (Model Proses) oleh Eugene Gendlin, dan penerangan tentang blok afektif yang saya ketahui daripada jurulatih dan Penyelaras Fokus Ann Weiser Cornell dan Barbara McGavin. Petikan kepada sumber tertentu boleh didapati di halaman 16-20 daripada teks.

Saya harap anda mendapati mereka berguna.

F. Javier Romeo

“penemuan, Masyarakat dan pertumbuhan. Mereka adalah perkataan yang anda pilih badan saya untuk melambangkan pengalaman penuh Mesyuarat Negara Pertama Memberi tumpuan Terbuka. Anjuran Spanish Institute Memberi tumpuan dan diselaraskan oleh pasukan Seville Experiential Space, Mesyuarat itu berlangsung 12 al 15 Oktober di bandar Andalusia yang menawan Seville, di selatan Sepanyol”.

Jadi bermula artikel saya di mana saya menerangkan pengalaman saya untuk Dalam fokus, surat berita Institut Antarabangsa Memberi tumpuan November 2017. Dalam acotaron ruang yang saya telah cuba untuk menggambarkan masyarakat antarabangsa untuk memberi tumpuan aktiviti yang kita dapat dalam Mesyuarat Terbuka Kebangsaan pertama memberi tumpuan, semasa saya juga mahu menggambarkan, dalam tradisi memberi tumpuan dan Experiential Falsafah, apa yang telah pengalaman saya. Dari sini saya ingin merakamkan penghargaan saya kepada Memberi tumpuan Spanish Institute untuk mengadakan acara ini hebat, al pasukan Space pengalaman diketuai oleh Francisco Sivianes oleh menyelaras dan setiap pembesar suara dan setiap peserta telah memungkinkan, Ia merupakan satu pengalaman yang sukar dilupakan.

• Baca artikel “Discovery, Komuniti dan Pertumbuhan. 1st Terbuka Kebangsaan Memberi tumpuan persidangan di Seville” dalam versi asal Bahasa Inggeris.
• Baca artikel yang diterjemahkan ke dalam Bahasa Sepanyol dengan tajuk “penemuan, Masyarakat dan pertumbuhan: Terbuka Pertama Negara Memberi tumpuan dalam Seville, Sepanyol”.

Presentando yang Catherine Torpey, Pengarah Eksekutif TIFI. Photo Francisco Sivianes.

Saya meninggalkan untuk blog ini aspek yang lebih peribadi, kerana saya mengalami penghormatan Catherine Torpey dapat hadir, yang datang ke Seville membentangkan dimensi antarabangsa Antarabangsa memberi tumpuan Institut (GIRLS) sebagai pengarah Eksekutif yang sama. bagi saya, Saya bekerjasama dengan Jawatankuasa Keahlian lebih setahun yang lalu, Ia adalah satu kepuasan masyarakat Memberi tumpuan kepada Sepanyol (juga peserta dari negara lain) anda boleh melihat sendiri kepada Catherine dan semua yang membuat Memberi tumpuan Institut Antarabangsa.

bengkel saya “Memberi tumpuan untuk mencegah keganasan”. Photo Francisco Sivianes.

Ia juga adalah satu keistimewaan untuk menyediakan bengkel saya “Memberi tumpuan dan kerja pengalaman dengan keganasan”, di mana saya boleh berkongsi dengan orang dari lima negara yang berbeza beberapa kekunci yang hendak digunakan sensasi badan dan proses memberi tumpuan untuk mengenalpasti keganasan dalam yang lebih lengkap dan mewujudkan keselamatan dalam kehidupan kita, versi pengenalan bengkel saya “memberi tumpuan, badan dan keselamatan: Memberi tumpuan untuk mencegah keganasan”.

Terdapat banyak lagi kenangan, kerana setiap bengkel saya menghadiri, atau persidangan umum, atau orang yang saya temui (baru atau yang lebih mendalam)… Anda boleh melihat lebih lanjut mengenai alam sekitar daripada saat-saat yang berbeza dalam gambar yang diambil oleh Francisco Sivianes (Memberi tumpuan jurulatih dan pengarah Space Experiential): yang khamis 12 oktober, yang Jumaat 13 oktober dan sabtu 14 oktober daripada 2017.

Persembahan ini juga disediakan oleh Rosa Galiano dengan gambar beliau, Francisco Sivianes dan lain-lain dan disiarkan dalam saluran YouTube antarabangsa memberi tumpuan Institut:

Beliau telah menjadi inspirasi dan saya berharap juga memberi inspirasi kepada anda.

F. Javier Romeo