Точно Врска Повеќе кон
ПРИКЛУЧУВАЊЕ ПОВЕЌЕ АВТЕНТИЧНИ


преведе


 Измени Превод
од Transposh - translation plugin for wordpress



контакт:







Претплатете се на објави







Рекорди




Ознаки




Неодамнешни најавувања

Етикета: СИ спирали

Книга “Фокусирање со децата” од Марта Стаперт и Ерик Лав

како што сметам во блог пост од Спирал Консалтинг за деца, чиј член сум и јас, помеѓу новогодишните одлуки, од Детски советодавни спирали предложивме да се направат познати алатки за превенција и интервенција во афективноста, заштита и интерперсонална комуникација што веќе ја користиме со децата, девојчиња и адолесценти и тоа им го препорачуваме на семејствата и на професионалците. Понекогаш препорачуваме алатки кои се многу малку објавени на шпански, или чии референтни текстови тешко се добиваат. Потоа ќе дадеме индиции кои се надеваме дека ќе бидат индикативни.

Тоа не е случај со фокусирајќи, процесот и техниката на фокусирање на телото, која има обилна библиографија на шпански. Фокусирањето е техника развиена од Јуџин Гендлин, искуствен филозоф и хуманистички психотерапевт, свесно да ја развиеме способноста да се поврземе со нашите емоции на друг начин. Се состои (објаснето со неколку зборови) во користењето на референците на телесни сензации за работа на емоциите и на целиот внатрешен свет (верувања, интернализирани пораки, повторливи мисли…). Свесен сум дека вака објаснето не кажува многу, и тоа е дека Фокусирањето е, во основа, искуствено, и затоа може да се разбере само со тоа што ќе се доживее. да навистина, еднаш тестиран, повеќето луѓе го препознаваат како нешто природно, нешто што “им се случило во одреден момент”, а со техниката Фокусирање учиме да ја користиме кога сакаме, и за да не зависи од тоа да бидеме со посебен фокус или капацитет.

Како и со другите техники што ги знам, Пријдов кон Фокусирање внатре 2009 размислувајќи за апликациите што може да ги има во интервенцијата кај момчињата и девојчињата, а сепак бев воодушевен од способностите што ми помогнаа да ги откријам во себе како личност и како професионалец.. Ако сте љубопитни за оваа линија на работа, Подготвив две нови формации, “Фокусирање и емоционално образование кај децата, и адолесценти” и “Фокусирање и спречување на насилството кај децата, и адолесценти” (и двете со признание за официјална обука за фокусирање, бидејќи сум препознаен како Сертифициран тренер (Сертифициран тренер) за Институт за фокусирање и за него Шпански фокусиран институт).

focusing_con_ninosЗатоа, за да ви го отворам апетитот, ви ја препорачувам прекрасната книга на Марта Стаперт и Ерик Верлиефде Фокусирање со децата. Уметноста на комуникација со деца и адолесценти на училиште и дома, објавено од страна на Редакциски Desclée во колекцијата Ама, со надзор на шпанското издание на Изабел Гаскоњ и Лусија Ема, Фокусирани тренери и мои добри пријатели. Напишано од Марта Стаперт, детски психотерапевт и координатор на Focusing, y Ерик Лав, наставник, книгата е одличен вовед во Фокусирање за возрасни, додека нуди практични активности и вежби за луѓе кои имаат деца, девојчиња и тинејџери наоколу, не само професионалци во терапевтските и образовните области, но и за семејствата. Родителите кои го прочитале сметаат дека е многу корисен и практичен, иако има некои вежби кои очигледно многу подобруваат во терапевтска средина.

се надевам дека Ви се допаѓа (ти можеш погледнете дел од содржината на веб-страницата на издавачот).

Хавиер

Ден Пинк Видео за митови и реалности на човечката мотивација">Ден Пинк Видео за митови и реалности на човечката мотивација

Како што коментирав во овој запис од детскиот блог на Spiral Consulting, Зборувајќи пред неколку недели за образованието, повторно спомнав дека ригорозните научни студии покажуваат дека наградите и наградите функционираат на многу краток рок и во основа ја уништуваат внатрешната мотивација кај луѓето., Тие можат да ги практикуваат луѓе со само првично познавање на Ненасилна комуникација, вклучени девојчиња и адолесценти. Бидејќи текстовите со кои обично ракувам се главно на англиски јазик (ако инсистираш ќе направам запис за нив), Почнав да истражувам за да видам какви ресурси можам да најдам на шпански, и имав среќа да налетам на ова прекрасно видео.

Ден Пинк, откако работеше пишувајќи за Ал Гор, стана писател и консултант за креативност. Во своето видео тој зборува за мотивацијата во компаниите, но ако го замениш зборот “компанија” за “училиште” секој пат, ќе ви овозможи фасцинантна визија за образовната реалност (кај нас и воопшто во светот). Да се ​​фокусираме малку, мотивацијата (што нè поттикнува нас луѓето да ги правиме работите, какви и да се) може да биде “внатрешен” (кога се раѓа од нашата сопствена внатрешност, како кога сме љубопитни, посветеност, намерите за придонес…) На “надворешно” (кога се јавува како одговор на надворешните услови од типот “Ако го направите А, добивате Б”, без разлика дали Б е награда или казна).

Го сакам видеото затоа што, како што вели и самиот, не презентира некои “чувства” да сподели ниту една “филозофија” во што да верувам, но чисти и тврди факти, спротивставени од ентитет за кој толку малку се сомневаат “алтернатива” како Банката на федерални резерви во Бостон: “во осум од девет задачи, највисоки стимулации (позитивни) доведе до послаби перформанси”. А) Да. Затоа секогаш кога слушам дека некој сака да награди или казни дете, девојка или тинејџерка, Јас сум загрижен. Дали ќе користат казна или награда на начин кој служи (еден од девет), или малку повеќе ќе ја поткопаат внатрешната мотивација на личноста што сакаат да ја едуцираат? И ми се допаѓа што видеото продолжува со предлог, кратко, но сугестивно, како функционира внатрешната мотивација. Y, каква случајност!, Излегува дека овој модел на внатрешна мотивација функционира и за човечките односи воопшто и за училиштата особено.. Зборувам од искуство, работејќи со години со адолесценти во социјален ризик.

Значи ништо, еве го имаш видеото, и јас би сакал да ги прочитам вашите коментари.

Хавиер

Модули во тек на социјално образование на здружението за семе во Мадрид

Како консултант од детството во Детски советодавни спирали се очекува да ги предава модулите на “Афективно образование за превенција од насилство” и “Интерперсонална комуникација за превенција од насилство” (основи на ненасилна комуникација за професионалци од социјално образование) во рамките на курсот “Новиот социјален воспитувач: Ажурирање на професионалните вештини во социјалното образование” во организација на Школата за обука на обучувачи на Здружение за семе.

датуми (на модулите): Марс 1, среда 2, четврток 3 и петок 4 октомври 2013, на 16:00 а 20:30.

Место: Здружение за семе
Пасео Алберто Паласиос бр. 13
28021 Мадрид

Повеќе информации и регистрација: 91 798 69 55

Преземете го документот за курсот “Новиот социјален воспитувач: Ажурирање на професионалните вештини во социјалното образование”

[Оригинален запис од 3 Септември 2013, ажурирани на 4 октомври 2013, датум на завршување на модулите.]

Курс “Афективност и слушање во воспитувањето на нашите синови и ќерки” На Мајорка

Курс “Афективност и слушање во воспитувањето на нашите синови и ќерки” во организација на Центар за синтеза во Палма де Мајорка.

датуми: петок 22 февруари 2013 на 17:00 а 21:00 и сабота 23 февруари 2013 на 10:00 а 14:00 и на 16:00 а 20:00.

Место: Хотел Гарден Сити
В/ Островот Малта 14
07007 Палма де Мајорка
Балеарските острови

Преземете ја програмата со сите информации.

[Оригинален запис од 18 од јануари на 2013, ажурирани на 23 февруари 2013, датум на завршување на курсот.]

Курс “Вештини и стратегии за подобрување на соживотот во училницата” врз основа на NVC

Овде ги копирам информациите за Курсот „Вештини и стратегии за подобрување на соживотот во училницата“ врз основа на CNV за професионалци во раното детство и основно образование во Заедницата во Мадрид што ги предавам од Espirales Consultoría de Infancia. Овој запис е копија на овој друг Објава за блог на CI Spirals, и го копирам овде бидејќи е дел од обуката што ја одржувам со тема Ненасилна комуникација, но ориентирана кон наставникот.

датуми: понеделник 6, 13, 20 и 27 февруари 2012, и 5, 12 и 26 март 2012, на 17:30 а 20:30.

Отворен период на регистрација: фотографирање на Центарот за ненасилна комуникација 12 од декември до 2012 Ал 3 февруари 2012 (ограничени места по налог на регистрација).

CTIF Капитал Колаборативен центар „Институт Принц Фелипе“.
Улица Финистер 60.
Мадрид

транспорт: метро Столб маало (линија 9), и линии 82, 132, 134, 137, 147 на автобусите на ЕМТ.

Информации и регистрација преку CTIF капитал.

Прочитајте го ЛИСТ НА НАТПИС.

[Оригинален запис од 11 од јануари на 2012, ажурирани на 26 март 2012, датум на завршување на курсот.]

работилници “Обновување на љубовта со децата, и адолесценти” во Сарагоса

кога ќе се родат, бебињата се повеќе или помалку преслатки суштества кон кои чувствуваме природна симпатија и наклонетост. Како и да е, како што растат, кон нив се појавуваат повеќе непријатни чувства. И еден ден се најдовме како живееме со деца, девојки и адолесценти кои не ги разбираме и кои не не разбираат. Каде има соучесништво и топлина од првите години? Дали е можно повторно да се поврзете, иако се “на толку тешка возраст”?

Од Спиралс детство консалтинг, во координација со Институтот за медијација и колаборативно право во Сарагоса, ги нудиме овие две работилници “Обновување на љубовта со децата, и адолесценти” како предлог повторно да ги исткаеме нашите наклонетости со децата, за девојки и тинејџери се грижиме. Не е лесно, но вреди. И токму затоа што сакаме да ги вратиме тие врски, ќе работиме во искуствени работилници за мајки, родители и референтни фигури. Врз основа на резултатите од овие први две работилници, може да се предложат други обуки кои вклучуваат деца, и адолесценти, дека можат да се изразат себеси и да ги обноват своите наклонетости со нивните значајни луѓе во нивната обука. Но, за тоа е неопходно пред референцата возрасните да ги елаборираат своите афекти. Кликнете за да прочитате повеќе за работилниците “Обновување на љубовта со децата, и адолесценти”

работилници “Обновување на љубовта со децата, и адолесценти”, во организација на Институтот за медијација и колаборативно право во Сарагоса.

датуми:
повисоки 1: сабота 17 март 2012, во текот на часовите на 10:00-14:00 и 16:00-20:00.
повисоки 2: сабота 28 април 2012, во текот на часовите на 10:00-14:00 и 16:00-20:00.

Место: Институт за медијација и право за соработка
Авенија Цезар Аугусто бр. 3, 4º А
Сарагоса

Телефон и лице за контакт:
976 44 35 00, Марија Бегона
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

блог за ресурси

Како што веќе реков во “Добредојдовте на блогот”, идејата е дека овој блог сака да служи како складиште на ресурси, за да се најдат секакви материјали и предлози кои служат за создавање на а Точно Врска Повеќе со другите луѓе и со нашиот внатрешен свет. Како што ќе има доволно разновидност, Сакам овде да ги објаснам различните ознаки што ќе ги користам за да ги класифицирам записите.

  • CNV: Сите записи поврзани со ненасилна комуникација, експлицитно или дека ми се чини дека го имаат тоа “Свесност за CNV”.
  • Текстови на ЦНВ: записи кои се однесуваат на книги, конкретни написи и документи ненасилна комуникација.
  • фокусирајќи: Сите записи поврзани со фокусирајќи или нешто многу слично.
  • Фокусирање во Мадрид: ќе собира обука за Фокусирање во Мадрид и околината (на пример, во Мирафлорес де ла Сиера, еден час од Мадрид).
  • Фокусирање на текстови: записи кои се однесуваат на книги, конкретни написи и документи фокусирајќи.
  • СИ спирали: има записи кои се тесно поврзани со мојата работа во Детски советодавни спирали за емоционални прашања, заштита и меѓучовечка комуникација, и дека сакам да се осврнам и на овој блог.
  • Текстови Други: Има книги, статии и документи, без да е експлицитно од некоја од предложените дисциплини, тие имаат општ афинитет и вредност што ме наведува да ги спомнам во овој блог.
  • Мрежи: веб-страници, блог и интернет ресурси.
  • видеа: видеа воопшто, во комбинација со други ознаки кои ја специфицираат нивната содржина.
  • Филмови: документарни филмови и филмови, и врз основа на факти и фикција, што се чини релевантно за чувствителноста што сакам да ја развијам со овој блог.
  • Раскажувачко: сапунски опери (а исто така и приказни и литература за деца и млади) кои ни овозможуваат да уживаме во емпатијата што ја негуваме со ненасилна комуникација и со него фокусирајќи.
  • Искуства: понекогаш животот ни носи изненадувања, искуства кои не тераат да ги преиспитаме нашите приоритети или да ги потврдиме нашите интуиции, и тие настани што ќе ги соберам со овој епиграф.
  • За момчиња и девојчиња: ресурси кои можат директно или индиректно да се користат со децата.
  • За тинејџери: ресурси кои можат директно или индиректно да се користат кај адолесцентите.
  • Тековна агенда и Архивирана агенда: Поголемиот дел од обуката го давам на веќе организирани затворени групи, но во неколку наврати кога давам сесии за обука отворени за општата или специфичната јавност, ќе ги обесам со овие етикети, “Тековна агенда” се додека не се слави и “Архивирана агенда” кога ќе помине датумот на настанот, но за евиденција и можете да ги видите параметрите на обуката што ја давам.

Како што можеш да видиш, многу категории се испреплетуваат. Интересното е што секој истражува и може да најде што е корисно и интересно. А ќе има и други што ќе се додадат.

Искористи!

Добредојдовте на блогот

мојата прва цел за 2012 го започна овој блог. Откако ќе ја креирате веб-локацијата Повеќе автентична врска на 2009, делот за ресурси беше намален. Делумно затоа што има многу материјали кои се само на англиски или француски јазик, а делумно затоа што се однесува исклучиво на конкретни текстови на Ненасилна комуникација, се чинеше дека повеќе не е потребно.

Како и да е, виталноста што ја видов во блог на Детски советодавни спирали, што го одржувам заедно со Пепа Хорно и Ана Санчез-Мера од крајот на 2009, Ми покажа дека блогот е многу интересна алатка за да се соберат сите оние препораки кои на обуката ми даваат време само да цитирам: статии, книги, страници, видеа, филмови и широк спектар на извори кои можат да ни помогнат да ја продлабочиме нашата обука. Всушност, Сакам ова да биде мојата прва препорака: прочитајте го нашиот институционален блог. И всушност некои од записите што ќе ги повратам за овој блог.

И тоа исто така ме инспирираше личен блог на мојата партнерка и пријателка Пепа Хорно. Има работи кои многу добро функционираат на строго професионално ниво, а потоа има и други работи кои подобро се вклопуваат со личното, со начинот на постоење на еден, а тоа бара свој опсег.

Затоа, започнете го овој блог, што ќе се прошири со леснотија. Се надевам дека ви е интересно, и коментарите се добредојдени.

Употребата на колачиња

Овој сајт користи cookies за да имаат најдобар корисник искуство. Ако продолжите да ја разгледате ќе се даваат својата согласност за прифаќање на наведените cookies и прифаќање на нашите пристап Политика за колачиња, Кликни на врската за повеќе информации.приклучок колачиња

ПРИФАЌАЊЕ
Предупредување за колачиња