ຫຼັກສູດ “ຜົນ​ກະ​ທົບ​ແລະ​ການ​ຟັງ​ໃນ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ລູກ​ຊາຍ​ແລະ​ລູກ​ສາວ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ” ຈັດໂດຍ ສູນການສັງເຄາະ ໃນ Palma de Majorca.

ວັນ: ສຸກ 22 ກຸມພາ 2013 ຂອງ 17:00 ເປັນ 21:00 ແລະ ວັນເສົາ 23 ກຸມພາ 2013 ຂອງ 10:00 ເປັນ 14:00 ແລະ 16:00 ເປັນ 20:00.

ສະຖານທີ່: ໂຮງແຮມ Garden City
C/ ເກາະ Malta 14
07007 Palma de Mallorca
ເກາະ Balearic

ດາວນ໌ໂຫລດໂຄງການທີ່ມີຂໍ້ມູນທັງຫມົດ.

[ເຂົ້າຕົ້ນສະບັບ 18 ມັງກອນ 2013, ການປັບປຸງ 23 ກຸມພາ 2013, ວັນທີຈົບຫຼັກສູດ.]

ຂ້ອຍຄັດລອກຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຫຼັກສູດນີ້ "ທັກສະແລະຍຸດທະສາດເພື່ອປັບປຸງການຢູ່ຮ່ວມກັນໃນຫ້ອງຮຽນ" ອີງໃສ່ CNV ສໍາລັບໄວເດັກແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາປະຖົມໃນຊຸມຊົນ Madrid ທີ່ຂ້ອຍສອນຈາກ Espirales Consultoría de Infancia. ລາຍການນີ້ແມ່ນສໍາເນົາຂອງອັນອື່ນ ບົດຄວາມ blog CI Spirals, ແລະຂ້າພະເຈົ້າຄັດລອກມັນຢູ່ທີ່ນີ້ເພາະວ່າມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ດ້ວຍຫົວຂໍ້ຂອງການສື່ສານບໍ່ຮຸນແຮງ, ແຕ່ຄູສອນຮັດກຸມ.

ວັນ: ຈັນ 6, 13, 20 ແລະ 27 ກຸມພາ 2012, ແລະ 5, 12 ແລະ 26 ມີນາ 2012, ຂອງ 17:30 ເປັນ 20:30.

ໄລຍະເວລາລົງທະບຽນ: ໄດ້ 12 ທັນວາ 2012 al 3 ກຸມພາ 2012 (ສະຖານທີ່ຈໍາກັດໂດຍຄໍາສັ່ງຂອງການລົງທະບຽນ).

ສູນການຮ່ວມມື CTIF Capital "ສະຖາບັນ Prince Felipe".
ຖະໜົນ Finisterre 60.
Madrid

ການຂົນສົ່ງ: ລົດໄຟໃຕ້ດິນ ໝູ່ບ້ານເສົາ (ເສັ້ນ 9), ແລະສາຍ 82, 132, 134, 137, 147 ຂອງລົດເມ EMT.

ຂໍ້ມູນແລະການລົງທະບຽນໂດຍຜ່ານ CTIF Capital.

ອ່ານ ແຜ່ນຈາລຶກ.

[ເຂົ້າຕົ້ນສະບັບ 11 ມັງກອນ 2012, ການປັບປຸງ 26 ມີນາ 2012, ວັນທີຈົບຫຼັກສູດ.]

ໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເກີດ, ເດັກນ້ອຍເປັນສິ່ງມີຊີວິດທີ່ໜ້າຮັກຫຼາຍ ຫຼື ໜ້ອຍ ຕໍ່ກັບຜູ້ທີ່ເຮົາຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຄວາມຮັກແພງ.. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເຕີບໂຕ, ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ບໍ່​ພໍ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ປະ​ກົດ​ວ່າ​ຕໍ່​ພວກ​ເຂົາ​. ແລະມື້ຫນຶ່ງພວກເຮົາໄດ້ພົບເຫັນຕົວເອງອາໄສຢູ່ກັບເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນທີ່ພວກເຮົາບໍ່ເຂົ້າໃຈແລະຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈພວກເຮົາ. ບ່ອນທີ່ມີຄວາມສັບສົນແລະຄວາມອົບອຸ່ນຂອງປີທໍາອິດ? ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ຄືນໃຫມ່, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາແມ່ນ “ຢູ່ໃນອາຍຸທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງກ່າວ”?

ຈາກ Spirals Childhood Consulting, ໃນ​ການ​ປະ​ສານ​ງານ​ກັບ Zaragoza ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ໄກ່​ເກ່ຍ​ແລະ​ກົດ​ຫມາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​, ພວກເຮົາສະເຫນີທັງສອງກອງປະຊຸມນີ້ “Reweaving ຄວາມຮັກກັບເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ” ເປັນການສະເຫນີທີ່ຈະຖັກແສ່ວອີກເທື່ອຫນຶ່ງຄວາມຮັກຂອງພວກເຮົາກັບເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນທີ່ພວກເຮົາສົນໃຈ. ມັນບໍ່ງ່າຍ, ແຕ່ມັນຄຸ້ມຄ່າ. ແລະແນ່ນອນເພາະວ່າພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະຟື້ນຕົວການເຊື່ອມຕໍ່ເຫຼົ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາກໍາລັງໄປເຮັດວຽກໃນກອງປະຊຸມປະສົບການສໍາລັບແມ່, ພໍ່ແມ່ແລະຕົວເລກອ້າງອີງ. ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບຂອງກອງປະຊຸມສອງຄັ້ງທໍາອິດນີ້, ການຝຶກອົບຮົມອື່ນໆສາມາດໄດ້ຮັບການສະເຫນີທີ່ລວມເອົາເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສະແດງຕົນເອງ ແລະສົ່ງຄວາມຮັກແພງກັບຄົນສຳຄັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງຕົນເອງ. ແຕ່ສໍາລັບການທີ່ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ກ່ອນທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ອ້າງອິງໄດ້ອະທິບາຍຜົນກະທົບຂອງຕົນເອງ. ຄລິກເພື່ອອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບກອງປະຊຸມ “Reweaving ຄວາມຮັກກັບເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ”

ກອງປະຊຸມ “Reweaving ຄວາມຮັກກັບເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ”, ຈັດຕັ້ງໂດຍສະຖາບັນການໄກ່ເກ່ຍ ແລະ ກົດໝາຍຮ່ວມມື Zaragoza.

ວັນ:
Taller 1: ວັນເສົາ 17 ມີນາ 2012, ໃນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງຂອງ 10:00-14:00 ແລະ 16:00-20:00.
Taller 2: ວັນເສົາ 28 ເມສາ 2012, ໃນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງຂອງ 10:00-14:00 ແລະ 16:00-20:00.

ສະຖານທີ່: ສະຖາບັນໄກ່ເກ່ຍ ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຮ່ວມມື
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4ກ
ຊາຣາໂກຊາ

ໂທລະສັບແລະຜູ້ຕິດຕໍ່:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

ຫຼາຍເທື່ອການມີຢູ່ຂອງພວກເຮົາສຳຄັນກວ່າ, ພວກເຮົາເປັນແນວໃດ, ພວກເຮົາເຮັດແນວໃດ.

ວິດີໂອນີ້, ທີ່​ສາ​ມາດ​ເບິ່ງ​ຜ່ານ YouTube​, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການທີ່ອາຈານ Toshiro Kanamori ມີຜົນກະທົບໃນປະຈຸບັນແລະຫັນປ່ຽນນັກຮຽນຂອງລາວ. ໃນລະບົບການສຶກສາທີ່ມີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນຄືກັບຄົນຍີ່ປຸ່ນ, ຄູສອນໂຮງຮຽນປະຖົມນີ້ຄຸ້ມຄອງເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມຂອງຄວາມຊື່ສັດແລະຄວາມນັບຖືສໍາລັບເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງໃນໂຮງຮຽນທໍາມະດາ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກກັບຮູບແບບການສຶກສາທາງເລືອກ, ອາຈານ Kanamori ໃຊ້ກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນເພື່ອສ້າງ oases ການປ່ຽນແປງຂອງການສື່ສານ.

ແລະຊີວິດບໍ່ແມ່ນ rosy ສໍາລັບນັກສຶກສາ. ສິ່ງທີ່ເປັນນະວັດຕະກໍາແມ່ນວິທີທີ່ອາຈານ Kanamori ສ້າງພື້ນທີ່ບ່ອນທີ່ລາວຟັງນາງ (ລະ​ຫວ່າງ​ນັກ​ຮຽນ​ແລະ​ຄູ​ອາ​ຈານ​) ແລະ​ການ​ຟັງ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​ເພີ່ມ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ສາຍ​ພົວ​ພັນ​ແລະ​ປິ່ນ​ປົວ​ບາດ​ແຜ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​. ແລະທັງຫມົດຈາກສະພາບແວດລ້ອມຂອງການເຄົາລົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງ (ແລະ​ຂອງ​ຄວາມ​ສະ​ຫງົບ​ແລະ​ກໍາ​ລັງ​ປ້ອງ​ກັນ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​). ຢ່າພາດຕອນທີ່ເສຍຊີວິດຂອງຍາດພີ່ນ້ອງ, ບັນຫາຄວາມສົນໃຈ, ແລະແມ່ນແຕ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ເພື່ອເບິ່ງວິທີການຈັດການກັບພວກມັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າປະເພດຂອງການພົວພັນນີ້ສາມາດຖືກສ້າງຂື້ນໃນແຕ່ລະສູນການສຶກສາຖ້າພວກເຮົາພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານໃນແບບເລິກເຊິ່ງ., ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ແລະຕອນນີ້ຂ້ອຍປ່ອຍໃຫ້ເຈົ້າມີວິດີໂອ.

ເພື່ອເບິ່ງສະບັບພາສາສະເປນ (ສະບັບພາສາກາຕາລານ):

ສ່ວນ 1:

ນີ້ແມ່ນສ່ວນທໍາອິດຂອງສະບັບພາສາສະເປນ, ຍັງມີສະບັບພາສາອັງກິດ (ເບິ່ງຂ້າງລຸ່ມນີ້).

ສ່ວນ 2:

ສ່ວນ 3:

ສ່ວນ 4:

ສ່ວນ 5:

ສະບັບພາສາກາຕາລານ (ແປ​ຈາກ​ສະ​ບັບ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​):

ເວີຊັນນີ້ຖືກລຶບອອກຈາກ YouTube ແລ້ວ. ຖ້າໃຜພົບເຫັນມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງແລະບອກພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຈະວາງສາຍມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

ສະບັບພາສາອັງກິດ / ສະບັບພາສາອັງກິດ:

ສ່ວນ 1:

ສ່ວນ 2:

ສ່ວນ 3:

ສ່ວນ 4:

ສ່ວນ 5:

ມ່ວນມັນ.

ທັງຫມົດທີ່ດີທີ່ສຸດ,

Javier