curso “Afectividade e escoitar en crear os nosos fillos” organizado pola centro de síntese en Palma de Mallorca.

Datas: venres 22 Febreiro 2013 de 17:00 un 21:00 e Sábado 23 Febreiro 2013 de 10:00 un 14:00 e 16:00 un 20:00.

Lugar: City Garden Hotel
C / Illa Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Illes Balears

Fai a descarga do programa con toda a información.

[Entrada orixinal 18 xaneiro 2013, actualizado 23 Febreiro 2013, Claro data de conclusión.]

Copio aquí a información sobre o Curso “Habilidades e estratexias para mellorar a convivencia na aula” baseado na CNV de profesionais de Educación Infantil e Primaria da Comunidade de Madrid que imparto clases desde Espirales Consultoría de Infancia. Esta entrada é unha copia desta outra Publicación do blog de CI Spirals, e cópiono aquí porque forma parte da formación que dou co tema da Comunicación Non Violenta, pero orientado ao profesor.

Datas: luns 6, 13, 20 e 27 Febreiro 2012, e 5, 12 e 26 marzo 2012, de 17:30 un 20:30.

Aberto o prazo de inscrición: o 12 Javier Mugica 2012 ai 3 Febreiro 2012 (prazas limitadas por orde de inscrición).

Centro Colaborador CTIF Capital Instituto Príncipe Felipe.
Rúa Finisterre 60.
Madrid

transporte: metro Barrio do Pilar (liña 9), e liñas 82, 132, 134, 137, 147 dos autobuses da EMT.

Información e inscrición a través Capital CTIF.

Le o FICHA DE INSCRICIÓN.

[Entrada orixinal 11 xaneiro 2012, actualizado 26 marzo 2012, Claro data de conclusión.]

cando nacen, Os bebés son criaturas máis ou menos adorables cara ás que sentimos unha simpatía e un cariño natural.. Mentres, a medida que medran, aparecen cara a eles sentimentos máis desagradables. E un día atopámonos a vivir con nenos, nenas e adolescentes que non entendemos e que non nos entenden. Onde ten a complicidade e a calidez dos primeiros anos? É posible volver conectar, aínda que o sexan “nunha idade tan difícil”?

De Spirals Childhood Consulting, en coordinación co Instituto de Mediación e Dereito Colaborativo de Zaragoza, ofrecemos estes dous obradoiros “Retecendo afectos cos nenos, e adolescentes” como proposta para tecer de novo os nosos afectos cos nenos, nenas e adolescentes que nos importan. Non é doado, pero paga a pena. E precisamente porque queremos recuperar esas ligazóns, imos traballar en obradoiros vivenciais para nais, pais e figuras de referencia. A partir dos resultados destes dous primeiros obradoiros pódense propoñer outras formacións que incorporen aos nenos, e adolescentes, que poidan expresarse e retecer os seus afectos coas súas persoas significativas na súa propia formación. Pero para iso é necesario que antes os adultos de referencia teñan elaborado os seus propios afectos. Fai clic para ler máis sobre os obradoiros “Retecendo afectos cos nenos, e adolescentes”

obradoiros “Retecendo afectos cos nenos, e adolescentes”, organizado polo Instituto de Mediación e Dereito Colaborativo de Zaragoza.

Datas:
máis alto 1: Sábado 17 marzo 2012, durante horas de 10:00-14:00 e 16:00-20:00.
máis alto 2: Sábado 28 abril 2012, durante horas de 10:00-14:00 e 16:00-20:00.

Lugar: Instituto de Mediación e Dereito Colaborativo
Avenida César Augusto No. 3, 4º A
Zaragoza

Teléfono e persoa de contacto:
976 44 35 00, María Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Moitas veces a nosa presenza importa máis, como estamos, que facemos.

Este vídeo, que se pode ver a través de YouTube, demostra como a forma en que o profesor Toshiro Kanamori está presente afecta e transforma aos seus estudantes. Nun sistema educativo tan competitivo como o xaponés, esta mestra de primaria consegue crear un ambiente de honestidade e respecto para os nenos e nenas nun colexio ordinario. Non é necesario traballar cun modelo educativo alternativo, O profesor Kanamori utiliza actividades cotiás para crear oasis transformadores de comunicación.

E a vida non é rosa para os estudantes. O innovador é como o profesor Kanamori crea un espazo onde a escoita (entre alumnado e profesor) e a autoescoita fortalece as relacións e cura moitas feridas. E todo dende un ambiente de profundo respecto (e dunha forza tranquila e protectora do profesor). Non te perdas os episodios da morte de familiares, problemas de atención, e mesmo a violencia entre iguais na escola, a ver como as manexan.

Creo profundamente que este tipo de relacións poden crearse en cada centro educativo se desenvolvemos a nosa capacidade de comunicación dun xeito máis profundo., que nos permite crear unha conexión máis auténtica.

E agora déixovos o vídeo.

Para ver a versión en castelán (versión subtitulada en catalán):

Parte 1:

Esta é a primeira parte da versión en castelán, tamén hai a versión en inglés (Ver abaixo).

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Versión catalá (traducido da versión inglesa):

Esta versión eliminouse de YouTube. Se alguén volve localizalo e nolo di, colgarémolo de novo.

Versión inglesa / Versión inglesa:

Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

desfrútao.

Saúdos,

Javier