مسار “المودة والاستماع في رفع أبنائنا وبناتنا” التي نظمتها مركز التوليف في بالما دي مايوركا.

التواريخ: الجمعة 22 فبراير 2013 من 17:00 1 21:00 و السبت 23 فبراير 2013 من 10:00 1 14:00 و 16:00 1 20:00.

مكان: حديقة فندق في المدينة
C / جزيرة مالطة 14
07007 بالما دي مايوركا
إليس باليرز

تحميل البرنامج مع جميع المعلومات.

[الأصلي دخول ديل 18 يناير 2013, محدث 23 فبراير 2013, تاريخ الانتهاء.]

أنا هنا لنسخ المعلومات حول الدورة "مهارات واستراتيجيات لتحسين العيش معا في غرفة الصف" CNV القائم على المهنيين والتعليم الابتدائي في الجماعة من مدريد أن أعلم من الأطفال للاستشارات لولبية. هذا الدخول هو نسخة من هذا أخرى بلوق وظيفة لوالب CI, ونسخه هنا لأنه جزء من الدورات التي نقلها تحت عنوان التواصل اللاعنفي, لكن المنحى المعلمين.

التواريخ: يوم الاثنين 6, 13, 20 و 27 فبراير 2012, و 5, 12 و 26 مسيرة 2012, من 17:30 1 20:30.

فتح التسجيل في الفترة: من 12 ديسمبر 2012 إلى 3 فبراير 2012 (أماكن محدودة في النظام من تسجيل).

عاصمة CTIF المتعاونة مع مركز "الأمير فيليب معهد".
شارع فينيستر 60.
مدريد

نقل: المترو باريو ديل بيلار (خط 9), وخطوط 82, 132, 134, 137, 147 أتوبيسات من EMT.

المعلومات والتسجيل عن طريق CTIF رأس المال.

قرأ استمارة التسجيل.

[الأصلي دخول ديل 11 يناير 2012, محدث 26 مسيرة 2012, تاريخ الانتهاء.]

عند الولادة, بعض الأطفال مخلوقات رائعتين تقريبا نحو الذي نشعر التعاطف والمودة الطبيعية. لكن, لأنها تنمو, تظهر مشاعر غير سارة تجاههم. ويوم واحد نعيش مع الأطفال, والمراهقين الذين لا يفهمون وأنهم لا يفهمون لنا. حيث كان تواطؤ والدفء في السنوات الأولى من? هل من الممكن لإعادة الاتصال, على الرغم من أنها “في هذه السن من الصعب جدا”?

من اللوالب استشارات الطفولة, بالتنسيق مع معهد الوساطة والتعاونية سرقسطة القانون, تقدم ورشتي عمل “مع الأطفال يؤثر على إعادة حياكة, والمراهقين” كاقتراح لدينا محبة تك العودة مع الأطفال, والمراهقين الذين يهم. ليس من السهل, ولكن يستحق كل هذا العناء. ولأننا نريد للحصول على تلك الروابط, دعونا نعمل على حلقات العمل التجريبية للأمهات, أرقام الأهل والمرجعية. يمكن من نتائج هذه الورش الأولين رفع التشكيلات الأخرى التي إشراك الأطفال, والمراهقين, reweave التعبير عن أنفسهم ومشاعرهم مع الآخرين بهم كبيرة في تدريب نفسها. ولكن هذا يتطلب أن قبل البالغين قد وضعت إشارة المحبة الخاصة. انقر لقراءة المزيد عن ورش العمل “مع الأطفال يؤثر على إعادة حياكة, والمراهقين”

ورش العمل “مع الأطفال يؤثر على إعادة حياكة, والمراهقين”, التي ينظمها المعهد للوساطة والتعاونية سرقسطة القانون.

التواريخ:
ورشة 1: السبت 17 مسيرة 2012, في الوقت المحدد 10:00-14:00 و 16:00-20:00.
ورشة 2: السبت 28 أبريل 2012, في الوقت المحدد 10:00-14:00 و 16:00-20:00.

مكان: معهد للوساطة والقانون التعاونية
مرحبا قيصر أوغسطس رقم 3, 4º A
سرقسطة

الهاتف والشخص الذي يمكن الاتصال:
976 44 35 00, ماريا بيغونيا
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

عدد المرات التي لدينا وجود يهم أكثر, كيف يمكننا, ان ما نقوم به.

هذا الفيديو, ويمكن ملاحظة على موقع يوتيوب, يبين كيف أن الطريقة التي يقدم أستاذ تأثير Kanamori توشيرو وتحويل طلابها. في نظام تعليمي قدرة تنافسية كما هو اليابانيين, هذا المعلم الابتدائي تمكن من خلق جو من الصدق والاحترام للأطفال في المدارس العادية. لا حاجة للعمل مع نموذج للتعليم البديل, تستخدم أستاذ Kanamori الأنشطة اليومية من أجل خلق واحات من الاتصالات التي تعمل على تغيير.

والحياة ليست وردية للتلاميذ. والابتكار هو كيف أستاذ Kanamori يخلق الفضاء حيث المستمع (بين الطلاب والمعلمين) autoescucha ويقوي العلاقات وكثير من الجروح صحي. وجميع من جو من الاحترام العميق (وقوة هادئة وحاميا للسيد). لا تفوت حلقات وفاة عائلة, اهتمام المشاكل, والعنف في المدارس حتى بين متساوين, لنرى كيف تدار تلك.

وأعتقد اعتقادا قويا التي يمكن أن تنشأ مثل هذه العلاقات في كل مدرسة إذا طورنا قدرتنا على التواصل في أكثر عمقا 1, الذي يسمح لنا لإنشاء اتصال حقيقي.

والآن أترككم مع الفيديو.

لرؤية إصدار في القشتالية (العنوان الفرعي الإصدار في الكاتالونية):

جزء 1:

هذا هو الجزء الأول من النسخة القشتالية, كما أن النسخة الانكليزية (انظر أدناه).

جزء 2:

جزء 3:

جزء 4:

جزء 5:

الكاتالونية الإصدار (ترجم من النسخة الانكليزية):

تمت إزالة هذه النسخة من يوتيوب. إذا يقع أي شخص مرة أخرى، وتبلغنا شنقا مرة أخرى.

النسخة الإنكليزية / النسخة الانجليزية:

جزء 1:

جزء 2:

جزء 3:

جزء 4:

جزء 5:

يتمتع بها.

تحية,

كزافييه