सबैभन्दा संघर्ष सबै दल को लागि एक सन्तोषजनक र लाभदायक तरिकामा समाधान गर्न सकिन्छ, को साधनहरु र समर्पित गर्न समय प्रदान. त्यो सिक्ने वर्ष को मेरो व्यक्तिगत र व्यावसायिक अनुभव छ, अभ्यास र दिइरहनुभएको Nonviolent संचार. यो यति आधारभूत छ (सजिलो छैन) लागि भनेर संकल्प हुन्छ आवश्यक अवस्था रूपमा. मेरो लागि धेरै आवश्यक तत्व हो, जो निम्न सारांशित गर्न सकिन्छ:

• उपयुक्त पद्धति, सबै दल संलग्न सुरक्षित महसुस र आफ्नो अधिकार सम्मान अनुमति.
• मध्यस्थता र गहिरो सुन्न कौशल मा प्रशिक्षण संग Experiential व्यवसायीक र “अनुवाद” तिनीहरूलाई सबैका लागि सुन्न सजिलो बनाउन सन्देश.
• restorative प्रक्रियाहरू समर्थन गर्ने समुदाय, बिताइरहेका समय, रिक्त स्थान, जनशक्ति, प्रशिक्षण…
• अन्ततः सबै दलहरू सुने महसुस तरिकामा सबै दल र त्यो संघर्ष समाधान गर्न इच्छुक मानिसहरू समाधान सन्तुष्ट छोड्न.

त्यसैले मेरो लागि यो छिमेकी मानिसहरूको ठूलो समुदाय विकास स्रोतहरू साझेदारी गर्न एक आनन्द पाल्मा मा Gotleu हो (मलोर्का), तिनीहरूले सङ्कलन किनभने तिनीहरूले यी तत्व प्रत्येक काम गरेको छ कसरी.

यो भिडियो मा उनीहरूले संलग्न छन् कसरी देख्न सक्छन्, को revitalization Coexistence र विद्यालय सफलताको लागि संस्थान (यो क्यास्टिलियन मा coexistence र विद्यालय सफलताको लागि संस्थान) को बेलिएरिक द्वीप को सरकार, विद्यालयहरूको बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकहरूको, प्राथमिक र माध्यमिक, सबै उमेरका विद्यार्थीहरू, परिवार, र सामाजिक सेवा, प्रहरी, विश्वविद्यालय र अन्य महत्वपूर्ण सामाजिक समूहहरू. आवाज एक मोशाको मा, हामी कि नेटवर्क सुरक्षा सिर्जना एक सामाजिक कमजोर वातावरण मा को अनुभव को एक विचार बनाउन, र हामी केही परिणाम हेर्न.

अझ क्रमबद्घ दृश्य लागि, यो आधारभूत संकलन गर्ने प्रकाशन छ. कातालान मा प्रकाशित, यो विषय एउटा युरोपेली परियोजना को रूपरेखा भित्र क्यास्टिलियन र अंग्रेजी, को पुस्तिका restorative को अभ्यासहरू साथ Restorative आचरण / पुस्तिका Mejoramos coexistence संग coexistence सुधार Restorative आचरण को सैद्धान्तिक पक्षहरू विकास, थप सही डाटा र थप जानकारीको लागि थप पढाइ लागि ठोस उदाहरण र सुझावहरू प्रदान.

र restorative सर्कल बढाउन गर्न, द्वन्द्व संकल्पको एक अभ्यास सामाजिक आयाम उत्पत्ति Nonviolent संचार, तपाईं रोचक monograph पढ्न सक्नुहुन्छ Restorative न्याय आचरण. Restorative सर्कल र विभिन्न क्षेत्रहरू यसको आवेदन, द्वारा मस्यौदा तैयार Vicenç Rul·lan, म बैठक को खुशी भएका एक प्रशिक्षक, भिडियो र गाइड मा, र त्यो एक सदस्य हो द्वीप को न्याय र Restorative आचरण संघ (पृष्ठ संग क्यास्टिलियन र catalan, धेरै स्रोतहरू थप). एउटा राम्रो परिचय, थप यो विशेष मोडेल बढाउन गर्न. र तपाईं पनि भिडियो हेर्न सक्नुहुन्छ (अंग्रेजी) restorative सर्कल को निर्माता को आधिकारिक वेबसाइटमा, डोमिनिक सट्टापट्टा, RestorativeCircles.org.

जसले तपाईंलाई देखेका छन् मलाई साथ पारस्परिक संचार केही प्रशिक्षण म सामान्यतया Restorative आचरण को यो मुद्दा उल्लेख गरेका. म यी स्रोतहरू आशा तपाईं शैक्षिक वातावरणमा संघर्ष समाधान गर्न अझ प्रभावकारी र गहिरो तरिकाहरू खोजी जारी मलाई र म भरोसा आफ्नो रचनात्मकता जगाउन कि र आफ्नो कल्पना सुनेका के राम्रो अलि चित्रण, र कुनै पनि अन्य क्षेत्र.

Javier

यो Nonviolent संचार यो एक धेरै गहिरो उपकरण हो, यो सबै मिडिया र सबै सम्भव च्यानल मार्फत विकास गर्न मनमोहक छ. कार्यशाला स्रोतहरू प्रयोग को profusion देखेको छु जो मलाई गरेका छन् (दृश्य, ठाउँ…), अन्य पत्र बीचमा म हात-तैयार छ, र म धेरै वर्ष प्रयोग.

म पत्र को हाल उपस्थिति धेरै खुसी थियो “konekta FÁCIL”, भिजुअल भर गर्ने मान्छे को प्रक्रिया साथ दिनु धेरै उपयोगी संसाधन, विशेष गरी बच्चाहरु. मा सरल बिरालो, एउटा सानो व्यापार स्पेन मा Nonviolent संचार मा प्रशिक्षण लागि शिक्षा सामाग्री ल्याउन र सिर्जना गर्न प्रयास छ, तिनीहरूले सुरु गर्न यी कार्डहरू नै डिजाइन रोजेको.

म सिर्फ पत्र प्राप्त गरेका “konekta FÁCIL” र म धेरै पक्षहरू मन पराएका छन्. एक हात मा, यो डिजाइन, कि कार्डहरू धेरै किफायती बनाउन सरल रेखाचित्र संग, आवश्यकताको भावना लागि गुलाबी पृष्ठभूमि र नीलो पृष्ठभूमिमा संग (द्वारा Nonviolent संचार को समुदायमा कोड र universalized CNV dancefloor).

अर्कोतर्फ, बाटो तिनीहरूले मायालु शब्दहरू: भावना पुरुष र महिला छन्, त्यसैले सबैले हामीलाई सजिलै समावेश महसुस गर्न सक्ने; र आवश्यकता अक्सर दुई पूरक तरिकामा व्यक्त गर्दै, व्यक्ति तपाईं सबै भन्दा राम्रो मिलेको शब्द के हो खोजी गर्न सक्छ भनेर.

पनि, एक नम्बर थप्न प्रस्तावित प्रयोग (खेल सुझाव), अनुमति अन्य स्रोतबाट छाँटकाँट, प्रसिद्ध सहित “पोकर CNV”, जो म गहन कार्यशालाओं प्रयोग.

टोलीमा यहाँ मेरो बधाई देखि सरल बिरालो यो नयाँ स्रोत. म तिनीहरूलाई मेरो अर्को कार्यशाला मा प्रयास र तिनीहरूले ती संलग्न लाग्छ के हेर्न प्रतीक्षा गर्न सक्दैन. यसैबीच तपाईं मा कार्डहरू बारेमा थप अन्वेषण गर्न वेबसाइट र तपाईं इच्छुक हुनुहुन्छ भने उनलाई अनलाइन खरिद गर्न सक्नुहुन्छ.

म व्यावहारिक र Nonviolent संचार बढाउन सजिलो हो कि भरोसा.

Javier

CNV dancefloors पहिले नै क्यास्टिलियन मा संस्करण मा देखा छन्, जसमा म काम गरेको छ, र पनि स्पेनी उपशीर्षक भिडियो उपलब्ध छन्.

Bridget Belgrave र Gina Lawrie, Formadoras Nonviolent संचार लागि केन्द्र द्वारा प्रमाणित (NonViolent संचार लागि केन्द्र, CNVC), वर्ष को लागि तिनीहरूले सिकाउन र Nonviolent संचार अभ्यास गर्न ठूलो उपकरण सिर्जना (CNV). तिनीहरू मा छ रूपमा पेश्की, को CNV dancefloor (NVC नृत्य तल्लाहरु) तिनीहरूले तपाईं भावनात्मक आयाम काम गर्न शरीर आयाम प्रयोग गर्न अनुमति एक स्थानिक नक्सा संग Nonviolent संचार को अभ्यास सुविधा कदम को एक श्रृंखला मार्फत देखा, तपाईंले यो भिडियो मा हेर्न बाटो:

गर्मी मा 2009 म Gina संग formarme को खुशी थियो र Bridget पूरा, र त्यहाँ बाट अनुवाद र मिलाइएको काम क्यास्टिलियन फर्के थियो, जसमा एक प्रयास हामी धेरै मानिसहरूलाई मदत गरेका छन् र म एक समय को लागि समन्वित छ. त्यसैले यो एक सरल उपकरण र अझै यति अचाक्ली फैलाउन प्रसन्न हुनुहुन्छ, अन्तमा स्पेनिस, जसमा हामी स्पेनी संस्करण को सबै भन्दा ठूलो सम्भव संख्या समावेश ख्याल.

मेरो अनुभव छ CNV dancefloor मानिसहरू Nonviolent संचार को केही प्रारम्भिक ज्ञान संग अभ्यास गर्न सक्छन् (वास्तवमा म परिचयात्मक कार्यशालाओं मा कहिले काँही यसको प्रयोग). प्रक्रिया थाहा नगर्ने पनि मान्छे नै Nonviolent संचार (बच्चाहरु, र किशोरों, चिकित्सा मा ग्राहकहरु) तिनीहरू अनुभवी कोही मद्दत यसलाई पार गर्न सक्नुहुन्छ.

Dancefloors CNV भिजुअल संयोजन, फैाजी र भाषाई, ताकि अनुभव बढी च्यानल मार्फत हुन्छ र अनुभव गहिरो छ. र त्यहाँ नौ छन् “नृत्य” विभिन्न, जस्तै नाम संग “को नृत्य 13 कदम”, “नृत्य एकीकरण र जडान”, “रिस / Rage को नृत्य, लाज र अवसाद”, “हो र कुनै को नृत्य”, को “सौन्दर्य आवश्यकताहरू मा unmet को आवश्यकताहरु को दुखाइ परिवर्तन”.

पनि, मा 2013 तिनीहरूले यी नृत्य तीन व्याख्या केही भिडियो जारी, स्पेनी उपशीर्षक समावेश एक होसियार संस्करण मा.

तपाईं विभिन्न स्वरूप मा dancefloor CNV किन्न चाहनुहुन्छ भने (डाउनलोड PDF को रूपमा, कागज, plasticized संस्करण…) र घर वा समूह व्यवहार मा तिनीहरूलाई सिक्न डीभिडी, तपाईं भ्रमण गर्न सक्नुहुन्छ अनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.

र तपाईं एक सत्र वा विशिष्ट कार्यशालाओं मा dancefloor प्रयास गर्न मलाई गन्न गर्न चाहनुहुन्छ भने, म साथ दिनु गर्न खुसी हुनेछन्.

तपाईंलाई रुचि आशा.

Javier

म मेरो संयोजक र मित्र ध्यान संग दिनकै सम्मान छ इसाबेल Gascón ध्यान मा परिचयात्मक पाठ्यक्रम “आफ्नो शरीर सुन्न” (स्तर म). यो कार्यशाला हामी हाम्रो सम्पूर्ण भित्री संसारमा शरीर आयाम देखि भेट्नुपर्छ गर्न experiential तरिका एक प्रकारको रूपमा काम गर्नेछ. आदर र जिज्ञासा हामी पाउन के हाम्रो भित्री संग उपस्थिति मा रहेको एक फरक तरिका चिनो हुनेछ बारे मनोवृत्ति, र छोराछोरीलाई के बाँच्न आउँदै बढि खुला बाटो, र किशोरों. आमाबाबु र सहायता सम्बन्ध व्यवसायीक दुवै उद्देश्य, experiential अभ्यास मार्फत अनुभव हुनेछ हाम्रो बुद्धि शारीरिक एउटा थप प्रामाणिक जडान महसुस.

तिथि: शुक्रवार 20 जुन 2014, को 17:30 एक 21:30 र शनिबार 21 जुन 2014 को 10:00 एक 14:00 र 16:00 एक 20:00.

स्थान: Tomillo खुला केन्द्र फाउंडेशन
सी / Serrano न 136
मैड्रिड

को मा थप जानकारी र दर्ता केन्द्र वेबसाइट खुला Tomillo फाउंडेशन.

यो पाठ्यक्रम ध्यान मा डिप्लोमा प्राप्त लागि मान्य छ संस्थान स्पेनिश ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएको रूपमा लागि लेखांकन 12 घण्टा स्तर म.

[मूल प्रवेश 2 जुन 2014, अद्यावधिक 21 जुन 2014, पाठ्यक्रम पूरा मिति।]

केही दिन अगाडि मैले कमेन्ट गरेँ बच्चाहरु को लागी सर्पिल परामर्श द्वारा एक ब्लग पोस्ट मा, जहाँ म बच्चाहरूसँग काम गर्ने परिवार र पेशेवरहरूका लागि पारस्परिक सञ्चार समस्याहरूमा काम गर्छु, र किशोरों, कहिलेकाहीँ परिवार वा कक्षाकोठामा सञ्चार सुधार गर्ने कार्यशालाले चासो जगाउने काम गर्छ, र प्राप्त अन्तर्दृष्टि र सिकेका उपकरणहरू बाहेक, धेरै मानिसहरू झुकाउन थप सामग्रीको लागि सोध्छन्. मलाई किताब सिफारिस गर्न मन पर्छ Adele Faber र Elaine Mazlish (प्रशिक्षक र आमाहरू) सुझाव शीर्षक संग कसरी कुरा गर्ने ताकि तपाईंका बच्चाहरूले सुनून् र सुनून् ताकि तपाईंका बच्चाहरूले तपाईंसँग कुरा गर्नेछन्, केटा र केटीहरु संग संचार को एक क्लासिक मा देखा पर्यो 1980. वर्षौंदेखि यो सकारात्मक अभिभावकत्वको बेन्चमार्क भएको छ: सीमा तोक्ने र संलग्न सबै पक्षहरूका लागि सन्तोषजनक सम्झौतामा पुग्ने क्रममा समानुभूतिपूर्ण र प्रमाणीकरण सुन्ने.

कार्यशालाबाट प्रेरित छ कि दुबै लेखकहरूले गरे, पुस्तक निम्न सामग्री वरिपरि संरचित छ: अध्याय 1. बच्चाहरूलाई तिनीहरूको भावनाहरू सामना गर्न कसरी मद्दत गर्ने. अध्याय 2. कसरी सहयोग बढाउने. अध्याय 3. सजाय को विकल्प. अध्याय 4. स्वायत्तता कसरी उत्तेजित गर्ने. अध्याय 5. प्रशंसा. अध्याय 6. टाइपकास्टिङबाट कसरी बच्ने. अध्याय 7. Recapitulemos. पनि, को नवीनतम संस्करण मा 2013 बाट सम्पादकीय मेडिसी लेखकहरूबाट तीस वर्षभन्दा बढीको सिकाइ र अनुभवहरू र जोआना फेबरको मन छुने पछिल्ला शब्दहरू समावेश छन्।, लेखक एडेल फेबरकी छोरीको रूपमा उनको अनुभव र उनको आफ्नै मातृत्वसँगको उनको भेट.

मानिस र मानव सम्बन्धको सकारात्मक दृष्टिकोणबाट, पाठ आधारभूत तर्क र धेरै उदाहरणहरूमा आधारित छ, केही विग्नेटहरूसँग चित्रण गरिएको छ जुन जीवन जस्तै हो, र निरन्तर हाम्रो वरपर केटा र केटीहरूसँग व्यवहारमा राख्ने विचारहरू प्रदान गर्दछ. यद्यपि यो सुरुमा परिवारहरू तिर गियर गरिएको छ, यसलाई शैक्षिक र सामाजिक क्षेत्रमा पनि प्रयोग गर्न सकिन्छ (यद्यपि लेखकहरूसँग अध्ययनको विषयको लागि अन्य विशिष्ट पुस्तकहरू छन्).

र यदि तपाईंका छोराछोरीहरू (वा तपाईले काम गर्ने विद्यार्थीहरू) तिनीहरू वृद्ध छन्, तपाईं पनि उही लेखक द्वारा पुस्तक हेर्न सक्नुहुन्छ कसरी कुरा गर्ने ताकि किशोर किशोरीहरूले सुनून् र कसरी सुन्ने ताकि किशोरहरूले तपाईंसँग कुरा गर्नेछन्, केहि फरक विचारहरु प्रदान गर्दै (तिनीहरू बूढो हुँदा उपयुक्त) र सुझावहरू सधैं उपयोगी, यसले तपाईलाई मुस्कान दिनेछ.

म तपाईंलाई खुशी पढ्न चाहन्छु, र तपाइँ संचार को नयाँ रूपहरु को अन्वेषण मा रमाईलो छ.

Javier

जसरी म गणना गर्छु बच्चाहरु को लागी सर्पिल परामर्श द्वारा एक ब्लग पोस्ट, जसको म सदस्य हुँ, नयाँ वर्षको संकल्प बीच, बाट बच्चाहरु परामर्श बक्र हामीले प्रभावकारीतामा ज्ञात रोकथाम र हस्तक्षेप उपकरणहरू बनाउन प्रस्ताव गरेका छौं, सुरक्षा र पारस्परिक संचार जुन हामीले पहिले नै बच्चाहरु संग प्रयोग गर्दैछौं, केटीहरू र किशोरकिशोरीहरू र हामी परिवार र पेशेवरहरूलाई सिफारिस गर्छौं. कहिलेकाहीँ हामी स्प्यानिशमा धेरै कम प्रकाशित हुने उपकरणहरू सिफारिस गर्छौं, वा जसको सन्दर्भ पाठहरू प्राप्त गर्न गाह्रो छ. त्यसपछि हामी संकेत दिनेछौं जुन हामी आशा गर्छौं कि सूचक हुनेछ.

को मामला होइन ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएको, शरीर फोकस को प्रक्रिया र प्रविधि, जसमा स्पेनिसमा प्रचुर मात्रामा ग्रन्थसूची छ. फोकसिङ यूजीन गेन्डलिन द्वारा विकसित एक प्रविधि हो, अनुभववादी दार्शनिक र मानववादी मनोचिकित्सक, हाम्रो भावनाहरूसँग अर्को तरिकामा सम्बन्ध राख्ने क्षमतालाई सचेत रूपमा विकास गर्न. यसमा समावेश छ (थोरै शब्दमा व्याख्या गरियो) भावनाहरू र सम्पूर्ण भित्री संसारमा काम गर्न शारीरिक संवेदनाहरूको सन्दर्भहरू प्रयोग गरेर (विश्वासहरू, आन्तरिक सन्देशहरू, आवर्ती विचारहरू…). मलाई थाहा छ कि यसरी व्याख्या गर्दा धेरै भनिदैन, र यो फोकसिङ हो, मूल रूपमा, अनुभवात्मक, र त्यसैले यसलाई अनुभव गरेर मात्र बुझ्न सकिन्छ. हो साँच्चै, एक पटक परीक्षण, धेरै मानिसहरू यसलाई प्राकृतिक रूपमा चिन्छन्, केहि कि “उनीहरूलाई कुनै समयमा भएको छ”, र फोकस गर्ने प्रविधिको साथ हामी यसलाई प्रयोग गर्न सिक्छौं जब हामी चाहन्छौं, र ताकि यो हामी विशेष फोकस वा क्षमता भएकोमा निर्भर हुँदैन.

अन्य प्रविधिहरू जस्तै मलाई थाहा छ, म फोकस भित्र पुगेँ 2009 केटाहरू र केटीहरूसँग हस्तक्षेप गर्न सक्ने अनुप्रयोगहरूको बारेमा सोच्दै, र अझै पनि म क्षमताहरू द्वारा मोहित भएँ जुन यसले मलाई एक व्यक्ति र एक पेशेवरको रूपमा आफैंमा पत्ता लगाउन मद्दत गर्‍यो।. यदि तपाइँ काम को यो लाइन को बारे मा उत्सुक हुनुहुन्छ, दुईवटा नयाँ संरचना तयार गरेको छु, “ध्यान र छोराछोरीको भावनात्मक शिक्षा, र किशोरों” र “ध्यान र छोराछोरीलाई हिंसा रोकथाम, र किशोरों” (दुबै आधिकारिक फोकसिंग प्रशिक्षणको लागि मान्यताको साथ, जब देखि म को रूपमा चिनिन्छु प्रमाणित प्रशिक्षक (प्रमाणित प्रशिक्षक) को लागी यो ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएको संस्थान र संस्थान स्पेनिश ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएको).

त्यसैले तपाईको भोक कम गर्न म मार्टा स्टेपर्ट र एरिक भेर्लिफडेको भव्य पुस्तक सिफारिस गर्दछु। बच्चाहरु संग ध्यान केन्द्रित. विद्यालय र घरमा बालबालिका र किशोरकिशोरीहरूसँग सञ्चार गर्ने कला, को द्वारा प्रकाशित सम्पादकीय विवरण Ama संग्रह मा, को स्पेनिश संस्करण को पर्यवेक्षण संग इसाबेल Gascón र लुसिया एम्मा, ध्यान केन्द्रित प्रशिक्षकहरू र मेरा असल साथीहरू. मार्टा स्टेपर्ट द्वारा लिखित, एक बाल मनोचिकित्सक र फोकसिंग समन्वयक, y एरिक प्रेम, एक शिक्षक, पुस्तक वयस्कों को लागी ध्यान केन्द्रित को लागी एक महान परिचय हो, बच्चाहरू भएका मानिसहरूका लागि ह्यान्ड-अन गतिविधिहरू र व्यायामहरू प्रस्ताव गर्दा, वरपर केटीहरू र किशोरहरू, चिकित्सकीय र शैक्षिक क्षेत्रका पेशेवरहरू मात्र होइन, तर परिवारका लागि पनि. पढेका अभिभावकहरूले यसलाई धेरै उपयोगी र व्यावहारिक पाएका छन्, यद्यपि त्यहाँ केही अभ्यासहरू छन् जसले स्पष्ट रूपमा चिकित्सीय वातावरणमा धेरै सुधार गर्दछ.

तपाईं आनन्द उठाउन आशा (तिमी सक्छौ प्रकाशकको ​​वेबसाइटमा रहेका केही सामग्रीहरू हेर्नुहोस्).

Javier

बाल्यकाल सल्लाहकारको रूपमा बच्चाहरु परामर्श बक्र को मोड्युलहरू सिकाउने अपेक्षा गरिएको छ “हिंसा रोकथामको लागि प्रभावकारी शिक्षा” र “हिंसा रोकथामका लागि अन्तरव्यक्तिगत सञ्चार” (सामाजिक शिक्षा को पेशेवरहरु को लागी अहिंसात्मक संचार को आधारहरु) पाठ्यक्रम भित्र “नयाँ सामाजिक शिक्षक: सामाजिक शिक्षामा व्यावसायिक सीपहरू अद्यावधिक गर्दै” को प्रशिक्षकहरु को लागी प्रशिक्षण स्कूल द्वारा आयोजित बीज संघ.

मिति (मोड्युलहरु को): मंगल 1, बुधबार 2, बिहीबार 3 र शुक्रबार 4 अक्टोबर 2013, को 16:00 एक 20:30.

स्थान: बीज संघ
पासेओ अल्बर्टो पलासियोस नं. 13
28021 मैड्रिड

थप जानकारी र दर्ता: 91 798 69 55

पाठ्यक्रम कागजात डाउनलोड गर्नुहोस् “नयाँ सामाजिक शिक्षक: सामाजिक शिक्षामा व्यावसायिक सीपहरू अद्यावधिक गर्दै”

[मूल प्रवेश 3 सेप्टेम्बर 2013, अद्यावधिक 4 अक्टोबर 2013, मोड्युल पूरा हुने मिति।]

सबै मानिसहरूसँग भएका क्षमताहरूप्रति समानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोणको विकासको लागि यसको प्रासंगिकताको कारण, हाम्रो उमेर र हामीले विकास गरेका सीपहरूको पर्वाह नगरी, म यहाँ को सामग्री प्रतिलिपि गर्छु मैले बच्चाहरूको लागि Spirals Consultancy मा प्रकाशित गरेको प्रविष्टि, किनकि यसले मानिसको धेरै आशावादी दृष्टिकोणलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ.

मैले बहु बुद्धिमत्ताको सिद्धान्तको बारेमा पढेकोले, मनोवैज्ञानिक द्वारा प्रस्तावित र विकसित हावर्ड गार्डनर, म गहिरो आकर्षित भएँ. यस अमेरिकी मनोवैज्ञानिकले सन् २०१५ मा प्रस्ताव गरेका थिए 1983 त्यो बुद्धि अद्वितीय थिएन (के परम्परागत परीक्षण मापन तार्किक-गणितीय र भाषिक बुद्धि हो), तर यो धेरै थियो (वर्ष र अनुसन्धानमा संख्या बढ्दै गएको छ), र यो पनि कि प्रत्येक बुद्धिमत्ता विकसित गर्न सकिन्छ. त्यसबेलादेखि, यसले थप व्यापक शिक्षाको लागि विशिष्ट शैक्षिक सामग्रीको विकाससँग अनुसन्धानलाई जोडेको छ।, र उनको काम धेरै संस्थाहरु द्वारा मान्यता प्राप्त छ, सामाजिक विज्ञानको लागि प्रिन्स अफ अस्टुरियास पुरस्कार सहित 2011.

बेगोना इबाररोला, बाल्यकालमा भावनात्मक विकासमा विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक, हामीलाई उहाँको पुस्तकमा विभिन्न बौद्धिकताको नजिक ल्याउँछ बुद्धिमत्ता पत्ता लगाउनका लागि कथाहरू, द्वारा प्रकाशित एसएम समूह एनी डेसिस द्वारा मनमोहक चित्रण संग. पृथ्वी केटा र केटीहरूको समूहको पेगाससको यात्राको कथा, जहाँ तिनीहरू अन्य विदेशी केटा र केटीहरू भेट्छन्, भाषिक बौद्धिकता अन्वेषण गर्न बहानाको रूपमा कार्य गर्दछ (शब्द र भाषा संग क्षमता), तर्क-गणित (संख्या र तार्किक अपरेशन सम्बन्धित), दृश्य-स्थानीय (स्थानिय र भिजुअल डाटा ह्यान्डल गर्ने क्षमता, ग्राफिक कला र ईन्जिनियरिङ् मा जस्तै), सांगीतिक (संगीत संग के गर्नु पर्छ), शारीरिक-किनेस्थेटिक (शरीर र आन्दोलनसँग सम्बन्धित सबै कुरा), अन्तरव्यक्तिगत (आन्तरिक आत्म-ज्ञानको क्षमतासँग सम्बन्धित), पारस्परिक (यसको सामाजिक र समूह सम्बन्धसँग के सम्बन्ध छ), प्रकृतिवादी (प्रकृति प्रति संवेदनशीलता) र अस्तित्व (अस्तित्व र अन्य दार्शनिक मुद्दाहरूमा प्रतिबिम्बित गर्ने क्षमता). पृथ्वी समूहको प्रत्येक घटक पेगाससबाट अर्कोसँग जोडिएको छ र तिनीहरूले पुस्तकका विभिन्न कथाहरूमा प्रतिनिधित्व गर्ने बुद्धिमत्ताको अन्वेषण गर्छन्।.

प्राथमिक को केटाहरु र केटीहरु लाई उन्मुख (यद्यपि यो चार वर्षको उमेरबाट प्रयोग गर्न सकिन्छ), प्रत्येक कथा परिवार र पेशेवरहरूको लागि दिशानिर्देश र कार्य सुझावहरूको श्रृंखलाद्वारा प्रस्तुत गरिएको छ. मलाई लाग्छ कि यो बच्चाहरु संग उनीहरुको विभिन्न क्षमताहरु को अन्वेषण गर्न र उनीहरु को विकास मा जागरूकता जगाउन को लागी एक धेरै मूल्यवान स्रोत हो।, आफ्नो आत्म-ज्ञान र आत्म-सम्मान प्रवर्द्धन गर्दा. अर्कोतर्फ, यो एउटा पुस्तक हो जसले प्रत्येक बौद्धिकताले योगदान गर्ने सबै कुरालाई प्रमाणित गरेर विविधतालाई मूल्यवान बनाउन मद्दत गर्दछ। (र तिनीहरूले प्रत्येकको क्षमताबाट उनीहरूका साथीहरूले उनीहरूलाई के ल्याउँछन् भनेर विस्तार गर्न सक्छन्).

म तिमी मलाई धेरै रूपमा आनन्द आशा.

एलेक्स रोविरा, व्यापार सल्लाहकार, व्याख्याता र दुवै निबन्ध र उपन्यासहरूको लेखक, हामीले अहिंसक सञ्चार र फोकसिंगबाट प्राप्त गरेको निकटतम मानवको सकारात्मक दृष्टिकोण छ.

यस छोटो भिडियोमा उसले मानिससँग काम गर्ने केही आधारभूत साँचोहरू दिन्छ, दुबै व्यवसाय प्रबन्धनबाट र हामी व्यक्तिगत रूपमा र सामाजिक रूपमा हस्तक्षेप गर्ने हामी दुवैको लागि. मुख्य अभिव्यक्ति “स्ट्रोक अर्थव्यवस्था” मेरो प्रशिक्षण र सहयोगी कार्यबाट प्रसारण गर्न खोज्ने आधारभूत अवधारणा मध्ये एक संकलन गर्दछ: मानिसहरू देखिन खोज्छन्, मान्यता प्राप्त, र यदि हामी यसलाई सकारात्मकबाट प्राप्त गर्दैनौं भने हामी ध्यानको अधिक अप्रिय कलहरू मार्फत हेर्छौं. कुञ्जी यसको बारे सचेत हुनु र लाइनहरू बीच पढ्न सिक्नु हो।. यसले मलाई किशोर-किशोरीहरू र उनीहरूका परिवारहरूसँग मेरो काममा मद्दत गर्दछ, र यो मान्छे बीच पुल निर्माण गर्न मुख्य उपकरण हो.

म तपाईंलाई भिडियो हेर्न प्रोत्साहित गर्दछु (धेरै पटक, पनि, subtleties कब्जा गर्न) र हाम्रो निजी जीवनमा हेरचाहको अर्थव्यवस्था कसरी स्थापना गर्ने भन्ने बारे विचार गर्न, र पेशेवर मा पनि.

तपाईं आनन्द उठाउन आशा.

Javier