पाठ्यक्रम “हाम्रा छोराछोरीहरूको पालनपोषणमा प्रभावकारीता र सुन्न” द्वारा आयोजित संश्लेषण केन्द्र Palma de Majorca मा.

मिति: शुक्रवार 22 फेब्रुअरी 2013 को 17:00 एक 21:00 र शनिवार 23 फेब्रुअरी 2013 को 10:00 एक 14:00 र 16:00 एक 20:00.

स्थान: गार्डेन सिटी होटल
C/ माल्टा द्वीप 14
07007 पाल्मा डे मालोर्का
बेलेरिक टापुहरू

सबै जानकारी संग कार्यक्रम डाउनलोड गर्नुहोस्.

[मूल प्रवेश 18 जनवरी 2013, अद्यावधिक 23 फेब्रुअरी 2013, पाठ्यक्रम पूरा मिति।]

म यहाँ पाठ्यक्रम बारे जानकारी प्रतिलिपि गर्छु "कक्षाकोठामा सहअस्तित्व सुधार गर्न सीप र रणनीतिहरू" मैले Espirales Consultoría de Infancia बाट सिकाउने म्याड्रिडको समुदायमा प्रारम्भिक बाल्यकाल र प्राथमिक शिक्षा पेशेवरहरूको लागि CNV मा आधारित. यो प्रविष्टि यो अन्य को एक प्रतिलिपि हो CI Spirals ब्लग पोस्ट, र म यसलाई यहाँ प्रतिलिपि गर्छु किनकि यो अहिंसात्मक संचारको विषयवस्तुको साथ दिने प्रशिक्षणको अंश हो।, तर शिक्षक उन्मुख.

मिति: सोमबार 6, 13, 20 र 27 फेब्रुअरी 2012, र 5, 12 र 26 मार्च 2012, को 17:30 एक 20:30.

दर्ता अवधि खोल्नुहोस्: को 12 डिसेम्बर देखि 2012 अल 3 फेब्रुअरी 2012 (दर्ता को आदेश द्वारा सीमित स्थानहरु).

CTIF क्यापिटल कोलाबोरेटिङ सेन्टर "प्रिन्स फिलिप इन्स्टिच्युट".
Finisterre स्ट्रीट 60.
मैड्रिड

यातायात: मेट्रो स्तम्भ छिमेक (लाइन 9), र रेखाहरू 82, 132, 134, 137, 147 EMT बसहरूको.

मार्फत जानकारी र दर्ता CTIF क्यापिटल.

पढ्नुहोस् इन्स्क्रिप्शन पाना.

[मूल प्रवेश 11 जनवरी 2012, अद्यावधिक 26 मार्च 2012, पाठ्यक्रम पूरा मिति।]

जब तिनीहरू जन्मिन्छन्, बच्चाहरू कम वा कम मनमोहक प्राणीहरू हुन् जसप्रति हामी प्राकृतिक सहानुभूति र स्नेह महसुस गर्छौं।. तथापि, तिनीहरू बढ्दै जाँदा, तिनीहरूप्रति थप अप्रिय भावनाहरू देखा पर्छन्. र एक दिन हामी आफैं बच्चाहरु संग बस्न पाए, केटीहरू र किशोरकिशोरीहरू जसलाई हामीले बुझ्दैनौं र जसले हामीलाई बुझ्दैनन्. जहाँ पहिलो वर्षको जटिलता र न्यानोपन छ? के यो पुन: जडान गर्न सम्भव छ, यद्यपि तिनीहरू छन् “यस्तो कठिन उमेरमा”?

Spirals बाल्यकाल परामर्श बाट, मध्यस्थता र सहयोगी कानून को Zaragoza संस्थान संग समन्वय मा, हामी यी दुई कार्यशालाहरू प्रस्ताव गर्दछौं “बच्चाहरु संग स्नेह पुनर्मिलन, र किशोरों” बच्चाहरु संग हाम्रो स्नेह फेरि बुनाई को लागी एक प्रस्ताव को रूप मा, केटीहरू र किशोरकिशोरीहरूलाई हामीले हेरचाह गर्छौं. यो सजिलो छैन, तर यो लायक छ. र ठ्याक्कै किनभने हामी ती लिङ्कहरू पुन: प्राप्त गर्न चाहन्छौं, हामी आमाहरूको लागि प्रयोगात्मक कार्यशालाहरूमा काम गर्न जाँदैछौं, आमाबाबु र सन्दर्भको तथ्याङ्क. यी पहिलो दुई कार्यशालाहरूको नतिजाको आधारमा, बच्चाहरूलाई समावेश गर्ने अन्य प्रशिक्षणहरू प्रस्ताव गर्न सकिन्छ, र किशोरों, कि तिनीहरूले आफैलाई अभिव्यक्त गर्न सक्छन् र तिनीहरूको आफ्नै प्रशिक्षणमा तिनीहरूका महत्त्वपूर्ण व्यक्तिहरूसँग उनीहरूको स्नेह पुन: प्राप्त गर्न सक्छन्. तर त्यसको लागि यो आवश्यक छ कि सन्दर्भ भन्दा पहिले वयस्कहरूले आफ्नै स्नेहहरू विस्तार गरेका छन्. कार्यशालाहरूको बारेमा थप पढ्न क्लिक गर्नुहोस् “बच्चाहरु संग स्नेह पुनर्मिलन, र किशोरों”

कार्यशालाहरू “बच्चाहरु संग स्नेह पुनर्मिलन, र किशोरों”, जारागोजा इन्स्टिच्युट अफ मध्यस्थता र सहयोगी कानून द्वारा आयोजित.

मिति:
taller 1: शनिवार 17 मार्च 2012, घण्टा को समयमा 10:00-14:00 र 16:00-20:00.
taller 2: शनिवार 28 अप्रिल 2012, घण्टा को समयमा 10:00-14:00 र 16:00-20:00.

स्थान: मध्यस्थता र सहयोगी कानून को संस्थान
सेजर अगस्टो एभिन्यू नं. 3, 4º एक
जारागोजा

टेलिफोन र सम्पर्क व्यक्ति:
976 44 35 00, मारिया बेगोना
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

धेरै पटक हाम्रो उपस्थिति बढी महत्त्वपूर्ण हुन्छ, हामी कस्तो छौ, हामी के गर्छौ.

यो भिडियो, जसलाई YouTube मार्फत हेर्न सकिन्छ, प्रोफेसर तोशिरो कानामोरीले कसरी आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई प्रभाव पार्छ र परिवर्तन गर्छ भनेर देखाउँछ।. जापानीज जस्तै प्रतिस्पर्धात्मक शिक्षा प्रणालीमा, यस प्राथमिक विद्यालयका शिक्षकले साधारण विद्यालयमा केटा र केटीहरूप्रति इमानदारी र सम्मानको वातावरण सिर्जना गर्ने प्रबन्ध गर्छन्. वैकल्पिक शिक्षा मोडेलको साथ काम गर्न आवश्यक छैन, प्रोफेसर कनामोरी संचारको परिवर्तनकारी ओएसहरू सिर्जना गर्न दैनिक गतिविधिहरू प्रयोग गर्छन्.

र विद्यार्थीहरूको लागि जीवन गुलाबी छैन. प्रोफेसर कानामोरीले उनको कुरा सुन्‍ने ठाउँ कसरी सिर्जना गर्छन् भन्ने कुरा के छ (विद्यार्थी र शिक्षक बीच) र आत्म-सुन्नले सम्बन्धलाई बलियो बनाउँछ र धेरै घाउहरू निको पार्छ. र सबै गहिरो सम्मानको वातावरणबाट (र मास्टरको शान्त र सुरक्षात्मक शक्तिको). आफन्तहरूको मृत्युको एपिसोडहरू नछुटाउनुहोस्, ध्यान समस्याहरू, र स्कूलमा साथीहरूको हिंसा पनि, तिनीहरूले कसरी ह्यान्डल गर्छन् भनेर हेर्न.

म गहिरो रूपमा विश्वास गर्छु कि प्रत्येक शैक्षिक केन्द्रमा यस प्रकारको सम्बन्ध सिर्जना गर्न सकिन्छ यदि हामीले गहिरो रूपमा सञ्चार गर्ने हाम्रो क्षमता विकास गर्यौं।, जसले हामीलाई थप प्रामाणिक जडान सिर्जना गर्न अनुमति दिन्छ.

र अब म तपाईंलाई भिडियोको साथ छोड्छु.

स्पेनिश संस्करण हेर्न (क्याटालानमा उपशीर्षक संस्करण):

भाग 1:

यो स्पेनिश संस्करण को पहिलो भाग हो, त्यहाँ अंग्रेजी संस्करण पनि छ (तल हेर).

भाग 2:

भाग 3:

भाग 4:

भाग 5:

क्याटलान संस्करण (अंग्रेजी संस्करणबाट अनुवादित):

यो संस्करण YouTube बाट हटाइयो. यदि कसैले यसलाई फेला पार्यो र हामीलाई भन्यो भने, हामी यसलाई फेरि झुण्ड्याउनेछौं.

अंग्रेजी संस्करण / अंग्रेजी संस्करण:

भाग 1:

भाग 2:

भाग 3:

भाग 4:

भाग 5:

मजा लिनुहोस्.

अभिवादन,

Javier