अधिक प्रामाणिक जडान एक तिर
जडान थप प्रामाणिक


अनुवाद


 सम्पादन अनुवाद
द्वारा Transposh - translation plugin for wordpress



संपर्क:







प्रविष्टि गर्न सदस्यता







रेकर्ड




टैग




नयाँ पोस्ट

ट्याग: भिडियो

बच्चाहरूको लागि भिडियो श्रृंखला, युनिसेफ स्पेनका लागि बनेका केटीहरू र किशोर-किशोरीहरू

महामारीको सुरुदेखि धेरै बालबालिकाका संगठनहरूले श्रोतहरू सिर्जना गर्न स have्घर्ष गरिरहेका छन. Spirales Consultoría de Infancia बाट हामीले धेरै बिभिन्न सामग्रीहरू तयार गरेका छौं.

यस ब्लग पोष्टमा म केहि भिडियो साझेदारी गर्न चाहान्छु जुन यहाँ के सेयर गरिदै छु प्रासंगिक छ, धेरै कारणका लागि.

  1. तिनीहरूले अगाडि सन्देशहरू राख्नुभयो जुन स्पष्ट र स्पष्टसँग बच्चाहरूसँग छलफल गर्न पर्याप्त फराकिलो छ, COVID-19 महामारीमा केटीहरू र किशोर-किशोरीहरू, ताकि उनीहरूलाई के भइरहेको छ भन्ने बारे तिनीहरूमा सुरागहरू छन्.
  2. तिनीहरूले शरीर जागरूकता को एक काम को प्रस्ताव: तीन बुद्धिको मोडेलबाट सासको सम्पर्कमा आउन, तनावको साथ वा विभिन्न संवेदनाहरूको साथ. होइन ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएको, तर त्यो संवेदनशीलताका लागि लक्ष्य राख्नुहोस्.
  3. तिनीहरू स्पेनिशमा छन्, तर फ्रान्सेली र मोरक्कन अरबीमा पनि. म यी दुई भाषाहरूमा यी दुई भाषाहरू प्रयोग गर्न उत्साहित थिएँ जसले मलाई मोरोक्कोमा र स्पेनका प्रवासी किशोर किशोरीहरूसँग हुँदा कुराकानी गर्न धेरै नै सेवा पुर्‍यायो।.

म तल भिडियो छोड्छु:

म आशा गर्दछु तपाईले उनीहरूलाई चाखलाग्दो भेट्टाउनु भयो.

फा. Javier रोमियो

त्रयी “मानव: चलचित्र” यान आर्थस-बर्ट्रान्डद्वारा: सुन्न मा शिक्षित गर्न

मलाई कामहरू सिफारिश गर्न मनपराउँदछ जुन मौलिक रूपमा आम जनताको लागि जस्तै घनिष्ठ र गहिरा विषयहरूमा प्रशिक्षणको लागि हो ध्यान केन्द्रित गरिरहनुभएकोNonviolent संचार. यो त्रयी वर्गमा पर्दछ.

“मानव: चलचित्र” ट्रायलजीको रूपमा एक वृत्तचित्र हो जसले हामीलाई दुई हजार भन्दा बढी व्यक्तिहरूसँग गरेको अन्तर्वार्ताको टुक्रा देखाउँदछ। (जे होस् अन्तिम संस्करणमा लगभग दुई सय व्यक्तिको चयन छ) हामीलाई बनाउने सबै चीजहरूको बारेमा कुरा गर्दै “मानव”. सबै उमेरका मानिस (यद्यपि धेरै कम बच्चाहरू देखा पर्दछन्, अनुपातमा केटीहरू र किशोर-किशोरीहरू, र ती सबै कडा कथाहरूका साथ), सबै प्रकारको, सबै महादेशहरूबाट. यो एक सजिलो अनुभव हो, धेरै सीधा: अन्तर्वार्ताकारबाट कुनै प्रश्न छैन, कुनै डबिंग छैन (सबै हस्तक्षेप उपशीर्षकहरूको साथ देखा पर्दछ, ताकि मूल आवाज सुन्न सकिन्छ), प्रत्येक व्यक्तिको मूल को डाटा बिना (केवल केहि केसहरूमा उनीहरूले आफ्नो देशको उल्लेख गर्छन्, तर प्राय जसो केसहरूमा तपाईले यसको महादेश मात्र अनुमान गर्न सक्नुहुनेछ, उपशीर्षकहरू सक्रिय नभएसम्म), अथाह (सबै अन्तर्वार्ताहरू उही अँध्यारो पृष्ठभूमिमा गरिन्छ, यद्यपि वातावरणबाट आवाजहरू कहिलेकाँही प्रस्तुत गरिन्छ). व्यक्तिहरूसँग जो सुन्न र क्यामेरामा हेर्दा अन्यहरू बोल्छन्, र अधिक केहि छैन. र समय - समयमा, लुभावनी परिदृश्यको हवाई दृश्य, प्राकृतिक परिदृश्य र मानव परिदृश्य, विश्व संगीत संग (छविमा असम्बन्धित प्रयोग भएको खण्डमा यो विशेष गरी उत्तेजक हुन्छन्: स्पष्ट एशियाई संगीत संग एक अफ्रीकी परिदृश्य, उदाहरण को लागी, यसले फेरि मानव विश्वव्यापीता लाई रेखांकित गर्दछ).

फोटोग्राफर र फिल्म निर्माता यान आर्थस-बर्ट्रान्ड, पारिवारिक र सामाजिक कारणहरूको रक्षा गर्दै आफ्नो लामो व्यावसायिक क्यारियरको लागि परिचित छ, यो शानदार त्रयीमा शुरू भएको छ, जसको उद्देश्य मानिसको पोर्ट्रेटमा यसको विभिन्न आयामहरूमा एक अर्को योगदान हो. यसको बत्तीको साथ, र महत्त्वपूर्ण छायाका साथ पनि. फिल्मको लुक सबै समाहित छ: सबै भन्दा राम्रो देखि नराम्रो गर्न, के स्वतन्त्र र के दास बनाउँछ, के अर्थ दिन्छ र वर्तमान जीवन को बकवास…

निश्चित विषयगत संरचनालाई बुझिन्छ, जो एक गाईडको रूपमा उल्लेख गर्न सकिन्छ:

“मानव: चलचित्र (भोल्यूम 1)”: माया (यसको विभिन्न रूपहरूमा), काम र गरीबी. पहिलो मिनेटबाट तीव्र, मानव जीवनको यी तीन तत्वहरूमा एक प्रतिबिम्ब.

“मानव: चलचित्र (भोल्यूम 2)”: युद्ध, होमोफोबिया, मृत्यु र परिवारमा कठिनाइहरू. सबै परिस्थितिहरूमा मानवीय मर्यादाको पक्षमा अधिक स्पष्ट रूपमा राखिएको, यद्यपि यो चिन्न गाह्रो छ.

“मानव: चलचित्र (भोल्यूम 3)”: खुशी, शिक्षा, अशक्तता, भूमि संग सम्बन्ध, जीवनको अर्थ, न्याय र सामाजिक कार्य. हाम्रो अवस्था आवश्यक छ कि विशिष्ट पक्षहरूमा एक नजर (मानवता को लागी राम्रो छ, तपाइँ सन्देशहरूको चयन बुझ्न).

यो यस्तो काम हो जुन शान्तपूर्वक हेर्न लायकको छ, बीस वा तीस मिनेट को भाग मा, यसलाई गहिरो पचाउन. यसले धेरै प्रश्नहरू उत्पन्न गर्दछ र हामीलाई भित्रबाट उत्तरको लागि आमन्त्रित गर्दछ. केहि व्यक्तिहरूको लामो स्निपेटहरू पनि देख्न सकिन्छ, त्यो तिनीहरूको विषयवस्तु वा सन्देश द्वारा चयन गर्न सकिन्छ, र त्यसमा ती व्यक्तिहरू छन् जुन कहिलेका फिल्ममा देखा पर्दैन.

र हामी तिनीहरू मध्ये जो प्रत्येक फिल्म हेर्न रोज्न सक्छौं: के हामी प्रत्येक व्यक्तिलाई उनीहरुबाट आउने बिखण्डको हिसाबले वर्गीकरण गर्दछौं?? वा हामी खुला कुरा सुन्न सक्षम हुनेछौं, उनको भावनाहरु र उसको आवश्यकताहरु संग उनलाई हेर्न प्रयास गर्दै, भावनाहरु संग तपाइँको जीवन मा यो जस्तै बोल्नु पर्छ, यसको मानवता र यसको रहस्यको साथ?

म तपाईंलाई फिल्महरू हेर्न आमन्त्रित गर्दछु र हाम्रो साझा मानवता को बारेमा केहि बढी पत्ता लगाउँदछौं, र विशेष गरी प्रत्येक को मानव को.

Javier

“आदर संग जडान” (“मलाई आदर, तपाईं आदर”), किशोरों र जवान संग Nonviolent संचार काम लागि Bridget Belgrave सामाग्री

पछिल्लो सप्ताहन्तमा 12 र 13 सेप्टेम्बर 2015 मसँग फेरि सहकार्य गर्न पाउँदा मलाई ठूलो सम्मान र आनन्द प्राप्त भयो Bridget Belgrave. मैले पहिले नै टिप्पणी गरिसकें यस प्रविष्टि मा, मैले भेटे Bridget Belgrave पहिले नै Gina Lawrie, Formadoras Nonviolent संचार लागि केन्द्र द्वारा प्रमाणित (NonViolent संचार लागि केन्द्र, CNVC), मा 2009 र त्यो क्षणदेखि हामीले अनुवाद गर्न टोलीको रूपमा काम गर्न थाल्यौं CNV dancefloor क्यास्टिलियनमा. पूर्ण अनुवादहरूले अन्तमा दिनको उज्यालो देख्यो 2014, केहि चित्रणात्मक भिडियोहरू जुन देख्न सकिन्छ यो पोस्ट मैले यसको सुरूवातको लागि बनाएको हो. यो अहिंसा संचार को लागी संघ म्याड्रिड मा प्रशिक्षण को एक श्रृंखला आयोजित छ, बिलबाओ र बार्सिलोना सेप्टेम्बरको समयमा 2015, र मेरो लागि ब्रिजेट बेलग्राभको साथ एक टोलीको रूपमा फेरि काम गर्ने सन्तुष्टि भएको छ, अंग्रेजीबाट स्पेनिश र यसको विपरित अनुवादमा मद्दत गर्दै।.

कार्यशालाको तयारीमा, मैले यसमा भएका सबै सामग्रीहरूको समीक्षा गर्न समय बिताएको छु CNV dancefloorब्रिजेट विशेषत. र सबै सामग्री मूल्यवान, प्रत्येक आफ्नो सम्पत्ती संग, त्यहाँ अझै पनि मेरो मनपर्ने छ. वास्तबमा, ब्रिजेटले कार्यशालाको एक निश्चित बिन्दुमा मेरो दृष्टिकोण साझा गर्न आमन्त्रित गर्यो।, र यो मेरो ब्लगमा मेरो सिफारिश विस्तार गर्न यो भएको छ.

जडान_विठित_अधिकार_बिलग्राभप्रश्न मा सामग्री केवल अंग्रेजी मा छ र कुनै उपशीर्षक वा अनुवाद उपलब्ध छैन, तर म विश्वास गर्दछु कि उहाँसँग कुरा गर्न तपाईंलाई हतोत्साहित गर्दैन. “आदर संग जडान” (“आदरबाट जडान गर्नुहोस्”, शाब्दिक स्पेनिश मा अनुवाद) एक मल्टिमेडिया सामग्री हो जुन ब्रिजेट बेलग्रेभले गरेको एक प्रोजेक्ट कागजात गर्दछ 2004 संग 21 किशोर र किशोरावस्थाको उमेर १ seven वर्षको उमेरका साथ. परियोजना केटाकेटी र केटीहरूलाई सामाजिक कठिनाइको स्थितिमा प्रशिक्षण दिन एक हस्तक्षेपको रूपमा प्रस्ताव गरिएको थियो Nonviolent संचार, सहरी ताल निर्माणको लागि कार्यशालाको रूपरेखा भित्र, दश हप्ताको लागि.

म किन यो सिफारिश गर्दछु? यहाँ मेरो कारणहरूको सारांश छ:

  • सँग DVD चलचित्र, को 25 मिनेट अवधि. परियोजनाको मौलिक क्षणहरू स moments्कलन गर्नुहोस्, दुबै रेकर्ड गरीयो तीन संस्थापकहरू र युवा आफैले, र उनीहरूको सहकार्यमा सम्पादन गरियो. वास्तबमा, यो एक निश्चित खण्ड मा भनिएको छ रूपमा, अघिल्लो सत्रहरू हेर्नाले सबैलाई उनीहरूको आफ्नै सिक्नेको बारेमा बढी सचेत हुन र सबैको आवश्यकताको लागि उपयुक्त हुने व्यवहारहरू प्राप्त गर्न मद्दत पुर्‍यायो।. यो ग्राफिक कागजात हो जसले तपाईंलाई अनुहार राख्न अनुमति दिन्छ (र आवाजहरू) बिभिन्न परिस्थितिहरुमा, र कल्पना गर्नुहोस् कि यसलाई अन्य प्रस conte्गहरूमा कसरी लागू गर्ने.

जडान_विठित_अधिकार_विडियोहरू

  • भिडियो पुस्तकको दोस्रो भागसँग पूरक छ, “फिल्मको लागि गाईड” (“चलचित्र हेर्नका लागि गाईड गर्नुहोस्”), जुनमा सबै हुन्छ त्यो अनुक्रम द्वारा टिप्पणी अनुक्रम हो: हरेक परिस्थिति, अहिंसा संचार कसरी सिकाईन्छ, अभ्यासको क्षणहरू, वास्तविक द्वन्द्व उत्पन्न हुन्छ… यस तरीकाले, प्रत्येक गतिविधि को इरादा र उत्पन्न समस्याहरु र उनीहरु लाई कसरी व्यवहार गरियो राम्रोसँग बुझिन्छ।.

जडान_विठित_अधिकार_हण्डबुक_ए कनेक्ट_विठित_अधिकार_हण्डबुक_२

  • र पुस्तकको तेस्रो भाग स the्कलन गर्दछ पूरा कार्यक्रम, दश हप्ता यसको सबै विस्तृत अभ्यासहरूको साथ र थप मकअप सामग्री (अंग्रेजी), छाप्नका लागि तयार प्रत्येक पिडिएफमा सामग्रीको फाईलको साथ सीडी-रोम समावेश गर्नुका साथै. स्पष्ट रूपमा भिडियोले सबै अभ्यासहरू समावेश गर्दैन, त्यसैले गतिविधि द्वारा प्रगति गतिविधि हेर्न यो धेरै उपयोगी छ, यसलाई दोहोरिने सम्भावनाको साथ.

जडान_विठित_अधिकार_हण्डबुक_3a कनेक्ट_विठित_अधिकार_हण्डबुक_4 ए

  • के को एक अनुवाद भएको तथ्य नृत्य फ्लोर आफैंमा क्यास्टिलियन, को शीर्षक संग “मलाई आदर, तपाईं आदर”, नृत्य फ्लोरहरूको पूर्ण प्याकेज भित्र.
  • चेतावनी ब्रिजेट बेल्ग्रेभ को एक तर यो शैली को एक परियोजना को प्रयास नगर्न को लागी, एक तरफ, अहिंसक संचार मा एक ठोस प्रशिक्षण र अनुभव, र अर्कोतर्फ NVC को एक निश्चित आधार र किशोरकिशोरीहरूसँग काम गर्ने अनुभवको साथ एक शैक्षिक टोली. मैले किशोर किशोरीहरू र युवा व्यक्तिहरूसँग मैड्रिडमा सामाजिक जोखिममा यी अभ्यासहरू गरें र यो राम्रो भयो।, त्यसैले म उपलब्ध छु.

संक्षिप्तमा, एक सामग्री जुन हेर्न लायक छ, पढ्नु, पुनः पढ्नुहोस् र अभ्यासमा राख्नुहोस्. र तपाई केमा किन्न सक्नुहुन्छ अनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.

र यदि तपाईं अधिक स्पष्टीकरण चाहनुहुन्छ भने, तपाईले मलाई मेरो सम्पर्क नम्बरमा कल गर्न सक्नुहुनेछ र हामी तपाईले चाहेकोमा टिप्पणी गर्न सक्दछौं.

मलाई आशा छ कि चाँडै हामी यहाँ यस शैली को अधिक परियोजनाहरु को आसपास गर्न सक्नुहुन्छ!!

Javier

स्कूलमा Restorative आचरण, संघर्ष समाधान गर्न नयाँ तरिका

सबैभन्दा संघर्ष सबै दल को लागि एक सन्तोषजनक र लाभदायक तरिकामा समाधान गर्न सकिन्छ, को साधनहरु र समर्पित गर्न समय प्रदान. त्यो सिक्ने वर्ष को मेरो व्यक्तिगत र व्यावसायिक अनुभव छ, अभ्यास र दिइरहनुभएको Nonviolent संचार. यो यति आधारभूत छ (सजिलो छैन) लागि भनेर संकल्प हुन्छ आवश्यक अवस्था रूपमा. मेरो लागि धेरै आवश्यक तत्व हो, जो निम्न सारांशित गर्न सकिन्छ:

  • उपयुक्त पद्धति, सबै दल संलग्न सुरक्षित महसुस र आफ्नो अधिकार सम्मान अनुमति.
  • मध्यस्थता र गहिरो सुन्न कौशल मा प्रशिक्षण संग Experiential व्यवसायीक र “अनुवाद” तिनीहरूलाई सबैका लागि सुन्न सजिलो बनाउन सन्देश.
  • restorative प्रक्रियाहरू समर्थन गर्ने समुदाय, बिताइरहेका समय, रिक्त स्थान, जनशक्ति, प्रशिक्षण…
  • अन्ततः सबै दलहरू सुने महसुस तरिकामा सबै दल र त्यो संघर्ष समाधान गर्न इच्छुक मानिसहरू समाधान सन्तुष्ट छोड्न.

त्यसैले मेरो लागि यो छिमेकी मानिसहरूको ठूलो समुदाय विकास स्रोतहरू साझेदारी गर्न एक आनन्द पाल्मा मा Gotleu हो (मलोर्का), तिनीहरूले सङ्कलन किनभने तिनीहरूले यी तत्व प्रत्येक काम गरेको छ कसरी.

यो भिडियो मा उनीहरूले संलग्न छन् कसरी देख्न सक्छन्, को revitalization Coexistence र विद्यालय सफलताको लागि संस्थान (यो क्यास्टिलियन मा coexistence र विद्यालय सफलताको लागि संस्थान) को बेलिएरिक द्वीप को सरकार, विद्यालयहरूको बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकहरूको, प्राथमिक र माध्यमिक, सबै उमेरका विद्यार्थीहरू, परिवार, र सामाजिक सेवा, प्रहरी, विश्वविद्यालय र अन्य महत्वपूर्ण सामाजिक समूहहरू. आवाज एक मोशाको मा, हामी कि नेटवर्क सुरक्षा सिर्जना एक सामाजिक कमजोर वातावरण मा को अनुभव को एक विचार बनाउन, र हामी केही परिणाम हेर्न.

practicas_restaurativas_escuelaअझ क्रमबद्घ दृश्य लागि, यो आधारभूत संकलन गर्ने प्रकाशन छ. कातालान मा प्रकाशित, यो विषय एउटा युरोपेली परियोजना को रूपरेखा भित्र क्यास्टिलियन र अंग्रेजी, को पुस्तिका restorative को अभ्यासहरू साथ Restorative आचरण / पुस्तिका Mejoramos coexistence संग coexistence सुधार Restorative आचरण को सैद्धान्तिक पक्षहरू विकास, थप सही डाटा र थप जानकारीको लागि थप पढाइ लागि ठोस उदाहरण र सुझावहरू प्रदान.

र restorative सर्कल बढाउन गर्न, द्वन्द्व संकल्पको एक अभ्यास सामाजिक आयाम उत्पत्ति Nonviolent संचार, तपाईं रोचक monograph पढ्न सक्नुहुन्छ Restorative न्याय आचरण. Restorative सर्कल र विभिन्न क्षेत्रहरू यसको आवेदन, द्वारा मस्यौदा तैयार Vicenç Rul·lan, म बैठक को खुशी भएका एक प्रशिक्षक, भिडियो र गाइड मा, र त्यो एक सदस्य हो द्वीप को न्याय र Restorative आचरण संघ (पृष्ठ संग क्यास्टिलियनcatalan, धेरै स्रोतहरू थप). एउटा राम्रो परिचय, थप यो विशेष मोडेल बढाउन गर्न. र तपाईं पनि भिडियो हेर्न सक्नुहुन्छ (अंग्रेजी) restorative सर्कल को निर्माता को आधिकारिक वेबसाइटमा, डोमिनिक सट्टापट्टा, RestorativeCircles.org.

जसले तपाईंलाई देखेका छन् मलाई साथ पारस्परिक संचार केही प्रशिक्षण म सामान्यतया Restorative आचरण को यो मुद्दा उल्लेख गरेका. म यी स्रोतहरू आशा तपाईं शैक्षिक वातावरणमा संघर्ष समाधान गर्न अझ प्रभावकारी र गहिरो तरिकाहरू खोजी जारी मलाई र म भरोसा आफ्नो रचनात्मकता जगाउन कि र आफ्नो कल्पना सुनेका के राम्रो अलि चित्रण, र कुनै पनि अन्य क्षेत्र.

Javier

म कसरी मनोचिकित्सा बुझ्न: प्रमुख विचारहरू र चित्रण गर्न एक भिडियो

के कुनै व्याख्या मनोचिकित्सा, र म विशेष गरी के रूपमा बुझ्न मनोचिकित्सा, यसलाई सधैं चुनौती छ. र जब यो थपिएको छ हामी बच्चाहरु यसलाई व्याख्या गर्न चाहनुहुन्छ, वा किशोरों, यो कठिन यसलाई पाता. र अझै, मनोचिकित्सा पूर्ण प्राकृतिक छ: हराएको ब्यालेन्स ठीक गर्न (र यसरी आफ्नो जीवन नियन्त्रण प्राप्त).

मानव जगतले रूपमा हामी मूलतः healthily बढ्न तयार छन्. यो सबै मान्छे बाल्यकाल को विभिन्न चरणमा मार्फत सार्दा हुन सक्छ कि प्राकृतिक हुनेछ, किशोरावस्था र वयस्क जीवनको चरण. यो प्राकृतिक हुनेछ, त्यसपछि, एक हात मा पोषक तत्व तत्व मनोवैज्ञानिक समावेश गर्न (शरीर, भावनात्मक, संज्ञानात्मक, प्रक्रियागत, attitudinal…) र अर्कोतर्फ नयाँ सिक्ने संग पीडादायी र पनि हानिकारक तत्व हटाउन प्रयास (प्रकार “मेरो यो मनोवृत्ति र मलाई गर्दैन” को “म कहिल्यै मलाई आदर गर्दैन जसले एक व्यक्ति सामना गर्न चाहँदैनन्”). तथापि, कहिलेकाहीं कुरा गलत जाने (एक सानो वा धेरै), र तपाईं स्वास्थ्य संग अगाडी सार्न केही गर्न आवश्यक. मनोचिकित्सा एकीकृत र अनुभव निको पार्ने एक राम्रो तरिका हो, हाम्रो जीवनको लागि उत्साह पुन: प्राप्त.

भिडियो “Garra rufa (डाक्टर माछा)”, यसलाई एनिमेशन को विद्यार्थीहरूको एउटा समूह द्वारा विकसित भएको थियो Sheridan कलेज जमे Mammoth निर्माण को नाम अन्तर्गत, परस्पर Alia तिमोथी चानयुनिस Hwang, र हामी विचार सुरु गर्न सुरु बिन्दु रूपमा सेवा गर्न सक्नुहुन्छ.

यो भिडियो म बच्चाहरु र किशोरों स्पष्ट गर्न चाहनुहुन्छ कि धेरै प्रमुख अंक व्याख्या गर्न राम्रो उदाहरण देखिन्छ, र पनि जो खडा वयस्क एक बनाउन मनोचिकित्सा:

1) चिकित्सक रूपमा कार्य गर्ने ती को काम हो को स्वस्थ र जीवित ठीक हामी हेर्न भित्र जो छ. हामी सबै आफ्नो अस्तित्व को मात्र वास्तवमा द्वारा मूल्यवान कुरा छ, कहिलेकाहीं धेरै हानिकारक परिस्थिति भयो छन् हुनत, बाह्य आन्तरिक.

2) हामी स्वस्थ र जीवित के ठीक गर्न साधन को किसिम, उपयुक्त हामी अघि छ जसलाई (र आफ्नो उमेर मा, आफ्नो स्वाद, आफ्नो शैली, के बस्ने भएको छ…). सधैं हामी सुन्न, अक्सर हामी यस्तो प्रश्न, र कहिलेकाहीं हामी गतिविधिहरु प्रस्तावित (कसरी आकर्षित गर्न, वा विशिष्ट गतिविधिहरु प्रदर्शन, वा विभिन्न तरिकाहरू प्रयास). हाम्रो लक्ष्य उहाँले स्वस्थ र जीवित हुनुहुन्छ भन्ने व्यक्ति फिर्ता दिन छ, तर क्लीनर र बलियो तपाईं आफ्नो जीवन सार्न सक्छन्.

3) हामीलाई थाहा छ कि प्रक्रिया समय लाग्छ. हामी सप्ताह लिन भने, महिना, वर्षको, पीडादायी संग जीवित, हामी पनि समर्पण निको पार्ने समय आवश्यक हुनेछ. यसलाई हामी मौलिक एक समयमा हाम्रो अनुभव परिवर्तन आविष्कारहरू हुन सक्छ त्यो सत्य हो, यो भिडियो मा देखा, तर मात्र हामी हाम्रो भित्री पर्याप्त अनुसन्धान गरिएको छ जब हुन्छ. र यो हाम्रो जीवनमा विश्वव्यापी ठाउँमा राख्नु छ अनुभवको लागि समय लाग्छ.

4) र हामी थाहा प्रक्रिया प्रयास समावेश. यो संक्रमित भएको छ कि एक घाउ सफाई जस्तै छ, यो केहि छिन रहने दुखाइ हुन सक्छ, तर सुधार लामो प्रस्ट छ. प्रयास परामर्श लागि आउँछ जसले वरिपरि भएका मानिसहरूलाई असर गर्छ. बच्चाहरु को लागि, र किशोरों, प्रयास परिवार प्रभावित, यदि परिवारको स्पष्ट र बलियो प्रतिबद्धता छ र मनोचिकित्सा मेरो दृष्टि देखि म मात्र हस्तक्षेप (विशेष गरी प्राथमिक हेरविचारकर्ताओं).

5) भिडियोमा रूपमा, रूपमा चिकित्सक किनभने राम्रो अनुभव थाहा हामी हाम्रो आफ्नै चुनौतीहरू हाम्रो आफ्नै मनोचिकित्सा बस्ने गरेका छन्. को पाठ्यक्रम हामी विशिष्ट प्रशिक्षण, व्यापक र गहिरो, तर हामी असाधारण मान्छे विचार छैन. हामी बस हाम्रो दुखाइ हेरेको मानिसहरू हुन् र हामी constructively अरूको पीडा मा र नयाँ दृष्टिकोण बाट हेर्न सिकेका.

मलाई आशा छ भिडियोको बारेमा केही स्पष्ट विचार छ तपाईं सेवा गर्नेछन् मनोचिकित्सा, तपाईं आफ्नो छोराछोरीलाई बताउन विशेष गरी जब, र किशोरों.

Javier

अहिंसाबाट बच्चाहरूको रक्षाको लागि नोबेल शान्ति पुरस्कार

यस पोस्टबाट म त्यो नोबेल शान्ति पुरस्कारको मनाउन चाहन्छु 2014 बच्चाहरूको अधिकारको रक्षा गर्ने दुई व्यक्तिलाई सम्मानित गरिएको छ, केटीहरू र अहिंसाबाट किशोरावस्था.

मेरोलागि कैलास सत्यार्थीले यो पाउनेछन् भन्ने कुरा थाहा पाउँदा खुसी लाग्यो, बच्चाको अधिकारको एक भारतीय मानिस रक्षक, विशेष गरी जसले काम गर्छन्, y मलाला यूसुफजई, एक पाकिस्तानी किशोर जसले केटाहरू र विशेष गरी केटीहरूको शिक्षाको अधिकारको लागि स fought्घर्ष गरेका छन. पछि बच्चाहरूको लागि सर्पिल परामर्शको ब्लग हामीले एक विशिष्ट प्रविष्टि गरेका छौं जहाँ हामी पक्षहरूको अधिक विवरण दिन्छौं जुन त्यहाँ हामीलाई चासो छ: सहभागिता बाट बच्चाहरु को लागी काम. म तपाईंलाई पढ्न आमन्त्रित गर्छु प्रवेशद्वार, जहाँ हामी धेरै डेटा दिन्छौं र तपाईं ती दुबै भिडियोमा देख्न सक्नुहुनेछ.

यस ब्लगबाट, जहाँसम्म तिनीहरू दुबै अहिंसामा कसरी जान्छन् भनेर छलफल गर्न चाहन्छु. र ती कसरी करुणाबाट गर्छन्, तर पनि ठूलो शक्ति संग. तिनीहरू कमजोरी वा डरपोक कुरा गर्दैनन्. गान्धीले भने “हिंसा र कायरता बीचमा, म हिंसालाई प्राथमिकता दिन्छु”, र त्यसपछि प्रमाणित भयो कि त्यहाँ दुबै भन्दा पनि एक शक्तिशाली मार्ग थियो, अहिंसा. मैले यो कैलास र मलालामा देखेको छु.

कैलाश सत्यार्थी, जसलाई मैले केही बर्ष पहिले बाल अधिकार सम्बन्धी एक सम्मेलनमा भेट्ने अवसर पाएको थिएँ, घनिष्ट सम्बन्ध छ, अन्य पेशेवरहरु के मा ठूलो चासो संग. ऊ आफूलाई गान्धीको अहिंसाको रेखाका उत्तराधिकारी ठान्छ, र दुवै देश र विश्वव्यापी मा धेरै घटनाहरु को संयोजक रह्यो, उसको सुन्ने कौशलता र यसमा समावेश सबै पार्टीहरूको समावेशीकरणको लागि धन्यवाद. र त्यसले बाल मजदुरहरूलाई शोषणात्मक अवस्थाबाट बचाउनको लागि शक्ति हटाएको छैन।, भारतीय प्रहरी बल मा निर्भर र आफ्नो शारीरिक अखण्डता जोखिममा (बारम्बार चोटपटक लागेको छ र उद्धार साझेदारहरूको घाटा).

मलाला यूसुफजई शिक्षाको अधिकारको रक्षा गर्न ब्लग सुरू गर्न प्रसिद्ध भयो, विशेष गरी उनी जस्तो केटीहरूको शिक्षामा, तालिवानले कब्जा गरेको पाकिस्तानको क्षेत्रमा. नतिजा स्वरूप तालिवानले उनलाई मार्न खोज्यो।, तर भाग्यवस यो जीवित छ र गठन गर्न जारी छ, तर युकेमा पहिले नै. मलाला लेक्चर गर्न जारी राख्छिन्, उनी भन्छिन्, “सबै बच्चाहरूको शिक्षाको पक्षमा, पाठ्यक्रममा तालिवानका छोरा र छोरीहरू पनि छन्”. र भिडियोमा टिप्पणी गर्नुहोस् कसरी त्यस समयमा, जब उनलाई मार्ने धम्की दिइयो, मैले कसरी जवाफ दिने भनेर सोचें, र उनले कसरी निर्णय गरे कि ऊ आक्रमणको रेखा लिन चाहँदैन किनकि तब ऊ उही हुनेवाला छ जसले उसलाई हमला गर्‍यो.

त्यसैले दुई व्यक्तिको मान्यता र दुई भिन्नताको दुई तरिकाहरूले मलाई सन्तुष्टिले भरिदियो। (मानिस, उनी आइमाई; ऊ वयस्क छ, उनी किशोरावस्थामा थिइन; भारतीय, उनी पाकिस्तानी छिन्; ऊ हिन्दु, उनी मुस्लिम), जे भए पनि मानव वास्तविकताहरु मा एक दयालु र कडा नजर मा आधारित छन्, र त्यसले ठोस प्रतिबद्धता र नतीजा निम्त्याउँछ, चरणबद्ध चरण. वास्तवमा उनीहरूले सँगै काम गर्ने कुरामा चासो राखेका छन्, यद्यपि उनीहरू पहिले थाँहा थिएनन्.

म यो पोस्टलाई उत्सवको रूपमा छोड्दछु, र यो पनि प्रेरणाको रूपमा. वास्तवमा मानवबाट कि हामी छौं हामी अधिक प्रामाणिक जडानतिर एक बाटो पत्ता लगाउन सक्छौं, र धेरै वास्तविक र ठोस समस्याहरू समाधान गर्न प्रभावकारी कदमहरू चाल्ने.

म तपाईंलाई कैलाश र मलालाको बारेमा केहि थप अनुसन्धान गर्न आमन्त्रित गर्दछु, र ती तपाइँले हामीलाई ल्याउन सक्ने प्रोत्साहनको मजा लिनुहुन्छ.

Javier

नोट: यो जान्नु रोचक छ कि त्यहाँ कामको रेखा छ अफगानिस्तान र पाकिस्तानको समुदायबाट ध्यान केन्द्रित गर्दै, ती क्षेत्रमा जुन तालिवानले सबैभन्दा बढी प्रभावित गरेका छन्, स्थानीय सूफी परम्परा मार्फत सामाजिक कपडा र जडान पुन: प्राप्ति गर्न, अतिरिक्त आयामको साथ जुन फोकस गर्दैछ. मलाई लाग्दैन कि मलालालाई यो काम थाहा छ, तर अर्को प्रेरणा पनि छ.

CNV dancefloor: एक समग्र तरिका Nonviolent संचार अभ्यास

CNV dancefloors पहिले नै क्यास्टिलियन मा संस्करण मा देखा छन्, जसमा म काम गरेको छ, र पनि स्पेनी उपशीर्षक भिडियो उपलब्ध छन्.

Bridget BelgraveGina Lawrie, Formadoras Nonviolent संचार लागि केन्द्र द्वारा प्रमाणित (NonViolent संचार लागि केन्द्र, CNVC), वर्ष को लागि तिनीहरूले सिकाउन र Nonviolent संचार अभ्यास गर्न ठूलो उपकरण सिर्जना (CNV). तिनीहरू मा छ रूपमा पेश्की, को CNV dancefloor (NVC नृत्य तल्लाहरु) तिनीहरूले तपाईं भावनात्मक आयाम काम गर्न शरीर आयाम प्रयोग गर्न अनुमति एक स्थानिक नक्सा संग Nonviolent संचार को अभ्यास सुविधा कदम को एक श्रृंखला मार्फत देखा, तपाईंले यो भिडियो मा हेर्न बाटो:

गर्मी मा 2009 म Gina संग formarme को खुशी थियो र Bridget पूरा, र त्यहाँ बाट अनुवाद र मिलाइएको काम क्यास्टिलियन फर्के थियो, जसमा एक प्रयास हामी धेरै मानिसहरूलाई मदत गरेका छन् र म एक समय को लागि समन्वित छ. त्यसैले यो एक सरल उपकरण र अझै यति अचाक्ली फैलाउन प्रसन्न हुनुहुन्छ, अन्तमा स्पेनिस, जसमा हामी स्पेनी संस्करण को सबै भन्दा ठूलो सम्भव संख्या समावेश ख्याल.

मेरो अनुभव छ CNV dancefloor मानिसहरू Nonviolent संचार को केही प्रारम्भिक ज्ञान संग अभ्यास गर्न सक्छन् (वास्तवमा म परिचयात्मक कार्यशालाओं मा कहिले काँही यसको प्रयोग). प्रक्रिया थाहा नगर्ने पनि मान्छे नै Nonviolent संचार (बच्चाहरु, र किशोरों, चिकित्सा मा ग्राहकहरु) तिनीहरू अनुभवी कोही मद्दत यसलाई पार गर्न सक्नुहुन्छ.

Dancefloors CNV भिजुअल संयोजन, फैाजी र भाषाई, ताकि अनुभव बढी च्यानल मार्फत हुन्छ र अनुभव गहिरो छ. र त्यहाँ नौ छन् “नृत्य” विभिन्न, जस्तै नाम संग “को नृत्य 13 कदम”, “नृत्य एकीकरण र जडान”, “रिस / Rage को नृत्य, लाज र अवसाद”, “हो र कुनै को नृत्य”, को “सौन्दर्य आवश्यकताहरू मा unmet को आवश्यकताहरु को दुखाइ परिवर्तन”.

पनि, मा 2013 तिनीहरूले यी नृत्य तीन व्याख्या केही भिडियो जारी, स्पेनी उपशीर्षक समावेश एक होसियार संस्करण मा.

तपाईं विभिन्न स्वरूप मा dancefloor CNV किन्न चाहनुहुन्छ भने (डाउनलोड PDF को रूपमा, कागज, plasticized संस्करण…) र घर वा समूह व्यवहार मा तिनीहरूलाई सिक्न डीभिडी, तपाईं भ्रमण गर्न सक्नुहुन्छ अनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.

र तपाईं एक सत्र वा विशिष्ट कार्यशालाओं मा dancefloor प्रयास गर्न मलाई गन्न गर्न चाहनुहुन्छ भने, म साथ दिनु गर्न खुसी हुनेछन्.

तपाईंलाई रुचि आशा.

Javier

डेन पिंकको भिडियो मिथक र मानव प्रेरणाको वास्तविकताहरूमा">डेन पिंकको भिडियो मिथक र मानव प्रेरणाको वास्तविकताहरूमा

मैले टिप्पणी गरेको रूपमा बच्चाहरूको लागि सर्पिल परामर्शको यो ब्लग पोस्ट, केही हप्ता पहिले शिक्षाको बारेमा कुरा गर्दै मैले आफूलाई फेरि उल्लेख गरेको पाएँ कि कडा वैज्ञानिक अध्ययनहरूले इनाम र पुरस्कार धेरै छोटो अवधिमा काम गर्दछन् र मूलत: मानिसमा आन्तरिक प्रेरणालाई नष्ट गर्दछ।, बच्चाहरु, केटीहरू र किशोर किशोरीहरू पनि समावेश थिए. मैले प्रायः ह्याण्डल गर्ने टेक्स्ट मुख्यतया अंग्रेजीमा हुन्छ (यदि तपाईं जिद्दी गर्नुहुन्छ भने, म तिनीहरूको बारेमा प्रविष्टि गर्नेछु), मैले स्पेनीमा कुन स्रोतहरू पाउन सक्छु भनेर हेर्न अनुसन्धान सुरु गरें, र म यो भव्य भिडियो भेट्न पाउँदा भाग्यशाली थिए.

ड्यान गुलाबी, अल गोर को लागी लेखन काम पछि, रचनात्मकताको लेखक र सल्लाहकार बन्नुभयो. आफ्नो भिडियोमा उनी कम्पनीहरूमा प्रेरणाको बारेमा कुरा गर्छन्, तर यदि तपाईं शब्द प्रतिस्थापन “व्यापार” को लागी “स्कूल” हरेक पटक, यो शैक्षिक वास्तविकता को एक आकर्षक दर्शन प्रदान गर्दछ (हाम्रो देशमा र सामान्य रूपमा विश्वमा). विषयमा अलि ध्यान केन्द्रित गर्न, प्रेरणा (के कुरा गर्न मान्छे उत्प्रेरित गर्छ, तिनीहरू जे भए पनि) हुन सक्छ “आन्तरिक” (जब यो हाम्रो आफ्नै आन्तरिकबाट पैदा हुन्छ, जस्तै जब हामी उत्सुक छौं, प्रतिबद्धता, योगदान आशय…) को “बाह्य” (जब यो प्रकारको बाह्य अवस्थामा प्रतिक्रियामा उठ्छ “यदि तपाइँ A गर्नुहुन्छ तपाइँ B प्राप्त गर्नुहुन्छ”, पर्दैन कि बी इनाम हो वा सजाय हो).

मलाई भिडियो मन पर्यो किनकि, उहाँ आफैले भने अनुसार, केहि प्रस्तुत गर्दैन “भावना” साझा गर्न को लागी एक छैन “दर्शन” के विश्वास गर्ने, तर शुद्ध र कडा बनायो, एक संस्था द्वारा विवादास्पद यति सानो संदिग्ध “वैकल्पिक” बोस्टनको फेडरल रिजर्व बैंक जस्तै: “नौ मध्ये आठ मध्ये, सबै भन्दा बढी प्रोत्साहन (सकारात्मक) नराम्रो प्रदर्शन गर्न को लागी”. A) हो. त्यसकारण हरेक चोटि जब म सुन्छु कि कोहीले बच्चालाई इनाम दिन वा सजाय दिन चाहन्छ, केटी वा किशोर, म चिन्तित छु. के उनीहरूले सजाय वा इनाम प्रयोग गर्दछन् जुन यसले सेवा गर्दछ (नौ मा एक), वा तिनीहरूले थोरै बढी तिनीहरूले शिक्षा गर्न चाहेको व्यक्तिको भित्री प्रेरणालाई कमजोर पार्दैछन्? र मलाई तथ्य छ कि भिडियो एक प्रस्ताव संग जारी छ, संक्षिप्त तर सल्लाहकारी, कसरी आंतरिक प्रेरणा काम गर्दछ. Y, कस्तो संयोग!, यो बाहिरबाट जान्छ कि यो आन्तरिक प्रेरणा मोडेलले मानव सम्बन्धको लागि पनि सामान्य र विशेष गरी शैक्षिक केन्द्रहरूको लागि काम गर्दछ।. म अनुभव बाट बोल्छु, किशोर जोखिममा वर्षौंदेखि काम गर्दै.

त्यसैले केहि छैन, यहाँ तपाईं संग भिडियो छ, र म तपाइँको टिप्पणीहरु पढ्न मन पराउनेछु.

Javier

इशारामा विश्व गेस्चर परिवर्तन गर्नुहोस्

वर्षको सुरूवात राम्रो रिजोलुसनहरूको लागि समय हो, नयाँ परियोजनाहरु र नया भ्रमहरु को. ती सबै सुरूवातहरू कदम चाल्न लागेका छन्, सुरुमा सायद धेरै साना चरणहरू. यस भिडियोले इशारा गरेर विश्व गेस्चर परिवर्तन गर्ने विचार समात्यो.

ठूला चालका लागि समयहरू छन्, कट्टरपन्थी रूपान्तरणको लागि, ठूला रडर स्ट्रोकको लागि.

र त्यहाँ साना परिवर्तनहरूका लागि पनि समयहरू छन्, विस्तृत संशोधनको लागि, गर्नको लागि “एकै तर फरक तरीकाले”.

यस भिडियोको कहानी त्यो हो कि चेक संगठन क्रसरोड ओलोमोक बाट विज्ञापनको एक श्रृंखला पुनर्व्यवस्थित गर्दछ स्वतन्त्र म्युचुअल, एक बीमा कम्पनी जसले नागरिक दायित्व सुदृढीकरण गर्न वर्षौंको विज्ञापन अभियानको एक श्रृंखला चलाएको छ. यस अनुकूलनमा, हामी संसारलाई थोरै राम्रो बनाउन दिनको लागि गर्न सक्ने साना विवरणहरू संकलन गरिन्छ।, वैचारिक स्थिति वा कुनै पनि प्रकारको. र यो थाँहा पाउँदैछ कि हुन सक्छ हामी आफैंलाई सहयोग गर्दैनौ (जे होस् पारस्परिक आधारभूत सम्बन्धको लागि आधारभूत हो), भिडियो मा जस्तै, तर हाम्रो कार्यले अन्य मानिसहरूलाई प्रेरणा दिन सक्छ, र हामी शायद यसको फल कहिल्यै थाहा छैन.

म तिमीलाई खुशी र खुशी छु 2014, जागरूकता र विश्वलाई महत्वपूर्ण योगदानको साथ.

Javier

परवाहको अर्थव्यवस्था मा इलेक्स रोविरा द्वारा भिडियो

एलेक्स रोविरा, व्यापार सल्लाहकार, व्याख्याता र दुवै निबन्ध र उपन्यासहरूको लेखक, हामीले अहिंसक सञ्चार र फोकसिंगबाट प्राप्त गरेको निकटतम मानवको सकारात्मक दृष्टिकोण छ.

यस छोटो भिडियोमा उसले मानिससँग काम गर्ने केही आधारभूत साँचोहरू दिन्छ, दुबै व्यवसाय प्रबन्धनबाट र हामी व्यक्तिगत रूपमा र सामाजिक रूपमा हस्तक्षेप गर्ने हामी दुवैको लागि. मुख्य अभिव्यक्ति “स्ट्रोक अर्थव्यवस्था” मेरो प्रशिक्षण र सहयोगी कार्यबाट प्रसारण गर्न खोज्ने आधारभूत अवधारणा मध्ये एक संकलन गर्दछ: मानिसहरू देखिन खोज्छन्, मान्यता प्राप्त, र यदि हामी यसलाई सकारात्मकबाट प्राप्त गर्दैनौं भने हामी ध्यानको अधिक अप्रिय कलहरू मार्फत हेर्छौं. कुञ्जी यसको बारे सचेत हुनु र लाइनहरू बीच पढ्न सिक्नु हो।. यसले मलाई किशोर-किशोरीहरू र उनीहरूका परिवारहरूसँग मेरो काममा मद्दत गर्दछ, र यो मान्छे बीच पुल निर्माण गर्न मुख्य उपकरण हो.

म तपाईंलाई भिडियो हेर्न प्रोत्साहित गर्दछु (धेरै पटक, पनि, subtleties कब्जा गर्न) र हाम्रो निजी जीवनमा हेरचाहको अर्थव्यवस्था कसरी स्थापना गर्ने भन्ने बारे विचार गर्न, र पेशेवर मा पनि.

तपाईं आनन्द उठाउन आशा.

Javier

यूएसओ डे कुकीहरू

तपाईं सर्वोत्तम प्रयोगकर्ता अनुभव गर्न लागि यो साइट कुकीहरू प्रयोग. तपाईं ब्राउज गर्न जारी भने को माथिका कुकीहरू को स्वीकृति र स्वीकृति गर्न राजी छन् हाम्रो गोपनीयता कुकीहरू, थप जानकारीको लागि लिंक क्लिक.प्लगइन कुकीहरू

ठीक
कुकी चेतावनी