לפני כמה ימים הגבתי בפוסט בבלוג של ספירלה ייעוץ לילדים, שם אני עוסק בנושאי תקשורת בין אישית למשפחות ואנשי מקצוע שעובדים עם ילדים, ומתבגר, שלפעמים סדנה לשיפור התקשורת במשפחה או בכיתה משמשת לעורר עניין, ומלבד התובנות שנרכשו והכלים שנלמדו, אנשים רבים מבקשים עוד חומר להישען עליו. אני אוהב להמליץ ​​על ספר אדל פאבר ואיליין מזליש (מאמנים ואמהות) עם הכותרת מרמזת איך לדבר כדי שהילדים שלך יקשיבו ויקשיבו כדי שהילדים שלך ידברו איתך, קלאסיקה של תקשורת עם בנים ובנות שהופיעה ב 1980. במשך שנים זה הפך למבחן של הורות חיובית: הקשבה אמפטית ומתקפת תוך הצבת גבולות והגעה להסכמות מספקות לכל הצדדים המעורבים.

בהשראת הסדנאות ששני המחברים ביצעו, הספר בנוי סביב התכנים הבאים: פֶּרֶק 1. איך לעזור לילדים להתמודד עם הרגשות שלהם. פֶּרֶק 2. איך לטפח שיתוף פעולה. פֶּרֶק 3. חלופות לענישה. פֶּרֶק 4. איך לעורר אוטונומיה. פֶּרֶק 5. את השבחים. פֶּרֶק 6. איך לברוח מ-typecasting. פֶּרֶק 7. Recapitulemos. גם, במהדורה האחרונה של 2013 de la מערכת מדיצ'י כולל מבט אחורה מהמחברים ללמידה והתנסויות לאורך יותר משלושים שנה ואחרי-דיבור נוגע ללב מאת ג'ואנה פייבר, עם הניסיון שלה כבתה של הסופרת אדל פייבר והמפגש שלה עם האימהות שלה.

מתוך ראיה חיובית של האדם ויחסי אנוש, הטקסט מבוסס על נימוקים בסיסיים ודוגמאות רבות, חלקם מאוירים בוויגנטים שהם כמו החיים עצמם, ומציע ללא הרף רעיונות ליישום עם הבנים והבנות סביבנו. למרות שבהתחלה זה מיועד למשפחות, ניתן להשתמש בו גם בתחום החינוכי והחברתי (למרות שלמחברים יש ספרים ספציפיים נוספים לנושא הלימודים).

ואם בניך ובנותיך (או התלמידים שאתה עובד איתם) הם מבוגרים יותר, אתה יכול גם להסתכל בספר של אותם מחברים איך לדבר כדי שבני נוער יקשיבו ואיך להקשיב כדי שבני נוער ידברו אליך, מציע כמה רעיונות שונים (מתאים כשהם מבוגרים) והצעות מועילות תמיד, זה כנראה יגרום לך לחייך.

אני מאחל לך קריאה מהנה, ושאתה נהנה לחקור צורות חדשות של תקשורת.

חבייר