Відео Дена Пінка про міфи та реалії людської мотивації
7 січень 2014
Ключові слова: Освіта, CI котушок, Для батьків, Відео
Як я коментував в цей запис із дитячого блогу Spiral Consulting, Говорячи кілька тижнів тому про освіту, я знову згадав, що ретельні наукові дослідження показують, що призи та винагороди діють у дуже короткий термін і в основному руйнують внутрішню мотивацію людей, діти, у тому числі дівчата та підлітки. Оскільки тексти, які я зазвичай обробляю, переважно англійською (якщо ви наполягаєте, я зроблю про них запис), Я почав досліджувати, які ресурси я міг знайти іспанською мовою, і мені пощастило натрапити на це чудове відео.
Ден Пінк, після роботи над написанням для Ела Гора, став письменником і консультантом з творчості. У своєму відео він розповідає про мотивацію в компаніях, але якщо замінити слово “компанія” за “школа” кожного разу, надасть вам захоплююче бачення освітньої реальності (в нашій країні і в світі загалом). Трохи зосередитися, мотивація (що спонукає нас, людей, робити речі, якими б вони не були) може бути “внутрішній” (коли воно народжується з нашого власного інтер’єру, як коли нам цікаво, прихильність, наміри внеску…) o “зовнішній” (коли він виникає у відповідь на зовнішні умови типу “Якщо ви робите А, то отримуєте Б”, незалежно від того, чи є В нагородою чи покаранням).
Я люблю відео, тому що, як він сам каже, деяких не представляє “почуття” поділитися не одним “філософія” що вірити, але чисті і тверді факти, протиставляється сутності, про яку так мало підозрюють “альтернатива” як Федеральний резервний банк Бостона: “у восьми з дев’яти завдань, найвищі стимули (позитиви) призвели до погіршення роботи”. Тому. Тому кожен раз чую, що хтось хоче нагородити чи покарати дитину, дівчина чи підліток, я боюся. Чи будуть вони використовувати покарання чи винагороду у спосіб, який служить (один з дев'яти), або вони трохи більше підривають внутрішню мотивацію людини, яку хочуть навчати? І мені подобається те, що відео продовжується пропозицією, коротко, але натякаюче, як працює внутрішня мотивація. і, який збіг обставин!, Виявляється, що ця модель внутрішньої мотивації працює і для людських стосунків загалом, і для школи зокрема.. Я говорю з досвіду, роками працює з підлітками соціального ризику.
Так нічого, ось вам відео, і я хотів би прочитати ваші коментарі.
Хав'єр