ស្លាក: វីដេអូ
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅឯសាលា
6 ខែកុម្ភៈ 2012.
ស្លាក: CNV, ការអប់រំ, វីដេអូ
ជាញឹកញាប់ខ្វល់បន្ថែមអំពីវត្តមានរបស់យើង, អំពីយើង, ដែលថាអ្វីដែលយើងធ្វើ.
វីដេអូនេះ, ដែលអាចត្រូវបានមើលតាមរយៈគេហទំព័រ YouTube, បង្ហាញពីរបៀបវិធីសាស្រ្តាចារ្យ Toshiro Kanamori នេះគឺមានផលប៉ះពាល់បច្ចុប្បន្ននិងការបំលែងនិស្សិតរបស់ខ្លួន. ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំមួយដែលមានការប្រកួតប្រជែងខណៈដែលប្រទេសជប៉ុន, គ្រូបឋមនេះបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសនៃភាពស្មោះត្រង់និងការគោរពសម្រាប់កុមារនៅសាលាធម្មតានិងរត់. មិនមានតម្រូវការការងារជាមួយនឹងតារាម៉ូដែលជម្រើសនៃការអប់រំ, សាស្រ្តាចារ្យ Kanamori ប្រើសកម្មភាពជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីបង្កើតខ្សាច់នៃការទំនាក់ទំនងដែលត្រូវការផ្លាស់ប្តូរ.
និងជីវិតគឺមិនមែនសុទ្ធតែមានជោគជ័យសម្រាប់និស្សិត. ការបង្កើតថ្មីនេះគឺជារបៀបដែលសាស្រ្តាចារ្យ Kanamori បង្កើតចន្លោះមួយដែលជាកន្លែងដែលការស្តាប់ (រវាងសិស្សនិងគ្រូ) autoescucha និងពង្រឹងទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អនិងរបួសជាច្រើន. ហើយការទាំងអស់ពីបរិយាកាសនៃការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅមួយ (និងកម្លាំងស្ងាត់មួយនិងការពារមេ). មិននឹកវគ្គនៃការស្លាប់របស់សាច់ញាតិ, បញ្ហាយកចិត្តទុកដាក់, និងសូម្បីតែអំពើហិង្សាក្នុងចំណោមស្មើសាលារៀន, ដើម្បីមើលពីរបៀបក្នុងការគ្រប់គ្រងពួកគេ.
ខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងខ្លាំងថាទំនាក់ទំនងទាំងនេះអាចត្រូវបានបង្កើតនៅក្នុងសាលារៀនគ្នាប្រសិនបើយើងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅក្នុងវិធីយ៉ាងជ្រាលជ្រៅបន្ថែមទៀត, អនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតការតភ្ជាប់ត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត.
ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចាកចេញពីអ្នកជាមួយនឹងវីដេអូ.
ដើម្បីមើលកំណែនៅក្នុង Castilian នេះ (កំណែអក្សររត់លើអេក្រង់ក្នុងភាសាកាតាឡាំង):
ជាផ្នែកមួយ 1:
នេះជាផ្នែកដំបូងនៃកំណែ Castilian, វាគឺជាកំណែជាភាសាអង់គ្លេសផងដែរ (សូមមើលខាងក្រោម).
ជាផ្នែកមួយ 2:
ជាផ្នែកមួយ 3:
ជាផ្នែកមួយ 4:
ជាផ្នែកមួយ 5:
កំណែកាតាឡាន (បកប្រែពីកំណែជាភាសាអង់គ្លេស):
កំណែនេះត្រូវបានលុបចេញពី YouTube. ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានទីតាំងជាថ្មីម្តងទៀតហើយយើងនឹងប្រាស្រ័យទាក់ទងដើម្បីព្យួរ.
កំណែជាភាសាអង់គ្លេស / កំណែជាភាសាអង់គ្លេស:
ជាផ្នែកមួយ 1:
ជាផ្នែកមួយ 2:
ជាផ្នែកមួយ 3:
ជាផ្នែកមួយ 4:
ជាផ្នែកមួយ 5:
សូមរីករាយជាមួយវា.
ការស្វាគមន៍,
លោក Javier
ធនធានកំណត់ហេតុបណ្ដាញ
2 ខែមករា 2012.
ស្លាក: របៀបវារៈពិតប្រាកដ, របៀបវារៈប័ណ្ណសារ, CNV, របស់ CI រមូរ, ការផ្តោត, ផ្តោតជាសំខាន់នៅទីក្រុងម៉ាឌ្រីដ, រឿង, សម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់, សម្រាប់កុមារ, ភាពយន្ត, Textos CNV, Textos ផ្តោត, អត្ថបទផ្សេងទៀត, វីដេអូ, បទពិសោធន៍, webs
ដូចខ្ញុំបាននិយាយនៅ “សូមស្វាគមន៍មកកាន់កំណត់ហេតុបណ្ដាញ”, គំនិតនេះគឺថាប្លក់នេះចង់បម្រើជាឃ្លាំងនៃធនធាន, ដូច្នេះសមារៈនិងការផ្ដល់យោបល់ទាំងអស់ត្រូវបានបម្រើដើម្បីបង្កើត ការតភ្ជាប់ដែលត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត ជាមួយអ្នកដទៃនិងជាមួយពិភពលោកខាងក្នុងរបស់យើង. ដូចដែលវានឹងមានភាពខុសគ្នាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់, ខ្ញុំចង់ពន្យល់ស្លាកផ្សេងគ្នាដែលខ្ញុំនឹងប្រើដើម្បីចាត់ថ្នាក់ធាតុនៅទីនេះ.
- CNV: ធាតុទាំងអស់ដែលទាក់ទងទៅនឹង ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា, យ៉ាងជាក់លាក់ឬដូច្នេះវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាខ្ញុំមាននោះ “consciencia CNV”.
- Textos CNV: ធាតុដែលទាក់ទងទៅនឹងសៀវភៅ, អត្ថបទនិងឯកសារជាក់លាក់ ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា.
- ការផ្តោត: ធាតុទាំងអស់ដែលទាក់ទងទៅនឹង ការផ្តោត ឬអ្វីមួយដែលស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់.
- ផ្តោតជាសំខាន់នៅទីក្រុងម៉ាឌ្រីដ: ពួកគេនឹងប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងទ្រង់ទ្រាយ Madrid នៅផ្តោតតំបន់ (ឧទាហរណ៍, Miraflores ន្ធ័ប្រទេសសៀរ៉ា, មួយម៉ោងពីទីក្រុងម៉ាឌ្រីដ).
- Textos ផ្តោត: ធាតុដែលទាក់ទងទៅនឹងសៀវភៅ, អត្ថបទនិងឯកសារជាក់លាក់ ការផ្តោត.
- របស់ CI រមូរ: ធាតុដែលត្រូវបានទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការងាររបស់ខ្ញុំនៅក្នុង តំរៀបស្លឹកប្រឹក្សាកុមារ លើបញ្ហានៃការស្រឡាញ់, ការការពារនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្តរបុគ្គល, ហើយថាខ្ញុំនឹងនៅក្នុងការកំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះយោង.
- អត្ថបទផ្សេងទៀត: មានសៀវភៅ, អត្ថបទនិងឯកសារ, ដោយគ្មានការជាក់លាក់នៅក្នុងការណាមួយនៃវិញ្ញាសាដែលបានស្នើឡើង, ពួកគេមានប្រភេទដូចគ្នានិងតម្លៃមួយដែលបាននាំខ្ញុំឱ្យនិយាយពីពួកគេនៅក្នុងកំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះ.
- webs: គេហទំព័រ, កំណត់ហេតុបណ្ដាញនិងធនធានលើបណ្តាញ.
- វីដេអូ: វីដេអូទូទៅ, រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយស្លាកផ្សេងទៀតដែលតម្រូវឱ្យមាតិការបស់វា.
- ភាពយន្ត: ឯកសារនិងភាពយន្ត, ទាំងពីរដែលមានមូលដ្ឋានលើហេតុការណ៍ពិតនិងការប្រឌិត, ខ្ញុំហាក់ដូចជាពាក់ព័ន្ធទៅនឹងការប្រែលប្រួលដែលខ្ញុំចង់ធ្វើការអភិវឌ្ឍកំណត់ហេតុបណ្ដាញនេះ.
- រឿង: ប្រលោមលោក (និងរឿងនិងអក្សរសាស្រ្តរបស់កុមារ) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងដើម្បីភ្លក្សរសជាតិបណ្ដុះឱ្យមានការយល់ចិត្តជាមួយនឹង ការទំនាក់ទំនងអហឹង្សា ហើយជាមួយនឹង ការផ្តោត.
- បទពិសោធន៍: ពេលខ្លះជីវិតបាននាំយើងភ្ញាក់ផ្អើល, បទពិសោធន៍ដែលធ្វើឱ្យយើងគិតឡើងវិញអាទិភាពរបស់យើងឬការបញ្ជាក់វិចារណញាណរបស់យើង, និងព្រឹត្ដិការណ៍ទាំងនោះនឹងប្រមូលផ្តុំក្បាលនេះ.
- សម្រាប់កុមារ: ធនធានដែលអាចត្រូវបានប្រើដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោលជាមួយកុមារ.
- សម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់: ធនធានដែលអាចត្រូវបានប្រើដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោលជាមួយនឹងក្មេងជំទង់.
- របៀបវារៈពិតប្រាកដ និង របៀបវារៈប័ណ្ណសារ: បាននូវភាពដែលបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយដែលបិទជិតនិងក្រុមដែលបានរៀបចំ, ប៉ុន្តែកម្រមានឱកាសនៅពេលដែលខ្ញុំបើកជាទ្រង់ទ្រាយទស្សនិកជនទូទៅឬជាក់លាក់ព្យួរពួកគេជាមួយនឹងស្លាកសញ្ញាទាំងនេះ, “របៀបវារៈពិតប្រាកដ” ខណៈពេលដែលវាមិនបានបញ្ចប់និង “របៀបវារៈប័ណ្ណសារ” នៅពេលដែលវាបានកន្លងផុតកាលបរិច្ឆេទព្រឹត្តិការណ៍នេះ, ប៉ុន្តែសម្រាប់កំណត់ត្រានិងអ្នកអាចមើលឃើញប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃការធ្វើទ្រង់ទ្រាយដែលខ្ញុំបង្រៀននេះ.
ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ, ប្រភេទជាច្រើនដែលប្រទាក់គ្នា. រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថាអ្នករាល់គ្នាអាចធ្វើការស៊ើបអង្កេតនិងស្វែងរកអ្វីដែលវាមានប្រយោជន៍និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. ហើយនៅទីនោះនឹងមានអ្នកផ្សេងទៀតដែលនឹងត្រូវបានបន្ថែម.
បុណ្យចំណង់អាហារ!
