zoals gewoonlijk, In deze blog deel ik elementen die mijn werk kruisen in Kinderen Spiral Consulting met andere persoonlijke en professionele interesses. In dit geval heb ik de voldoening om de gids te delen Stemmen voor verandering. Methodologische gids voor het raadplegen van kinderen, meisjes en jongeren in residentiële zorg, wat we maken pepa Horno en ik stop UNICEF Spanje.

Het was een voldoening om de opdracht te krijgen om deze methodiek op een betaalbare manier schriftelijk te systematiseren.. Een deel van ons werk bij het begeleiden van openbare en particuliere entiteiten van beschermingssystemen hier in Spanje en in andere landen in hun verbeteringsprocessen bestaat uit het hebben van de ogen van hun hoofdrolspelers: kinderen, meisjes en adolescenten die in beschermingscentra wonen. En ze zijn specialisten in hun eigen leven, en vaak vergeten de instellingen het ze te vragen, Helaas.

Daarom is het een grote vreugde dat UNICEF Spanje, binnen haar werk ter bevordering van de participatie van kinderen en jongeren, heeft ons uitgenodigd om een ​​eenvoudige methode te presenteren om deze kinderen te raadplegen, en adolescenten. We praten er meer over in de blog van Spiral Consulting for Children.

Binnenin is het een technische en praktische gids, Voor mij is het aspect van de interpersoonlijke communicatie: hoe kunnen wij volwassenen praten?, hoe we de juiste ruimte kunnen creëren en hoe we naar kinderen kunnen luisteren, en adolescenten. De woorden die we gebruiken kunnen communicatie openen of sluiten, Daarom zijn de formules die we presenteren heel duidelijk.: respect, inclusie en hoofdrol van de kinderen zelf, en adolescenten.

En we hebben ook aangedrongen op flexibiliteit en aanpassing aan alle kinderen, en adolescenten, richtlijnen geven om de interventie af te stemmen op functionele diversiteit, culturele diversiteit (vooral de alleenstaande migranten jongens en meisjes) en mensen met psychische problemen en trauma. hun stemmen, zoals we in de titel zeggen, goed gehoord, een positieve verandering in hun leven kunnen brengen.

Ik hoop dat je het leuk vindt en dat je het interessant vindt.

F. Javier Romeo

Deze zomer moest ik de verbinding verbreken, en ik heb het. op mentaal niveau, maar ook elektronisch. En dat is grotendeels te danken aan het lezen Digitaal minimalisme, van Cal Newport, een auteur wiens gedachtegang ik bewonder, Ik probeer in de praktijk te brengen en ik raad aan.

door dit boek, die de suggestieve ondertitel heeft “Ter verdediging van de zorg in een lawaaierige wereld”, Ik heb vorm gegeven aan het soort relatie dat ik wil hebben met sociale media: gebruik ze bewust, profiteren van de mogelijkheden van verbinding en contact met andere mensen en met interessante organisaties, maar zonder de controle over mijn tijd te verliezen, van mijn zorg of mijn emotioneel welzijn. Het is geschreven in proza ​​dat een grondige onderzoeksexpositie combineert met vermakelijke anekdotes die de belangrijkste punten concreet maken..

En het beste is dat het niet gaat om het verlaten van alle sociale netwerken, maar om het gebruik ervan te beperken tot adequate niveaus voor onze hersenen. Het boek begint met een voorstel 30 dagen zonder sociale netwerken en introduceer ze dan geleidelijk, op een manier die past bij onze belangen. Ik ben heel augustus geweest zonder mijn rekeningen te openen Tjilpen y de LinkedIn y, Hoewel het in het begin moeilijk was, Ik ben vernieuwd tot september aangekomen. Nu open ik ze twee of drie keer per week, met intentie, de onderwerpen zien die me echt interesseren, en ik heb al verschillende interessante initiatieven ontdekt zonder last te hebben van de gespannen berichten van de “trending onderwerpen”.

En het beste is dat Cal Newport niet binnen blijft “stop het ongepast gebruik van sociale netwerken”, maar het geeft ook vier richtlijnen om te profiteren van de tijd die voor ons vrijkomt:

• Grijp de kans om alleen te zijn, bij interne verbindingstijd.
• verlaat de “houdt van” als een vorm van relatie en vervang ze door directe gesprekken (persoonlijk, via telefoon of videogesprek), in echte interacties die meer aangepast zijn aan onze emotionele capaciteiten.
• Cultiveer gezonde vrije tijd, dat geeft ons energie in plaats van het weg te nemen.
• Bewuste aandacht besteden aan onze aandacht, wat beperkt is. In plaats van het te verspillen aan activiteiten die ons niet veel opleveren, concentreer het op wat ons doet groeien en zorg voor elkaar.

Dus als je ziet dat ik sociale netwerken minder gebruik, je zult weten dat ik voor mijn aandacht zorg. En als je wilt dat we iets bespreken, Beter telefonisch of persoonlijk dan via sociale netwerken, lijk je??

Goed begin van het schooljaar,

F. Javier Romeo

Het online leven heeft ons geholpen nieuwe virtuele gemeenschappen te creëren.

Ruim een ​​jaar geleden kreeg ik de uitnodiging om deel uit te maken van een reflectiegroep over kinderen in het beschermingssysteem in Spanje, gecoördineerd door Alberto Rodriguez y Javier Mugica en waaraan wij deelnemen Antonio Ferrandis, mi partner van CI Spirals pepa Horno, Marta Llauradó en mijn bijna dubbele naamgenoot F. Javier Romeu Soriano. Na deze maanden van online meetings en meerdere e-mails en concepten, vorige week hebben we gezamenlijk het oprichtingsdocument gepubliceerd, Van binnenuit vernieuwen. Zeven uitdagingen en voorstellen om het kinderbeschermingssysteem in Spanje te verbeteren. De tekst spreekt voor zich, en kan worden gedownload van website van “Van binnenuit vernieuwen”.

Hier wil ik het over iets anders hebben: van het proces zelf. En ik zal het in drie woorden samenvatten: gemeenschap, groei en bewustzijn.

Gemeenschap is wat we hebben gecreëerd. Het heeft een deel van het toeval, elkaar hebben ontmoet voor kinderbeschermingskwesties in verschillende ruimtes. Maar het heeft ook een deel van intentie. Maak ruimte voor online vergaderingen. Schrijf elk hun deel van het document en herzie de teksten van de rest. weergaven delen, zorgen en mogelijke reacties. Beetje bij beetje hebben we onze relaties verdiept, het ontwikkelen van een gemeenschappelijke taal waarin onze verschillende persoonlijkheden en gevoeligheden zijn opgenomen. En we zijn van mening dat een deel van de verbeteringen in het beveiligingssysteem juist plaatsvinden door het creëren van een gemeenschap in veel andere ruimtes, met de kinderen, meisjes en adolescenten en hun gezinnen, binnen professionele teams en interventienetwerken.

ook, we zijn gevorderd met een perspectief van groei. Elke persoon in onze groep werkt al vele jaren mee aan en begeleidt processen van het beveiligingssysteem. Daarom kunnen we praten over de tekortkomingen, van de zwakke punten die kinderen schaden, meisjes en adolescenten en de gezinnen die het moet beschermen. Maar we herinneren ons ook de voortgang, de veranderingen, soms erg klein, waardoor sommige aspecten verbeteren. Daarom wil het document zowel de uitdagingen verzamelen die we in Spanje zien als enkele voorstellen die we kennen, door persoonlijke of professionele ervaring, die eerder hebben gewerkt. En dit proces laat ons die reflecteren in een groep ook groeien.

Waarom, al finale, Het gaat om het ontwikkelen van bewustzijn. wanneer we een hebben “bewuste blik”, zoals mijn goede vriend zegt en partner bij CI Spirals pepa Horno, we zien de werkelijkheid op een diepere manier. We identificeren wat er bij kinderen gebeurt, meisjes en adolescenten en hun gezinnen, maar ook in de professionele teams en in de systemen die hen bescherming en ondersteuning zouden moeten bieden. En we herkennen ook wat er in ons gebeurt, om intuïties en sensaties te kanaliseren naar concrete voorstellen die het leven van veel mensen verbeteren. We kunnen dit niet alleen, we hebben een veilige omgeving nodig, gemeenschap, help ons vooruit, om onszelf nieuwe vragen te stellen en nieuwe antwoorden te ontdekken.

Vanaf hier stuur ik mijn dank aan dit geweldige team, en tot leven om het mogelijk te maken.

En ik nodig u uit om het document te lezen en aandacht te besteden aan de volgende stappen: (we zullen maandelijkse blogberichten publiceren om ons verder te verdiepen in de verschillende voorstellen). Ik zie je op de website “Van binnenuit vernieuwen”.

in feest,

F. Javier Romeo

[Klik hier om dit bericht in het Engels te lezen.]

Het document Meer dan overleven. Hoe de interventie met niet-begeleide en alleenstaande migrantenkinderen die buiten het beschermingssysteem worden gelaten, kan worden verbeterd, wat pepa Horno, mijn partner in Childhood Consulting Spirals, en ik heb voor geschreven UNICEF Spanje y UNICEF Frankrijk, zojuist gepost, en is verkrijgbaar in twee versies:

• Download de originele Engelse versie van Beyond Survival. Verbetering van de interventie in Europa met niet-begeleide en gescheiden migrantenkinderen die door het beschermingssysteem vallen.
• Download de Spaanse vertaling, Meer dan overleven. Hoe de interventie met niet-begeleide en alleenstaande migrantenkinderen die buiten het beschermingssysteem worden gelaten, kan worden verbeterd.

Dit is een technische publicatie die te maken heeft met Kinderbescherming, sociale interventie en mensenrechten. in werkelijkheid, We hebben de ideeën en het geweten van ongeveer honderd professionals in de Internationale Workshop in december 2019 in Madrid, die ik hielp faciliteren (we leggen meer uit in onze blogpost over CI Spirals). Sin embargo, het is ook voor mij een heel persoonlijk document.

Enerzijds, kinderen, Niet-begeleide en gescheiden migrantenmeisjes en adolescenten hebben een heel speciaal plekje in mijn hart. Ik heb een aantal jaren in Marokko gewerkt met kinderen, meisjes en adolescenten die op straat leven en ik ken de moeilijkheden die ze daar hebben, en wat maakt dat ze hun leven op het spel zetten voor de mogelijkheid op een betere toekomst. Ik heb ook een aantal jaren in Madrid gewerkt met jongeren met een sociaal risico, en velen van hen waren migrantenjongens en -meisjes zonder familiereferenties, dus ik heb hun stappen begeleid in de moeilijkheden die ze tegenkwamen om een ​​goede toekomst op te bouwen in Spanje. En tot op de dag van vandaag geniet ik er nog steeds van om met hen in het Marokkaans Arabisch te kunnen spreken, een taal die ik erg leuk vind. Ik hoop dat dit document professionals en ook het grote publiek helpt om met mededogen naar deze kinderen te kijken., en adolescenten, en zich zorgen te maken over hun welzijn. (U kunt er meer over lezen mijn carrièrepad op mijn LinkedIn-profiel).

Anderzijds, momenteel is dit een zeer gevoelige kwestie, vanwege meerdere factoren. Als hoofdredacteur, Ik heb herhaaldelijk do Scherpstellen als een proces om ideeën te structureren en de juiste formuleringen te vinden. De sleutels tot meer beschermende verhalen moeten komen van een bewustzijn dat stevig in het lichaam geworteld is. Ik hoop dat dit duidelijkheid en ook een dieper perspectief geeft op dit hele onderwerp., vooral als de meer ingewikkelde delen een beetje explicieter zijn.

Ten slotte, het is niet alleen een professionele uitdaging geweest, maar ook een heel persoonlijk proces. ik hoop dat je ervan geniet.

F. Javier Romeo

[Lees dit bericht in het Spaans].

Het document Beyond Survival. Verbetering van de interventie in Europa met niet-begeleide en gescheiden migrantenkinderen die door het beschermingssysteem vallen, dat pepa Horno, mijn collega bij Espirales Consultoría de Infancia, en ik heb voor geschreven UNICEF Spanje en UNICEF Frankrijk, is zojuist gepubliceerd, en het is verkrijgbaar in twee versies:

• Download de originele versie in het Engels van Beyond Survival. Verbetering van de interventie in Europa met niet-begeleide en gescheiden migrantenkinderen die door het beschermingssysteem vallen.
• Download de vertaling in het Spaans, Meer dan overleven. Hoe de interventie met niet-begeleide en alleenstaande migrantenkinderen die buiten het beschermingssysteem worden gelaten, kan worden verbeterd.

Dit is een technische publicatie die te maken heeft met Kinderbescherming, sociale interventie en mensenrechten. In feite, we telden met de ideeën en het bewustzijn van bijna honderd professionals op een internationale workshop in december 2019 in Madrid, die ik mede heb gefaciliteerd (we leggen er meer over uit in onze blogpost in Espirales CI). Echter, het is ook voor mij een heel persoonlijk document.

Aan de ene kant, Niet-begeleide en gescheiden migrantenkinderen zijn mij erg dierbaar. Ik heb een aantal jaren in Marokko gewerkt met kinderen in de straatsituatie en ik ken de moeilijkheden daar, waardoor ze hun leven op het spel zetten voor de mogelijkheid van een betere toekomst. Ik heb ook een aantal jaren in Madrid gewerkt met risicojongeren, en velen van hen waren niet-begeleide migrantenkinderen, dus begeleidde ik hun stappen in de moeilijkheden om een ​​goede toekomst voor zichzelf op te bouwen in Spanje. En ik vind het nog steeds leuk om met ze in Marokkaans Arabisch te kunnen spreken, een taal die ik erg leuk vind. Ik hoop dat dit document andere professionals en het grote publiek zal helpen om met medeleven om te gaan met deze kinderen, en om voor hun welzijn te zorgen. (Meer over mijn carrièrepad in mijn LinkedIn-profiel).

Aan de andere kant, dit is momenteel een zeer gevoelige kwestie, vanwege verschillende factoren. Als hoofdschrijver, Ik heb veel gebruikt Scherpstellen met mijzelf als proces om de ideeën te structureren, en om de juiste bewoordingen te vinden. De aanwijzingen voor meer beschermende verhalen moeten afkomstig zijn van een belichaamd bewustzijn. Ik hoop dat dit duidelijkheid en ook een dieper perspectief op al dit onderwerp zal brengen, met een aantal van zijn fijne kneepjes iets explicieter gemaakt.

Ten slotte, het was niet alleen een professionele uitdaging, maar ook een heel persoonlijk proces. Ik hoop dat je er plezier aan beleeft.

F. Javier Romeo

In lijn blijven vieren van de publicatie een jaar geleden verhalen pepa Horno, mijn goede vriend en partner in Kinderen Spiral Consulting (waar we werken aan kwesties van affectieve onderwijs in de kindertijd), Het vormt een aanvulling op dit bericht voorgaand, verwijzend naar zijn boek De taal van bomen. dit verhaal, The Wizard of gedachten, Het is gepubliceerd door de Editorial Fineo met illustraties Margarita Sada.

Pepa dezelfde account haar voornemen om met de volgende woorden van dit boek:

The Wizard of gedachten Hij spreekt van strelen, en hoe streelt en massages dienen om emotionele zelfregulatie, voor deze kinderen dan volwassenen zeggen dat ze nog steeds niet stoppen, die niet aan hun gedachten te sorteren, of zwijgen hen of concentreren ... Voor deze kinderen hebben een "magische" truc om enige orde in zichzelf te brengen. In die gedachten die in principe zijn, maar de vrucht van zijn buitengewone gevoeligheid.

Deze voeg ik dat het een verhaal dat optimaal worden aangepast om te leren Scherpstellen jongens en meisjes om de volgende redenen:

• Het geeft een positieve en welkome aanblik van gedachten, sensaties, gevoelens, emoties en ervaringen over het algemeen met kinderen (en we hebben ook volwassenen): wat in ons is zinvol als we bieden een handige manier van het luisteren.
• Kinderen kunnen concrete dingen doen om aandacht te besteden aan hun interne ervaringen, dus deze kalmeren (y, Hoewel niet toegelicht in het verhaal, Ook worden ingezet), en degenen die rond we kunnen begeleiden.
• Interne begeleidende ervaringen effectiever met fysieke actie. Pepa in het verhaal voorgestelde streelt de betrokken gebieden (het hoofd van de hoofdpersoon, in dit geval), maar legde op de laatste pagina, “Woorden voor de ziel van de volwassenen”, er kunnen vele andere manieren, mits het gaat om het lichaam.

Dus ik adviseer sterk dit boek als een manier om te presenteren de Focussen op een wijze die is aangepast aan kinderen.

Ik hoop dat jullie het leuk zo veel als me,

Xavier

Het heeft onlangs de eerste verjaardag van de publicatie van het verhaal De taal van bomen van pepa Horno, mijn beste vriend en partner in Kinderen Spiral Consulting (waar we werken over kwesties kinderbescherming). dit verhaal, uitgegeven door de Editorial Fineo en geïllustreerd Martina Vanda, Hij had verschillende presentaties, en de eerste was in de Book Fair Madrid 2015 Momenteel, dus het leek me geschikt om te onthouden met deze blog.

Pepa presenteert het boek als volgt:

De taal van bomen over de dood. Of beter gezegd op de schroefdraad van de liefde die aan weerszijden van het leven bindt. Hij praat over mensen die het hart verdeeld, "De helft op het land en half in de hemel", en het is geschreven voor veel kinderen (degenen die nu kinderen en kinderen die andere verborgen onder de huid van volwassenen) die hun hart en.

Ik wil drie aspecten die dit verhaal raden benadrukken (en dat is de reden waarom ik al meer dan een gelegenheid hebben gegeven):

• Het belang van het ontdekken van een symbolische link met de overledene, die kunnen worden gekweekt in het leven of na de dood heeft plaatsgevonden. Nooit te laat om een ​​ritueel dat levert ons gevoel verbonden die wij volgen in leven te creëren.
• Het lichaam dimensie van rouw, schitterend weergegeven gerichte. wandelen, bewegen het veld, gebaren met het lichaam… Het helpt ons om beter proces verliezen, ongeacht de leeftijd.
• De tederheid dat het werk doordringt nodigt ons uit om te zorgen voor de relatie te nemen in elke situatie van rouw met alle kinderen: met hen die leeftijd, en die van onze kinderen en meisjes namen binnen (en die ook aandacht nodig hebben).

Voor dit alles en nog veel meer is een boek dat ik denk dat van de aanbevolen lectuur, en in het bijzonder bij de hand te hebben wanneer verliezen optreden in het milieu.

Espero que os guste tanto como a mí.

Xavier

In deze laatste dagen van oktober ontstaat het thema van de dood dus vaker voor in het leven van kinderen. Uit de Dag van de Doden in bepaalde families om alle gebeurtenissen van een andere kleur van Halloween, de realiteit is dat het een tijd waarin de kinderen vragen over de dood kunnen vragen, en het is handig om voorbereid bepaalde houdingen en luisteren ruimten en antwoorden.

Ik schreef in 2011 een artikel dat herstel hier, “Kinderen en dood”, om een ​​aantal nuttige aanwijzingen te onthouden. artikel, gepubliceerd door het tijdschrift Onze hoek van 0-6 - ACCENT doorverwezen naar Early Childhood Education, drie belangrijke gebieden onderzocht:

• De perceptie van de dood op verschillende leeftijden (tussen nul tot zes jaar, die het onderwerp van het magazijn).
• Enkele eenvoudige richtlijnen om kinderen tot de dood te begeleiden.
• Aanbevolen lectuur, afzonderlijke lezingen voor gezinnen en professionals en verhalen te lezen met kinderen.

En ik begin met dit artikel framing paragraaf:

Voor een lange tijd werd gedacht dat kinderen niet treuren processen tot gevorderde leeftijd leed. Sin embargo, onderzoek op het gebied van verslaving hebben aangetoond dat door middel van rouwproces van de vroegste eeuwen verstrijken, hoewel zij niet manifesteren als volwassenen tot later. Daarom is het noodzakelijk om te spreken van de dood (en niet verbergen uit angst voor ze te beschadigen) Dit gebeurt bij (of wanneer het gebeurt, bij terminaal zieke), begrijpen 1) dat de persoon die zeker gaat en 2) dat de persoon niet vrijwillig vertrekken, en ook zodat ze kunnen afscheid nemen, want als deze begrippen niet duidelijk zijn en niet een afscheid plaatsvindt, een pathologische rouw kan verschijnen. En dus is het belangrijk dat we luisteren en aandacht besteden aan wat er gebeurt binnen toen het overlijden in hun leven.
[genoemd als: ROMEO BIEDMA, Francisco Javier (2011): "Kinderen en de dood" Onze hoek van 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

Lees het artikel…

Ik hoop dat deze beschouwingen zullen dienen om dit onderwerp te vergezellen naar de kinderen van uw omgeving. De dood is onvermijdelijk onderdeel van het leven, en hoe beter de integratie, Zij zullen meer volledig te leven, onze kinderen en ons.

Ik wens u een herdenking bewustzijn,

Xavier

De meeste conflicten kunnen worden opgelost op een bevredigende en voordelige manier voor alle partijen, op voorwaarde dat de middelen en tijd te besteden. Dat is mijn persoonlijke en professionele ervaring van jaren leren, beoefenen en het verzenden Geweldloze Communicatie. Het is zo basic (niet gemakkelijk) als de noodzakelijke voorwaarden voor die resolutie optreedt. Voor mij zijn er een aantal essentiële elementen, die kunnen worden samengevat in de volgende:

• Een geschikte methodologie, zodat alle betrokken partijen zich veilig en gerespecteerd in hun rechten.
• Professionals met ervaringsgerichte training in bemiddeling en diepe luistervaardigheid en “vertaling” berichten om ze makkelijker om aan elke persoon luisteren.
• Een gemeenschap die herstellende processen ondersteunt, Het wijden tijd, ruimten, mankracht, formación…
• Mensen die bereid zijn om conflicten op een manier die uiteindelijk alle partijen voelen zich gehoord en dat alle partijen op te lossen te laten tevreden met de oplossing.

Dus voor mij is het een genot om de middelen ontwikkeld door een grote gemeenschap van mensen in de buurt te delen zijn Gotleu in Palma de Mallorca (Majorca), omdat ze te verzamelen hoe zij elk van deze elementen hebben gewerkt.

In deze video zie je hoe ze betrokken zijn geweest, met de revitalisering van Instituut voor coëxistentie en schoolsucces (de Instituut voor coëxistentie en School Succes in het Castiliaans) de regering van de Balearen, van de faculteit van de scholen van de Early Childhood Education, Primaire en secundaire, studenten van alle leeftijden, families, en sociale diensten, politie, universiteit en andere belangrijke sociale groepen. In een mozaïek van stemmen, We maken ons een idee van de ervaringen van de schepping van die netwerkbeveiliging in een sociaal kwetsbare omgeving, en we enkele resultaten zien.

Voor een meer systematische view, Het is de publicatie die de fundamenten verzamelt. Gepubliceerd in het Catalaans, Castiliaans en het Engels als onderdeel van een Europees project dit onderwerp, de Gids voor coëxistentie te verbeteren met Restorative Practices / Guide Mejoramos coëxistentie met de praktijken herstellende ontwikkelt de theoretische aspecten van Restorative Practices, meer nauwkeurige gegevens en geeft concrete voorbeelden en suggesties om verder te lezen voor meer informatie.

En om de Restorative Circles verdiepen, een praktijk van conflictoplossing is ontstaan ​​in de sociale dimensie Geweldloze Communicatie, kunt u de interessante monografie gelezen Justitie en Restorative Practices. Restorative Circles en de toepassing ervan op verschillende gebieden, opgesteld door Vicenç Rul·lan, een trainer die ik heb het genoegen van de vergadering, op de video en de gids, en hij is een lid van de Vereniging van Justitie en Restorative Practices of Islands (met pagina Castiliaans en Catalan, met verschillende bronnen meer). Een goede introductie, verder te verdiepen dit specifieke model. En je kunt ook video's bekijken (Engels) op de officiële website van de maker van de Restorative Circles, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Degenen die een opleiding van interpersoonlijke communicatie die mij gezien hebben gedaan noemen dit probleem grond Restorative Practices. Ik hoop dat deze middelen illustreren een beetje beter wat je mij en ik vertrouw erop dat uw creativiteit te wekken en je verbeelding gehoord hebben om verder te gaan ontdekken effectiever en diepere manieren om conflicten in de educatieve omgeving op te lossen, en elk ander gebied.

Xavier

Een succesvolle Britse schrijver, Jaspis Wit, besluit op veertigjarige leeftijd geen romans meer te schrijven. Wat ga je doen met je behoefte om te blijven schrijven? “iets”? Moet nog een naam geven, van het gebruik van woorden om vorm te geven aan dingen die uitgedrukt moeten worden. Dus besluit hij te worden “kopiist”. Hij gaat portretten maken van levende mensen. En hij zal geen beschrijving geven. Hoe vat je de essentie van een persoon in woorden??

Zo begint de prachtige roman Meneer White van de beroemde Italiaanse schrijver Alessandro Baricco (1958). Afgezien van zijn onmiskenbare literaire kwaliteit, degenen onder ons die geïnteresseerd zijn in Scherpstellen deze roman geeft ons een nieuwe visie op de symbolisering van de ervaring, nucleair voor Focusing-processen. Meneer White, de leidende schrijver, toevallig op de voorpagina's gevonden op een portrettententoonstelling, en bij het lezen van de galerijcatalogus is hij verrast om te horen hoe de schilder van de schilderijen werkt. Meneer Gwyn ontdekt iets bijzonders:

Jasper Gwyn dacht dat het veel tijd moest hebben gekost., een zekere ballingschap, evenals de ontbinding van vele weerstanden. Hij bedacht geen technische truc en de uiteindelijke beheersing van de schilder leek hem ook niet belangrijk, het kwam alleen bij hem op dat een geduldige handeling een doel had voorgesteld, en wat hij uiteindelijk had weten te bemachtigen was: terug naar huis nemen naar die man met een snor. Hij vond het een heel mooi gebaar.. (Bladzijde 36)

En van daaruit begint hij aan een avontuur waarin hij een ruimte voorbereidt die voor alle zintuiglijke aspecten zorgt en een sfeer creëert waar hij de portretten kan maken.. De essentie van een persoon op zo'n manier vastleggen dat, como zegt Baricco, breng de persoon naar huis. Het is onvermijdelijk om na te denken over het focusproces, en hoe door een gastvrije en vriendelijke aanwezigheid de ervaring symboliseert, zodat het proces wordt overgedragen (een beetje dichter bij huis, zoals Baricco zou zeggen). En wat betreft het proces van symboliseren, biedt een verrassende opening (dat zal ik hier niet onthullen, want dat hoort bij de ontwikkeling van de roman zelf).

Voor dit alles, essentieel voor mensen die geïnteresseerd zijn in het focusproces.

Ik ben er zeker van dat het je in ieder geval zal helpen om jezelf veel nieuwe vragen te stellen. En als je andere romans kent (of films) die ons inspireren met betrekking tot Focusing, Geweldloze communicatie of psychotherapie, vertel me erover en ik maak je tickets.

Ik wens je veel leesplezier,

Xavier

Bibliografische gegevens: Baricco, Alessandro (2011): Meneer White. Milaan: Giangiacomo Feltrinelli Editore. Vertaling in het Spaans door Xavier González Rovira (2012): Meneer White. Barcelona: Anagram. Ga naar pagina van uitgeverij Anagram, waar je de eerste pagina's van de roman kunt lezen.