සාර්ථක බ්රිතාන්ය ලේඛකයා, ජැස්පර් සුදු, අවුරුදු හතළිහක් සමග නවකතා රචනා කිරීම නොවේ තීරණය. ඔබ ලියන තබා ගැනීම ඔබේ අවශ්යතාව කුමක් කරනු “යමක්”? පත් කිරීමට තවමත් අවශ්යතාව, පළ කළ යුතු දේවල් සකස් කිරීමට වචන භාවිතා කිරීම. ඒ නිසා ඔබ බවට පත් කිරීමට තීරණය “සමර්ථ”. ඔබ ජීවත් වන ජනතාවගේ ආලේඛ්ය වනු ඇත. ඒ අතර එය විසින් විස්තර කරන්න වෙන්නේ නැහැ. වචන පුද්ගලයෙකු සාරය අල්ලා ගන්නේ කෙසේද?

හා බලවත් නවකතාව ආරම්භ සුදු මහතා සුප්රකට ඉතාලි ලේඛකයා ඇලෙස්සන්ඩ්රෝ Baricco (1958). මීට අමතරව එහි ඇති අනභියෝගී සාහිත්ය තත්වයේ සිට, අපි උනන්දුවක් දක්වන යන තේමාව යටතේ මෙම නවකතාව අපට අත්දැකීම් symbolization පිලිබඳ නව දැක්මක් ලබා දෙයි, යන තේමාව යටතේ න්යෂ්ටික ක්රියාවලීන් සඳහා. සුදු මහතා, ප්රධාන නලුවා ලේඛකයා, එය ආලේඛ්ය ක ප්රදර්ශනය අහම්බෙන් ඉදිරිපස පිටු මත ය, සහ ගැලරිය වන නාමාවලිය කියවීම එය චිත්ර ශිල්පියෙකු ඡායාරූප ක්රියා කරන ආකාරය දැන පුදුම යන්නේ. Mr ග්වින් විශේෂ දෙයක් සොයා ගැනීම:

ජැස්පර් ග්වින් එය කාලය විශාල වශයෙන් අවශ්ය වන යුතුය සිතා, යම් පිටුවහල්, හා තවත් බොහෝ ප්රතිරෝධ විසුරුවා හැරීම. ඔහු කිසියම් තාක්ෂණික උපක්රමය හිතුවේ නෑ හෝ එය අවසානයේ ස්වාමියා චිත්ර ශිල්පියෙකු වැදගත් බවක්, පමණක් ඔහු රෝගියා වැඩ ඉලක්කයක් තබා ඇති බව ඇගේ හිස තුළට පැමිණ, ඔහු ලබා ගැනීමට සමත් වූ දේ විය අවසන් ගෙදර ආපසු ගෙන එය උඩු රැවුල සහිත මිනිසා. එය ඉතා ලස්සන අභිනය බවක්. (පිටුව 36)

එහි සිට ඔහු සංවේදක කරුණු කෙරෙහි අවධානය යොමු සමඟ අවකාශය සූදානම් සහ ඔබ ආලේඛ්ය කරන්න කළ හැකි වාතාවරණයක් නිර්මාණය බව ත්රාසජනක පා තබමින්. එවැනි පුද්ගලයෙකු සාරය අල්ලා, Como Baricco පවසයි, එම පුද්ගලයාට නිවසේ ගත. යන තේමාව යටතේ ක්රියාවලිය හිතන්න නොහැකි එය, කොහොමද අත්දැකීම් සංකේතවත් කිරීමට කාලානුරූපී සිටීම සහ කාරුණික උපකාරය මගින්, එසේ ක්රියාවලිය එය සිදු කරනු ලබයි (නිවසට ටිකක් සමීප, කනගාටුයි Baricco ලෙස). හා සංකේතවත් ක්රියාවලිය සම්බන්ධයෙන්, එය පුදුමයට කරුණක් විවෘත කරයි (මම මෙතන හෙළි නැහැ, එය නවකතාව නිසි සංවර්ධන අයිති නිසා).

මේ සියල්ල සඳහා, යන තේමාව යටතේ ක්රියාවලිය ගැන උනන්දු ජනතාව සඳහා අත්යවශ්ය.

මම අවම වශයෙන් ඔබ අලුත් ප්රශ්න බොහෝ බවට පත් කිරීමට ද උපකාරී වන බව මට විශ්වාසයි. ඔබ වෙනත් නවකතා දන්නේ නම් (හෝ චිත්රපට) තේමාව සම්බන්ධයෙන් මතු ප්රබෝධමත් කරවන, අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන හෝ මනෝ චිකිත්සාව, comentádmelas ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ ප්රවේශ පත්ර ෙම්ක්.

මම ඔබට ප්රසන්න කියවීම කැමති,

Javier

ගන්ථ දත්ත: Baricco, ඇලෙස්සන්ඩ්රෝ (2011): සුදු මහතා. මිලාන්: Giangiacomo Feltrinelli Editore. සේවියර් ගොන්සාලෙස් Rovira ක Castilian පරිවර්තනය (2012): සුදු මහතා. බාසිලෝනා: anagram. වෙත යන්න Anagram කතුවැකි පිටුව, ඔබ නවකතාව පළමු පිටු කිහිපයක් කියවා හැකි.

හැකියාවන් දෙසට විෂයයට ආකල්පය සංවර්ධනය එහි ඇති අදාළත්වය අපි හැමෝම ඇති, නොසලකා අපේ වයස හා කුසලතා වැඩි දියුණු අප වර්ධනය කර, මෙහි අන්තර්ගතය පිටපත් මම Espirales උපදේශන ළමා කින් පල ප්රවේශය, එය මිනිස් ඉතා හැදෑරීමට බලාපොරොත්තු වන දැක්ම පිළිබිඹු නිසා.

බහු intelligences න්යාය ගැන කියවන්න, එතැන් සිට මම, මනෝ විසින් යෝජනා කිරීම හා සංවර්ධනය සිද්ධිය හොවාර්ඩ් ගාඩ්නර්, ඔහු මා බොහෝ ආකර්ෂණය. යෝජනා මෙම ඇමරිකානු මනෝ 1983 බව බුද්ධි අංශ සුවිශේෂී නොවන (සාම්ප්රදායික පරීක්ෂණ මිනුම් තාර්කික-ගණිතමය සහ භාෂාමය intelligences වේ), එය බහු විය (සංඛ්යාව හා පර්යේෂණ වසර ගණනාවක් පුරා කර ඇති වැඩි), හා ද intelligences එක් එක් වර්ධනය විය හැකිය බව. එදා සිට මේ දක්වා ඔහු වඩාත් පුළුල් අධ්යාපනය සඳහා විශේෂිත ඉගැන්වීෙම් දව සංවර්ධනය සමඟ පර්යේෂණ ඒකාබද්ධ කර ඇත, සහ ඔහුගේ වැඩ කටයුතු බොහෝ ආයතන විසින් පිළිගෙන ඇත, සමාජ විද්යා සඳහා Asturias කුමරු සම්මානය ඇතුළු 2011.

Begoña Ibarrola, එය ළමා මනෝ වන මානසික සංවර්ධන විශේෂඥ, අප ඔහුගේ පොත විවිධ intelligences කිරීමට විනෝදාත්මක මාර්ගය ගැන intelligences සොයා ගැනීමට කතාන්දර, ආයතනය විසින් ප්රකාශයට පත් එස් එම් පිරිසක් ඈන් Decis විසින් උපමා දයාබර සමග. පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින්, භූමිෂ්ඨ පෙගසස් පිරිසක් ගමනක් පිළිබඳ කතාව, ඔවුන් වෙනත් දරුවන් විදේශිකයන් හමුවීමට එහිදී, භාෂා intelligences ගවේෂණය කිරීමට නිදහසට කරුණක් (වචන සහ භාෂාව හැකියාව), logicomathematical (අංක සහ තාර්කික මෙහෙයුම් මත), පරිකල්පන (අවකාශමය සහ දෘශ්ය දත්ත කළමනාකරණය කිරීමේ හැකියාව, ග්රාපික කලා හා ඉංජිනේරු ලෙස), සංගීත (එය සංගීතය ඇති කළ යුතු), කෝප්රල්-cinestésica (ශරීරය හා ව්යාපාරයට සම්බන්ධ සෑම දෙයක්ම), intrapersonal (අභ්යන්තර ස්වයං දැනුවත් හැකියාවන් මත), අන්තර් (එය සමාජ සබඳතා හා කණ්ඩායම් ඇති කළ යුතු), ස්වභාව (ස්වභාවය සංවේදීතාව) හා පැවැත්මට (පැවැත්ම සහ වෙනත් දාර්ශනික මාතෘකා මත පිළිබිඹු කිරීමේ හැකියාව). පොළොවේ එක් එක් සංරචකයේ පෙගසස් තවත් පිරිසක් සමග යුගල හා එක්ව පොතේ විවිධ කතා නිරූපණය කරන බුද්ධි ගවේෂණය කරයි.

නැඹුරු දරුවන් ප්රාථමික (එය වසර හතරකට සිට භාවිතා කළ හැකි නමුත්), එක් එක් කථාව වැඩ කරන පවුල් හා වෘත්තිකයන් සඳහා මාර්ගෝපදේශ හා යෝජනා ගණනාවක් විසින් හඳුන්වා ඇත. මම ඔවුන් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා දැනුවත් කිරීමේ ගෙන ඒමට දරුවන් විවිධ තනතුරු හා සම්පත් ගවේෂණය කිරීමට එය ඉතා වටිනා සොයා, ස්වයං දැනුම සහ ආත්ම අභිමානය දිරිමත් කරන අතර. අනෙක් අතට, එය intelligences එක් එක් ගෙන එන සෑම දෙයක්ම අනාවරණය විසින් විවිධත්වය වටිනාකම උපකාර වන පොතක් (හා ඔවුන් එක් එක් හැකියාවන් තම මිතුරන් ගෙන දේ සූදානම් වෙන්න පුළුවන්).

මම ඔබට එය මට තරම් භුක්ති බලාපොරොත්තු වෙනවා.

මම පැවසුවේ “බ්ලොග් වෙත ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු”, අදහස මෙම බ්ලොග් සම්පත් ගබඩාව ලෙස සේවය කිරීමට අවශ්ය බව ය, සියලු ද්රව්ය හා යෝජනා නිර්මාණය කිරීම සේවය කරනු පිණිස තවත් සත්ය, සම්බන්ධ අන් අය සමඟ අපේ අභ්යන්තර ලෝකය සමඟ. ප්රමාණවත් තරම් විවිධ වනු ඇත ලෙස, මම මෙතන මම සටහන් වර්ගීකරණය කිරීමට භාවිතා කරන බව විවිධ ලේබල් පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය.

• CNV: වෙත සම්බන්ධ වන බව සියලු ම ප්රවේශයන් අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන, ඍජුව හෝ ඒ නිසා මම ඒ ඇති බව මට පෙනේ “CNV දැනුවත්”.
• Textos CNV: පොත් සම්බන්ධ සටහන්, ලිපි හා නිශ්චිත ලිපි ලේඛන අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන.
• යන තේමාව යටතේ: වෙත සම්බන්ධ වන බව සියලු ම ප්රවේශයන් යන තේමාව යටතේ හෝ ඉතා සමාන දෙයක්.
• මැඩ්රිඩ් ලොගින් තේමාව යටතේ: ඔවුන් ප්රදේශයේ පමණක් අවධානය යොමු ද මැඩ්රිඩ් නිර්මිතයන් රැස් කරනු ඇත (උදාහරණයක් ලෙස, Miraflores ඩි ලා සියෙරා, මැඩ්රිඩ් සිට පැයක).
• යන තේමාව යටතේ Textos: පොත් සම්බන්ධ සටහන්, ලිපි හා නිශ්චිත ලිපි ලේඛන යන තේමාව යටතේ.
• ප්රධාන පොලිස් පරීක්ෂක දඟර: මගේ වැඩ කටයුතු හා සමීපව සම්බන්ද බව සටහන් දරුවන් උපදේශන සර්පිලාකාර ආවේදනාත්මකතාවය ගැටලූ පිළිබඳව, ආරක්ෂාව සහ අන්තර් සන්නිවේදන, මම ද මෙම බ්ලොග් අඩවිය තුළ යොමු කිරීමට අවශ්ය.
• වෙනත් භාෂා පාඨ: පොත් ඇත, ලිපි ලේඛන සහ, යෝජිත විෂය ඕනෑම ගනනාවකින්ම නොවී, ඔවුන් මෙම බ්ලොග් අඩවිය තුළ ඔවුන් ගැන සඳහන් කිරීමට මා මඟ පෙන්වන පොදු දක්වන ආකර්ෂණ බලය හා වටිනාකමක් ඇති.
• දැල්: වෙබ් පිටු, බ්ලොග් සහ මාර්ගගත සම්පත්.
• වීඩියෝ: පොදු වීඩියෝ, එහි අන්තර්ගතය යුතුවූ වෙනත් ලේබල් සහිත ඒකාබද්ධ.
• චිත්රපට: වාර්තා චිත්රපටවල හා චිත්රපට, සැබෑ කරුණු හා ප්රබන්ධ මත පදනම්ව, මම මේ බ්ලොග් සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය බව සංවේදීතාව අදාළ පෙනේ.
• කතාව: නවකතාව (හා කතා හා ළමා සාහිත්ය) අප සමග සංවේදනය වගා savor කිරීමට ඉඩ අවිහිංසාවාදී සන්නිවේදන හා යන තේමාව යටතේ.
• අත්දැකීම්: සමහර විට ජීවිත පුදුම හිතෙනවා අපට ගෙන එයි, අපට අපගේ ප්රමුඛතා නැවත සිතා හෝ අපගේ බැබලෙන තහවුරු කරන්න බව අත්දැකීම්, හා එම සිදුවීම් මේ ශිර්ෂය යටතේ රැස් කරනු ඇත.
• දරුවන් සඳහා: දරුවන් සමඟ සෘජුව හෝ වක්ර අයුරින් භාවිත කළ හැකි බව සම්පත්.
• යෞවනයන් සඳහා: නව යොවුන් වියේ සමඟ සෘජුව හෝ වක්ර අයුරින් භාවිත කළ හැකි බව සම්පත්.
• සැබෑ න්යාය පත්රය හා සංරක්ෂිත න්යාය පත්රය: බොහෝ වසා නිර්මිතයන් සහ සංවිධානාත්මක කණ්ඩායම් ලබාදීම, නමුත් විටින් විට මම සාමාන්ය හෝ විශේෂ ප්රේක්ෂක විවෘත කළ විට මෙම ලේබල් සහිත ඒවා නිර්මිතයන් එල්ලී, “සැබෑ න්යාය පත්රය” එය අවසන් නොමැති අතර හා “සංරක්ෂිත න්යාය පත්රය” එය දැනටමත් මෙම අවස්ථාවට දිනය පසු කරන විට, නමුත් එම වාර්තාව සඳහා ඔබ මා උගන්වන බව නිර්මිතයන් පරාමිතීන් බලන්න පුළුවන්.

ඔබ දැක ගැනීමට හැකි වන පරිදි, බොහෝ කාණ්ඩ intertwine. මෙම සිත්ගන්නා සුළු සෑම විමර්ශනය සහ එය ප්රයෝජනවත් සහ රසවත් දේ සොයා ගත හැකි බව ය. හා එකතු කළ බව අන් අය වනු ඇත.

ඔයාට කොහොමද?!