Sedan pandemins början har många barnorganisationer ansträngt sig för att skapa resurser. Från Espirales Consulting for Children har vi förberett flera olika material.

I det här blogginlägget vill jag dela några videor som också är relevanta för det jag delar här, av många anledningar.

1. De presenterar tydliga och tillräckligt breda budskap för att diskutera med barn, flickor och ungdomar om covid-19-pandemin, så att de har ledtrådar om vad som händer med dem.
2. De föreslår ett arbete med kroppsmedvetenhet: från modellen av de tre intelligenserna till att komma i kontakt med andningen, med spänningen eller med de olika förnimmelserna. Det är det inte Fokusering, men peka på den känsligheten.
3. De är på spanska, men också på franska och marockanska arabiska. Jag har varit glad att använda dessa två språk i dessa videor, som har hjälpt mig så mycket att kommunicera när jag bodde i Marocko och med invandrarungdomar i Spanien..

Jag lämnar filmerna nedan:

• Video “De tre intelligenserna och raseri”.

• Video “De tre intelligenserna och rädslan”.

• Video “De tre intelligenserna och ber om hjälp”.

• Video “De tre intelligenserna och sorgen”.

Jag hoppas att det blir resultat av intresse.

F. Javier Romeo

Jag älskar att rekommendera verk som ursprungligen riktar sig till allmänheten för utbildning i så intima och djupa discipliner som Fokusering och den Icke-våldsam kommunikation. Denna trilogi faller inom den kategorin.

“Mänsklig: Filmen” är en dokumentär i form av en trilogi som visar oss fragment av intervjuer med mer än två tusen personer (även om det i den slutliga versionen finns ett urval av cirka två hundra personer) pratar om alla saker som får oss att vara “människor”. Människor i alla åldrar (även om väldigt få barn dyker upp, flickor och ungdomar i proportion, och med mycket hårda historier alla), av alla sorter, från alla kontinenter. Det är en nykter upplevelse, väldigt direkt: inga frågor från intervjuare, ingen dubbning (alla ingripanden visas med undertexter, så att den ursprungliga rösten kan höras), utan uppgifter om varje persons ursprung (bara i vissa fall nämner de sitt land, men i de flesta fall kan du bara gissa dess kontinent, om inte undertexter är aktiverade), bottenlös (alla intervjuer görs med samma mörka bakgrund, även om ljud från miljön ibland introduceras). Med människor som lyssnar och tittar på kameran medan andra pratar, och inget mer. Och då och då, Flygfoto över hisnande landskap, naturlandskap och mänskliga landskap, med världsmusik (som är särskilt stämningsfulla när de inte är relaterade till bilden: ett afrikanskt landskap med tydligt asiatisk musik, till exempel, vilket återigen understryker människans universalitet).

Fotografen och filmskaparen Yann Arthus-Bertrand, känd för sin långa yrkeskarriär som försvarar ekologiska och sociala orsaker, har påbörjat denna magnifika trilogi, som syftar till att vara ytterligare ett bidrag till ett porträtt av människan i dess olika dimensioner. Med sina lampor, och även med viktiga skuggor. Filmens utseende omfattar allt: från det bästa till det värsta, vad som befriar och vad som förslavar, vad som ger mening och nonsens i det aktuella livet…

En viss tematisk struktur uppfattas, som kan nämnas som en guide:

“Mänsklig: Filmen (volym 1)”: kärlek (i dess olika former), arbete och fattigdom. Intensiv från första minuten, en reflektion över dessa tre delar av människolivet.

“Mänsklig: Filmen (volym 2)”: krig, homofobi, död och svårigheter i familjen. Tydligare placerad till förmån för mänsklig värdighet i alla situationer, även om det är svårt att känna igen.

“Mänsklig: Filmen (volym 3)”: glädjen, Utbildningen, handikapp, förhållandet till landet, Meningen med livet, rättvisa och social handling. En titt på specifika aspekter som kräver vår positionering (bättre för mänskligheten, låter dig förstå valet av meddelanden).

Det är ett arbete som är värt att ses lugnt, i bitar av tjugo eller trettio minuter, att smälta det djupt. Det genererar många frågor och uppmanar oss att besvara dem inifrån. Större utdrag av några av folket kan också ses, som kan väljas efter deras tema eller meddelande, och det inkluderar människor som ibland inte dyker upp i filmen.

Och de av oss som tittar på varje film kan välja: Kommer vi att klassificera varje person efter det fragment som framgår av dem? Eller kommer vi att kunna lyssna öppet, försöker se henne med sina känslor och hennes behov, med de känslor du måste ha i ditt liv för att prata så här, med sin mänsklighet och sitt mysterium?

Jag inbjuder dig att titta på filmerna och upptäcka lite mer om vår delade mänsklighet, och av människan hos var och en i synnerhet.

Javier

Sista helgen av 12 och 13 September 2015 Jag har haft förmånen och nöjet att samarbeta igen med Bridget Belgrave. Som jag redan har nämnt i denna post, jag träffade Bridget Belgrave och Gina Lawrie, Forming Certifierad av Center for Nonviolent Communication (Centrum för Nonviolent Communication, Tjänare och), i 2009 och från det ögonblicket började vi arbeta som ett team för att översätta Dansgolv CNV kastilianska. De fullständiga översättningarna såg äntligen dagens ljus 2014, med några illustrativa filmer som kan ses Jag gjorde denna deklaration. Den Föreningen för Nonviolent Communication Det har organiserat en rad utbildningar i Madrid, Bilbao och Barcelona under september 2015, och för mig har det varit en tillfredsställelse att återigen arbeta som ett team med Bridget Belgrave som hjälper till med översättningen från engelska till spanska och vice versa.

I förberedelserna för workshopen har jag ägnat tid åt att granska allt material jag har från Dansgolv CNV och Bridget särskilt. Och att värdera allt material, var och en med sin rikedom, det finns en som fortfarande är min favorit. Faktiskt, Bridget bjöd in mig att dela min vision vid en viss tidpunkt i workshopen, och det har fallit mig in att förlänga min rekommendation även i den här bloggen.

Materialet i fråga är endast på engelska och har inga tillgängliga undertexter eller översättningar, men jag litar på att det inte avskräcker dig från att närma dig honom. “Koppla samman med respekt” (“Anslut med respekt”, bokstavligen översatt till spanska) är ett multimediamaterial som dokumenterar ett projekt som Bridget Belgrave genomförde i 2004 lura 21 ungdomar och ungdomar med en medelålder på sjutton. Projektet var tänkt som en intervention för att träna pojkar och flickor i situationer med sociala svårigheter Icke-våldsam kommunikation, inom ramen för en workshop om skapandet av urbana rytmer, i tio veckor.

varför rekommenderar jag det? Här är en sammanfattning av mina skäl:

• DVD med film, av 25 minuter lång. Samla de grundläggande ögonblicken i projektet, inspelad både av de tre tränarna och av ungdomarna själva, och redigerat i samarbete med dem. Faktiskt, som sagt i ett visst stycke, att se tidigare sessioner hjälpte alla att bli mer medvetna om sitt eget lärande och beteenden som var bättre anpassade till allas behov. Det är ett grafiskt dokument som låter dig sätta ansikten (och ljud) till olika situationer, och låter dig föreställa dig hur du kan tillämpa det i andra sammanhang.

• Videon kompletteras med den andra delen av boken, “Guide till filmen” (“Guide för att se filmen”), i vilken allt som händer kommenteras sekvens för sekvens: varje situation, hur ickevåldskommunikation lärs ut, öva stunder, de verkliga konflikterna som uppstår… På så sätt förstås bättre avsikten med varje aktivitet och de svårigheter som uppstod och hur de hanterades..

• Och den tredje delen av boken samlar Fullständigt program, de tio veckorna med alla dess detaljerade övningar och allt layoutmaterial dessutom (Jag erbjuder så mycket), förutom att inkludera en CD-ROM med filen för varje material i PDF redo att skrivas ut. Uppenbarligen innehåller videon inte alla övningar, så det är mycket användbart att se progressionsaktiviteten efter aktivitet, med möjlighet att replikera det.

• Det faktum att ha en översättning av vad Dansgolv sig till castellano, med titeln “Respekt för mig, Respekt för dig”, i det kompletta paketet med dansgolv.
• Och varning av Bridget Belgrave att inte försöka ett projekt av denna stil utan att å ena sidan ha en gedigen utbildning och erfarenhet av ickevåldskommunikation, och å andra sidan ett pedagogiskt team med en viss bas av NVC och med erfarenhet av att arbeta med ungdomar. Jag har gjort några av dessa övningar med ungdomar och ungdomar i social risk i Madrid och det blev bra., så jag är tillgänglig.

Sammanfattningsvis, ett material värt att se, fil, läsa om och omsätta dem i praktiken. Och vad kan man köpa in din webbutik, Livsresurser.

Och om du vill ha mer förtydligande, Du kan ringa mig på mitt kontaktnummer så kan vi diskutera vad du vill..

Jag hoppas att vi snart kan ha fler projekt av denna stil här!!

Javier

De flesta konflikter kan lösas på ett sätt som är tillfredsställande och fördelaktigt för alla parter., Förutsatt att nödvändiga resurser och tid är avsatt. Det är min personliga och professionella erfarenhet av många års lärande, öva och sända Icke-våldsam kommunikation. det är så grundläggande (inte lätt) och att de nödvändiga villkoren är uppfyllda för att denna resolution ska kunna ske. För mig finns det flera viktiga element, som kan sammanfattas i det följande:

• En adekvat metod, som gör det möjligt för alla inblandade parter att känna sig trygga och respekterade i sina rättigheter.
• Proffs med erfarenhetsutbildning inom medling och djuplyssning och “översättning” meddelanden för att göra dem lättare för varje person att höra.
• En gemenskap som stödjer återställande processer, fördela tid, mellanslag, personalavdelning, Träning…
• Människor som är villiga att lösa konflikter på ett sätt så att alla parter i slutändan känner sig hörda och att alla parter är nöjda med lösningen.

Det är därför det är en fröjd för mig att dela resurserna som utvecklats av en bred gemenskap av människor i stadsdelen Son Gotleu i Palma de Mallorca. (Mallorca), eftersom de samlar in hur vart och ett av dessa element har fungerat.

I den här videon kan du se hur de har varit inblandade, med vitalisering av Institutet för samexistens och skolframgång (den Institutet för samexistens och skolframgång på spanska) av Balearernas regering, från lärarkåren vid utbildningscentra för förskolepedagogik, Primärt och sekundärt, elever i alla åldrar, familjerna, och även socialtjänsten, polis, universitetet och andra betydande samhällsgrupper. I en mosaik av röster, vi får en uppfattning om erfarenheterna av skapandet av det skyddsnätet i en socialt utsatt miljö, och se några av resultaten.

För en mer systematisk vy, det finns publikationen som samlar de grundläggande aspekterna. Redigerat på katalanska, Spanska och engelska inom ramen för ett europeiskt projekt med detta tema, i kontakt med din inre värld Guide We improve coexistence with Restorative Practices / Guide We förbättra samexistensen med Restorative Practices utvecklar de teoretiska aspekterna av Restorative Practices, behöver mer data och ger konkreta exempel och läsförslag för att utöka informationen.

Och att fördjupa de återställande cirklarna, en praxis för konfliktlösning med en social dimension har sitt ursprung i Icke-våldsam kommunikation, du kan läsa den intressanta monografin Rättvisa och återställande praxis. Restorative Circles och deras tillämpning inom olika områden, utarbetad av Vicenç Rul·lan, en tränare som jag har nöjet att känna, som visas i videon och i guiden, och att han är medlem i Association of Justice and Restorative Practices of the Balearics (med sida på castellano och i katalanska, med många andra resurser). en bra introduktion, att fortsätta fördjupa sig i just denna modell. Och du kan också titta på videor (Jag erbjuder så mycket) på den officiella webbplatsen för skaparen av Restorative Circles, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

De av er som har tränat interpersonell kommunikation med mig har sett att jag brukar nämna det här ämnet Restorative Practices. Jag hoppas att dessa resurser illustrerar lite bättre vad du har hört från mig och jag litar på att de kommer att väcka din kreativitet och din fantasi för att fortsätta upptäcka effektivare och djupare sätt att lösa konflikter i den pedagogiska miljön., och i något annat område.

Javier

Förklara för vem som helst vad Jag erbjuder så mycket, och speciellt vad jag förstår som Jag erbjuder så mycket, det är alltid en utmaning. Och när vi lägger till detta vill vi förklara det för barn, flickor eller ungdomar, det verkar som att det är svårare. och ändå, psykoterapi är något helt naturligt: för att återställa det förlorade saldot (och därmed ta tillbaka tyglarna i ditt eget liv).

Som människor är vi i grunden beredda att växa på ett hälsosamt sätt. Det naturliga vore för oss alla att gå igenom barndomens olika stadier, av tonåren och vuxenlivet steg för steg. Det vore naturligt, väl, Å ena sidan, införliva näringselementen på en psykologisk nivå (korpral, emotionell, kognitiv, processuella, attityd…) och å andra sidan övervinna de smärtsamma och till och med skadliga elementen med ny inlärning (av typen “Den här inställningen hos mig tjänar mig inte längre” o “Jag vill inte ha att göra med en person som inte respekterar mig igen”). Emellertid, ibland går det fel (lite eller mycket), och det är nödvändigt att göra något för att gå vidare med hälsan. Psykoterapi är ett bra sätt att integrera och läka upplevelserna, återställa illusionen för vårt liv.

Videon “Garra stängde (Doktor Fisk)”, gjordes av en grupp animationsstudenter från Sheridan College under namnet Frozen Mammoth Productions, bland andra Timothy Chan och Eunice Hwang, och det kan tjäna som utgångspunkt för att påbörja reflektionen.

Den här videon förefaller mig vara ett bra exempel för att förklara flera grundläggande punkter som jag gillar att klargöra för barn och ungdomar., och även till vuxna som överväger att genomföra en Jag erbjuder så mycket:

1) Arbetet för oss som fungerar som terapeuter består av återhämta de friska och levande Vad finns inom vem vi har i samråd. Vi har alla något värdefullt genom att existera, även om det ibland har inträffat mycket skadliga situationer, extern eller intern.

2) För att återställa det som är friskt och levande har vi brett utbud av media, lämplig för vem vi har framför (och i hans ålder, deras gillar, hans stil, vad han har levt…). vi lyssnar alltid, frågar vi ofta, och ibland föreslår vi aktiviteter (hur man ritar, eller utföra specifika aktiviteter, eller prova olika tekniker). Vårt mål är att ge tillbaka till personen det som är friskt och levande, men renare och starkare så att du kan fortsätta med ditt liv.

3) Vi vet det processen tar tid. Om vi ​​tar veckor, månader, år, leva med något smärtsamt, vi kommer också att behöva en tid av hängivenhet för att läka det. Det är sant att det kan finnas upptäckter som radikalt förändrar vår upplevelse på ett ögonblick, som det visas i videon, men det händer bara när vi har undersökt vårt inre tillräckligt. Och det tar också tid för den erfarenheten att etableras globalt i våra liv..

4) Och det vet vi processen kräver ansträngning. Det är som att rengöra ett sår som har blivit infekterat, kan innebära tillfällig smärta, men förbättringen är tydlig på lång sikt. Insatsen påverkar de personer som finns runt den som kommer på konsultation. När det gäller barn, flickor och ungdomar, stress påverkar familjen, och utifrån min vision om psykoterapi ingriper jag bara om det finns ett tydligt och gediget engagemang från familjens sida (särskilt primärvårdare).

5) som det händer i videon, som terapeuter känner vi upplevelsen väl eftersom vi har levt vår egen psykoterapi med våra egna utmaningar. Självklart har vi specifik utbildning, bred och djup, men vi anser oss inte vara exceptionella människor. Vi är helt enkelt människor som har tittat på vår smärta och har lärt oss att se på andra människors smärta konstruktivt och ur nya perspektiv..

Jag hoppas att videon hjälper dig att få tydligare idéer om Jag erbjuder så mycket, speciellt när du vill förklara det för dina barn, flickor och ungdomar.

Javier

Från det här inlägget vill jag fira att Nobels fredspris 2014 har tilldelats två personer som försvarar barns rättigheter, flickor och ungdomar från Non-Violence.

Det har varit en fröjd för mig att veta att Kailash Satyarthi kommer att ta emot det, en indisk man som försvarar barns rättigheter, speciellt de som jobbar, och Malala Yousafzai, en pakistansk tonåring som har kämpat för rätten till utbildning för barn och särskilt flickor. Eftersom bloggen om Spiral Consulting for Children Vi har gjort en specifik post där vi ger mer detaljer om de aspekter som intresserar oss där: arbete för barn från deltagandet. Jag inbjuder dig att läsa ingången, där vi ger mycket data och du kan se dem båda på video.

Från den här bloggen vill jag dock diskutera hur de båda tar upp Icke-våld. Och hur gör de det av medkänsla, men också med stor kraft. De talar inte av svaghet eller feghet. Gandhi har redan sagt “Mellan våld och feghet, Jag föredrar våld”, och visade sedan att det fanns ett sätt som var ännu kraftfullare än båda, ickevåld. Jag ser detta i Kailash och i Malala.

Kailash Satyarthi, som jag fick äran att träffa för några år sedan på en konferens om barns rättigheter, har en nära relation, med stort intresse för vad andra proffs gör. Han anser sig själv vara arvtagare till Gandhis linje av icke-våld, och har varit koordinator för flera evenemang både i sitt land och över hela världen, tack vare hans lyssnarförmåga och inkludering av alla inblandade parter. Och det har inte tagit bort dess styrka att rädda barnarbetare från exploaterande förhållanden., förlitar sig på de indiska polisstyrkorna och riskerar hans fysiska integritet (har lidit upprepade skador och förlust av andra räddare).

Malala Yousafzai blev känd för att ha startat en blogg för att försvara rätten till utbildning, särskilt till utbildning av flickor som henne, i ett område i Pakistan ockuperat av talibanerna. Som ett resultat försökte talibanerna mörda henne., men lyckligtvis har den överlevt och fortsätter att bildas, men redan i Storbritannien. Malala fortsätter att föreläsa, som hon säger, “för utbildning av alla pojkar och flickor, inklusive naturligtvis talibanernas söner och döttrar”. Och kommentera videon hur just då, när hon hotades till livet, funderade på hur jag skulle svara, och hur han bestämde sig för att han inte ville ta aggressionslinjen för då skulle han bli densamma som den som attackerade honom.

Så erkännandet av två personer och två olika sätt att vara har fyllt mig med tillfredsställelse. (mannen, Hon kvinna; han vuxen, hon tonåring; indianen, hon pakistanska; han hindu, hon muslim), som dock bygger på en medkännande och stark blick på mänskliga verkligheter, och som leder till åtaganden och konkreta resultat, Steg för steg. De har faktiskt redan visat intresse för att arbeta tillsammans., även om de inte var kända tidigare.

Jag lämnar det här inlägget som en hyllning, och även som inspiration. Verkligen från de människor som vi är kan vi hitta en väg mot en mer autentisk anslutning, och att vidta effektiva åtgärder för att lösa mycket verkliga och konkreta problem.

Jag inbjuder dig att undersöka lite mer om Kailash och Malala, och att du njuter av den uppmuntran de kan ge oss.

Javier

Notera: Det är intressant att veta att det finns en arbetslinje Fokus från samhället i Afghanistan och Pakistan, i de områden som har blivit hårdast straffade av talibanerna, att återställa den sociala strukturen och anslutningen genom lokala sufitraditioner, med den extra dimension som Focusing ger. Jag tror inte att Malala kan det här jobbet, men det finns en annan inspiration.

CNV Dance Floors har redan dykt upp i sin spanska version, där jag har samarbetat, och videor med textning på spanska är också tillgängliga.

Bridget Belgrave och Gina Lawrie, Forming Certifierad av Center for Nonviolent Communication (Centrum för Nonviolent Communication, Tjänare och), skapade för flera år sedan ett fantastiskt verktyg för att lära ut och öva ickevåldskommunikation (CNV). Som de själva berättar hans presentation, den Dansgolv CNV (NVC Dansgolv) framkommit genom en serie steg för att underlätta utövandet av ickevåldskommunikation med rumsliga kartor som gör att kroppsdimensionen kan användas för att arbeta med den känslomässiga dimensionen, som du kan se i den här videon:

på sommaren 2009 Jag hade nöjet att träna med Gina och träffa Bridget, och därifrån återupptogs arbetet med översättning och anpassning till spanska, en satsning där många har samarbetat och som jag har koordinerat under en tid. Det är därför det är ett nöje att sprida ett så enkelt verktyg och samtidigt så djupgående, äntligen på spanska, i en version som vi har sett till att få med så många spansktalande som möjligt.

Min erfarenhet är att Dansgolv CNV De kan utövas av personer med endast initial kunskap om ickevåldskommunikation (faktiskt använder jag det ibland i introduktionsworkshops). Även människor som inte känner till själva processen för ickevåldskommunikation (barn, flickor och ungdomar, klienter i terapi) de kan lätt gå igenom det med hjälp av någon mer erfaren.

NVC Dance Floors kombinerar det visuella, kroppsliga och språkliga, så att upplevelsen sker genom fler kanaler och upplevelsen blir djupare. och det är nio “danser” annorlunda, med namn så suggestiva som “dansen av 13 Steg”, “Dansen av integration och koppling”, “Dansen av vrede/ilska, skam och depression”, “Dansen av ja och nej”, o “Förvandla smärtan av otillfredsställda behov till skönheten av behov”.

Förutom, i 2013 de redigerade några videor där de förklarar tre av dessa danser, i en noggrann utgåva som innehåller undertexter på spanska.

Om du vill köpa CNV Dance Floors i olika format (hur man laddar ner i pdf, på papper, i plastad version…) och DVD-skivorna att lära med dem hemma eller i övningsgrupper, du kan besöka din webbutik, Livsresurser.

Och om du vill räkna med att jag provar dansgolven i en individuell session eller i specifika workshops, Jag följer gärna med dig.

jag hoppas du gillar dem.

Javier

Början av året är en tid av goda avsikter, av nya projekt och förnyade illusioner. Alla dessa början kommer att behöva steg, kanske väldigt små steg i början. Den här videon fångar idén om att förändra världen gest för gest.

Det finns tider för stora drag, för radikala förändringar, för de stora gupparna.

Och det finns också tider för små förändringar, för detaljändringar, för “gör samma sak men på ett annat sätt”.

Historien om denna video är att den tjeckiska organisationen Korsning Olomouc ordnar om en serie annonser Liberty Mutual, ett försäkringsbolag som har genomfört en rad reklamkampanjer genom åren för att stärka medborgaransvaret. I denna anpassning samlas de små detaljerna som vi kan göra varje dag för att göra världen lite bättre, oavsett ideologiska ståndpunkter eller av något slag. Och att veta att vi kanske inte tar emot från de människor vi hjälper (även om ömsesidighet är grundläggande för grundläggande relationer), som i videon, men vår handling kan inspirera andra människor, och vi kanske aldrig får veta dess frukt.

Jag önskar dig och lycklig 2014, med medvetenhet och betydande bidrag till världen.

Javier

Alex Rovira, affärsrådgivare, föreläsare och författare av både essäer och romaner, har en positiv syn på människan mycket nära den vi har från Nonviolent Communication and Focusing.

I den här korta videon ger han några grundläggande nycklar för att arbeta med människor, både från företagsledningen och för oss som ingriper mer personligt och socialt. nyckeluttryck “ekonomi av smekningar” samlar ett av de grundläggande koncepten som jag försöker förmedla från mitt tränings- och ledsagararbete: människor vill synas, bli igenkänd, och om vi inte får det genom det positiva söker vi det genom mer obehagliga uppmaningar om uppmärksamhet. Nyckeln är att vara medveten om detta och lära sig läsa mellan raderna.. Detta hjälper mig i mitt arbete med ungdomar och deras familjer., och det är det viktigaste verktyget för att bygga broar mellan människor.

Jag uppmuntrar dig att titta på videon (upprepat, även, att fånga subtiliteterna) och att reflektera över hur man etablerar den där ekonomin av smekningar i våra privata liv, och även inom det professionella.

jag hoppas du tycker om det.

Javier