De la începutul pandemiei, multe organizații pentru copii au făcut eforturi pentru a crea resurse. La Spirals Consultancy for Children am produs mai multe materiale diferite.

În această intrare de blog vreau să partajez câteva videoclipuri care sunt, de asemenea, relevante pentru ceea ce împărtășesc aici, din mai multe motive.

1. Ei prezintă mesaje destul de clare și ample pentru a le discuta cu copiii, fetelor și adolescenților despre pandemia COVID-19, astfel încât să aibă indicii despre ceea ce li se întâmplă.
2. Ei propun o lucrare de conștientizare a corpului: de la modelul celor trei inteligenţe până la intrarea în contact cu respiraţia, cu tensiunea sau cu diferitele senzaţii. Nu este Focusing, dar indică acea sensibilitate.
3. Sunt în spaniolă, dar şi în franceză şi arabă marocană. Am fost încântat să folosesc aceste două limbi în aceste videoclipuri, care m-au ajutat atât de mult să comunic atunci când locuiam în Maroc și cu adolescenți migranți în Spania..

Las video-urile mai jos:

• Video “Cele trei inteligențe și furia”.

• Video “Cele trei inteligențe și frica”.

• Video “Cele trei inteligențe și cer ajutor”.

• Video “Cele trei inteligențe și tristețea”.

Sper că va rezulta de interes.

F. Javier Romeo

Îmi place să recomand lucrări care sunt inițial destinate publicului larg pentru formare în discipline la fel de intime și profunde ca Focusing si Comunicación No Violenta. Această trilogie se încadrează în această categorie..

“Uman: Filmul” este un documentar sub forma unei trilogii care ne prezintă fragmente din interviuri realizate cu peste două mii de oameni (deşi în varianta finală apare o selecţie de aproximativ două sute de persoane) vorbind despre toate lucrurile care ne fac să fim “oameni”. Oameni de toate varstele (deşi apar foarte puţini copii, fetelor şi adolescenţilor în proporţie, și cu povești foarte grele toate), de toate felurile, de pe toate continentele. Este o experiență sobră, foarte direct: fără întrebări din partea intervievatorilor, fara dublare (toate interventiile apar cu subtitrare, astfel încât vocea originală să poată fi auzită), fără date de proveniență ale fiecărei persoane (doar în unele cazuri își menționează țara, dar în cele mai multe cazuri nu poți decât să-i ghiciți continentul, cu excepția cazului în care subtitrările sunt activate), fără fund (toate interviurile sunt realizate pe același fundal întunecat, deși uneori sunt introduse sunete din mediul înconjurător). Cu oameni care ascultă și se uită la camera în timp ce alții vorbesc, si nimic mai mult. si din cand in cand, vederi aeriene ale peisajelor uimitoare, peisaje naturale și peisaje umane, cu muzica mondială (care sunt deosebit de evocatoare atunci când sunt folosite fără legătură cu imaginea: un peisaj african cu muzică specific asiatică, de exemplu, care subliniază din nou universalitatea omului).

Fotograful și realizatorul de film Yann Arthus-Bertrand, cunoscut pentru lunga sa carieră profesională în apărarea cauzelor ecologice și sociale, s-a angajat în această trilogie magnifică, care își propune să fie încă o contribuție la un portret al ființei umane în diferitele sale dimensiuni. cu luminile ei, si tot cu umbre importante. Aspectul filmului cuprinde totul: de la cel mai bun la cel mai rău, ce eliberează și ce înrobește, ceea ce dă sens și aiurea vieții actuale…

Există o anumită structură tematică, care poate fi menționat ca ghid:

“Uman: Filmul (volum 1)”: dragoste (în diferitele sale forme), munca si saracia. Intens din primul minut, o reflecție asupra acestor trei elemente ale vieții umane.

“Uman: Filmul (volum 2)”: război, homofobie, moartea și dificultățile familiale. Poziționat mai clar în favoarea demnității umane în toate situațiile, deși este greu de recunoscut.

“Uman: Filmul (volum 3)”: fericirea, Educatia, handicap, relația cu pământul, Sensul vietii, justiție și acțiune socială. O privire asupra aspectelor specifice care necesită poziționarea noastră (cel mai bun pentru umanitate, să înțelegem selecția mesajelor).

Este o lucrare care merită văzută cu calm, în fragmente de douăzeci sau treizeci de minute, pentru a o digera profund. Ne generează multe întrebări și ne invită să le răspundem din interior. Puteți vedea, de asemenea, fragmente mai lungi ale unora dintre persoane, care pot fi selectate după tema sau mesajul lor, și care includ oameni care uneori nu apar în film.

Iar cei care ne uităm la fiecare film pot alege: Să clasificăm fiecare persoană în funcție de fragmentul care reiese din ea? Sau vom putea să ascultăm deschis, încercând să o vadă cu sentimentele și nevoile ei, cu senzaţiile pe care trebuie să le aibă în viaţa lui ca să vorbească aşa, cu umanitatea și misterul lui?

Vă invit să vizionați filmele și să descoperiți puțin mai multe despre umanitatea noastră comună, şi a umanului fiecăruia în mod special.

Javier

Ultimul weekend din 12 y 13 Septembrie 2015 Am avut privilegiul și plăcerea de a colabora din nou cu Bridget Belgrave. După cum am menționat deja în acest post, am întâlnit Bridget Belgrave și Gina Lawrie, Formadoras certificată de către Centrul de Comunicare nonviolentă (Centrul de Comunicare Nonviolentă, CNVC), en 2009 și din acel moment am început să lucrăm în echipă pentru a traduce Ring de dans CNV în spaniolă. Traducerile complete au văzut în sfârșit lumina zilei în 2014, cu câteva videoclipuri ilustrative care pot fi văzute această intrare am făcut-o pentru lansarea sa. La Asociación para la Comunicación No Violenta a organizat o serie de training-uri la Madrid, Bilbao și Barcelona în luna septembrie 2015, și pentru mine a fost o satisfacție să lucrez din nou ca o echipă cu Bridget Belgrave ajutând la traducerea din engleză în spaniolă și invers.

Pregătindu-mă pentru atelier, am petrecut timp revizuind toate materialele pe care le am de la Ring de dans CNV y de Bridget în special. Și punând în valoare toate materialele, fiecare cu averea lui, există unul care este încă preferatul meu. De fapt, Bridget m-a invitat să-mi împărtășesc viziunea la un anumit moment al atelierului, si mi-a trecut prin cap sa-mi extind recomandarea si in acest blog.

Materialul în cauză este doar în limba engleză și nu are subtitrări sau traduceri disponibile, dar am încredere că asta nu te descurajează să te apropii de el. “Conectați-vă cu respect” (“Conectați-vă cu respect”, tradus literal în spaniolă) este un material multimedia care documentează un proiect în care a realizat Bridget Belgrave 2004 con 21 adolescenti si tineri cu varsta medie de saptesprezece ani. Proiectul a fost conceput ca o intervenție de instruire a băieților și fetelor cu situații de dificultate socială în Comunicación No Violenta, în cadrul unui atelier de creare a ritmurilor urbane, timp de zece săptămâni.

de ce il recomand? Iată un rezumat al motivelor mele:

• DVD-ul cu film, de 25 minute lungi. Colectați momentele fundamentale ale proiectului, înregistrate atât de cei trei formatori, cât și de tinerii înșiși, și editat în colaborare cu aceștia. De fapt, așa cum se spune într-un anumit pasaj, vizualizarea sesiunilor anterioare a ajutat pe toți să devină mai conștienți de propria învățare și comportamente care se potriveau mai bine nevoilor fiecăruia. Este un document grafic care vă permite să puneți fețe (si sunete) la diferite situatii, și vă permite să vă imaginați cum să o aplicați în alte contexte.

• Videoclipul este completat cu partea a doua a cărții, “Ghidul filmului” (“Ghid pentru vizionarea filmului”), in care tot ce se întâmplă este comentat secvență cu secvență: fiecare situatie, cum se învață comunicarea nonviolentă, momente de exersare, conflictele reale care apar… În acest fel, se înțeleg mai bine intenția fiecărei activități și dificultățile care au apărut și modul în care acestea au fost tratate..

• Și a treia parte a cărții colectează Program complet, cele zece săptămâni cu toate exercițiile sale detaliate și toate materialele de amenajare în plus (în limba engleză), pe lângă încorporarea unui CD-ROM cu fișierul fiecărui material în format PDF gata de tipărit. Evident, videoclipul nu include toate exercițiile, deci este foarte util să vezi progresia activitate după activitate, cu posibilitatea de a o replica.

• Faptul de a avea o traducere a ceea ce Ringul de dans însuși la castilian, cu titlul de “respect pentru mine, respect pentru tine”, în cadrul pachetului complet de Dance Floors.
• Y la avertisment a lui Bridget Belgrave să nu încerce un proiect de acest stil fără a avea, pe de o parte, o pregătire solidă și o experiență în comunicare nonviolentă, și pe de altă parte o echipă educațională cu o anumită bază de CNV și cu experiență în lucrul cu adolescenții. Am făcut unele dintre aceste exerciții cu adolescenți și tineri cu risc social în Madrid și au ieșit bine., deci sunt disponibil.

În concluzie, un material care merită văzut, fişier, recitit și pus în practică. Și ce poți cumpăra magazin online, Resurse de viață.

Și dacă vrei mai multe lămuriri, Ma puteti suna la numarul meu de telefon de contact si putem discuta orice doriti..

Sper că în curând putem avea mai multe proiecte din acest stil aici!!

Javier

Majoritatea conflictelor pot fi rezolvate într-un mod satisfăcător și benefic pentru toate părțile., Cu condiția să fie dedicate resursele și timpul necesar. Aceasta este experiența mea personală și profesională de ani de învățare, exersând și transmitend Comunicación No Violenta. este atât de elementar (nu este usor) și că sunt îndeplinite condițiile necesare pentru ca această rezoluție să aibă loc. Pentru mine există câteva elemente esențiale, care poate fi rezumat în cele ce urmează:

• O metodologie adecvată, care permite tuturor părților implicate să se simtă în siguranță și respectate în drepturile lor.
• Profesionişti cu pregătire experienţială în mediere şi ascultare profundă şi “traducere” de mesaje pentru a le face mai ușor de auzit pentru fiecare persoană.
• O comunitate care sprijină procesele restaurative, alocarea timpului, spatii, resurse umane, formación…
• Oameni dispuși să rezolve conflictele într-un mod în care, în final, toate părțile să se simtă auzite și că toate părțile sunt mulțumite de soluție.

De aceea, este o bucurie pentru mine să împărtășesc resursele dezvoltate de o comunitate largă de oameni din cartierul Son Gotleu din Palma de Mallorca. (Mallorca), deoarece colectează modul în care a funcționat fiecare dintre aceste elemente.

În acest videoclip puteți vedea cum au fost implicați, cu revitalizarea Institutul pentru Conviețuire și Succes Școlar (el Institutul pentru conviețuire și succes școlar în spaniolă) al Guvernului Insulelor Baleare, din cadrele didactice ale centrelor de învățământ de Educație Timp, Primar si secundar, elevi de toate vârstele, familiile, precum și Serviciile Sociale, politie, universitatea și alte grupuri sociale semnificative. Într-un mozaic de voci, ne facem o idee despre experiențele creării acelei plase de siguranță într-un mediu social vulnerabil, și vezi câteva dintre rezultate.

Pentru o vedere mai sistematică, există publicaţia care adună aspectele fundamentale. Editat în catalană, Spaniolă și engleză în cadrul unui proiect european cu această temă, la Ghid Îmbunătățim conviețuirea cu practicile restaurative / Guide We improve coexistence with Restaurative Practices dezvoltă aspectele teoretice ale Practicilor restaurative, are nevoie de mai multe date și oferă exemple concrete și sugestii de lectură pentru a extinde informațiile.

Și pentru a adânci Cercurile Restauratoare, o practică a rezolvării conflictelor cu dimensiune socială isi are originea în Comunicación No Violenta, puteți citi interesanta monografie Justiție și practici restaurative. Cercuri restauratoare și aplicarea lor în diverse domenii, redactat de Vicenç Rul·lan, un antrenor pe care am plăcerea să-l cunosc, care apare în videoclip și în Ghid, și că este membru al Asociația de Justiție și Practici Restaurative din Baleare (cu pagina pe castilian si in catalan, cu multe alte resurse). o buna introducere, pentru a continua aprofundarea în acest model special. Și puteți viziona și videoclipuri (în limba engleză) pe site-ul oficial al creatorului Cercurilor Restaurative, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Aceia dintre voi care ați făcut un antrenament de comunicare interpersonală cu mine ați văzut că de obicei menționez acest subiect al practicilor restaurative.. Sper ca aceste resurse să ilustreze puțin mai bine ceea ce m-ați auzit și am încredere că vă vor stârni creativitatea și imaginația pentru a continua să descoperiți modalități mai eficiente și mai profunde de rezolvare a conflictelor din mediul educațional., și în orice altă zonă.

Javier

Explicați oricui ce psihoterapie, și mai ales ceea ce înțeleg eu ca psihoterapie, este întotdeauna o provocare. Și când adăugăm la asta că vrem să le explicăm copiilor, fetelor sau adolescentelor, se pare ca este mai greu. si totusi, psihoterapia este ceva perfect natural: pentru a recupera echilibrul pierdut (și astfel luați înapoi frâiele propriei vieți).

Ca ființe umane, suntem în principiu pregătiți să creștem într-un mod sănătos. Lucrul firesc ar fi ca noi toți să trecem prin diferitele etape ale copilăriei, a adolescenței și a maturității pas cu pas. Ar fi firesc, bine, Pe de o parte, încorporați elementele nutriționale la nivel psihologic (caporal, emoţional, cognitive, procedural, atitudinal…) și, pe de altă parte, depășiți elementele dureroase și chiar dăunătoare cu o nouă învățare (de tipul “Această atitudine a mea nu mă mai servește” o “Nu vreau să am de-a face cu o persoană care nu mă respectă din nou”). Sin embargo, uneori lucrurile merg prost (putin sau mult), și este necesar să facem ceva pentru a merge înainte cu sănătatea. Psihoterapia este o modalitate bună de a integra și vindeca experiențele trăite, recuperând iluzia pentru viața noastră.

Videoclipul “Garra închis (Doctor Fish)”, a fost realizată de un grup de studenți la animație de la Colegiul Sheridan sub numele Frozen Mammoth Productions, printre alții Timothy Chan y Eunice Hwang, și poate servi drept punct de plecare pentru a începe reflecția.

Acest videoclip mi se pare un bun exemplu pentru a explica câteva puncte fundamentale pe care îmi place să le clarific copiilor și adolescenților., precum și adulților care au în vedere efectuarea a psihoterapie:

1) Munca celor dintre noi care acționăm ca terapeuți constă în recuperați cei sănătoși și viu Ce este înăuntru pe cine avem în consultare. Cu toții avem ceva valoros prin simplul fapt de a exista, deşi uneori au apărut situaţii foarte dăunătoare, extern sau intern.

2) Pentru a recupera ceea ce este sănătos și viu, avem mare varietate de medii, potrivite cui avem in fata (iar la vârsta lui, placerile lor, stilul lui, ceea ce a trăit…). ascultăm mereu, întrebăm adesea, iar uneori propunem activități (cum să desenezi, sau desfășoară activități specifice, sau încercați diferite tehnici). Scopul nostru este să redăm persoanei ceea ce este sănătos și viu, dar mai curat și mai puternic, astfel încât să poți continua cu viața ta.

3) Noi stim aia procesul necesită timp. Dacă luăm săptămâni, luni, ani, trăind cu ceva dureros, vom avea nevoie și de un timp de dedicare pentru a o vindeca. Este adevărat că pot exista descoperiri care ne schimbă radical experiența într-o clipă, asa cum apare in videoclip, dar asta se întâmplă doar când ne-am investigat suficient interiorul. Și, de asemenea, este nevoie de timp pentru ca această experiență să fie stabilită la nivel global în viața noastră..

4) Și știm asta procesul necesită efort. Este ca și cum ai curăța o rană care s-a infectat, poate implica durere de moment, dar îmbunătățirea este evidentă pe termen lung. Efortul afectează oamenii care se află în preajma celui care vine la consultație. În cazul copiilor, niñas y adolescentes, stresul afectează familia, iar din viziunea mea asupra psihoterapiei nu intervin decât dacă există un angajament clar și solid din partea familiei (în special îngrijitorii primari).

5) asa cum se intampla in videoclip, ca terapeuți cunoaștem bine experiența pentru că ne-am trăit propria psihoterapie cu propriile noastre provocări. Bineînțeles că avem pregătire specifică, lat şi adânc, dar nu ne considerăm oameni excepționali. Suntem pur și simplu oameni care s-au uitat la durerea noastră și care au învățat să privească durerea altor oameni într-un mod constructiv și din noi perspective..

Sper că videoclipul vă va ajuta să aveți idei mai clare despre psihoterapie, mai ales când vrei să le explici copiilor tăi, niñas y adolescentes.

Javier

Din această intrare vreau să sărbătoresc acel Premiul Nobel pentru Pace 2014 a fost premiat la două persoane care apără drepturile copiilor, fetelor și adolescenților din Non-Violență.

A fost o bucurie pentru mine să știu că Kailash Satyarthi îl va primi, un indian care apără drepturile copiilor, mai ales cei care lucrează, y Malala Yousafzai, un adolescent pakistanez care a luptat pentru dreptul la educație pentru copii și în special pentru fete. Desde blogul Spiral Consulting for Children Am făcut o intrare specifică în care dăm mai multe detalii despre aspectele care ne interesează acolo: munca pentru copii din participare. Vă invit să citiți intrarea, unde dam multe date si le puteti vedea pe amandoua pe video.

De pe acest blog, totuși, vreau să discut despre modul în care ambii abordează non-violența. Și cum o fac din compasiune, dar şi cu mare forţă. Ei nu vorbesc din slăbiciune sau din lașitate. Gandhi a spus deja “Între violență și lașitate, Prefer violența”, și apoi a arătat că există o cale chiar mai puternică decât ambele, nonviolenţa. Văd asta în Kailash și în Malala.

Kailash Satyarthi, pe care am avut onoarea să-l cunosc acum câţiva ani la o conferinţă despre drepturile copilului, are o relație strânsă, cu mare interes în ceea ce fac alți profesioniști. El se consideră moștenitor al liniei non-violenței a lui Gandhi., și a fost coordonator al mai multor evenimente atât în ​​țara sa, cât și în întreaga lume, datorită abilităților sale de ascultare și includerii tuturor părților implicate. Și asta nu i-a luat puterea de a salva copiii lucrători din condiții de exploatare., bazându-se pe forțele de poliție indiene și riscându-și integritatea fizică (a suferit răni repetate și pierderea colegilor salvatori).

Malala Yousafzai a devenit faimos pentru că a început un blog pentru apărarea dreptului la educație, mai ales la educația fetelor ca ea, într-o zonă a Pakistanului ocupată de talibani. Drept urmare, talibanii au încercat să o asasineze., dar din fericire a supraviețuit și continuă să se formeze, dar deja în Marea Britanie. Malala continuă să țină prelegeri, cum spune ea, “pentru educația tuturor băieților și fetelor, incluzând desigur fiii și fiicele talibanilor”. Și comentați videoclipul cum la acea vreme, când a fost amenințată cu moartea, gândit cum să răspunzi, și cum a decis că nu vrea să ia linia de agresiune pentru că atunci va deveni același cu oricine l-a atacat.

Așa că recunoașterea a doi oameni și a două moduri diferite de a fi m-a umplut de satisfacție. (omul, Ea femeie; el adult, ea adolescentă; indianul, ea pakistaneză; el hindus, ea musulmană), care, totuși, se bazează pe o privire plină de compasiune și puternică asupra realităților umane, și care duc la angajamente și rezultate concrete, Pas cu pas. De fapt, ei și-au exprimat deja interesul de a lucra împreună., deşi nu erau cunoscute anterior.

Las această intrare ca o sărbătoare, și, de asemenea, ca inspirație. Într-adevăr, din ființele umane care suntem, putem găsi o cale către o conexiune mai autentică, și să ia măsuri eficiente pentru a rezolva probleme foarte reale și concrete.

Vă invit să investigați puțin mai mult despre Kailash și Malala, și că vă bucurați de încurajarea pe care ni le pot aduce.

Javier

Notă: Este interesant de știut că există o linie de lucru în Concentrarea din comunitatea din Afganistan și Pakistan, în zonele care au fost cele mai pedepsite de talibani, pentru a restabili țesătura socială și conexiunea prin tradițiile locale sufite, cu dimensiunea suplimentară oferită de Focusing. Nu cred că Malala știe meseria asta, dar există o altă inspirație.

dancefloors CNV au apărut deja în versiunea în castiliană, în care am lucrat, și sunt de asemenea disponibile în videoclipurile subtitrate spaniolă.

Bridget Belgrave y Gina Lawrie, Formadoras certificată de către Centrul de Comunicare nonviolentă (Centrul de Comunicare Nonviolentă, CNVC), Ani de zile au creat un instrument excelent pentru a preda și practica de comunicare nonviolentă (CNV). Așa cum ei înșiși au în supunere, las Ring de dans CNV (Etaje NVC dans) Au apărut printr-o serie de măsuri pentru a facilita practica nonviolentă Comunicarea cu un hărți spațiale care vă permit să utilizați dimensiunea corpului de a lucra dimensiunea emoțională, modul în care vedeți în acest film:

În timpul verii 2009 Am avut plăcerea de a formarme cu Gina și întâlni Bridget, și de acolo activitatea de traducere și adaptare a fost returnat la castiliană, un efort în care ne-am ajutat mulți oameni și am coordonat o vreme. Deci, este o plăcere să se răspândească un instrument simplu și totuși atât de profund, în cele din urmă în spaniolă, în care ne pasă să includă cel mai mare număr posibil de versiunea în limba spaniolă.

Experiența mea este că Ring de dans CNV oamenii pot practica cu doar o cunoaștere inițială câteva dintre comunicare nonviolentă (de fapt, am folosi, uneori, în atelierele introductive). Chiar și oamenii care nu cunosc procesul în sine de comunicare nonviolentă (copii, niñas y adolescentes, clienții în terapia) Ele pot trece cu ușurință cu ajutorul de la cineva mai experimentat.

Dancefloors NVC combina vizual, corporale și lingvistice, astfel încât experiența se produce prin mai multe canale și experiență este mai profundă. Și există nouă “dansuri” diferit, cu nume, cum ar fi “Dansul 13 pași”, “Integrare Dans și conectare”, “Dans de furie / Rage, Rușine și depresie”, “Dans de Da și Nu”, o “Transformarea durerea de nevoile nesatisfăcute în nevoile de frumusețe”.

De asemenea, en 2013 au lansat unele videoclipuri care să explice trei dintre aceste dansuri, într-o ediție atentă, care include subtitrari spaniole.

Dacă doriți să cumpărați dancefloor CNV în diferite formate (ca descărcare PDF, hârtie, versiune plastifiat…) și DVD-uri pentru a afla cu ei la domiciliu sau în practică de grup, puteți vizita magazin online, Resurse de viață.

Și dacă vrei să conta pe mine pentru a încerca dancefloor într-o singură sesiune sau ateliere de lucru specifice, Voi fi fericit să însoțească.

Sper că vă place.

Javier

Începutul anului este un moment al bunelor intenții, de proiecte noi și iluzii reînnoite. Toate acele începuturi vor avea nevoie de pași, poate pași foarte mici la început. Acest videoclip surprinde ideea de a schimba lumea gest cu gest.

Sunt momente pentru mișcări mari, pentru transformări radicale, pentru cârmele mari.

Și sunt și momente pentru mici schimbări, pentru modificări detaliate, pentru “faceți la fel, dar într-un mod diferit”.

Povestea acestui videoclip este că organizația cehă Răscruce Olomouc rearanjează o serie de reclame Liberty Mutual, o companie de asigurări care a desfășurat o serie de campanii publicitare de-a lungul anilor pentru a consolida responsabilitatea cetățeanului. În această adaptare sunt adunate micile detalii pe care le putem face în fiecare zi pentru a face lumea un pic mai bună, indiferent de poziţiile ideologice sau de orice fel. Și știind că s-ar putea să nu primim de la oamenii pe care îi ajutăm (deși reciprocitatea este fundamentală pentru relațiile fundamentale), ca in video, dar acțiunea noastră poate inspira alte persoane, și s-ar putea să nu-i cunoaștem niciodată roadele.

iti doresc si fericit 2014, cu conștientizare și contribuții semnificative la lume.

Javier

Álex Rovira, consilier de afaceri, lector și scriitor atât de testare și roman, are o atitudine pozitivă față de ființele umane foarte aproape de ceea ce avem de comunicare nonviolentă și de focalizare.

Acest scurt material video oferă unele chei fundamentale pentru lucrul cu oamenii, atât managementul afacerilor și pentru cei care intervin mai în personală și socială. Fraza cheie “Economie de accident vascular cerebral” reflectă unul dintre conceptele de bază pe care încerc să transmit în formarea mea de lucru și suport: oamenii caută să fie văzut, fi recunoscute, iar dacă nu trece prin ceea ce căutăm pozitiv prin apeluri atenție cel mai neplăcut. Cheia este să fie conștienți de acest lucru și să învețe să citească printre rânduri. Pentru mine acest lucru mă ajută în munca mea cu adolescenti si familiile lor, și este principalul instrument pentru construirea de poduri între oameni.

Intenția de a veáis videoclip (în mod repetat, chiar, pentru a surprinde subtilitățile) și să reflecteze cu privire la modul de a stabili economiei accident vascular cerebral în viața noastră privată, și, de asemenea, în profesionale.

Espero que os guste.

Javier