Pandeemia algusest peale on paljud lasteorganisatsioonid teinud jõupingutusi ressursside loomiseks. Ettevõte Espirales Consulting for Children on koostanud mitmeid erinevaid materjale.

Selles blogikirjes tahan jagada mõningaid videoid, mis on samuti asjakohased sellega, mida ma siin jagan, paljudel põhjustel.

1. Nad esitavad selgeid ja piisavalt laiaulatuslikke sõnumeid, et lastega arutada, tüdrukud ja noorukid COVID-19 pandeemia kohta, et neil oleks vihjeid, mis nendega toimub.
2. Nad pakuvad välja kehateadvuse töö: kolme intelligentsi mudelist kuni hingamisega kontakti saavutamiseni, pinge või erinevate aistingutega. See ei ole Keskendudes, aga viita sellele tundlikkusele.
3. Need on hispaania keeles, aga ka prantsuse ja maroko araabia keeles. Olen olnud põnevil, et kasutan nendes videotes neid kahte keelt, mis on aidanud mul nii palju suhelda, kui elasin Marokos ja migrantidest noorukitega Hispaanias..

Jätan videod alla:

• Video “Kolm intelligentsust ja raev”.

• Video “Kolm intelligentsust ja hirm”.

• Video “Kolm luuret ja abi palumine”.

• Video “Kolm intelligentsust ja kurbus”.

Loodan, et tulemused pakuvad huvi.

F. Javier Romeo

Mulle meeldib soovitada teoseid, mis on algselt suunatud laiemale avalikkusele nii intiimsete ja sügavate erialade koolituseks nagu Keskendudes ja Rahumeelne Side. See triloogia kuulub sellesse kategooriasse..

“Inimene: Film” on triloogia vormis dokumentaalfilm, mis näitab meile fragmente enam kui kahe tuhande inimesega tehtud intervjuudest (kuigi lõppversioonis ilmub valik umbes kahesajast inimesest) räägime kõigist asjadest, mis teevad meid olema “inimesed”. Igas vanuses inimesed (kuigi lapsi ilmub väga vähe, tüdrukud ja noorukid proportsionaalselt, ja nende kõigi väga raskete lugudega), igasuguseid, kõigilt kontinentidelt. See on kaine kogemus, väga otsekohene: küsitlejatelt küsimusi pole, ei mingit dubleerimist (kõik sekkumised kuvatakse subtiitritega, et oleks kuulda originaalhäält), ilma iga isiku päritoluandmeteta (vaid mõnel juhul mainivad nad oma riiki, kuid enamikul juhtudel võite selle mandri vaid aimata, välja arvatud juhul, kui subtiitrid on sisse lülitatud), põhjatu (kõik intervjuud tehakse sama tumeda taustaga, kuigi mõnikord tuuakse sisse ka keskkonnast tulevaid helisid). Inimesed kuulavad ja vaatavad kaamerasse, samal ajal kui teised räägivad, ja ei midagi enamat. ja aeg-ajalt, õhust vaated vapustavatele maastikele, loodusmaastikud ja inimmaastikud, maailmamuusikaga (mis on eriti esilekutsuvad, kui neid kasutatakse ilma pildiga seostamata: Aafrika maastik selgelt Aasia muusikaga, näiteks, mis taas rõhutab inimese universaalsust).

Fotograaf ja filmitegija Yann Arthus-Bertrand, tuntud oma pika professionaalse karjääri poolest ökoloogilisi ja sotsiaalseid põhjusi kaitstes, on alustanud selle suurepärase triloogiaga, mille eesmärk on olla järjekordne panus inimese portreesse selle erinevates mõõtmetes. oma tuledega, ja ka oluliste varjudega. Filmi välimus hõlmab kõike: parimast halvimani, mis vabastab ja mis orjastab, mis annab praegusele elule mõtte ja mõttetuse…

Seal on teatud temaatiline struktuur, mida võib juhendina mainida:

“Inimene: Film (maht 1)”: armastus (selle erinevates vormides), töö ja vaesus. Intensiivne esimesest minutist, mõtisklus nende kolme inimelu elemendi üle.

“Inimene: Film (maht 2)”: sõda, homofoobia, surm ja perekondlikud raskused. Selgemalt positsioneeritud inimväärikuse kasuks igas olukorras, kuigi seda on raske ära tunda.

“Inimene: Film (maht 3)”: õnn, Haridus, puue, suhe maaga, Elu mõte, õiglus ja sotsiaalne tegevus. Pilk konkreetsetele aspektidele, mis nõuavad meie positsioneerimist (inimkonnale parim, võimaldab mõista sõnumite valikut).

See on teos, mida tasub rahulikult vaadata, kahekümne või kolmekümne minuti pikkuste fragmentidena, seda sügavalt seedida. See tekitab palju küsimusi ja kutsub meid vastama neile seestpoolt. Mõnest inimesest on näha ka pikemaid juppe, mida saab valida nende teema või sõnumi järgi, ja nende hulka kuuluvad inimesed, kes mõnikord filmis ei esine.

Ja need meist, kes iga filmi vaatame, saavad valida: Kas liigitame iga inimese temast ilmneva fragmendi järgi? Või saame avatult kuulata, püüdes näha teda tema tunnete ja vajadustega, tunnetega, mis tal elus peavad olema, et niimoodi rääkida, oma inimlikkuse ja salapäraga?

Kutsun teid vaatama filme ja avastama veidi rohkem meie jagatud inimkonna kohta, ja igaühe kohta konkreetselt.

Javier

Eelmisel nädalavahetusel 12 ja 13 September 2015 Mul on olnud au ja rõõm töötada jälle Bridget Belgrave. Nagu mainisin Selle postituse, kohtasin Bridget Belgrave ja Gina Lawrie, Tekitav Sertifitseeritud Keskus Rahumeelne Side (Keskus Rahumeelne Side, CNVC), sisse 2009 ja sellest hetkest alates hakkas tegema koostööd, et tõlkida NVC tantsuplatsi kastiilia. Lõpetatud tõlgete lõpuks nägin valgust 2014, mõned illustratiivsed videod, mida saab vaadata Tegin selle kirje vabastamist. La Assotsiatsiooni Rahumeelne Side On korraldanud mitmeid koolitusi Madridis, Bilbao ja Barcelona septembris 2015, ja minu jaoks on see olnud rõõm töötada uuesti Bridget Belgrave meeskond toetab tõlget inglise kastiilia ja vastupidi.

Koostamisel töökoda Olen võtnud aega, et vaadata kõiki materjale, mis mul on NVC tantsuplatsi ja Bridget eriti. Ja väärtustades kõik materjalid, iga tema rikkuse, seal on üks, mis on ikka minu lemmik. tegelikult, Bridget kutsus mind jagada oma nägemust mingil hetkel töökoda, ja ma juhtus laiendada minu soovitus ka selle blogi.

Kõnealune materjal on ainult inglise keeles ja ei pea subtiitrid või tõlked kättesaadavad, aga ma loodan, et ei heiduta talle läheneda. “Ühendage suhtes” (“Ühendage alates osas”, sõna otseses mõttes tõlgitud kastiilia) on multimeedia materjali dokumenteerimine projekti, mis tegi Bridget Belgrave 2004 koos 21 noorukite ja noorte täiskasvanute keskmine vanus seitseteist. Projekti pakuti sekkumise koolitada poisse ja tüdrukuid olukordades sotsiaalsete probleemide Rahumeelne Side, raames seminari hoone linna rütmid, kümme nädalat.

Miks soovitame? Siin on kokkuvõte minu põhjustel:

• DVD film, kohta 25 minut. Koguda võti hetked projekti, nii salvestatud kolme koolitajate noored ise, ja toimetanud koostöös nendega. tegelikult, nagu öeldud läbipääsu, asjaolu tutvumist eelmise seansi aitas neid kõiki saada teadlikumaks oma õppimise ja saada parem adecuasen käitumist igaühe vajadustele. See on graafiline dokument, mis võimaldab panna nägu (ja helid) erinevates olukordades, ja võimaldab meil ette kujutada, kuidas rakendada seda teistes kontekstides.

• Video on täiendatud teise osa raamatust, “Juhend Film” (“Juhend filmi”), kus järjestust järjestuse arutatakse kõike, mis juhtub: iga olukord, õpetatakse, kuidas Rahumeelne Side, praktika korda, tõeline konfliktid, mis tekivad… See eesmärki paremini mõista iga tegevuse ja raskusi ja kuidas nendega tegeldi.

• Ja kolmas osa raamatust sisaldab täielik programm, kümme nädalat kõik selle üksikasjalikud harjutused ja kõik materjalid ka typeset (inglise), samuti sisaldab CD-ROM faili iga materjali PDF printimiseks valmis. Ilmselt videot ei suuda koguda kõiki harjutusi, nii et see on väga kasulik, et näha progresseerumist hõivesse, võimalusega imitatsiooniga.

• Kättesaadavus tõlke, mida tantsupõrandale ise kastiilia, pealkirja all “Austus Me, Respect for You”, jooksul kogu paketi Dance Floor.
• Ja hoiatus Bridget Belgrave mitte üritada projekti selle stiili ilma ühest küljest tugev taust ja kogemus Rahumeelne Side, ja teiseks haridusasutuse meeskond mõned alusel CNV ja töötamise kogemus noorukid. Ma olen teinud mõned neist harjutusi noorukite ja noorte ohustatud Madrid ja läks hästi, nii et ma olen olemas.

lühidalt, materjali väärt, lugenud, rereading ja rakendada. Ja sa võid osta poe, elu Resources.

Ja kui sa tahad rohkem selgitusi, võite helistada mulle mu telefoni kontakti ja arutada, mida sa tahad.

Loodan, et varsti on meil rohkem sedalaadi projektide siinkandis!

Javier

Enamik konflikte saab lahendada rahuldavalt ja kasumlik viis kõik osapooled, tingimusel, et ressursse ja aega pühendada. See on minu isiklik ja professionaalne kogemus aastaid õppimist, praktiseerivad ja edastamiseks Rahumeelne Side. See on nii põhi- (ei ole lihtne) kui vajalikud tingimused, et toimub lahutamine. Minu jaoks on mitmeid olulisi sätteid, mida võib kokku võtta järgmiselt:

• Sobiva metoodika, et võimaldada kõikidel asjaosalistel end turvaliselt tunda ja austada nende õigusi.
• Kogemuslik spetsialistide koolituse vahendamine ja sügav kuulamisoskust ja “tõlge” sõnumeid, et muuta need lihtsamaks kuulda kõigile.
• Kogukond, mis toetab taastava protsessid, kulutada aega, ruumid, tööjõud, koolitus…
• Inimesed, kes soovivad lahendada konflikte nii, et lõpuks kõik osapooled tunnevad kuulnud ja et kõik osapooled jätnud rahul lahendus.

Nii et minu jaoks on see rõõm jagada ressursse töötatud suur hulk inimesi naabruses on Gotleu Palma de Mallorca (Mallorca), sest nad koguvad, kuidas nad on töötanud kõik need elemendid.

Selle video saab näha, kuidas need on seotud, taaselustamine Instituut kooseksisteerimine ja School Success (el Instituut kooseksisteerimine ja School Edu kastiilia) Valitsuse Baleaarid, õpetajate koolides alushariduse, Esmane ja teisene, igas vanuses õpilastele, perekondade, ja sotsiaalteenuste, politsei, Ülikooli ja teiste oluliste sotsiaalsete rühmade. Mosaiik hääli, Teeme meile aimu kogemusi luua võrgu turvalisust sotsiaalselt haavatavad keskkond, ja me näeme mõningaid tulemusi.

Süstemaatilisemaks vaade, See on väljaanne, mis kogub põhialuste. Avaldatud katalaani, Kastiilia ja inglise raames Euroopa projekti selle teema, la Juhend parandamiseks kooseksisteerimise taastav Practices / Guide Mejoramos kooseksisteerimist tavade taastava arendab teoreetilisi aspekte taastav Practices, täpsemaid andmeid ning annab konkreetseid näiteid ja soovitusi edasiseks lugemiseks rohkem teavet.

Ja süvendada taastava ringid, praktika konfliktide lahendamise pärines sotsiaalse mõõtme Rahumeelne Side, Te saate lugeda huvitavaid monograafia Taastava õigusemõistmise tava. Taastav Circles ja selle rakendamine erinevates valdkondades, koostatud aukartust ja alandlikkust, et veetsin need tunnid Gene Gendlini otse-eetris kuulates, koolitaja, kes Mul on rõõm kohtumisel, video ja juhend, ja ta on liige Assotsiatsiooni justiits- ja taastav Practices of Islands (koos leht kastiilia ja katalaani, mitmesuguseid ressursse rohkem). Hea sissejuhatus, süvendada selle konkreetse mudeli. Samuti saate vaadata videoid (inglise) ametlikul kodulehel looja taastava ringid, Dominic Barter, RestorativeCircles.org.

Kes on teinud mõned koolitust suhtlemise minuga olete näinud ma tavaliselt mainida seda küsimust taastav Practices. Loodan, et need vahendid natuke paremini illustreerida, mida olete kuulnud mind ja ma usun, et äratada oma loovus ja kujutlusvõime jätkata avastanud tõhusamaks ja sügavamale, kuidas lahendada konflikte õpikeskkonna, ja muud alad.

Javier

Igaüks selgitada, mida psühhoteraapia, ja eriti, mida ma saan aru, kui psühhoteraapia, See on alati väljakutse. Ja kui see lisatakse tahame selgitada lastele, või noorukitel, See näib olevat raskem. siiski, psühhoteraapia on täiesti loomulik: tagasi kaotatud tasakaalu (ja seega taastada kontroll oma elu).

Nagu inimeste oleme põhimõtteliselt valmis kasvama tervislikult. Loomulik asi oleks, et kõik inimesed võivad olla läbivat erinevatel etappidel lapsepõlve, noorukieas ja täiskasvanuna samm. Loomulik asi oleks, siis, Ühest küljest toitained lisada psühholoogilisel tasandil (kehaline, emotsionaalne, tunnetuslik, menetluslikud, suhtumise…) ja teiselt poolt üritab ületada valus ja isegi kahjulik elemendid Uue õppimisel (tüüp “See ei teeni mulle minu suhtumine ja” o “Ma ei taha kunagi tegelema isik, kes ei austa mind”). Kuid, mõnikord asjad lähevad halvasti (vähe või palju), ja sa pead tegema midagi edasi liikuda tervist. Psühhoteraapia on hea võimalus ühendada ja tervendada kogemusi, taastati entusiasmi meie elu.

video “Garra rufa (doktor Kala)”, See töötati välja grupi üliõpilased animatsiooni Sheridan College nime all Frozen Mammoth Productions, muu hulgas Timothy Chan ja Eunice Hwang, ja me saame olla lähtepunkt alustada mõtlemist.

See video tundub hea näide, et selgitada mitmed olulised punktid, mis mulle meeldib, et oleks selge, et lapsed ja noorukid, ja ka täiskasvanutel, kes nad kujutavad teha psühhoteraapia:

1) Töö, kes tegutseb terapeudid on tagasi terve ja elus kes on sees näeme. Meil kõigil on midagi väärtuslikku, et ainuüksi asjaolu, olemasolevate, kuigi mõnikord väga kahjulik olukordades toimunud, välise või sisemise.

2) Et taastada, mis meil on terve ja elus erinevate meediakanalite, Sobib kellega meil on enne (ja tema vanus, nende maitse, tema stiil, Mis on elanud…). Oleme alati kuulda, Sageli küsime, ja mõnikord teeme ettepaneku tegevusi (kuidas juhtida, või täita konkreetse tegevuse, või püüdes erinevaid tehnikaid). Meie eesmärk on anda tagasi inimene, et ta on terve ja elus, aga puhtam ja tugevam, et ta saaks liikuda oma elu.

3) me teame, et protsess võtab aega. Kui me võtame nädalat, kuud, aastane, elab valus, meil on ka vaja aega paraneda pühendumus. On tõsi, et seal võib olla avastusi, mis me radikaalselt muuta meie kogemus korraga, nagu see ilmub video, kuid see juhtub ainult siis, kui me oleme olnud uurides meie sisemine piisavalt. Ja see võtab aega, et kogemus on paika pandud kogu maailmas meie elu.

4) Ja me teame, et protsess on Püüdes. See on nagu puhastamine haav, mis on nakatunud, See võib hõlmata hetkeline valu, kuid paranemist on näha pikaajalist. Vaev mõjutab inimesi, kes on ümber, kes tuleb konsulteerida. lastele, ja noorukid, pingutust mõjutab pere, ja minu nägemus psühhoteraapia ma sekkuda vaid siis, kui on olemas selge ja tugev osalus pere (Eriti esmane hooldajad).

5) Nagu video, kui terapeudid teavad hästi kogemus, sest Oleme elanud oma psühhoteraapia meie enda väljakutseid. Muidugi on meil erikoolituse, lai ja sügav, kuid me ei pea erandlikud inimesed. Me oleme lihtsalt inimesed, kes on jälginud meie valu ja oleme õppinud nägema valu teistega konstruktiivselt ja uued perspektiivid.

Ma loodan, et video aitab teil mõned selgemad ideed psühhoteraapia, eriti kui sa palun selgitage lastele oma, ja noorukid.

Javier

Sellest sissekandest tahan ma tähistada seda Nobeli rahupreemiat 2014 on auhinnatud kahele inimesele, kes kaitsevad laste õigusi, tüdrukud ja noorukid vägivallast.

Minu jaoks on olnud rõõm teada, et Kailash Satyarthi saab selle vastu, India mees, kes kaitseb laste õigusi, eriti need, kes töötavad, ja Malala Yousafzai, Pakistani teismeline, kes on võidelnud laste ja eriti tüdrukute õiguse eest haridusele. Alates Spiral Consulting for Children ajaveebi Oleme teinud konkreetse sissekande, kus anname üksikasjalikumalt meid huvitavaid aspekte: osalemisest lastele tööd. Kutsun teid lugema sissepääs, kus anname palju andmeid ja näete neid mõlemaid videolt.

Sellest blogist tahan aga arutleda selle üle, kuidas nad mõlemad käsitlevad vägivallatust. Ja kuidas nad seda kaastundest teevad, aga ka suure jõuga. Nad ei räägi nõrkusest ega argusest. Gandhi juba ütles “Vägivalla ja arguse vahel, Eelistan vägivalda”, ja siis näitas, et on olemas viis, mis on veelgi võimsam kui mõlemad, vägivallatus. Ma näen seda Kailashis ja Malalas.

Kailash Satyarthi, kellega mul oli au mõne aasta eest laste õiguste konverentsil kohtuda, on lähedane suhe, tunnevad suurt huvi teiste spetsialistide tegemiste vastu. Ta ise peab end Gandhi vägivallatuse liini pärijaks, ja on olnud mitmete sündmuste koordinaator nii oma riigis kui ka kogu maailmas, tänu tema kuulamisoskusele ja kõigi asjaosaliste kaasamisele. Ja see ei ole võtnud temalt jõudu päästa lapstöötajaid ekspluateerivatest tingimustest., tuginedes India politseijõududele ja riskides oma füüsilise puutumatusega (on saanud korduvaid vigastusi ja kaotanud kaaspäästjaid).

Malala Yousafzai sai kuulsaks ajaveebi asutamisega, et kaitsta õigust haridusele, eriti temasuguste tüdrukute haridusele, Talibani poolt okupeeritud Pakistani piirkonnas. Selle tulemusena üritas Taliban teda mõrvata., kuid õnneks on see säilinud ja kujuneb edasi, aga juba Ühendkuningriigis. Malala jätkab loengu pidamist, nagu ta ütleb, “kõigi poiste ja tüdrukute harimiseks, sealhulgas muidugi Talibani pojad ja tütred”. Ja kommenteerige videot, kuidas omal ajal, kui teda ähvardati surmaga, mõelnud, kuidas vastata, ja kuidas ta otsustas, et ta ei taha võtta agressiooni liini, sest siis saab temast samasugune, kes teda ründas.

Nii et kahe inimese ja kahe erineva olemisviisi äratundmine on mind rahuloluga täitnud. (mees, Ta naine; ta täiskasvanu, ta teismeline; indiaanlane, ta pakistanlane; ta hindu, ta moslem), mis aga põhinevad kaastundlikul ja tugeval pilgul inimreaalsusele, ning see toob kaasa kohustuste ja konkreetsete tulemusteni, Samm sammu haaval. Tegelikult on nad juba väljendanud huvi koostöö vastu., kuigi neid varem ei tuntud.

Jätan selle sissekande tähistamiseks, ja ka inspiratsiooniks. Inimestest, kes me oleme, leiame tee autentsema ühenduse poole, ning astuda tõhusaid samme väga reaalsete ja konkreetsete probleemide lahendamiseks.

Kutsun teid Kailashi ja Malala kohta veidi rohkem uurima, ja et naudite julgustust, mida nad saavad meile tuua.

Javier

Märge: Huvitav on teada, et sees on rida tööd Keskendudes Afganistani ja Pakistani kogukonnast, piirkondades, mida Taliban on enim karistanud, taastada sotsiaalne struktuur ja side kohalike sufi traditsioonide kaudu, Focusingi pakutava lisamõõtmega. Ma arvan, et Malala ei tunne seda tööd, kuid on veel üks inspiratsioon.

CNV dancefloors juba ilmunud versioon kastiilia, kus ma olen töötanud, ja on olemas ka hispaania subtiitritega videod.

Bridget Belgrave ja Gina Lawrie, Tekitav Sertifitseeritud Keskus Rahumeelne Side (Keskus Rahumeelne Side, CNVC), Juba aastaid nad lõid suurepärane vahend, et õpetada ja harjutada Rahumeelne Side (CNV). Kuna nad on ise ka esitamine, las NVC tantsuplatsi (NVC tantsuplatsi) Need tekkisid läbi rea samme, et hõlbustada tava vägivallatu suhtlemine ruumiline kaardid, mis võimaldavad kasutada keha mõõde tööle emotsionaalne mõõde, kuidas sa vaata seda videot:

suvel 2009 Mul oli rõõm formarme koos Gina ja kohtuda Bridget, ja sealt tööd tõlkimise ja kohandamisega tagastati kastiilia, Püüdes kus oleme aidanud paljusid inimesi ja ma olen koordineeritud mõnda aega. Nii on rõõm levima lihtne vahend ja veel nii sügav, lõpuks Hispaania, ühes me hoolime hõlmata võimalikult palju hispaania keelt versioon.

Minu kogemus on, et NVC tantsuplatsi inimesed saavad praktiseerida vaid mõne esialgse teadmisi Rahumeelne Side (Tegelikult ma kasutan seda mõnikord sissejuhatavas töötoad). Isegi inimesed, kes ei tea, protsess ise Rahumeelne Side (lapsed, ja noorukid, ravi kliendid) nad võivad kergesti ületada seda abi kelleltki rohkem kogenud.

CNV tantsupõrandal ühendada visuaalseid, kehalise ja keelelise, nii et kogemuse toimub läbi rohkem kanaleid ja kogemused on sügavam. Ja seal on üheksa “tantsud” erinev, nimed nagu “Tantsu kohta 13 samme”, “Tants Integratsiooni ja Ühendus”, “Tants Anger / Rage, Häbi ja Depressioon”, “Dance of Jah ja Ei”, o “Transforming valu rahuldamata vajadusi Ilu vajadused”.

ka, sisse 2013 nad välja mõned videod, mis selgitavad need kolm tantsud, hoolikat väljaanne, mis sisaldab hispaania subtiitrid.

Kui soovite osta tantsupõrandal CNV erinevates formaatides (kui allalaaditav PDF, paber, plastifitseeritud versioon…) ja DVD-d õppida nendega kodus või praktikas rühmad, saab külastada poe, elu Resources.

Ja kui sa tahad mind usaldada proovida tantsupõrandal sessioon või eritöörühmad, Ma olen õnnelik, et kaasas.

Loodan, et teil meeldib.

Javier

Alguses aastal on aeg head kavatsused, uusi projekte ja uuendatud lootused. Kõik need esimesed sammud on vaja, võibolla väga väikeste sammudega esimesel. See video lööb idee muutuvas maailmas žest žest.

On aegu suuri liikumisi, radikaalseid muutusi, suur tabamust rooli.

Ja seal on ka ajad väikesed muutused, modifikatsioonide üksikasjad, eest “Sama, aga teistmoodi”.

Ajalugu see video on, et Tšehhi organisatsioon ristmik Olomouc korrastab seeria reklaame Liberty Mutual, kindlustusselts on aastate jooksul tehtud mitmeid reklaamikampaaniad, et suurendada avalikku vastutust. Selles kohanemine vähe asju me teha saame iga päev teha maailma natuke parem pick, olenemata sellest, ideoloogiliste seisukohtade või mis tahes tüüpi. Ja teades, et te ei pruugi saada inimestelt aitame (kuigi vastastikkuse on olulise põhiõiguste suhteid), ja video, kuid meie tegevus võib inspireerida teisi, ja me ilmselt kunagi teada oma puu.

Soovin teile hea meelega 2014, teadlikkuse ja märkimisväärse panuse maailma.

Javier

Alex Rovira, ärinõustaja, nii esseede kui ka romaanide õppejõud ja kirjutaja, omab positiivset nägemust inimesest, mis on vägivaldse suhtlemise ja keskendumise teemal väga lähedane.

Selles lühikeses videos annab ta mõned põhimõttelised võtmed inimestega töötamiseks, nii ärijuhtimise kui ka meie jaoks, kes sekkuvad isiklikumalt ja sotsiaalselt. Võtmeväljend “Silitav majandus” kogub ühe põhimõiste, mida püüan oma koolitus- ja tugitööst edasi anda: meie, inimesed, tahame, et meid nähakse, olema tunnustatud, ja kui me ei saa seda positiivse kaudu, otsime seda kõige ebameeldivamate tähelepanu kutsumiste kaudu. Peamine on sellest teadlik saada ja õppida ridade vahelt lugema.. See aitab mul töötada noorukite ja nende peredega, ja see on peamine vahend inimeste vaheliste sildade loomiseks.

Soovitan teil videot vaadata (mitu korda, ühtlane, peensuste tabamiseks) ja mõtiskleda selle üle, kuidas luua see hellitamise majandus meie eraelus, ja ka professionaalses.

Loodame, et naudid.

Javier