Povezivanje Više Autentična Prema
PRIKLJUČAK VIŠE VJERODOSTOJNI


Prevoditi


 Uredi prevođenje
po Transposh - translation plugin for wordpress



Kontakt:







Pretplatite se unose







Zapisi




Oznake




Noviji postovi

Označiti: CI zavojnice

Knjiga “Fokusiranje na djecu” de Marta Stapert i Erik Love

kako računam post na blogu Spiral Consulting for Children, čiji sam član, između novogodišnjih odluka, od Spiralna Savjetovanje Djeca predložili smo da se u afektivnosti učini poznatim alatima za prevenciju i intervenciju, zaštitu i međuljudsku komunikaciju koju već koristimo s djecom, djevojčica i adolescenata i koje preporučujemo obiteljima i stručnjacima. Ponekad preporučamo alate koji imaju vrlo malo objavljenih na španjolskom jeziku, ili čije je referentne tekstove teško dobiti. Tada ćemo dati tragove za koje se nadamo da će biti indikativni.

To nije slučaj Fokusiranje, proces i tehnika fokusiranja tijela, koji ima bogatu bibliografiju na španjolskom. Fokusiranje je tehnika koju je razvio Eugene Gendlin, iskustveni filozof i humanistički psihoterapeut, da svjesno razvijemo sposobnost da se na drugi način povežemo s našim emocijama. Sastoji se (objašnjeno u nekoliko riječi) u korištenju referenci tjelesnih osjeta za rad na emocijama i cjelokupnom unutarnjem svijetu (vjerovanja, internalizirane poruke, ponavljajuće misli…). Svjestan sam da ovako objašnjeno ne govori puno, a to je ono što je Fokusiranje, u osnovi, iskustveni, i zato se može razumjeti samo doživljavanjem. da svakako, jednom testirano, većina ljudi to prepoznaje kao nešto prirodno, nešto tako “dogodilo im se u nekom trenutku”, a tehnikom Fokusiranja učimo je koristiti kada želimo, i tako da ne ovisi o tome da smo s posebnim fokusom ili kapacitetom.

Kao i kod drugih tehnika koje znam, Prišao sam Fokusiranju 2009 razmišljajući o primjenama koje bi mogla imati u intervenciji kod dječaka i djevojčica, a ipak su me očarale sposobnosti koje mi je pomoglo otkriti u sebi kao osobi i kao profesionalcu.. Ako vas zanima ovaj posao, Pripremio sam dvije nove formacije, “Fokusiranje i emocionalni odgoj djece, djevojke i adolescenti” i “Fokusiranje i prevencija nasilja kod djece, djevojke i adolescenti” (oboje uz priznanje za službeni trening fokusiranja, budući da sam prepoznat kao certificiranih trenera (certificirani trener) po Izoštravanje Institut a Fokusiranje španjolski institut).

focusing_con_ninosStoga da vam probudim apetit preporučam veličanstvenu knjigu Marte Stapert i Erika Verliefdea Fokusiranje na djecu. Umijeće komuniciranja s djecom i adolescentima u školi i kod kuće, objavio je Uredništvo Desclée u kolekciji Ama, uz nadzor španjolskog izdanja Isabel Gascon i Lucia Emma, Fokusirajući treneri i moji dobri prijatelji. Napisala Marta Stapert, dječji psihoterapeut i koordinator Fokusiranja, y Erik Love, učitelj, knjiga je izvrstan uvod u Fokusiranje za odrasle, dok nudi praktične aktivnosti i vježbe za osobe koje imaju djecu, djevojke i tinejdžeri u blizini, ne samo profesionalci u terapijskim i obrazovnim područjima, ali i za obitelji. Roditelji koji su ga pročitali smatrali su ga vrlo korisnim i praktičnim, iako postoje neke vježbe koje očito mnogo poboljšavaju u terapijskom okruženju.

nadam se da ti se sviđa (možeš pogledajte dio sadržaja na web stranici izdavača).

Javier

Dan Pink Video o mitovima i stvarnosti ljudske motivacije">Dan Pink Video o mitovima i stvarnosti ljudske motivacije

Kako sam komentirao u ovaj unos s dječjeg bloga Spiral Consulting, govoreći prije nekoliko tjedana o obrazovanju, ponovno sam spomenuo da rigorozne znanstvene studije pokazuju da nagrade i nagrade djeluju u vrlo kratkom roku i u osnovi uništavaju intrinzičnu motivaciju ljudi, djeca, uključene djevojke i adolescenti. Budući da su tekstovi kojima obično obrađujem uglavnom na engleskom (ako inzistirate, napravit ću unos o njima), Počeo sam istraživati ​​da vidim koje izvore mogu pronaći na španjolskom, i imao sam sreću da sam naišao na ovaj veličanstveni video.

Dan Pink, nakon što je pisao za Al Gorea, postao je pisac i savjetnik za kreativnost. U svom videu govori o motivaciji u tvrtkama, ali ako zamijenite riječ “društvo” po “škola” svaki put, pružit će vam fascinantnu viziju obrazovne stvarnosti (kod nas i u svijetu općenito). Da se malo fokusiram, motivacija (što nas ljude pokreće da radimo stvari, kakvi god oni bili) Može biti “intrinzična” (kad se rađa iz naše vlastite nutrine, kao kad smo znatiželjni, predanost, namjere doprinosa…) o “vanjski” (kada nastaje kao odgovor na vanjske uvjete tipa “Ako učinite A, dobit ćete B”, bez obzira je li B nagrada ili kazna).

Volim video jer, kako sam kaže, ne predstavlja neke “osjećaje” dijeliti ni jednu “filozofija” što vjerovati, ali čiste i čvrste činjenice, u suprotnosti s entitetom za koji se tako malo sumnja “alternativa” poput Federal Reserve Bank of Boston: “u osam od devet zadataka, najviši poticaji (pozitive) dovelo do lošijeg učinka”. Tako. Zato svaki put kad čujem da netko želi nagraditi ili kazniti dijete, djevojka ili tinejdžerica, Ja sam zabrinut. Hoće li koristiti kaznu ili nagradu na način koji služi (jedan od devet), ili će malo više potkopavati intrinzičnu motivaciju osobe koju žele educirati? I sviđa mi se što se video nastavlja s prijedlogom, kratko ali sugestivno, kako funkcionira intrinzična motivacija. Y, Kakva slučajnost!, Pokazalo se da ovaj model intrinzične motivacije djeluje i za ljudske odnose općenito, a posebno za škole.. govorim iz iskustva, godinama radeći s adolescentima u socijalnom riziku.

Dakle ništa, evo vam video, i rado bih pročitao vaše komentare.

Javier

Moduli socijalnog obrazovanja Udruge sjemena u Madridu u tijeku

Kao savjetnik za djetinjstvo u Spiralna Savjetovanje Djeca očekuje se da predaje module “Afektivno obrazovanje za prevenciju nasilja” i “Interpersonalna komunikacija za prevenciju nasilja” (osnove nenasilne komunikacije za profesionalce socijalnog odgoja) unutar tečaja “Novi socijalni pedagog: Ažuriranje profesionalnih vještina u socijalnom obrazovanju” u organizaciji Škole za obuku trenera Udruga sjemena.

Datumi (modula): Mars 1, srijeda 2, četvrtak 3 i petak 4 Listopad 2013, od 16:00 a 20:30.

Mjesto: Udruga sjemena
Paseo Alberto Palacios br. 13
28021 Madrid

Više informacija i prijave: 91 798 69 55

Preuzmite dokument o tečaju “Novi socijalni pedagog: Ažuriranje profesionalnih vještina u socijalnom obrazovanju”

[Izvorni ulaz 3 Rujan 2013, ažurirana 4 Listopad 2013, datum završetka modula.]

Tečaj “Afektivnost i slušanje u odgoju naših sinova i kćeri” Na Mallorci

Tečaj “Afektivnost i slušanje u odgoju naših sinova i kćeri” u organizaciji Centar za sintezu u Palma de Majorci.

Datumi: petak 22 Veljača 2013 od 17:00 a 21:00 i Subota 23 Veljača 2013 od 10:00 a 14:00 i 16:00 a 20:00.

Mjesto: Hotel Garden City
C/ Otok Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Balearski otoci

Preuzmite program sa svim informacijama.

[Izvorni ulaz 18 siječnja godine 2013, ažurirana 23 Veljača 2013, datum završetka tečaja.]

Tečaj “Vještine i strategije za poboljšanje suživota u razredu” na temelju NVC-a

Ovdje kopiram informacije o Tečaju “Vještine i strategije za poboljšanje suživota u razredu” na temelju CNV-a za profesionalce u ranom djetinjstvu i osnovnom obrazovanju u Zajednici Madrida koji predajem u Espirales Consultoría de Infancia. Ovaj unos je kopija ovog drugog Post na blogu CI Spirals, i kopiram ga ovdje jer je to dio treninga koji održavam na temu nenasilne komunikacije, ali orijentiran na nastavnika.

Datumi: ponedjeljak 6, 13, 20 i 27 Veljača 2012, i 5, 12 i 26 ožujak 2012, od 17:30 a 20:30.

Otvoreno razdoblje za registraciju: od 12 od prosinca do 2012 al 3 Veljača 2012 (mjesta ograničena po redoslijedu prijava).

CTIF Capital Collaborating Center "Institut princa Felipea".
Ulica Finisterre 60.
Madrid

prijevoz: metro Stubno susjedstvo (crta 9), i linije 82, 132, 134, 137, 147 EMT autobusa.

Informacije i registracija putem CTIF kapital.

Čitati NATPISNI LIST.

[Izvorni ulaz 11 siječnja godine 2012, ažurirana 26 ožujak 2012, datum završetka tečaja.]

radionice “Obnavljanje naklonosti s djecom, djevojke i adolescenti” u Zaragozi

kad se rode, Bebe su manje-više ljupka stvorenja prema kojima osjećamo prirodnu simpatiju i naklonost.. Međutim, kako rastu, prema njima se javlja više neugodnih osjećaja. I jednog dana našli smo se da živimo s djecom, djevojke i adolescenti koje ne razumijemo i koji nas ne razumiju. Gdje je suučesništvo i toplina prvih godina? Je li moguće ponovno povezivanje, iako jesu “u tako teškoj dobi”?

Iz Spirals Childhood Consulting, u suradnji s Institutom za posredovanje i suradničko pravo u Zaragozi, nudimo ove dvije radionice “Obnavljanje naklonosti s djecom, djevojke i adolescenti” kao prijedlog da ponovno utkamo svoje naklonosti s djecom, djevojke i tinejdžeri do kojih nam je stalo. Nije lako, ali vrijedi. I upravo zato što želimo vratiti te veze, idemo raditi u iskustvene radionice za majke, roditelji i referentne brojke. Na temelju rezultata ove prve dvije radionice mogu se predložiti i drugi treninzi koji uključuju djecu, djevojke i adolescenti, da se mogu izraziti i utkati svoje naklonosti sa svojim značajnim ljudima u vlastitom treningu. Ali za to je potrebno da prije referentne odrasle osobe razrade vlastite afekte. Kliknite za više informacija o radionicama “Obnavljanje naklonosti s djecom, djevojke i adolescenti”

radionice “Obnavljanje naklonosti s djecom, djevojke i adolescenti”, u organizaciji Instituta za medijaciju i kolaborativno pravo u Zaragozi.

Datumi:
Viši 1: Subota 17 ožujak 2012, tijekom sati od 10:00-14:00 i 16:00-20:00.
Viši 2: Subota 28 travanj 2012, tijekom sati od 10:00-14:00 i 16:00-20:00.

Mjesto: Institut za mirenje i suradničko pravo
Avenija Cesar Augusto br. 3, 4º A
Zaragoza

Telefon i kontakt osoba:
976 44 35 00, Marija Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

blog resursa

Kao što sam već rekao u “Dobrodošli na blog”, ideja je da ovaj blog želi služiti kao spremište resursa, tako da se pronađu svakakvi materijali i prijedlozi koji služe za stvaranje a Povezivanje Više Autentična s drugim ljudima i s našim unutarnjim svijetom. Kako će biti dovoljno raznolikosti, Ovdje želim objasniti različite oznake koje ću koristiti za klasifikaciju unosa.

  • CNV: Svi unosi koji se odnose na nenasilno Komunikacija, izričito ili da mi se čini da to imaju “CNV svijest”.
  • Textos CNV: unosi koji se odnose na knjige, određene članke i dokumente nenasilno Komunikacija.
  • Fokusiranje: Svi unosi koji se odnose na Fokusiranje ili nešto vrlo slično.
  • Fokusiranje hr Madridu: prikupljat će obuku o fokusiranju u Madridu i okolici (na primjer, Miraflores de la Sierra, jedan sat od Madrida).
  • Textos Fokusiranje: unosi koji se odnose na knjige, određene članke i dokumente Fokusiranje.
  • CI zavojnice: postoje zapisi koji su usko povezani s mojim radom u Spiralna Savjetovanje Djeca o emocionalnim pitanjima, zaštitu i međuljudsku komunikaciju, i to želim spomenuti i na ovom blogu.
  • Ostali tekstovi: Postoje knjige, članci i dokumenti, a da nije izričito iz neke od predloženih disciplina, imaju opći afinitet i vrijednost koja me navodi da ih spomenem na ovom blogu.
  • Koprene: web stranice, blog i internet resursi.
  • Video: videozapisi općenito, u kombinaciji s drugim oznakama koje navode njihov sadržaj.
  • Filmovi: dokumentarci i filmovi, kako na temelju činjenica tako i na fikciji, koji se čine relevantnim za osjetljivost koju želim razviti s ovim blogom.
  • Priča: sapunice (a također i priče te književnost za djecu i mlade) koji nam omogućuju da uživamo u empatiji koju gajimo s nenasilno Komunikacija i s njim Fokusiranje.
  • Iskustva: ponekad nam život donosi iznenađenja, iskustva koja nas tjeraju da preispitamo svoje prioritete ili potvrđuju naše intuicije, a te događaje skupit ću uz ovaj epigraf.
  • Za djecu: sredstva koja se mogu izravno ili neizravno koristiti s djecom.
  • Za mlade: sredstva koja se mogu izravno ili neizravno koristiti s adolescentima.
  • Dnevni red stvarna i Arhivirani agenda: Većinu treninga dajem već organiziranim zatvorenim grupama, ali u nekoliko navrata kada održavam treninge otvorene za širu ili određenu javnost, objesit ću ih s ovim etiketama, “Dnevni red stvarna” sve dok se nije slavilo i “Arhivirani agenda” kada je datum događaja prošao, ali za zapisnik i možete vidjeti parametre treninga koji dajem.

Kao što vidiš, mnoge se kategorije isprepliću. Zanimljivo je da svatko istražuje i može pronaći ono što je korisno i zanimljivo. A bit će i drugih koji će biti dodani.

Iskoristiti!

Dobrodošli na blog

moja prva svrha za 2012 je pokrenuo ovaj blog. Nakon što ste izradili web stranicu More Authentic Connection na 2009, dio resursa je smanjen. Djelomično zato što postoji mnogo materijala koji su samo na engleskom ili francuskom, a dijelom i zato što se odnosi isključivo na specifične tekstove Nenasilne komunikacije, činilo se da više nije potrebno.

Međutim, vitalnost koju sam vidio u Blog od Spiralna Savjetovanje Djeca, koji sam održavao zajedno s Pepom Horno i Anom Sánchez-Mera od kraja 2009, Pokazalo mi je da je blog vrlo zanimljiv alat da sam prikupio sve one preporuke koje mi na treningu samo daju vremena za citiranje: članaka, knjige, stranicama, videa, filmove i širok izbor izvora koji nam mogu pomoći da produbimo svoju obuku. Zapravo, Želim da ovo bude moja prva preporuka: pročitajte naš institucionalni blog. I zapravo ću neke od unosa oporaviti za ovaj blog.

I to me također inspiriralo osobni blog moje partnerice i prijateljice Pepe Horno. Postoje stvari koje rade jako dobro na strogo profesionalnoj razini, a onda postoje i druge stvari koje se bolje uklapaju u osobno, s načinom bivanja jednog, a to zahtijeva vlastiti opseg.

Zato započnite ovaj blog, koji će se s lakoćom proširiti. Nadam se da će vam biti zanimljivo, i komentari su dobrodošli.

Uso de kolačići

Ovaj site koristi kolačiće za vas da imate najbolje korisničko iskustvo. Ako i dalje pregledavate pristajete na prihvaćanje navedenih kolačića i prihvaćanje naše Politika de kolačići, kliknite na link za više informacija.Plugin kolačići

OK
Upozorenje na kolačiće