Kursus “Keberkesanan dan mendengar dalam membesarkan anak lelaki dan perempuan kita” dianjurkan oleh Pusat Sintesis di Palma de Majorca.

Tarikh: Jumaat 22 Februari 2013 daripada 17:00 yang 21:00 dan sabtu 23 Februari 2013 daripada 10:00 yang 14:00 dan 16:00 yang 20:00.

tempat: Hotel Garden City
C/ Pulau Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Pulau Balearic

Muat turun program dengan semua maklumat.

[entri asal 18 januari 2013, dikemaskini 23 Februari 2013, tentu tarikh penyiapan.]

Saya salin di sini maklumat tentang Kursus "Kemahiran dan strategi untuk meningkatkan kewujudan bersama dalam bilik darjah" berdasarkan CNV untuk profesional Pendidikan Awal Kanak-Kanak dan Pendidikan Rendah dalam Komuniti Madrid yang saya ajar daripada Espirales Consultoría de Infancia. Entri ini adalah salinan dari yang lain ini Catatan blog CI Spirals, dan saya salin di sini kerana ia adalah sebahagian daripada latihan yang saya berikan dengan tema Komunikasi Tanpa Kekerasan, tetapi berorientasikan guru.

Tarikh: Isnin 6, 13, 20 dan 27 Februari 2012, dan 5, 12 dan 26 Mac 2012, daripada 17:30 yang 20:30.

Tempoh pendaftaran terbuka: yang 12 dari Disember hingga 2012 al 3 Februari 2012 (tempat terhad mengikut perintah pendaftaran).

Pusat Kerjasama CTIF Capital "Institut Putera Felipe".
Jalan Finisterre 60.
Madrid

pengangkutan: metro Kejiranan tiang (talian 9), dan garisan 82, 132, 134, 137, 147 bas EMT.

Maklumat dan pendaftaran melalui Modal CTIF.

Membaca LEMBARAN PENERANGAN.

[entri asal 11 januari 2012, dikemaskini 26 Mac 2012, tentu tarikh penyiapan.]

apabila mereka dilahirkan, Bayi adalah makhluk yang lebih atau kurang comel yang kita rasakan simpati dan kasih sayang semula jadi.. bagaimanapun, semasa mereka membesar, lebih banyak perasaan tidak menyenangkan muncul terhadap mereka. Dan suatu hari kami mendapati diri kami tinggal bersama anak-anak, gadis dan remaja yang kita tidak faham dan tidak memahami kita. Di mana mempunyai keterlibatan dan kemesraan tahun-tahun pertama? Adakah mungkin untuk menyambung semula, walaupun mereka “pada usia yang begitu sukar”?

Daripada Spirals Childhood Consulting, dengan penyelarasan dengan Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama Zaragoza, kami menawarkan dua bengkel ini “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja” sebagai cadangan untuk menjalin lagi rasa sayang kita dengan anak-anak, kanak-kanak perempuan dan remaja yang kami sayangi. Ia tidak mudah, tetapi ia berbaloi. Dan tepat kerana kami ingin memulihkan pautan tersebut, kami akan bekerja di bengkel pengalaman untuk ibu, ibu bapa dan tokoh rujukan. Berdasarkan keputusan dua bengkel pertama ini, latihan lain boleh dicadangkan yang menggabungkan kanak-kanak, dan remaja, bahawa mereka boleh menyatakan diri mereka dan menjalin semula kasih sayang mereka dengan orang penting mereka dalam latihan mereka sendiri. Tetapi untuk itu adalah perlu sebelum rujukan orang dewasa menghuraikan kesan mereka sendiri. Klik untuk membaca lebih lanjut mengenai bengkel “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja”

bengkel “Menjalin semula kasih sayang dengan kanak-kanak, dan remaja”, anjuran Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama Zaragoza.

Tarikh:
Taller 1: sabtu 17 Mac 2012, semasa jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.
Taller 2: sabtu 28 april 2012, semasa jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.

tempat: Institut Pengantaraan dan Undang-undang Kerjasama
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4º A
Zaragoza

Telefon dan orang yang boleh dihubungi:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Banyak kali kehadiran kita lebih penting, apa khabar kita, apa yang kita lakukan.

Video ini, yang boleh ditonton melalui YouTube, menunjukkan bagaimana cara Profesor Toshiro Kanamori hadir memberi kesan dan mengubah pelajarnya. Dalam sistem pendidikan yang kompetitif seperti Jepun, guru sekolah rendah ini berjaya mewujudkan persekitaran kejujuran dan rasa hormat terhadap lelaki dan perempuan di sekolah biasa. Tidak perlu bekerja dengan model pendidikan alternatif, Profesor Kanamori menggunakan aktiviti harian untuk mencipta oasis komunikasi yang transformatif.

Dan kehidupan tidak cerah untuk pelajar. Apa yang inovatif ialah cara Profesor Kanamori mencipta ruang di mana dia mendengarnya (antara murid dan guru) dan mendengar sendiri mengeratkan hubungan dan menyembuhkan banyak luka. Dan semuanya dari persekitaran yang sangat dihormati (dan kuasa tenang dan pelindung tuan). Jangan ketinggalan episod kematian saudara mara, masalah perhatian, dan juga keganasan rakan sebaya di sekolah, untuk melihat bagaimana mereka mengendalikannya.

Saya amat percaya bahawa jenis perhubungan ini boleh diwujudkan di setiap pusat pendidikan jika kita mengembangkan keupayaan kita untuk berkomunikasi dengan cara yang lebih mendalam., yang membolehkan kami membuat sambungan yang lebih tulen.

Dan sekarang saya tinggalkan anda dengan video itu.

Untuk melihat versi bahasa Sepanyol (versi sari kata dalam bahasa Catalan):

Bahagian 1:

Ini adalah bahagian pertama versi bahasa Sepanyol, terdapat juga versi bahasa inggeris (lihat di bawah).

Bahagian 2:

Bahagian 3:

Bahagian 4:

Bahagian 5:

versi Catalan (diterjemahkan daripada versi bahasa inggeris):

Versi ini telah dialih keluar daripada YouTube. Jika seseorang mengesannya lagi dan memberitahu kami, kami akan menggantungnya semula.

Versi Bahasa Inggeris / Versi Bahasa Inggeris:

Bahagian 1:

Bahagian 2:

Bahagian 3:

Bahagian 4:

Bahagian 5:

nikmatinya.

salam,

Javier