Berkomunikasi di sekolah
6 Februari 2012
Tags: CNV, pendidikan, video
Banyak kali kehadiran kita lebih penting, apa khabar kita, apa yang kita lakukan.
Video ini, yang boleh ditonton melalui YouTube, menunjukkan bagaimana cara Profesor Toshiro Kanamori hadir memberi kesan dan mengubah pelajarnya. Dalam sistem pendidikan yang kompetitif seperti Jepun, guru sekolah rendah ini berjaya mewujudkan persekitaran kejujuran dan rasa hormat terhadap lelaki dan perempuan di sekolah biasa. Tidak perlu bekerja dengan model pendidikan alternatif, Profesor Kanamori menggunakan aktiviti harian untuk mencipta oasis komunikasi yang transformatif.
Dan kehidupan tidak cerah untuk pelajar. Apa yang inovatif ialah cara Profesor Kanamori mencipta ruang di mana dia mendengarnya (antara murid dan guru) dan mendengar sendiri mengeratkan hubungan dan menyembuhkan banyak luka. Dan semuanya dari persekitaran yang sangat dihormati (dan kuasa tenang dan pelindung tuan). Jangan ketinggalan episod kematian saudara mara, masalah perhatian, dan juga keganasan rakan sebaya di sekolah, untuk melihat bagaimana mereka mengendalikannya.
Saya amat percaya bahawa jenis perhubungan ini boleh diwujudkan di setiap pusat pendidikan jika kita mengembangkan keupayaan kita untuk berkomunikasi dengan cara yang lebih mendalam., yang membolehkan kami membuat sambungan yang lebih tulen.
Dan sekarang saya tinggalkan anda dengan video itu.
Untuk melihat versi bahasa Sepanyol (versi sari kata dalam bahasa Catalan):
Bahagian 1:
Ini adalah bahagian pertama versi bahasa Sepanyol, terdapat juga versi bahasa inggeris (lihat di bawah).
Bahagian 2:
Bahagian 3:
Bahagian 4:
Bahagian 5:
versi Catalan (diterjemahkan daripada versi bahasa inggeris):
Versi ini telah dialih keluar daripada YouTube. Jika seseorang mengesannya lagi dan memberitahu kami, kami akan menggantungnya semula.
Versi Bahasa Inggeris / Versi Bahasa Inggeris:
Bahagian 1:
Bahagian 2:
Bahagian 3:
Bahagian 4:
Bahagian 5:
nikmatinya.
salam,
Javier